學(xué)習電腦心得體會(huì )集錦
心中有不少心得體會(huì )時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習電腦心得體會(huì )集錦,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習電腦心得體會(huì )集錦1
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展,在進(jìn)入21世紀后,計算機及網(wǎng)絡(luò )已應用到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面,就連小學(xué)的課程里也多了信息技術(shù)課。我上了六年信息技術(shù)課,使我受益匪淺。
我們學(xué)習了辦公軟件,主要有等,以及常用的同時(shí)也學(xué)習了一些網(wǎng)絡(luò )知識,如個(gè)人博客,加入論壇,發(fā)表帖子等。相信這六年學(xué)習,會(huì )讓我在今后的學(xué)習生活中運用電腦時(shí)能夠得心應手。
老師為了提高大家的認識,不僅采用教學(xué)演示的辦法,而且還讓我們自己實(shí)踐操作,完成作品,有時(shí)還手把手的教,我們對老師的感激之情真是一時(shí)半會(huì )兒說(shuō)不完。記我們學(xué)習時(shí),常常把其中的'一些函數搞混,一會(huì )就亂了手腳,不知如何是好,老師則很有耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)的啟發(fā)我們,讓我們記得更牢。通過(guò)這六年學(xué)習,我真正體會(huì )到了計算機知識的更新是很快的,我們其實(shí)接受的東西還很邊面,還沒(méi)有向深處學(xué)。
隨著(zhù)時(shí)代的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機以普及到了現代孩子,我們不能做“電腦盲”,我們要做新時(shí)代的好少年!
學(xué)習電腦心得體會(huì )集錦2
很榮幸有這次學(xué)習的機會(huì ),雖然培訓的時(shí)間不長(cháng),但收獲頗多。通過(guò)這次培訓,我系統的了解了關(guān)于電腦制作的很多知識。在培訓之前,很多電腦制作讓人覺(jué)得是霧里看花。經(jīng)過(guò)老師的講解,發(fā)現電腦制作并不是那么深不可測,反而覺(jué)得很有趣,自己也想嘗試。
首先講解的內容就是智慧鄭州,主要包括四個(gè)方面:智慧教育、創(chuàng )客教育、人人通、一師一優(yōu)課,聽(tīng)完之后覺(jué)得鄭州的教育也是時(shí)刻站在我們教育行業(yè)的前沿,甚至有的學(xué)校已與世界接軌,他們可以隨時(shí)在線(xiàn)聽(tīng)國外的精品課程,真心感受到現在的孩子真幸福,他們可以體驗各種各樣的精品資源。接著(zhù)一位老師講到中小學(xué)電腦制作活動(dòng)是踐行創(chuàng )客教育的重要途徑,闡述了冰激凌模型,包括一個(gè)中心、兩個(gè)目標、三個(gè)本質(zhì)、四個(gè)目的、五個(gè)功能、六個(gè)關(guān)鍵、七個(gè)方式、八個(gè)問(wèn)題、九個(gè)標準、十個(gè)價(jià)值。這位老師講述的'深入淺出,給學(xué)員們詳細講解了中小學(xué)電腦制作的標準和要求。
講解指南解析的是鄭州四中的趙紅霞老師,由于這位老師經(jīng)常輔導同學(xué)們參賽,所以她結合案例給學(xué)員們深度剖析了比賽的活動(dòng)指南,重點(diǎn)突出了我們老師需要關(guān)注的地方,真是受益匪淺。趙老師還列舉了一些制作過(guò)程中出現的問(wèn)題,如電子報刊封面封底不一致,內容雜亂,或者文字太多,或者圖片太多,還有整體風(fēng)格不夠協(xié)調一致,這些都是我們平時(shí)制作中需要關(guān)注的問(wèn)題。對于網(wǎng)頁(yè)重在選題,選題一定要健康科學(xué),然后才是創(chuàng )意,欄目創(chuàng )意要好,要注重探究,作品中要有學(xué)生的身影。
二七區幸福路小學(xué)的一位老師給我們進(jìn)行了電腦動(dòng)畫(huà)培訓,制作電腦動(dòng)畫(huà)需要注意七個(gè)內容:人物、情節、場(chǎng)景、語(yǔ)言、音樂(lè )、音效、運動(dòng)的畫(huà)面語(yǔ)言。我印象比較深刻的就是在制作時(shí)可以使用畫(huà)面語(yǔ)言來(lái)表達,不用通過(guò)另加聲音也能看懂動(dòng)畫(huà)的意思,這樣效果會(huì )更出奇。
總之,各位專(zhuān)家老師的講解給我帶來(lái)很大的啟發(fā),電腦制作不僅需要一定的技術(shù)支撐,更重要的是我們的作品要貼近生活實(shí)際。這就要求我們老師要培養學(xué)生對生活的熱愛(ài)之情,讓他們找出能夠感動(dòng)自己的東西,并且善于發(fā)現感動(dòng)背后的故事。其次,參加這樣的大賽,往往需要小組成員共同協(xié)作,所以平時(shí)也要培養孩子們的團隊合作能力。當然,孩子們還需要一些藝術(shù)細胞,因為我們的作品也要有一定的“顏值”,這樣才會(huì )得到大家的認可。
這次培訓收獲頗多,我想在今后的工作實(shí)踐中,我會(huì )積極關(guān)注電腦制作的發(fā)展,不斷學(xué)習,爭取自己也有機會(huì )獲獎。
學(xué)習電腦心得體會(huì )集錦3
我作為一名計算機的初學(xué)者,對一些應用操作理解起來(lái)較為困難。但通過(guò)對計算機的學(xué)習,我總結出以下經(jīng)驗和心得。
求學(xué)者切記貪多嚼不爛。初學(xué)者最易犯“大而全”和“速成”的錯誤,須知“羅馬非一日之功“所能建成。什么都學(xué)肯定什么都學(xué)不透,要集中精力打攻堅戰。我認為學(xué)習計算機首先要明白自己的學(xué)習目標究竟是什么,你可以根據你自己的實(shí)際工作出發(fā)。要定制出詳細的學(xué)習規劃,如果沒(méi)有學(xué)習規劃,不投資學(xué)習機器,沒(méi)有實(shí)踐場(chǎng)所,沒(méi)有學(xué)習資料,光想憑“言傳口授”就想速成個(gè)“全才”,可能嗎?
要多了解相關(guān)信息,多思考,多提問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用。
計算機網(wǎng)絡(luò )使學(xué)習、生活、工作的消耗大為減少。免費是計算機網(wǎng)絡(luò )的'一大特點(diǎn),除了少數專(zhuān)門(mén)信息服務(wù)要收費外,網(wǎng)絡(luò )的大部分信息可以免費提取。
計算機不僅節約了很多時(shí)間還提供了很多豐富的資源對教師的身心健康也有很大的幫助。不管現在還是將來(lái)沒(méi)個(gè)教育者應不斷的加強學(xué)習,不斷給自己“充電”,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,才不至于被社會(huì )淘汰。我堅信,我們今天的辛苦和痛苦,一定能換取明天的快樂(lè )和幸福。!
學(xué)習電腦心得體會(huì )集錦4
我有幸參加了20xx年的中級電腦培訓,我認真按照培訓進(jìn)度進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習,通過(guò)這段時(shí)間的研究和學(xué)習,有效解決了我在實(shí)際教學(xué)中的很多問(wèn)題,使自己在各方面都有了很大的提高,我非常珍惜這次學(xué)習機會(huì )。
通過(guò)學(xué)習,我認識到自己平時(shí)教學(xué)中的不足,從中找到了解決的'途徑;我寫(xiě)博客日志記錄自己的學(xué)習的體會(huì ),我反思以往的教學(xué)、我相信通過(guò)這次中級培訓對今后的教學(xué)有很大的幫助,也體會(huì )頗深。
我認為,教師要有愛(ài)心,愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)自己的學(xué)生,教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā)。不論在生活上,還是在學(xué)習上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。教師要和學(xué)生及時(shí)溝通,學(xué)生就會(huì )信任你,喜歡你。愛(ài)學(xué)生,就要尊重和信任學(xué)生,對學(xué)生的嚴格要求,要因材施教,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,教師要善于學(xué)習,不學(xué)習就要落后,就跟不上形勢的發(fā)展。
中級培訓是教師教育的一種形式,培訓形式靈活,從不同方面對教師進(jìn)行理論與實(shí)踐的培訓,使教師受益匪淺,教師的視野更加開(kāi)闊,教育信息更加靈通。通過(guò)培訓,使教師跟上新的教育技術(shù)理念,跟上教育改革的步伐,同時(shí)也提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。培訓讓我對自己所教的課程有更加深刻的理解和認識,通過(guò)與同事們在網(wǎng)絡(luò )上的交流,互相學(xué)習,使我一方面交了不少朋友,另一方面,我從朋友那兒學(xué)到不少的教學(xué)設計經(jīng)驗,也解決了我在教學(xué)中的一些困惑,讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。我也認識到在教學(xué)中,教師要充分發(fā)揮教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用,多制作課件,多做好課件,
進(jìn)行更好的教學(xué)設計,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。
學(xué)習電腦心得體會(huì )集錦5
學(xué)校領(lǐng)導為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現在還是將來(lái)每個(gè)教育者應不斷地加強,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,才不至于被社會(huì )淘汰。今天,全鎮的教師在我校多媒體教室進(jìn)行培訓學(xué)習,由黃黎明主任和曾劉英老師主講。首先,由曾劉英老師講,她講三個(gè)內容:第一,如何上網(wǎng)找資料?她介紹了三種方法。第二,如何處理資料?要復制粘貼到桌面。第三,如何把資料發(fā)送到我的博客?然后黃黎明主任再一次進(jìn)行總結以及講解如何查自己的學(xué)分?學(xué)習中,我學(xué)會(huì )了如何下載各種軟件,如何運用它進(jìn)行下載,一些上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學(xué)習是辛苦的,但我認真的去把的所有內容學(xué)好,認真完成每一項的.學(xué)習任務(wù)。這次培訓學(xué)校從教師的實(shí)際培訓出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。
通過(guò)這次培訓,不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習,鞏固知識的機會(huì ),提高了學(xué)習的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好。
學(xué)習電腦心得體會(huì )集錦6
當前,計算機行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強理論學(xué)習,拓展知識領(lǐng)域,進(jìn)行知識更新,是我們當前最為迫切的任務(wù),在方遠電腦學(xué)校這一個(gè)多月的學(xué)習當中,我總結了不少的經(jīng)驗,讓我在以后的學(xué)習當中受益匪淺。
最初,我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識。在學(xué)習這一部分內容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機會(huì )。
其次,學(xué)習了常用的辦公軟件,主要有WORD,EXCEL等,以及常用的幾種軟件的應用技巧,同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法,相信這次學(xué)習,會(huì )讓我在今后的工作中運用電腦時(shí)能夠得心應手。為了提高大家的認識,老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機會(huì )來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò )維護方面的知識,介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò )檢測命令,對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò )有很大的幫助。
同時(shí)在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的'交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習,鞏固知識的機會(huì ),提高了學(xué)習的效率。
通過(guò)這次學(xué)習我真正體會(huì )到了計算機知識的更新是很快的,隨著(zhù)教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀(guān)念,來(lái)充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只有不斷地學(xué)習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。
學(xué)習電腦心得體會(huì )集錦7
當前,計算機行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強理論學(xué)習,拓展知識領(lǐng)域,進(jìn)行知識更新,是我們當前最為迫切的任務(wù),在方遠電腦學(xué)校這一個(gè)多月的學(xué)習當中,我總結了不少的經(jīng)驗,讓我在以后的學(xué)習當中受益匪淺。
最初,我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識。在學(xué)習這一部分內容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機會(huì )。
其次,學(xué)習了常用的辦公軟件,主要有WORD,EXCEL等,以及常用的幾種軟件的應用技巧,同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法,相信這次學(xué)習,會(huì )讓我在今后的`工作中運用電腦時(shí)能夠得心應手。為了提高大家的認識,老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機會(huì )來(lái)為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò )維護方面的知識,介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò )檢測命令,對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò )有很大的幫助。
同時(shí)在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來(lái),讓老師來(lái)幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習,鞏固知識的機會(huì ),提高了學(xué)習的效率。
通過(guò)這次學(xué)習我真正體會(huì )到了計算機知識的更新是很快的,隨著(zhù)教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀(guān)念,來(lái)充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只有不斷地學(xué)習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。
學(xué)習電腦心得體會(huì )集錦8
參加電腦學(xué)習班前,也和一般人的認識差不多,認為老年人中學(xué)電腦的少,可能不好學(xué),還對它懷有一種陌生感和神奇感?墒羌抑须娔X白天都閑置著(zhù),有點(diǎn)可惜,于是在xx年9月至20xx年6月我報名參加了南京科技老年大學(xué)普及班學(xué)習,想去掃掃盲,了解一般的電腦知識,學(xué)學(xué)簡(jiǎn)單的最基本的操作,發(fā)發(fā)郵件。隨著(zhù)學(xué)習內容的`增多(制作名片、賀卡、相冊、幻燈片以及殺毒等),開(kāi)始覺(jué)得老年人學(xué)電腦還是蠻好玩的,給生活增添了色彩,擴大了生活圈子,從電腦中可以獲取一些你想要的信息,逐漸感到自己和現實(shí)信息社會(huì )拉進(jìn)了距離。對學(xué)電腦開(kāi)始有了興趣,總想能學(xué)的面廣一些,內容多一些。
學(xué)習期間見(jiàn)到班上不少老人三五結伴一大早從城郊趕來(lái)上課,有的人同時(shí)上兩個(gè)班,上下午聽(tīng)完課才返回家,假期還趕著(zhù)上速成班,感人的學(xué)習精神和電腦水平的快速提高,這些都在激勵著(zhù)自己,不能落伍要繼續深學(xué)下去。為此我也購置了一部數碼像機,也想模仿別人那樣玩的開(kāi)心些。
普及班結束后我一心想上網(wǎng)絡(luò )班學(xué)習,我認為要學(xué)好電腦必須掌握,索取各種網(wǎng)絡(luò )信息的操作技能,以便獲取自己想要的信息,實(shí)踐中我體會(huì )到不懂網(wǎng)絡(luò )知識,也很難深入學(xué)下去,電腦的核心就體現在網(wǎng)絡(luò ),而電腦的發(fā)明和發(fā)展則是現代人類(lèi)智慧的結晶產(chǎn)物。最后盡管我未能如愿以?xún)敿皶r(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )班學(xué)習,卻可以在這段時(shí)間鞏固已學(xué)的知識,并嘗試著(zhù)學(xué)拍照,也在有意識的收集一些生活中喜歡的素材,學(xué)著(zhù)制作幻燈片,為自己的生活留下美好回憶。自學(xué)的道路雖艱辛,但有樂(lè )趣,可謂是“天天有問(wèn)題,天天有發(fā)現,天天有收獲”,盡管花去了一些時(shí)間,生活卻變得充實(shí)而快樂(lè )起來(lái),也很少再去多想些不現實(shí)的讓人不開(kāi)心的事,看來(lái)學(xué)電腦還能治療抑郁癥呢。
學(xué)習電腦心得體會(huì )集錦9
參加電腦學(xué)習班前,也和一般人的認識差不多,認為老年人中學(xué)電腦的少,可能不好學(xué),還對它懷有一種陌生感和神奇感?墒羌抑须娔X白天都閑置著(zhù),有點(diǎn)可惜,于是在xx年9月至20xx年6月我報名參加了南京科技老年大學(xué)普及班學(xué)習,想去掃掃盲,了解一般的電腦知識,學(xué)學(xué)簡(jiǎn)單的最基本的操作,發(fā)發(fā)郵件。隨著(zhù)學(xué)習內容的增多(制作名片、賀卡、相冊、幻燈片以及殺毒等),開(kāi)始覺(jué)得老年人學(xué)電腦還是蠻好玩的,給生活增添了色彩,擴大了生活圈子,從電腦中可以獲取一些你想要的信息,逐漸感到自己和現實(shí)信息社會(huì )拉進(jìn)了距離。對學(xué)電腦開(kāi)始有了興趣,總想能學(xué)的面廣一些,內容多一些。
學(xué)習期間見(jiàn)到班上不少老人三五結伴一大早從城郊趕來(lái)上課,有的.人同時(shí)上兩個(gè)班,上下午聽(tīng)完課才返回家,假期還趕著(zhù)上速成班,感人的學(xué)習精神和電腦水平的快速提高,這些都在激勵著(zhù)自己,不能落伍要繼續深學(xué)下去。為此我也購置了一部數碼像機,也想模仿別人那樣玩的開(kāi)心些。
普及班結束后我一心想上網(wǎng)絡(luò )班學(xué)習,我認為要學(xué)好電腦必須掌握,索取各種網(wǎng)絡(luò )信息的操作技能,以便獲取自己想要的信息,實(shí)踐中我體會(huì )到不懂網(wǎng)絡(luò )知識,也很難深入學(xué)下去,電腦的核心就體現在網(wǎng)絡(luò ),而電腦的發(fā)明和發(fā)展則是現代人類(lèi)智慧的結晶產(chǎn)物。最后盡管我未能如愿以?xún)敿皶r(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )班學(xué)習,卻可以在這段時(shí)間鞏固已學(xué)的知識,并嘗試著(zhù)學(xué)拍照,也在有意識的收集一些生活中喜歡的素材,學(xué)著(zhù)制作幻燈片,為自己的生活留下美好回憶。自學(xué)的道路雖艱辛,但有樂(lè )趣,可謂是“天天有問(wèn)題,天天有發(fā)現,天天有收獲”,盡管花去了一些時(shí)間,生活卻變得充實(shí)而快樂(lè )起來(lái),也很少再去多想些不現實(shí)的讓人不開(kāi)心的事,看來(lái)學(xué)電腦還能治療抑郁癥呢。
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