開(kāi)學(xué)心得體會(huì )15篇
我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )1
美麗，不僅僅在外表，更美在心里。就在今天，我看了中央電視臺直播的開(kāi)學(xué)第一課后，感觸很深。
xx老師講了一個(gè)故事：將一個(gè)雞蛋扔進(jìn)一鍋滾開(kāi)的水里，最后就會(huì )變成硬梆梆的，這種人就會(huì )變得鐵石心腸；然后將一根胡蘿卜扔進(jìn)水里，最后就會(huì )變成一攤胡蘿卜泥，這種人就會(huì )沒(méi)有自我；而將一包茶葉放進(jìn)水里，最后就會(huì )變成一鍋好喝的茶。
所以，我們要做茶葉那樣的人，而不要成為硬雞蛋和胡蘿卜泥……這是一種做人的美。里面很多的內容都是緊緊圍繞著(zhù)美的話(huà)題來(lái)占展開(kāi)的，尤其是很多人談到的團隊合作，也是一種美，這種美對我們很重要；同學(xué)們對老師的依戀，那時(shí)師生情的美；還有勇于奉獻的`美；社會(huì )和諧的美......
每年的開(kāi)學(xué)第一課，我們全家都會(huì )觀(guān)看。爸爸告訴我，我們全家也是一個(gè)團隊，爸爸媽媽負責上班，掙錢(qián)供我上學(xué)，我是家庭一員，主要任務(wù)就是學(xué)習，只有全家一起合作，家庭才會(huì )和諧，才會(huì )擁有更多的美。
美，其實(shí)時(shí)時(shí)都在，只有我們積極地去探索、去發(fā)現，才能真正感受到美的存在，美的意義；也只有當我們用心去感悟的時(shí)候，才能看到內在的美麗！
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )2
今天是一個(gè)令人興奮的日子，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，于是，我便早早的起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，好早得很呢！可是我已經(jīng)著(zhù)急了。我不斷著(zhù)催促著(zhù)，想早點(diǎn)看到我親愛(ài)的老師和同學(xué)，媽媽卻總是說(shuō)：“去那么早干嘛？晚點(diǎn)走�！苯K于，在我的.不斷催促下，大家踏上了上學(xué)的路。
雖然我還在路程中，可我的心仿佛飛到了校園，想像著(zhù)老師和同學(xué)們的樣子，心里有股說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
到了我那熟悉的校園，我一下子就認出了同學(xué)們，我想人群撲去，看著(zhù)那熟悉的面孔，我是那么高興，那么開(kāi)心。
到了教室，老師對大家說(shuō)了一些三年級應怎么做，有什么規矩……的話(huà)。同時(shí)她還夸大家不僅長(cháng)高了而且還懂事了。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學(xué)習，老師留的作業(yè)要認真完成，不僅給一二年級做個(gè)榜樣，而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個(gè)嶄新的我！
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )3
這天午時(shí)我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮剛剛開(kāi)始，教師就立刻打開(kāi)電視，我們立刻放下手里的書(shū)，開(kāi)始看開(kāi)學(xué)典禮。這次開(kāi)學(xué)典禮的主題是：“讀書(shū)”。首先，校長(cháng)公布了上學(xué)期的十星標兵學(xué)生名單。我們都津津有味的'聽(tīng)著(zhù)，可是沒(méi)有我。我想：“為什么沒(méi)有我呢？”于是，我繼續聽(tīng)，到了最終，名單公布完了還是沒(méi)有我，這時(shí)，我的心里很不是滋味。這時(shí)校長(cháng)又讓幾個(gè)同學(xué)介紹他們的讀書(shū)經(jīng)驗，他們說(shuō)的很好，也很動(dòng)聽(tīng)，之后教師又介紹了他們的經(jīng)驗�！�
開(kāi)學(xué)典禮結束了，教師回到了班級。教師說(shuō)：“要想當上十星標兵，必須要品德好，學(xué)習好，勞動(dòng)好……”。我聽(tīng)了教師的話(huà)，就想：“我必須要做到這幾點(diǎn)，爭取下一次十星標兵里有我的名字”。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )4
在我踏入這所學(xué)院的第天，他便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學(xué)習氛圍，那種強烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我，那種無(wú)微不至的關(guān)心讓我倍感親切，讓我感覺(jué)到了家的溫暖，在后面的講座中，我對學(xué)院的內涵又有了新的了解，我認識到也許學(xué)習在這里并不是最重要的，在這里首要學(xué)習的應該是怎樣做人，怎樣完善自我。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子當益厚德載物。我們學(xué)習的`就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過(guò)了更深刻的體會(huì )到學(xué)習做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄，但我可以在以后的生活和學(xué)習中更加深入的學(xué)習。
在多天的學(xué)習中我聽(tīng)到了、看到了、想到了以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的東西。原來(lái)大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識。不關(guān)你在怎樣的學(xué)校，只要你肯學(xué)，只要老師肯教，你都一樣可以學(xué)到東西，也許以后走入社會(huì )，也是這樣，只要擁有一顆上進(jìn)的心，一定可以有收獲。
在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學(xué)習工作中去做到更好;也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)院的孕育后，我會(huì )變成一顆珍珠;我堅信，也許我曾經(jīng)迷茫，在這所學(xué)校又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來(lái)暗淡無(wú)光，但我相信在學(xué)院學(xué)習后，我的未來(lái)將精彩無(wú)比!
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這個(gè)給我新希望，這個(gè)重新孕育我的學(xué)校，他將會(huì )讓我的未來(lái)更加光明;這個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習氛圍的園地，將讓我學(xué)習到更多，讓我的人格得以完善。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )5
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了！時(shí)間過(guò)得真的好快！回想起自己以前的這些無(wú)知，真的好可笑！
初二的我曾想過(guò)放棄學(xué)業(yè)，與丫頭們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)自己想過(guò)的生活，一起組成組合。14歲的我，跨進(jìn)了初三的大門(mén)，曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲，已經(jīng)一去不復返了。為了彌補13歲所犯下的過(guò)錯，14歲的我必須努力，必須加油，放下所有，用全部的心血來(lái)為中考奮斗，為人生的第一個(gè)目標搏斗。
初三的我如同一匹披著(zhù)戰袍的戰馬，在無(wú)奈下，被迫釘上掌釘，踏上這個(gè)血腥的戰場(chǎng)，看看其他同我一樣的，在無(wú)奈中拼搏，廝殺的同伴，我也毫不猶豫地加入了，拋下了所有，用盡全部去贏(yíng)得最后的勝利，就算是筋疲力盡，我也不能有絲毫懈怠，為了彌補過(guò)錯，我的付出將要比同伴多出幾十倍！也許我會(huì )倒下，也許最后的勝利不屬于我，但是，我努力過(guò)就不會(huì )后悔。曾記得有人跟我說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)目標，你努力了，但沒(méi)有實(shí)現，你不會(huì )后悔；如果你有一個(gè)目標，卻從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，最后沒(méi)有實(shí)現，你一定會(huì )后悔�！笔堑�'，以前的我不覺(jué)得，但現在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了，真的要加油了！以前的這些，都讓它過(guò)去吧！現在，僅剩的一年里，并不是用這一年的時(shí)間來(lái)懺悔，而使用這一年的時(shí)間來(lái)彌補！
每當老師提醒我說(shuō)：“初三要加油��！”，我的心都在滴血，以前從來(lái)沒(méi)有感受到老師們的關(guān)心，父母的擔心，家人的期望，為什么我以前是這么的無(wú)知，這么的不知所謂，這么孤行，這么叛逆？為了報答他們以前對我的包容與關(guān)愛(ài)，我也一樣要努力，不管結果如何，都不能再讓13歲的我再次來(lái)到，14歲的我要加油，要讓這些不看好我的人對我刮目相看，要讓這些曾經(jīng)暗地否定過(guò)我的人大失所望。在這最后的一年里，我一定要證明給你們看，XX，也不是吃素的！
最后，我還想對丫頭們說(shuō)：“對不起，夢(mèng)寶再也不能似以前這樣同你們瘋癲，再也不能同你們一起開(kāi)懷大笑了，為夢(mèng)寶加油吧！你們一定會(huì )理解我、支持我、相信我的，對嗎？你們也是一樣要加油，在這彼此沉默的初三里，我們的承諾仍然在，不論時(shí)間長(cháng)短，相隔多遠，我們的丫頭情仍在！”
夢(mèng)寶，我相信你，加油！
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )6
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫(xiě)自己學(xué)校的名字)的大門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的`平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風(fēng)，校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節，是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這學(xué)校，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。 謝謝、新學(xué)期快樂(lè )
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )7
為進(jìn)一步加強我校教師反分裂反滲透和師德師風(fēng)建設工作，規范教師職業(yè)行為和社會(huì )行為，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養，塑造良好的教師形象，大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展，開(kāi)學(xué)前學(xué)校組織全體教師開(kāi)展了為期7天的政治學(xué)習。在此期間，我們認真學(xué)習并做了筆記、撰寫(xiě)了心得。通過(guò)學(xué)習，我獲益匪淺，無(wú)論是思想政治素質(zhì)，還是職業(yè)道德修養，都有了極大的提高�，F談一談本次學(xué)習的體會(huì )：
通過(guò)此次的學(xué)習我認為，作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我們有責任和義務(wù)去維護新疆的穩定。應該做好正面的宣傳和引導工作。首先我們自身應該努力學(xué)習，深化對反分裂斗爭的認識，加強政治思想學(xué)習，提高政治水平和自身免疫力；第二要充分履行教師的職責和義務(wù)利用班會(huì )課及平時(shí)時(shí)間對所教學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，讓他們了解新疆的歷史，認識到多民族并存的益處，凈化學(xué)生靈魂；三可以通過(guò)一些資料的學(xué)習使學(xué)生懂得今天的幸福生活是來(lái)之不易的，應該倍加珍惜。同時(shí)讓學(xué)生認識到今天我們的祖國是強大的，團結進(jìn)步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧x立、搞分裂只能是螳臂當車(chē)，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并一定會(huì )以失敗而告終的。
作為一名教師不僅要加強自身的政治修養，更應該提高自身的教學(xué)素質(zhì)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。正確處理教師與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系，在與家長(cháng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的'思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都歡模仿，將會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )8
9月2日，期待已久的”開(kāi)學(xué)第一課”以龐大的陣容呈現在我的眼前，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是”美就在你身邊”。俗語(yǔ)說(shuō)”生活中并不缺少美， 缺少的是發(fā)現美的眼睛”，晚會(huì )以發(fā)現美、感受美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美四部分為主，用喜聞樂(lè )見(jiàn)的展現形式向我們展示了美的形式內容、美的真諦。在探訪(fǎng)美的過(guò)程中，我們?yōu)橹@奇、為之興奮、為之流淚、為之感動(dòng)，為之折服。在名人、大家直面困難的勇敢與追逐夢(mèng)想的堅守中深深的感受到什么是堅持？什么是信念？ 什么是道德？什么是責任？什么是堅強？小美和大美的傳遞，和諧社會(huì )與你與我的距離。
航天員劉洋的第一課，使我感受到外太空神奇美的震憾力，也更激發(fā)了我們對地球美人類(lèi)美的熱愛(ài)、珍惜�；@球名將姚明非洲大草原自然之美的探旅使我知道生活中處處存在美，人類(lèi)的恣意破壞毀壞了美，我們要愛(ài)護身邊的小動(dòng)物，愛(ài)護這個(gè)世界。著(zhù)名畫(huà)家韓美林對動(dòng)物美的描述使我知道了內在美和美的智慧。動(dòng)物和人類(lèi)的美共同組成了我們這個(gè)美的`世界。人類(lèi)對美的探尋一直沒(méi)有停止過(guò)，中國游泳軍團冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋每天八千一萬(wàn)米的高強度訓練十五年的日日夜夜，難以抑制的水中流淚，是困境中的堅守是對夢(mèng)想的堅持，成為了生命的動(dòng)力，堅持成就了她們的輝煌！最美教師鄧麗在1800多米的高原小學(xué)一千個(gè)日日夜夜的堅守，數不清的表?yè)P、激勵，那用舊被單搭成的簡(jiǎn)易舞臺其實(shí)是為山區學(xué)生搭建起了他們心中的舞臺，感動(dòng)了孩子！“心靈美”“笑容甜”的設計贈送是愛(ài)的最美表達。我們感受著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)美！其實(shí)生活中處處都有美，“用心發(fā)現，音樂(lè )來(lái)自生活”是農民藝人劉大成最好的表達！生活最美，美在人與人之間的相互幫助默默的奉獻堅守，那怕是付出生命的代價(jià)。
帆船人徐茉?shī)Z冠的經(jīng)歷，最美司機吳斌生命最后45秒的減速、靠邊、停穩、解下安全帶、提醒乘客，一位普通人的最后堅守，超凡偉大的舉動(dòng)感動(dòng)了一座城，那是對崗位的執著(zhù)熱愛(ài)，孩子心中的榜樣！最美司機、最美打工仔、最美媽媽、最美戰士、最美教師、最美老人，那一幕幕人物感動(dòng)著(zhù)我們，那就是于丹老師所感悟的信念、道德、每一個(gè)社會(huì )成員所承擔的責任，美的傳遞。于丹老師總結的煮雞蛋胡蘿卜荼葉的不同，使我頓悟生命的境界，小我成全大我，小美傳遞大美的力量，融合的力量！小到班級生活大到家庭、社會(huì )生活更看重的是一個(gè)的融合力的大小，它像一縷陽(yáng)光照亮整個(gè)世界！正如男子體操隊隊人陳所說(shuō)”沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”困境中他們需要的是堅持在堅持，溝通信任，堅持中努力，這是一種力量。通過(guò)這晚會(huì )使我深深的受到啟發(fā)，一定要有一顆發(fā)現美的心，用心觀(guān)注美，感受美，傳遞美，用我們的堅持努力合作為建立和諧班級，社會(huì )做出我應有的貢獻！
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )9
今年的暑假依舊炎熱，但對于我來(lái)說(shuō)，它與以往的暑假相比起來(lái)，又有些特別，因為我完成了初中生到高中生身份的轉變，這亦是一個(gè)新的開(kāi)始。
嶄新的學(xué)習生活即將開(kāi)始，假期的余溫還沒(méi)有完全褪去，就這樣我帶著(zhù)緊張又期待的心情，踏上了這段充滿(mǎn)未知數的旅程。新階段開(kāi)始的第一課，毫無(wú)疑問(wèn)，那就是軍訓，八月末的xx還是處于悶熱的狀態(tài)，頭頂上的太陽(yáng)也絲毫不偷懶的工作著(zhù)，就在這樣的環(huán)境下，我們經(jīng)歷了xx天的訓練，站軍姿、踢腿、喊口號、列方隊……日復一日的重復著(zhù)，與初中軍訓不同的是，高中的軍訓更加嚴厲，由于是一個(gè)全新的團體，我們班一開(kāi)始在訓練中可以說(shuō)是毫無(wú)默契，正因如此，我們也下了不小的功夫，在軍訓閉幕式上完美完成任務(wù)，并獲得了第x名。軍訓結束后，我也真正的領(lǐng)悟到軍人身上優(yōu)秀的品格，自己立志向他們學(xué)習，敢于吃苦的精神，不服輸的意志，這在我們的學(xué)習生活中，是一樣的道理，或許學(xué)習并沒(méi)有玩耍那么有趣，但是知識所教給我們的東西卻是我們這一生的.財富。軍訓結束后，隨即迎來(lái)的便是真正的高中學(xué)習生活。
開(kāi)始上課后，我們也逐漸開(kāi)始進(jìn)行各個(gè)科目的學(xué)習，開(kāi)始的階段雖說(shuō)不是太難，但將教材向后翻的時(shí)候，我也意識到未來(lái)的學(xué)習生活也絕不會(huì )簡(jiǎn)單，但此時(shí)的我已經(jīng)做好了心理準備，因為三年后的我們就要迎來(lái)人生中重要的轉折點(diǎn)，那就是高考，將來(lái)會(huì )如何，會(huì )去到怎樣的大學(xué)，一切都是未知數，我要做的便是在這三年中，盡最大努力提高自己，真本事才是硬道理，為了我心目中的xx大學(xué)所努力。每當看見(jiàn)教學(xué)樓兩側墻壁上的板報，我都會(huì )感到很激動(dòng)，這上面有我們新高一的目標，還有學(xué)長(cháng)學(xué)長(cháng)們的沖刺目標。因此在這三年中，我也要為自己制定好計劃，腳踏實(shí)地的學(xué)習，絕不能辜負這三年中的每一分每一秒，這是一個(gè)全新的開(kāi)始，我也要重現調整狀態(tài)，曾經(jīng)的成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去式，把握住當下，我的目標是三年后的金榜題名！
一切都在按部就班的進(jìn)行著(zhù)，看著(zhù)自己每天完成的任務(wù)，內心便覺(jué)得離我的夢(mèng)想又近了一步，我清楚地知道，這條通往成功的路不容易走，但我決不放棄，直到夢(mèng)想得以實(shí)現的那一天，你好，我的高中生活！
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )10
隨著(zhù)六月份考場(chǎng)上最后一聲鈴聲響起，我們的高中時(shí)代正式落下帷幕，只見(jiàn)前方大學(xué)的大門(mén)徐徐向我們敞開(kāi)，回首看著(zhù)曾經(jīng)做過(guò)的一本又一本的練習冊，心中不免有些空蕩，但我們的人生在不斷向前，這些記憶就讓我們封存，擁抱嶄新的大學(xué)生活吧！
此時(shí)的秋季，并沒(méi)有完全褪去夏季的炎熱，八月末的車(chē)站多得是兩三個(gè)人同行，手中拿著(zhù)一個(gè)有一個(gè)的行李，大家應該都是趕往外地上學(xué)的學(xué)生，我就是這其中的一員，距離火車(chē)發(fā)出還有5分鐘的時(shí)間，“砰——”，車(chē)門(mén)關(guān)閉，而我也暫時(shí)和這座我生活了x年的城市，說(shuō)一聲再見(jiàn)，x歲的我已經(jīng)準備好奔赴另一座城市啦！
當我帶著(zhù)行李即將走到出站口時(shí)，我看到了前方穿著(zhù)綠色馬甲，手舉的牌子上是醒目的幾個(gè)大字：xx大學(xué)，找到了組織，我便徑直向出口走去，跟隨著(zhù)學(xué)校的大巴車(chē)去往學(xué)校。前方充滿(mǎn)未知數的四年，我來(lái)了！
開(kāi)學(xué)的第一課，毋庸置疑，那一定就是軍訓，在正式開(kāi)始之前，我已經(jīng)做好了適當的心理準備，只是沒(méi)想到，還是我過(guò)于稚嫩，大學(xué)的軍訓遠比我想象的更要“殘酷”，不管是頭頂炙熱的太陽(yáng)還是身處初秋的細雨之中，軍姿，都是逃不過(guò)的`，一聲聲嘹亮的口號，一步步震天響的正步，似乎都在無(wú)形之中高喊著(zhù)“你好，大一新生”，在這為期x天的軍訓之中，我們的皮膚也肉眼可見(jiàn)的變成了小麥色，有抱怨、有哭泣，但值得稱(chēng)贊的是我們班級的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人掉隊，雖然軍訓很苦，但我也確實(shí)領(lǐng)悟到了這其中所要交給我們的道理，在我們的人生當中，會(huì )有比軍訓苦一千倍一萬(wàn)倍的事情，但是我們要學(xué)會(huì )勇敢面對，不要輕易說(shuō)放棄，戰勝自我亦是成就自我，接下來(lái)的四年甚至是往后的四十年，路上會(huì )有多少艱難險阻，布有多少荊棘，我們都一概不知，但軍訓所留給我們的，便是前進(jìn)路上的照明燈，指引我們前行。
軍訓結束后，我們的各科課程也陸續開(kāi)始了，不再有固定的教室，不再有每日陪伴我們的班主任，此時(shí)的我們必須清醒的認識到，大學(xué)的學(xué)習完全靠自覺(jué)，此時(shí)的我們就像即將自己飛行的鳥(niǎo)兒，及時(shí)會(huì )不太適應，甚至會(huì )不知所措，但我們終究要走出這一步，闖出一片我們的天空，淚水鞭策前行，笑聲鼓勵成長(cháng)，愿我的大學(xué)四年不負所望！
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )11
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我就為自己制定了一個(gè)計劃，我每天按照計劃學(xué)習，感覺(jué)學(xué)習效率整個(gè)提高了很多呢，媽媽也很開(kāi)心。
自從我上二年級以來(lái)，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數學(xué)分數已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因為我們現在學(xué)100以?xún)鹊倪B加連減了，而且是9月23號今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫(xiě)了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫(xiě)的。
哈哈，劉俊豪一年級的時(shí)候數學(xué)是的嗎，現在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會(huì )超過(guò)我的！
該說(shuō)語(yǔ)文啦。當然，我語(yǔ)文永遠都是的，因為我學(xué)語(yǔ)文很認真，而且我很愛(ài)看書(shū)。當然我別的課程也很認真。語(yǔ)文我還提前預習了好幾課呢！我寫(xiě)字也是全班的，當然也有一些別的認真的.同學(xué)。
英語(yǔ)呢？是一位美國老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國人說(shuō)過(guò)那么多的話(huà)，還是一位美國人！幸好我英語(yǔ)好！現在，我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了，今天就說(shuō)到這，要想再聽(tīng)的話(huà)，下周聽(tīng)吧
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )12
聽(tīng)到滿(mǎn)頭白發(fā)的秦奶奶講完這個(gè)故事，我的感動(dòng)也滿(mǎn)在心里。我突然明白了為什么每次我聽(tīng)到《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候都如此的心潮澎湃。國歌是活的啊!它的每一句歌詞都是一個(gè)有血有肉讓人淚目的`故事;它隨著(zhù)戰斗的炮聲一遍遍被唱響、修正。也許在將士們奮勇殺敵的時(shí)候，這個(gè)曲調給過(guò)他們鼓勵;也許在艱難的創(chuàng )作期間，我們解放軍的捷報給了“國歌”創(chuàng )作的更多靈感。是啊，戰士們每次的為了勝利為了和平的沖鋒就好比這首歌曲的產(chǎn)生：沒(méi)有鋼琴，我們就唱出來(lái)一遍遍改!沒(méi)有良好的武器裝備，我們就多用策略取得勝利�？箲疬^(guò)程就像這首歌曲一樣，雖然艱辛不易，雖然百孔千瘡，我們卻有堅不可摧的意志，最后取得成功!
有一句話(huà)說(shuō)：“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年盡國忠”。謝謝抗戰將士們做出的貢獻，謝謝分享給我們這些生動(dòng)故事的嘉賓們，謝謝《開(kāi)學(xué)第一課》做了這么棒的節目。愛(ài)國，勇敢，團結，自強。希望新一代的青年們繼續把老一輩的精神傳遞并發(fā)揚下去。
最后，正義不容褻瀆，歷史不會(huì )重演!我們也不會(huì )忘記那些曾經(jīng)奉獻自己青春和生命的英雄。謝謝你們!
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )13
開(kāi)學(xué)第一周，基本是在圖書(shū)館和教室度過(guò)的。每天充實(shí)地忙碌著(zhù)�？鐚�(zhuān)業(yè)，沒(méi)有本科專(zhuān)業(yè)基礎，壓力不是一般地大。這從我這周以來(lái)猛增的食欲便能感知到。但索性，自覺(jué)還是在自己所能掌控的范圍之類(lèi)。生活有規律的作息著(zhù)。六點(diǎn)起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場(chǎng)上讀英語(yǔ)——每個(gè)細節我都當成享受。在經(jīng)歷了周三一天不斷往返于研七教室（學(xué)校某教學(xué)樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓后，我那輛歇息了近兩個(gè)多月的自行車(chē)又被我從車(chē)棚里拉出來(lái)派上了用場(chǎng)。有些課沒(méi)聽(tīng)太明白，大部分時(shí)間自己還是在惡補、自學(xué)。慢慢感悟到自己大學(xué)本科四年，學(xué)到最受益終身的莫過(guò)于養成了靜下心學(xué)習的能力。每晚九點(diǎn)以后在操場(chǎng)上和同學(xué)邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的滿(mǎn)足感之外，更享受的是學(xué)校操場(chǎng)上青春洋溢的酣暢感覺(jué)。
學(xué)習始終是我的生活主旋律，盡管偶爾也會(huì )犯點(diǎn)小懶，效率不是太高。新的階段，班級的概念更進(jìn)一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都還屬于君子之交淡如水的`類(lèi)型。盡管有過(guò)一兩次臥談，話(huà)題無(wú)非也就是情感。我不是一個(gè)非常喜歡和他人談?wù)撟约旱那楦械娜�，總覺(jué)得每個(gè)人都有自己的故事，沒(méi)有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來(lái)當作打開(kāi)友誼的大門(mén)，我不習慣�；蛟S一向我就不是一個(gè)擅長(cháng)非�？斓嘏c人建立感情的人吧！只有長(cháng)時(shí)間地相處下去，才知道彼此的性格合不合拍。時(shí)間會(huì )證明友誼的真與假。表面的“和諧”，不是我所希冀的友誼。
呵呵！總覺(jué)得自己在一點(diǎn)一滴地成長(cháng)著(zhù)。淡定了許多，看開(kāi)了許多。非常多自覺(jué)還不錯的習慣慢慢在培養著(zhù)，一些不好的陋習也在努力一點(diǎn)點(diǎn)地克制。近來(lái)天氣變化多端，連我這個(gè)堅持鍛煉的人也竟然感染熱傷風(fēng)了。繼咳嗽，嗓子冒煙之后，今天開(kāi)始轉為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點(diǎn)小不適，今天的香山之旅照舊實(shí)施。雖說(shuō)早上起來(lái)風(fēng)有些大、溫度涼了些，不過(guò)到了山上開(kāi)始爬的時(shí)候，迷人的陽(yáng)光也就出來(lái)了，汗水驅走寒意，真是舒服極了。伴著(zhù)音樂(lè )，一級一級臺階，踏實(shí)地邁著(zhù)，真誠的幸福！
秋天來(lái)了，生活非常美好。吸取教訓，不再權衡事情的利益，簡(jiǎn)單真誠的做好該努力做好的一切，就非常滿(mǎn)足。微笑生活每一天，加油！嘻嘻。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )14
急急忙忙的一個(gè)早晨，我很快地收拾東西到了學(xué)校，一進(jìn)大門(mén)，就被這熱鬧的場(chǎng)景震撼了，我懷著(zhù)高興的心情走進(jìn)了教室。同學(xué)們都興致勃勃。我隨處找了個(gè)位置穩定坐下來(lái)。
一會(huì )兒，一個(gè)高高的'，年輕有為的男教師走進(jìn)來(lái)我們的教室，他理直氣壯的大聲宣布，他說(shuō)他是新一代的五年級的班主任數學(xué)老師。我們紛紛鼓掌，邊說(shuō)，嗯!真棒。這位就是我們的魯老師。不一會(huì )兒老師說(shuō)完就走了，魯老師雖然走了，可又迎來(lái)了一個(gè)年輕漂亮一看就很聰明的女教師，她居然是我們班的語(yǔ)文老師，這位老師在鎮上可小有名氣哦!
只要她教的班級，語(yǔ)文個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，校長(cháng)都對這位老師贊不絕口。這位新的女教師姓何，我們叫她何老師，何老師很會(huì )安慰人，又溫柔，我們可喜歡她了，我對何老師一見(jiàn)如故，我們老師合得來(lái)，她講話(huà)講的有頭有尾，我們都舉起大拇指。
老師都很有趣，希望新的老師能與我們相處愉快!
開(kāi)學(xué)心得體會(huì )15
在學(xué)前班已經(jīng)帶幾年了，雖說(shuō)經(jīng)驗不是很充分，但是經(jīng)過(guò)這幾年，自己多多少少都有點(diǎn)自己的心得體會(huì )。一下幾點(diǎn)是我自己的教學(xué)心得，不當之處，還請多多指正。
一、教書(shū)難，育人更難
古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！笨梢�(jiàn)這為師之道，除了教授書(shū)本知識外，更要傳授生活道理，解答人生疑惑，不僅要教書(shū)更要育人。我們雖然在學(xué)校學(xué)到了許多知識，但是要把它們以學(xué)生能夠接受的方式傳授給學(xué)生，實(shí)在是有些難。
育人難，難在對幼兒的說(shuō)服和誘導上。俗話(huà)說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�？梢�(jiàn)育人跟上的艱辛和長(cháng)久的目標。幼兒的心理是一張潔凈的紙張，作為幼兒教師就有責任引導畫(huà)好人生的第一筆�？梢哉f(shuō)幼兒教師肩負著(zhù)下一代啟蒙的責任，影響著(zhù)一代人的素質(zhì)，因此不但要有理論知識，還要有實(shí)踐能力，只有這樣才能教育好學(xué)生。
二、幼兒教師要有扎實(shí)功底
經(jīng)過(guò)這幾年的教學(xué)，我也發(fā)現自己的知識已經(jīng)逐漸不夠用。以前總以為幼兒教學(xué)無(wú)外乎加減法、aoe 、講講故事等，而在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中才發(fā)現遠非如此。作為一名合格的.幼兒教師一定要有淵博的知識。常言道“給人一碗水，自己應備一桶水”，這“一桶水”所折射的道理顯而易見(jiàn)。教師要想擁有淵博的知識和較高的人文素養，就不能滿(mǎn)足于已有的學(xué)歷和已掌握的知識，不僅要注重積累，而且要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，主動(dòng)進(jìn)行知識的更新和“充電”，自覺(jué)拓寬知識領(lǐng)
域。為適應全面育人和教育職能能多樣化的需要，教師應擺脫只能教一門(mén)學(xué)科的局面，應既能教必修課，也能教選修課、活動(dòng)課，由單一型教師向復合型教師轉變。提倡教師不僅能在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中貢獻突出，更要多才多藝。這樣，當我們每天站在學(xué)生面前時(shí)，都能別具一番神韻，別有一番風(fēng)采。
三、教師要有良好的心理素質(zhì)。
時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，我們生存的環(huán)境變得愈來(lái)愈惡化，矛盾愈來(lái)愈尖銳，競爭愈來(lái)愈激烈，節奏愈來(lái)愈緊張，人際關(guān)系愈來(lái)愈復雜。這一切，都給人，也給學(xué)生造成極大的心理負擔。在這種情況下，良好的心理素質(zhì)就顯得極為重要。
首先就是要寬容，我們的教育對象是一群孩子，不斤斤計較他們的過(guò)錯，更不能和自己的學(xué)生斗氣，如果老師能寬容他們，能喚回學(xué)生內心深處善良的本性，學(xué)生會(huì )更快的改正錯誤。
其次是要調控自己的情緒，做好學(xué)生的表率。我們不能在自己心情好，工作順利時(shí)，就對學(xué)生和藹可親；當遇到不順心的事情，或者自己心境不佳，情緒低落時(shí)，就把不愉快的情緒發(fā)泄給學(xué)生，使學(xué)生成為自己的出氣筒。這種對學(xué)生忽冷忽熱的態(tài)度傷害了學(xué)生的自尊，久而久之，就會(huì )失去學(xué)生的尊敬和信任。教師要學(xué)會(huì )調控自己的情緒，做到不把情緒帶進(jìn)課堂，無(wú)論發(fā)生了什么事情，都要努力使自己微笑著(zhù)面對學(xué)生，始終對學(xué)生熱情、耐心。我們也不能在學(xué)生面前表現的很脆弱或是很隨便，如果老師做的還不如學(xué)生，就會(huì )對老師不信任，因為在學(xué)生的心目中，教師是偉大而高尚的，他們甚至認為老師就應
該是完人，圣人，沒(méi)有缺點(diǎn)，從不犯錯誤。因此我們要在學(xué)生中樹(shù)立良好的形象，在一言一行中作出表率和楷模。
雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長(cháng)，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的學(xué)習和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。
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