環(huán)境保護學(xué)習心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編精心整理的環(huán)境保護學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境保護學(xué)習心得體會(huì )1
今年，我當上了“漯河市環(huán)保小衛士”，讓我對環(huán)境保護有了更深的感情，也讓我學(xué)習這方面的知識有了更濃厚的興趣。暑假里，我來(lái)到市環(huán)保局，聽(tīng)這里的叔叔阿姨給我講了很多環(huán)保知識。
現在，我們生活的環(huán)境受到很多的污染�？諝庠馐艿奈廴局饕菬焿m和有害氣體，污染使天空混濁、空氣不新鮮，氣味刺鼻，人們呼吸后就容易生病，莊稼和花草、樹(shù)木也不能健康生長(cháng);水源污染主要是工業(yè)廢水和生活污水，污染的水排入河里，魚(yú)、蝦都不能生存，有的還污染我們飲用的水;還有噪聲和垃圾污染也很?chē)乐�，高音喇叭、建筑噪聲吵得人們心神不寧，睡不好覺(jué)，垃圾滋生蚊蠅，嚴重地影響我們的生存。
其實(shí)，很多污染問(wèn)題都是我們人們自身造成的。有的是企業(yè)不遵守國家的法律，亂建設、不治理，隨意排放;有些是人們的環(huán)保意識差，亂扔垃圾，嚴重地破壞了我們生存的.環(huán)境。
通過(guò)走訪(fǎng)我想對大家說(shuō)：地球是我們人類(lèi)共同的家園，保護環(huán)境人人有責。我們每個(gè)人、每個(gè)單位都要自覺(jué)保護環(huán)境，愛(ài)護身邊的一草一木，一山一水。只有這樣未來(lái)的天空將會(huì )是藍藍的，白云朵朵，陽(yáng)光明媚，山清水秀。小鳥(niǎo)在天空歌唱，魚(yú)兒在清澈的河里自由地游暢，人們生活在鮮花和綠叢中，空氣清新，到處都充滿(mǎn)著(zhù)和諧，個(gè)個(gè)都會(huì )健康長(cháng)壽!
自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起，從我做起，保護我們共同的家園!
環(huán)境保護學(xué)習心得體會(huì )2
新修訂的《環(huán)境保護法》體現了強烈的底線(xiàn)思維，生態(tài)保護紅線(xiàn)被首次寫(xiě)進(jìn)法律之中，這是新修訂的《環(huán)境保護法》的一個(gè)重大亮點(diǎn)，也是我國環(huán)境保護法制建設進(jìn)程中的一個(gè)重大突破。不但從法律制度上確保了生態(tài)保護紅線(xiàn)在具體實(shí)踐中的落地，也使得這條生態(tài)保護“高壓線(xiàn)”變得更有威懾力。
其中大量?jì)热萆婕暗狡髽I(yè)發(fā)展，隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展和工農業(yè)的現代化，保護和改善環(huán)境就成為勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件。如果不注重環(huán)境保護工作，甚至造成了環(huán)境的嚴重污染和退化，則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合，而且也會(huì )危害社會(huì )主義現代化建設本身。這是由于：
(1)自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。
(2)隨著(zhù)生產(chǎn)的發(fā)展勞動(dòng)人民對環(huán)境的要求愈來(lái)愈高，如果環(huán)境污染嚴重將會(huì )引起尖銳的矛盾，影響人的生產(chǎn)積極性。
(3)現代化的生產(chǎn)裝備需要一個(gè)清潔的環(huán)境，在某種意義上說(shuō)，搞不好環(huán)境保護也就難于實(shí)現現代化生產(chǎn)。
實(shí)踐還證明，生產(chǎn)建設和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調是經(jīng)濟建設中的戰略性問(wèn)題。國民經(jīng)濟各部門(mén)的比例關(guān)系失調，花幾年功夫可以調整過(guò)來(lái)。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒(méi)有十幾年，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調整過(guò)來(lái)的。這樣來(lái)分析問(wèn)題，才能更深刻地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。
新修訂的《環(huán)境保護法》把生態(tài)保護紅線(xiàn)確立下來(lái)，有利于從法律制度上保障生態(tài)安全，也為保障國家安全奠定了堅實(shí)的基礎。用立法形式把生態(tài)保護紅線(xiàn)確定下來(lái)，有利于推動(dòng)建立基于環(huán)境承載能力的`綠色發(fā)展模式，進(jìn)一步促進(jìn)中國經(jīng)濟綠色轉型。我們要牢固樹(shù)立紅線(xiàn)就是底線(xiàn)、紅線(xiàn)就是高壓線(xiàn)、紅線(xiàn)就是生命線(xiàn)的意識，以守住底線(xiàn)，增強環(huán)境保護對社會(huì )建設的支撐力，對經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)化力，對國家安全的保障力。
嚴格按照紅線(xiàn)要求進(jìn)行管理，加大污染防治力度，加大生態(tài)修復和保護力度，切實(shí)保護好現有森林、濕地、野生動(dòng)植物及其生物多樣性，盡快扭轉生態(tài)系統退化、生態(tài)狀況惡化的趨勢，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)奠定更牢固的生態(tài)環(huán)境基礎。
環(huán)境保護學(xué)習心得體會(huì )3
在浩瀚的宇宙中，地球是人類(lèi)唯一賴(lài)于生存的家園。地球母親為人類(lèi)提供了豐富的資源：茂密的森林，可愛(ài)的動(dòng)物，清新的空氣……人類(lèi)沒(méi)有好好地珍惜這一切饋贈，而是肆意地毀滅。直至地球母親向人類(lèi)發(fā)出警告，人類(lèi)才有所覺(jué)醒，才懂得要拯救已失去的或正要失去的一切。于是，人們開(kāi)始進(jìn)行恒久的“創(chuàng )綠”活動(dòng)了
當前，環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量一個(gè)國家和民族文明程度的一個(gè)重要標志。我們必須對環(huán)保教育和環(huán)�；顒�(dòng)達到共識：環(huán)保是我國的一項基本國策，是社會(huì )主義現代化建設可持續發(fā)展戰略的重要組成部分。環(huán)保意識是現代人的基本素質(zhì)，增強環(huán)保意識，必須從兒童抓起，才能從根本上決解問(wèn)題。
“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng )建就是環(huán)保教育的具體體現。我們學(xué)校通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)大力推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設，不斷構筑素質(zhì)教育平臺，促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。
為培養出更具時(shí)代特色的“綠色人才”，我認為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng )綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共識。這樣才能向學(xué)生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。
其次，對學(xué)生提出具體明確的要求，并把它作為規范來(lái)履行。在學(xué)校本次“創(chuàng )綠”活動(dòng)中，向學(xué)生提出如下要求：
1、自覺(jué)節約能源，讓學(xué)生知道不浪費水、電、糧食、紙張，就是保護環(huán)境。
2、變廢為寶，把可回收垃圾分類(lèi)。
3、吃東西要選擇綠色食品，讓學(xué)生懂得這樣有利于健康。
4、愛(ài)護動(dòng)植物，讓學(xué)生明白這是保護生態(tài)平衡的重要內容。
5、講究衛生，不使用白色污染的用品。
這樣才能對學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識，并自覺(jué)按照環(huán)保的要求規范自己的`行為，做一個(gè)文明的青少年。
而作為教師，我更明白應把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數學(xué)課上，我為學(xué)生提供一系列的數字，讓學(xué)生自己計算出一天里全國小學(xué)生家庭白色污染的數量。讓學(xué)生從具體的事例中體會(huì )到白色污染的嚴重性，激發(fā)學(xué)生環(huán)保的積極性，從而達到我們教育的目的。
最后，教師應該在日常生活中，率先垂范，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣。因為無(wú)聲的教育勝過(guò)于有聲的教育。讓全人類(lèi)都行動(dòng)起來(lái)，投入到拯救地球母親的行列中。
環(huán)境保護學(xué)習心得體會(huì )4
在當今社會(huì )，低碳環(huán)保是一個(gè)很熱門(mén)的話(huà)題。
由于人們不懂得保護環(huán)境、合理開(kāi)發(fā)和利用，造成了如今的慘狀：水土流失，生物多樣性減少等等。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，國家資源豐富，種類(lèi)齊全，但人口眾多，資源過(guò)度消耗，環(huán)境污染嚴重，生態(tài)平衡遭到破壞，這些都嚴重的制約著(zhù)我國的經(jīng)濟發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。
所以，現在的人們處處講環(huán)保，時(shí)時(shí)講環(huán)保，但究竟要從哪些方面來(lái)做，才能減少對環(huán)境的危害呢?
首先要從身邊小事做起，節約水和電。生活中的水污染是相當嚴重的，它的一個(gè)主要來(lái)源是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中含有大量有毒有害物質(zhì)，如果在排放之前沒(méi)有進(jìn)行合理的污水處理，而直接進(jìn)入河流湖泊等水域中，將對水資源造成非常嚴重的污染，影響水質(zhì)以及水域內生物的存在。同時(shí)，由于水體及其他物質(zhì)的流動(dòng)性，水資源的污染所影響的將不僅僅是一片水域，污染物將通過(guò)水的流動(dòng)，將污染帶到流經(jīng)的.各個(gè)區域。目前，我國根據廢水的不同種類(lèi)已制定了多種廢水處理方案，并對廢水排放標準進(jìn)行嚴格限定。其次，生活污水主要表現在洗衣和農用化肥方面，因此我們要嚴格控制含磷洗滌劑和農用化肥的過(guò)多使用，精心保護好身邊的水資源。電器已成為人們居家生活的必需品，但也是居家生活中耗費能源多、碳排量較大的物品，因此合理的使用日常電器，保持良好的電器使用習慣，適時(shí)給電器斷電，及時(shí)把下電器插頭，就會(huì )大大降低日常的電能消耗，可謂節能減排。
然后少使用或不使用塑料購物袋，塑料購物袋被稱(chēng)為“十九世紀最糟糕的發(fā)明”。塑料購物袋在為消費者提供便利的同時(shí)，由于過(guò)量使用，及回收處理不到位等原因，也造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染目前倡導的是，少用或不用塑料袋，多使用布袋，我們也應積極實(shí)行。
減少一次性餐具的使用。目前在我國，一次性用品的消耗量位居世界首位。一次性餐具的加工制造不僅浪費大量的石油林木等資源，還添加了不少對人體有害的化工原料，經(jīng)常使用不僅不健康衛生，還浪費自然資源，破壞自然環(huán)境。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，選擇低碳環(huán)保的生活方式是我們的共同的責任，但世界終歸是是屬于年青一代的。發(fā)達國家的經(jīng)驗表明，低碳環(huán)保的教育必須從小孩抓起，經(jīng)過(guò)系統的宣傳教育，青少年學(xué)生一定能夠充當低碳環(huán)保理念的宣傳者和實(shí)踐活動(dòng)的生力軍。
同學(xué)們，保護環(huán)境一是我們義不容辭的事，更是刻不容緩的事。趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
保護環(huán)境，人人有責!
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根據中華人民共和國環(huán)境保護法的規定，包括“保護自然環(huán)境”與“防治污染和其他公害”兩個(gè)方面。這就是說(shuō)，要運用現代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計劃地保護環(huán)境，預防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境協(xié)調發(fā)展。
多年的實(shí)踐證明，人類(lèi)改造自然、發(fā)展生產(chǎn)，必須同時(shí)注意自然界的“報復”，注意發(fā)展生產(chǎn)給包括人類(lèi)在內的整個(gè)生態(tài)系統所帶來(lái)的'影響，而不能超過(guò)某一個(gè)限度。環(huán)境保護工作就是要明確提出這一限度，通過(guò)宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規定，并盡力實(shí)施這些規定，否則人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì )遭到破壞。
隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展和工農業(yè)的現代化，保護和改善環(huán)境就成為勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件。發(fā)達的資本主義國家已走過(guò)的道路早就證明，沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境也就沒(méi)有現代化。我國是發(fā)展中的社會(huì )主義國家，如果不注重環(huán)境保護工作，甚至造成了環(huán)境的嚴重污染和退化，則不只與我們發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的不相符合，而且也會(huì )危害社會(huì )主義現代化建設本身。這是由于
(1)自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙;
(2)隨著(zhù)生產(chǎn)的發(fā)展勞動(dòng)人民對環(huán)境的要求愈來(lái)愈高，如果環(huán)境污染嚴重將會(huì )引起尖銳的矛盾，影響人的生產(chǎn)積極性;
(3)現代化的生產(chǎn)裝備(設備、儀表等)需要一個(gè)清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品也是如此)，在某種意義上說(shuō)，搞不好環(huán)境保護也就難于實(shí)現現代化生產(chǎn)。
環(huán)境污染的遠期影響，是對人類(lèi)健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過(guò)胎盤(pán)危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問(wèn)題，嚴重時(shí)可能使人類(lèi)的質(zhì)量退化，貽害子孫后代，造成無(wú)可挽回的損失。
自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆轉。
目前全世界估計有25000種植物，1000多種脊椎動(dòng)物，正處于滅絕的邊緣。盡管人類(lèi)正在采取許多局部性保護措施，但一些珍貴動(dòng)植物還在繼續走向滅絕，因為人類(lèi)活動(dòng)形成的全球性有害影響遠遠勝過(guò)局部保護性措施所產(chǎn)生的效果。
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地球環(huán)境的日益惡化已經(jīng)漸漸引起了人們的廣泛關(guān)注，如何去保護我們生存下的環(huán)境，這是需要我們大家的共同努力的，讓我們一起攜起手來(lái)，堅持做到以下幾點(diǎn)：
1、拒絕用珍貴木材制品
現在，社會(huì )上已悄然形成一種盲目攀比、追求奢華的消費風(fēng)氣�！拔镆韵橘F”的思想使人們舍得花高價(jià)購買(mǎi)和使用珍貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費觀(guān)念正對大自然造成嚴重的破壞。以紅木為例。紅木是熱帶雨林山產(chǎn)的珍貴木材，價(jià)格年年攀升。一雙紅木筷子上百元，一套紅木家具數萬(wàn)元、數百萬(wàn)元，但仍有人購買(mǎi)。我國嚴禁砍伐紅木，我國的紅木家具都是國外市場(chǎng)流入的。然而地球的生態(tài)系統是一個(gè)整體，任何地區熱帶雨林的砍伐都會(huì )破壞動(dòng)物的棲息環(huán)境，造成整體的生態(tài)失衡。另外，珍貴木材取自珍稀樹(shù)種，而珍稀樹(shù)種是不可復生的自然遺產(chǎn)。一萬(wàn)年前，地球上約l/2的陸地面積覆蓋著(zhù)森林，約62億公頃，而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年l700萬(wàn)公頃的速度減少著(zhù)，用不了多少年，世界的熱帶雨林資源就會(huì )被全部破壞。雨林是地球之肺，失去了肺的地球將會(huì )不堪設想。保護雨林、保護珍稀樹(shù)種從拒絕消費珍貴木材制品做起。
2、拒絕使用一次性筷子
一次性筷子又稱(chēng)“衛生筷”、“方便筷”，是人類(lèi)社會(huì )生活節奏加快和社會(huì )服務(wù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，曾被視為一種文明標志。然而，現實(shí)表明，其所謂“衛生”和“方便”不過(guò)是人們一種虛幻的心理期望，它的使用與“折枝為筷”本質(zhì)相同，與每餐清洗消毒、不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運送過(guò)程的多次性筷子比，既不衛生，也不方便。它的生產(chǎn)，是一種野蠻的掠奪行為，它的儲運中伴隨著(zhù)難以避免的污染，而其使用，顯然是不潔和浪費。一株生長(cháng)了20年的大樹(shù)，僅能制成6000—8000雙筷子。我國每年生產(chǎn)一次性筷子1000萬(wàn)箱，其中600萬(wàn)箱出口到日、韓等國。日本人發(fā)明了一次性筷子，卻不用自己國土上的森林生產(chǎn)，而且用后回收用于造紙等。我國森林覆蓋率不足日本的1/4，每年為生產(chǎn)一次性筷子減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。因此，我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子，平時(shí)學(xué)習和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
3、使用節能型燈具
在改善照明技術(shù)的過(guò)程中，白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高70倍，壽命長(cháng)100倍；比油燈效率高20倍，同時(shí)提供更高質(zhì)量的照明。最新節能照明產(chǎn)品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍，壽命長(cháng)9倍，而且發(fā)出的光的亮度相當。和白熾燈一樣，小型熒光燈降低了照明成本。在美國，小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半，即使減去燈本身的成本（約20美元），用小型熒光燈代替白熾燈，也能節省30美元。目前全世界使用著(zhù)大約5億個(gè)小型熒光燈。如果同時(shí)使用的話(huà)，節約的電能相當于28座大型火力發(fā)電廠(chǎng)的發(fā)電量——約2.8萬(wàn)兆瓦。除此之外，使用節能燈還可通過(guò)減少耗電量減輕由能源使用導致的環(huán)境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時(shí)產(chǎn)生鉛、砷等有毒金屬。同時(shí)，使用電能涉及發(fā)電、送電、用電以及大型設施的建設和維護，所有步驟都會(huì )產(chǎn)生廢物。據估計，在美國，一支節能型的小型熒光燈最終將少產(chǎn)生90公斤固體廢物。我國素有節電傳統，應該發(fā)揚光大。
4、多用肥皂，少用洗滌劑
肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時(shí)，很快就可由微生物分解。所以相對來(lái)說(shuō)，肥皂在生產(chǎn)和使用上，對環(huán)境的影響是輕微的。與肥皂相比，洗滌劑對環(huán)境的影響較大。合成洗滌劑的制造過(guò)程中產(chǎn)生大量的廢水和廢氣，它的使用，特別是含磷洗滌劑的使用，又增添了一系列的環(huán)境污染。含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過(guò)分增長(cháng)，水藻在死亡時(shí)會(huì )因其自身有機物質(zhì)分解使水生態(tài)系統負荷過(guò)重，造成水體富營(yíng)養化等問(wèn)題。被磷污染的水域含有供水藻生長(cháng)的豐富肥料，水藻的過(guò)分生長(cháng)又造成氧耗竭，以致水域里的魚(yú)蝦因為無(wú)力與水藻爭氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都會(huì )形成“死亡帶”。為了盡量減輕對環(huán)境的破壞，我們大家都應該多用肥皂，少用洗滌劑。
5、不焚燒秸稈
日前，在全球范圍內，—個(gè)毋庸置疑的事實(shí)是，土壤的質(zhì)量正在退化。盡管農民施用了很多的氮磷鉀化肥，它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過(guò)程中或在種植農作物過(guò)程中輸出的許多營(yíng)養成分，但是在發(fā)現增加化肥用量可以提高產(chǎn)量的幾十年后，在許多國家，可種植的作物品種對化肥的接受效應達到極限，施肥也不再能夠掩飾越來(lái)越嚴重的土壤退化�；瘜W(xué)肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它們不能給土壤提供包括有機物，微生物、昆蟲(chóng)、水等在內的一些基本成分。這些基本成分的相互作用，會(huì )為植物創(chuàng )造一種有益的環(huán)境。比較流行和有效的`做法是讓秸稈還田（秸稈還田的方式有多種，如翻耕、漚肥、生產(chǎn)沼氣后以沼氣渣追肥等），提高土壤中有機質(zhì)的含量，防止土壤退化。我國—些地方有焚燒秸稈的壞習慣，應該敦促其改正。
6、節省紙張，回收廢紙
在報紙電視中，我們常�？梢钥吹揭恍┰旒垙S(chǎng)污染環(huán)境的報道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚(yú)蝦絕跡，兩岸農田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來(lái)源——森林是我們賴(lài)以生存的根本，是“地球之肺”，同時(shí)造紙還要污染環(huán)境，所以節約紙張就等于保護了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學(xué)習和工作中，留心一下準備扔掉的廢紙，也許反面還能用。即使是沒(méi)有空白的廢紙也不要隨便扔進(jìn)垃圾桶�；厥找粐崗U紙可以少砍17棵大樹(shù)，生產(chǎn)800公斤好紙，減少35%的水污染，節省—半以上的造紙能源。我國的廢紙回收率很低，每年都要進(jìn)口廢紙，僅1996年就進(jìn)口了137萬(wàn)噸。我們可以把學(xué)校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等集中起來(lái)，送往廢品收購站。在購買(mǎi)紙張時(shí)選擇再生紙，用實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學(xué)和父母，大家都來(lái)回收廢紙。
7、少吃口香糖
香糖作為一種休閑食品，香糖固然有很多可愛(ài)之處，但是近年來(lái)在一些發(fā)達國家，香糖的名氣卻開(kāi)始臭了。原因很簡(jiǎn)單：口香糖入口時(shí)爽口，“出口”時(shí)卻只會(huì )讓人惡心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解，給環(huán)衛工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門(mén)廣場(chǎng)，口香糖殘跡就像一攤攤雞屎，搞不好還會(huì )粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象，國外—些城市近年來(lái)開(kāi)始制定法規，禁止人們在公共場(chǎng)合吃口香糖。比如在新加坡，膽敢在公共場(chǎng)合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現在中國還沒(méi)有對口香糖消費采取什么限制措施，但任何一個(gè)關(guān)心環(huán)保的人都應該對口香糖說(shuō)“不”，至少在吃口香糖時(shí)不要出口成“臟”。
環(huán)境保護學(xué)習心得體會(huì )7
烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅強的蒲公英為了讓自己的孩子可以到一個(gè)比這兒更美好的地方生活，正與太陽(yáng)抗爭著(zhù)。風(fēng)姑娘輕盈地走過(guò)來(lái)，把小蒲公英帶走了。
小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的美麗世界。一條條“五顏六色”的 小河縱橫交錯，成千上萬(wàn)的樹(shù)樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地擠在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹(shù)林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢?
風(fēng)姑娘牽著(zhù)小蒲公英飛到了海灘邊，說(shuō)：“孩子，你就在這兒安家吧!”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦低垂著(zhù)腦袋，無(wú)精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著(zhù)許多死去的小魚(yú)，一只小海鷗努力地清理著(zhù)自己身上的石油污跡。小蒲公英問(wèn)道：“小海鷗，這兒我可以生活嗎?”小海鷗哀傷地說(shuō)：“我多想有個(gè)朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚(yú)們也死去了，你還是到別的地方去吧!”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開(kāi)了海灘。
“我帶你到森林去吧，那兒一定可以讓你安家�！憋L(fēng)姑娘溫柔地說(shuō)。媽媽說(shuō)過(guò)大森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物，有很多高大的'樹(shù)木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著(zhù)。他們飛過(guò)海灘，越過(guò)了海洋，來(lái)到了大森林。小蒲公英聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發(fā)抖，低頭往下看。大森林里堆滿(mǎn)了血淋淋的動(dòng)物尸體，它們的尸體被太陽(yáng)炙烤著(zhù)，心卻浸在冰冷的血泊里;獵人們正帶著(zhù)槍瞄準小動(dòng)物;不遠處，伐木商們正忙著(zhù)將一棵棵參天大樹(shù)往外運;一只小麻雀正從一棵倒下的大樹(shù)飛到另一棵大樹(shù)上，它哀鳴著(zhù)……
小蒲公英無(wú)助地望著(zhù)媽媽所在的方向，低下了頭�！皨寢�?zhuān)业募以谀睦?”風(fēng)姑娘輕輕撫摸著(zhù)小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手，它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著(zhù)高壓電纜，設有核電站，那里充滿(mǎn)了各種射線(xiàn);小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠(chǎng)污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著(zhù)舞;小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽(yáng)臺上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒(méi)有殺戮沒(méi)有污染，小蒲公英靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)一場(chǎng)大雨的到來(lái)，然后茁壯地成長(cháng)。它等呀等呀，可是大雨始終沒(méi)有到來(lái)，于是，它開(kāi)始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開(kāi)了眼睛，然后又憂(yōu)傷地閉上了眼睛。原來(lái)那是一個(gè)孩子面對這高樓林立的城市在哭泣!
小蒲公英靜靜地等待著(zhù)，一直到現在，它還在靜靜地等待著(zhù)……
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