假期安全教育心得體會(huì )（精選16篇）
當我們備受啟迪時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于培養我們思考的習慣。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的假期安全教育心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期安全教育心得體會(huì ) 1
從我記事起，就懂得，生命只有一次，如果我們不好好珍惜，上帝是不會(huì )白白的給我們第二次機會(huì )!
而現在，繁華的街市，水泄不通的馬路，卻時(shí)時(shí)刻刻都令我們心驚膽戰。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮，不足以讓人們提起警惕。車(chē)禍大多是致命的，而人們卻全然不顧、視而不見(jiàn)。一起一起的交通事故，其實(shí)，也在為我們敲響警鐘。
在報紙上，我目睹了一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一起交通事故：有一天下午，陽(yáng)光貪婪的吮著(zhù)大地，有個(gè)年輕人，架著(zhù)一輛小轎車(chē)，一只手握著(zhù)方向盤(pán)，另一只手很悠然的搭在車(chē)窗外，紅燈亮了，他絲毫沒(méi)有察覺(jué)，車(chē)影一下子閃過(guò)了交界線(xiàn)，死神也不肯放過(guò)他，隨即降臨，一輛貨車(chē)從側面駛來(lái)，同樣，也是毫不相讓?zhuān)獭�，一個(gè)急剎車(chē)，打破了原有的寂靜，想逃出死神的魔掌，哪有這么容易!駕駛員很快就倒在了血泊中，一命嗚呼�；钌囊粭l生命啊!因為誤闖紅燈，因為不遵守交通規則，因為那一剎那……
死神，有時(shí)也很不講理、很霸道，只要是不遵守交通規則的，它甚至連小孩都不會(huì )放過(guò)。有個(gè)例子可以實(shí)實(shí)在在的證明我所說(shuō)的話(huà)，一天，有個(gè)男孩，騎著(zhù)單車(chē)，飛速前進(jìn)，一下子閃過(guò)身邊的行人，像一陣風(fēng)似的，人們都說(shuō)，他這樣下去，遲早會(huì )撞到人的，可是，他就是不聽(tīng)，繼續他的“飛車(chē)”，人們見(jiàn)到都可怕，在責罵的同時(shí)，人們也在替那男孩擔心啊!但是，男孩不一為然，臉上不時(shí)帶著(zhù)點(diǎn)得意的微笑，顯然，他自己也更不為自己的`人生安全著(zhù)想，這樣騎著(zhù)“飛車(chē)”，對他來(lái)說(shuō)，似乎是一種炫耀。人們是看在眼里，急在心上。一會(huì )兒，不出忽人們所料，“砰——”男孩出車(chē)禍了，刺耳的尖叫聲，凄涼的哭聲，都瞬間彌漫在了這個(gè)角落，死神將“恐怖”化為黑暗，籠罩著(zhù)他，沉重的呻吟，一滴滴維持著(zhù)男孩生命的鮮血，在這一刻，迫不及待的要流出來(lái)，它們似乎也要男孩為自己犯下——不遵守交通規則的罪禍負下責任。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出現在了上空，不過(guò)，這只是一時(shí)的，很快就熄滅。最傷心的就是男孩的父母了，他們辛辛苦苦把男孩養大，可是就是那一剎那…
我們作為小學(xué)生最基本要做到，就是過(guò)馬路要一站二看三通過(guò)，不要亂闖紅燈，這樣的后果是不堪設想的，過(guò)馬路還要走斑馬線(xiàn)，這樣才是安全的。
生命是寶貴的，它只有一次，別再讓交通安全事故再次發(fā)生，別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂，我們不要貪圖一時(shí)之快，而毀掉了自己的一生。值得銘記在心的是：自己的每一次出行，都深深牽系著(zhù)家人的心。
文明出行，在我心!珍愛(ài)生命，警鐘長(cháng)鳴!
假期安全教育心得體會(huì ) 2
我學(xué)習了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了，就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴肅、認真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的`工作中，我們深信：在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
夜，已經(jīng)悄悄地降了下來(lái)，我獨自做在燈前，白天那富有教育意義的影片，又生機勃勃地浮現在我眼前：
那是一部名叫“小學(xué)生安全教育讀牒“的影片，里面有許多述說(shuō)著(zhù)坑，蒙，拐，騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。
衣，食，住，行是人們生活最基本的內容。其中，“行“就涉及到了交通安全。同學(xué)們除了日常生活中，常常外出，旅游。除了步行外，還要乘公車(chē)，汽車(chē)，路程遠的，也許要坐火車(chē)，搭飛機。所以，交通安全是我們必須重視的。據了解，我國每年的少年兒童，就有40萬(wàn)至50萬(wàn)因交通事故而造成不同程度的傷害，其中，有兩萬(wàn)多兒童死于車(chē)禍。也就是平均每天有一個(gè)班的同學(xué)因交通事故而喪失了寶貴的生命，給家人及社會(huì )造成了很大的影響。
我們的自護自救能離是非常重要的，僅僅依靠社會(huì )，學(xué)校，家長(cháng)對我們進(jìn)行保護是不夠的，希望同學(xué)們能學(xué)習交通知識！
假期安全教育心得體會(huì ) 3
校園安全事件的發(fā)生，使不少父母的心中隱隱擔憂(yōu)。從福建南平事件到陜西漢中事件，那些小
小生命牽動(dòng)了多少人的心。都說(shuō)孩子是含苞待放的花蕾，是未來(lái)希望的承載，孩子是弱小的，需要家庭和社會(huì )的共同關(guān)注。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，至上而下進(jìn)行全方面的安全整頓，做出一系列安全防范，原本學(xué)校內部就是全程監控，領(lǐng)導輪流值班，門(mén)口又有保安24小時(shí)執勤，可以說(shuō)是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂，就從這陣勢不難看出我們的政府為保護祖國未來(lái)的花朵真是煞費苦心。
靜思默想，當危險到來(lái)之時(shí)，外來(lái)援助和自我防護孰重孰輕呢我們不妨先來(lái)回想一個(gè)故事�！独呛托⊙颉返墓适吕仙俳灾�，我們在教學(xué)這一課時(shí)總會(huì )提這樣一個(gè)問(wèn)題：“狼想吃羊總會(huì )找出各種各樣的理由，小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢”孩子們的答案五花八門(mén)：有的說(shuō)：“勇敢的小羊用角向狼頂去，把大灰狼頂進(jìn)河里�！庇械恼f(shuō)：“聰明的小羊說(shuō)，親愛(ài)的狼先生，謝謝你，最近我不小心吃上帶毒的草，渾身疼痛生不如死，您快吃掉我吧！”；有的說(shuō)：“堅強的小羊毫不畏懼地跳進(jìn)小河，在水里掙扎著(zhù)向對岸游去�！薄鸢敢苍S有很多種，只有一種是最不可能的：羊媽媽和羊爸爸、還有許多朋友就在身邊，他們一起撲向大灰狼。因為孩子們都知道，大灰狼很聰明，他要吃羊，總會(huì )選擇遠離羊群的小羊下手。從這個(gè)故事中我
們不難悟出，危險的到來(lái)是防不勝防的，面對危險最有效的方法是自我救護。
“安全，安全永遠是第一位的，你的.生命你的健康是最重要的�！边@句話(huà)我每天都要跟學(xué)生說(shuō)。過(guò)馬路上要左右看，確認沒(méi)有車(chē)才可通行，特別是有車(chē)阻擋視線(xiàn)的時(shí)候一定先探出頭看個(gè)仔細；在學(xué)校上下樓梯要靠右走，如果有擁擠發(fā)生，不論掉下什么東西都不要彎腰蹲下去撿，因為那樣后邊的人會(huì )踩到你身上，幾乎沒(méi)有機會(huì )再站起來(lái)；如果遇到壞人搶你的東西，給他，東西沒(méi)了還可以再買(mǎi)，絕對不能發(fā)生爭搶?zhuān)灰萃课淞鉀Q；當人生安全受到威脅時(shí)，首先應該啟動(dòng)的是智慧和意念，任何時(shí)候都不要放棄生存的希望……
狼吃小羊是生存需要，而在人類(lèi)社會(huì )的高壓生活環(huán)境中，有許多人因各種原因對生活失去信心，與社會(huì )脫節，從而變成有可能對孩子造成傷害的“狼”，我們愛(ài)孩子，就讓他（她）們從學(xué)會(huì )保護自己開(kāi)始！
假期安全教育心得體會(huì ) 4
交通和我們的生活緊緊相關(guān)。在日常生活中，我們每天都會(huì )到接觸交通工具，如：人們上下班時(shí)要乘坐公交車(chē)，出門(mén)旅游時(shí)要開(kāi)汽車(chē)……而且交通也為我們的生活帶了極大的便利。
現在的科技越來(lái)越發(fā)達了，交通工具也越來(lái)越多了。日常生活中，常見(jiàn)的都是大型的貨車(chē)、小型的轎車(chē)、普遍的公交車(chē)。大型貨車(chē)可以裝載大量的貨物，用于一些搬石頭、搬木材之類(lèi)的貨物;小型的轎車(chē)用于家居生活，外出旅游，便可以帶著(zhù)全家人去欣賞美麗的風(fēng)景，還可以用于一些辦公等事情;而公交車(chē)則非常普遍，人們上班時(shí)則會(huì )乘坐公交車(chē)，中小學(xué)生上學(xué)也會(huì )乘坐公交車(chē)�？傊�，交通工具是離不開(kāi)我們的生活。
交通工具雖然可以給人們帶來(lái)便利，但凡事都有兩面性，既有好處也有壞處。應為現在的交通工具愈來(lái)愈多，安全隱患也愈來(lái)愈大，則發(fā)生交通事故也愈來(lái)愈多。所以在我們享受交通給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也不要小看隱藏在我們身邊的“生命殺手”，那一幕幕血淋淋的交通事故給我們敲響警鐘，讓我們反省、沉思。因此我們小學(xué)生要做到：
1、過(guò)公路時(shí)“一停二看三通過(guò)”，不要冒失沖過(guò)去;
2、過(guò)公路時(shí)不要趕時(shí)間而闖紅燈;
3、不能在公路上嬉戲!請小學(xué)生做到以上幾點(diǎn)，千萬(wàn)不能拿生命當兒戲。
在生活中，家家戶(hù)戶(hù)的住房已經(jīng)由瓦房變成了高樓大廈。隨之，很多人家里都買(mǎi)了汽車(chē)。交通工具也越來(lái)越多，可別以為帶給我們全都是利益，同時(shí)也伴著(zhù)危險，汽車(chē)也越來(lái)越多，排放的二氧化碳污染了我們的環(huán)境，走在大街上原本能隨處聞到的'花香，現在卻變成了由汽車(chē)排放的刺鼻的尾氣。為了我們生活的家園，請少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)!
交通雖然可以為我們的生活帶來(lái)便利，但也有危害，在享受交通給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，一定要注意生命安全。
假期安全教育心得體會(huì ) 5
在日常帶班過(guò)程中，我總是將幼兒的安全放在第一位，時(shí)刻不敢掉以輕心�，F簡(jiǎn)單小結我的一些做法。
首先，應讓孩子們知道一些簡(jiǎn)單、基礎的安全常識，具有一定的安全意識。教會(huì )孩子們一些基本的自我保護方法。我會(huì )通過(guò)故事、詩(shī)歌、安全教育視頻等，幫助孩子們理解并獲得一定的安全知識。
其次，培養幼兒良好的班級常規。無(wú)規矩不成方圓，游戲有游戲規則，上下樓梯也有規則，散步、走路有規則，吃飯、喝水、上衛生間都有規則等等，時(shí)時(shí)刻刻將這些規則細致化、生活化，讓幼兒自覺(jué)遵守，養成習慣。
再次，發(fā)動(dòng)全班小朋友相互提醒、相互監督，不做危險的動(dòng)作，不做危險的事情。如班級里的“小班長(cháng)”，他的主要任務(wù)就是協(xié)助老師維持班級日常秩序，保證班級活動(dòng)的正常進(jìn)行。這在一定程度上促進(jìn)了良好秩序的形成。
另外，教師組織活動(dòng)時(shí)，特別是生活活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，更應注意參加活動(dòng)的人數不要太多，可以采取分組分批進(jìn)行，避免因空間有限而人數又很多的情況下，發(fā)生擁擠碰撞的現象。
除了要保護幼兒的人身安全，作為教師還應關(guān)注幼兒的心理安全。給幼兒營(yíng)造一種輕松、自由、愉快的氛圍，讓幼兒身心放松的生活在幼兒園，快樂(lè )的游戲，健康的成長(cháng)。
總之，幼兒的安全是個(gè)永恒的話(huà)題，作為教師應該時(shí)刻保持高度警惕，細心觀(guān)察周?chē)h(huán)境，排除一切有可能對幼兒安全造成威脅的安全隱患，時(shí)時(shí)刻刻以幼兒安全為前提，只要有幼兒的地方，我們這根緊繃的弦就不能放松。
為了孩子們的安全，我們所付出的一切都是值得的！
在幼兒園工作的我們，每一天最關(guān)注的話(huà)題，便是安全，但身邊或多或少存在有各種不安全的隱患，對如何更好地開(kāi)展安全教育是勢在必行的。在《指南》一書(shū)中就寫(xiě)道：關(guān)于3—6歲孩子的安全知識和自我保護潛力。讓我受益匪淺，在教育推薦部分就列舉了一些教育幼兒的具體辦法，對成年人提出了明確要求。
在我們每一天的工作中不安全的事常常出此刻我們身邊，如：鞋帶系得不牢固跌倒摔傷，魚(yú)刺卡在喉嚨里，小珠子塞在耳朵里等等。在學(xué)習了《指南》后，我覺(jué)得平時(shí)要注意幼兒這些生活小節的訓練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了一些自我保護的作用。平時(shí)還經(jīng)常聽(tīng)到家長(cháng)抱怨：“這孩子一點(diǎn)記性也沒(méi)有，不讓他爬高，會(huì )摔的，就是記不住，這不，摔了吧！”其實(shí)這不能完全怪孩子，僅僅進(jìn)行說(shuō)教不行，孩子聽(tīng)后很快就忘，很難留下深刻的印象。如果我們只是反復強調危險的不良后果，難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會(huì )引導幼兒正確理解安全知識，避免盲目模仿。我認為家長(cháng)對孩子過(guò)于溺愛(ài)，整天圍著(zhù)孩子轉。孩子因此變得任性，沒(méi)有憂(yōu)患意識，也沒(méi)有生存技能和適應社會(huì )的潛力。
因此，我們要經(jīng)常進(jìn)行安全教育，要與家長(cháng)做好溝通，協(xié)助幼兒園做好幼兒的安全工作；請家長(cháng)不要讓孩子口袋揣有異物，離園時(shí)，教師要向家長(cháng)告知相關(guān)狀況，以便家長(cháng)加強觀(guān)察及提醒，家長(cháng)接好幼兒要關(guān)注幼兒的活動(dòng)安全。在培養幼兒安全自護意識的過(guò)程中，應要求家長(cháng)配合進(jìn)行一致性的教育。讓幼兒在父母的幫忙下，逐漸掌握在家中的一些安全自護意識。這樣有了家長(cháng)的支持和配合，我們的教育就會(huì )取得事半功倍的效果。而教師在日常生活中，要加強幼兒的安全意識培養，要時(shí)時(shí)刻刻的提醒小朋友安全注意事項，時(shí)刻觀(guān)察幼兒的行為。例如，用一些事例、故事，讓幼兒討論，如何避免危險讓幼兒明白在飲食中，要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。讓我們的'小朋友健康快樂(lè )的成長(cháng)。
還有加強體育鍛煉，強化自護潛力。此刻的孩子基本是獨生子女，他們雖在身高、體重方面較過(guò)去有很大提高，但是由于缺乏鍛煉，體能、平衡潛力、敏捷靈活性等都達不到自我保護的要求，尤其是那些被寵愛(ài)、受保護過(guò)度的孩子，稍一疏忽，輕則磕碰破皮、重則摔傷骨折，所以增強體能是提高幼兒自我保護意識的有效途徑。在平時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)中，我們一般以體育游戲為主，多種游戲活動(dòng)交替進(jìn)行，以此抓住孩子活動(dòng)的興趣，增加活動(dòng)量，有必須的運動(dòng)量，能活躍幼兒的。身心，增強幼兒體質(zhì)，提高幼兒運動(dòng)的興趣和潛力。當然也要結合本班實(shí)際，組織開(kāi)展戶(hù)外自由活動(dòng)，有群眾的，有分散的，讓小班幼兒也可根據自己的興趣愛(ài)好，選取玩的形式、玩的資料，酌情進(jìn)行，充分獲得活動(dòng)和表現的機會(huì )，充分享受戶(hù)外活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
假期安全教育心得體會(huì ) 6
生命是寶貴的，如果失去了生命，一切就一去不復返了，所以我們要從現在開(kāi)始，安全第一。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，科技飛速發(fā)展，汽車(chē)越來(lái)越多。隨著(zhù)汽車(chē)的增多，由于汽車(chē)引起的交通事故日益增多，交通安全越來(lái)越重要。
我看過(guò)一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻，播放了一個(gè)極為悲慘的車(chē)禍：在一條國道上，一輛小汽車(chē)慢慢的向左拐，準備掉頭行駛。這已經(jīng)違反了安全交通規則，小汽車(chē)剛拐過(guò)一半，突然，一輛紅色大卡車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，由于車(chē)速快，來(lái)不及剎車(chē)，立刻撞上了小轎車(chē)。一陣極大的碰撞聲音后，小轎車(chē)飛出了十幾米遠，掉到了國道旁的草叢中，路上都是破碎的汽車(chē)零件和玻璃等，車(chē)里的人也死于這次車(chē)禍中，車(chē)禍造成了車(chē)毀人亡，狀況慘烈。
我還有看過(guò)，有些人騎著(zhù)自行車(chē)，過(guò)馬路時(shí)總想節約時(shí)間，沒(méi)有遵守紅燈停，綠燈行的規則，導致騎自行車(chē)人被汽車(chē)撞傷的事故，真不應該啊。
除了交通安全，我們也要懂得如何在自然災害發(fā)生時(shí)保護自己。如地震發(fā)生時(shí)，我們還在高樓上，這時(shí)不能做電梯，需要馬上要關(guān)閉煤氣，關(guān)閉電源，并躲到衛生間角落里(衛生間有水源，也由于空間較小可以取得比較安全的防護。這時(shí)要雙手抱住頭部，半蹲在角落，如果第一次地震過(guò)后，暫時(shí)沒(méi)有地震發(fā)生時(shí)，盡快跑出門(mén)走樓梯下樓逃生，并找到一個(gè)空曠的平坦的`安全的地方等待救援。
我們還有很多安全知識我們要學(xué)習掌握，我們要盡快掌握安全知識，珍惜生命，才能擁有一個(gè)美好的人生，幸福的生活。
假期安全教育心得體會(huì ) 7
說(shuō)到“安全”，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，此刻的家長(cháng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會(huì )透過(guò)不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。
在xx年11月09日，早晨10點(diǎn)鐘在我園舉行了火災演習，在演習的過(guò)程中，讓幼兒了解一些突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的.一些逃生方法，及一些自救辦法，了解安全對于我們的重要性，在演習時(shí)我們分了不同的場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行，比如：寢室著(zhù)火是該怎樣逃生，教室著(zhù)火時(shí)該怎樣逃生，增強幼兒的生活經(jīng)驗，等到真的災難來(lái)的時(shí)候，幼兒能夠做到不害怕，不慌張，能夠安全逃生。
危險并不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒(méi)有什么解決不了的。
一、讓幼兒在危險中體會(huì )安全很多時(shí)候，家長(cháng)會(huì )過(guò)分地溺愛(ài)幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì )讓家長(cháng)嘮叨，以致讓幼兒構成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著(zhù)，從而會(huì )偷偷地去做，但從家長(cháng)的觀(guān)念來(lái)看，就是不想幼兒的安全出現問(wèn)題。有時(shí)候我們擔心的和我們所顧忌的往往會(huì )在無(wú)形中阻礙了幼兒的自己發(fā)現潛力，我們就應放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性，才會(huì )學(xué)會(huì )如何更好地保護自己。
二、讓幼兒在生活中體會(huì )安全平時(shí)在幼兒園里，教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險，其實(shí)，我們明白危險處處都在，只要你一不留意就會(huì )隨時(shí)發(fā)生危險，對他們進(jìn)行課時(shí)式的教育，透過(guò)不斷的案例教育，使幼兒會(huì )自然而然地明白安全課的重要性，也就會(huì )很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結合。
三、讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì )安全如果一個(gè)人所遇到的危險越多如果克了，那就說(shuō)明該幼兒對安全意識掌握越多，那么他也會(huì )自然構成一種觀(guān)念：“這件事是否有危險是否是自己能夠克服的，并有潛力決定可去做否，也就無(wú)形中構成一種自己保護意識�！�
總而言之，要讓幼兒的自己安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì )有安全意識，學(xué)會(huì )懂得觀(guān)察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現這些危險的事，并采取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
假期安全教育心得體會(huì ) 8
聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)校下發(fā)了通知，要全校所有年級都要開(kāi)展安全教育學(xué)習，我們班也不例外，在這一周開(kāi)展了安全教育的主題班會(huì )。說(shuō)是班會(huì )，但其實(shí)活動(dòng)的時(shí)間遠不止班會(huì )的這一天，在一周前班主任就已經(jīng)在安排任務(wù)了，讓我們去搜集相關(guān)的新聞和故事，讓我們到時(shí)候在班會(huì )上跟大家分享。所以說(shuō)，這一次的安全教育學(xué)習，通過(guò)班主任的講課，再加上我們之前自己去尋找了解相關(guān)新聞，讓我對于安全工作有了更加清醒的認識。原來(lái)有很多的事故都是我們身邊會(huì )經(jīng)常會(huì )發(fā)生的，基本都是大家的不了解、不重視引起的，所以通過(guò)這一次的安全教育活動(dòng)的學(xué)習，讓我有了更加強的安全防范意識，也掌握了一些基本的`安全應對措施。所以很感謝這一次的學(xué)校規定、班級開(kāi)展的活動(dòng)，讓我學(xué)習到了很多，現在也就這一次安全教育活動(dòng)詳細地談一談我的心得感受：
一、宣傳方式多樣，主動(dòng)了解與老師講解相結合
這一次的安全教育活動(dòng)的宣傳活動(dòng)是多種方式結合的，在這一次的主題班會(huì )的前一周，班主任就將學(xué)校的發(fā)的文件傳給我們看了，讓我們知道這一次的活動(dòng)主要做什么。之后班主任老師就給我們分配了任務(wù)，班上幾個(gè)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字比較厲害的同學(xué)就負責教室后面的黑板報設計，然后剩下的我們都是要去尋找安全相關(guān)的事故新聞和預防措施、相關(guān)安全問(wèn)題的應對方法，即使讓我們給做黑板報的同學(xué)提供素材，也是鼓勵我們到時(shí)候開(kāi)展主題班會(huì )的時(shí)候能夠上臺給大家分享安全措施。到了這一周，我就發(fā)現不僅僅是班級在做教育活動(dòng)，學(xué)校也是在不停的宣傳，在教學(xué)樓前面的公告欄，一邊是學(xué)校的老師制作的黑板報，一邊掛上了一些面對安全問(wèn)題時(shí)解決方法的廣告布，比如有如何使用滅火器以及面對泥石流我們應該怎么逃離等方法介紹。
后面的黑板報終于弄完了，安全教育的主題班會(huì )也來(lái)了。首先是幾個(gè)同學(xué)通過(guò)多媒體給我們展示了他們收集到的安全事故的新聞，再就是談一談他們在看到這新聞時(shí)的感想，后面則是班主任通過(guò)這些新聞，給我們講了一些基本的安全預防措施，還再三強調我們平時(shí)一定要細心，一定要注意安全，千萬(wàn)不能夠馬虎。
二、從活動(dòng)中學(xué)習方法
這一次的安全教育活動(dòng)因為是我們自己參與其中的，所欲對于這些事情自然有更加強的感受。當我看到那些慘烈的安全事故的時(shí)候，有同情也有警惕，同情他們的事故，警惕自己要注意安全問(wèn)題，讓我知道安全事故很多都是極其容易發(fā)生在我們身邊的，所以我更加知道必須要小心精神，遵守規矩行事，自己也不要去危險的地方等等。通過(guò)這一次的安全教育活動(dòng)，我還學(xué)習到了許多的安全知識，這都是會(huì )給我一定的生存能力的，我一定要牢牢掌握��！
雖然這一次的安全活動(dòng)時(shí)間室短暫的，但是給我的幫助確實(shí)永恒的！
假期安全教育心得體會(huì ) 9
“珍愛(ài)生命，安全第一�！卑踩珕�(wèn)題伴隨著(zhù)人的一生，安全隱患存在與人們的生活、學(xué)習和工作的方方面面。然而人們對安全重要性的認識很不到位，安全意識淡薄，安全事故也屢屢發(fā)生。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的`進(jìn)步，我國的交通工具逐漸增多，變得越來(lái)越方便。就因為有了這些先進(jìn)的交通工具，人們的生命才一步步受到更大的威脅。
20xx年9月7日凌晨，北京市房山區長(cháng)溝鎮農民王某受雇主張某的指派，負責駕駛貨車(chē)拉運渣土，當他行駛至北京市朝陽(yáng)區化工路時(shí)與他人車(chē)輛發(fā)生交通事故，王某受傷。經(jīng)北京市公安局公安交通管理局認定，王某負全責。王某經(jīng)北京市法庭科學(xué)技術(shù)鑒定研究所鑒定傷殘程度為九級。王某先后共住院治療63天，支付了數萬(wàn)元的醫療費及法醫鑒定費。雖然交通執法部門(mén)認定王某在交通事故中負全責，但是王某則認為對于自己因事故所引起并支付的醫療費，及由此引發(fā)的相關(guān)費用則應由其雇主王某承擔。然而，王某與張某就賠償金額進(jìn)行協(xié)商時(shí)卻未能達成一致。王某遂將雇主張某告到法院。一審法院審理此案后認為，王某受雇于張某，在從事雇傭活動(dòng)中受到傷害，張某應當賠償王某醫療費、護理費、住院伙食補助費、營(yíng)養費、誤工費、傷殘鑒定費、殘疾賠償金、子女生活費、病歷復印費及精神損害撫慰金等費用。但鑒于王某在交通事故中其自身承擔全部責任，可減輕張某的賠償責任。法院最終判決張某賠償王某各種費共計3萬(wàn)元 。判決后，王某表示不服并上訴至北京市第一中級人民法院。在二審審理期間，王某表示放棄其妻子因護理他造成誤工損失的請求。北京市第一中級人民法院經(jīng)審理認為，王某從事雇傭工作中，發(fā)生交通事故受到傷害。依照最高人民法院《人身?yè)p害賠償司法解釋》第十一條規定，雇員在從事雇傭活動(dòng)中遭受人身傷害，雇主應當承擔無(wú)過(guò)錯責任。此項賠償是對雇員因職業(yè)傷害造成的經(jīng)濟損失和勞動(dòng)能力損失的補償，與雇員在工作中的過(guò)失無(wú)關(guān)，不能因雇員的過(guò)失而受到影響，故做出上述判決。
20xx年2月11日14時(shí)5分，大興區黃村鎮狼各莊村村民薛某在由南向北步行橫穿公路，適有河北省固安縣解家務(wù)村司機楊某駕駛農用四輪車(chē)由東向西駛來(lái)，農用車(chē)將薛新開(kāi)撞出，薛受傷經(jīng)送醫院搶救無(wú)效當日死亡。
20xx年10月23日13時(shí)許，通州區郎府鄉馬場(chǎng)村村民郎某，在通州區通香公路杜柳棵路口迤東由北向南橫穿道路時(shí)，被由西向東駛來(lái)的河北省香河縣淑陽(yáng)鎮胡莊子村村民張某駕駛的旅行車(chē)撞傷，郎某經(jīng)醫院掄救無(wú)效死亡。
這一起起案例，都是血的教訓。所以我們更應該遵守交通法規，做一個(gè)守法的好公民。安全這永恒的話(huà)題，將伴你我終生。
假期安全教育心得體會(huì ) 10
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難
一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著(zhù)，而且悲劇還繼續著(zhù)。
每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散，家破人亡呢
“交通安全”這是全世界真切呼吁的話(huà)題，這大多數的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規而造成的。
這一幕幕慘劇是可以避免的。
寬闊的馬路，先進(jìn)的設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎
如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生
可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。
而這究竟又是誰(shuí)的錯呢
這是人們的錯。
國家給了我們交通安全的保障，我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。
大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎
看
那輛超載的大卡車(chē)正吃力的`前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的后果。
可這位司機知道嗎
只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的
看
那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……血淋淋的交通事故，永遠提醒著(zhù)人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓，千萬(wàn)不能把生命當兒戲。
短暫的一瞬間，肇事司機成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。
日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。
在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。
假期安全教育心得體會(huì ) 11
國慶安全假期是全國人民期盼已久的重要節日，也是放松心情、走親訪(fǎng)友的好時(shí)機。但是，隨著(zhù)近年來(lái)旅游人數的不斷增加，安全問(wèn)題也日益突出。在剛剛過(guò)去的國慶假期中，我親身經(jīng)歷了一些有關(guān)安全的事情，對于國慶安全假期有了一些深刻的體會(huì )。
首先，第一天出門(mén)旅游時(shí)，我深切感受到了人山人海的擁堵。所有的人都急忙、匆忙地往同一個(gè)方向前進(jìn)，仿佛一切都在爭分奪秒。這樣的情景讓我想起了“魚(yú)涌”現象，人群的擠壓給人們帶來(lái)了很大的安全隱患。因此，在國慶假期中，我堅決避開(kāi)了擁擠的地方，選擇了安全的景點(diǎn)，以確保自己的安全。
其次，在游玩過(guò)程中，我發(fā)現一些游客在追逐刺激，不顧自身安全。有人在懸崖上玩高空挑戰，有人在湖中暢游忘我，這些行為都讓我感到十分驚訝和擔憂(yōu)。安全是最基本的需求，我們應該時(shí)刻保持理智，不要為了一時(shí)的刺激而忽視了身邊的危險。
然后，在國慶假期中，我還遇到了一些交通事故。有一次，我在公路上騎自行車(chē)，突然聽(tīng)到后面傳來(lái)一陣刺耳的剎車(chē)聲，回頭一看，一個(gè)電動(dòng)車(chē)撞倒了一位行人。事故瞬間發(fā)生，給現場(chǎng)的人們造成了很大的驚嚇。這個(gè)事故讓我深刻認識到交通安全的重要性，我們每個(gè)人都應該自覺(jué)遵守交通規則，不酒駕、不超速，保證自己和他人的生命安全。
最后，我在國慶假期中也目睹了一些游客在景區亂扔垃圾的現象。隨手扔垃圾給環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞，也給他人帶來(lái)了困擾。垃圾分類(lèi)與環(huán)境保護是我們每個(gè)人的責任，我們應該建立環(huán)保意識，自覺(jué)地保護好我們的家園。
綜上所述，國慶安全假期給我敲響了安全的'警鐘。在未來(lái)的假期中，我將更加注重個(gè)人安全，遵守交通規則，遠離危險的地方，保持良好的環(huán)保習慣。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的行動(dòng)，影響更多的人關(guān)注和重視安全問(wèn)題，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的國慶假期。只有每個(gè)人都時(shí)刻保持警覺(jué)，重視自己和他人的安全，才能讓國慶假期成為真正意義上的歡樂(lè )時(shí)刻。
假期安全教育心得體會(huì ) 12
學(xué)生的安全教育一直是學(xué)校生命教育的重要組成部分，我希望各班級要以安全為，經(jīng)常利用晨會(huì )課、班隊會(huì )時(shí)間宣傳安全知識，要利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò )收集安全知識并及時(shí)宣傳。各班要根據自己的特點(diǎn)，結合實(shí)際，開(kāi)展多種形式的安全知識普及活動(dòng)，增強學(xué)生的自我保護意識。
1、對于低的小，老師要提醒你們，課間活動(dòng)要，希望同學(xué)們牢記，在學(xué)校里，課間文明活動(dòng)，不奔跑、不追逐、更不能打打鬧鬧。我們要珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)，我希望大家牢記安全二字，加強自我保護意識，參與到安全的活動(dòng)中。中、高年級的同學(xué)要學(xué)習法律知識，增強法律意識，提高明辨是非的能力，不做違法犯罪的，敢于和違法犯罪的行為作斗爭。
2、要慎重交友，不要與有不良行為的社會(huì )交往，不挑撥同學(xué)之間的矛盾，不挑唆同學(xué)做違反校紀或違法的事情。
3、一旦自己或者同學(xué)遇到不法侵害，以及同學(xué)中有什么不良的.動(dòng)向，要及時(shí)向學(xué)校老師或者家長(cháng)，讓老師家長(cháng)介入處理；
4、外出活動(dòng)，要主動(dòng)向父母、老師，知道你去哪里。按時(shí)上學(xué)放學(xué)。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等場(chǎng)所，避免與別人產(chǎn)生矛盾而招致侵害行為
另外針對目前“甲型流感”的趨勢，每位同學(xué)要記�。喝绻约河懈忻�、發(fā)燒情況，一定要到去看病，并把生病情況告訴老師，各年級每日早晨必須對全班同學(xué)進(jìn)行健康問(wèn)詢(xún)檢查和記錄，發(fā)現流感類(lèi)似癥狀的學(xué)生，要將學(xué)生送醫務(wù)室，由笪校醫給該生測量體溫；校醫將學(xué)生的狀況判斷后與班主任、家長(cháng)聯(lián)系，由家長(cháng)將學(xué)生送相應醫院進(jìn)行治療。
安全，是我們每一位老師最關(guān)注的焦點(diǎn)。我在這里重申安全的問(wèn)題，就是希望同學(xué)們能夠高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去，在學(xué)校里認真學(xué)習，讓老師放心，讓我們的父母安心。
假期安全教育心得體會(huì ) 13
為貫徹“安全第一，預防為主”安全治理理念，切實(shí)做好學(xué)校師生消防安全訓練，以保障廣闊師生人身財產(chǎn)安全，學(xué)校制訂并落實(shí)了“消防安全訓練周”活動(dòng)方案。
依據活動(dòng)方案安排，11月6日，利用雨天不能上操時(shí)間段組織了全校師生觀(guān)看消防安全視頻，通過(guò)觀(guān)看視頻，了解到了火災的可怕，也學(xué)到了如何在火災現場(chǎng)逃命的相關(guān)學(xué)問(wèn)。
11月9日，連續地陰雨天氣剛過(guò)，學(xué)校馬上組織了消防安全周系列安全訓練活動(dòng)中的“疏散演練”與“滅火演練”。9時(shí)整，火災警示信號響起，全校1000余名師生快速、有序地離開(kāi)教室，奔向指定的三個(gè)安全區域。本次正式演練前明確規定，要求教師快速整理好隊伍后，必需在班級前面領(lǐng)著(zhù)學(xué)生疏散，這也是在總結以往演練中學(xué)生領(lǐng)跑速度過(guò)快，易帶來(lái)意外受傷而作的調整。
一分多鐘的`疏散過(guò)程緊急而有序，取得了預期的演練效果。清點(diǎn)人數后，除了四、五年級，其余各班回到教室進(jìn)展了以“消防疏散很重要”為題的總結會(huì )，或學(xué)生說(shuō)、或教師說(shuō)，通過(guò)總結讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉到把握火災現場(chǎng)逃命學(xué)問(wèn)的重要性。
四、五年級全體師生在疏散演練完畢后，集中到籃球場(chǎng)，觀(guān)看并體驗了使用滅火器滅火全過(guò)程�？倓�(wù)處徐教師先給大家講解了干粉滅火器的使用方法，通過(guò)培訓，孩子們很快把握了滅火器使用技巧，兩位學(xué)生代表利用學(xué)會(huì )的技能現場(chǎng)進(jìn)展了滅火演示。滅火完畢，徐教師對活動(dòng)進(jìn)展了總結。
本次消防安全周系列活動(dòng)形式豐富多樣。除了上述活動(dòng)外，還有“消防黑板報”評比；“消防安全隱患我發(fā)覺(jué)”體驗作業(yè)布置等等，通過(guò)一系列訓練活動(dòng)開(kāi)展，同學(xué)們收獲很大。戴溪小學(xué)也將以這次“消防安全周”系列活動(dòng)為抓手，把各項安全做細做實(shí)，真正把安全防范意識扎根到師生心中。
假期安全教育心得體會(huì ) 14
酷熱的夏日，面對著(zhù)火熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場(chǎng)不免是一件令人暢快的事。但是不止會(huì )發(fā)生一些令人痛傷的大事。
“同學(xué)不得自或與同學(xué)結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話(huà)在學(xué)習時(shí)段，可能會(huì )產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用，但是在節假日里，誰(shuí)有能止得住呢？烈日無(wú)情地炙烤著(zhù)地，地萬(wàn)物都好像被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場(chǎng)溺水大事。
那年暑假，一對母子到我們家鄉來(lái)，應當是來(lái)探親的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔；兒子是一個(gè)七八歲的青春少年，聽(tīng)說(shuō)學(xué)習是個(gè)頂尖兒，可棒拉！也聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小伙子從來(lái)沒(méi)有去外面游過(guò)泳，也不是玩太多的嬉戲，純屬是一個(gè)書(shū)迷，（有點(diǎn)兒“呆板”樣兒）。他們來(lái)的'其次天傍晚，突然一個(gè)惡耗傳來(lái)：“那個(gè)小伙子溺水死亡�！蹦赣H差點(diǎn)暈去，急匆忙地跟到了案發(fā)覺(jué)場(chǎng)。
我們看到那個(gè)小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經(jīng)營(yíng)死了，而且面像好，眼睛暴瞪著(zhù)，嘴唇是紫色的，臉色非常蒼白。過(guò)了一會(huì )，醫務(wù)人員和民警也間續趕到現場(chǎng)，醫務(wù)人員給死者做了最終的急救盼望，當醫生雙手按著(zhù)死者的胸中間，一按一按地挽救時(shí)，死者口里盡吐出了白沫，比從前愈發(fā)顯得更了。當醫務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí)，那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地埋怨老天，說(shuō)自己的兒子一些往事，在埋怨中我了解到死者剛剛靠上學(xué)，喜事還沒(méi)過(guò)，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲傷。
同學(xué)們，人的生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責，不要音問(wèn)一時(shí)過(guò)錯而白白送了一天五色的生存機會(huì )。
假期安全教育心得體會(huì ) 15
安全隱患離不開(kāi)我們。如果你不注意，悲劇就會(huì )發(fā)生在你身上。
寒假期間，我出去買(mǎi)早餐，看到一個(gè)6歲的女孩上演了悲劇。強烈的好奇心是我受不了，問(wèn)了一個(gè)旁觀(guān)者的阿姨。她耐心地告訴我剛才發(fā)生的事情的來(lái)龍去脈:小女孩和媽媽早上出來(lái)買(mǎi)早餐。小女孩太淘氣了，媽媽把小女孩放在親戚的店里，和兒子一起玩。然后，媽媽去對面買(mǎi)早餐。過(guò)了一會(huì )兒，沉浸在玩具里的小女孩開(kāi)始警覺(jué)起來(lái)。媽媽不見(jiàn)了，她在四處尋找媽媽。小女孩走到門(mén)口，正在尋找她的`母親，仿佛迷路了。而母親的親戚正在照顧顧顧客，也沒(méi)有太注意到小女孩。突然，小女孩看到一個(gè)熟悉面包子店的身影，她決定是親愛(ài)的媽媽。于是，她迫不及待地跑到遠處。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛不應該阻止小女孩前進(jìn)，急促的喇叭聲使她跑得更快。最后，在路中間，跑步的小女孩被一輛載客的出租車(chē)撞倒，小女孩被扔出兩米外，不幸當場(chǎng)死亡！我聽(tīng)得很著(zhù)迷，一下子慢不過(guò)神來(lái)。小女孩的母親是我面前的一個(gè)中年婦女。當時(shí)，她買(mǎi)完包子后，出門(mén)，看到眼前的血腥場(chǎng)面，發(fā)出尖叫聲！小女孩的媽媽扔下包子，跑到小女孩身邊，看到一灘血在小女孩身邊蔓延。小女孩的媽媽抱起小女孩哭了起來(lái)。司機先生勸她:人死不能復活�？薅嗔藭�(huì )傷身體。但小女孩的母親把別人當作空氣，不管他們怎么說(shuō)服她，她都無(wú)法控制自己的情緒。最后，警察來(lái)妥善處理現場(chǎng)后，小女孩的母親慢慢調整了情緒。
這件事對我影響太大了。如果我是小女孩的母親，我會(huì )保持冷靜；如果我是親戚，我會(huì )對這個(gè)年輕的女孩持樂(lè )觀(guān)態(tài)度；如果我是一個(gè)小女孩，我就不會(huì )那么沖動(dòng)；如果我是司機，我會(huì )放慢速度。如果世界上有這么多的如果，那么世界就會(huì )有多美麗！
假期安全教育心得體會(huì ) 16
為了更好地宣傳交通安全法律法規，提高學(xué)生的交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日的主題定為提高交通安全意識，提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍惜我們的生命，學(xué)校向全體師生提出了建議：
1、認真學(xué)習交通安全法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，建立交通安全文明道德；
2.當我們在人來(lái)人往的道路上徒步行走時(shí)，請始終保持清醒的頭腦，不要在路上玩耍；
3.當我們在路上的'時(shí)候，我們應該有更多的耐心和耐心，不闖紅燈，走人行橫道，盡量不要為了貪一時(shí)之快而過(guò)馬路；
4.12歲以下學(xué)生嚴禁騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排隊。
我記得有一個(gè)故事。幾位學(xué)者和一位老人一起渡船。學(xué)者們問(wèn)老人是否知道什么是哲學(xué)，老人一次又一次地搖搖頭。學(xué)者們嘆了口氣：你失去了一半的生命。這時(shí)，一股巨浪來(lái)了，船被掀翻了。老人問(wèn)：你會(huì )游泳嗎？學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不。老人嘆了口氣說(shuō)：那你就失去了所有的生命。
雖然這只是一個(gè)故事，但哲學(xué)卻耐人尋味。無(wú)論性別年齡如何，每個(gè)人都會(huì )發(fā)生災難。兒童、學(xué)生、工人、知識分子、人民公仆，無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)習豐富的五輛車(chē)，無(wú)論年輕或虛弱，還是強壯，如果缺乏應有的警惕，不了解最少的安全知識，那么，一旦危險來(lái)臨，可能逃脫的壞運氣，但會(huì )關(guān)心意外，客觀(guān)發(fā)生。
遵守規章制度就是尊重生命和自我。當我們能夠做到這一切時(shí)，我們的社會(huì )將再次向文明的另一邊邁進(jìn)一步。重視交通安全不僅是我們每個(gè)人的義務(wù)，也是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)保護這朵文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命！
【假期安全教育心得體會(huì )】相關(guān)文章：
假期安全教育心得體會(huì )范文04-14
假期安全教育心得體會(huì )通用04-26
假期安全教育教案02-18
假期安全教育的教案01-04
假期安全教育教案03-08