假期安全教育的心得體會(huì )(通用10篇)
我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的元旦假期安全教育的心得體會(huì )(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假期安全教育的心得體會(huì ) 1
每年的這個(gè)時(shí)候,都會(huì )有許多的學(xué)生因為溺水、交通事故、食品衛生等而受傷甚至失去生命,這個(gè)都是因為沒(méi)有樹(shù)立自我保護意識,沒(méi)有掌握自我保護常識,沒(méi)有提高自我保護能力才造成的。所以我們要增強自我保護意識,掌握自我保護常識,提高自我保護能力。
在這個(gè)季節,許多同學(xué)會(huì )選擇去水邊玩,而這里往往是他們受傷的地方,因此學(xué)校明確要求大家不準私自或擅自到河邊,河里玩耍戲水、捉魚(yú)。學(xué)校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。
還要注意交通安全,在馬路要時(shí)刻注意周?chē)能?chē)輛,即使在斑馬線(xiàn)上,也不能放松。更要留心那些危險的車(chē)輛。要遵守交通規則,嚴守交通法規。過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。不攀爬車(chē)輛,不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運車(chē),不準在公路上嬉戲。
夏季是各種傳染病易發(fā)的'季節,要做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營(yíng)養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。
生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后希望大家把“珍愛(ài)生命,安全第一”牢記在心,平平安安過(guò)暑假,快快樂(lè )樂(lè )返校來(lái)!
假期安全教育的心得體會(huì ) 2
今天下午,學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節目。觀(guān)后,我深感震驚。
這個(gè)節目通過(guò)兩位同學(xué)之間的搶答競賽,告訴了我們交通安全常識。這節目中提到的知識我早已熟記在心,可我卻不關(guān)心這些細節、不遵守這些規定,這讓我無(wú)地自容……
記得今年寒假,我一個(gè)人跑到外面玩。過(guò)馬路時(shí),那討厭的紅燈亮了起來(lái),擋在我面前,我的腿不覺(jué)向馬路中間邁去?赡_剛剛落地,我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭氣,連闖紅燈都不敢?墒恰f(wàn)一出車(chē)禍怎么辦呀?不行還是……
進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭后,我終于下定決心闖過(guò)去。我閉住雙眼,大喊著(zhù)“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無(wú)力。我扶著(zhù)臺階,揉了揉發(fā)抖的雙腿,繼續我的“闖燈旅途”?斓筋^時(shí),右邊駛來(lái)一輛車(chē),那車(chē)開(kāi)得飛快,卻不按路線(xiàn)行駛,像醉酒大漢似的'暈頭昏腦的向我駛來(lái)。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過(guò)四個(gè)輪子,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我與瘋狂的汽車(chē)擦肩而過(guò)——還好,有驚無(wú)險!我剛倒在路邊,近處便傳來(lái)一陣急促的剎車(chē)聲……
聽(tīng)了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對我以前和行為作出悔悟,并好好學(xué)習交通安全知識,時(shí)刻不忘“安全第一”!
假期安全教育的心得體會(huì ) 3
聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)校下發(fā)了通知,要全校所有年級都要開(kāi)展安全教育學(xué)習,我們班也不例外,在這一周開(kāi)展了安全教育的主題班會(huì )。說(shuō)是班會(huì ),但其實(shí)活動(dòng)的時(shí)間遠不止班會(huì )的這一天,在一周前班主任就已經(jīng)在安排任務(wù)了,讓我們去搜集相關(guān)的新聞和故事,讓我們到時(shí)候在班會(huì )上跟大家分享。所以說(shuō),這一次的安全教育學(xué)習,通過(guò)班主任的講課,再加上我們之前自己去尋找了解相關(guān)新聞,讓我對于安全工作有了更加清醒的認識。原來(lái)有很多的事故都是我們身邊會(huì )經(jīng)常會(huì )發(fā)生的,基本都是大家的不了解、不重視引起的,所以通過(guò)這一次的安全教育活動(dòng)的學(xué)習,讓我有了更加強的安全防范意識,也掌握了一些基本的安全應對措施。所以很感謝這一次的學(xué)校規定、班級開(kāi)展的活動(dòng),讓我學(xué)習到了很多,現在也就這一次安全教育活動(dòng)詳細地談一談我的心得感受:
一、宣傳方式多樣,主動(dòng)了解與老師講解相結合
這一次的安全教育活動(dòng)的宣傳活動(dòng)是多種方式結合的,在這一次的主題班會(huì )的前一周,班主任就將學(xué)校的發(fā)的文件傳給我們看了,讓我們知道這一次的活動(dòng)主要做什么。之后班主任老師就給我們分配了任務(wù),班上幾個(gè)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字比較厲害的同學(xué)就負責教室后面的黑板報設計,然后剩下的我們都是要去尋找安全相關(guān)的`事故新聞和預防措施、相關(guān)安全問(wèn)題的`應對方法,即使讓我們給做黑板報的同學(xué)提供素材,也是鼓勵我們到時(shí)候開(kāi)展主題班會(huì )的時(shí)候能夠上臺給大家分享安全措施。到了這一周,我就發(fā)現不僅僅是班級在做教育活動(dòng),學(xué)校也是在不停的宣傳,在教學(xué)樓前面的公告欄,一邊是學(xué)校的老師制作的黑板報,一邊掛上了一些面對安全問(wèn)題時(shí)解決方法的廣告布,比如有如何使用滅火器以及面對泥石流我們應該怎么逃離等方法介紹。
后面的黑板報終于弄完了,安全教育的主題班會(huì )也來(lái)了。首先是幾個(gè)同學(xué)通過(guò)多媒體給我們展示了他們收集到的安全事故的新聞,再就是談一談他們在看到這新聞時(shí)的感想,后面則是班主任通過(guò)這些新聞,給我們講了一些基本的安全預防措施,還再三強調我們平時(shí)一定要細心,一定要注意安全,千萬(wàn)不能夠馬虎。
二、從活動(dòng)中學(xué)習方法
這一次的安全教育活動(dòng)因為是我們自己參與其中的,所欲對于這些事情自然有更加強的感受。當我看到那些慘烈的安全事故的時(shí)候,有同情也有警惕,同情他們的事故,警惕自己要注意安全問(wèn)題,讓我知道安全事故很多都是極其容易發(fā)生在我們身邊的,所以我更加知道必須要小心精神,遵守規矩行事,自己也不要去危險的地方等等。通過(guò)這一次的安全教育活動(dòng),我還學(xué)習到了許多的安全知識,這都是會(huì )給我一定的生存能力的,我一定要牢牢掌握!
雖然這一次的安全活動(dòng)時(shí)間室短暫的,但是給我的幫助確實(shí)永恒的!
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參加了“20xx年石家莊市全市寄宿制學(xué)校安全管理人員專(zhuān)題培訓”學(xué)習,使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。省教育廳劉志剛老師從檢查中的主要問(wèn)題及對策、學(xué)校發(fā)生事故可能性分析、學(xué)校安全事故的處置等方面進(jìn)行了講解,事事來(lái)源于實(shí)際,句句發(fā)人深省。消防安全培訓時(shí)章波教員的一幅幅圖片,一個(gè)個(gè)案例更是讓人切實(shí)地感受到了“放過(guò)一件事故隱患,等于埋下定時(shí)炸彈”的道理。通過(guò)這次培訓一定從如下幾方面加強學(xué)校的安全管理工作:
一、增強認識理念,高站位,實(shí)干事。
學(xué)校是人員密集地,是容易出事的地方,需要我們格外注意。學(xué)校的安全問(wèn)題社會(huì )關(guān)注度高、領(lǐng)導關(guān)注度高、媒體關(guān)注度高。學(xué)校安全工作是法律法規賦予學(xué)校舉辦者和管理者不可推卸的責任,這就要求管理人員樹(shù)立正確的安全理念:安全工作功不抵過(guò)、過(guò)不可赦;隱患不除等于培養釀造事故;安全事故可防可控可避免。安全理念體現在決策和管理者的態(tài)度及行為,落實(shí)在管理制度中,表現在師生的行為方式中,貫穿在教育教學(xué)過(guò)程中。具備理念就會(huì )自覺(jué)、主動(dòng)工作。
二、安全工作做到精細化,規范化
長(cháng)期以來(lái),學(xué)校堅持提高認識,加強管理,以對學(xué)生高度負責的精神做好學(xué)校安全工作。以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn),以強化層層管理責任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的.安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩步發(fā)展。為確保安全工作的正常開(kāi)展,學(xué)校落實(shí)了安全工作責任制,學(xué)校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組,統一指揮、協(xié)調各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線(xiàn)安全管理,明確分工和職責,確保了各項安全工作的落實(shí)。
三、強化安全教育,樹(shù)立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是加強預防、消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)均進(jìn)行各種安全宣傳教育、組織學(xué)生學(xué)習了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)信,讓家長(cháng)注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生能夠按時(shí)返校。
四、建立各種報告制度,加強安全管理
各項制度的制定和實(shí)施,嚴明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
總之,學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(cháng)鳴,這是一項長(cháng)期的、艱巨的、復雜的系統工程,我們必須時(shí)刻警惕,完善制度、加強預防,落實(shí)責任,做到有章可尋、有法可依,落到實(shí)處,才能建設出和諧、平安的校園環(huán)境。
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緊張辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了,在我們歡慶收獲季節的時(shí)候,又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(cháng)假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望?墒,這一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。所以在假期中,我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會(huì )自我保護。大家不僅要記在腦子里,更要落實(shí)到行動(dòng)上。更希望同學(xué)們從以下兩個(gè)方面做起:
一、安全第一,防范意外。
提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的`最大隱患,每年在這個(gè)季節里都會(huì )發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價(jià)的。禁止擅自與同學(xué)結伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚(yú),以防不測。
二、遵紀守法,行為文明。
要養成自覺(jué)遵守交通規則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線(xiàn);不在路上相互追跑,打鬧、嬉戲;不乘坐超載車(chē)、無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。
我們也要勞逸結合,過(guò)一個(gè)愉快的假期!
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我系的元旦晚會(huì )通過(guò)老師、學(xué)生會(huì )以及全體為晚會(huì )提出建議的同學(xué)們的集思廣益,無(wú)論從晚會(huì )的主題,背景,場(chǎng)地安排以及晚會(huì )的形式著(zhù)手,力求將本次晚會(huì )正規化,主流化,創(chuàng )新化,使其具有更好的藝術(shù)效果和更強的視覺(jué)效果。從晚會(huì )的色彩搭配,工作人員的安排,燈光,音像的配合等等方面都使得同學(xué)們真正的感覺(jué)身為物理與電子工程系的`學(xué)生而自豪。
在晚會(huì )的初期準備階段學(xué)生會(huì )的各個(gè)部門(mén)以完美的分配能力和極強的協(xié)作能力,使其晚會(huì )在初期階段就讓人們看到了晚會(huì )的成功,這里要感謝各個(gè)部門(mén)為晚會(huì )的四處奔波和籌備。
在晚會(huì )中期階段由于前期工作的充分準備,是指在初期向中后期的過(guò)渡非常好,主要工作就放在了節目選定和指導了,通過(guò)大大小的`五次彩排,使得節目更加完美,演員更加認真投入。就節目選定來(lái)說(shuō),同學(xué)們都能積極配合,合作,使得節目選定最終彩排都十分順利。
最后階段,晚會(huì )一直順利的進(jìn)行著(zhù),每一個(gè)節目所需要的燈光,背景,音樂(lè ),人員安排都很妥當,直到最后一刻,這臺晚會(huì )在師生們喜悅和歡樂(lè )的掌聲中結束。
本次晚會(huì )需要指出的是,在互動(dòng)節目上沒(méi)有更進(jìn)一步的加強。20xx的元旦晚會(huì ),我們的成功是不容忽視的,但成功是建立在前輩和后輩的支持上的,只有不斷的成功才是真正的成功,給我一個(gè)舞臺我就一定會(huì )把最好的東西在那里展現。20xx年的晚會(huì )已是記憶了,這里我們會(huì )再振旗鼓期待和準備再次的喜悅。
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學(xué)生的安全教育一直是學(xué)校生命教育的重要組成部分,我希望各班級要以安全為,經(jīng)常利用晨會(huì )課、班隊會(huì )時(shí)間宣傳安全知識,要利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò )收集安全知識并及時(shí)宣傳。各班要根據自己的特點(diǎn),結合實(shí)際,開(kāi)展多種形式的安全知識普及活動(dòng),增強學(xué)生的自我保護意識。
1、對于低的小,老師要提醒你們,課間活動(dòng)要,希望同學(xué)們牢記,在學(xué)校里,課間文明活動(dòng),不奔跑、不追逐、更不能打打鬧鬧。我們要珍愛(ài)生命,健康成長(cháng),我希望大家牢記安全二字,加強自我保護意識,參與到安全的活動(dòng)中。中、高年級的.同學(xué)要學(xué)習法律知識,增強法律意識,提高明辨是非的能力,不做違法犯罪的,敢于和違法犯罪的行為作斗爭。
2、要慎重交友,不要與有不良行為的社會(huì )交往,不挑撥同學(xué)之間的矛盾,不挑唆同學(xué)做違反校紀或違法的事情。
3、一旦自己或者同學(xué)遇到不法侵害,以及同學(xué)中有什么不良的動(dòng)向,要及時(shí)向學(xué)校老師或者家長(cháng),讓老師家長(cháng)介入處理;
4、外出活動(dòng),要主動(dòng)向父母、老師,知道你去哪里。按時(shí)上學(xué)放學(xué)。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等場(chǎng)所,避免與別人產(chǎn)生矛盾而招致侵害行為
另外針對目前“甲型流感”的趨勢,每位同學(xué)要記。喝绻约河懈忻、發(fā)燒情況,一定要到去看病,并把生病情況告訴老師,各年級每日早晨必須對全班同學(xué)進(jìn)行健康問(wèn)詢(xún)檢查和記錄,發(fā)現流感類(lèi)似癥狀的學(xué)生,要將學(xué)生送醫務(wù)室,由笪校醫給該生測量體溫;校醫將學(xué)生的狀況判斷后與班主任、家長(cháng)聯(lián)系,由家長(cháng)將學(xué)生送相應醫院進(jìn)行治療。
安全,是我們每一位老師最關(guān)注的焦點(diǎn)。我在這里重申安全的問(wèn)題,就是希望同學(xué)們能夠高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去,在學(xué)校里認真學(xué)習,讓老師放心,讓我們的父母安心。
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校園安全事件的發(fā)生,使不少父母的心中隱隱擔憂(yōu)。從福建南平事件到陜西漢中事件,那些小生命牽動(dòng)了多少人的心。都說(shuō)孩子是含苞待放的花蕾,是未來(lái)希望的承載,孩子是弱小的,需要家庭和社會(huì )的共同關(guān)注。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō),至上而下進(jìn)行全方面的.安全整頓,做出一系列安全防范,原本學(xué)校內部就是全程監控,領(lǐng)導輪流值班,門(mén)口又有保安24小時(shí)執勤,可以說(shuō)是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂,就從這陣勢不難看出我們的政府為保護祖國未來(lái)的花朵真是煞費苦心。
靜思默想,當危險到來(lái)之時(shí),外來(lái)援助和自我防護孰重孰輕呢我們不妨先來(lái)回想一個(gè)故事!独呛托⊙颉返墓适吕仙俳灾,我們在教學(xué)這一課時(shí)總會(huì )提這樣一個(gè)問(wèn)題:“狼想吃羊總會(huì )找出各種各樣的理由,小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢”孩子們的答案五花八門(mén):有的說(shuō):“勇敢的小羊用角向狼頂去,把大灰狼頂進(jìn)河里!庇械恼f(shuō):“聰明的小羊說(shuō),親愛(ài)的狼先生,謝謝你,最近我不小心吃上有毒的草,渾身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的說(shuō):“堅強的小羊毫不畏懼地跳進(jìn)小河,在水里掙扎著(zhù)向對岸游去!薄鸢敢苍S有很多種,只有一種是最不可能的:羊媽媽和羊爸爸、還有許多朋友就在身邊,他們一起撲向大灰狼。因為孩子們都知道,大灰狼很聰明,他要吃羊,總會(huì )選擇遠離羊群的小羊下手。從這個(gè)故事中我們不難悟出,危險的到來(lái)是防不勝防的,面對危險最有效的方法是自我救護。
“安全,安全永遠是第一位的,你的生命你的健康是最重要的!边@句話(huà)我每天都要跟學(xué)生說(shuō)。過(guò)馬路上要左右看,確認沒(méi)有車(chē)才可通行,特別是有車(chē)阻擋視線(xiàn)的時(shí)候一定先探出頭看個(gè)仔細;在學(xué)校上下樓梯要靠右走,如果有擁擠發(fā)生,不論掉下什么東西都不要彎腰蹲下去撿,因為那樣后邊的人會(huì )踩到你身上,幾乎沒(méi)有機會(huì )再站起來(lái);如果遇到壞人搶你的東西,給他,東西沒(méi)了還可以再買(mǎi),絕對不能發(fā)生爭搶?zhuān)灰萃课淞鉀Q;當人生安全受到威脅時(shí),首先應該啟動(dòng)的是智慧和意念,任何時(shí)候都不要放棄生存的希望……
狼吃小羊是生存需要,而在人類(lèi)社會(huì )的高壓生活環(huán)境中,有許多人因各種原因對生活失去信心,與社會(huì )脫節,從而變成有可能對孩子造成傷害的“狼”,我們愛(ài)孩子,就讓他(她)們從學(xué)會(huì )保護自己開(kāi)始!
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國之古語(yǔ):人命大于天!雖幾個(gè)字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今:從大的方面來(lái)說(shuō),國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂(lè )業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō),家人外出,也是“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報平安”?梢(jiàn)安全是人之根本,完成各項任務(wù)的基礎。在培養祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長(cháng)鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習,茁壯。自參加工作以來(lái),我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì )。
一、校園的安全教育與必須雙管齊下。
正如“安居樂(lè )業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè )業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂(lè )業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個(gè)學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習”為主,學(xué)習是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習興趣,讓學(xué)生自覺(jué)地、自主地學(xué)習。
讓學(xué)生養成愛(ài)看書(shū),愛(ài)查閱資料,愛(ài)追蹤討論、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意,是歷經(jīng)長(cháng)久的科舉,以及前期的應試教育,令許多人走入了“死,讀死書(shū)”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì )走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象,我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩(shī)、畫(huà)”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習-----樂(lè )業(yè),才會(huì )杜絕在校打架斗毆,無(wú)所事事的不良現象。才會(huì )讓校園真正平安。
二、必須規范學(xué)生的行為習慣。
我國的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“習慣成自然!绷己玫男袨榱晳T鑄就性格,顯示人的魅力,體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學(xué)校是培養人的地方,孩子們良好習慣的養成關(guān)系著(zhù)祖國未來(lái)的風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養學(xué)生行為習慣方面應該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛(ài)憎分明,才能營(yíng)造良好的育人。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀(guān)念弱,榮辱感不強的學(xué)生,他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在,由于一些家亂開(kāi)玩笑的話(huà)語(yǔ),更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說(shuō)和做。給其他帶來(lái)傷害。我覺(jué)得,學(xué)校應該定期法制教育,讓孩子們明白“肖像權”、“名譽(yù)權”等,加強法律意識,安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長(cháng)教育。
目前,在很多的`中:
一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,的心中肉,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現象隨處可見(jiàn),家長(cháng)對孩子的教育更談不上嚴格。
二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個(gè)山坡,浪蕩到那個(gè)街角,打架斗毆沒(méi)話(huà)說(shuō)。
三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長(cháng)。孩子對公婆的逆反心重,不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(cháng),學(xué)生在學(xué)校鬧事,教師請家長(cháng),家長(cháng)“忙”,總請不來(lái);教師家訪(fǎng),家中大門(mén)緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節嚴重脫鉤,加生良好行為習慣養成的難度。故,家長(cháng)理應接受“培養孩子”的教育。
假期安全教育的心得體會(huì ) 10
孩子的安全一直是家長(cháng)最關(guān)注的話(huà)題。小書(shū)房活動(dòng)組織者從家長(cháng)和孩子的實(shí)際出發(fā),舉行了一次別開(kāi)生面的“安安星,安安心”的安全伴我健康成長(cháng)活動(dòng),旨在提升孩子們應對安全問(wèn)題的意識和靈活應變的能力。
活動(dòng)從暖場(chǎng)游戲《開(kāi)心操》開(kāi)始,接著(zhù)由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式,內容貼近孩子們的生活,帶著(zhù)孩子們關(guān)注家中。戶(hù)外等場(chǎng)合的安全問(wèn)題,給孩子們以啟發(fā)。
《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手,告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做;(dòng)環(huán)節,豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)歷,還告訴了孩子們迷路后具體的做法:想一想,等一等,不慌亂。此時(shí)喬安媽也分享了自己小時(shí)候的落水事故和跳板故事,歡笑過(guò)后給家長(cháng)們以警醒:提高孩子的安全意識和安全能力事關(guān)重大!
《出門(mén)在外我會(huì )小心》通過(guò)情景再現的方式讓家長(cháng)和孩子們思考出門(mén)在外會(huì )引發(fā)的一些安全事故,讓大家敲響安全的警鐘,帶領(lǐng)著(zhù)孩子們深刻地意識到安全的重要性,學(xué)會(huì )自護很重要!《挖掘故事寶藏》把活動(dòng)推向一個(gè)高潮,它是小書(shū)房“安全書(shū)包漂流”的`項目,旨在通過(guò)閱讀安全方面的書(shū)籍進(jìn)行多方面的安全教育;顒(dòng)現場(chǎng)孩子們爭先借閱,都想把安全書(shū)包帶回家。
講故事。情境模擬。自主閱讀這些靈活多變的活動(dòng)方式讓“安全意識”這個(gè)種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們,學(xué)會(huì )安全自護,讓爸爸媽媽再也不用擔心孩子的安全!
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