線(xiàn)上體育教學(xué)心得體會(huì )（精選8篇）
我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的線(xiàn)上體育教學(xué)心得體會(huì )（精選8篇），希望對大家有所幫助。
線(xiàn)上體育教學(xué)心得體會(huì )1
自3月12日“停課不停學(xué)”的線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)始以來(lái)，我們金鼎學(xué)校體育教研組在市教委領(lǐng)導下根據區教研室及學(xué)校要求合理制定線(xiàn)上教學(xué)的模式和內容，力求讓學(xué)生做到居家條件下的“科學(xué)健身，運動(dòng)安全”。
體育組的老師根據體育學(xué)科“空中課堂”教學(xué)視頻課的學(xué)練情況進(jìn)行預設，通過(guò)騰訊會(huì )議直播，剪輯空中課堂視頻，播放一段，互動(dòng)一段。同時(shí)拓展一些與主題內容相關(guān)的知識，利用一些提前準備的熱身操、身體素質(zhì)練習、體能練習、放松拉伸的小視頻和學(xué)生互動(dòng)互練，增強學(xué)生學(xué)習的趣味性和專(zhuān)注力。學(xué)生課后練習在曉黑板上打卡，做到文明鍛煉，強調練而不擾民，充分體現了體育課對學(xué)生課后作業(yè)的及時(shí)反饋，也進(jìn)一步提升了課后鍛煉的實(shí)效。
教學(xué)經(jīng)驗分享
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的線(xiàn)上教學(xué)，體育組的老師們發(fā)表了自己的線(xiàn)上教學(xué)感想。
周麗芳老師：
在嚴峻的疫情面前，我變成了一名線(xiàn)上教師，利用騰訊會(huì )議在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直播教學(xué)。從一開(kāi)始的緊張無(wú)措，到后來(lái)的井井有條，為此我付出了不少努力。
為了提高一年級學(xué)生課堂學(xué)練的積極性和主動(dòng)性，課前我會(huì )從網(wǎng)站上下載一些運動(dòng)小游戲，在課堂上給孩子們玩一玩；我也會(huì )利用攝像頭讓他們進(jìn)行課堂展示，師生及時(shí)進(jìn)行互評，經(jīng)常鼓勵表?yè)P孩子們。
為了提高課后體能練習的有效性，我會(huì )提前發(fā)布要求，把練習視頻上傳至曉黑板，對于學(xué)生的作業(yè)我也會(huì )及時(shí)進(jìn)行批閱。我會(huì )將學(xué)生鍛煉的優(yōu)秀作業(yè)制作成微視頻在第二天進(jìn)行展示播放，這非常有效地提高了學(xué)生每天鍛煉的積極性。
金蕾老師：
為了使學(xué)生在家抗擊疫情的同時(shí)能夠鍛煉好身體，增強體質(zhì)，我們體育老師把陽(yáng)光體育鍛煉搬到家里，讓寶貝們在家運動(dòng)起來(lái)，鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高自身免疫力。
�。ㄒ唬┚闹\劃，認真組織
我利用曉黑板組織監督學(xué)生線(xiàn)上體育與健康活動(dòng)，做好學(xué)生的考勤記錄，確保學(xué)生按時(shí)參加線(xiàn)上體育鍛煉。
�。ǘ┮咔槠陂g在線(xiàn)上開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)
1.組織學(xué)生在疫情期間收看空中課堂，認真學(xué)做大課間活動(dòng)，包括韻律操、 廣播操、體能訓練等，讓學(xué)生體驗到居家學(xué)習時(shí)體育運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
2.因地制宜，開(kāi)展適合室內的體育活動(dòng)。我利用曉黑板將體育運動(dòng)項目的要求以及注意事項分期上傳到網(wǎng)上。學(xué)生除了做好課間體育活動(dòng)外，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常參加以下體育活動(dòng)：一分鐘跳繩、仰臥起坐，以及當下十分流行的劉畊宏健身操……提高孩子參與運動(dòng)的積極性！
3.及時(shí)批改課后教學(xué)作業(yè)，及時(shí)調整學(xué)生的動(dòng)作，表?yè)P和批評做到及時(shí)反饋，加強疫情知識宣傳，培養學(xué)生良好的生活習慣。
云端展示金鼎學(xué)子活力無(wú)限
雖然是云端展示，但孩子們的熱情絲毫沒(méi)有受到影響。同學(xué)們興致盎然，躍躍欲試，隔著(zhù)屏幕都能感受到他們滿(mǎn)滿(mǎn)的活力！居家天地雖小，但金鼎學(xué)子們鍛煉身體不停步，個(gè)個(gè)爭做運動(dòng)小達人！現在，就讓我們一起來(lái)看看吧！
線(xiàn)上體育教學(xué)心得體會(huì )2
自2022年2月28日起，體育學(xué)院的老師們開(kāi)始實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)，老師們吸取去年經(jīng)驗利用雨課堂、騰訊視頻、騰訊會(huì )議、QQ群直播和慕課等多種方式有效開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。經(jīng)過(guò)一周的網(wǎng)上授課，體育學(xué)院共計46位教師，為累計8625人次學(xué)生，累計開(kāi)設了155次課程，出勤率高達99.8%。體育學(xué)院的領(lǐng)導和教研室主任，為了可以順利開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，制定了詳細的學(xué)院網(wǎng)上授課計劃和教研室教學(xué)計劃并切實(shí)通知到每一位任課教師嚴格執行，每次網(wǎng)上授課結束之后，向學(xué)院報告本次課程的授課形式，講授內容，出勤情況等等，便于學(xué)院進(jìn)行匯總統計，上報學(xué)校。
體育理論教研室共計9位老師，承擔了11門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，大部分為理論性課程，今年老師們依舊沒(méi)有松懈做好詳細的授課計劃，教案、講義、課件。因為部分學(xué)生手里沒(méi)有教材，所以在每次上課之前，任課教師都將教材內容拍照發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生做一個(gè)簡(jiǎn)單的預習，便于講解。理論性課程對于課堂的互動(dòng)性要求很高，雖然隔著(zhù)電腦屏幕，但是每位授課教師仍然堅持和學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)，課下布置作業(yè)用來(lái)鞏固對相關(guān)知識的理解，充分保證了教學(xué)質(zhì)量。
體育技能教研室共計12位教師，承擔了15門(mén)專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)項課程，大部分為技術(shù)技能課程。由于技術(shù)課程的特殊性，老師們總結過(guò)往經(jīng)驗進(jìn)行直播，使用QQ直播課堂直接讓學(xué)生在線(xiàn)觀(guān)看，線(xiàn)上指導動(dòng)作；有的則采用QQ群和微信群上傳教學(xué)視頻和圖片，供學(xué)生課下練習和鞏固；他們全天在線(xiàn)，為學(xué)生出現的問(wèn)題進(jìn)行答疑并且及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作；他們課上記錄考勤，課下布置作業(yè)，讓學(xué)生們在家里也可以提升身體素質(zhì)，為迎接開(kāi)學(xué)做好充分準備。
舞蹈表演教研室共計13位教師，承擔了20門(mén)課程，面對課程多，教師少的情況，今年舞蹈教研室的各位老師抓住舞蹈專(zhuān)業(yè)教學(xué)的特殊性利用視頻直播方式，繼續采用線(xiàn)上演示動(dòng)作，線(xiàn)下布置作業(yè)，要求學(xué)生將練習視頻分享至群里，每位教師針對每位學(xué)生的動(dòng)作進(jìn)行技術(shù)指導，今年老師和學(xué)生的配合度很高，線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。
今年大學(xué)體育教研室今年共計10位教師，承擔了全校大一、大二所有學(xué)生的共計10余個(gè)專(zhuān)項課程，而今年的最大問(wèn)題仍是“教師少，學(xué)生多，”。大學(xué)體育教研室各位教師總結過(guò)往網(wǎng)課經(jīng)驗，將線(xiàn)上理論學(xué)和線(xiàn)下技能訓練有機結合，保證了教學(xué)進(jìn)程。每位任課教師根據自己選項課的特點(diǎn)，為學(xué)生制定了每天的運動(dòng)健身計劃，同學(xué)們通過(guò)視頻的方式將鍛煉視頻上傳，教師們進(jìn)行指導。即使不能面對面交流，學(xué)生在家也可以根據自身情況進(jìn)行體育鍛煉，增強免疫力，達到強身健體的目的。為迎接開(kāi)學(xué)做好充分準備。
疫情雖然還沒(méi)過(guò)去，但在網(wǎng)課期間，我們也不應該松懈，充分利用好寶貴的時(shí)間，運用好網(wǎng)上授課這一學(xué)習來(lái)源，切實(shí)提高自身的學(xué)習水平與能力，這樣不僅能讓我們在新的學(xué)期學(xué)習更加游刃有余，更能培養我們自主學(xué)習能力。在這特殊時(shí)期，我們一定不負眾望，枕戈披甲，砥礪前行，為接下來(lái)開(kāi)啟新征程養精蓄銳，厚積薄發(fā)。
線(xiàn)上體育教學(xué)心得體會(huì )3
面對當前新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢，學(xué)校體育組在3月8日開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò )課堂，至今已經(jīng)進(jìn)行2個(gè)星期了。體育課“線(xiàn)上”教學(xué)在“停課不停學(xué)”的形勢下，得到了學(xué)校各位體育老師的重視，一段時(shí)間來(lái)，根據各級教育教學(xué)部門(mén)的教學(xué)指導性建議，學(xué)校體育組經(jīng)歷“新”備課和“新”上課的過(guò)程。
體育組教師們?yōu)楦玫赝瓿山虒W(xué)任務(wù)，不斷鉆研完善教法學(xué)法。始終堅持以學(xué)生者為中心，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在重要地位。充分發(fā)揮自身的優(yōu)長(cháng)，努力開(kāi)發(fā)卓而有效的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，從而促進(jìn)學(xué)生掌握體育運動(dòng)技能，發(fā)展身體素質(zhì)，采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結合，豐富學(xué)生鍛煉項目，引導學(xué)生積極參與，形成生機勃勃的居家體育氛圍。
精準備課，計劃先行，彰顯快樂(lè )
學(xué)校在接到上級部門(mén)關(guān)于疫情下線(xiàn)上教學(xué)的指導意見(jiàn)時(shí)，便第一時(shí)間組織了全體體育教師召開(kāi)線(xiàn)上釘釘會(huì )議，學(xué)習相關(guān)精神，落實(shí)疫情之下，云端之上，如何上好體育課的相關(guān)事宜，各位老師們根據市區的教學(xué)計劃安排和指導意見(jiàn)，結合我校的實(shí)際情況，針對不同水平的學(xué)生，制定了“長(cháng)春市第二實(shí)驗小學(xué)凈月分校體育學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)計劃”，和“長(cháng)春市第二實(shí)驗小學(xué)凈月分校線(xiàn)上教學(xué)備課計劃”。凡事預則立，計劃先行，為后期工作的有序開(kāi)展奠定了基礎。
高效上課，責任隨行，共克時(shí)艱
體育課線(xiàn)上教學(xué)思路
全體教師堅持學(xué)習者為中心的原則，秉承“快樂(lè )教育”的理念，確定了線(xiàn)上體育教學(xué)的初步模式。
1、學(xué)為中心，興趣驅動(dòng)。
始終堅持學(xué)為中心，通過(guò)豐富的內容讓學(xué)生提高鍛煉興趣，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生喜歡的特色線(xiàn)上課程，如：“花式跳繩”、“冰壺技巧”、“花式啦啦操”等。
2、多維驅動(dòng)，高效互動(dòng)。
通過(guò)微信群、直播、在線(xiàn)課堂、家校本等多種形式與學(xué)生互動(dòng)，增加課前、課中、課后和學(xué)生的互動(dòng)交流，制定“體育線(xiàn)上課堂指導手冊”，不斷完善課程流程，提高課堂質(zhì)量。
3、技術(shù)助力，動(dòng)態(tài)監測。
結合區教研中心賀老師提出的學(xué)生運動(dòng)效果監測的問(wèn)題。組內教師進(jìn)行了多次嘗試，通過(guò)線(xiàn)上教研會(huì )議討論了各種方法，最后確定“釘釘運動(dòng)打卡”的方式，通過(guò)視頻和圖片相結合的方式，密切關(guān)注學(xué)生身體情況和運動(dòng)后的狀態(tài)，教師及時(shí)給予評價(jià)和指導。
我們也在不斷規范學(xué)生的鍛煉常規，更加關(guān)注安全因素。比如明確提出上課的服裝要求，要求學(xué)生穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋，整理好上課環(huán)境，線(xiàn)上體育課逐漸呈現良好的樣態(tài)。
體育課線(xiàn)上教學(xué)策略
一、線(xiàn)上體育教學(xué)突出“全”。
全體教師積極參與。學(xué)校體育組結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，積極制定線(xiàn)上體育教學(xué)計劃。
學(xué)生積極參與全覆蓋。課前有點(diǎn)名、課中有互動(dòng)交流、課下有反饋，關(guān)注缺乏自律性的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與體育運動(dòng)。
二、線(xiàn)上體育教學(xué)突出“新”。
活動(dòng)內容新穎：跳繩、健美操、球類(lèi)、有氧運動(dòng)、體能訓練、瑜伽、徒手操……內容豐富多樣，學(xué)生學(xué)習熱情高。
教學(xué)形式新穎：采用QQ直播形式進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，教師教學(xué)方法生動(dòng)有趣，動(dòng)作示范引領(lǐng)和語(yǔ)言講解提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、線(xiàn)上體育教學(xué)突出“動(dòng)”。
線(xiàn)上教研，師師互動(dòng)。教師利用線(xiàn)上備課的優(yōu)勢，搜集課程資源，廣泛收納教學(xué)素材，做好課前準備。
線(xiàn)上教學(xué)，師生互動(dòng)。教師根據線(xiàn)上交互的特點(diǎn)，嘗試以實(shí)時(shí)提問(wèn)或課后運動(dòng)視頻作業(yè)的方式來(lái)增強教學(xué)反饋，簡(jiǎn)化教學(xué)目標和內容，保障學(xué)生的鍛煉效果。
線(xiàn)上展示，生生互動(dòng)。適時(shí)安排學(xué)生體育運動(dòng)展示，促進(jìn)學(xué)生互動(dòng)交流，提高學(xué)生主動(dòng)運動(dòng)的積極性。
體育課線(xiàn)上教學(xué)路徑
1、水平一
“小項目，大智慧”，用“小而精”的項目，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生養成良好的鍛煉習慣。
2水平二
“促體能，重興趣”，項目設置多樣，不僅安排了多種居家體能的鍛煉，也安排了多樣的體育校本課程。
3、水平三
“重體能，促技能”，體能練習不僅能增強身體素質(zhì)、提高運動(dòng)技能，也能為體育畢業(yè)考試打下基礎。
科學(xué)運動(dòng)，健康同行，賦能未來(lái)
缺少學(xué)生的課堂是不完整的課堂，而線(xiàn)上體育課的特殊性，不能實(shí)時(shí)的監督到學(xué)生的鍛煉情況，了解不到實(shí)際學(xué)習效果也是現實(shí)的問(wèn)題。為了能更好的提高線(xiàn)上體育課同學(xué)們的'學(xué)習興趣和學(xué)習效果，體育組非常重視課后的鍛煉和學(xué)生反饋。
結合每節課的授課內容和學(xué)生特點(diǎn)，各個(gè)備課組安排了不同形式的課后反饋，如填寫(xiě)課后鍛煉反饋表、抽取部分同學(xué)拍攝鍛煉小視頻等。根據上交的反饋，老師們會(huì )實(shí)時(shí)跟進(jìn)，給予學(xué)生以鼓勵為主的評價(jià)和建議，以提高學(xué)生居家鍛煉的積極性和有效性。同時(shí)，在反饋的過(guò)程中很多學(xué)生對于線(xiàn)上課程和課后鍛煉的形式也提出了很多寶貴的建議，針對學(xué)生提出的合理建議，老師們在課中會(huì )及時(shí)做出調整，并安排很多有學(xué)生共同參與的教學(xué)環(huán)節，如“學(xué)生挑戰接力”、“小學(xué)生廣播操”等等，從而更好的提高線(xiàn)上體育課程的有效性。
通過(guò)幾周的課后作業(yè)布置和老師們既耐心又細心的及時(shí)跟進(jìn)，同學(xué)們也從先前的不適應到了現在能積極進(jìn)行各種鍛煉和反饋，這也反應了體育線(xiàn)上課正在被大家多接受。
線(xiàn)上體育教學(xué)心得體會(huì )4
根據省疫情防控及上級教育行政主管部門(mén)的統一部署，引導學(xué)生切實(shí)加強體育鍛煉，并指導學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)室內健身項目。博山區五嶺路小學(xué)體育組經(jīng)過(guò)仔細研磨，迅速開(kāi)展線(xiàn)上體育大課間的指導工作。
體育科組全體老師積極響應，從課程內容安排、上課模式、釘釘平臺的熟悉與操作等各個(gè)環(huán)節準備線(xiàn)上體育教學(xué)工作，以便讓學(xué)生居家也能得到充分的鍛煉，提高學(xué)生的免疫力和增強體質(zhì)。
在線(xiàn)上體育課開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校體育科組還會(huì )不定期的召開(kāi)釘釘線(xiàn)上會(huì )議，對前期的線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行總結以及安排下階段教學(xué)工作。
在體育組老師共同制定了具體的課程內容后，老師們自行進(jìn)行鍛煉視頻的錄制，并通過(guò)教師個(gè)人在線(xiàn)直播的方式進(jìn)行體育教育教學(xué)活動(dòng)。
在線(xiàn)上體育大課間開(kāi)展以來(lái)，老師們每天都會(huì )準備豐富多樣的練習內容，而且學(xué)生們能夠認真按照老師的要求進(jìn)行居家鍛煉，讓我們一起來(lái)看看學(xué)生的居家運動(dòng)吧！
疫情防控形勢依然嚴峻復雜，我們應經(jīng)受住考驗，扛起責任，全力配合教學(xué)工作的有序開(kāi)展。線(xiàn)上教學(xué)不同于線(xiàn)下授課，有一定局限，體育組也在積極尋求最優(yōu)的授課形式，改進(jìn)體育大課間，設計更多精彩的內容，讓學(xué)生的體質(zhì)不斷地得到增強，在成長(cháng)的路上更加美好！
線(xiàn)上體育教學(xué)心得體會(huì )5
人間三月芳菲始，云聚春暖花開(kāi)時(shí)。轉眼間，春花即將落盡，酷夏即將到來(lái)，線(xiàn)上教學(xué)已經(jīng)開(kāi)展了近一個(gè)月。xx中學(xué)全體教師用責任與智慧，每天在云端守護學(xué)生的成長(cháng)。經(jīng)歷了幾次居家學(xué)習，學(xué)校的每一位老師都在線(xiàn)上教學(xué)實(shí)踐中不斷探索新型教育技術(shù)、更新教學(xué)思維理念，建構新的育人課堂教學(xué)模式，以求形成xx中學(xué)自己的線(xiàn)上教學(xué)特色。
一、精心組織，周密安排
“凡事預則立，不預則廢”。為應對嚴峻的突發(fā)的疫情防控學(xué)生，xx月xx日上午，xx中學(xué)分別召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )、班主任會(huì )、全體教師會(huì )。成立線(xiàn)上教學(xué)領(lǐng)導小組，加強組織保障。公布、解讀《20xx年xx中學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案》，統一思想，統籌安排。根據xx月xx日和xx月xx日教體局教研室下發(fā)的《保教函（20xx）xx號（基教處）轉發(fā)關(guān)于做好線(xiàn)上教學(xué)有關(guān)工作的通知》和《線(xiàn)上教學(xué)工作提示》，修改完善線(xiàn)上教學(xué)方案。
二、精心備課，直播授課
人心齊，泰山移，團結就是力量。學(xué)校要求年級備課組發(fā)動(dòng)集體智慧，精心備課，根據在線(xiàn)學(xué)習和學(xué)科特點(diǎn)統一進(jìn)度，統一內容。線(xiàn)上授課統一使用釘釘軟件直播互動(dòng)授課。xx月xx日前完成各班級釘釘學(xué)習群、班主任釘釘群、備課組釘釘群的組建工作。所有教師提前熟悉釘釘網(wǎng)絡(luò )授課具體操作并于xx月xx日完成老師對學(xué)生試播，xx月xx日所有教師按要求正式上課。備課組長(cháng)結合本組老師于xx月xx日前制定出一周的學(xué)習計劃，包括上課進(jìn)度，習題安排等，并以電子稿的形式發(fā)到本備課組群內。
三、校級領(lǐng)導、年級主任巡課
校級領(lǐng)導、年級主任分包年級，其他領(lǐng)導分包班級。
領(lǐng)導、班主任隨機巡課，深入課堂，查看師生上課狀態(tài)、上課方式，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
四、充分利用班長(cháng)、小組長(cháng)、科代表
成立線(xiàn)上班級管理模式，由班長(cháng)牽頭成立學(xué)委、科代表、小組長(cháng)組成的班干群，由學(xué)習小組組長(cháng)牽頭建立線(xiàn)上小組群。發(fā)布疫情防控排查表、作業(yè)提示提醒等信息，及時(shí)檢查、督促、反饋。
五、拓寬線(xiàn)上作業(yè)方式，創(chuàng )新作業(yè)批改形式
利用問(wèn)卷星、家校本、微信等軟件，辦公場(chǎng)所拓寬，隨時(shí)隨地批改，批語(yǔ)、評價(jià)等級化，創(chuàng )新作業(yè)批改新形式。
六、線(xiàn)上研討，提質(zhì)賦能
加強線(xiàn)上培訓、研討，提質(zhì)賦能。參加市教科所中考線(xiàn)上研討會(huì )，把握中考方向。觀(guān)摩基礎教育股組織的“雙減”作業(yè)培訓。線(xiàn)上學(xué)習觀(guān)摩杜郎口中學(xué)新三三六育人課堂模式。全員參加發(fā)展中心組織開(kāi)展的徐水區能力提升工程2。0指導團隊微能力作業(yè)認證專(zhuān)項指導線(xiàn)上培訓。全面提升教師育人課堂新技能，修心，壯膽，強志，開(kāi)智。
七、線(xiàn)上檢測，及時(shí)反饋
針對線(xiàn)上教學(xué)存在的局限：學(xué)生不了解自己的學(xué)習情況，老師也沒(méi)有辦法及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習效果。為檢測一個(gè)月來(lái)線(xiàn)上教學(xué)的成效，為下一步的教育教學(xué)工作提供有效的借鑒和幫助，年級組對八、九年級學(xué)生組織進(jìn)行了線(xiàn)上診斷性教學(xué)檢測。在檢測中，學(xué)生們準時(shí)參加檢測，按時(shí)提交試卷，嚴格按照規程進(jìn)行。檢測后很多孩子積極和老師溝通，表示由于學(xué)習環(huán)境和氛圍改變，沒(méi)有了在校學(xué)習的壓力和緊迫感，造成注意力不集中和動(dòng)力不足等問(wèn)題，教師適度安慰，并耐心說(shuō)明考試的目的就是讓大家有緊迫感，找出自己的知識漏洞，配合老師，嚴格要求，自主學(xué)習。
八、堅持早讀，做兩操，加強體育鍛煉
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，早讀是一天學(xué)習生活中的黃金時(shí)間，無(wú)論線(xiàn)上還是線(xiàn)下教學(xué)，學(xué)校一直重視早讀。老師們將早讀寫(xiě)入教學(xué)計劃和進(jìn)度表，每個(gè)班級都有老師陪伴并指導學(xué)生早讀。學(xué)生發(fā)早讀音頻、視頻到釘釘群，每位學(xué)生都能聽(tīng)到、看到，便于學(xué)習、交流、反饋。
疫情防控期間，體育不能缺位，居家鍛煉對增強自身免疫力和豐富居家生活都意義重大，xx中學(xué)把增強學(xué)生體質(zhì)放在線(xiàn)上教學(xué)工作首位，切實(shí)加強廣大中小學(xué)生居家期間的體育鍛煉，盡最大努力降低延期開(kāi)學(xué)對學(xué)生體質(zhì)造成的影響。體育教師根據學(xué)生個(gè)人的興趣愛(ài)好、體能狀況、居家條件等，指導學(xué)生選擇適合自己的鍛煉內容。以致家長(cháng)一封信和倡議書(shū)等形式，號召家長(cháng)鼓勵學(xué)生每天堅持鍛煉1小時(shí)，統籌安排大課間活動(dòng)時(shí)間，并做好眼睛保健操。
九、每周一上午第一節班主任組織召開(kāi)線(xiàn)上班會(huì )
線(xiàn)上教學(xué)期間，網(wǎng)課學(xué)習、居家鍛煉、疫情防控、心理疏導、防溺水教育、安全管理、德育引領(lǐng)、家校共育都離不開(kāi)班會(huì )課。上好線(xiàn)上班會(huì )課，有針對性地開(kāi)展學(xué)生的教育工作，就顯得尤為重要。xx中學(xué)每周一上午第一節課統一安排為班會(huì )課時(shí)間。
疫情居家學(xué)習對學(xué)生而言就是一面鏡子，可以照出一個(gè)孩子對學(xué)習的態(tài)度和自律程度。班主任們以教育之名，以教師之身，將疫情的安全防線(xiàn)鑄得更加牢固，將每一位學(xué)生的成長(cháng)之路鋪得更加扎實(shí)，讓愛(ài)從學(xué)校傳遞到家庭，從老師傳遞到學(xué)生。隔屏不隔愛(ài)，隔空傳遞愛(ài)，班會(huì )在繼續，教育在路上，學(xué)生在成長(cháng)，愛(ài)也在一堂堂意義深遠的線(xiàn)上班會(huì )課中延續。
線(xiàn)上體育教學(xué)心得體會(huì )6
受新冠肺炎疫情的影響，學(xué)生要居家學(xué)習生活。為了調劑學(xué)生的居家生活、豐富孩子們的學(xué)習內容、提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉熱情,在學(xué)校領(lǐng)導的組織下，全體體育組教師以上級部門(mén)“停課不停學(xué)，停課不停教”的文件精神為指導，開(kāi)展“線(xiàn)上教學(xué)工作安排部署會(huì )”并確定以線(xiàn)上教學(xué)空中體育課堂的形式和學(xué)生見(jiàn)面。
為有效落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)，老師們認真研讀課標與教材，精心設計了適合各學(xué)段年齡特點(diǎn)的教學(xué)內容，并制訂詳細的教學(xué)進(jìn)度表，按照進(jìn)度進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。
在常態(tài)化疫情防控之下開(kāi)齊開(kāi)足體育課。將原有的室外教學(xué)改為線(xiàn)上教學(xué)。課前引導學(xué)生充分做好熱身運動(dòng)，課中關(guān)注學(xué)生的機體和情緒變化，合理調控運動(dòng)強度和運動(dòng)密度，課后提醒學(xué)生及時(shí)休息。加強健康教育教學(xué)和實(shí)踐，做好健康教育科普工作，引導學(xué)生掌握健康教育知識，樹(shù)立健康第一理念，養成健康生活方式。
學(xué)無(wú)止境，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)已成為一種教學(xué)的新趨勢。雖然網(wǎng)絡(luò )體育教學(xué)不可能替代傳統的體育教學(xué)，但它作為學(xué)校體育的新途徑，對傳統體育教學(xué)無(wú)疑是一種強有力的支持和補充。
希望疫情早日過(guò)去，恢復正常的學(xué)校生活，不用在“隔屏相見(jiàn)”，讓我們相約在操場(chǎng)，在陽(yáng)光下肆意揮灑汗水！
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在居家抗疫的非常時(shí)期，體育鍛煉就顯得更加的重要了。為了確保學(xué)生身體健康，增強體質(zhì)，提高免疫力，作為體育老師我們義不容辭。面對“停課不停練”，我們有準備，有指導，有實(shí)效。以浦口區教師發(fā)展中心提出的學(xué)生居家鍛煉方案為指導，結合我校的課間操內容，并借助“天天跳繩”這個(gè)軟件平臺，豐富學(xué)生們的鍛煉項目，勞逸結合，健體抗疫。
雖然不能線(xiàn)下面對面教學(xué)，但我們的老師依然不放松，通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)增強鍛煉。
每天都會(huì )及時(shí)合理的規劃學(xué)生們需要鍛煉的內容，確保我們的學(xué)生停課不停學(xué)。
學(xué)生們每天都能及時(shí)認真的完成鍛煉，從而增強自身的免疫力。
老師們每天都能堅持線(xiàn)上指導與鼓勵！
在此，體育老師希望同學(xué)們，都能動(dòng)起來(lái)，用運動(dòng)的方式來(lái)增強自身的免疫力。開(kāi)學(xué)時(shí)體育老師會(huì )到班級和同學(xué)們團聚，然后我們一起到操場(chǎng)上去馳騁，分享我們在家鍛煉的成果！
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11月初，新冠病毒又在遼南大地上肆虐，大連市教育局為了師生安全，決定開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。所有老師、學(xué)生和家長(cháng)都在為落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)做相關(guān)的準備，逐步落實(shí)各學(xué)科教學(xué)計劃。我們教師本著(zhù)“停課不停學(xué)、鍛煉不延期”的宗旨，讓學(xué)生居家期間能合理安排學(xué)習、生活和體育鍛煉，注重培養學(xué)生養成自主學(xué)習的習慣和自我管理的能力。
一、制定計劃
關(guān)于體育課線(xiàn)上教學(xué)和我們平時(shí)在學(xué)校上課還是有很大區別的，首先我們制定了一到六年級的線(xiàn)上教學(xué)計劃。
二、線(xiàn)上教學(xué)
對于開(kāi)展體育線(xiàn)上教學(xué)，雖然無(wú)法和學(xué)生面對面直觀(guān)教學(xué)，但也可以利用視頻或圖片資源讓學(xué)生更好的掌握動(dòng)作要領(lǐng)，可以點(diǎn)對點(diǎn)糾正其動(dòng)作，更好指導鍛煉。
三、課后作業(yè)
制定出學(xué)生每天練習項目，及時(shí)對孩子上傳的作業(yè)進(jìn)行批改，有問(wèn)題及時(shí)督促孩子訂正。對于完成較好的孩子，會(huì )被選為優(yōu)秀作業(yè)，在全班展示。
總之，要保持線(xiàn)上教學(xué)內容的新穎化，每天都有新內容，想方設法去提高學(xué)生對體育鍛煉的興趣，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性，多花時(shí)間去想方法，用心教學(xué)，為今后的線(xiàn)上體育教學(xué)鋪設良好的基礎，為培養蓮鄉好身體、好習慣、好成績(jì)的少年而努力。
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