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網(wǎng)上授課學(xué)習心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編收集整理的網(wǎng)上授課學(xué)習心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)上授課學(xué)習心得體會(huì )1
由于疫情的原因大家都只能在家上課，不過(guò)，上網(wǎng)課的感受，肯定和學(xué)校上課是不同的。
在上網(wǎng)課的第一天，早晨六點(diǎn)多起床，第一件事就是在釘釘上面做健康打卡。然后按照課程表的順序上課。網(wǎng)上課程，不受地點(diǎn)約束，在家就能上課，可以避免，在路上或學(xué)校被病毒感染。網(wǎng)上課程還十分快捷，不受時(shí)間約束，只要有電腦和手機，隨時(shí)都能上課。網(wǎng)上課程，能夠回放，這樣可以方便沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)在讀觀(guān)看查漏補缺而不用再擔心不好意思問(wèn)老師和跟不上老師的進(jìn)程。
但是網(wǎng)上課程也有它的.缺點(diǎn)。網(wǎng)上課程不方便，老師和同學(xué)之間的互動(dòng)。而且特別考驗同學(xué)的自覺(jué)性。網(wǎng)上課程老師很難知道學(xué)生的聽(tīng)課狀況�？梢灾赖膬H僅是學(xué)生的觀(guān)看時(shí)長(cháng)、發(fā)言次數和內容，而不知道上課期間學(xué)生是否認真聽(tīng)講，到底在干些什么，無(wú)法及時(shí)監督管理學(xué)生。在網(wǎng)課期間。經(jīng)常出現卡頓退出等意外狀況而導致學(xué)生漏聽(tīng)。在網(wǎng)上考試的期間。有很多同學(xué)不能及時(shí)上交試卷或者提前交卷而導致試卷還沒(méi)有做完，就已經(jīng)提交。
由此看來(lái)，網(wǎng)上課程，既有利又有弊。也非�？简瀸W(xué)生的自覺(jué)性和自控能力。有的同學(xué)，經(jīng)過(guò)這一段的學(xué)習成績(jì)得到很大程度的提高；有的同學(xué)，經(jīng)過(guò)這一段的學(xué)習成績(jì)反而后退了不少；有同學(xué)已經(jīng)厭倦了這種學(xué)習方式想要回到學(xué)校。
總之，希望這次疫情趕快過(guò)去，讓我們盡快回到熟悉的校園中去。
網(wǎng)上授課學(xué)習心得體會(huì )2
2020年，突如其來(lái)的疫情打亂了開(kāi)學(xué)，網(wǎng)上授課這個(gè)全新的教學(xué)方式出現在我們的視野，這不僅是一個(gè)全新的學(xué)習體驗，更是對我們的一種考驗！
每當上課時(shí)就會(huì )有一種對學(xué)校、對老師、對同學(xué)的想念，看著(zhù)不斷變換的屏幕，雖然能聽(tīng)到老師講課的聲音，也能看到同學(xué)們涌躍的發(fā)言，但心里總有些不適應，還有點(diǎn)抵觸感，總是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便不自覺(jué)的走神了，一開(kāi)始我以為是自已還不太適應，可后來(lái)卻發(fā)現不對勁，猛然發(fā)覺(jué)是自己的自制力不夠，平常在學(xué)校，可能因為有老師、同學(xué)的監督并沒(méi)有察覺(jué)到，若不是這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，我或許還在自以為是中度過(guò)的吧！
當我知道自己的自制力很差時(shí)，一開(kāi)始有點(diǎn)沮喪和害怕，因為這一直是我引以為傲的長(cháng)處��！但漸漸地我接受了這個(gè)缺陷并決心一定要改正它！
不過(guò)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，一上課就開(kāi)始對著(zhù)冷冷的手機屏發(fā)呆，無(wú)奈只好要求媽媽陪同我一起上課，一開(kāi)始效果不錯，但后來(lái)我卻驚訝地發(fā)現，不僅沒(méi)有控制好自己，還練就了一個(gè)神功——“一心二用”，我著(zhù)實(shí)嚇了一跳，差點(diǎn)把自己給氣哭！
最后我冷靜下來(lái)，用心地去分析，定計劃，遇到了問(wèn)題馬上就著(zhù)手解決，過(guò)了幾天我驚奇地發(fā)現自己居然能專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課了，大約又堅持了1個(gè)多星期，我已經(jīng)不習慣對著(zhù)屏幕發(fā)呆了，這使我既驚訝又打心底里為自己高興。我內心更加堅實(shí)了對學(xué)習的'決心，并且我要再接再厲，爭取獲得好成績(jì)，現在的我已不覺(jué)得學(xué)習枯燥了，反而覺(jué)得學(xué)習是一項有趣且富有挑戰的任務(wù)，我堅信，我可以將這項任務(wù)做的很好！
在家上網(wǎng)課的這段經(jīng)歷我認為自己收益很大，我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了自控，也體味到老師教學(xué)的辛苦，我一定更加努力，決不辜負父母和老師的期待！
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今年是一個(gè)非常特別的春節。由于流行病，我們不能正常上學(xué)。但是沒(méi)有任何理由可以阻止我們的學(xué)習。在家的`時(shí)間里，我們也通過(guò)在線(xiàn)課程學(xué)到了很多知識。老師也很努力。他們不僅為我們備課，在課堂上給我們生動(dòng)的講座，教我們很多知識，而且課后檢查我們的家庭作業(yè)。老師們真的很努力，我們非常感謝他們。每天我都要上網(wǎng)絡(luò )課，這看起來(lái)很無(wú)聊，但我覺(jué)得每天都很充實(shí)。我的感覺(jué)是：如果你做到以下幾點(diǎn)，網(wǎng)上課堂的效率不會(huì )低。
第一，按時(shí)上課，積極回答問(wèn)題；
第二，如果你不理解課堂上的知識點(diǎn)，你應該及時(shí)咨詢(xún)你的老師或同學(xué)；
第三，課后要及時(shí)復習內容；
第四，如果老師布置作業(yè)，必須及時(shí)完成，不得延誤；
第五，按時(shí)起床、吃飯和睡覺(jué)，適當地玩手機。在線(xiàn)課程也很重要。我們應該正確對待網(wǎng)絡(luò )課。
網(wǎng)上學(xué)習也是學(xué)習，但方式不同
來(lái)吧，我相信這個(gè)不同的春節和網(wǎng)上課會(huì )讓我更好
網(wǎng)上授課學(xué)習心得體會(huì )4
此刻，只聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)鐘的滴答聲，卻不知道現在是幾點(diǎn)鐘……
20xx年，如同往昔，萬(wàn)萬(wàn)億中國人民，趕著(zhù)春運大潮，期待著(zhù)萬(wàn)家團圓。然而，春節的熱鬧還沒(méi)來(lái)得及登臺上演，關(guān)于疫情的種種信息如潮水般推涌到每個(gè)人眼前，真真假假，那些可怖的數字猶如一記記重拳捶打在每個(gè)中華兒女的心窩上。至此，耄耋老人連同頑童稚子皆知——山河有恙，家國不幸!
科學(xué)施救的醫屆科研人員，磨血救人的白衣天使，守望相助的同胞省市、海外華僑，沖鋒陷陣的黨員、基層干部，百勞不辭的一線(xiàn)普通工作人員，“山川異域，風(fēng)月同天�！钡娜祟�(lèi)命運共同體中的友好各國……我與億萬(wàn)同胞感動(dòng)著(zhù)、期盼著(zhù)、振奮著(zhù)……
做最壞的打算，才配最好的結果。傾國之力，救人性命!我為我的國驕傲至極!
舉國之力，我們共同抗疫!此疫，算我們師生一份!
停課不停學(xué)，育人之所無(wú)在乎校園之內還是網(wǎng)絡(luò )之上。
雖然作為老師的我們離“主播”甚遠，網(wǎng)絡(luò )授課的技術(shù)和經(jīng)驗都不足，但就如同這次阻擊疫情一般，又有多少人對新型冠狀病毒是熟悉的呢?
考慮到鄉村學(xué)生家中網(wǎng)絡(luò )配置和電子設備使用情況，我最終選擇了同學(xué)們最熟悉、使用也最為方便的微信進(jìn)行授課。最初的一周，我和同學(xué)們都在適應著(zhù)，有喜也有憂(yōu)!喜得是同學(xué)們逐漸適應了這種授課的方式和節奏，在網(wǎng)絡(luò )這層大幕的“遮掩”下，平時(shí)害羞的同學(xué)也活躍了不少;憂(yōu)的是我對網(wǎng)絡(luò )授課時(shí)間的把控不當，有時(shí)會(huì )出現講不完既定知識，或是講的太快講不透、太慢嫌啰嗦等問(wèn)題，總結得來(lái)，最主要的原因還是我見(jiàn)不到同學(xué)們，心里有些不放心。
隨著(zhù)網(wǎng)課時(shí)間的推移，我們師生間的默契更多了，朗讀、背誦、書(shū)寫(xiě)、練習……我們師生配合地越來(lái)越合拍。這其中，雖然有上課遲到的、上課搞個(gè)怪的、網(wǎng)絡(luò )卡頓的、作業(yè)沒(méi)及時(shí)交的，但是通過(guò)電話(huà)、微信和家長(cháng)、學(xué)生及時(shí)去溝通，都或快或慢地得到了解決。此時(shí)，家長(cháng)、老師和學(xué)生，我們始終還是一個(gè)戰壕里的親密戰友!
關(guān)于備課，自不必說(shuō)，老師的分內之事!而網(wǎng)上作業(yè)是我面對的新挑戰，最初我是檢查一份，接著(zhù)結合語(yǔ)音和書(shū)寫(xiě)糾正一份，可是三個(gè)年級的學(xué)生，書(shū)寫(xiě)和誦讀的作業(yè)加起來(lái)就要200多份，檢查起來(lái)還是要花費一些氣力和時(shí)間的`。再后來(lái)，我會(huì )列好名單，逐一寫(xiě)出每個(gè)同學(xué)出現的問(wèn)題，然后再集中批復，雖節省了一些時(shí)間，但仍舊顯得效率低下。再后來(lái)，我發(fā)現，同學(xué)們犯的錯誤大多很集中，于是個(gè)別錯誤個(gè)別糾正，共性錯誤一起糾正，這效率和效果又提高了一截。再后來(lái)，我的課代表的優(yōu)秀組長(cháng)又都站了出來(lái)，因為每次作業(yè)都包含新、舊內容的鞏固，所以新課涉及的作業(yè)由我來(lái)檢查，糾正后，成為舊課作業(yè)，再次布置時(shí)就交由課代表和組長(cháng)們檢查，各個(gè)學(xué)習小組就著(zhù)已學(xué)知識可以多一些交流和鞏固，也更容易發(fā)現彼此間的優(yōu)點(diǎn)和錯誤。
現在網(wǎng)絡(luò )授課已經(jīng)進(jìn)行了4個(gè)周的時(shí)間，我們師生樂(lè )享這份網(wǎng)上學(xué)習的安寧，居家隔離，讀書(shū)學(xué)習，與國共抗疫。但是我們都更期盼著(zhù)春回大地，回校相視。
撥開(kāi)夜的黑，滴答聲漸輕，我已看見(jiàn)時(shí)鐘的模樣!相信不遠的日子里，我們師生終將回歸校園，一起徜徉知識海洋!
行者無(wú)疆，愿與我的學(xué)生們同學(xué)習、共進(jìn)步!以我們師生的方式，與全國人民一起打贏(yíng)這場(chǎng)全國疫情阻擊戰!
網(wǎng)上授課學(xué)習心得體會(huì )5
2020年，突發(fā)疫情中斷了學(xué)校的開(kāi)學(xué)。在線(xiàn)教學(xué)的新教學(xué)方式出現在我們的視野中，這不僅是一種新的學(xué)習體驗，也是對我們的一次考驗
每當我上課時(shí)，我都會(huì )想念我的學(xué)校、老師和同學(xué)。我看著(zhù)變化的屏幕。雖然我能聽(tīng)到老師的'聲音，看到學(xué)生們滔滔不絕的演講，但我總是覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，有點(diǎn)觸感。當我總是傾聽(tīng)時(shí)，我會(huì )無(wú)意識地分散自己的注意力。一開(kāi)始，我覺(jué)得自己不是很適應，但后來(lái)，我發(fā)現有些地方不對勁。我突然發(fā)現我的自制力還不夠。由于學(xué)校老師和同學(xué)的監督，我可能沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。如果不是因為這場(chǎng)突如其來(lái)的流行病，當我知道自己的自控能力很差時(shí)，我可能仍然認為自己是中等的，一開(kāi)始我有點(diǎn)沮喪和害怕，因為這一直是我驕傲的力量！但漸漸地我接受了這個(gè)缺陷，并決心改正它。然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我一上課，就開(kāi)始在冰冷的手機屏幕前發(fā)呆。我別無(wú)選擇，只好請媽媽陪我上課。起初效果不錯，但后來(lái)我驚訝地發(fā)現，我不僅沒(méi)有很好地控制自己，而且還練習了一種神圣的技能——“一心兩用”。我真的很震驚，幾乎憤怒地哭了
最后，我冷靜下來(lái)，仔細分析并制定了一個(gè)計劃。當我遇到問(wèn)題時(shí)，我立即開(kāi)始解決它。幾天后，我驚訝地發(fā)現我能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。我堅持了一個(gè)多星期。我不習慣盯著(zhù)屏幕看，這讓我既驚訝又高興。我心里有更堅定的學(xué)習決心，我要再接再厲，爭取好成績(jì)�，F在我不認為學(xué)習是無(wú)聊的，但我認為學(xué)習是一項有趣且具有挑戰性的任務(wù)。我堅信我能做好這項工作
我想我從這次在家上網(wǎng)絡(luò )課的經(jīng)歷中學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì )了堅持和控制自己。我也很欣賞老師們辛勤的教學(xué)工作。我會(huì )更加努力，不辜負父母和老師的期望
網(wǎng)上授課學(xué)習心得體會(huì )6
這個(gè)學(xué)期是多么的特殊，由于疫情，我們暫時(shí)不能回歸美麗的校園，在家里開(kāi)始了停課不停學(xué)的旅程——網(wǎng)課。
網(wǎng)課和我們平時(shí)在教室上課大有不同，網(wǎng)課沒(méi)有了群情激昂的氛圍，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)的瞬間，沒(méi)有了精彩紛呈的解題思路，沒(méi)有了同學(xué)們心靈的交流。帶給我們的是冷冰冰的屏幕，令我們松懈，沒(méi)有在老師的監護下認真，丟掉了在學(xué)校養成的好習慣，老師在對面認真、仔細的講課，卻聽(tīng)不到同學(xué)們積極回答的.聲音。網(wǎng)課也偶爾伴隨著(zhù)許多問(wèn)題，比如斷網(wǎng)，卡頓，黑屏，上課時(shí)間出現了這些問(wèn)題，老師還要去解決，可見(jiàn)屏幕對面的老師是多么忙碌。
雖然網(wǎng)課沒(méi)有我們在學(xué)校上課好，但是它可以讓我們變得獨立，自律，變得有時(shí)間意識，必須在規定的時(shí)間內完成任務(wù)，我們要知道，現在的科技非常發(fā)達，可以記錄我們的上課時(shí)長(cháng)，可以制定時(shí)間限制，這些都可以讓我們養成好習慣。在學(xué)校我們是一個(gè)班級在一起上課，在網(wǎng)課上，我們可以和其他班級一起上課，一起學(xué)習，學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，相互取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。網(wǎng)課的知識內容豐富多彩，我們學(xué)到了許多的知識，我們的時(shí)間非常充裕，我們可以利用課余時(shí)間來(lái)鞏固知識，鞏固我們的基礎，這可以讓我們有所改變，我們在這段時(shí)間一定要努力，我們回到學(xué)校，將面臨的就是考試，俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”我們現在更要努力，取得一個(gè)好成績(jì)，來(lái)證明我們在家的這段時(shí)間的努力。
這個(gè)學(xué)期，我通過(guò)網(wǎng)課認識到，要想真正提升自己的成績(jì)，就要懂得“自主學(xué)習，主動(dòng)探究”，這樣我們才會(huì )有所成長(cháng)，有所進(jìn)步，不要太依賴(lài)老師，老師只是我們的引導者，引領(lǐng)我們走向成功的道路。但是我們一定要自覺(jué)。
希望疫情盡早結束，我們都希望快快回歸我們美麗的校園，迎來(lái)精彩紛呈的課堂！
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一場(chǎng)忽如其來(lái)的疫情，使開(kāi)學(xué)時(shí)間延長(cháng)。為了保證課程不落下，各個(gè)學(xué)校都開(kāi)展了網(wǎng)上授課。
剛上網(wǎng)課時(shí)我也有許多困難，早讀前喜歡賴(lài)床，上課時(shí)走神，下了課總是不由自主的點(diǎn)開(kāi)了聊天軟件和同學(xué)聊天……我總是懶散，再一次測試中我才醒悟該努力了，你都初一了。以后我就努力控制住自己，早起，上課集中注意力，下了課就把手機放在一邊。慢慢的我適應了網(wǎng)課。
在網(wǎng)上學(xué)習了許多天了，大部分同學(xué)也適應了這種學(xué)習方式。這種授課方式雖然缺少老師的監督，但只要自律就會(huì )達到很好的效果。大部分同學(xué)沒(méi)有因為改變了學(xué)習的方式而松懈在課上積極回答問(wèn)題，認真學(xué)習，認真完成老師布置的課后作業(yè)。成為“主播”的老師們都充分的準備自己學(xué)科的課程，用心的準備課件。
老師們用釘釘、立知課堂等軟件進(jìn)行課件授課，每節課的知識也變得清楚。用每日交作業(yè)小程序來(lái)檢查我們的.完成情況，并給予我們鼓勵的話(huà)語(yǔ)。用多分檢測來(lái)檢查我們的學(xué)習情況。
我發(fā)現網(wǎng)課有個(gè)好處就是可以回放，課上知識點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)記全都可以去看回放。
通過(guò)接近2個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習，我感覺(jué)在網(wǎng)上和在教室有許多不同之處：在教室有許多同學(xué)一起交流，在網(wǎng)上學(xué)習雖然有互動(dòng)但是沒(méi)有在教室的真實(shí)，也沒(méi)有在學(xué)校的那種學(xué)習氛圍。
網(wǎng)課也有一定的壞處，長(cháng)時(shí)間看手機，電腦對眼睛不好，我們要保護好自己的眼睛，聽(tīng)課時(shí)與屏幕保持一定的距離。沒(méi)有課時(shí)就少看手機。15分鐘的眼保健操要按時(shí)做，在下了課活動(dòng)一下，向遠處望一望，緩解一下眼睛都疲勞。
網(wǎng)課就是一輪新的挑戰，比的就是自律。疫情不應該成為成績(jì)下降的理由！希望疫情趕快結束，讓我們重返校園，回到教室一起學(xué)習，一起進(jìn)步！
網(wǎng)上授課學(xué)習心得體會(huì )8
今年是一個(gè)極其特殊的春節，由于疫情的原因，我們無(wú)法來(lái)到學(xué)校正常地進(jìn)行在校學(xué)習�？墒侨魏卫碛啥紵o(wú)法阻擋我們的學(xué)習。在宅在家的時(shí)間里，通過(guò)網(wǎng)課的方式，我們也學(xué)習了很多的知識點(diǎn)。老師們也很辛苦，不僅要給我們備課，課上給我們有聲有色的.講課，傳授了許許多多的知識，課后還要為我們檢查作業(yè)。老師真的很辛苦，我們很感激他們。每天都要上網(wǎng)課，看似十分枯燥，可我感覺(jué)每天過(guò)得都十分充實(shí)。我的感受：做到以下幾點(diǎn)，網(wǎng)課的效率就不會(huì )低，第一，你要按時(shí)上課，積極回答問(wèn)題；第二，課上沒(méi)聽(tīng)明白的知識點(diǎn)要及時(shí)請教老師或同學(xué)；第三，課下要及時(shí)回顧課上講的內容；第四，如果老師布置了作業(yè)，一定要及時(shí)完成，絕不能拖；第五，按時(shí)起床、吃飯、睡覺(jué)，適當的玩手機。網(wǎng)課同樣也是重要的，我們要正確對待網(wǎng)課，在線(xiàn)學(xué)習也是學(xué)習，只是方式不同罷了。
加油，相信這個(gè)不一樣的春節以及網(wǎng)課，會(huì )讓自己變得更加優(yōu)秀。
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