攝影培訓心得體會(huì )通用20篇
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的攝影培訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
攝影培訓心得體會(huì ) 1
我進(jìn)老年大學(xué)學(xué)習攝影技術(shù)快一年了。通過(guò)老師的精心指導，和同學(xué)們的熱情幫助，進(jìn)步很快，從一個(gè)基本沒(méi)有摸過(guò)照相機的人，到此刻也可拍出較好的照片了�？偨Y起來(lái)有以下體會(huì )：
一、正確理解攝影的基本概念
攝影的基本概念是什么？就是對拍攝對象測定正確距離和操縱曝光時(shí)間。在實(shí)際應用中，也就是要掌握光圈大小曝光時(shí)間長(cháng)短和測定準確焦距。俗稱(chēng)攝影三大要素。惟獨理解和熟練掌握這三大要素，才干更深入了解和掌握攝影過(guò)程中其他需要處理的事項。假如沒(méi)有了解或者真正掌握光圈大小，速度快慢，對焦準確對于成像的影響。那么肯定拍不出好的照片。
二、正確把控攝影過(guò)程
照片能不能拍的好，操縱攝影過(guò)程十分要害。一般要做好以下幾個(gè)過(guò)程。拍攝前首先要對場(chǎng)景進(jìn)行觀(guān)察和思量。對于四面的景色和被攝對象如何合理安排，同時(shí)考慮那時(shí)的光線(xiàn)亮度和拍攝角度如何，以及被攝距離，采納橫構圖還是豎構圖。這是第一步。然后進(jìn)行測光，調整色溫，根據被攝對象進(jìn)行曝光和對焦，按下快門(mén)成像�？偨Y操縱攝影過(guò)程，歸納起來(lái)應該是對場(chǎng)景的觀(guān)察思量和對照相機的應用。
三、交流和學(xué)習
要全面地掌握攝影技術(shù)，熟練應用照相機各項功能，拍出較為完美的照片，學(xué)習和交流十分重要。向老師學(xué)，向高手學(xué)，是自我提高一種很好的途徑。另外要經(jīng)常交流。在拍攝過(guò)程中進(jìn)行交流。成像后進(jìn)行交流。記得在一次現場(chǎng)拍攝晚霞，我怎么也拍不好。就請教馬增安同學(xué)。他告訴我晚霞要紅一些，把白平衡的參數調高，經(jīng)過(guò)他的指教，拍攝后的照片質(zhì)量大為提高。另外要經(jīng)常在我們自創(chuàng )的Q群里參加學(xué)習和討論。Q群里經(jīng)常有同學(xué)們的精品照片，他們是怎么拍的`，為什么拍的好，都有說(shuō)明和解釋。這對于提高自己的攝影水平有很大的幫助。深深感到Q群是一個(gè)學(xué)習交流提高的很好平臺。
以上是本人對攝影一點(diǎn)粗淺的體會(huì )。在后續的日子里我會(huì )更加努力學(xué)習。在老師的指教下，在同學(xué)們幫助下，爭取更大的進(jìn)步。
攝影培訓心得體會(huì ) 2
4月13日有培參加了城區供電局20xx年新聞通訊員培訓班，由于從事通訊員隊伍的時(shí)間短，經(jīng)驗不足，對宣傳培訓學(xué)習有著(zhù)迫切的需求，所以格外珍惜這個(gè)難得的覺(jué)悟機會(huì )。本次培訓通過(guò)聆聽(tīng)老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲收獲頗多。此次培訓主要講解通訊稿件格式一般存在的六大問(wèn)題、如何找新聞?如何寫(xiě)新聞?常見(jiàn)新聞寫(xiě)作的方法及注意事項，新聞攝影基礎知識及技巧講座等。通過(guò)學(xué)習了解要做好新聞宣傳工作，必須把握正確導向，突出特點(diǎn)，注重細節，樹(shù)立“特色、精品、求實(shí)”，做到言之有物，言簡(jiǎn)意賅。
在消息寫(xiě)作方面，通過(guò)王老師講解了怎么樣找新聞，怎么樣寫(xiě)新聞?對于我來(lái)說(shuō)，真是及時(shí)雨，知道怎么樣去掌握有新聞價(jià)值的消息，如何把枯燥乏味的新聞讓讀者能有興趣讀下來(lái)。
寫(xiě)通訊經(jīng)常就要用到攝影，新聞攝影應把視覺(jué)放在第一位。在文中插入一些圖片，使文章內容更生動(dòng)有活力。所見(jiàn)并非所得，一切盡在心中。一張照片就是一篇文章。好的攝影是由人的思想和人的'技術(shù)組成的。盧老師講了很多，如九宮圖，光線(xiàn)的選擇，前景應用，前后呼應等等，并舉例用了很多拍攝到的好照片做比較，為大家講解怎樣拍出好照片，與我們分享心得。盧老師講：“神槍手是子彈喂出來(lái)的，好的影片是堆出來(lái)的”。
通過(guò)這次學(xué)習，了解通訊寫(xiě)作、攝影的一般技巧，激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心，多寫(xiě)好通訊，今后要多拍多照，笨鳥(niǎo)“多”飛。將永興所的優(yōu)秀員工的先進(jìn)事跡，及早報導出來(lái)，努力做好一名通訊員。
攝影培訓心得體會(huì ) 3
今年，我參加了由蘇州市教育局主辦的教師網(wǎng)上培訓，出于對攝影技術(shù)的熱愛(ài)，我報了數碼攝影技術(shù)。在整個(gè)培訓課程學(xué)習過(guò)程中，我認真學(xué)習,堅持看完每一節課程。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，跟著(zhù)專(zhuān)家引領(lǐng)進(jìn)行實(shí)踐，對攝影技術(shù)中的關(guān)鍵要領(lǐng)如光圈、快門(mén)、感光度等有了較多的認識理解。另外，我積極參與討論，與其他老師的交流也使我受益頗多。以下是這次學(xué)習的心得體會(huì )：
此次培訓課程通過(guò)案例分析法來(lái)感悟照相機功能的使用技巧，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與學(xué)員實(shí)踐相結合，學(xué)員上傳作品，學(xué)員參與作品的交流與評價(jià)相結合、攝影觀(guān)察與后期制作相結合的方法，使我們掌握作品拍攝、后期還原與創(chuàng )新的基本技能。課程設計的非常合理、實(shí)用。初學(xué)者相對上手容易。
討論中發(fā)現有許多的'老師愛(ài)好攝影，好些都是專(zhuān)家呢。在學(xué)習討論中,許多老師都講到要“多拍”，從宏觀(guān)上來(lái)講就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗，從具體來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)，或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。特別是在拍攝過(guò)程中無(wú)論是拍景還是拍物，每個(gè)場(chǎng)景先圍著(zhù)它轉幾圈，擬出不同角度、不同光線(xiàn)條件(逆光、順光、測光等)下的拍攝方案，對同一角度同一方案可以重復拍上好幾張，然后就停下來(lái)回放，不滿(mǎn)意的鏡頭當場(chǎng)就刪，這樣往往能找到高質(zhì)量的照片。
對于新手來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是首先要保持相機穩定，一是要持機姿態(tài)和力度正確，二是要按快門(mén)鍵的力度適當。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，卻非一日之功可得。這需要一個(gè)嚴謹的態(tài)度，決不能單手照相，最簡(jiǎn)單的方法就是給身體或手找個(gè)依靠物，當然買(mǎi)個(gè)三腳架最好不過(guò)了。
我們學(xué)校也有幾位攝影愛(ài)好者，向他們請教中，讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變萬(wàn)化的，同一個(gè)畫(huà)面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識。拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機的快門(mén)，我們要多進(jìn)行一些 旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會(huì )令你意想不到，平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫(huà)面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
總之，通過(guò)本次培訓使我體會(huì )到，不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，一定要做個(gè)有心人，要善于觀(guān)察發(fā)現。只有多做多總結才能把事情做得更好。
攝影培訓心得體會(huì ) 4
對于攝影，我雖然不陌生，但不擅長(cháng)，只是熟悉而已。我還算比較喜歡攝影，因為我明白隨著(zhù)相機快門(mén)的按下，時(shí)間被“定格”下來(lái)，作為“此時(shí)此刻”的記錄是不可重復的，成為永遠把美好的記憶留下的特殊方式。
以前對攝影了解的很少，僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，隨著(zhù)照相機的自動(dòng)功能越來(lái)越強大，一直以為只要一按下快門(mén)，可以隨便拍出一張照片，就是攝影的全部?jì)热萘�。最近有幸參加了北京鐵道報社舉辦的新聞攝影培訓班，短短的三天培訓時(shí)間，理論講座、實(shí)踐拍攝與老師點(diǎn)評，每一個(gè)環(huán)節都讓我受益匪淺。培訓課程由報社記者部主任武亞衛與副主任吳可新精心安排，《民族畫(huà)報》編委、采編部主任、高級記者騰俊老師，以及北京鐵路局攝影講習團的七名攝影“大咖”主講，學(xué)過(guò)才知道，才發(fā)現，才領(lǐng)悟到新聞攝影中竟然隱藏了很多很多“秘密”。
在培訓課上，每一位老師用自己攝影作品作教材，生動(dòng)地向我們講述作品選題、元素、構圖、光線(xiàn)，以及作品背后的故事，讓我懂得了攝影并不是想象的那么簡(jiǎn)單，需要構圖、光圈、景深、快門(mén)等不同參數的完美配合，對于不同場(chǎng)合有著(zhù)不同的需求，所以不能總是寄希望于照相機的自動(dòng)功能，而且多數時(shí)候自動(dòng)功能拍出的照片并不是你真正想要的，需要運用一些拍攝技巧。張家口車(chē)務(wù)段的劉建中老師講述，對于大型會(huì )議場(chǎng)所，需要小光圈、大景深的調配，從而來(lái)保證照片遠景是清晰的，拍攝領(lǐng)導照片時(shí)一定要選準中心人物，不可喧賓奪主，做到構圖清、對焦準、從而保證不錯過(guò)每個(gè)細節，能不用閃光燈最好不用;北京供電大修段的張寶倉老師給我們生動(dòng)地講述了框架式構圖、對稱(chēng)構圖、均衡構圖等多種拍攝構圖技巧，重點(diǎn)提示了要想作品有動(dòng)感要善于選用斜線(xiàn)構圖，快門(mén)速度要大，才能保證圖像能活靈活現、栩栩如生地表現出來(lái);天津工務(wù)段的無(wú)人機航拍“大咖”馮凱，講述了無(wú)人機應用技術(shù)，拍攝靜物要選用大光圈長(cháng)焦距，拍攝風(fēng)景要選用小光圈………
新聞攝影，從表面看，快門(mén)“喀嚓”一下，看似很簡(jiǎn)單、很瀟灑。實(shí)際上，飽含了功夫、學(xué)問(wèn)、感情………楊利民老師的要用心用力做事，要有敏銳的新聞意識;席冬生老師的執著(zhù)毅力，要有新聞“第三只眼”;徐剛老師的身邊總有拍不完的體裁;翟現亭老師6年來(lái)堅持對準一線(xiàn)拍攝的“我眼中的春運故事”讓我明白，無(wú)論做什么事，要堅持下去，做下來(lái)。從每一位老師的言語(yǔ)中，我深刻體會(huì )到：不論拍攝什么題材，首先要學(xué)會(huì )觀(guān)察，要喜歡和尊重你的拍攝對象，使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融，做到“用心用情”拍攝，用更多的.精力去把握你要拍攝的景物內涵和內在生命力，通過(guò)鏡頭去表達自己的情感，這才是攝影的靈魂所在。
在攝影理論培訓與拍攝實(shí)踐過(guò)程中，老師說(shuō)得更多的是“要大膽拍，要多拍多看”。無(wú)論是拍攝靜態(tài)景物還是動(dòng)態(tài)景物要先確定一個(gè)專(zhuān)題，圍繞專(zhuān)題選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著(zhù)它轉幾圈，細細琢磨一番，找出不同角度，不同光線(xiàn)條件下的拍攝方案，然后要毫不吝惜地猛拍一氣，也就是我們常說(shuō)的連拍，抓取一些精彩瞬間，最后再去劣存優(yōu)，往往會(huì )令你收到意想不到效果。當然，閑暇之余要盡量多看一些好的作品，多去分析、多請教，從中獲取一些拍攝啟發(fā)。
與其它工作一樣，攝影也要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，讓自己拍出的照片給人眼前一“亮”，引進(jìn)共鳴的感覺(jué)，在點(diǎn)評照片中，翟現亭老師對著(zhù)學(xué)員拍攝的一張照片評價(jià)道：“景色選得不錯，但線(xiàn)條過(guò)于橫平豎直，太刻板，要學(xué)會(huì )用對角線(xiàn)、S圖、幾何圖形，那樣就不會(huì )太死板�！�
對于我這個(gè)攝影“門(mén)外漢”來(lái)說(shuō)，這次培訓雖然時(shí)間短，但令我記憶深刻，讓我對攝影有了一個(gè)全新的認識、全新的了解，在以后的工作生活中，我會(huì )努力培養自己觀(guān)察能力，用鏡頭捕捉身邊美好的人與物，以此來(lái)豐富自己，提升自己。
攝影培訓心得體會(huì ) 5
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習我對攝影有了比以前更深入的了解。所謂攝影藝術(shù)ぞ褪侵趕執平面造型藝術(shù)的一個(gè)分支是人類(lèi)藝術(shù)中最年輕的藝術(shù)種類(lèi)之一。其美學(xué)特征就是攝影者運用攝影器材通過(guò)對光線(xiàn)、影調、色彩、構圖等主要造型手段反應社會(huì )生活和自然現象表現主題表達一定的思想感情塑造美的藝術(shù)形象借以實(shí)現宣傳、教育等主要的.社會(huì )功用。
時(shí)尚人像攝影是人像攝影分的種類(lèi)也很多，我僅知道的包括前衛、流行、視覺(jué)、夸張、簡(jiǎn)潔等等。
我所想要拍攝的時(shí)尚作品是簡(jiǎn)潔型的，用男生那種剛強，以及抬頭仰望天空時(shí)的神態(tài)所表現時(shí)尚。不一定像大多數同學(xué)所拍攝那種女生的嫵媚，妖艷來(lái)表現，我認為如果一個(gè)模特形象特意的的打扮成那樣的話(huà)，其特征形態(tài)與其本身并不相符合，也就不是時(shí)尚的本意了，并不能說(shuō)這種不好，但這并不是我所想要的。
在拍攝之前，我仔細思考覺(jué)得去山頂最好其表現模特抬頭仰望天空的神態(tài)，為此，特意去了我們學(xué)校的烏龜山，或許由于當時(shí)的天氣情況，光線(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)有很好的展現其中所要表達的內容。
攝影培訓心得體會(huì ) 6
短短的兩個(gè)月的攝影培訓即將結束，我受益匪淺�；仡櫾谶@段時(shí)間里，我認真觀(guān)看了視頻教學(xué)，積極與其他學(xué)員在線(xiàn)討論，認真完成作業(yè)，這些都使我增加了不少經(jīng)驗和有價(jià)值的的知識。在這里，我簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱臄z影培訓心得體會(huì )。
攝影師一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。平時(shí)我只是拿著(zhù)手機拍拍，只是單純的把美景拍下，也不懂什么技術(shù)，參加了數碼攝影藝術(shù)這門(mén)課程，才發(fā)現原來(lái)攝影是如此的神秘，別人用單反相機拍出來(lái)的照片確實(shí)不一樣。既然參加了，就要好好學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，我發(fā)現原來(lái)同一個(gè)場(chǎng)景，運用不同的'快門(mén)，拍出來(lái)的效果是不一樣的，真是神奇啊!讓我越發(fā)喜歡攝影了。在經(jīng)過(guò)幾次的外拍實(shí)踐中，才發(fā)現攝影并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，要想拍出自己滿(mǎn)意的照片，還是要多實(shí)踐，多與他人交流取經(jīng)。我還學(xué)到了想要要拍出好照片，光的作用就可大了，運用不同的光圈拍出自己想要的美景。我覺(jué)得自己現在拍出來(lái)的只能算是照片，還不能稱(chēng)為作品，因為攝影不僅表達的是你所看到的景色，更是當時(shí)的一種心境，讓看到的人能引起共鳴，而這也是我以后努力的方向。
通過(guò)攝影培訓，我感受到了攝影的魅力，雖然我只學(xué)習到一點(diǎn)皮毛，但今后還會(huì )繼續學(xué)習，因為攝影是一門(mén)不錯的愛(ài)好。
我覺(jué)得此次攝影培訓真不錯，可以讓我們足不出戶(hù)學(xué)習到自己想學(xué)的知識，希望以后能多開(kāi)設這樣的課程，給我們更多的學(xué)習機會(huì )，謝謝!
攝影培訓心得體會(huì ) 7
曾記得在讀大學(xué)時(shí)，看到攝影專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們從野外拍回來(lái)一幅幅迷人的照片時(shí)，我是那么地羨慕。在他們舉辦的攝影展上，我盯著(zhù)那一幅幅美妙的照片真是流連忘返。世間的美麗都被相機捕捉下來(lái)了。我也好想拍攝出如此美麗的照片��！
工作之后，有了經(jīng)濟實(shí)力，有了一部心愛(ài)的數碼單反相機，可是沒(méi)有去仔細研讀如何去拍攝技巧性的照片。這一次的數碼攝影藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò )培訓正好給了我好好學(xué)習數碼攝影技術(shù)的機會(huì )，真是太開(kāi)心了，我立刻報名了。
我首先觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )學(xué)習視頻，學(xué)習不同快門(mén)攝影技術(shù)。然后我就拿起我的單反照相機不停地實(shí)踐。針對第一次作業(yè)的實(shí)踐，我首先是拍了一組水龍頭流水的照片，我先把模式調到快門(mén)優(yōu)先，把快門(mén)時(shí)間從幾百分之一調到一千多分之一，能看到水滴飛濺的效果，我真是興奮啊。那天晚上下著(zhù)小雨，可是我迫不及待地實(shí)踐拍攝不同快門(mén)的照片，我特意拿了相機來(lái)到車(chē)水馬龍的小區門(mén)口的馬路上，把快門(mén)時(shí)間調慢，果然拍到了車(chē)子的燈光形成一條線(xiàn)的.照片，只是沒(méi)有用三腳架，所以效果一般。
針對第二次作業(yè)，我也是先學(xué)習了視頻，了解什么是大光圈和小光圈，什么情況下使用大光圈，什么情況下使用小光圈。并且我繼續在照相機上實(shí)踐。我把模式設置為光圈優(yōu)先。我用大光圈拍了花卉，寶寶的玩具等，能形成主體物體清晰，背景模糊的效果，我真是特別開(kāi)心。針對小光圈則是拍攝了校園的風(fēng)景，廠(chǎng)區的風(fēng)景等，效果也很好。
除了實(shí)踐外，我經(jīng)常把拍到的照片放到論壇里去和其他老師一起交流怎么拍攝，這也是很愉快的事情。
在最后，非常感謝市里組織的這次關(guān)于數碼攝影藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò )培訓，我學(xué)到了一門(mén)實(shí)用的技術(shù)，也學(xué)到了一種感受美，理解美的本領(lǐng)。以后我會(huì )繼續用學(xué)到的攝影藝術(shù)去感受世間的美。
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短短的兩個(gè)月的攝影培訓立即結束，我受益匪淺�；貞浽谶@段時(shí)間里，我認真觀(guān)看了視頻教學(xué)，積極與其他學(xué)員在線(xiàn)討論，認真完成作業(yè)，這些都使我增加了不少經(jīng)驗和有價(jià)值的的知識。在這里，我簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱臄z影培訓心得體會(huì )。
攝影師一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。平時(shí)我只是拿著(zhù)手機拍拍，只是單純的把美景拍下，也不懂什么技術(shù)，參加了數碼攝影藝術(shù)這門(mén)課程，才發(fā)明原來(lái)攝影是如此的奧秘，別人用單反相機拍出來(lái)的照片的`確不一樣。既然參加了，就要好好學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，我發(fā)明原來(lái)同一個(gè)場(chǎng)景，運用不同的快門(mén)，拍出來(lái)的效果是不一樣的，真是神秘��！讓我越發(fā)喜愛(ài)攝影了。在經(jīng)過(guò)幾次的外拍實(shí)踐中，才發(fā)明攝影并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，要想拍出自己滿(mǎn)足的照片，還是要多實(shí)踐，多與他人交流取經(jīng)。我還學(xué)到了想要要拍出好照片，光的作用就可大了，運用不同的光圈拍出自己想要的美景。我覺(jué)得自己此刻拍出來(lái)的只能算是照片，還不能稱(chēng)為作品，因為攝影不僅表達的是你所看到的景色，更是那時(shí)的一種心境，讓看到的人能引起共鳴，而這也是我以后努力的方向。
通過(guò)攝影培訓，我感受到了攝影的魅力，雖然我只學(xué)習到一點(diǎn)皮毛，但今后還會(huì )繼續學(xué)習，因為攝影是一門(mén)不錯的愛(ài)好。
我覺(jué)得此次攝影培訓真不錯，可以讓我們足不出戶(hù)學(xué)習到自己想學(xué)的知識，期望以后能多開(kāi)設這樣的課程，給我們更多的學(xué)習機會(huì )，謝謝！
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通過(guò)此次培訓我學(xué)到的東西還不少，一直閑置在家的相機真正有了用武之地。首先我弄摸清了相機的所有部件，理解了什么是快門(mén)、光圈以及ISO感光度，學(xué)會(huì )了用快門(mén)的速度來(lái)拍運動(dòng)中的物體，用大光圈或小光圈來(lái)拍攝人物、場(chǎng)景等等。
個(gè)人覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )培訓的作用非常強大，網(wǎng)絡(luò )課程可以為廣大教師及學(xué)生同時(shí)使用，沒(méi)有任何時(shí)間、空間、人員限制。所有成員都可以一起學(xué)習，發(fā)表自己的看法，將自己的資源加入到網(wǎng)絡(luò )資源庫中供大家共享。任何人既可以是信息的獲取者，也可以是信息的發(fā)送者，從而享受合作學(xué)習的樂(lè )趣。將最大限度地實(shí)現學(xué)習者的自主性、靈活性和滿(mǎn)足個(gè)性化的要求，使學(xué)習者真正做到主動(dòng)地學(xué)、積極地學(xué)，使得增加學(xué)習的個(gè)性化和多樣化。網(wǎng)絡(luò )學(xué)習“將使學(xué)習成為一種大規模的各取所需的過(guò)程”，從而降低學(xué)習成本。
時(shí)間一晃就是一學(xué)期過(guò)去了，說(shuō)到對上學(xué)期的認識，就不禁讓我深思。 說(shuō)實(shí)在的，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，上學(xué)期到底是怎么過(guò)來(lái)的，我至今還是無(wú)可奉告。似乎每一天都昏昏噩噩的，本來(lái)以為的漫漫長(cháng)日，也在不經(jīng)意之間就一大截一大截的轉換著(zhù)。
我以為我對攝影的偏愛(ài)已經(jīng)遠遠超出了我的想象范圍內，而在攝影組實(shí)訓的那一段時(shí)間，卻讓我不得不對自己的原以為做出反思，后來(lái)的很長(cháng)一段時(shí)間我都在自我糾結中。我想，也許，我還不夠努力吧。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然每周都會(huì )有一天晚上必須去工作室，但都是這樣一下那樣一下，似乎沒(méi)有學(xué)到什么東西。盡管剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得挺新鮮的，但這樣久了，就覺(jué)得沒(méi)什么意思了。造成這樣，我想，跟我們不求上進(jìn)有很大的關(guān)系。
但是，如果說(shuō)什么都沒(méi)有學(xué)到也不盡然。首先是關(guān)于拍照的`。其實(shí)在工作室值班的時(shí)候我們碰相機的時(shí)間也并不多，但是也拍過(guò)一兩次，知道了該如何根據場(chǎng)景去調整相機的設置。然后就是照片很重要的一個(gè)構圖。以前拍什么東西總想著(zhù)要把那個(gè)東西放在整個(gè)畫(huà)面的最中間，現在才知道這很愚蠢的，用九宮格的構圖法，就可以讓整個(gè)圖顯得很自然，主體也不會(huì )偏離。還有以前沒(méi)有注意到的拍頭部不能只拍半截，頭不能太頂了。這些都是很基礎的知識。 然后是照片離不開(kāi)的一個(gè)ps了。之前也有接觸過(guò)圖片處理軟件，但ps還真沒(méi)用過(guò)。在學(xué)姐的指導下，我逐漸地了解ps了，回到寢室后在自己的電腦上馬上裝了個(gè)ps練習。從之前完全不懂這個(gè)軟件的使用，到現在會(huì )用它來(lái)給照片調整明暗度，調整色調。還會(huì )把兩張照片合一塊兒。對于人物照中，還可以給人祛斑祛痘，就像美容一樣神奇，還可以化妝呢。比如說(shuō)頭發(fā)染色啊，去斑點(diǎn)啊等等。這個(gè)自己平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候也可以琢磨的，想想其實(shí)也蠻有趣的 時(shí)間流逝，我要學(xué)會(huì )珍惜。那么學(xué)好攝影，就是我接下來(lái)竭盡所能要達到的目標。所以加油，我知道一定行。
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攝影迅猛發(fā)展的趨勢，尤如春風(fēng)吹拂大地，一夜間就綠遍了整個(gè)世界，在人類(lèi)科技和文化藝術(shù)史上，豎起了一個(gè)劃時(shí)代的標志。
很感謝指導老師和群里的學(xué)友，讓我享受到了網(wǎng)上學(xué)習的樂(lè )趣，激發(fā)了對攝影的熱情，也讓我意識到了自己的不足，從而使自己的學(xué)習態(tài)度以及攝影水平都有所改善。
課程開(kāi)通后，我就立馬上網(wǎng)查看了。老師們在論壇上都挺活躍的，把自己的作品發(fā)出來(lái)讓大家一起欣賞評價(jià)。學(xué)員有什么問(wèn)題，老師和其他學(xué)員都會(huì )熱心的給出回答或建議。我覺(jué)得在這種圈子氛圍中，學(xué)習起來(lái)很輕松很愉快。每一講出來(lái)后，我都會(huì )很認真的學(xué)習。論壇上有很多前輩、高手，他們的經(jīng)驗相當豐富，他們的'文章總是能讓人充滿(mǎn)驚喜，受益匪淺。
我個(gè)人覺(jué)得攝影這一塊涉及的內容和范圍都挺廣的，它沒(méi)有固定的公式，要拍出好的照片，有很多取決因素。
學(xué)員發(fā)帖都很積極，但是回帖的質(zhì)量卻不佳，很多人都只是單純的回復照片中的內容好或是不好，而沒(méi)有從照片的實(shí)質(zhì)上做出評價(jià)。當然我們大多是業(yè)余的，不會(huì )專(zhuān)業(yè)評價(jià)可以理解，但是既然學(xué)了就應該從這個(gè)方面發(fā)展，只有恰當評價(jià)了，才能真正提高攝影水平。而且我覺(jué)得的帖子的內容有些單一，可以適當加一些技巧篇。
攝影是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，只有多拍多比較才能知道自己的不足，加以改進(jìn)。論壇上一些學(xué)員的想法我覺(jué)得非常好，找個(gè)時(shí)間大家一起出去攝影，既鍛煉了技能，也加強了交流，而且還愉悅身心。
不過(guò)，最主要的還是靠自己學(xué)習，只有自己認真學(xué)習并付諸實(shí)踐了，才能真正的掌握攝影。只有愛(ài)上攝影，把照相機當成朋友，悉心呵護，才能走出自己的攝影之路。
攝影并不僅僅是我們的興趣愛(ài)好，不光讓我們回憶過(guò)去，捕捉情感，誘發(fā)情感……它還可以成就我們的藝術(shù)人生！用藝術(shù)表現人生，用藝術(shù)記錄人生，用藝術(shù)的眼光看待人生！
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從小到大我對攝影的熱愛(ài)從未沒(méi)有變。前面的20個(gè)春秋，自己走著(zhù)父母給我鋪好的光明大道，讓我循規蹈矩按照他們的思想走著(zhù)。出來(lái)一年多了。我一直在思考，天天做著(zhù)自己不喜歡的行業(yè)工作，沒(méi)有什么感覺(jué)。對自己的工作變的.麻木了。經(jīng)過(guò)再三的思考。我終于做出了自己有世以來(lái)的選擇，就是開(kāi)始從事攝影行業(yè)，潛心學(xué)習攝影技術(shù)，讓攝影從此在我的生命里一個(gè)不可缺少的一部分。
通過(guò)我給師傅這些天的學(xué)習，攝影的魅力讓我折服，對攝影有進(jìn)一步的認識。感覺(jué)以前的拍攝是那么的稀爛。從構圖和造型等等讓我自悲，每天我坐車(chē)一個(gè)多小時(shí)的路程到那里學(xué)習，早上6點(diǎn)半起來(lái)準備工作去。睡眠完全不足，老師對我們的拍攝照片，不好的毫不留情嚴格的批評。任何困難和挫折對不能讓我對攝影失去信心，反之我更加的激情學(xué)習它。
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一轉眼，數碼攝影藝術(shù)這門(mén)課程已接近尾聲，選擇這門(mén)課程并不只是為了學(xué)時(shí)，而是出于自己對攝影的熱愛(ài)。平時(shí)沒(méi)事總是喜愛(ài)欣賞一些美麗的圖片。我喜愛(ài)拍照片，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是拍照并不是攝影。
通過(guò)攝影這門(mén)課程讓我對攝影的美感有了新的熟悉，學(xué)會(huì )了如何調焦，何時(shí)補光，對光，了解了世界攝影文化，讓自己的`生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，更加豐富多彩。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓，通過(guò)與其他學(xué)員的溝通交流，互動(dòng)，讓自己對攝影有了初步的想法。同時(shí)通過(guò)討論，請教，使自己的攝影技術(shù)有了一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)。對相機有了初步的了解，還知道了光的重要性。因為拍攝是對光的捕捉，沒(méi)有光就沒(méi)有圖像，拍攝的時(shí)候要運用好光。比如強度，光亮度，光照度。要學(xué)會(huì )藝術(shù)性的熟悉造型光，對物體運用側逆頂地的光，以達到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的運用。柔和光能使物體的顏色看起來(lái)更加明艷，宛如是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小遠近角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光，硬光不一定亮，但能產(chǎn)生鮮亮的對照感。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培新，方便了我們學(xué)員之間學(xué)員與老師之間的互動(dòng)交流，分享了我們拍攝的照片的經(jīng)驗和想法，讓我們欣賞到更多優(yōu)美的照片，資源得到了合理的利用。
讓我們熱愛(ài)攝影，熱愛(ài)生活，讓自己的生活更美好！
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今年這一學(xué)期我們學(xué)習了數碼攝影課，這節課讓我懂得了許多。 攝影，雖然對于以前的我來(lái)說(shuō)它是陌生的，但是我一直都很喜歡，我想通過(guò)攝影把自己看到的美好的人與景記錄下來(lái)。以前的我對攝影可以說(shuō)是完全不了解，僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拍照而已，以為只需要按一下快門(mén)，隨便拍一張照片，也就是攝影的全部?jì)热萘�，但是通過(guò)學(xué)習攝影課之后才發(fā)現，從中居然能夠學(xué)到那么多的攝影技術(shù)等。 這學(xué)期之所以選擇這門(mén)攝影課，主要是懷著(zhù)對它的一種探究去學(xué)習這門(mén)課的。剛開(kāi)始學(xué)這門(mén)課的時(shí)候有點(diǎn)緊張自己會(huì )不過(guò)，因為通過(guò)老師的講解我發(fā)現自己之前所拍的那些照片根本就不說(shuō)是照片，我擔心學(xué)習過(guò)之后照片仍然拍不好，最后不能按時(shí)完成作業(yè)。
我們剛開(kāi)始學(xué)這門(mén)課理論的時(shí)候，有點(diǎn)枯燥乏味，我記得最深的是老師講解的單反相機的構造及功能還有一些拍照時(shí)的`動(dòng)作等。當時(shí)的我覺(jué)得這門(mén)課真的很無(wú)聊啊，不就是簡(jiǎn)單的拍拍照嘛，有必要學(xué)的那么多嗎。所以對于這門(mén)課我漸漸的不把它當回事了。然而，很快我就改變了自己的這種看法，我們因學(xué)校要求得出去寫(xiě)生兩周，后來(lái)到安徽那兒發(fā)現那兒的風(fēng)景很美就想著(zhù)多拍些照片，一開(kāi)始拍沒(méi)覺(jué)得什么可是拍了一會(huì )兒以后發(fā)現自己所拍的照片中沒(méi)有一張是我滿(mǎn)意的照片構圖，因此我對攝影有了不一樣的感受。在學(xué)習過(guò)程中，才發(fā)現攝影并不是當初所想象中的那么簡(jiǎn)單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調，眼睛與心靈的默契。攝影是一種藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)，與眾多學(xué)科有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。所以在學(xué)習過(guò)程中就不能單純的只從攝影上入手，要好好的培養廣泛的興趣、愛(ài)好等，我們同時(shí)也應該培養一種多生活深
層次的洞察能力和對周邊事物的理解能力，要不斷的提高自己的人文修養就藝術(shù)修養，在眾多生活興趣中尋找對攝影創(chuàng )作的獨特見(jiàn)解，生活是一個(gè)五彩繽紛的客觀(guān)存在，生活中的人，尤其是一個(gè)攝影的人，就更應該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)對生活的有心人，積累生活，豐富生活。 如果說(shuō)我學(xué)攝影之前只會(huì )按快門(mén)的話(huà)，那么經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間，更是一種藝術(shù)的體現。在攝影課的實(shí)踐課中，我也看到了許多同學(xué)拍攝的好的作品，這讓我知道了我自己拍攝的問(wèn)題。
轉眼間這個(gè)學(xué)期也即將過(guò)去了，希望在以后的學(xué)習和生活中能夠拍到更好的作品，以此來(lái)豐富自己的生活，同時(shí)也為自己留下了美好的回憶。
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攝影是一門(mén)高雅的藝術(shù)，是一項高尚的愛(ài)好與追求。攝影來(lái)源于生活，高于生活，是生活的最高表現。攝影藝術(shù)蘊涵的能量是巨大的！一幅感人至深的攝影作品，是有靈魂的作品。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的數碼產(chǎn)品給我們的生活增添了無(wú)限的精彩。每次出去游玩的時(shí)候，看到越來(lái)越多的人都帶上了單反，自己感覺(jué)相機也是很好的，但比比人家拍的照片，感覺(jué)人家的.確有水平。這次培訓就選擇了這個(gè)數碼攝影藝術(shù)
通過(guò)學(xué)習，我主要有以下兩點(diǎn)體會(huì )：
1、主體人物模糊，背景清晰可辨。
這種情況的發(fā)生兩種可能，一是手動(dòng)對焦相機對焦時(shí)，焦點(diǎn)沒(méi)有對著(zhù)主體或是主體對焦后，在構圖中又移動(dòng)了位置，未重新對焦，使主體不在景深范圍之內；二是使用自動(dòng)對焦相機時(shí)，沒(méi)有按快門(mén)“鎖定”焦點(diǎn)再重新構圖，使焦點(diǎn)在構圖中向別處飄移。
2、把握好光線(xiàn)和環(huán)境的變化
這就需要經(jīng)常手動(dòng)調整數碼相機的曝光補償。數碼相機設有自動(dòng)調整曝光補償的設置，在曝光補償設置中標有“+、-”數軸，“+”指增加曝光，“-”指減少曝光。在背景很亮而主體逆光時(shí)，你需要將補償值調向“+”端。在黑色或深色背景前對主體拍攝需要將補償值調向“-”端。當然，如果你追求一種特殊效果，可不這樣調整曝光補償。
網(wǎng)上個(gè)人培訓是遠程教育的一種形式。遠程教育是伴隨著(zhù)現代科技的發(fā)展出現的新型教學(xué)方式，它克服了距離和資源（包括教師、圖書(shū)等）的限制，實(shí)現了許多年以前人們渴望的在家接受教育的夢(mèng)想。它的出現和發(fā)展徹底改變了我們的生活，特別是辦學(xué)模式和教育理念；它極大地擴大了受教育的范圍，對于我國教育事業(yè)的發(fā)展將起到巨大的推動(dòng)作用。參加了這次培訓受益匪淺，至于說(shuō)意見(jiàn)和建議，可能有如下幾點(diǎn)：
1、時(shí)間可以安排在開(kāi)學(xué)初，這樣使老師們有更多的時(shí)間和精力投入學(xué)習；
2、授課內容最好有詳盡的視頻。最后感謝各位老師！
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為期4天的攝影培訓已經(jīng)結束，通過(guò)這次培訓，我在理論和實(shí)踐方面都有了進(jìn)一步的了解。圖像處理、影像、色彩、輸出技術(shù)等都完美的體現在其攝影藝術(shù)生涯中。攝影作品不僅是藝術(shù)的見(jiàn)證更是記記載。就攝影作品而言，其理論方面、技能和構圖都非常重要，我非常開(kāi)心參加這次的攝影培訓活動(dòng)。
5月27日至30日，這四天的攝影培訓，在銅川市王益區青少年校外活動(dòng)中心各位、老師的盡心下圓滿(mǎn)結束。記得去年這個(gè)我也參加過(guò)一次這樣的培訓，那次培訓只講了一些理論性的東西，回來(lái)感覺(jué)學(xué)的膚淺，找不到那種感覺(jué)，可這一次我們是理論與實(shí)踐相結合，讓我到真正的攝影是心與腦的創(chuàng )作過(guò)程，而不僅僅是手按快門(mén)的攝影技術(shù)。老師還教給我們各種光的應用，讓我明白攝影是光的藝術(shù)、瞬間藝術(shù)、四條邊藝術(shù)，有了這樣的基本思，我相信自己一定會(huì )有好的攝影作品。這幾天，我帶著(zhù)老師教的知識，自己的構圖去實(shí)踐中拍攝，而在實(shí)踐中更有老師的全力指導，使我的拍攝技能逐漸提高了。晚上我們將自己的作品進(jìn)行了制作。來(lái)自各縣區的培訓老師相互幫助、相互學(xué)習，把好的作品發(fā)到我們的攝影群里，大家通過(guò)瀏覽對比，更促進(jìn)了我們攝影技能的提高。
攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結合的過(guò)程，5月28日上午老師講了攝影的種類(lèi)，對焦的方式，攝影畫(huà)面的對比，清晰圖像的自動(dòng)獲取，各種鏡頭的運用，曝光控制等許多理論知識。下午便對上午的理論知識進(jìn)行實(shí)踐操作，讓我們學(xué)以致用，以便加深印象，這樣更有助于我們的`學(xué)習。 接下來(lái)帶我們去陳爐古鎮、薛家寨、香山、藥王山等地實(shí)踐學(xué)習。讓我了解到光與影的，光圈與速度的配合，可以是千變萬(wàn)化的，同一個(gè)畫(huà)面用不同的拍攝方法及角度，可以拍攝出完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看，多積累經(jīng)驗，多提高自己的審美意識。范老師告訴我們：“訓練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機的快門(mén)，我們要多進(jìn)行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會(huì )令你意想不到，平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫(huà)面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活，很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。
其實(shí)不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。
俗話(huà)說(shuō)細節決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細節的把握。在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì )忽略一些小的細節，導致畫(huà)面的不完美。所以我們在學(xué)習攝影階段，也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候，我們要多去觀(guān)察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調，拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等，都會(huì )影響到你整個(gè)畫(huà)面的完整性�？傊暮脭z影作品，我們一定要從小的細節抓起，謹慎構圖，合理布光，力求使畫(huà)面達到完美狀態(tài)，使事物永遠停留在最美的一瞬間。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次培訓收獲很多，通過(guò)這次學(xué)習使我更加熱愛(ài)自己的生活，我要用手中的相機去留住生活中最美的時(shí)刻。平時(shí)注意培養廣泛的興趣愛(ài)好，要不斷的提高自己的人文素養和藝術(shù)修養，要做一個(gè)生活有心人。感謝此次組織我們參加培訓的領(lǐng)導以及老師們，相信通過(guò)我們的學(xué)習以及回來(lái)后的練習，一定會(huì )精通攝影，做一名的攝影老師。
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我是一個(gè)熱愛(ài)攝影的人。攝影是一個(gè)妙趣橫生的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，一張張動(dòng)人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，這種直接了當，但又發(fā)人深思的表達方式備受人們喜愛(ài)，我也不例外，想通過(guò)這種方式表達我自己的內心情感和藝術(shù)情懷。喜歡攝影，很簡(jiǎn)單的是因為它能記錄下動(dòng)人的瞬間，能在以后的日子久久回味當時(shí)按下快門(mén)的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門(mén)都應該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現的東西。我佩服一名攝影師會(huì )有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀(guān)察能力，純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗等。所以我想向這個(gè)一位攝影師的能力靠近，上完這個(gè)攝影基礎選修的時(shí)候，學(xué)到的并只是快門(mén)、光圈、感光度等名稱(chēng)及意義，學(xué)到不只是操作相機的技巧、經(jīng)典構圖方法，而是學(xué)習培養一顆習慣觀(guān)察的心，把自己比作一部相機，用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗，宏觀(guān)、微觀(guān)。
從選修課中了解到相機的發(fā)展歷史，過(guò)去攝影的成本不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔當紀實(shí)的功能，器材的笨重，甚至比作畫(huà)需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來(lái)光學(xué)膠卷相機便攜性大大增強，光學(xué)相機攝影要用膠卷，當場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，要洗出來(lái)才知道。必然要浪費大量膠卷，成本高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門(mén)的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結果，如果不夠滿(mǎn)意那就難了，時(shí)過(guò)境遷想補救已來(lái)不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù)。到現在數碼相機時(shí)代，技術(shù)發(fā)展，相機越做越小，相機隨處都是，如果手機都屬于相機的話(huà)，那么基本每人都會(huì )有一部，每個(gè)人都有記錄有趣事物的能力，單反相機配合長(cháng)焦鏡頭能把很遠
的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲存卡內，一切都變得簡(jiǎn)單而方便�？萍家匀藶楸�，技術(shù)使我們按下快門(mén)的成本下降，其實(shí)我們拿起手中設備的時(shí)候更應該把握攝影的本質(zhì)，用更精良的設備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間，而不只是照相。我們有了更多練習的機會(huì )，照下可以馬上回放觀(guān)察，不滿(mǎn)意消去重來(lái)，可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著(zhù)它轉幾圈，擬出不同角度、不同光線(xiàn)條件例如：逆光、順光、測光等下的.拍攝方案，記錄各組曝光組合數據，積累經(jīng)驗，使以后更得心應手。
在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后，這個(gè)時(shí)候，構思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達。攝影構思分為三個(gè)階段：前期構思、即時(shí)構思和后期構思。前期構思是在拍攝攝影作品前，構思觀(guān)察，思考如何運用攝影語(yǔ)言及其表現手段來(lái)表現作品的意境，如使用什么光線(xiàn)、什么色彩，如何定標題、如何構圖等；即時(shí)構思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運用攝影語(yǔ)言及表現手法來(lái)表現攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構思成為攝影構思中的一個(gè)極其重要環(huán)節；而后期構思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成，并通過(guò)電腦進(jìn)行修復，也是攝影構思的最后環(huán)節。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門(mén)幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長(cháng)準備時(shí)間，有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)機會(huì )，少不了耐心的等候，孤獨的堅持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執著(zhù)，攝影也是。一份執著(zhù)的熱情，不斷觀(guān)察練習積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。
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我喜歡攝影，一直都很喜歡。特別是有了孩子以后，希望能把最美好的記憶留下，這使我對攝影有著(zhù)一份特殊的感情。以前對攝影了解很少，即使買(mǎi)了單反相機，也就只會(huì )使用自動(dòng)擋，但拍的效果可以看出確實(shí)比簡(jiǎn)單數碼相機好得多，僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，只要一按下快門(mén)，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部?jì)热萘�，沒(méi)想到學(xué)過(guò)知道才發(fā)現，從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領(lǐng)。
課程就在這一個(gè)多月里這樣結束了。剛開(kāi)始時(shí)，懷著(zhù)對它的一種好奇去學(xué)習這門(mén)課，理論課時(shí)的部分還是覺(jué)得很枯燥無(wú)味，雖然老師已經(jīng)用了視屏的方式，覺(jué)得學(xué)與不學(xué)都沒(méi)什么區別。拍照片用自動(dòng)擋就可以了啊，非要在這里浪費時(shí)間學(xué)這個(gè)，可是當我們去實(shí)踐的時(shí)候，才發(fā)現一切并不是我想的那么簡(jiǎn)單，當拿著(zhù)相機卻不知道如何去更好的運用，調整好的光圈和快門(mén)，怎么都按不下去的時(shí)候，不知道各種組合去捕捉景物以達到自己想要的效果時(shí)，才體會(huì )到課堂理論的重要性。學(xué)校周?chē)泻芏嗥恋娘L(fēng)景可是看著(zhù)自己拍的照片一點(diǎn)也沒(méi)有美感，才開(kāi)始有了不同的感受。
學(xué)習過(guò)程中發(fā)現攝影并不是當初所想象中的那么簡(jiǎn)單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調，眼睛和心靈的默契，在生活中尋找對攝影創(chuàng )作獨特視角，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人，積累生活，突破生活。不僅僅是簡(jiǎn)單的拍攝照片，是留住人世間的美妙瞬間，更是一種藝術(shù)的體現；是留住美妙的自然風(fēng)光更是賦予靜物生命色彩的。
理論要與實(shí)踐相結合才能成功。在學(xué)習的過(guò)程中，讓我對攝影有了一個(gè)新的認識、新的了解。注意光圈值的調整；取景要有整體感；拍攝要有個(gè)好的主題；怎么安排好照片的構圖、選材等。有自信去捕捉生活中的`美，提高我的攝影水平，開(kāi)拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng )造力。通過(guò)對攝影課的學(xué)習，還讓我對單反相機有了新的認識，不再是重重的大塊頭，是記錄美好生活的畫(huà)筆。
課程是短暫的，融入生活是長(cháng)久的，再拍照的時(shí)候能把我在課堂上學(xué)習的東西運用到實(shí)際生活中去，也希望以后能夠拍出很多很多好美的照片，來(lái)豐富自己的生活。
攝影培訓心得體會(huì ) 18
4月13日有培參加了城區供電局20xx年新聞通訊員培訓班，由于從事通訊員隊伍的時(shí)間短，經(jīng)驗不足，對宣傳培訓有著(zhù)迫切的需求，所以格外珍惜這個(gè)難得的覺(jué)悟機會(huì )。本次培訓通過(guò)聆聽(tīng)老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲收獲頗多。此次培訓主要講解通訊稿件格式一般存在的六大問(wèn)題、找新聞?如何寫(xiě)新聞?常見(jiàn)新聞寫(xiě)作的及注意事項，新聞攝影基礎及講座等。通過(guò)學(xué)習了解要做好新聞宣傳，必須把握正確導向，突出特點(diǎn)，注重細節，樹(shù)立“特色、精品、求實(shí)”，做到言之有物，言簡(jiǎn)意賅。
在消息寫(xiě)作方面，通過(guò)王老師講解了怎么樣找新聞，怎么樣寫(xiě)新聞?對于我來(lái)說(shuō)，真是及時(shí)雨，知道怎么樣去掌握有新聞價(jià)值的消息，如何把枯燥乏味的`新聞讓讀者能有興趣讀下來(lái)。
寫(xiě)通訊經(jīng)常就要用到攝影，新聞攝影應把視覺(jué)放在第一位。在文中插入一些圖片，使文章內容更生動(dòng)有活力。所見(jiàn)并非所得，一切盡在心中。一張照片就是一篇文章。好的攝影是由人的思想和人的技術(shù)組成的。盧老師講了很多，如九宮圖，光線(xiàn)的選擇，前景應用，前后呼應等等，并舉例用了很多拍攝到的好照片做比較，為大家講解怎樣拍出好照片，與我們分享心得。盧老師講：“神槍手是子彈喂出來(lái)的，好的影片是堆出來(lái)的”。
通過(guò)這次學(xué)習，了解通訊寫(xiě)作、攝影的一般技巧，激發(fā)了寫(xiě)好新聞的信心，多寫(xiě)好通訊，今后要多拍多照，笨鳥(niǎo)“多”飛。將永興所的優(yōu)秀的先進(jìn)事跡，及早報導出來(lái)，努力做好一名通訊員。
攝影培訓心得體會(huì ) 19
為期4天的攝影培訓已經(jīng)結束，通過(guò)這次培訓活動(dòng)，我在理論和實(shí)踐方面都有了進(jìn)一步的了解。圖像處理、影像設計、色彩管理、輸出技術(shù)等都完美的體現在其攝影藝術(shù)生涯中。攝影作品不僅是藝術(shù)的見(jiàn)證更是歷史記記載。就攝影作品而言，其理論方面、技能和構圖都非常重要，我非常開(kāi)心參加這次的攝影培訓活動(dòng)。
5月27日至30日，這四天的'攝影培訓，在銅川市王益區青少年校外活動(dòng)中心各位領(lǐng)導、老師的盡心服務(wù)下圓滿(mǎn)結束。記得去年這個(gè)時(shí)間我也參加過(guò)一次這樣的培訓，那次培訓只講了一些理論性的東西，回來(lái)感覺(jué)學(xué)的膚淺，找不到那種感覺(jué)，可這一次我們是理論與實(shí)踐相結合，讓我認識到真正的攝影是心與腦的創(chuàng )作過(guò)程，而不僅僅是手按快門(mén)的攝影技術(shù)。老師還教給我們各種光的應用，讓我明白攝影是光的藝術(shù)、瞬間藝術(shù)、四條邊藝術(shù)，有了這樣的基本思路，我相信自己一定會(huì )有好的攝影作品。
這幾天，我帶著(zhù)老師教的知識，自己的構圖去實(shí)踐中拍攝，而在實(shí)踐中更有老師的全力指導，使我的拍攝技能逐漸提高了。晚上我們將自己的作品進(jìn)行了制作。來(lái)自各縣區的培訓老師相互幫助、相互學(xué)習，把好的作品發(fā)到我們的攝影群里，大家通過(guò)瀏覽對比，更促進(jìn)了我們攝影技能的提高。
攝影培訓心得體會(huì ) 20
為提高教職工的攝影技能，20xx年6月27日下午4點(diǎn)，實(shí)驗幼兒園邀請專(zhuān)業(yè)攝影師進(jìn)行“攝影技能”專(zhuān)題培訓。
培訓活動(dòng)中，攝影師分別從相機使用、構圖技巧、攝影技巧、攝影作品欣賞等方面進(jìn)行了詳細講解，并針對幼兒拍攝技巧做了細致的分析。教師們認真學(xué)習記錄，就平常自己拍攝照片過(guò)程中遇到的.問(wèn)題積極與攝影師交流。整個(gè)培訓過(guò)程，教師們學(xué)習興趣高漲、氣氛活躍。
通過(guò)此次攝影培訓，我園教職工不僅掌握了攝影知識與技巧，而且能更好地用鏡頭為孩子們在幼兒園的多彩生活留下精彩瞬間
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