項目管理培訓心得體會(huì )（精選25篇）

　　當我們有一些感想時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家整理的項目管理培訓心得體會(huì )通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 1

　　首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說(shuō)明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養人才”的戰略方針，我也非常珍惜這次機會(huì )。

　　通過(guò)這兩天的培訓，我感受頗多，李老師說(shuō)：選擇大于努力�，F如今，對于行業(yè)的選擇很重要，它是成功途徑中最重要的，我們只有選擇對了，才能順著(zhù)梯子達到成功的彼岸，但是我感覺(jué)生活中有的人不知道哪個(gè)方向是對還是錯，人生中有沒(méi)有絕對的錯與對，既然我們選擇了就要努力做好，只要我們心中懷有夢(mèng)想，帶著(zhù)困難和希望上路，機會(huì )就在路上，成功就在眼前。

　　工作當中我們要學(xué)會(huì )感恩，我們的工作也是我們的生活，用一顆感恩的心來(lái)對待這個(gè)社會(huì )，對待我們的生活，這個(gè)社會(huì )，我們的生活將變得如此和諧，李衛老師說(shuō)：感恩是一種態(tài)度;感恩是一種行動(dòng);感恩是一個(gè)承諾;感恩是一分收獲;感恩是人生的一盞“引路明燈”;感恩是個(gè)人及團隊成長(cháng)的力量源泉。感恩首先要做到的就是調整好自己的心態(tài)。帶著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待這個(gè)世界，你將會(huì )感覺(jué)世界是那么的美好。

　　李老師說(shuō)：我們人的一生無(wú)非就是為了這八個(gè)字“追求快樂(lè )，逃離痛苦”想一想，確實(shí)如此，但是我們的快樂(lè )從何而來(lái)，那就要把我們的心態(tài)放好，心態(tài)決定了百分之百，生活中并不是我們想象的那么美好，難免會(huì )有一些磕磕碰碰，在這時(shí)候我們就要學(xué)會(huì )改變，改變心態(tài)面對問(wèn)題，困難的不快樂(lè )的都不過(guò)如此，人的一生快樂(lè )與否，幸福與否，都掌握在自己的手中，幸�？鞓�(lè )沒(méi)有絕對的定義，因人而異，每個(gè)人的追求不同，定義也就不同，讓自己來(lái)掌控自己，自己成為自己的主人。

　　李老師關(guān)于執行力進(jìn)行了講解，讓我們知道一個(gè)團隊，沒(méi)有了執行力是多么的可怕。執行力，對于企業(yè)、組織、團隊而言意味著(zhù)什么呢？換言之，如果一個(gè)企業(yè)或組織、團隊沒(méi)有執行力或執行力不強，對企業(yè)、組織、團隊而言將會(huì )產(chǎn)生何程度的影響？眾所周知，執行力實(shí)則是一種操作能力，而這種操作能力是貫徹企業(yè)戰略，完成預定目標的能力。試想一個(gè)企業(yè)或組織或團隊沒(méi)有執行力抑或是執行力不強，勢必意味著(zhù)企業(yè)擬訂的戰略規劃無(wú)法落地開(kāi)花，自然就無(wú)從談起結果乃至收獲成功的喜悅，分享投資回報的利潤;抑或試想一個(gè)執行力不強或者缺乏的企業(yè)、組織、團隊，勢必對所執行的任務(wù)會(huì )打折扣;而一個(gè)被執行者打了折扣的任務(wù)最終的執行效果會(huì )是令人滿(mǎn)意的嗎”。

　　因此，一個(gè)企業(yè)、組織、團隊沒(méi)有了執行力抑或執行力不強，即便是再完美的戰略，再周密的規劃，最終都將形同虛設。甚至會(huì )給企業(yè)、組織、團隊帶來(lái)毀滅性的災難！因為好的戰略，周密的規劃都必須由強有力的執行力來(lái)支撐，否則，戰略、規劃就如同空中樓閣，如同無(wú)源之水，無(wú)根之木，只需微風(fēng)輕拂便轟然倒塌。趙偉老師講到：“你今天學(xué)習的'態(tài)度，決定你明天貧富的程度”，告誡我們要不斷的學(xué)習，21世紀的競爭力就是學(xué)習力，我們只有不斷的學(xué)習，才能獲得明天的價(jià)值，我們生活的世界公平的面對每一個(gè)人，我們不要在抱怨什么了。只要我們付出，我們就會(huì )有所收獲。相信自己。

　　真的非常感謝于總能給予我們這次學(xué)習的機會(huì )，這一次的學(xué)習，對于我來(lái)說(shuō)真的太重要的，來(lái)的恰是時(shí)候，我真的非常感謝，通過(guò)公司的這一次培訓，從培訓的過(guò)程中就可以看出公司對培訓是非常重視的，于總及培訓老師都做了很多準備，讓我們在培訓中充分感受到公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，在未來(lái)的工作當中端正態(tài)度，更加努力，更加自信。

　　學(xué)習能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習和工作經(jīng)驗當中讓我們和宏宇建業(yè)一起成長(cháng)，一起把宏宇建業(yè)變得更加強壯，更加輝煌。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 2

　　按照公司的統一安排，我參加了公司舉辦的中層干部培訓班。一周的培訓學(xué)習，在老師的講授和輔導下，學(xué)習了近期集團公司及公司"三反"方面的文件，學(xué)習了質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識，對產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、拖延工期的危害知道了近期工作的重點(diǎn)，開(kāi)闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，通過(guò)培訓使我受益匪淺，感觸頗深。

　　一、通過(guò)培訓，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識

　　培訓是一種學(xué)習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì )，其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。開(kāi)班儀式上，李部長(cháng)著(zhù)重闡述了學(xué)習培訓的目的和意義。通過(guò)培訓班的學(xué)習討論，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng )新要靠學(xué)習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習培訓，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓與學(xué)習，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

　　二、通過(guò)學(xué)習培訓，使我清楚地體會(huì )到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養和鍛煉

　　一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹(shù)立公司利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續健康發(fā)展。

　　二是要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學(xué)會(huì )溝通與協(xié)調，要善于與領(lǐng)導、中層干部、職工、用戶(hù)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì )尊重別人，放下架子，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的.思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習和生活，把反思當成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現自身存在的問(wèn)題。

　　三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。"三吃"是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會(huì )的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著(zhù)想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻精神，樹(shù)立"吃苦、吃虧、吃氣"的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 3

　　從8月27日來(lái)xxxx實(shí)業(yè)集團報到，成為一名管理培訓生，轉眼間在公司實(shí)習已兩月有余，細想起來(lái)這段時(shí)間自己無(wú)論是思想認識還是實(shí)踐工作認識上都有了很大的改變，內心特別感激公司提供我們這樣的機會(huì )參加培訓學(xué)習，感謝公司對我們這批管理培訓生的重視。這次培訓雖然也只有短短的2天時(shí)間，但是課程安排緊、內容充實(shí)，使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結以下自己這次的培訓心得體會(huì )和收獲：

　　首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領(lǐng)導，或是部門(mén)領(lǐng)導，或是專(zhuān)業(yè)管理咨詢(xún)公司專(zhuān)家，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級領(lǐng)導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導還是部門(mén)領(lǐng)導，為了這次培訓他們無(wú)不作了精心的準備，那一個(gè)個(gè)精心設計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習，這會(huì )是我們受用一生的寶貴的精神財富！

　　其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長(cháng)的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來(lái)發(fā)展戰略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識；王校長(cháng)的講解緊扣企業(yè)規章制度建設的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對企業(yè)規章制度建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位領(lǐng)導的講課則緊扣公司的各項主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的'了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會(huì )成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎！

　　第三，我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺(jué)更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份。

　　第四，自我認知的提高和清晰的職業(yè)規劃，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習我深刻認識到，從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒(méi)完全準備好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，抱怨過(guò)工作環(huán)境不好，抱怨過(guò)不公平待遇，自己卻沒(méi)有實(shí)實(shí)在在做多少事情出來(lái)，且看問(wèn)題過(guò)于單純、缺少正確認識社會(huì )現象的能力，自我情緒管理能力欠缺；二是，還沒(méi)有形成良好的工作習慣，紀律性不高；三是再學(xué)習的能力不夠，主要是向他人學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習的能力。

　　未來(lái)的工作也許會(huì )千頭萬(wàn)緒，甚至會(huì )遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導，有我自己的不懈努力，任何困難都會(huì )被克服，我們就一定能創(chuàng )造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 4

　　懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，我加入了 公司這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機活力的團隊中，開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中，迎來(lái)了維期五天的新員工培訓。培訓的內容主要有企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授有關(guān)規章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等，雖然整個(gè)培訓的時(shí)間并不長(cháng)，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會(huì )。

　　一、目標

　　公司有大的`目標，有詳細的規劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學(xué)習和成長(cháng)，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展。

　　二、先做人后做事

　　子曰：“有才無(wú)德，小人也；有德無(wú)才，君子也；然德才皆具者，圣人也�！薄靶≮A(yíng)憑智，大贏(yíng)靠德”，這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導思想不對，又怎么能把事情做好呢？做好人就是為了樹(shù)立正確的指導思想，從而做好事。要勇于承擔責任，有團隊精神，善于學(xué)習，有向心力，了解組織或他人的需要。

　　三、態(tài)度決定命運

　　情緒是心態(tài)的調節器，學(xué)會(huì )掌控自己的情緒，理性態(tài)度對待工作。培養自己好的習慣，形成好的性格，從而改變命運。這期的培訓雖然結束了，我會(huì )立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望在不久的將來(lái)自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。

　　最后希望公司在以后的日子里能繼續為我們提供一些個(gè)人素質(zhì)提升方面的培訓和學(xué)習的機會(huì )。作為我是做客服方面工作的，同時(shí)也希望能有一些提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習機會(huì )。感謝公司提供的培訓機會(huì )！

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 5

　　從年初以來(lái)，為進(jìn)一步落實(shí)管理提升活動(dòng)，不斷加強干部的管理水平，持續有效推進(jìn)公司規范化、精細化管理能力，不斷提高效益，企業(yè)加大了在干部中開(kāi)展培訓活動(dòng)的頻次，體現出高層領(lǐng)導對不斷加強企業(yè)干部管理能力建設的高度重視和期望。此次管理培訓，具有較強的實(shí)踐性，通過(guò)學(xué)習，領(lǐng)悟管理精髓，不斷加強自身的修養、提高管理技巧和能力�，F將分享匯報如下:

　　企業(yè)管理的核心，我認為就是通過(guò)我們實(shí)施有效的.管理，不斷提高管理效率，創(chuàng )造出較高的企業(yè)效益。那就是要有效溝通。溝通是實(shí)施有效管理的重要方法，作為公司一員，時(shí)時(shí)刻刻都面臨著(zhù)于上級、同級、其他部門(mén)等方面各類(lèi)人員，要與其交流，了解設想、打算、想法，布置、交流工作等。在工作中，矛盾、誤會(huì )隨時(shí)存在，就要注重傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )扮演一名傾聽(tīng)者，掌握和使用必要的溝通技巧，實(shí)現主動(dòng)有效溝通，增加各方的理解、信任，促使工作協(xié)調、暢通，效率事半功倍。

　　企業(yè)的文化決定著(zhù)員工的價(jià)值觀(guān)。公司的管控是企業(yè)文化的體現形式，在公司內部管控中，將企業(yè)文化建設的經(jīng)驗與企業(yè)的運作實(shí)踐相結合，樹(shù)立以人為本的管理理念，在內部管控中高度重視企業(yè)文化的塑造，以此來(lái)影響員工。所謂的統一思想是不切實(shí)際的，在管控過(guò)程中應力主實(shí)現員工思想的多元化，汲取優(yōu)點(diǎn)，做活企業(yè)文化。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 6

　　懷著(zhù)對孩子的十分熱愛(ài)來(lái)到天鷺幼師培訓學(xué)校，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓，馬上就要進(jìn)園實(shí)習了，天天可以和孩子們在一起了，想到孩子就心情澎湃，我喜歡他們。我愛(ài)他們，他們在教室里吵鬧聽(tīng)起來(lái)都感覺(jué)好舒服，我多么想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過(guò)......

　　今天3月15號我去幼兒園見(jiàn)習的一天，讓我感覺(jué)好快樂(lè )好充實(shí)。剛走進(jìn)教室（小班）就感覺(jué)以前給他們接觸過(guò)，像分別了長(cháng)時(shí)間的親人一樣那么親近，因為剛剛進(jìn)園嗎，面對這么多孩子，聽(tīng)到孩子們叫我老師…。心里一份歡喜一份激動(dòng)同時(shí)…插一個(gè)話(huà)題，有一個(gè)孩子也是剛剛進(jìn)園他要找媽媽?zhuān)�哭�?特厲害，我和我一個(gè)同事當時(shí)怎么哄也哄不好，算是到了吃飯的時(shí)間他才好了，我想：‘我回到學(xué)校要好好學(xué)習，爭取把學(xué)習的理論掌握住并在以后能用上，其實(shí)理論和實(shí)習就像是簡(jiǎn)譜和伴奏的關(guān)系…�！�

　　有個(gè)孩子特調皮，他總是惹別的小朋友。我想試試和他玩游戲怎么樣，然后我和三個(gè)小朋友（包括這個(gè)小調皮）玩剪子包袱錘，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，規則是誰(shuí)輸了就要被刮鼻，從這個(gè)游戲中我可以感覺(jué)到老師在孩子心目中的地位，雖然游戲的時(shí)候我的角色是孩子的朋友，但是可以感受到他們對老師的一種尊敬和崇拜…。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候小朋友都自豪的向老師展示自己的作品…。

　　時(shí)間過(guò)的好快，馬上就要下課了，真的有點(diǎn)舍不得離開(kāi)他們，不過(guò)通過(guò)今天的見(jiàn)習我意識自己的知識是不夠的，我要充實(shí)自己，為下一步工作做好準備！盡自己的努力還孩子一片藍天……

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 7

　　今天，我來(lái)到了三十三中學(xué)，參加了楊局長(cháng)主持的關(guān)于提高領(lǐng)導藝術(shù)，增強管理智慧的講座，聽(tīng)完講座后，教師之間也進(jìn)行了互動(dòng)和交流，這次講座讓我受益匪淺。

　　我將自己的所思所感及對有效教學(xué)的認識和看法總結了一下，我認為：

　　首先，創(chuàng )新學(xué)校管理要做到一下幾點(diǎn)：

　　1、加強制度建設，規范學(xué)校管理。

　　2、落實(shí)各種管理制度。

　　3、高度重視安全工作。學(xué)校管理要以人為本，只有在以人為本的.基礎上不斷完善學(xué)校制度，才能實(shí)現科學(xué)管理。

　　其次，創(chuàng )新學(xué)校管理要落實(shí)過(guò)程，細化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。沒(méi)有思路就沒(méi)有出路，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有作為就沒(méi)有地位，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。作為老師要始終保持先進(jìn)的教學(xué)理念，要努力為學(xué)生創(chuàng )設寬松和諧的學(xué)習環(huán)境。老師要使自己與學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間形成良好的、和諧的、民主的觀(guān)系，老師要成為引導學(xué)生學(xué)會(huì )尋求知識、吸收知識、運用知識的向導和組織者，成為深刻理解學(xué)生觀(guān)點(diǎn)、想法和情感特征的知音。這樣，學(xué)生就能以極大的熱情、飽滿(mǎn)的情緒投入到教學(xué)過(guò)程中去，課堂氣氛就會(huì )異�；钴S，學(xué)生就能暢所欲言。

　　總之，隨著(zhù)新課改向縱深發(fā)展，提高領(lǐng)導藝術(shù)，增強管理智慧已經(jīng)成了一個(gè)戰略性問(wèn)題，這就要求每一位教師加強學(xué)習，處理好創(chuàng )新與繼承的關(guān)系，拋棄形式主義的束縛和功利主義的誘惑，潛心鉆研，勇于探索，培養全面發(fā)展的人才。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 8

　　6月30日下午，根據集團培訓計劃，在集團本部19層會(huì )議室舉行了《二次供水管理》培訓，由總裁辦公室凌輝副主任主持講解培訓。如何保證居民飲用水的安全是關(guān)注民生的大事，二次供水系統是保障城市生活用水的重要設施，但目前城市的'水管網(wǎng)局部水壓過(guò)低，無(wú)法將水直接送達高層用戶(hù)，在這種情況下無(wú)負壓供水二次加壓泵站成為高層建筑物和居民住宅區給水的必要設施，發(fā)揮著(zhù)重要作用。因國海廣場(chǎng)公寓屬高層建筑，二次供水需求日益增多。所以我們更要做好以下工作：

　　1、二次供水設施設備正常運行，有跑水、停水處置預案。

　　2、水箱按要求使用紫外線(xiàn)消毒燈（器），并按規定清洗消毒、水質(zhì)化驗，取得衛生許可證，水質(zhì)符合國家生活飲用水衛生標準。水箱蓋上鎖，鑰匙有專(zhuān)人保管。

　　3、建立水泵房專(zhuān)人定期巡視制度，每日巡視5次，有巡視記錄，及時(shí)清除故障和安全隱患。

　　4、采用一用一備（或一用二備）水泵的供水系統，要定期切換運行水泵。

　　5、因設施設備維修改造需要停水的，應事前告知相關(guān)業(yè)主或物業(yè)使用人。必要時(shí)，組織、聯(lián)系提供水源。

　　6、操作人員應取得生活飲用水健康體檢合格證。

　　通過(guò)凌輝主任的講解，我對二次供水重要性有了新的認識，今后要進(jìn)一步改進(jìn)和提高工作水平。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 9

　　上個(gè)月公司組織了CTPM精益管理培訓，學(xué)習完后，本著(zhù)分享為主，深入學(xué)習為輔，特在此分享學(xué)后心得體會(huì )。

　　CTPM精益化管理是建立在持續實(shí)行6S的基礎上，不斷改進(jìn)不斷完善而產(chǎn)生的，整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全，這六組紅色的大字一直掛在我們工作的一個(gè)區域里面，我們每天抬頭都能看見(jiàn)。但一直過(guò)了這么多年，卻沒(méi)有人真正關(guān)注過(guò)，更沒(méi)有徹徹底底實(shí)行過(guò)。其實(shí)6S是我們每個(gè)企業(yè)員工對工作的一種態(tài)度，一個(gè)習慣，一種修養。如果我們不去了解它，去學(xué)習它，并且實(shí)施它，光當成口號喊喊，不改自由散漫的'習慣，那么想要做到6S里所說(shuō)的恐怕很不容易，恐怕非一朝一夕所能改變的。

　　6S管理不僅僅是每天打掃衛生，整理好辦公用品，更應該是工作環(huán)境整潔有序，保證安全，以及樹(shù)立良好的個(gè)人素質(zhì)和自身修養;更應該不斷的去改進(jìn)和完善，讓我們的工作更有秩序，更得心應手。結合自身情況靈活應用，更快更好的提高工作效率才是最最重要的。

　　在沒(méi)有參與公司精益管理培訓之前，大家都是比較懶散，上一天班算一天班，每天按照領(lǐng)導要求做完相應工作就算完事，沒(méi)有早會(huì )沒(méi)有總結，也就沒(méi)有提升，現在好了，每天大家都知道自己的目標自己的方向，早會(huì )的總結讓大家更有壓力更有動(dòng)力，這段時(shí)間，進(jìn)步是有目共睹的，受益匪淺!

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 10

　　通過(guò)幾天的學(xué)習，在電教資源管理上，又有了新的認識，新的提高，下面我就談一談這幾天的學(xué)習心得：

　　通過(guò)培訓，對我國基礎教育資源建設的形勢與任務(wù)有了明確的認識，我國基礎教育資源建設的形式與任務(wù)主要包括三個(gè)方面：基礎教育資源的開(kāi)發(fā)與應用，基礎教育階段“一師一優(yōu)課”的培訓及基礎教育資源建設工作任務(wù)，在新的形勢下，我們電教人員應具備信息素養的提高，注重專(zhuān)業(yè)能力的培養。

　　通過(guò)本次培訓，對于我省資源平臺功能框架有了清醒的認識，視線(xiàn)不在模乎，對于今后自己在工作上的幫助起到了很大的作用。通過(guò)趙冬梅主任的介紹，對于我省資源平臺建設的進(jìn)展情況有了充分的了解，對于我省的進(jìn)展、末來(lái)目標有了大致的了解，對于我區在資源平臺建設方向上有了明確的方向。

　　通過(guò)本次學(xué)習，對于我省新資源的引進(jìn)有了初步的了解，新引進(jìn)的資源主要有：人教數字教育資源、明博數字教育資源、方正中小學(xué)數字圖書(shū)館、世紀超星中小學(xué)數字圖書(shū)館、東北師大虛擬仿真教學(xué)工具。通過(guò)講解員的清晰講解，對于這些引進(jìn)的資源有了深刻的認識，深刻的'認識到這些新引進(jìn)的資源對我省教育教學(xué)形勢的影響是巨大的，對于教學(xué)質(zhì)量會(huì )有明顯的提高。

　　總之，通過(guò)這次培訓，學(xué)到了許多新的知識，自身能力得到進(jìn)一步提高，但自我感覺(jué)還是有許多知識比較模糊，有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作學(xué)習中，我一定要更加努力學(xué)習，做一名合格的電教工作者。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 11

　　在大學(xué)畢業(yè)后，我選擇了先就業(yè)后擇業(yè)的道路。但是，我在這幾年中我都不想放棄自己的專(zhuān)業(yè)，于是我找到了武漢中建職業(yè)培訓學(xué)校，報名了20xx年的第一期預算員的培訓學(xué)習。在培訓的第一天，我漸漸的了解到建筑在現代城市中的重要性，隨著(zhù)城市的發(fā)展，建筑的多樣性，使得建筑工藝也在不斷的進(jìn)步，這是對一個(gè)即將走入這個(gè)行業(yè)的新人來(lái)說(shuō)是必須知道的。培訓過(guò)程中，各個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師都是結合現行國家制定的標準，地區性行業(yè)制定的規范，并結合建筑構造、建筑識圖、建筑材料、建筑力學(xué)、建筑結構、建筑施工組織設計，以及施工工藝等，緊密聯(lián)系建筑工程案例，著(zhù)重對實(shí)踐和可操作方面進(jìn)行系統的剖析，使我們真正掌握實(shí)際技能達到學(xué)以致用的目的。

　　在預算員的培訓學(xué)習中，老師的細心講解，讓我對建筑構件的定額中規定計算規則和計算方法都有了一定的了解。認識到從事這個(gè)工作必須要：能認識圖紙，并對現行法律法規等深加了解。全面的認識、深入的了解重慶預算員學(xué)習內容，并將所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行熟練、靈活的`運用到工程預算的實(shí)?過(guò)程中。在學(xué)習期間更要有耐心，敢于動(dòng)口、動(dòng)手，不斷學(xué)習、充實(shí)、完善自我。這樣才能成為一個(gè)合格的土建預算員

　　通過(guò)在武漢中建職業(yè)培訓學(xué)校的學(xué)習和在以后的實(shí)際中學(xué)用結合以及在實(shí)踐中將會(huì )不斷的加強專(zhuān)業(yè)知識技能，我相信一定不負厚望能成為一位名符其實(shí)的、合格的土建預算員。最后再次感謝武漢中建職業(yè)培訓學(xué)校的各位老師!

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 12

　　通過(guò)此次管理培訓，從中得出一些企業(yè)管理培訓心得體會(huì )，身為企業(yè)領(lǐng)導者對不良品是如此的痛恨至極，又有哪位企業(yè)員工敢無(wú)視產(chǎn)品品質(zhì)?企業(yè)領(lǐng)導者對于執行不折不扣的表率，如同榜樣的力量，將會(huì )潛移默化地影響和引導組織內部各階層的員工對執行力的理解與踐行。

　　執行力，對于企業(yè)、組織、團隊而言意味著(zhù)什么呢?換言之，如果一個(gè)企業(yè)或組織、團隊沒(méi)有執行力或執行力不強，對企業(yè)、組織、團隊而言將會(huì )產(chǎn)生何程度的影響?

　　眾所周知，執行力實(shí)則是一種操作潛力，而這種操作潛力是貫徹，完成預定目標的潛力。試想一個(gè)企業(yè)或組織或團隊沒(méi)有執行力抑或是執行力不強，勢必意味著(zhù)企業(yè)擬訂的'戰略規劃無(wú)法落地開(kāi)花，自然就無(wú)從談起結果乃至收獲成功的喜悅，分享投資回報的利潤;抑或試想一個(gè)執行力不強或者缺乏的企業(yè)、組織、團隊，勢必對所執行的任務(wù)會(huì )打折扣;而一個(gè)被執行者打了折扣的任務(wù)最終的執行效果會(huì )是令人滿(mǎn)意的嗎?

　　一個(gè)企業(yè)、組織、團隊沒(méi)有了執行力抑或執行力不強，即便是再完美的戰略，再周密的規劃，最終都將形同虛設甚至會(huì )給企業(yè)、組織、團隊帶來(lái)毀滅性的災難!因為好的戰略，周密的規劃都務(wù)必由強有力的執行力來(lái)支撐，否則，戰略、規劃就如同空中樓閣，如同無(wú)源之水，無(wú)根之木，只需微風(fēng)輕拂便轟然倒塌。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 13

　　繼辦公室整體培訓之后，11月24日，我所在的編輯部與監察部共同開(kāi)展了一次內部干事培訓心得。此次培訓部長(cháng)們就前段時(shí)間出現的具體問(wèn)題系統地教了我們這些新進(jìn)干事一些業(yè)務(wù)上的須知，緊接著(zhù)由我們向部長(cháng)們提出一些具體到各自所分管社團的問(wèn)題，部長(cháng)們不厭其煩地告訴我們解決的辦法，讓我們都受益甚多，更引領(lǐng)我有了新的感悟。

　　首先，監察部部長(cháng)彭學(xué)長(cháng)給我們具體地講解了社團評分細則表的打分方法和填寫(xiě)方式。由此我們明確了社團的打分檔次和格式上的修正。接著(zhù)，由我們編輯部的部長(cháng)王學(xué)長(cháng)，給我們指出了一些寫(xiě)通訊稿的錯誤地方，比如沒(méi)有自取題目；沒(méi)有規范字體大小等。由此我們已經(jīng)非常明白地知道了通訊稿和社團評分細則表的具體操作流程。隨后我在其他干事的提問(wèn)中，也找到了一些解決事情的靈感。最后由竇學(xué)長(cháng)和楊英東學(xué)長(cháng)又告訴了我們他們的`寶貴經(jīng)驗，要有最重要的兩樣東西，那就是態(tài)度和想法，這都引起了我們的深思。

　　此次培訓讓我更深刻的、真正意義上的明白了我們作為編輯部和監察部的一員、學(xué)聯(lián)的一員，大家團結的力量是無(wú)窮的，我們要團結，也應當團結。這樣今后才能真正的、切實(shí)的、有效的做到為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)聯(lián)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，乃至將來(lái)，當我們走向社會(huì )，才能成為一個(gè)有用的人，成為我們都夢(mèng)想成為的人。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 14

　　項目管理是整個(gè)項目的基礎，系統的學(xué)習項目管理及實(shí)物可以提高工作效率提升員工的項目管理能力。

　　在項目管理體驗式培訓中，我們聽(tīng)了聚成公司講師的案例和實(shí)習我們明白了什么叫項目和項目管理的流程和項目管理的精髓。首先項目管理語(yǔ)言要求統一，減少因傳遞導致的溝通誤差，影響項目進(jìn)度。公司要求我們圍繞項目管理的基本理念去體驗項目管理事實(shí)案例。我們根據講師講授的案例進(jìn)行深刻的體驗與感受，我們明白了項目管理的目標設計非常重要。項目設計目標要求我們對目標具備時(shí)間性和成本質(zhì)量方面出發(fā)。項目管理有九大知識領(lǐng)域和五大過(guò)程這都需要我們去深刻的體驗與理解。項目開(kāi)始前我們要做出一個(gè)示意圖，讓所有的員工都能明白我們在做什么我們應該怎樣做，橫向“時(shí)間預算”和縱向貫穿“WBS工作分解”讓我們明確項目中關(guān)鍵所在。

　　通過(guò)學(xué)習項目管理的實(shí)物我深信未來(lái)是企業(yè)發(fā)展的核心，項目管理是企業(yè)的行為過(guò)程，是企業(yè)發(fā)展的載體。營(yíng)銷(xiāo)管理是企業(yè)的'成果，也是企業(yè)發(fā)展的命脈。

　　通過(guò)系統的培訓與學(xué)習我發(fā)現“項目經(jīng)理”在整個(gè)項目處于的角色非常重要，項目經(jīng)理是整個(gè)項目團隊的引導至和溝通者。一個(gè)成功的項目經(jīng)理的能力直接決定著(zhù)整個(gè)項目的成功。團隊溝通能力異常重要，只有Leader能力帶領(lǐng)團隊的溝通力越強那么整個(gè)項目的成功率越高。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 15

　　最近在網(wǎng)上又看到深圳5歲兒童墜樓的事件后，使我深刻認識到教師不只是教書(shū)，知識的傳授者，更是背負著(zhù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育的管理者。安全教育是每一位教師義不容辭的職責。我們學(xué)校處于城鄉結合地，學(xué)生來(lái)源地域、家庭背景相對復雜。有些孩子在農村長(cháng)大，思想單純樸素;有的學(xué)生家長(cháng)上班時(shí)間較長(cháng)，不能夠及時(shí)接送孩子上下學(xué)，容易出現監管漏洞;有的即使在托管班，監管責任也難以得到切實(shí)保障;有的家長(cháng)工作比較忙，學(xué)生安全意識淡薄。他們在校時(shí)間的安全可以保障，但在上學(xué)、放學(xué)的路上很不安全。特別是思想上，部分學(xué)生及家長(cháng)的認識水平有待進(jìn)一步提高。為了使他們能夠安全健康地成長(cháng)，我努力從以下幾方面做好工作：

　　1、與家長(cháng)簽訂《安全責任書(shū)》，讓家長(cháng)與學(xué)校配合做好學(xué)生的安全教育工作。尤其是節假日期間，各位家長(cháng)朋友一定要看管好自己的`孩子，嚴禁學(xué)生擅自或結伴到溝塘河等地方游泳、洗澡、玩耍，以防危險發(fā)生。

　　2、時(shí)時(shí)向學(xué)生敲警鐘，經(jīng)常講安全，努力提高他們的安全意識。

　　3、要善于與學(xué)生溝通。我在課余時(shí)間經(jīng)常與學(xué)生溝通，發(fā)現學(xué)生中有矛盾產(chǎn)生，就及時(shí)與他們交流解決，消除隔閡，把矛盾消除在萌芽之中。

　　總之，我們要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，時(shí)刻繃緊安全穩定工作這根弦，善于解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題， 這樣才能做好學(xué)校的安全工作，把學(xué)校建成師生學(xué)習、工作、生活的安全港灣。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 16

　　通過(guò)這次培訓，我更加意識到安全的重要性和管理者的安全責任�；�工企業(yè)從原材料到成品都是易燃易爆材料�？梢哉f(shuō)，化工行業(yè)總是處處有風(fēng)險。風(fēng)險并不可怕�？膳碌氖俏覀儧](méi)有足夠的意識�？膳碌氖俏覀儧](méi)有足夠的安全知識和安全技術(shù)水平。

　　如果我們每個(gè)人都提高安全意識，真正實(shí)施預防第一和預防萌芽狀態(tài)，我們的工作環(huán)境是安全的，我們將不傷害自己，不傷害他人，不傷害他人，危險時(shí)刻將只是保護他人不受傷害。

　　培訓老師說(shuō)事故應急救援的盲目救援可怕，但事實(shí)是。我記得有一個(gè)事故案例：在罐子里工作時(shí)沒(méi)有進(jìn)行氣體分析。第一個(gè)暈倒了。上面的人急忙下去。救援結果也暈倒了。當領(lǐng)導看到它時(shí)，他親自暈倒了……如果事故當事人有足夠的安全知識和應急知識，一方面不進(jìn)行氣體分析；另一方面，第一次暈倒后，其他人員將首次佩戴相關(guān)保護設備進(jìn)行救援，減少事故損失；事故中是否有非法指揮員工拒絕非法指揮等問(wèn)題——安全無(wú)知是最可怕的'。

　　我公司為員工提供了大量的勞動(dòng)防護用品。勞動(dòng)保險不如漂亮的衣服、鞋子和帽子好看，甚至感到不舒服、不舒服，但它是我們健康的第一條保護線(xiàn)。為了減少職業(yè)危害，我們采用了最先進(jìn)的工藝設備，這還遠遠不夠。我們還需要認真學(xué)習相關(guān)的職業(yè)危害防治知識，并采取行動(dòng)為我們的健康增加積分。

　　通過(guò)這次培訓，我受益匪淺。我將把學(xué)到的安全管理知識應用到實(shí)際工作中，努力向員工宣傳安全知識，用實(shí)際行動(dòng)為公司的安全發(fā)展做出貢獻！

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 17

　　隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力迅速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人們進(jìn)行信息交流的深度與廣度不斷增加，信息量急劇增長(cháng)，傳統的信息處理與決策的手段已不能適應社會(huì )的需要，信息的重要性和信息處理問(wèn)題的緊迫性空前提高了，面對著(zhù)日益復雜和不斷發(fā)展，變化的社會(huì )環(huán)境，特別是企業(yè)間日趨劇烈的競爭形勢，一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)要在現代社會(huì )中求生存，求發(fā)展，必須具備足夠的信息和強有力的信息收集與處理手段。

　　如今隨著(zhù)教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校對教師需求的增加，一個(gè)單位，教師人事信息，編制，排課工資等信息量將迅速的增加，傳統的手工的處理方式已經(jīng)跟不上信息爆炸般的擴增。所以開(kāi)發(fā)一種可靠，高效的教師管理系統是很有必要的。

　　對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，大量教師信息難于通過(guò)傳統的方法進(jìn)行管理，這就迫切需要利用計算機技術(shù)來(lái)幫助學(xué)校管理者來(lái)處理教師信息的日常管理。教師管理系統是管理信息系統的一個(gè)典型用例。教師管理系統的'主要目的是服務(wù)與中小學(xué)，各高校的管理者，方便其管理本校教師信息的軟件系統。其原則是做到，界面友好人性，操作簡(jiǎn)單，可靠。

　　教師信息管理系統的運行結果證明，學(xué)校教師信息管理系統極大提高了工作效率，節省了人力和物力，最終滿(mǎn)足學(xué)校管理、學(xué)校員工工作的需要，同時(shí)也成為現代化學(xué)校管理的標志。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 18

　　這次培訓，我認真聆聽(tīng)了區消防大隊王繼艷所做的《消防安全知識》講座；觀(guān)看了平陰教師進(jìn)修學(xué)校王立杰老師的《校園安全管理與應急處理》的講座；學(xué)習了濟南市營(yíng)東小學(xué)王秀云校長(cháng)的'《學(xué)校安全管理》的報告；學(xué)習區實(shí)驗小學(xué)韓慶順的《創(chuàng )建平安實(shí)驗 構建和諧校園》的工作匯報，并參觀(guān)了區實(shí)驗小學(xué)的檔案；與人保法屹博經(jīng)里一起研讀了《校園方責任險》的流程、要點(diǎn)及所需資料，使我受益匪淺。小學(xué)生是祖國的花朵，他們是初升的太陽(yáng)，在他們身心相對沒(méi)有成熟的時(shí)候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上，作為一位小學(xué)安全管理干部，深知責任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細，確保萬(wàn)無(wú)一失。

　　安全無(wú)小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個(gè)學(xué)校，肩負著(zhù)千鈞重擔，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設，讓學(xué)校滿(mǎn)意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，更讓社會(huì )滿(mǎn)意。

　　安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作。學(xué)校安全文化建設更是一個(gè)系統工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 19

　　通過(guò)參加這次公司組織的培訓，我感覺(jué)收獲頗豐。雖然只有短短兩天時(shí)間，但內容豐富，講解透徹，還安排了交流互動(dòng)。在培訓過(guò)程中，我認真做筆記，雖然沒(méi)有完全掌握所有的培訓內容，但從中學(xué)到很多知識，得到一些心得體會(huì )，現總結如下：

　　一、認清形勢，努力做好與顧客的維系工作。

　　通過(guò)小米的培訓講師的講解，我明白了做好顧客關(guān)系維護是多么重要。其實(shí)，不僅是我們做零售的，任何做銷(xiāo)售的各行各業(yè)都是這樣，我們真誠地對待顧客，顧客也會(huì )真誠地對待我們。新零售的發(fā)展是迅速的，我們要抓住機遇，迎風(fēng)而上，做好自己的本職工作，不斷創(chuàng )新與學(xué)習，在大家的共同努力下，使郟縣小米體驗店進(jìn)一步，再進(jìn)一步。

　　二、提升素質(zhì)，不斷增強顧客服務(wù)水平。

　　我們都是職業(yè)人，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養很重要。史總的培訓使我清楚地體會(huì )到要不斷加強素質(zhì)能力的培養和鍛煉。一是要不斷強化全局意識和責任意識，“全局意識”是指要站在全局的.立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要用正確的思路來(lái)思考解決當前存在的問(wèn)題。二是要加強溝通與協(xié)調，與顧客之間的協(xié)調，與小伙伴們之間的協(xié)調。

　　本次培訓，使我更加了解了公司幾大版塊的組成，加深了我對公司的認同感與歸屬感。培訓雖然結束了，但學(xué)習不能止步。接下來(lái)，我要不斷提升自己的業(yè)務(wù)工作水平，努力使自己的工作得到領(lǐng)導和顧客的認可，努力為公司創(chuàng )造更多的效益。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 20

　　6月21日至23日，公司外請專(zhuān)業(yè)老師組織相關(guān)管理人員進(jìn)行了一次系統的《項目管理》專(zhuān)題培訓，通過(guò)系統性的學(xué)習，讓參與培訓的學(xué)員收獲甚多。

　　作為公司的生產(chǎn)管理部門(mén)，如何確保產(chǎn)品質(zhì)量、按時(shí)履約的將產(chǎn)品交付給客戶(hù)是部門(mén)管理兩個(gè)重要方面的工作，通過(guò)系統的《項目管理》學(xué)習和深入應用，可有效的提升產(chǎn)品質(zhì)量、按時(shí)履約。

　　項目管理的應用，是為了實(shí)現具體的目標，而要實(shí)現具體的目標，首先要明確五大原則，一是制定的目標必須明確；二是制定的目標力求量化；三是目標的可實(shí)現性；四是實(shí)現此目標與其他目標的關(guān)聯(lián)；五是實(shí)現目標的時(shí)限。

　　項目管理必須劃分階段，不同時(shí)期關(guān)注不同問(wèn)題，其過(guò)程分為啟動(dòng)過(guò)程、規劃過(guò)程、執行過(guò)程、監督過(guò)程、收尾過(guò)程，其核心有三點(diǎn)：一是計劃近細遠粗；二是監控貫穿始終、三是收尾提前進(jìn)行。生產(chǎn)管理部作為公司生產(chǎn)計劃的管理和牽頭部門(mén)，在接到經(jīng)營(yíng)部門(mén)的計劃后，要及時(shí)牽頭做好訂單評審工作，通過(guò)評審來(lái)確認計劃能否滿(mǎn)足客戶(hù)需求，能滿(mǎn)足的情況下制定初步的計劃方案，根據方案推進(jìn)項目的實(shí)施，到具體執行的時(shí)候由實(shí)體承制單位做細致的實(shí)施計劃，每日跟進(jìn)檢查，推進(jìn)中有偏頗的需要及時(shí)修正，解決問(wèn)題，把因突發(fā)問(wèn)題的產(chǎn)生而影響到的工期，通過(guò)問(wèn)題的解決或者后續工序的控制修正到原計劃節點(diǎn)中來(lái)，確保最終結果不被改變。不能滿(mǎn)足客戶(hù)需求的，也要制定初步的計劃方案，把能實(shí)現的最終結果及時(shí)反饋給經(jīng)營(yíng)部門(mén)，由業(yè)務(wù)部門(mén)提前和客戶(hù)溝通，協(xié)商解決，達成一致后按計劃推進(jìn)實(shí)施，決不能出現到了交貨而不能正常交貨，這個(gè)時(shí)候再把結果告知客戶(hù)，長(cháng)此以往，關(guān)系再好的'客戶(hù)也會(huì )因我們的失信而讓客戶(hù)重新選擇合作伙伴。

　　通過(guò)項目管理的策劃和實(shí)施，實(shí)現最終的目標。實(shí)施項目管理的結果，方案的策劃和制定僅僅是個(gè)開(kāi)始，而實(shí)際結果的好壞，執行力是關(guān)鍵，項目經(jīng)理必須具備信息收集與分析能力、決策能力、協(xié)調能力，有強烈的工作責任心才有完美的執行力，只有具備高度責任感，才能在執行中勇于負責，在每一個(gè)環(huán)節中力求完美，按質(zhì)、按量地完成計劃或任務(wù)。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 21

　　隨著(zhù)控股集團事業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的項目需要立項。為了經(jīng)營(yíng)管理好這些項目，控股集團于6月19日特邀請北大于洪波教授進(jìn)行了為期一天的‘項目化的經(jīng)營(yíng)管理之道’培訓課。時(shí)間雖然短暫，但在學(xué)習中受益匪淺。

　　使我在培訓的過(guò)程中慢慢領(lǐng)會(huì )到了項目管理的概念，項目管理是戰略和營(yíng)銷(xiāo)中間的載體和過(guò)渡，它既是一種思維方式和工作方法，也是一種先進(jìn)的.文化理念。

　　其實(shí)在日常的工作中，我們做的很多事都可以是一個(gè)項目，這在以前的工作中我們還從來(lái)沒(méi)有這樣去思考過(guò)，通過(guò)這次培訓教會(huì )了我們一個(gè)方法，就是用項目管理的方法去對待和處理我們日常在做的每一項工作。有了這樣一個(gè)概念，在平時(shí)的工作中，我們很容易明晰目標，理清思路，制定好項目流程和任務(wù)，確定項目任務(wù)要素，比如時(shí)間、人數、工具、材料、質(zhì)量標準、風(fēng)險因素等等。對項目進(jìn)行WBS管理，提高工作效率。

　　通過(guò)學(xué)習，使我對項目管理有了新的認識。

　　1、對項目管理有了更明確、清晰的概念。培訓之前，對項目管理的理解處于一知半解狀態(tài)。對項目管理內容的理解比較模糊，對項目管理工具認識比較零散，缺乏系統的認知。通過(guò)于教授的講授，對項目管理有了系統的了解。

　　2、明確了項目管理不只是工程管理的必然手段，更可以運用于所有的工作管理當中。培訓之前，提到項目管理，聯(lián)想到的就是工程項目的管理，比如說(shuō)建筑工程、管理工程等。但通過(guò)于教授的講授，進(jìn)一步知道，日常工作均可以引入項目管理的方法。比如：會(huì )議、活動(dòng)等。

　　3、更清楚的認識到文化差異對管理的影響。于教授把儒、道、兵、法等國學(xué)應用于項目經(jīng)營(yíng)管理中，講解生動(dòng)透切，在管理上如何結合東西方文化來(lái)改變管理方式令人深思。

　　4、項目管理四要素（時(shí)間、范圍、成本、質(zhì)量）使任務(wù)變得更清晰明了。一項任務(wù)如何在執行前明確四要素，將決定此任務(wù)執行的最終效果。在以后的工作中，必將四要素貫穿于任務(wù)的始終。

　　通過(guò)學(xué)習，加強了我對項目的經(jīng)營(yíng)管理有了整體思路，尤其是對項目管理工具有了進(jìn)一步的理解與應用能力，將嘗試運用于以后的經(jīng)營(yíng)管理之中。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 22

　　20xx年9月18-23日我參加了公司舉辦的項目管理培訓，通過(guò)這次培訓和學(xué)習，我認識到自己不足的地方。在授課老師的講解及培訓下，我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到、弄不懂的東西，真正了解了什么是項目管理。

　　“項目管理”這個(gè)詞語(yǔ)倒是經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，也有一定的認識和了解，就是沒(méi)有一個(gè)整體的概念和具體詳情。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習之后，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，原來(lái)“項目”無(wú)處不在。我們每天都在做各種各樣的不同類(lèi)型的項目，小到每天做飯、炒菜，大到人生的規劃，這都是“項目”所包涵的范圍。那么“管理”又是什么意思？其實(shí)就是要完成某個(gè)項目所采取的具體措施以及具體方法，分別將之詳細化，就稱(chēng)為“管理”。接下來(lái)，我將就本次培訓談?wù)勎易约旱捏w會(huì )。

　　首先，我的體會(huì )是我們在做任何項目的時(shí)候，一定要有一個(gè)完善的計劃和工作思路。之前我在做事情時(shí)，往往沒(méi)有一個(gè)具體的計劃和方法。一件很容易做的事情，最后反而搞得很復雜，影響了做事的效率。因此，今后無(wú)論做任何事情是，一定要給自己設定一個(gè)完整的計劃，才能高效率、高質(zhì)量的.做好每件事。

　　其次，要做好一個(gè)項目，必須要懂得團隊協(xié)作與溝通。特別是我們基礎管理人員，在現代社會(huì )里，單槍匹馬一個(gè)人單打獨斗的時(shí)代早已經(jīng)過(guò)去了。一個(gè)項目的實(shí)施沒(méi)有一群人的參與式不能做好的。如何更好的進(jìn)行團隊協(xié)作呢？團隊中成員之間的分工務(wù)必要十分的明確和精細，成員之間經(jīng)常要有互動(dòng)和交流，使每個(gè)成員要有強烈的責任感。

　　最后，不管做任何項目，在實(shí)施的過(guò)程中，都會(huì )遇到意想不到的意外事情發(fā)生，因此需要對進(jìn)程度進(jìn)行修正，即過(guò)程的調整。這是任何項目的完成不可缺少的一個(gè)重要組成部分。我覺(jué)得：我們在計劃某一個(gè)項目時(shí)，都將實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題考慮的非常周到和全面，以一種十分嚴謹謹慎的態(tài)度去做，這樣才能取得更好效果。

　　總之，感謝公司領(lǐng)導給了我這次學(xué)習的機會(huì )，使我得到提升，看到了自己差距和不足，明確了自己的目標好方向。我將把培訓中學(xué)到的知識及時(shí)應用到實(shí)際工作中去，為公司發(fā)展做出應有的貢獻。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 23

　　前兩天，在公司項目管理部我人力資源部門(mén)精心安排下，為我們項目經(jīng)理全體同仁進(jìn)了一次培訓，讓大家受益匪淺�？傮w而言，課程分為項目流程、人員安排、執行力等幾部分組成。

　　一、管理時(shí)間就是管理自己，高效利用時(shí)間

　　每個(gè)人的工作課題存在差異，每個(gè)人的思想境界各有不同。但是上帝卻很公平的給了每個(gè)人一天24小時(shí)的時(shí)間，因此我們提出管理時(shí)間，是每個(gè)人都可以做到的事情。每天把24小時(shí)規劃好，也就管理好了自己。平時(shí)大家會(huì )說(shuō)時(shí)間不夠，事情做不過(guò)來(lái)，根據工作性質(zhì)合理安排時(shí)間。像我，做技術(shù)的基層管理，事情多，工作瑣碎.，這樣我就養成了每天入睡前回顧一天工作的習慣，并對第二天的工作進(jìn)行安排。在安排工作上要求本部門(mén)各級員工把握一個(gè)主次分明，輕重緩急合理的原則。這樣每天當我一到工作崗位上就能很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，而員工的工作也各級抓好，緊張工作。這樣就很好的把握和做到--"工作時(shí)效"。

　　二、分清各項工作的輕重緩急

　　"輕重緩急"對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，這就要求思路活躍，把火燒眉頭的事情先處理掉，然后再去做日常工作。就好比用戶(hù)要一個(gè)深層次的技術(shù)交流，要求特別著(zhù)急，這時(shí)你就需要安排資深的人員進(jìn)行相關(guān)的支持，電話(huà)中能夠完整的提供就現場(chǎng)進(jìn)行，若是需面對面的進(jìn)行，那好，用戶(hù)的需要就是一切.總之輕重緩急具有非常的靈活性、時(shí)間性、場(chǎng)合性要視具體情況而當機立斷。做好了也是減少客戶(hù)抱怨的有效方法。

　　三、提高效率，節約成本

　　在我們項目實(shí)施的過(guò)程中，項目成本是重中之重，一是公司總體要進(jìn)行核算，二是項目經(jīng)理要對本項目的支出進(jìn)行控制，三是成本的高低也是衡量一位項目經(jīng)理重要指標。我們在做項目的過(guò)程中會(huì )遇到很多沒(méi)想到問(wèn)題，靈活的應變，統籌的安排是非常重要的。我們的項目交付主要是人力，合理的安排人員，提高人員的復用的.利用率是節約成本的關(guān)鍵。人員安排妥當，加上高素質(zhì)的員工，我們的成本自然就減少。

　　四、執行力

　　一個(gè)項目經(jīng)理如果沒(méi)有執行力，那這個(gè)項目將無(wú)法繼續，一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有執行力，那將無(wú)法生存。作為公司的項目經(jīng)理必須要對執行力進(jìn)行深刻的理解。課上講到的信仰和淺意識等問(wèn)題，個(gè)人感覺(jué)與執行力關(guān)系不大。無(wú)論是狼也好，土匪也好，海盜也罷，那些都只是一個(gè)角色，是不是真的要去學(xué)習每個(gè)人的結論都不一樣的。但作為項目經(jīng)理要漂亮的完成自己的項目，首先必須要目的明確，那就是用最少的時(shí)間最少的人力做最大的事，讓整個(gè)項目的利潤最大化。

　　最后感謝項目管理部和人力資源為我們提供了一次良好的學(xué)習機會(huì )，希望公司以后能經(jīng)常為大家組織學(xué)習和交流的環(huán)境。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 24

　　限于自己的知識結構和文化水平，在管理崗位中總有捉襟見(jiàn)肘、力不從心之感。在院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我有機會(huì )參加了20xx年第二期市級醫院基建和后勤管理干部崗位培訓班學(xué)習。

　　復旦后勤管理研究院請了許多有著(zhù)豐富社會(huì )閱歷和后勤管理崗位經(jīng)驗的專(zhuān)家學(xué)者授課，經(jīng)過(guò)半年左右的系統學(xué)習和崗位實(shí)習，使我受益匪淺，既感受到知識的魅力和理論學(xué)習的樂(lè )趣，開(kāi)拓了視野、提高了認識，也感受到在知識的海洋中遨游、在學(xué)習的過(guò)程中搏擊的艱辛與困惑，品嘗到獲得成績(jì)的快樂(lè )與欣慰�；匚秾W(xué)習經(jīng)歷，結合醫院實(shí)際，對未來(lái)有些許展望，概括為以下幾點(diǎn)：

　　一是在知識經(jīng)濟和信息技能的時(shí)代，需要知識型技能型管理人才。作為后勤管理崗位上一名員工，在醫院處于比較重要的工作崗位，而后勤的工作比較復雜繁瑣，通過(guò)學(xué)習充實(shí)了自己，真正地學(xué)到一些有用的管理知識，并把這些知識運用到日常工作中去，利用自己的言傳身教，給后勤員工樹(shù)立一個(gè)榜樣，建立一個(gè)學(xué)習型的環(huán)境，提高學(xué)習質(zhì)量，我的體會(huì )是學(xué)習除了認認真真、踏踏實(shí)實(shí)之外，沒(méi)有捷徑可走。

　　二是醫院后勤部門(mén)長(cháng)期以來(lái)在設置上小而全，人才結構和人員配備也不盡合理。目前，醫院后勤面臨著(zhù)社會(huì )化快速發(fā)展階段，而我院與十院已進(jìn)入一體化管理模式，借鑒綜合性醫院的資源優(yōu)勢和管理經(jīng)驗，以彌補自身的不足，對后勤部門(mén)技能型人才短缺的嚴峻現實(shí)，樹(shù)立危機意識已刻不容緩，只有通過(guò)人員部分引進(jìn)和開(kāi)展崗位技能培訓來(lái)逐步解決，才能適應我院后勤保障工作的可持續發(fā)展。

　　三是后勤人員在單位內一般學(xué)習較為被動(dòng)，很少有系統學(xué)習深造的機會(huì )。在各種不利因素下，鼓勵后勤人員利用業(yè)余時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，從書(shū)本中學(xué)習理論知識，而后勤人員要自覺(jué)加強專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習與培訓，在工作實(shí)踐中與同行交流解決遇到的問(wèn)題，才能不斷鞏固所學(xué)的'知識，還可通過(guò)職業(yè)技術(shù)培訓來(lái)提高自身技能水平，使后勤人員的技能能更好的適用于自己的工作崗位，順應于時(shí)代發(fā)展的需求。

　　通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓和自身的努力，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但是學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，希望百尺竿頭，能更進(jìn)一步。在我們面前還有浩瀚無(wú)邊的知識花蕾等待著(zhù)去采摘，還有充滿(mǎn)荊棘坎坷的知識高峰等待著(zhù)去攀登。要意識到，學(xué)習所取得的成績(jì)并不意味著(zhù)已掌握其知識技能，更不能代表已轉化成自己的工作能力。在此，感謝各位授課老師的悉心指導和熱誠幫助，我將以此次培訓為契機、為動(dòng)力，把學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識應用到實(shí)際的工作中去，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為自己的座右銘，與我在后勤崗位工作的同事們共勉，一起為醫院的后勤管理工作保駕護航。

　　項目管理培訓心得體會(huì ) 25

　　參加這四天的培訓過(guò)程中，讓我更加深刻的體會(huì )到工程造價(jià)在整個(gè)項目管理過(guò)程中的重要地位，在工程項目中常說(shuō)的一句話(huà)“會(huì )干得不如會(huì )算得”，一個(gè)成熟優(yōu)秀的造價(jià)專(zhuān)業(yè)人員在工程管理工作中發(fā)揮著(zhù)重要的作用�，F就對參加本次新能源項目造價(jià)管理培訓后的個(gè)人心得體會(huì )作如下匯報：

　　新能源項目存在項目建設期短、項目建設的單位工程分散、管理人員相比火電短缺、造價(jià)管理可參考的規范偏少等特點(diǎn)。項目建設周期的造價(jià)管理分為投資建議書(shū)、可行性研究報告、初步設計報告、管理概算、施工圖預算、招標控制價(jià)、竣工結算、竣工決算、后評價(jià)報告九個(gè)部分。工程造價(jià)的計價(jià)具有動(dòng)態(tài)性和階段性（多次性）的特點(diǎn)。工程建設項目從決策到竣工交付使用，都有一個(gè)較長(cháng)的建設期。在整個(gè)建設期內，構成工程造價(jià)的任何因素發(fā)生變化都必然會(huì )影響工程造價(jià)的變動(dòng)，不能一次確定可靠的價(jià)格，要到竣工結算后才能最終確定工程造價(jià)，因此需對建設程序的'各個(gè)階段進(jìn)行計價(jià)，以保證工程造價(jià)的確定和控制的科學(xué)性。工程造價(jià)的多次性計價(jià)反映了不同的計價(jià)主體對工程造價(jià)的逐步深化、逐步細化、逐步接近和最終確定工程造價(jià)的過(guò)程。以前大家都認為造價(jià)管理最重要最關(guān)鍵的環(huán)節是在合同實(shí)施階段，參加這次培訓后才知道按重要程度遞減分別是方案設計階段、招投標階段、合同實(shí)施階段、竣工結算階段、項目后評價(jià)階段。方案設計階段是頂層設計，方案不完整、影響招標；招投標階段掌握主動(dòng)權，招標漏項等，影響合同；合同實(shí)施階段為交換主動(dòng)權，實(shí)施管理無(wú)記錄，影響結算；竣工結算階段為雙方博弈、妥協(xié)，結算資料不全，影響審計、決算。因此，批復后的可研報告，對項目具有至關(guān)重要的指導意義，項目的每位參與者都應該要認真、反復閱讀。后期招標、施工過(guò)程中，相較于可研的變更，均應由提出變更的單位做相應的說(shuō)明文件，如招標文件樁基形式、承臺混凝土強度等級變更；施工圖設計集電線(xiàn)路形式、道路結構形式變更。每一項變更，均應說(shuō)明原因，如節約造價(jià)應做經(jīng)濟性對比、如節約工期應做工期對比、如節約用地應做建設用地方案對比。

　　培訓中老師還講解了現階段造價(jià)管理中遇到的問(wèn)題與管理建議，分析了工程變更、現場(chǎng)簽證、索賠與補償的定義。對于工程變更、工程簽證管理的建議，如材料替代、施工困難，設計單位不出變更，工程簽證內容填寫(xiě)不規范等問(wèn)題的解決方法。通過(guò)這次培訓使我懂得了理論和實(shí)踐結合是很重要的，從理論中得出結論才能真正的為公司服務(wù)，從而提高自己的造價(jià)工作水平和獨立思考能力。我會(huì )把這次學(xué)習作為起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

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