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弘揚雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì )范文（通用11篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編整理的弘揚雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì )范文，歡迎閱讀與收藏。
弘揚雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì ) 1
"滴水只有放進(jìn)大海才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和事業(yè)融合在一起才能最有力量。我愿意永遠做一個(gè)螺絲釘。"這是雷鋒叔叔的名言。雷鋒叔叔是一名偉大的共產(chǎn)黨戰士，他雖已離開(kāi)了半個(gè)多世紀，但他的"螺絲釘精神"卻會(huì )永遠流傳下去。3月5日，是雷鋒紀念日，學(xué)校舉辦了"學(xué)雷鋒，雙語(yǔ)因你而美麗"的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織七年級的.同學(xué)一同去南嶺公園撿垃圾，讓我們一同向雷鋒叔叔學(xué)習。到了南嶺公園，以班為單位，各奔東西，完成任務(wù)。今天，太陽(yáng)高照，曬得我們一頭汗，但同學(xué)們不怕炎熱，仔細的在地上搜尋著(zhù)，累了就坐在哪兒歇一會(huì )兒，一個(gè)小時(shí)后，大家都搜集到了很多垃圾，看來(lái)大家的成果都不錯，這次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
在這個(gè)活動(dòng)中，使我們懂得了許多。在家中，我們可能過(guò)慣了那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，父母都把我們捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕化了，根本不會(huì )讓我們做家務(wù)活。而今天這個(gè)活動(dòng)，使我們學(xué)會(huì )了保護環(huán)境，懂得了環(huán)保工人勞動(dòng)的辛苦，更使我們懂得了"助人為樂(lè )"的含義。說(shuō)起雷鋒，有的同學(xué)可能認為這太遙遠了，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我懂得了：其實(shí)"雷鋒"就在我們身邊。主動(dòng)將垃圾撿起，幫助別人解決難題，拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事，只需主動(dòng)幫助需要幫助的人，做自己力所能及的事情，這就夠了，只需要我們做到了這些，就不枉費了學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)的苦心。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡，汗流浹背了，可這并不消減我們的干勁，因為我們心里都是甜的。相信同學(xué)們今天都或多或少有些收獲，學(xué)習雷鋒，并不只停留在3月5日，也并不只是停留在3月，我們是國家未來(lái)的棟梁，要將這種"雷鋒精神"流傳下去，雷鋒永遠在我們心中！
弘揚雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì ) 2
“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”這句話(huà)使我深受感觸，又讓我想到一個(gè)人……
六歲時(shí)，我還是一個(gè)蒙懂無(wú)知的小孩，有一次，我的鞋破了，媽媽便帶我到人民廣場(chǎng)前的一個(gè)補鞋鋪里補鞋。補到一半，我發(fā)現了一顆豆大的汗珠從補鞋匠的額頭上流下，我很奇怪，不就是補鞋嗎？就縫幾針還會(huì )累？我把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)⑾驄寢屘釂?wèn)，媽媽告訴我，這種補鞋的工作收入很少，一雙鞋簡(jiǎn)單的才五毛，難一點(diǎn)的話(huà)也就兩塊，一天的話(huà)要做十多個(gè)人才能解決一頓飯。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我算了算，那要解決一天的飯至少也要做三十多個(gè)人才能解決，那可太累了，我看著(zhù)那一針一針在縫著(zhù)的補鞋匠，心還有點(diǎn)疼。補完了鞋，媽媽帶我回了家，媽媽說(shuō)，她還要出去買(mǎi)一些東西，讓我在家里乖乖等著(zhù)。我看著(zhù)媽媽出了門(mén)，自己在家里玩起了積木來(lái)，玩了大概三四分鐘，媽媽回來(lái)了，但兩手卻[空空的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阗I(mǎi)的東西呢？”媽媽說(shuō)她到超市去買(mǎi)東西時(shí)，摸了一下口袋，發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了，特地回來(lái)找的。中午了，媽媽先把昨天晚上剩下的菜做好讓我吃，自個(gè)去找錢(qián)包了，床頭柜沒(méi)有，柜子也沒(méi)有，客廳沙發(fā)都找過(guò)了，還是沒(méi)有，媽媽急行都有點(diǎn)快哭了，我也幫忙找起來(lái)。一直找到下午四點(diǎn)多鐘，我和媽媽一無(wú)所獲。在這時(shí)，我靈機一動(dòng)，問(wèn)媽媽?zhuān)瑫?huì )不會(huì )是在早上去補鞋時(shí)丟了？媽媽想了想說(shuō)，很有可能，但是，如果漏在那里，肯定早被別人撿到了，那我們找誰(shuí)要呀？我說(shuō)。媽媽又說(shuō)，做生意的人撿到錢(qián)包是不可能還的，我因為小，不懂，非要媽媽帶我去那里拼一把，看能不能找到。于是，我們又找到那里。
那個(gè)補鞋匠還在那里，正為一個(gè)人補鞋，這時(shí)，他看到了我們，像是看到親人那樣，連忙沖過(guò)來(lái)，向我們遞出一個(gè)很熟悉的'包，那個(gè)包正是媽媽的錢(qián)包，媽媽也連忙拿過(guò)錢(qián)包，銀行卡、信用卡，還是保持在原位，媽媽又數了一下錢(qián)，一分都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。媽媽緊握著(zhù)那位補鞋匠的手，一直不放，說(shuō)：“如果不是你，我還不知道怎么辦！”那個(gè)補鞋匠也笑了笑，說(shuō)；應該是這個(gè)小弟弟帶你來(lái)的吧，剛剛我都看見(jiàn)他硬拉著(zhù)你過(guò)來(lái)，那應該謝他才對，如果不是那個(gè)小弟弟帶你來(lái)，你也拿不到呢！后來(lái)，我上了小學(xué)，回憶起了那位補鞋匠的是，我想如果我們的社會(huì )都是這種人，那這雷鋒精神，肯定會(huì )永遠的傳承下去！
弘揚雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì ) 3
在3月5日，第59個(gè)學(xué)雷鋒紀念日來(lái)臨之際，我們一眾人去了濟寧市汶上縣西門(mén)社區雷鋒展館和曲阜仙河花海。
上午，我們去到了雷鋒展館。我們一到雷鋒展館，孟昭海先生就為我們介紹了西門(mén)社區創(chuàng )建雷鋒特色社區情況。隨后，在汶上雷鋒展館館長(cháng)張茂路先生的帶領(lǐng)下，我們又相繼參觀(guān)了汶上縣黨員干部黨性教育展館、雷鋒展館、張茂路工作室。并且張茂路先生在雷鋒講堂也為我們講述了雷鋒同志的“三次捐款”故事。張茂路先生已經(jīng)70高齡了，可是他還在一直堅持不懈地弘揚雷鋒精神。聽(tīng)張茂路先生的講述，我們得知他從20世紀60年代就開(kāi)始收集偉人像、雷鋒像、紀念章、黨史黨建等各種紅色藏品。展館中的大部分展品都是張茂路先生自己收藏的。他把自己收藏的全部都無(wú)私奉獻地放在展館中，供所有人參觀(guān)。
參觀(guān)結束后，我們?yōu)槲鏖T(mén)社區的小朋友們提供課后輔導服務(wù)，盡我們的力量幫助小朋友們樹(shù)立正確學(xué)習觀(guān)念，解決學(xué)習上的困難，傳播雷鋒精神。老師與其他同學(xué)幫助西門(mén)社區清理衛生死角，美化社區環(huán)境。
下午的時(shí)候我們去了曲阜仙河花海，在老師們的帶領(lǐng)下，我們一起打掃衛生、撿垃圾，共建美好環(huán)境。我們剛來(lái)的時(shí)候，垃圾桶都是干干凈凈的，然而在我們離開(kāi)的時(shí)候，所有的.垃圾桶都盛滿(mǎn)了垃圾。我們所有人一起行動(dòng)，每個(gè)人都拿著(zhù)自己的工具，通過(guò)不同的方式，清理仙河花海的環(huán)境。通過(guò)我們所有人的努力，仙河花海的環(huán)境煥然一新了。我們在平時(shí)生活中更應該要注意不亂扔垃圾，時(shí)刻維護好我們周?chē)沫h(huán)境。
此次活動(dòng)，讓我們對雷鋒精神有了更深刻的理解。作為新時(shí)代的一名大學(xué)生，我們應該向雷鋒同志學(xué)習，學(xué)習他勤儉節約，艱苦奮斗的精神，學(xué)習他立足崗位，高標準完成各項工作的認真態(tài)度。無(wú)論在學(xué)習中還是在工作中，榜樣的力量永遠是強大的，在今后的生活中，我要更加努力地學(xué)習與工作，更好的鍛煉自己，更好的為同學(xué)們服務(wù)。我們作為社會(huì )主義接班人就應該把雷鋒精神更好地繼承、傳承和發(fā)揚下去，確確實(shí)實(shí)地做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚光大”。
弘揚雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì ) 4
學(xué)雷鋒并不僅僅是每年到了這個(gè)時(shí)間，做一種裝飾性的活動(dòng)而已，而是每時(shí)每刻踐行在我們的日常生活中，但是在每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中也更讓我們深刻體會(huì )到雷鋒精神的內涵，感受“贈人玫瑰，手有余香”這樣一種美好的道德品質(zhì)。
以往我覺(jué)得學(xué)雷鋒就是在做好事，這種思想已經(jīng)滲入到我的生活中來(lái)，但是在這樣的一次活動(dòng)中，我感覺(jué)的到這并不僅僅是做好事、幫他人。還有一種生活態(tài)度包含在其中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是為人民服務(wù)，但是在雷鋒的生命中也不都是這一件事情，還有其它很多很多我們還不夠了解的地方。
但是就在這個(gè)活動(dòng)中，我能夠感覺(jué)的到的就是兩樣：積極向上的生活態(tài)度和與人為善的價(jià)值觀(guān)。積極向上的生活態(tài)度就是在工作上，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，以全神貫注的姿態(tài)面對每一個(gè)任務(wù)，追求極致和完美；在學(xué)習上，不放過(guò)任何一個(gè)疑難雜點(diǎn)，不放過(guò)任何一分一秒的時(shí)間，努力的向著(zhù)真理前進(jìn)；在生活上，對自己的生活情況有足夠清晰的了解，不過(guò)于的揮霍金錢(qián)，養成良好的生活習慣和艱苦奮斗的生活作風(fēng)。
與人為善的價(jià)值觀(guān)就是在和人相處時(shí)，無(wú)傷大雅的小事退讓一點(diǎn)，隨手能做到的事情多做一點(diǎn)，能夠幫助得到的'多幫一點(diǎn)。所謂“贈人玫瑰，手有余香”，在做事情之前我們不能首先想到我們能得到什么樣的物質(zhì)收獲，而是應該感受精神上的滿(mǎn)足。
盡管參加這樣的活動(dòng)多次，但是一次比一次的收獲都有所增強，也在這樣一次次的活動(dòng)中感受到自己的不足，自己在什么方面和其他人有怎么樣的差距。雖然我和雷鋒相比還差了很多很多，但是在這樣的活動(dòng)氛圍里，我能夠看到自己在進(jìn)步，在成長(cháng)，在蛻變，我已經(jīng)滿(mǎn)足了。
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“學(xué)習雷鋒，好榜樣”。每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就不禁想起老師常提起的雷鋒精神中的釘子精神，我始終不知道釘子精神到底是什么意思，只知道它是老師督促我們學(xué)習的一個(gè)四字詞語(yǔ)罷了，直到在我的身邊多了一個(gè)叫德剛的轉校生。
聽(tīng)說(shuō)他才12歲，是跳級到這兒的，我不知道為什么他這么小就上六年級，于是，就開(kāi)始在暗中觀(guān)察他的“一舉一動(dòng)”。
我發(fā)現了，他在下課的時(shí)候，從不與其他同學(xué)交頭接耳，只坐在那兒靜靜地看書(shū)，下課了大家都去玩兒的時(shí)候，他也只坐在那兒寫(xiě)著(zhù)什么，嘴里還默默讀著(zhù)。有一次遇到不會(huì )的題，我們都會(huì )問(wèn)老師，只有他一次次演算，不輕易放棄。冥思苦想，思索了半天，終于，眼睛一亮，迅速寫(xiě)出了那道題的答案。他常�？荚嚸星懊�，對學(xué)習沒(méi)有一絲松懈。終于，我也明白了，老師一直說(shuō)的釘子精神，不就像德鋼同學(xué)那樣，勤奮刻苦努力鉆研永不服輸的`精神嗎?
三月，春意盎然，雷鋒的精神，也如春天的第一場(chǎng)雨，澆遍人間的每一個(gè)角落。
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在今年的“學(xué)雷鋒，掀熱潮，弘揚雷鋒精神”活動(dòng)中，我們組織了全園的師生學(xué)習雷鋒做好事。
首先，調整布置本月活動(dòng)內容，重點(diǎn)在幼兒園開(kāi)展向雷鋒學(xué)習活動(dòng)。我先讓教師們講一下雷鋒的先進(jìn)事跡，沒(méi)想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人，并不知道雷鋒的先進(jìn)事跡，我當時(shí)沒(méi)有多說(shuō)，就到每個(gè)班級去講雷鋒的故事。一開(kāi)始我就問(wèn)孩子們：“小朋友們聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒這個(gè)人嗎？孩子們回答：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！蔽医又�(zhù)又問(wèn)：“你們知道雷鋒是怎樣的一個(gè)人，他是做什么的？”有幾個(gè)孩子回答：“他是個(gè)人”。我又到中班去問(wèn)同樣的問(wèn)題，中班的孩子異口同聲：“他是打雷的！”我又到小班去問(wèn)：“雷鋒是做什么的？”小班的孩子鴉雀無(wú)聲，無(wú)動(dòng)于衷，臉上一片茫然。當時(shí)，我震驚了，孩子對于雷鋒居然一無(wú)所知！我感覺(jué)到這既是我們老師的失職，更是我這個(gè)做園長(cháng)的失職。
我們天天在說(shuō)，現在的孩子是個(gè)寶，個(gè)個(gè)都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家長(cháng)的愛(ài)子之心，現在的孩子只知道索取，不肯付出，對于孩子的愛(ài)德教育應該是我們全社會(huì )的責任，孩子一生下來(lái)就像是一張白紙，我們在上面畫(huà)什么是什么，孟母三遷不正是說(shuō)明了這個(gè)道理�？鬃诱f(shuō)：人之初，性本善，是說(shuō)人剛出生時(shí)本性都是善良的，只是隨著(zhù)日后的生活環(huán)境和所受的.教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育，善良的本性就會(huì )改變。就看我們怎么去教，怎么去影響孩子，學(xué)雷鋒不能只掛著(zhù)嘴上，要重在行動(dòng)中，學(xué)雷鋒不只是雷鋒三月來(lái)四月走，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，我園制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案：
1.要求每位老師從自身做起，向雷鋒學(xué)習，引導孩子們了解雷鋒的先進(jìn)事跡，學(xué)習雷鋒毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的那種精神。
2.讓每個(gè)班級建立學(xué)習雷鋒檔案，把每個(gè)孩子助人為樂(lè )的事每周進(jìn)行記錄和宣傳。
3.每個(gè)月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節目。
兩個(gè)周下來(lái)，我看到：小朋友的鉛筆掉到地上，其他的小朋友主動(dòng)地撿起來(lái)；小朋友跌倒了，有人把他扶起來(lái)；就連寶寶班的孩子都知道：誰(shuí)哭了就伸出自己的小手去擦干寶寶的淚水，打架的更是少了，變了！變了！我看到現在孩子們的表現，欣慰地笑了！
通過(guò)學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，使我進(jìn)一步了解了學(xué)習雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會(huì )孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養成有思想、有文化、有高尚情操的人！
弘揚雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì ) 7
20xx年3月5日，正值第59個(gè)雷鋒日，數學(xué)科學(xué)學(xué)院團委老師帶領(lǐng)部分學(xué)子前往汶上西門(mén)社區雷鋒紀念館參觀(guān)學(xué)習并且前往曲阜仙河花海做義工服務(wù)。
在這個(gè)特殊的日子，在汶上的雷鋒紀念館，孟昭海先生向我們介紹雷鋒的相關(guān)英雄事跡，向我們展示了有關(guān)于雷鋒的展品。在參觀(guān)過(guò)后，學(xué)生們兵分兩路，一部分為社區的小朋友做課業(yè)題目的.講解，一部分為社區打掃衛生，我們?yōu)樾∨笥褌円粚σ贿M(jìn)行輔導，還會(huì )跟他們聊一下對未來(lái)的規劃跟想法。
在曲阜仙河花海，我們同樣是進(jìn)行義務(wù)打掃衛生，在這個(gè)過(guò)程中，并不像平日里單純的打掃衛生這么枯燥，更像是和朋友一起出去春天郊游，在打掃衛生的時(shí)候閑逛公園，有說(shuō)有笑，公園也比較有韻味，有老式灌溉的設施，讓人不禁贊嘆古人的高超奇妙的工藝，當地人就地取材，用一些基本的原料打造了我們綠色的童年，我們的喜羊羊、懶羊羊、海綿寶寶、派大星……學(xué)雷鋒，在這個(gè)社會(huì )主義的新時(shí)代，需要我們這些新青年們去學(xué)習雷鋒精神，傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統美德。
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20xx年3月13日，為弘揚雷鋒精神關(guān)注殘障兒童，國貿二班集體來(lái)到了永州市希望康復中心，同學(xué)們?yōu)檫@里的殘障小孩準備了糖，果凍等小孩子愛(ài)吃的零食。我們希望通過(guò)這次行動(dòng)能讓那些特殊的兒童感受到社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)，能給他們增添一點(diǎn)歡樂(lè )。同時(shí)，希望我們這些哥哥姐姐的到來(lái)能給他們留下一些美好的回憶。
在和孩子們玩游戲，給他們發(fā)糖果的`過(guò)程中。我們深深體會(huì )到了他們的童真。他們和普通的孩子一樣，一樣快樂(lè )，一樣懂禮貌。與此同時(shí)，我們自己也很享受與他們在一起的游戲時(shí)光，因為“贈人玫瑰，手留余香”。在此我們呼吁廣大的社會(huì )群眾，請用普通的眼光來(lái)看待這些兒童。這樣有利他們的健康成長(cháng)。
同時(shí)我發(fā)現，大學(xué)生的能力是有限。我們只能陪他們玩游戲，送些糖果。這樣的活動(dòng)雖然在一定程度上能引起社會(huì )群眾對殘障兒童的關(guān)注，但進(jìn)行的多了并無(wú)實(shí)際的意義。反會(huì )打擾到這些孩子正常的學(xué)習和生活。所以，我們需要真正有能力的社會(huì )醫療機構，弘揚雷鋒精神，關(guān)注殘障兒童。希望通過(guò)大家的共同努力，能讓這些孩子過(guò)上正常幸福的生活。
總之在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們既幫助了別人，也享受到了幫助別人所帶來(lái)的幸福感。我想雷鋒精神的真諦也正在于此吧。
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每年的三月都是最忙碌的時(shí)候。在這個(gè)春天到來(lái)的季節，雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會(huì )有大批的學(xué)生學(xué)習雷鋒的精神。在學(xué)生們的校園生活中有一個(gè)不可缺少的活動(dòng)便是學(xué)雷鋒活動(dòng)。
隨著(zhù)一代又一代人的傳承，雷鋒的精神在我們的日常生活中也常�？梢�(jiàn)。幫助他人的.同時(shí)，也幫助了自己。正因為如此，很多人在幫助別人的時(shí)候，自己也收獲了快樂(lè )。其實(shí)，在我們生活的社會(huì )里，有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們去學(xué)習。
作為一名黨員，雷鋒同志是黨員的標志，是人民學(xué)習的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下，越來(lái)越多的人們傳承雷鋒的精神，做好人好事，從身邊做起。
有的人說(shuō)，21世紀里還講雷鋒是很落后的事。但其實(shí)雷鋒只是一個(gè)名字，我們所要記住的不只是這個(gè)名字，還有這個(gè)名字所代表的品質(zhì)。榜樣的作用是不容忽視的。正因為有越來(lái)越多的榜樣出現，人們發(fā)現，其實(shí)好事容易做，更重要的是自己的心。
上大學(xué)后的第一個(gè)雷鋒月，我第一次感受到雷鋒活動(dòng)的熱情。大學(xué)里的雷鋒活動(dòng)內容豐富多彩，不像中學(xué)那時(shí)那樣單調。面對豐富多選擇的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我可以結合自己的課余時(shí)間，參加不同的節目。在春意盎然的季節里，一切都是美好的。
在雷鋒活動(dòng)中，活動(dòng)的策劃人往往會(huì )將往年的優(yōu)秀傳統節目繼續舉行，同時(shí)創(chuàng )新一些節目。因此學(xué)雷鋒活動(dòng)在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著(zhù)。不管形式怎么創(chuàng )新改變，其中的內涵是不會(huì )改變�；蛟S有的人會(huì )不認同這些創(chuàng )新的形式，但一定要相信它的本質(zhì)是學(xué)習雷鋒的精神。
當然，現今社會(huì )比起以往都多了幾分復雜，不是每一個(gè)人都支持學(xué)雷鋒活動(dòng)�；蛟S有人投以質(zhì)疑的目光，或許有的人毫不關(guān)心，或許有的人抗拒這些活動(dòng)。在做學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，遇到困難是在所難免的。但這些困難只會(huì )是我們前進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。即使有的人不支持學(xué)雷鋒活動(dòng)，但作為大學(xué)生，作為將要走出社會(huì )的一員，對雷鋒的精神傳承的熱情，始終是高漲的。
其實(shí)，每一個(gè)人都可以成為像雷鋒一樣的人，只要我的心里有著(zhù)一顆熱情的愛(ài)心，一切都會(huì )因我而精彩。
弘揚雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì ) 10
雷鋒，中國人民解放軍沈陽(yáng)部隊工程兵某部班長(cháng)，五好戰士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉的一個(gè)貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(cháng)為一個(gè)自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉、縣當過(guò)通訊員，在農場(chǎng)當過(guò)拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過(guò)推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學(xué)苦練基本功，各項科目成績(jì)都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂(lè )，為群眾、為人民做了超多的好事：把平時(shí)積存的**元錢(qián)無(wú)私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽(yáng)災區人民，用自己的津貼費給丟了火車(chē)票的大嫂補票，主動(dòng)幫忙外出老人，利用閑暇時(shí)間擔任校外輔導員……雷鋒始終把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快。對自己他一向勤儉節約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢(qián)。他認為每一分錢(qián)、每一滴油都是人民的血汗，要像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
幾十年來(lái)，許許多多的榜樣、模范，曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國人的生活，他們在不同的歷史時(shí)期被樹(shù)立起來(lái)，或短暫或長(cháng)久，成為人們學(xué)習、模仿、懷疑、拋棄的對象；但沒(méi)有一個(gè)像雷鋒那樣深刻地被注入這個(gè)社會(huì )。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個(gè)人都耳熟能詳，從小到大我們一向都被教育向雷鋒同志學(xué)習，學(xué)習他毫不為己，專(zhuān)門(mén)利人的精神。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的職責感和偉大的`激情，它體此刻人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì )開(kāi)創(chuàng )了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻精神；立足本職、在平凡的黨建工作中創(chuàng )造出不平凡業(yè)績(jì)的螺絲釘精神；苦干實(shí)干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
當前，我國正在努力發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，社會(huì )生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的這天，雷鋒精神還能與我們同行嗎改革開(kāi)放、建設社會(huì )主義現代化強國二十多年的實(shí)踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟，不僅僅要講究效益、鼓勵競爭，還務(wù)必在全社會(huì )構成團結友愛(ài)、相互幫忙、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟活動(dòng)中，我們要強調按照市場(chǎng)規律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則務(wù)必大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛(ài)群眾，扶貧幫困的美德，建立與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實(shí)踐把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的奮斗誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì )進(jìn)步的方向，不僅僅在四十年前閃爍著(zhù)共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在這天也完全適應推進(jìn)建設有中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)的時(shí)代要求。
值得說(shuō)明的是，在不同時(shí)期，雷鋒精神的表現資料與表現形式就應有所不同。而在過(guò)去很多時(shí)間里，學(xué)習雷鋒活動(dòng)從百姓自發(fā)、主動(dòng)的道德行為，慢慢變成了一種程式化的規定動(dòng)作，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場(chǎng)所便成了大家爭搶去服務(wù)的尷尬局面。而在程式化的行動(dòng)之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
近年來(lái)，不少人開(kāi)始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了真正的雷鋒在崗位上這樣的口號。的確，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的資料和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強精神禮貌和思想道德建設緊密聯(lián)系起來(lái)。從法律的角度看，目前社會(huì )上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利于社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，解決這些問(wèn)題，在堅持依法治國和以德治國的同時(shí)，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實(shí)好處。
以上是我這一階段以來(lái)對學(xué)雷鋒活動(dòng)的一點(diǎn)感想，俗話(huà)說(shuō)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，要想真正到達雷鋒那種無(wú)私忘我的精神境界是十分不易的，但我會(huì )努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持學(xué)雷鋒活動(dòng)。
弘揚雷鋒精神爭做時(shí)代新人心得體會(huì ) 11
又是三月初春時(shí)，全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，好人好事不斷涌現。雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”，讓人們在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)中國人，雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人成長(cháng)。生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我對雷鋒精神的現實(shí)意義有了越來(lái)越深的認識和體會(huì )。
學(xué)雷鋒，就要加強學(xué)習，做有鉆勁的“釘子”�，F代人生活節奏快、工作壓力大，沒(méi)時(shí)間學(xué)習是大家的普遍感受。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！�
向雷鋒同志學(xué)習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習上善于擠、善于鉆，永不滿(mǎn)足，永不懈怠。既要努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個(gè)人綜合素質(zhì)，增強應對復雜局面的能力。
學(xué)雷鋒，就要愛(ài)崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時(shí)代里，我們大多數人的工作、生活都顯得那么平凡�！叭绻闶且活w最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動(dòng)的比喻，發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會(huì )化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個(gè)人的作用越發(fā)顯得渺小，越來(lái)越像一顆小小的螺絲釘。
“地球離了誰(shuí)都照樣轉”——這句玩笑話(huà)，不知不覺(jué)中讓一些人迷失了自我，找不到方向�！奥萁z釘雖小，其作用是不可估量的�！毕蚶卒h同志學(xué)習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過(guò)我們自身的努力，使社會(huì )這臺大機器運轉得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監察崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
學(xué)雷鋒，就要服務(wù)人民，做志愿服務(wù)的模范。雷鋒把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內涵上有著(zhù)高度的一致性。向雷鋒同志學(xué)習，就要以志愿服務(wù)為載體，將學(xué)習活動(dòng)常態(tài)化。
要結合為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會(huì )和諧、服務(wù)人民生活，著(zhù)力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問(wèn)題。要在生活中主動(dòng)幫助別人、助人為樂(lè )，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、從善如流、誠信包容的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成。
學(xué)雷鋒，就要勤儉節約，做節能減排的表率。雖然我們現在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著(zhù)的改善和提高，但社會(huì )主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發(fā)揚勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現狀，更要求我們節能減排，減少資源能源的消耗。
我們要牢記：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊�！币獜淖陨碜銎�，從節約一粒米、一度電、一張紙開(kāi)始。在工作和生活中，都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風(fēng)氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風(fēng)。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。堅持一輩子，雷鋒就是這樣做的，22歲的短暫年華留下了一個(gè)國家永恒的'記憶。我們學(xué)雷鋒，也應該是一輩子，而不是一陣子。堅持一輩子，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。
或因私利的考量，或因現實(shí)的制約，或因從眾的心理，或因曾經(jīng)的冷遇，有的人在該施以援手時(shí)袖手旁觀(guān)，該奉獻愛(ài)心時(shí)麻木不仁，該挺身而出時(shí)退避三舍。一個(gè)人若只是追求物質(zhì)享受和個(gè)人利益，生命的意義就非常有限。我們無(wú)法延伸生命的長(cháng)度，但可以拓展生命的寬度。
只有始終如一地把奉獻社會(huì )、幫助他人當作一種信念來(lái)恪守，當作一種習慣來(lái)培養，當作一種快樂(lè )來(lái)追求，不計較得失盈虧，才能堅持一輩子做好事、當好人，才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無(wú)限。
雷鋒，一個(gè)傳遍大江南北的閃光名字，一種激勵人心的崇高精神。在我年幼的時(shí)候，媽媽教會(huì )我唱的第一首歌就是《學(xué)習雷鋒好榜樣》。至于雷鋒是誰(shuí)，他為什么成為我們的好榜樣?我一概不知，只是糊里糊涂地瞎唱罷了。
自從我跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，“雷鋒”的名字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我耳邊回響。雷鋒的精神也就成了我學(xué)習、生活的標桿。如今雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)50年了，但他的精神卻永遠留在我們心中�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@就是他見(jiàn)好事做好事，以助人為樂(lè )的精神所在;雷鋒叔叔一有空就看書(shū)學(xué)習，堅持寫(xiě)日記。
他在日記里寫(xiě)下這樣一句話(huà)：“要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。釘子有兩個(gè)長(cháng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁�！边@就是人們常說(shuō)的“釘子精神�！笔前�，只有會(huì )利用時(shí)間的人才能學(xué)有所獲，只有不怕困難，刻苦鉆研的人才能乘風(fēng)破浪，推陳出新。
想想我自己深感內疚慚愧，悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時(shí)間實(shí)在太多太多。要我擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)學(xué)習，倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。
雖然我在班上成績(jì)還不錯，但只是勉強完成老師布置的作業(yè)罷了。遇到難題就妥協(xié)不做，空著(zhù)等爸爸媽媽回來(lái)給答案，就因為這樣我在學(xué)習上就養成“依賴(lài)”的壞習慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩。
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