老人與海初中生閱讀心得
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的老人與海初中生閱讀心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海初中生閱讀心得1
近日，我讀了《老人與�！芬粫�(shū)。
《老人與�！肥敲绹闹�(zhù)名作家海明威寫(xiě)就的。他通過(guò)故事中的主人公圣地亞哥老人這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象，熱情頌揚了人類(lèi)面對艱難時(shí)所顯示出的堅不可摧的精神力量。
故事中主要講了一個(gè)以捕魚(yú)為生的圣地亞哥老人勇敢與各種大魚(yú)、鯊魚(yú)搏斗的故事。
這是一個(gè)貧窮、熱愛(ài)棒球的老人，他還是揚基隊的超級粉絲。一天，他揚帆遠航，遇到了一條極大的大魚(yú)咬他的魚(yú)餌，他興奮地不得了，他向上帝祈禱幫助他捕到這條大魚(yú)。老人與它不斷地斗爭，想方設法把它捉住，右手還受了傷害，左手還抽過(guò)筋，但他不放棄，終于捕到了這條大魚(yú)，用魚(yú)叉戳死了它。但是，這條魚(yú)散發(fā)出的鮮血引來(lái)了許多鯊魚(yú)，因為它的肉實(shí)在是太好吃了，在市場(chǎng)上也可以賣(mài)到很高的'價(jià)錢(qián)。這些鯊魚(yú)與老人搏斗，拼了命地吃大魚(yú)的肉，一波又一波地攻擊老人。老人為了大魚(yú)，也像鯊魚(yú)一樣拼了老命地把鯊魚(yú)戳死、打死，用盡辦法保住這條大魚(yú)。老人耗盡了體力對付這些可惡的鯊魚(yú)，最終，他經(jīng)過(guò)四波鯊魚(yú)，十幾條鯊魚(yú)的猛烈攻擊，精疲力竭，大魚(yú)也差不多被這些鯊魚(yú)吃了個(gè)精光。
老人回到他自己的家鄉，自己的小屋時(shí)，他好像一個(gè)失敗者，嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。但那個(gè)雖然不是老人孩子卻視老人如爺爺的孩子，說(shuō)，他永遠不會(huì )失敗，他雖然沒(méi)有征服大海，卻是他心中最棒的漁夫。
老人與海初中生閱讀心得2
這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中，我們遇到了困難，也許會(huì )迎難而上；但也會(huì )畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！笔前�！當我們遇到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的`斗爭。老人也說(shuō)過(guò)醫生令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑斈阌龅嚼щy時(shí)，你一定不要被挫折壓倒��！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們如果能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
老人與海初中生閱讀心得3
喜愛(ài)那泰然一人游平海，數十天捕魚(yú)的堅守；喜愛(ài)那坦然獨自出深海，捕捉大魚(yú)的果敢；喜愛(ài)那于驚濤駭浪之上，與鯊魚(yú)搏斗的英勇……我，在書(shū)香里，細品《老人與�！返膫髌�。
清晨迎風(fēng)細讀，午后抿茶品讀，夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐，當雞還未報鳴，《老人與�！啡〈怂鼈�。迷糊的雙眼驀然清晰，它化作和風(fēng)，拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去，當大地也已經(jīng)垂頭小憩，它仍伴著(zhù)我，深沉的夜色被那抹書(shū)香喚醒。我融于書(shū)中，與老人同悲共喜。
它給予我的，是思考。曲折的情節，心入書(shū)中，去感受那個(gè)故事。它讓我思考：老人面對旁人的'不屑和勸說(shuō)的坦然，老人面對鯊魚(yú)的鎮定和無(wú)畏，老人對理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對不幸，是慌亂逃竄，還是坦然接受？人該如何對待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進(jìn)？又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰？若選擇了艱難卻美好的后者，我們會(huì )受傷，但也會(huì )成長(cháng)，會(huì )感到欣慰。
它感染我的，是語(yǔ)言�！叭瞬槐Ｍ�，是很傻的”，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個(gè)新的日子，走運當然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準備了�！辈诲e，運氣是偶然的，更多時(shí)候，我們應做好充足準備去對待每一天：“一個(gè)人不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話(huà)可謂經(jīng)典，又怎能不感染我微顫的心？
它影響我的，是精神。老人的樂(lè )觀(guān)、勇敢剛毅、敢于追求、凝結成一粒閃耀的珍珠，散發(fā)著(zhù)細碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依然堅守，那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到，人生的意義和價(jià)值在于為信念而執著(zhù)奮斗。
老人與海初中生閱讀心得4
《老人與�！返闹魅斯且晃挥職饪杉蔚睦先�，他充滿(mǎn)了自信，在一連八十多天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，還堅持出海，好不容易釣上大魚(yú)，但魚(yú)卻拖動(dòng)了小船，向遠方駛去。老人毫不驚慌，在缺水斷糧的情況下，他卻沒(méi)放棄，依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚(yú)保存體力。好不容易，魚(yú)顯出了自己的弱點(diǎn)——魚(yú)捕到了。但魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú)。老人為了保魚(yú)，奮力趕鯊魚(yú)。最后魚(yú)還是被吃光，但老人卻受到贊揚。
我覺(jué)得老人的意志，耐性和勇氣都來(lái)源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚(yú)，也不會(huì )讓我們看到這樣的一個(gè)不畏險阻，追求夢(mèng)想的，充滿(mǎn)勇氣的老人呢？
看到他一個(gè)老人都那么對自己有信心，而且那么有勇氣，我不禁想到了以前的.我總是遇到困難就像退縮。
記得，有一次。上語(yǔ)文課時(shí)，我很想回答老師的問(wèn)題，為了說(shuō)話(huà)不結巴，我干脆把答案寫(xiě)在書(shū)上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答，我也想試一試�？刹虐咽峙e起了一點(diǎn)。我突然想到，我會(huì )不會(huì )答錯？我猶猶豫豫，想了半天，也沒(méi)把這沉重的手舉起來(lái)，直到下課。
現在，當我讀完《老人與�！愤@篇文章，我頓時(shí)開(kāi)竅了你！這老人八十多天沒(méi)捕到魚(yú)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信自己一定可以應付大魚(yú)；在面對眾多鯊魚(yú)，也從容應付！我怎么能不相信自己，沒(méi)勇氣呢？況且，我也沒(méi)經(jīng)過(guò)什么多大的失敗呀！于是，現在我打算鼓起勇氣，不在膽��！
讀完《老人與�！�，我總結道了一個(gè)大道：只要自己的條件不算差，就要對自己充滿(mǎn)信心。信心就是力量哦！只要充滿(mǎn)信心去做好自己，那你就是成功的，因為你克服了自卑。
別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說(shuō)，人老了，就不方便，并覺(jué)得離死亡近了�？芍魅斯珔s不服輸，他不就捕到大魚(yú)了嗎？盡管大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，但他卻得到了大家的認可了！他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了！我感謝這本書(shū)給我帶來(lái)的感觸和啟迪。
老人與海初中生閱讀心得5
我讀了一篇海明威的《老人與�！�，書(shū)中講的是一位古巴的老漁夫圣地亞哥的故事。
老漁夫每天獨自駕著(zhù)小船出海捕魚(yú)，一連84天都毫無(wú)收獲，但他并不氣餒，第85天照樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)再次出海，這次與平時(shí)不大相同，一只十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)咬鉤了，這條魚(yú)的力量非常大，它時(shí)而與老人默默對峙，時(shí)而把船拖向深海，它拖著(zhù)小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，激起了老人和魚(yú)搏斗的'信心與決心，同時(shí)老人也對這條大魚(yú)的堅持和勇敢充滿(mǎn)了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，老人終于終于憑借頑強的毅力和堅定地信念，戰勝了大魚(yú)，并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú)，筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力，與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但那條大馬林魚(yú)仍被成群的鯊魚(yú)時(shí)而圍著(zhù)打轉，時(shí)而掀起巨浪把魚(yú)咬得只剩下空空的骨架，最終，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。
讀到這里，我很欽佩老人的信心和決心和毅力，前84天沒(méi)有打到魚(yú)，但老人仍然堅持一如既往的出海，換做是我，可能早就放棄了。特別是后來(lái)，和鯊魚(yú)三天三夜的搏斗，更是要具有常人無(wú)法具備的勇敢與堅持。
從這個(gè)故事中，我明白了兩個(gè)道理：一個(gè)就是“人是生來(lái)就會(huì )被打敗的”，但是“人可以毀滅，卻不能挫敗”。這也是老人的真實(shí)寫(xiě)照。
【老人與海初中生閱讀心得】相關(guān)文章：
老人與海閱讀心得10-18
《老人與�！烽喿x心得02-05
《老人與海鷗》閱讀心得12-15
老人與海閱讀心得12-17
老人與海閱讀心得05-15
《老人與�！烽喿x心得11-14
老人與海寒假閱讀心得09-13
老人與海閱讀心得【熱門(mén)】01-07
老人與海閱讀心得【推薦】01-07