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創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習心得體會(huì )（通用13篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習心得體會(huì ) 1
創(chuàng )業(yè)就是將一條犬變成一只狼的過(guò)程，一旦習慣狼的生活，再想回到家犬的狀態(tài)幾乎是不可能的。接下來(lái)的時(shí)間，一些有創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的年輕人可能會(huì )變成下一個(gè)馬化騰、馬云或者李彥宏。但是創(chuàng )業(yè)這條路并不簡(jiǎn)單需要我們披襟斬棘，只有堅持下來(lái)的人才會(huì )有機會(huì )成功。要去做有挑戰的，能讓自己更進(jìn)步的事情，而創(chuàng )業(yè)就是這樣的事情。通過(guò)創(chuàng )業(yè)基礎這門(mén)課程我明白了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的面臨的種種困難以及明白了在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中我們需要儲備哪一些知識。
作為當代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng )新精神，有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和欲望；我們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，這些都是創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng )業(yè)的精神支柱。但是我們讀萬(wàn)卷書(shū)卻沒(méi)有行萬(wàn)里路，缺乏了對社會(huì )環(huán)境的認識。
首先，在創(chuàng )業(yè)之前我們應該了解自己是否真的對創(chuàng )業(yè)感興趣，什么可以讓自己對創(chuàng )業(yè)保持永久的熱情，是否可以一直在這個(gè)領(lǐng)域準備著(zhù)，積累著(zhù)。如果創(chuàng )業(yè)失敗了，自己是否能夠承受。然后進(jìn)行創(chuàng )業(yè)開(kāi)始最重要的創(chuàng )業(yè)團隊。創(chuàng )業(yè)團隊人員的選擇應該滿(mǎn)足思維互補，技能互補，資源互補以及性格互補。同時(shí)明確整個(gè)團隊的目標方向和確定標準。最后明確自己的創(chuàng )業(yè)方向然后為之去努力。
在創(chuàng )業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等缺乏足夠的認識，常常盲目樂(lè )觀(guān)，大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)的理解還停留在僅有的美妙想法與概念上，沒(méi)有充足的心理準備。再者大學(xué)生的市場(chǎng)觀(guān)念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè )于向投資人大談自己的.技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特。而對市場(chǎng)定位與營(yíng)銷(xiāo)手段組合這些重要方面，則全然沒(méi)有概念。而創(chuàng )業(yè)者需要有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃，能強有力地證明盈利的可能性。
國家支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，但是要建立在不影響學(xué)習的基礎上。學(xué)習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。因此我們要隨時(shí)更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷地學(xué)習，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì )競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì )，更好的實(shí)現我們的創(chuàng )業(yè)理想。無(wú)論做什么事，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。無(wú)論成功還是失敗，創(chuàng )業(yè)過(guò)程中所積累的經(jīng)驗都是我們一輩子的財富。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習心得體會(huì ) 2
通過(guò)本學(xué)期的創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習，讓我重新認識了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的內涵，對于大學(xué)生而言，創(chuàng )業(yè)缺乏資金、時(shí)間與經(jīng)驗，貿然以一已之熱情投入創(chuàng )業(yè)行列，失敗往往不可避免。我自已在大二上學(xué)期經(jīng)歷過(guò)一次自建網(wǎng)站創(chuàng )業(yè)失敗后，更深刻的明白了，創(chuàng )業(yè)并不是適合所有情況下的所有大學(xué)生。對于毫無(wú)經(jīng)驗的大學(xué)生而言，最需要的不是真刀真槍的投入到創(chuàng )業(yè)的洪流中，而是提高自身的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新思維，吸取前人成敗的教訓，從而避免不必要的損失！
汪老師的創(chuàng )業(yè)基礎課以股市這一理財窗口為切入點(diǎn)，結合當前世界最新的政治經(jīng)濟問(wèn)題，深入淺出的講解，實(shí)實(shí)在在的開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們在經(jīng)濟方面的知識。并配合老師指導下的實(shí)戰炒股，讓我們可以將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中去，提高創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力。
剛上大學(xué)時(shí)，就有了接觸股市的念頭，因為自已對資本市場(chǎng)、經(jīng)濟問(wèn)題有著(zhù)較強的興趣，但因為不清楚如何開(kāi)設銀行帳戶(hù)、股票帳戶(hù)和零基礎的炒股經(jīng)驗，讓我放棄了炒股的念頭。當在創(chuàng )業(yè)基礎課上，汪老師鼓勵我們炒股并提供保險資金時(shí)，我非常高興，并積極加入了管理小組。在汪老師的細心指導下，我們從開(kāi)設銀行帳戶(hù)、開(kāi)設股票帳戶(hù)到買(mǎi)了第一只股票的經(jīng)歷中慢慢成長(cháng)了起來(lái)。就像汪老師經(jīng)常給我們講的那樣，大學(xué)生炒股的主要目的不是賺錢(qián)，而是學(xué)習投資的原理，在資本市場(chǎng)中，資金什么時(shí)候該進(jìn)，什么時(shí)候該出，這都是對投資思維的訓練，有利于我們在今后的'實(shí)際生活中更好的理財！
在創(chuàng )業(yè)基礎課上雖然學(xué)到了很多投資理財的知識，也讓我如愿的接觸到了股票。但也覺(jué)得略有遺憾，正所謂，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。創(chuàng )業(yè)基礎課講的內容過(guò)于專(zhuān)一，汪老師雖然想借助股市這一平臺講解投資理財知識，但導致了有些對股市，對投資不感興趣的同學(xué)沒(méi)有了學(xué)習的動(dòng)力。建議汪老師在今后的教學(xué)中更多的講解最新的國內外的財經(jīng)政治新聞，一來(lái)可以開(kāi)闊同學(xué)們的視野，二來(lái)也可增加講授的趣味性。
總而言之，這半年來(lái)的創(chuàng )業(yè)基礎課讓我對創(chuàng )業(yè)有了全新的認識，創(chuàng )業(yè)就是要有堅持不懈的精神，為自已的夢(mèng)想不斷的努力！
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習心得體會(huì ) 3
不知不覺(jué)中，我們學(xué)習的創(chuàng )業(yè)基礎課程即將結束。不知道大家最初是基于怎樣的想法選擇了這門(mén)課程，估計是五花八門(mén)吧。而我，說(shuō)實(shí)話(huà)，是被這門(mén)課的名字所吸引選擇的。創(chuàng )業(yè)，是每個(gè)人都會(huì )做的美麗的夢(mèng)。有的人夢(mèng)想成真，而有的人卻竹籃打水一場(chǎng)空。其實(shí)，創(chuàng )業(yè)成功也是基于很多因素，這個(gè)夢(mèng)，不是那么容易實(shí)現的。
創(chuàng )業(yè)，對于許多大學(xué)生來(lái)講，是非常具有誘惑力的�？嘧x十多年，能夠考上理想中的大學(xué)，幾乎所有同學(xué)都對前途充滿(mǎn)期盼，都希望能實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值。但怎么去實(shí)現呢？創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是其中的一條道路。同時(shí)，創(chuàng )業(yè)是非常具有挑戰性的，伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險、知識面有限和技術(shù)能力不夠等，許多大學(xué)生因此望而生畏，更多人則認為自身能力不足，希望工作一段時(shí)間后等待時(shí)機再去創(chuàng )業(yè)。但是在我們面臨困惑時(shí)，創(chuàng )業(yè)基礎課程為我們解答了難題，讓我們在層層迷霧中，找到了方向。學(xué)習這門(mén)課程，讓我們更加了解創(chuàng )業(yè)的知識，也讓我們認識到自己的不足和前進(jìn)的動(dòng)力。
以前我以前一直認為創(chuàng )業(yè)離自己很遠，而且很難做到。所以一直以為畢業(yè)后我會(huì )找一個(gè)穩定的單位工作一輩子。但自從上了劉少文老師的課，我才逐漸明白原來(lái)創(chuàng )業(yè)真的不如想象中的那么難，而且自主創(chuàng )業(yè)有那么多的好處。于是，我在心底萌生了自主創(chuàng )業(yè)的想法，記得劉老師給我們上第一節課時(shí)就問(wèn)我們：一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者應該具備哪些創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )業(yè)者素質(zhì)？
對于一個(gè)創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，最基本的創(chuàng )業(yè)資本―金錢(qián)，是必不可少的，當然作為學(xué)生沒(méi)有那么多的時(shí)間金錢(qián)去搞創(chuàng )業(yè)，所以我認為獨到的眼光是很重要的。也就是說(shuō)發(fā)現別人發(fā)現不了的商機，所以我們自己在決定動(dòng)手之前一定要做好市場(chǎng)調研，在了解市場(chǎng)的基礎上創(chuàng )業(yè)。所謂做到知己知彼百戰百勝嗎。
自信是創(chuàng )業(yè)成功的前提！一個(gè)創(chuàng )業(yè)者如果缺乏信心，便很難做到堅韌、冒險、以及展開(kāi)創(chuàng )業(yè)行動(dòng)，即便勉強行動(dòng)，也必畏手畏腳。此外，自信能打動(dòng)客戶(hù)，激情能感染團隊與員工。對一個(gè)想成功的人來(lái)說(shuō)，自信是很重要的。自信與成功相輔相成，越自信越可能成功，越成功就越自信。對于剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的人來(lái)說(shuō)，他們的心理恐懼主要是源于對自己的不信任。在未知的創(chuàng )業(yè)結果面前，創(chuàng )業(yè)者們每著(zhù)手一個(gè)計劃的時(shí)候，總是要不斷地問(wèn)自己：我要生產(chǎn)的產(chǎn)品人們真的需要嗎？公司什么時(shí)候才能走入正軌呢？我的'市場(chǎng)促銷(xiāo)方式對頭嗎？我的付出會(huì )有回報嗎？我的報償會(huì )有多大？我的創(chuàng )業(yè)怎么才能成功？萬(wàn)一失敗了，別人會(huì )怎么看我？親戚朋友會(huì )說(shuō)些什么？自信是創(chuàng )業(yè)的思想基礎。如果一個(gè)沒(méi)有自信的人，又怎么能夠將自己的事業(yè)做大做強呢？但是，自信并不是憑空而來(lái)的，需要有一定的基礎做根基的。那么，創(chuàng )業(yè)者怎樣才能夠讓自己自信起來(lái)呢？只有首先戰勝心理恐懼，然后才能成功創(chuàng )業(yè)。戰勝心理恐懼的唯一方法是防止所恐懼的事件發(fā)生。因為每失敗一次，自己的信心就會(huì )減少三分。要自信，就要減小失敗的風(fēng)險。永遠記住，自信來(lái)源于對自己理想和目標的堅持和信仰！創(chuàng )新思想與堅持亦是創(chuàng )業(yè)成功的兩大基本要素。就拿我們身邊的例子來(lái)說(shuō)，最近騰訊推出的幾款手機游戲，天天愛(ài)消除、天天連萌、飛機大戰等，其實(shí)這些都是以前我們玩過(guò)的游戲，但是騰訊卻能推陳出新，獲得大家的喜愛(ài)，甚至愛(ài)不釋手。還記得前兩年網(wǎng)上火熱的“陳歐體”吧？其實(shí)聚美優(yōu)品也就是普通的化妝品，但是它的廣告卻充滿(mǎn)了創(chuàng )意，它抓住了80后這一代奮斗中的年輕人特有的心理，所以最終它成功了。阿里巴巴集團、淘寶網(wǎng)、支付寶創(chuàng )始人馬云說(shuō)過(guò)，“我覺(jué)得真的是不缺錢(qián)，想法也滿(mǎn)天都是。中國缺的是有一個(gè)想法，并且能夠持之以恒把這個(gè)想法不斷堅持做下去的人�！彼�，一定要在全面考慮下，確定一個(gè)明確的目標，并咬著(zhù)牙堅持走下去。有很多人的成功，都是在所有人都不理解時(shí)仍堅持不懈的做下去。冒險精神也是一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者需要具備的素質(zhì)之一。市場(chǎng)不存在無(wú)風(fēng)險之收益，宏觀(guān)的，微觀(guān)的，市場(chǎng)的，非市場(chǎng)的風(fēng)險總在創(chuàng )業(yè)者周?chē)鷱浡�。除此之外，�?chuàng )業(yè)者總要在各種誘惑、選擇中做艱難抉擇。冒險精神就是要求創(chuàng )業(yè)者時(shí)時(shí)刻刻擁有對市場(chǎng)決斷的勇氣與洞察力。敏銳的洞察力能使創(chuàng )業(yè)者有獨樹(shù)一幟的預見(jiàn)能力，能使創(chuàng )業(yè)者能有效地預測和把握方向。冒險精神主要體現在一個(gè)人的魄力上，只有有魄力的人才能做出一番事業(yè)！
創(chuàng )業(yè)成功的保證―凸出的學(xué)習能力。在快速變化的世界里，在競爭激烈的市場(chǎng)中，要想不被淘汰出局，只有一個(gè)辦法：持續不斷的提高自己。而提高自己也只有一條路可走：善于學(xué)習、勇于實(shí)踐。只有懂得如何學(xué)習、知道自己需要學(xué)習什么的人才能在創(chuàng )業(yè)的路上占據主導地位。
就我個(gè)人而言，我覺(jué)得我自己具有很強的學(xué)習能力，并且我有一顆求知的心。我知道自己缺乏什么，也知道需要學(xué)習什么來(lái)提高自己。但是我自己主要缺乏的是對自己真正創(chuàng )業(yè)時(shí)能否成功的信心以及冒險精神，但這只是以前的我，對于這點(diǎn)，我已經(jīng)做好了努力改變的準備。而大學(xué)給了我這樣一個(gè)蛻變的平臺，我加入了華東理工大學(xué)職業(yè)發(fā)展與規劃協(xié)會(huì )，并通過(guò)了兩次面試。在加入之前，也有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，加入職業(yè)協(xié)會(huì )，我希望學(xué)到什么？當時(shí)，我只是說(shuō)我希望提高我的交際能力，而現在，在上了創(chuàng )業(yè)基礎這一課程之后，我對這一問(wèn)題有了更清晰更深刻的理解，也有了明確的答案：我希望在職業(yè)協(xié)會(huì )的一年里，能夠全面地培養自己的能力，不僅是交際能力，更包括了找到最真切的自我認同感、信心和工作再難也不放棄的執著(zhù)和信念。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習心得體會(huì ) 4
“發(fā)揚大慶精神，搞好二次創(chuàng )業(yè)”，是黨對石油工人的殷切希望，是歷史賦予的神圣使命。也是國有企業(yè)能不能搞好、能不能實(shí)現持續發(fā)展的關(guān)鍵，我們能不能把握精髓，結合實(shí)際，繼續發(fā)揚寶貴的大慶精神，發(fā)揮傳統企業(yè)文化的熏陶作用，并不斷地集中智慧，提煉精華，營(yíng)建和諧的企業(yè)環(huán)境，推進(jìn)二次創(chuàng )業(yè)的持續發(fā)展，關(guān)鍵是看石油工人，這些企業(yè)的主人，所以要發(fā)揮傳統文化的熏陶作用，調動(dòng)起我們的積極性、能動(dòng)性和二次創(chuàng )業(yè)的全部熱情。
大慶精神、鐵人精神是二次創(chuàng )業(yè)不竭的動(dòng)力。我們要堅持發(fā)揮得天獨厚的傳統文化優(yōu)勢，這種潛移默化、影響深遠的文化效應，對于企業(yè)價(jià)值觀(guān)、企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的培育意義重大，將逐步提高我們的思想道德風(fēng)尚。思想道德風(fēng)尚的提高，更體現在為企業(yè)無(wú)私奉獻、對工作盡職盡責。只有這種發(fā)自?xún)刃牡腵自身主動(dòng)行為，這種完全的主人翁意識，才能營(yíng)建和諧穩定的企業(yè)環(huán)境，才能推進(jìn)企業(yè)競爭力的不斷提高，經(jīng)濟效益的逐步增長(cháng)。
靠?jì)r(jià)格打商戰己經(jīng)是“過(guò)去時(shí)”，我們要用濃厚的企業(yè)文化來(lái)感染客戶(hù)，通過(guò)發(fā)揮企業(yè)文化的熏陶作用和和諧的企業(yè)環(huán)境，讓客戶(hù)“主動(dòng)”來(lái)找我們，用價(jià)格打贏(yíng)商戰，只是一時(shí)的勝利，換句話(huà)說(shuō)，靠?jì)r(jià)格的優(yōu)勢搶來(lái)的客戶(hù)，永遠不會(huì )成為你的“白金客戶(hù)”，當你的價(jià)格和別人一樣了，你也就注定要失去他了，因為從你一開(kāi)始打價(jià)格戰，就注定了你是一個(gè)失敗者，一個(gè)真正智慧的人，一個(gè)真正成功的人，是不懈于和你打價(jià)格戰的，因為他懂得怎樣抓住客戶(hù)的心，只有能抓客戶(hù)心的人才能笑到最后，笑到最后才笑得最好。
所以，無(wú)論是一次創(chuàng )業(yè)，還是二次創(chuàng )業(yè)，顧全大局、為油拼搏奉獻的精神，都是我們應時(shí)刻保持的。大力宣傳先進(jìn)人物的感人事跡，人人以先進(jìn)為標準，從我學(xué)先進(jìn)變成我要先進(jìn)的爭先意識，努力營(yíng)造職工隊伍有榜樣、干部隊伍有典型、人人爭做典型的良好局面。當我們每個(gè)人都成為先進(jìn)，成為典型，我們的企業(yè)文化的熏陶作用也就自然而然的發(fā)揮了出來(lái)，和諧的企業(yè)環(huán)境也就成功的建立起來(lái)了。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習心得體會(huì ) 5
按照市委的要求在全市開(kāi)展解放思想、干事創(chuàng )業(yè)、科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng)，這是新形勢下加強黨的組織建設，黨員隊伍的思想作風(fēng)建設一項重要工作。這段時(shí)間以來(lái)，我聯(lián)系學(xué)校的工作，聯(lián)系我工作上的實(shí)際情況，找差距、找不足，主要是在三個(gè)方面提高了認識，找出了差距。
一是，學(xué)校的各項工作都要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平這個(gè)中心展開(kāi)。要緊緊抓住中央發(fā)展職業(yè)教育的戰略機遇期，規劃好學(xué)校的各項工作。創(chuàng )辦國家級骨干示范校，為天津的職業(yè)教育和和諧社會(huì )建設做貢獻，為了落實(shí)示范校建設工程，我與領(lǐng)導班子成員反復修改規劃，調整設備清單，做好資金配置，調整配備各方面人員，在工作上緊緊瞄準全國先進(jìn)校的高標準，力保五年之內不落伍，向集團、向全校教職工交滿(mǎn)意的方案。
二是，做好黨的組織工作和黨員隊伍工作。今年的各項工作任務(wù)繁重，時(shí)間緊，工作量大。落實(shí)好各項工作，黨委和黨員隊伍是關(guān)鍵。一段時(shí)間以來(lái)，召開(kāi)了支部書(shū)記會(huì )，要求全體黨員思想上高標準，工作上有業(yè)績(jì)，為群眾做標兵，在主體實(shí)踐活動(dòng)中，增長(cháng)才干，創(chuàng )造出在全國中職校新的業(yè)績(jì)，決不要背已經(jīng)取得榮譽(yù)的包袱，困難和問(wèn)題正是顯示才干和業(yè)績(jì)的機遇。
三是，做好工會(huì )和群眾的日常思想工作。群眾工作無(wú)小事，具有反復性的特點(diǎn)，隨著(zhù)工作的'發(fā)展和改革的不斷深化，各種利益的調整會(huì )顯現出來(lái)，做好這方面的工作是創(chuàng )辦國家級骨干示范校的保障性工作。營(yíng)造教書(shū)育人的和諧氛圍還有大量的工作要做。要看到潛在的問(wèn)題，看到發(fā)展中的不足，隨時(shí)在群眾工作方面做好疏導和安定工作。
根據我擔任黨委書(shū)記多年的認識和體會(huì )，工作越發(fā)展，矛盾越顯現。解決這些問(wèn)題就會(huì )推動(dòng)工作進(jìn)一步提高和深化。學(xué)校的工作環(huán)境和企業(yè)有很大的不同。我將進(jìn)一步加強學(xué)習，不斷提高駕馭學(xué)校工作的能力，與全校教職工一起，創(chuàng )辦首批全國骨干示范校。
我的年齡雖然大了，但是仍然有著(zhù)積極進(jìn)取的思想意識，我愿意團結“一班人”,不斷解放思想，干事創(chuàng )業(yè)，不斷為學(xué)校的發(fā)展盡心竭力。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習心得體會(huì ) 6
在分享會(huì )開(kāi)始之前，就已經(jīng)很激動(dòng)。能有這個(gè)機會(huì )聽(tīng)聽(tīng)創(chuàng )業(yè)成功的大佬給我們分享實(shí)際經(jīng)驗，讓我們對自己得創(chuàng )業(yè)想法能有更深的理解和認識。
在創(chuàng )業(yè)分享會(huì )上，xx有限公司創(chuàng )始人唐小麗講述了自身的工作經(jīng)歷，分享自己畢業(yè)找工作所遇的挫折，她是如何的選擇，在路途中自己的迷茫，自己如何克服，自己如何走向創(chuàng )業(yè)之路。
九年工作經(jīng)驗的張義講述自己，求職過(guò)程的碰壁，對自己九年工作經(jīng)歷的經(jīng)驗的傳送，自己碰到過(guò)的機會(huì )及幫助過(guò)她的人。
開(kāi)始時(shí)，讓我們每位成員講講自己對創(chuàng )業(yè)的了解，對創(chuàng )業(yè)的看法。部分成員也分享了自己的工作經(jīng)驗，兩位幫助成員分析工作所遇的困難及原因所在。機遇、性格、實(shí)踐、我們對社會(huì )的陌生，這幾點(diǎn)是我從兩位分享中能總結出來(lái)的。
我理清了這幾點(diǎn)：調查、時(shí)間段、政策環(huán)境、適應時(shí)代趨勢、社會(huì )市場(chǎng)需求、大環(huán)境、數據為主、有數據為依據，要有勇氣去突破一些領(lǐng)域，找出社會(huì )所需的行業(yè)，在圈出一個(gè)大范圍，在范圍內確定你的突破口。然后再確定人員組成、資源整合、涉及人群、核心競爭力等。
聽(tīng)了這次大佬的分享會(huì )，也使我受益匪淺，也不得不深深的思考思考自己當初對于創(chuàng )業(yè)的初衷及理解。
對于機遇、性格、實(shí)踐、平臺（我有這樣的看法）：
1、我想"機遇是留給有準備的人"，這句話(huà)是沒(méi)錯的，平時(shí)多了解了解一些相關(guān)知識。對所以你能涉及到的，都提前做好準備總是沒(méi)錯的。把握機遇的.重要性，就像有一部電影中所說(shuō)的"無(wú)法掌握自己體重的人，怎么掌握自己的人生。"所以機遇也是需要自己掌握。
2、性格的話(huà)，因為在人與人初步見(jiàn)面中，會(huì )是首當其沖的，給對方最直觀(guān)的映像。人們都喜歡那種隨和，好相處的�？赡軙�(huì )沒(méi)有那們多的接觸的話(huà)，第一映像就很重要。在以后，我也覺(jué)得我也應該不那么拘束，盡量放開(kāi)自己�？赡軝C會(huì )也會(huì )這么被爭取而來(lái)。
3、在對大環(huán)境的分析把握中，也要不斷從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗和教訓，不斷自省自律。把數據放第一，以數據說(shuō)話(huà)。所有的都應落實(shí)到實(shí)踐上，俗話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐出真知"。
4、對于平臺，我們缺少背景但不能缺少一群志同道合的人，這是我覺(jué)得首先浮現的想法。我對于平臺有這樣的理解，可以是你的學(xué)歷，你的大學(xué)，你的人際交往圈。
在此次分享會(huì )中，讓我對創(chuàng )業(yè)有了不同的新的看法。在以后，我也要帶著(zhù)這次經(jīng)驗去思考，去分析。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習心得體會(huì ) 7
創(chuàng )業(yè)，對于許多大學(xué)生來(lái)講，并不陌生，但也不親近�？嘧x十多年，能夠考上理想中的大學(xué)，幾乎所有同學(xué)都對前途充滿(mǎn)期盼，都希望能實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值。如何實(shí)現呢？創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是其中一種很“光鮮”的方式。
同時(shí)，創(chuàng )業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險、知識面有限和技術(shù)能力不夠等，許多大學(xué)生因此望而生畏，更多人則認為自身能力不足，希望工作一段時(shí)間后等待時(shí)機再去創(chuàng )業(yè)。
基于此，我校產(chǎn)業(yè)辦于今年嘗試舉辦了第一期大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基礎培訓班，旨在幫助有志創(chuàng )業(yè)的同學(xué)提高企業(yè)內部的管理能力和對外競爭力。
作為學(xué)員之一，我感覺(jué)非常幸運，特別是對于我們這種技術(shù)型的團隊。我們團隊之前主要由兩名電信學(xué)院和一名機械學(xué)院的同學(xué)組成，由于之前曾經(jīng)一起承攬過(guò)不少項目，專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力較強。但同時(shí)，團隊的弱勢也比較明顯，主要體現在管理、財務(wù)和法律知識的不足上。
在與一些老師和已經(jīng)成功創(chuàng )辦企業(yè)的學(xué)長(cháng)交流過(guò)之后，我們意識到創(chuàng )業(yè)并非想象中那么容易。它絕不只是技術(shù)研發(fā)，能否把產(chǎn)品賣(mài)出去才是創(chuàng )業(yè)能否成功并繼續發(fā)展的關(guān)鍵。對于許多理工科學(xué)生而言，做出樣品、寫(xiě)好論文再去申請專(zhuān)利后，研發(fā)任務(wù)可以說(shuō)是結束了。而對于商業(yè)行為來(lái)說(shuō)，研發(fā)只是其中一部分。產(chǎn)品的銷(xiāo)售和生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售后的財務(wù)管理、內部人員的管理等都是決定企業(yè)能否持續發(fā)展的不可或缺的因素。掌握好各方面的能力，吸取多方面的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更健康地發(fā)展。
認識到這些問(wèn)題之后，我們通過(guò)自學(xué)學(xué)習了不少相關(guān)的知識，但知識畢竟停留于書(shū)面，我們更迫切需要各方面的專(zhuān)業(yè)人士系統地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素，怎樣才能去經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)。
正在此時(shí)，創(chuàng )業(yè)基礎培訓課如)中送炭，解答了我們的'很多困惑。為期四天的課程之中，我們有機會(huì )與來(lái)自財務(wù)、法律、管理的專(zhuān)家和企業(yè)家交流。
我們知道了很多在實(shí)踐中應該重點(diǎn)注意的問(wèn)題，還有管理者應該具有的一些戰略性思維。此外，課堂上都是滿(mǎn)懷創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)，課余時(shí)間里能與他們互相認識和交流想法，也讓我獲益良多。
結業(yè)典禮那天，一些在創(chuàng )業(yè)道路上獲得巨大成功的學(xué)長(cháng)在講臺上給我們講授他們走向成功的歷程，我盼望有那么一天，
我們也能像學(xué)長(cháng)那樣，向渴望走向創(chuàng )業(yè)道路的學(xué)弟學(xué)妹們傳授經(jīng)驗，幫助他們走向成功。（電信學(xué)院應屆畢業(yè)生程龍）
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習心得體會(huì ) 8
在初冬的第一場(chǎng)寒流來(lái)臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿(mǎn)懷激情與夢(mèng)想參加了市勞動(dòng)教育局成功舉辦的xx年第五期創(chuàng )業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢(mèng)想的人，現在要面對的不僅僅是季節的轉換，更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實(shí)現夢(mèng)想的巨大考驗。
在學(xué)習的過(guò)程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習創(chuàng )業(yè)理念，當前越來(lái)越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現再就業(yè)，創(chuàng )造了財富。創(chuàng )業(yè)，不僅是實(shí)現就業(yè)，還是實(shí)現對人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識，要全身投入到學(xué)習當中去，學(xué)習創(chuàng )業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習創(chuàng )業(yè)的'技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習和交流，準確把握社會(huì )發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領(lǐng)，在越來(lái)越細的社會(huì )分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng )業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認真積極的學(xué)習態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導每一位學(xué)員學(xué)會(huì )做創(chuàng )業(yè)的計劃書(shū)，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題，決不讓學(xué)員帶著(zhù)疑問(wèn)離開(kāi)教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習當中，甚至暫時(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓，大家 掌握了系統的創(chuàng )業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢及創(chuàng )業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì )去如何組織、計劃、實(shí)施和做大做強等，更難得的學(xué)會(huì )了結合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過(guò)這次培訓，我對我的賓館經(jīng)營(yíng)項目的操作運營(yíng)有了更深刻的認識，我總結了“四要”
一、要生存。在夢(mèng)想和現實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng )業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì )活著(zhù)，
而后再考慮成長(cháng)，但是夢(mèng)想的目標不能變。
二、要學(xué)習。在危機中學(xué)習，提高抗風(fēng)險能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對性的學(xué)習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過(guò)往經(jīng)驗，并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?我堅信通過(guò)此次培訓，我將會(huì )做一個(gè)企業(yè)的享受者。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習心得體會(huì ) 9
在這一年多的時(shí)間里，有爭執，有合作，有汗水，有歡笑。但是，更多的是，收獲!平時(shí)的課堂學(xué)習，老師都會(huì )給我們強調什么是學(xué)習的重點(diǎn)，同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強化，把握知識相對較容易;但是在項目中，遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決，沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在，不能及時(shí)的解決問(wèn)題。因此，具有自主學(xué)習的能力顯得比較重要。在創(chuàng )新方面，首先要確定創(chuàng )新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng )新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假設，再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測。整個(gè)過(guò)程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度，要本著(zhù)對科研負責，對科學(xué)負責的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究。
通過(guò)這次項目，不僅在學(xué)習實(shí)踐方面收獲頗多，也讓我們在為人處事方面更加成熟穩重。創(chuàng )新項目的設計過(guò)程中也極大地磨礪了我們的耐心與細心，也彌補了我們這方面的不足。與此同時(shí)，它也讓我們感受到創(chuàng )新實(shí)踐的樂(lè )趣，提高了擴展思維能力增強了合作意識，在實(shí)踐方面也有很大的提升，更重要的是結識了不少良師益友。希望以后還能更多地參加類(lèi)似的活動(dòng)，充實(shí)我們的大學(xué)生活。
真誠的感謝課題的指導老師，帶給我們的不僅是他豐富的項目經(jīng)驗，還有他 對項目敏銳的'洞察力，他的每一次檢查都能及時(shí)地給我們反饋信息，并告訴我們要如何使得我們的項目進(jìn)行地更有效率。沒(méi)有忘記老師在課堂上教會(huì )我們的要簡(jiǎn)化問(wèn)題，無(wú)論是我們的項目還是我們做人。我們就是照著(zhù)簡(jiǎn)化項目的思想，將問(wèn)題逐步分解，最終制定詳細的計劃而確定我們的開(kāi)發(fā)。而讓這一次創(chuàng )新項目不僅僅成為一個(gè)課程的原因就是老師一直強調的創(chuàng )新，讓我們在做項目的同時(shí)，不斷積累和學(xué)習別人的優(yōu)秀技術(shù)和創(chuàng )新，并不斷找尋我們的亮點(diǎn)，我們一直在努力用我們有限地技術(shù)力量使得我們的項目與眾不同。而在這個(gè)過(guò)程中，老師一直強調每一組都可以成功，并給我們提出了很多可行的建議，給予我們堅持下去的信心。
這次創(chuàng )新項目給我們帶來(lái)了很多，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng )新，有情誼上的收獲在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅持認真細致地完成了項目的研究?jì)热�。在�?shí)驗中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我們不斷鞭策鼓勵自己無(wú)論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。相信這次實(shí)驗會(huì )對我們今后的學(xué)習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機會(huì )，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習心得體會(huì ) 10
我很榮幸參加了微企20xx年第十二期的syb創(chuàng )業(yè)培訓，我們共有80名有著(zhù)創(chuàng )業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓。對于我們每位有夢(mèng)想創(chuàng )業(yè)的青年，現在要面對的不僅僅是學(xué)習的壓力，更要面對社會(huì )環(huán)境對我們實(shí)現夢(mèng)想的巨大考驗。此次培訓當中的很多人，或許自己、或許家人、或許朋友，已經(jīng)感受到了經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)的無(wú)限商機和市場(chǎng)殘酷的競爭帶來(lái)失敗的風(fēng)險。
創(chuàng )業(yè)初期是一個(gè)很艱難的時(shí)候，是一個(gè)考驗智慧和毅力的時(shí)候，當遇到挫折的時(shí)候，或許這是從逆境之中開(kāi)掘希望之石的最佳時(shí)機;這是一個(gè)相當艱難的時(shí)候，但更是我們攜手共渡難關(guān)的時(shí)刻。不管現在境遇如何，我們微企像一個(gè)大家庭，在路上溫暖和關(guān)懷著(zhù)我們!
在學(xué)習的過(guò)程中，我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習創(chuàng )業(yè)理念，當前越來(lái)越多下崗職工通過(guò)扶持實(shí)現創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )造了財富。創(chuàng )業(yè)，不僅是實(shí)現就業(yè)，要轉變觀(guān)念，樹(shù)立創(chuàng )業(yè)精神，鼓起創(chuàng )業(yè)勇氣，增強創(chuàng )業(yè)魄力，實(shí)現對人生的追求和自身價(jià)值。二是學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識，要全身心投入到學(xué)習當中去，學(xué)習創(chuàng )業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識，避免在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中走彎路，減少不必要的損失，為每個(gè)人的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。三是學(xué)習創(chuàng )業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習和交流，準確把握社會(huì )發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領(lǐng)，在越來(lái)越細的社會(huì )分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng )業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓中我深深的體會(huì )到老師教的仔細，我們學(xué)的認真，決不帶著(zhù)疑問(wèn)離開(kāi)教室，有的'同學(xué)為了全身心的投入到學(xué)習當中，甚至暫時(shí)放棄了自己那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓，大家掌握了系統的創(chuàng )業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢及創(chuàng )業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì )了如何去組織、計劃、實(shí)施和做大做強等，更難得的是學(xué)會(huì )了結合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。
通過(guò)此次培訓我對我的廣告公司和培訓項目有了更深刻的總結，我總結了“四要”
一、要生存。在夢(mèng)想和現實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng )業(yè)之初，特別是在極度困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì )活著(zhù)，而后再考慮成長(cháng)，但是夢(mèng)想的目標是確定的不能變。
二、要學(xué)習。在危機中學(xué)習，提高抗風(fēng)險的能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對性地學(xué)習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化，利用有利的政策，隨時(shí)調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過(guò)往的經(jīng)驗，并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷，各位老師的認真輔導。夏天已經(jīng)來(lái)到，秋天還會(huì )遠嗎?我堅信通過(guò)此次的培訓，對于實(shí)現我人生目標會(huì )越來(lái)越近。我們在此表達對中國共產(chǎn)黨、市委市府、對市工商局微企辦以及對工商干校的感激之情，我們一定會(huì )努力創(chuàng )業(yè)，以此回報政府，回饋社會(huì )。謝謝!
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創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng )業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是我們通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì )，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是我們，客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
“授人以漁，則一飯之需，教人以漁，則終身受益�！� 在這三天的培訓當中，幾位老師、教授不僅僅是給我們講一些創(chuàng )業(yè)的理論的知識，更加重要的是教會(huì )了我們從現實(shí)的角度去考慮問(wèn)題，從更加實(shí)際的角度去認識問(wèn)題，許忠榮老師的《營(yíng)銷(xiāo)計劃與財務(wù)管理》教會(huì )我們如何制定好自己的營(yíng)銷(xiāo)計劃、管理好自己的財務(wù)、馬國建教授的《創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)》讓我們知道要從不同角度尋找創(chuàng )業(yè)機會(huì )以及創(chuàng )業(yè)點(diǎn)、齊興強主任的《創(chuàng )業(yè)時(shí)代與企業(yè)家精神》則給了我更大的啟發(fā)、，我們現在社會(huì )的確不缺乏創(chuàng )業(yè)項目，我們缺的是什么是創(chuàng )業(yè)精神，是發(fā)自?xún)刃牡膭?chuàng )業(yè)要求，要從思想上轉變過(guò)來(lái)，從要我創(chuàng )業(yè)到我要創(chuàng )業(yè)跨進(jìn)。非常感謝他們！這些知識對我們來(lái)說(shuō)，都是寶貴的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，對于我們來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，這讓我們能少走很多彎路，減少了我們在以后經(jīng)營(yíng)中的損失，提高了我們創(chuàng )業(yè)成功的概率。
最后一課，我們又得到了一次很好的演練機會(huì )，通過(guò)簡(jiǎn)單的syb（創(chuàng )辦你的企業(yè)）培訓，大家都對自己的企業(yè)進(jìn)行了規劃，從各個(gè)方面入手全面了解自己企業(yè)的狀況，并制定各種應對措施，這對剛剛走上創(chuàng )業(yè)路的我們，很有現實(shí)意義，讓我們了解到創(chuàng )業(yè)所需要的各種技能，希望我們能有更多的機會(huì )參加這種培訓，得到更多的幫助，讓我們少走些彎路、多一些平坦，讓我們的創(chuàng )業(yè)之路更加順利的走下去。
你們是舵手，為我們揚起希望之帆；你們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起，是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。我相信我們大學(xué)生村官一定能取得成功，能給社會(huì )帶來(lái)積極向上的影響，去帶動(dòng)還在迷茫中的青年。我想這是你們的期盼、這就是你們的驕傲、這也將是你們無(wú)私奉獻的成果。感謝你們辛勤的指南針，感謝你們成功路上的領(lǐng)路人。
短短的三天學(xué)習學(xué)到的知識，是我們在大學(xué)里不能學(xué)到的，我深深地感到學(xué)習時(shí)間的短暫。通過(guò)這次學(xué)習，我才知道以前我所走過(guò)的'彎路，是由于缺少知識所造成的，就像一只迷途的羔羊，恐懼、無(wú)助。假若這是上天的安排，是對我的一種考驗，通過(guò)學(xué)習使我懂得怎樣才能做好一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導者；企業(yè)的領(lǐng)導者應該具備哪些素質(zhì)；怎樣才能把自己的企業(yè)做強、做大；怎樣回報社會(huì )……
一整套的創(chuàng )辦企業(yè)的理論知識學(xué)完以后接下來(lái)的就是應用于實(shí)踐，這才是最重要的�，F在，在結束了理論培訓之后，我也回歸到正常的工作軌道上來(lái)創(chuàng )業(yè)培訓已經(jīng)結束了，它是我創(chuàng )業(yè)第一站的終點(diǎn)更是我下一站的起點(diǎn)。最后，謹以此文記錄記錄此番培訓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄我夢(mèng)想起飛的地方！
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20xx年9月21號到25號期間，我參加了遼寧省團委舉辦的高校KAB創(chuàng )業(yè)指導培訓班。這是我今年第二次報名，第一次由于一些原因沒(méi)有報名成功，所以我對這次的機會(huì )特別的珍惜。雖然只有短短五天的時(shí)間，但是我學(xué)習到了很多知識，改變了我原有的思維方式，收獲到了很多感悟。
一、轉變了對創(chuàng )業(yè)的認識
之前看過(guò)一期《財經(jīng)郎眼》，郎咸平對創(chuàng )業(yè)這一項持一個(gè)基本反對的態(tài)度，所以很長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我對創(chuàng )業(yè)都有一定的誤解，覺(jué)得創(chuàng )業(yè)是一項很冒險的事情。但是通過(guò)五天的培訓，我發(fā)現創(chuàng )業(yè)卻是一件特別能夠使人具有激情和沖勁的事情。尤其是有一節學(xué)員示范課中，我和小組成員通過(guò)頭腦風(fēng)暴法確定創(chuàng )業(yè)項目，我們當時(shí)給定的名詞是T恤，最后我們的產(chǎn)品是寵物親子裝，那一刻特別有真正去創(chuàng )業(yè)的沖動(dòng)。
二、理解了創(chuàng )業(yè)教育的內涵
通過(guò)五天的`培訓，我認為KAB創(chuàng )業(yè)教育的總體目標是要培養"企業(yè)家型"的復合型人才。KAB創(chuàng )業(yè)教育是以人的創(chuàng )新能力和綜合素質(zhì)培養為核心的廣義的創(chuàng )業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標的狹義的創(chuàng )業(yè)教育。不僅使培養創(chuàng )業(yè)意識，正確認識企業(yè)在社會(huì )中的作用和自我雇傭，更是提供創(chuàng )辦和經(jīng)營(yíng)小企業(yè)所需的基本知識和技能，使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規就業(yè)機會(huì )的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作。KAB的創(chuàng )業(yè)培訓教育，就是培養學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。
三、掌握了KAB講師的基本能力
這次五天的培訓課程有三位老師為我們授課，有理論介紹，也有情境模擬，通過(guò)不同的學(xué)習方式使我了解了作為一名創(chuàng )業(yè)培訓師需要掌握的培訓原理、培訓方法和培訓技巧。
1、創(chuàng )業(yè)教育培訓原理
學(xué)習是改變通過(guò)經(jīng)驗形成的行為方式的過(guò)程。通過(guò)創(chuàng )業(yè)培訓，需要讓學(xué)員知道現在所學(xué)的知識有什么用處，要讓他們有參于控制學(xué)習過(guò)程的渴望。在培訓過(guò)程中，要把經(jīng)驗與理論相結合，同時(shí)也需要和學(xué)員進(jìn)行交流，并且要經(jīng)常得到他們的反饋。
2、參與式培訓方法
在我們的培訓過(guò)程中，除了理論教學(xué)，還有一天半的案例教學(xué)，每個(gè)學(xué)員都參與其中，通過(guò)案例教學(xué)能夠更加快速地理解知識。創(chuàng )業(yè)培訓的方法主要有有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、案例分析、自我分析等培訓方式。通過(guò)老師們的講解和學(xué)員之間的互動(dòng)也基本掌握了這些培訓方式如何使用以及這些方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
3、肢體與語(yǔ)言相結合的培訓方式
語(yǔ)言表達是任何一位老師都有所要求的，要講解通順，有重點(diǎn)和難點(diǎn)，做好總結。通過(guò)控制講話(huà)的音量、音調、節奏、停頓等交替變化，比如老師所講的身體微微前傾等方式，盡量吸引學(xué)生的注意力，調動(dòng)學(xué)生的積極性。此外還有一些肢體動(dòng)作等非語(yǔ)言表達，這些肢體動(dòng)作或者采用道具的形式能夠更好地說(shuō)明要講授的內容。
四、發(fā)現自身的不足
通過(guò)這次的培訓，讓我很好地了解了自身的不足之處，印象最為深刻的就是在模擬帽子加工廠(chǎng)時(shí)，我作為第二個(gè)談判代表，依然沒(méi)能根據第一位談判代表的經(jīng)驗及時(shí)調整策略，沒(méi)能發(fā)現更好的溝通方法，使得最后我們工廠(chǎng)的盈利為負值，這是由于自己對形勢觀(guān)察不明確造成的，也是我在今后的工作和學(xué)習中應該改正的。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習心得體會(huì ) 13
我是來(lái)自寧夏大學(xué)物理電氣信息學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我捷孵德。20xx年11月，我有幸參加寧夏大學(xué)就業(yè)指導中心舉辦的寧夏大學(xué)PHE創(chuàng )業(yè)培訓班。在這一個(gè)星期的學(xué)習時(shí)間里，我們認識了非常優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)導師：武林波、陳曉敏、姬廣。大家都很認真的學(xué)習，也著(zhù)手完成了我們的創(chuàng )業(yè)計劃項目。
這是一個(gè)互動(dòng)的課堂，我們在課堂上既能充分表達自己的對創(chuàng )業(yè)的認識，也有機會(huì )和老師一起分享他們的創(chuàng )業(yè)歷程。
我也很開(kāi)心作為一名即將畢業(yè)大學(xué)生，來(lái)到這個(gè)創(chuàng )業(yè)培訓班并成為他們當中的一員。在此之前，我所認為的創(chuàng )業(yè)只是拿錢(qián)出來(lái)，買(mǎi)點(diǎn)工具，招幾個(gè)人回來(lái)干活虞匪自己的店鋪和企業(yè)這就是創(chuàng )業(yè)了。而在這次的培訓課里，我漸漸糾正了這種錯誤的看法，也漸漸地培養了對創(chuàng )業(yè)的興趣和新鮮的想法。
姬廣老師的課熱情洋溢，圍繞著(zhù)“如何創(chuàng )業(yè)”這個(gè)題材，陳曉敏老師深入淺出地向我們傳授了創(chuàng )業(yè)的知識，讓我們對創(chuàng )業(yè)虞匪更深刻的理解，而武林波老師的講解更是大大調動(dòng)大家的積極性，讓這個(gè)培訓班進(jìn)入到更高層次的熱情和狂野。要想找到一個(gè)好的創(chuàng )業(yè)契機，我們必須時(shí)常留意身邊的變化，目光要長(cháng)遠，不能眼睜睜地看著(zhù)機會(huì )流失，肥田都往外流。
武林波、姬廣、陳曉敏老師的課讓我們茅塞頓開(kāi)，向我們展開(kāi)了一幅創(chuàng )業(yè)的藍圖。激發(fā)了我們創(chuàng )業(yè)的'激情和尋找更有價(jià)值的人生。
武林波老師的授課方式有些幽默詼諧，一上臺就給我們灌輸了創(chuàng )業(yè)的概念，他結合了一些公司的情況給我們分析該公司做不好的原因，一針見(jiàn)血，恰到好處，我們也比較認同武林波老師的說(shuō)法，在他的許多創(chuàng )業(yè)案例中，我們學(xué)會(huì )了怎樣解決各種企業(yè)剛剛起步的棘手問(wèn)題和怎樣處理走上軌道以后的企業(yè)在運行過(guò)程中遇到的危機。這讓我們看到了一個(gè)企業(yè)所面臨的在市場(chǎng)經(jīng)濟中的生存競爭，它需要有成功的管理，這就體現在責權明確，高效合理的管理模式上，我們必須清楚我們的目標和價(jià)值，辦企業(yè)不是開(kāi)善堂，而是要創(chuàng )造利潤的。在商海里，沒(méi)有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們去發(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀(guān)念決定貧富”，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念，不斷地創(chuàng )新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個(gè)好的企業(yè)，在社會(huì )優(yōu)勝劣汰的規則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時(shí)俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。
要經(jīng)營(yíng)好一樁生意，就像一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，培育很重要。此外，陳曉敏老師和武林波也教了我們一些商業(yè)談判技巧和如何選擇創(chuàng )業(yè)項目和融資，這對于我們以后在拓寬企業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助我們找到一個(gè)很好的定位，迅速創(chuàng )造了一個(gè)企業(yè)的提升空間。
在這幾天的學(xué)習里，我們還初步完成了我們的創(chuàng )業(yè)計劃構思。通過(guò)自己的創(chuàng )業(yè)計劃，我明顯感覺(jué)到創(chuàng )業(yè)的艱難，創(chuàng )業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多，它打消了我一些幼稚的想法，原來(lái)在經(jīng)營(yíng)企業(yè)上不能光有一腔熱情，我們要用效益說(shuō)話(huà)，我們要用業(yè)績(jì)來(lái)評估，一個(gè)企業(yè)到底能不能繼續存在，或者只有面臨破產(chǎn)，利益是最根本的要求。
5天，就在這5天時(shí)間里，一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情和一種創(chuàng )業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng )業(yè)的苦與樂(lè )，相信在大家的努力下，我們當中會(huì )有很多人將會(huì )打拼出一片新的天地。
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