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全科醫師轉崗培訓心得

時(shí)間:2023-01-31 17:33:24 心得體會(huì ) 我要投稿

全科醫師轉崗培訓心得

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的全科醫師轉崗培訓心得,希望對大家有所幫助。

全科醫師轉崗培訓心得

  為期一年的全科醫師轉崗培訓即將結束,這一年的學(xué)習不僅讓自己的執業(yè)能力得到歷練,更讓自己重新理解醫生的價(jià)值所在。培訓過(guò)程包括一個(gè)月的xx醫科大學(xué)全科醫學(xué)理論學(xué)習、十個(gè)月的xx醫科大學(xué)附屬第x醫院臨床實(shí)踐和最后一個(gè)月的社康全科醫學(xué)實(shí)踐,下面說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習心得。

  首先開(kāi)始的是全科醫學(xué)理論學(xué)習,20xx年1月xx省衛計委的領(lǐng)導為我們邀請到了具有豐富臨床實(shí)踐經(jīng)驗和全科醫師規范化培訓教學(xué)經(jīng)驗的一批優(yōu)秀老師為我們授課。他們理論聯(lián)系實(shí)際對教學(xué)案例進(jìn)行剖析,開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)模式,通過(guò)播放幻燈片進(jìn)行直觀(guān)講解,使枯燥的理論知識變得變得深入淺出,易于接受。

  老師們提綱挈領(lǐng)、諄諄善誘的點(diǎn)撥,使我對全科醫學(xué)各學(xué)科理論知識有了更深層次的理解和領(lǐng)悟,更新了一些過(guò)時(shí)的醫學(xué)觀(guān)念,通過(guò)對中醫全科相關(guān)課程的學(xué)習,增強了我守護社區百姓醫護健康的信念,立志成為一名合格的全科醫生,運用所學(xué)的中西醫知識,為社區群眾提供持續性、綜合性、個(gè)體化的醫療關(guān)愛(ài)。

  2月份之后,我在xx醫科大學(xué)附屬第一醫院參加臨床技能學(xué)習。按照醫院的統一安排,在急診內外、內科、普外、精神、神經(jīng)、兒科、婦科、感染等科室進(jìn)行科室輪轉。在這里,嚴格遵守醫院的相關(guān)規章制度和考勤規定,按時(shí)上下班,不遲到,不早退。認真書(shū)寫(xiě)門(mén)急診和住院病歷,參加科室早會(huì )、主任查房、病例討論、小講課、以及醫院組織的繼續教育。在帶教老師的指導下,注重臨床實(shí)踐操作,虛心學(xué)習,不恥下問(wèn)。

  經(jīng)過(guò)近10個(gè)月的臨床基地學(xué)習,查缺補漏,更新理念,系統掌握了臨床各科的基本理論、基本操作和基本技能。提升了治療常見(jiàn)病和多發(fā)病能力、急診急救應急處理能力和社區雙向轉診能力。

  十個(gè)月的xx醫科大學(xué)附屬第一醫院臨床實(shí)踐學(xué)習過(guò)的很快,在這十個(gè)月的學(xué)習期間,我從帶教醫生x老師身上不僅學(xué)到了先進(jìn)的醫療實(shí)踐知識,更學(xué)到了醫者仁心、懸壺濟世的高尚的大醫情懷。學(xué)習期間,老師和醫生們都會(huì )不停問(wèn)診、聽(tīng)診、查體、開(kāi)輔助檢查、開(kāi)診斷、藥物治療、安撫患者,他們忙碌的根本沒(méi)有片刻休息的機會(huì )。問(wèn)診的緊張過(guò)程中x老師連喝口水的時(shí)間都沒(méi)有,常常導致老師聲音嘶啞。有的患者還通過(guò)個(gè)人關(guān)系找到x老師想通過(guò)插隊的方式,提前看上病,都被x老師給回絕了,病人面前機會(huì )都是均等的,x老師的公正行醫的舉動(dòng)獲得其他病人的一致贊許。

  記得有一次臨近下班,一位遠道而來(lái)的老人已經(jīng)錯過(guò)了掛號時(shí)間,但考慮到老人那么老遠的路來(lái)看一次病不容易,可是x老師也累了一大天,連一口水也沒(méi)有顧得上喝,身體嚴重透支,但還是托著(zhù)疲憊的身體給這位老人看完了病,我們這些助理都被x老師這種大醫情懷所深深打動(dòng),行醫治病,醫術(shù)固然重要,但更要有醫者仁心,醫者情懷,x老師不僅教會(huì )我們如何做一個(gè)好醫生,更教會(huì )我們做一個(gè)心中有愛(ài)的良醫。

  以上只是我在這里實(shí)習時(shí)見(jiàn)到的一個(gè)真實(shí)情景,這樣的場(chǎng)面每天都能遇到,作為一名接受轉崗培訓的全科醫生,我們不僅要向醫大的專(zhuān)家教授學(xué)習先進(jìn)的行醫技術(shù),更要學(xué)習他們身上的那種尊重患者,守護健康的醫者風(fēng)范,生命本無(wú)常,但是醫生的情感有溫度。品行有力量。

  最后一個(gè)月是在社康中心學(xué)習。在這里,通過(guò)帶教老師的指導與幫助,從全科診療到家庭簽約,從健康教育到健康促進(jìn),從慢病管理到老年保健、精神病人管理、從建立健康檔案到家庭訪(fǎng)視,我積極參與,護士站,藥房,化驗室,康復治療室,邊看邊記,不懂就問(wèn)。經(jīng)過(guò)短短一個(gè)月的社區臨床實(shí)踐,基本掌握了全科醫生診療的流程,提高了應對常見(jiàn)病和多發(fā)病的診療能力,通過(guò)對藥學(xué)、護理、技能的進(jìn)一步掌握,增強了團隊合作的意識,強化對預防、醫療、保健、康復、健康教育與健康促進(jìn)、計劃生育與技術(shù)指導為一體的社區衛生服務(wù)有了更深層次的把握。

  經(jīng)過(guò)一年的全科醫生轉崗培訓,我初步具備了處理社區常見(jiàn)健康問(wèn)題或疾病、適時(shí)提供預防服務(wù)、早期發(fā)現潛在健康問(wèn)題、及時(shí)協(xié)調衛生資源提供綜合性衛生保健服務(wù)的能力。當然,我成為一名合格的全科醫生還有一定差距,需要在以后的工作中,我勤奮學(xué)習、及時(shí)總結、不斷提升問(wèn)診能力,才可以成為一名真正的全科醫生,去更好的為社區居民提供六位一體的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  身邊的朋友問(wèn)我、為什么要當醫生?因為在生命最脆弱的時(shí)候,你被人們真實(shí)地需要著(zhù),匆匆一年轉崗培訓,卻是要終身學(xué)習實(shí)踐,不忘初心,牢記一名全科醫生的神圣使命,用行動(dòng)創(chuàng )造醫術(shù)的巔峰,點(diǎn)亮生命的光茫!

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