特崗教師工作心得體會(huì )

　　當我們備受啟迪時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編精心整理的特崗教師工作心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)相當于成功了一半!這是初為教師的我最大的感悟和收獲。

　　時(shí)間飛逝，轉眼間來(lái)走馬驛中學(xué)工作已經(jīng)快兩年了，作為一名剛踏上工作崗位的教師，從一年來(lái)的工作實(shí)踐中，我收獲頗豐，有經(jīng)驗，有教訓，有挫折也有喜悅。當了兩年的教師了，雖然教學(xué)方法掌握的不多運用的還不是很嫻熟，但我已經(jīng)在這三尺的講臺上學(xué)到了很多。在這近兩年的時(shí)間里，我擔任過(guò)八年級英語(yǔ)教學(xué)工作，還擔任了九年級一個(gè)班的班主任及英語(yǔ)教學(xué)工作。記得剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我心情緊張，心里一直在擔心，學(xué)校會(huì )安排我上什么課呢?又會(huì )是幾年級呢?雖然我是本科畢業(yè)生，但是對自己的各方面能力始終不能引以為豪，一直以來(lái)都是靠自己的腳踏實(shí)地走過(guò)來(lái)的，可是那些都是作為學(xué)生對學(xué)習的一點(diǎn)認識和感悟，所以擔心自己不能勝任。當我一聽(tīng)說(shuō)”代八年級教學(xué)”時(shí)，心情一下子就緊繃了，怎么辦?剛到一個(gè)新的環(huán)境一切都不了解還要中途接班，學(xué)生熟悉了以前的老師，對于我一個(gè)新來(lái)的老師肯定不會(huì )認可，完了!但回頭一想，不怕，我年輕，大膽接受挑戰，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，肯定行!就這樣，我激勵自己開(kāi)始了我的工作。義無(wú)反顧的踏上教師這一光榮的崗位。

　　收獲最大的是懂得只有努力才能提高自身素養，豐富自身文化底蘊，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，傾情于教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗，在實(shí)踐中歷練，才能促成自身能力的成長(cháng)。要想在教育教學(xué)工作中擁有出色的表現，沒(méi)有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，勤勤懇懇，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習，去探索，去思考，去實(shí)踐，去總結。教師，作為培養人才的人，教學(xué)素質(zhì)必須跟上時(shí)代的步伐，必須樹(shù)立現代教學(xué)思想，掌握深厚的專(zhuān)業(yè)知識，擁有淵博的文化底蘊，具有較強的信息素質(zhì)和學(xué)習能力。作為特崗教師的我，必須不斷學(xué)習才能適應教學(xué)工作，必須腳踏實(shí)地學(xué)習研究，才能在自己的教師生涯中茁壯的成長(cháng)起來(lái)。欣賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子。贊予每個(gè)孩子的獨特性，肯定每個(gè)孩子取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，接受每個(gè)孩子所表現出來(lái)的善意。幫助孩子揚長(cháng)避短，克服自卑，樹(shù)立自信，讓孩子感到學(xué)習是一種榮譽(yù)。

　　愛(ài)，予以孩子心靈的溫暖;愛(ài)，支持孩子的自信;愛(ài)，打造孩子人生的豪邁。有愛(ài)才有幸福，有愛(ài)才有春天，有愛(ài)才有教育。愿我們每一位特崗教師都獻出自己的愛(ài)，時(shí)時(shí)、事事、處處呵護孩子幼嫩的心靈，同孩子一起享受教育的美麗。高爾基曾說(shuō)：”誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子�！边@句話(huà)中我感受最深的就是一個(gè)”愛(ài)”。我想，我做為一名特崗教師要熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)自己的事業(yè);要有強烈的創(chuàng )新意識，不照搬書(shū)本，要勇于創(chuàng )新、敢于標新立異。關(guān)鍵要保持寬容的心境，學(xué)習的態(tài)度，在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗的同事悉心請教，同事之間相互關(guān)心、和睦相處。

　　兩年的教育也是兩年的學(xué)習，教育孩子的同時(shí)也教育自己，孩子們學(xué)習我也學(xué)習。我認識到，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的新老師，要想上好每堂課，搞好教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，必須付出艱辛的勞動(dòng)，在實(shí)踐中用心摸索。面對新教材，面對新課文，一切從零開(kāi)始，雖然八年級的英語(yǔ)知識對于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是要讓每個(gè)孩子都能掌握這些簡(jiǎn)單知識，卻不是那么容易。因此，我要求自己做到認認真真每一刻踏踏實(shí)實(shí)每一天。每節課前認真備課，每節課上仔細講解，每節課后有針對性輔導。按照自己的方法，結合教材的內容，踏實(shí)的把知識傳授給每一個(gè)孩子。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力取得了可喜的成績(jì)，但還是有很多地方不盡人意。班里出現了一些學(xué)困生，主要原因父母長(cháng)期在外，沒(méi)有養成良好的生活習慣，影響了學(xué)習;其次，父母忙于生計，孩子留守在家，這些孩子成了學(xué)困生。雖然我也曾想辦法試圖解決，但是沒(méi)能徹底解決。課堂上要想使每個(gè)孩子做的十全十美那是不可能的，但是作為一名教師，要考慮這些現實(shí)問(wèn)題，想辦法解決，因材施教，促進(jìn)其健康成長(cháng)。

　　作為一名特崗教師我的職業(yè)生涯才剛剛開(kāi)始，在以后的教育教學(xué)工作中，我力求立足實(shí)際，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，多學(xué)多思考，在平凡的崗位上”

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