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假期陪孩子讀書(shū)心得體會(huì )
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的假期陪孩子讀書(shū)心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期陪孩子讀書(shū)心得體會(huì )1
十一長(cháng)假學(xué)校對孩子的學(xué)習安排的非常合理，還給我們家長(cháng)發(fā)了數字圖書(shū)館的網(wǎng)址，希望孩子能在假期利用閑暇的時(shí)間上網(wǎng)讀一些自己喜歡的課外讀物。
假期的幾個(gè)晚上我和女兒一同上了數字圖書(shū)館的網(wǎng)站，沒(méi)想到里面的內容還很豐富多彩，女兒很喜歡看里面的故事，《西游記》等非常好看的故事書(shū)，女兒看的津津有味，女兒有時(shí)平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)還上網(wǎng)玩玩游戲，看動(dòng)畫(huà)片，現在看上故事書(shū)也把其他的忘記了，一邊看還一邊和我講故事的`內容，講的還非常形象，這樣既然豐富了孩子的課外知識，還鍛煉了孩子的表達能力，所以作為關(guān)心孩子的家長(cháng)都會(huì )很高興的陪孩子閱讀，從中還可以讓孩子從讀書(shū)得到很多快樂(lè )，學(xué)到很多知識。
閱讀數字圖書(shū)館的故事，可以讓孩子從中積累很多句子，好的詞語(yǔ)，對孩子以后的閱讀和寫(xiě)作都有很多幫助，以前老看見(jiàn)孩子老在游戲中找快樂(lè )，我們作家長(cháng)的非常擔心孩子會(huì )迷戀上網(wǎng)絡(luò )游戲，耽誤孩子的學(xué)習。
作為家長(cháng)我們也希望和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步，我們以后會(huì )給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間，空間和足夠多的好書(shū)，我們也會(huì )盡量抽出一些時(shí)間和孩子一起讀書(shū)慢慢培養孩子對閱讀的興趣，養成良好的習慣。我們會(huì )給孩子更多的鼓勵，適當還會(huì )陪她談?wù)勛x書(shū)后的感受。
假期陪孩子讀書(shū)心得體會(huì )2
女兒今年十歲，讀五年級了。不知不覺(jué)中，陪孩子讀書(shū)也有幾年了。從帶拼音的《幼兒畫(huà)報》到后來(lái)的《動(dòng)物世界》、《安徒生童話(huà)》、《三字經(jīng)》，再到后來(lái)的《愛(ài)的教育》、《完美女孩》、《音樂(lè )老師和音樂(lè )神童》等等，一路走來(lái)，這些書(shū)籍都讓我們受益匪淺，并從中感到了讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè )和幸福。
女兒喜歡讀書(shū)，于是家里堆滿(mǎn)了各類(lèi)圖書(shū)。如何選擇書(shū)籍成了家長(cháng)必須要注意的問(wèn)題。我們一方面尊重孩子的選擇，讓她看自己喜歡的，適合她這個(gè)年齡的。比如她愛(ài)看童話(huà)故事，我一直都沒(méi)有干涉她，我覺(jué)得看童話(huà)故事是一種幸福，也是一種教育。童話(huà)無(wú)論講述的是人與人之間，還是人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的故事，都是由一根主線(xiàn)串聯(lián)著(zhù)，那就是贊頌真善美，痛斥假惡丑。這些故事可以幫助她從另一方面認識生活、了解社會(huì )，有利于從小樹(shù)立正確人生觀(guān)、道德觀(guān)。作為家長(cháng)，我清楚地認識到這一點(diǎn)，理解這一點(diǎn)，并順應她的要求，滿(mǎn)足她的需要，希望她通過(guò)喜歡的這些童話(huà)故事，在快樂(lè )的閱讀中健康成長(cháng)。另一方面，做好引導工作，讓她學(xué)會(huì )讀好書(shū)，讀有質(zhì)量的書(shū)。比如有一本書(shū)叫《感恩父愛(ài)》，我覺(jué)得應該讓孩子讀，因為她爸爸由于工作原因，平時(shí)比較忙，和孩子相處的時(shí)間相對沒(méi)有我這個(gè)當媽媽的長(cháng)，而且女兒天生就比較粘媽媽一點(diǎn)，也對媽媽了解多一些。為了讓孩子正確地了解和理解爸爸，體會(huì )父愛(ài)，我給她推薦了這本書(shū)。
讀書(shū)，能凈化心靈，是一大幸事；陪孩子讀書(shū)，能培養親情，是一件快樂(lè )的事。在品讀過(guò)程中，她不但能學(xué)到許多知識，還能從中明白許多道理。潛移默化中真善美、假惡丑，在孩子的心中已經(jīng)有了一桿秤，形成了評判的標準。和孩子一起看書(shū)，能夠加強和孩子之間的溝通交流，走進(jìn)他的內心世界，增進(jìn)對他的了解，在共同閱讀的同時(shí)，可以讓孩子感受到家庭的溫馨。每天睡覺(jué)前與孩子一起看書(shū)，一起閱讀是我們一天中最快樂(lè )、幸福的時(shí)刻。和孩子共讀一本書(shū)，互相交流看書(shū)后的想法，享受著(zhù)閱讀給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
其實(shí)，我總覺(jué)得，孩子讀書(shū)不在乎記住多少知識，關(guān)鍵是把閱讀養成為一種習慣，讓她在潛移默化中認識和發(fā)現真理，懂得人生的道理，學(xué)會(huì )感恩。重要的不是智商的培養，因為現在的孩子都很聰明，應該說(shuō)智商都不錯。通過(guò)這幾年的閱讀，我感觸更深的是如何教育和培養孩子的情商比智商更為重要。不能盲目的認為只有聰明的、智商高的人將來(lái)才會(huì )有出息，更不能簡(jiǎn)單的認同智商高的人，情商就一定會(huì )高。二者完全不能等同，同樣需要我們后天的教育和開(kāi)啟。在傳授給孩子知識的同時(shí)，培養他們擁有健全的健康的人格，這些心智方面的教育就顯得尤為重要。因為擁有這些他們會(huì )受益一生。但如何培養，卻沒(méi)有統一的"教學(xué)模式"，與其空洞地說(shuō)教，不如和他一起愉快閱讀，讓孩子在不知不覺(jué)中，從小故事中明白大道理。同時(shí)，在閱讀的過(guò)程中，家長(cháng)還應該放下架子，"蹲"下來(lái)，和孩子一起"聊書(shū)"。不要高高在上，以長(cháng)者自居。家長(cháng)與孩子的關(guān)系是平等的，營(yíng)造一個(gè)平等的環(huán)境，并認真傾聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)，讓孩子感覺(jué)受到尊重，讓書(shū)中的營(yíng)養慢慢地滋潤著(zhù)孩子的心靈，使她健康茁壯地成長(cháng)。
通過(guò)和孩子一起閱讀，我驚奇的發(fā)現，其實(shí)，孩子們的身上有許多值得我們大人認可和學(xué)習的地方，不要忽視他們從只言片語(yǔ)中閃現的智慧光芒和成長(cháng)歲月中不斷累積的情商。只要我們用心發(fā)現，他們就像星星般閃耀，顆顆都放射出它特有的光芒，也像花兒朵朵，只要得到足夠的時(shí)間、關(guān)愛(ài)與耐心，他們就一定會(huì )綻放。俗話(huà)說(shuō)父母是孩子的第一任老師，其實(shí)，有許多時(shí)候我覺(jué)得我們的孩子在有些方面是我們的'老師。比如有一次，我和她爸爸發(fā)生了不愉快，不幸的是恰巧被她知道了，沒(méi)想到她悄悄地找到她爸爸說(shuō)："爸爸，夫妻之間應該寬容，你是男子漢應該讓著(zhù)媽媽?zhuān)阋蠓降闹鲃?dòng)和媽媽說(shuō)話(huà)，不然的話(huà)我就要給你打× "，他爸爸感到很驚訝？小小的她怎么會(huì )說(shuō)這些？怎么會(huì )用"夫妻"二字，于是便問(wèn)她："你說(shuō)這些，是不是有人教你這么說(shuō)的，是爺爺？奶奶？還是媽媽?zhuān)渴遣皇撬麄冏屇銇?lái)當說(shuō)客的"，她急忙說(shuō)"不是的，不是的，是我看了書(shū)，書(shū)上告訴我的。我覺(jué)得書(shū)上說(shuō)得對，人與人之間就應該友善相處，相互之間應該寬容，不管是同學(xué)之間，還是夫妻之間，都應這樣。你看我和露莎姐姐就是這樣，我們倆從未吵過(guò)架。有時(shí)是她讓我，有時(shí)是我讓她。比如有一次，一個(gè)冬天的晚上，我們倆一起在一個(gè)腳盆里燙腳，因為她剛被媽媽批評了，心里不太高興，所以總是把滾燙的熱水從我這邊倒進(jìn)水盆里，我怕?tīng)C著(zhù)，就把腳提起來(lái)，心情不好的她大聲地嚷道‘不要把腳提起來(lái)嘛，你越提我就越往你這邊倒！’，我當時(shí)心里還是有一點(diǎn)不舒服的，不要我把腳提起來(lái)？你也怕?tīng)C呀，不然為什么總從我這邊倒呢？你不總這樣做，我也不會(huì )把腳提起來(lái)呀！但是，我心想，我們倆是好朋友，她心情不好，我就不惹她，不和她吵，她說(shuō)她的，我不開(kāi)腔，她還繼續這樣做的話(huà)，我就趕快洗了算了，大不了今晚不燙腳好了，沒(méi)什么的，我要珍惜我們之間的這份姐妹情誼。這樣不就避免了一次不愉快的爭吵嗎？所以，爸爸，你也應該像我一樣，不和媽媽計較，也別生媽媽的氣……"。當她爸爸告訴我這一切的時(shí)候，我頓時(shí)覺(jué)得孩子長(cháng)大了，是媽媽學(xué)習的好榜樣。小小的她，居然有如此高的情商，知道心疼人，關(guān)心人，懂得站在對方的角度去理解他人。想一想，我們真慚愧，幸虧還有"書(shū)本"來(lái)幫忙，"書(shū)"教會(huì )了孩子許多做人的道理，健康的書(shū)籍能給孩子一個(gè)健康的人生，孩子也在閱讀中一天一天地長(cháng)大、懂事，這真是開(kāi)卷有益��！
陪孩子讀書(shū)，家長(cháng)肯定是要付出很多的休息時(shí)間。比如看電視、和朋友聊天、逛街上網(wǎng)等。孩子能否堅持下來(lái)，關(guān)鍵看家長(cháng)能不能堅持，因為孩子的自覺(jué)性差，家長(cháng)的表率作用就顯得非常重要。不管多忙，如果每天能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪孩子，益處是非常多。
總之，在與孩子一起讀書(shū)的過(guò)程中，我的感觸確實(shí)很多，所謂"潤物無(wú)聲"，我總希望孩子能夠在潛移默化中形成自己獨立的人格，懂得人生的淺易道理，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )處事、學(xué)會(huì )自己學(xué)習。能和孩子一起享受一天中最快樂(lè )的時(shí)光，我感覺(jué)很幸福，讓我們共同堅持，陪孩子讀書(shū)，盡情地享受心的飛揚，愛(ài)的傳遞吧！
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