建筑設計實(shí)習心得體會(huì )（精選16篇）

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的建筑設計實(shí)習心得體會(huì )，歡迎大家分享。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 1

　　七個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這段短暫而充實(shí)的實(shí)習經(jīng)歷中，我不斷磨練自己，在設計練習時(shí)增加實(shí)踐經(jīng)驗，從實(shí)踐生活中找出自己不足之處，虛心學(xué)習關(guān)于建筑設計繪圖方面的知識，在實(shí)習工作中不斷學(xué)習，反復推敲，事事總結，從中積累了一些自己認為的實(shí)用經(jīng)驗，同時(shí)，也帶給了我很多值得思考的地方。其實(shí)，七個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現自己大學(xué)三年學(xué)的知識太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現我的未來(lái)并不是自己想像的那么容易實(shí)現，所以我更要努力學(xué)習，馬上畢業(yè)了，我要更加完善自己，去單位鍛煉自己，充實(shí)每一天，要自己每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步。

　　在設計院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過(guò)與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的內容，以前只是在理論上研究，現在在設計院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道!同時(shí)自己雖然做的是建筑室外效果圖總體規劃的設計，但通過(guò)與其他同事的交流，也間接的了解了一些電氣設計、土建設計和水暖設計等方面的內容，也讓我受益匪淺!

　　同時(shí)在實(shí)習的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。

　　也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。我在建筑設計院的七個(gè)月里，我都會(huì )小心翼翼的處理我和設計院同事之間的關(guān)系，積極參加單位組織的聚餐和集體戶(hù)外活動(dòng)，這多少會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在這段時(shí)間內認識到這樣一批建筑設計人員，相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的.人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。

　　總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在建筑設計院的實(shí)習還是很滿(mǎn)意的。首先，這次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的繪制效果圖的過(guò)程當中，讓我加深了對設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，與同事的溝通緩慢;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度，相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的青年人。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 2

　　大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿(mǎn)幻想的天地，在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過(guò)失敗的磨練，經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，受到老師細心的指導，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當初選擇建筑，只是出于個(gè)人的愛(ài)好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習認識中，由簡(jiǎn)單變得偉大。終于，我有機會(huì )去真正的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工實(shí)習，在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。

　　經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我對建筑施工這門(mén)課程有了更加深刻和全面的認識，這次實(shí)習，讓我更進(jìn)一步的`了解到在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作的區別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話(huà)說(shuō)的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團結的力量。

　　在建筑施工實(shí)習期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過(guò)程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現得明顯，施工過(guò)程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作，

　　首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)始做，只要是搭設腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話(huà)同樣會(huì )影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過(guò)程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長(cháng)的重要途徑。

　　通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識，而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高，達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進(jìn)步。

　　在這次的建筑施工實(shí)習中，我知道自己是來(lái)學(xué)習的，所以，有不懂的問(wèn)題我就會(huì )積極主動(dòng)的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗十足的施工員也會(huì )細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時(shí)候，他還會(huì )把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我，對于這種無(wú)私奉獻的精神，我被深深的感動(dòng)著(zhù)。

　　對于這次的建筑施工實(shí)習，我有很多的心得體會(huì )，這次實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實(shí)際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺 的實(shí)習考驗。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 3

　　實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習，這是第一次實(shí)習，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。

　　由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。

　　不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

　　實(shí)習的內容：

　　一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組，放線(xiàn)是建筑的基礎，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的'操作了測量?jì)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測，使我適應了在不同條件下操作儀器。

　　上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能，要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)�，F在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰，也是一個(gè)體現我們適應能力的考驗。

　　伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì )到社會(huì )的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。

　　一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著(zhù)。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 4

　　時(shí)光總是不斷地在流逝，讓每一個(gè)人都不知所措，雖然這兩周的實(shí)訓課時(shí)間很短，但是這次的實(shí)訓課卻帶給了我們很多，讓我們接觸了不少實(shí)際應用的東西，但是離實(shí)際水平較高生產(chǎn)，和先進(jìn)技術(shù)都有很大的差距，這就是差距，遠遠跟不上時(shí)間的步伐。不僅是書(shū)上的知識還有很多 關(guān)于工作的學(xué)習態(tài)度和一些做人的道理等。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和實(shí)際應用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”，在實(shí)訓的日子里，充實(shí)著(zhù)自己，從而，起到走向社會(huì )的橋梁的作用。

　　在實(shí)訓課程中，我深深地體會(huì )到只有實(shí)踐才能充實(shí)自己，在這短暫的兩周里，給我們帶來(lái)了無(wú)數的樂(lè )趣，還記得實(shí)訓的第一天，早早的來(lái)到了基地，總是帶有一種新鮮感，第一次總是那么微妙，經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓，在不知不覺(jué)收獲了不少的知識和經(jīng)驗，這一兩周讓我們進(jìn)行抹灰，模板，砌筑的工作，和鋼筋的實(shí)訓。雖然在這兩周我們在奔跑，顯得一些疲憊，但是讓我們快樂(lè )的學(xué)習，進(jìn)行了驗證，收獲的書(shū)本上帶來(lái)的不足之后，讓我們逐漸成長(cháng)，實(shí)訓是為了讓我更好地發(fā)展自己。在生活上中認真貫徹，只有好的經(jīng)驗要在實(shí)際生活中不斷培養，是我們每一位的無(wú)價(jià)之寶，對于一個(gè)即將快進(jìn)入社會(huì )的人，光靠這一兩周的實(shí)訓，是遠遠不夠的，需要學(xué)習的東西還很多，這需要平時(shí)的努力和實(shí)踐，一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)，才能豐富自己的經(jīng)驗才行，未來(lái)的路還很長(cháng)，還需要不斷地努力和奮斗。

　　回想著(zhù)，在學(xué)習中，讓我認識到不足處：專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠全面，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富，專(zhuān)業(yè)知識在工程中應用不夠靈活，理論知識掌握不夠扎實(shí)，熟悉圖紙差，才知道自己猶如井底之蛙喃，不知道外界的世界有多大，水到底有多深，天空到底有多高，實(shí)訓是為了讓我們更好地適應社會(huì )，實(shí)訓使我們 到砌筑|、打架、支模等等的過(guò)程，學(xué)到了很多實(shí)用的，具體的施工知識，這些知識在書(shū)本上很少接觸，但是又十分重要，就如模板測量，首先是拼接.......在拼接的時(shí)候注意組合，達到長(cháng)為690公分，寬為60公分，高為70公分的模板，每一塊模板長(cháng)寬高都需計算，才能施工進(jìn)度更快一些，從而，鞏固和深刻了在課堂的理論知識，掌握了各種工具操作，并達到了一定的熟練程度 ，學(xué)會(huì )吃苦耐勞，學(xué)會(huì )獨立、自立。

　　發(fā)現問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它，我不得不說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，我們組共有11人，盡量發(fā)揮每一個(gè)人的長(cháng)處 才能使工作的效率提高到最大化，組長(cháng)負責安排好每一位同學(xué)的任務(wù)，讓每一位投入工作中，時(shí)常與老師聯(lián)系。 學(xué)校安排好我們實(shí)訓是為了讓每一位同學(xué)都能將自己所學(xué)理論知識與實(shí)際結合起來(lái)，只有這樣才會(huì )應用自如，但是那目標離我們還有很遠的距離，所以要相互學(xué)習，不懂就問(wèn)，絕不是為了趕時(shí)間，趕進(jìn)度，而是為建筑的質(zhì)量作考慮。在抹灰期間，要講究工序，若不是老師的講解，我們也許會(huì )做的更加糟糕。抹灰分為三層：底層、中層、上層。當我拌制砂漿，其中砂與灰的比例是三比一�？墒俏艺{制時(shí)而干時(shí)而稀，想想做每一件事情都不是那么容易的，首先是在墻上灑上水，從而，有利抹灰的質(zhì)量。

　　當我用托板盛砂漿，用力將砂漿推抹上去，從上而下，從左到右，講究底層厚度一般要控制在6到8毫米之間，總有一種有氣無(wú)力的感覺(jué)，手臂上的力量似乎被限制了一樣，砂漿掉了下來(lái)，只要力量合適 ，方法得當，才會(huì )有好的發(fā)展。接著(zhù)中層和上層，檢查好每一項，沒(méi)有上一步的驗證絕不要做下一步，讓我明白這其中的內涵，底層的作用是起黏結作用 ，中層起到保溫隔熱、隔音的作用，而上層是起裝修作用，想想讀書(shū)是為了了解每一項事物的性能以及特征，才會(huì )更加方便實(shí)踐，讓我們每一位同學(xué)都能夠領(lǐng)悟，對上層抹平，才會(huì )更加美觀(guān)。對我而言，總是不平，凹凸不平，猶如小山丘起伏的樣子，講究盡量做到接近于圖集上的設計值 讓我想起老師給我們講的一些工程因為一些誤差而打起了官司，告誡我們要認真。

　　在砌筑的過(guò)程中，剎那間，想起以前總以為只是將磚整整齊齊的疊加在一起，就完工了，是我把一切事物都想象的那么簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)老師的一番講解，深深地觸動(dòng)了我那小小的心里世界，任何事物都被他們的表面所迷惑，從而，未真正的理解它們內在的世界，剛才所述精確 ，例如：在砌筑時(shí)候，首先用墨斗彈線(xiàn)，按照規定的來(lái)進(jìn)行操作，講究砌筑時(shí)候應于彈線(xiàn)對齊，若每一層都相差一點(diǎn)，那么想想這整個(gè)建筑的情況究竟會(huì )如何，那會(huì )出現嚴重的后果，因此要減少誤差，我們每一個(gè)人都必須要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，按選定的足球組砌筑方式放線(xiàn)在基礎上，進(jìn)行將磚試著(zhù)擺樣，核對所彈出的墨線(xiàn)在墻等處，是否符合磚的模數，從而，盡可能的減少砍磚，有利于建筑的整體性好，并使磚墻灰縫均勻，組砌得當，才能使外界的風(fēng)荷載等外力減少進(jìn)度，從而，保證墻面與地平面垂直，水平灰縫平整，時(shí)而想起“一鏟灰，一塊磚，一擠 揉” 的規則，時(shí)刻檢查這其中的不足之處，就像是改正自己的壞習慣;想做好任何事情，不流汗‘不吃苦，不努力，是做不出成就來(lái)的。

　　這次實(shí)訓也給我們能帶來(lái)了不少的教訓：由于一個(gè)數據看錯或者說(shuō)是寫(xiě)錯，將會(huì )給我們帶來(lái)了不少的麻煩，也許還會(huì )影響這整一個(gè)工程的進(jìn)度 ，也許還會(huì )帶來(lái)了極大的經(jīng)濟影響，從而，讓我們知道做任何事情都要認真，仔細’努力。因此，都要有一謹慎的態(tài)度，一個(gè)組的團結也是十分的重要，并且它關(guān)系到這兒整個(gè)工程的施工進(jìn)度，在剛開(kāi)始的時(shí)候，由于我們組的配合不夠默契，分工也不夠合理，這整個(gè)進(jìn)度 都會(huì )受到很大的影響，不久之后，通過(guò)組內的組員進(jìn)行了交流，組員通過(guò)團隊合作，極大的`太破了施工的進(jìn)度。

　　我十分珍惜學(xué)校給予我們的這次機會(huì )，雖然在大學(xué)的幾年了，這樣的機會(huì )不是很多，若不好好抓住每一次機會(huì )，若不好好掌握每一次機會(huì )，那么等我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì )時(shí)，早上工作崗位，我想我們一定會(huì )終身后悔的，這種事機不可失，失不再來(lái)。自己 平時(shí)看到那一張又一張的圖紙，時(shí)而懂時(shí)而迷糊，不知道東南西北，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓下來(lái)，就會(huì )覺(jué)得十分的明了，將事物與圖紙聯(lián)合起來(lái) ，想想以前的的想法是多么得微小，辛虧沒(méi)有走錯路，學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)就會(huì )更加容易一點(diǎn)，更上手一些，這也需要不斷的努力，學(xué)習，才會(huì )使自己的生活更加豐富多彩，總之，我非常感謝我的老師與同學(xué)，我會(huì )好好的記住這次難忘的經(jīng)歷，對待生活，始終要保持一個(gè)積極向上的學(xué)習態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的看待每一項事物，以微笑帶到每一個(gè)人的身邊，那么你我的生活才會(huì )更加的豐富多彩與充實(shí)，在這一兩周的生活中，緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)等等，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了，成長(cháng)了，學(xué)習了。

　　它是我這一生的最大財富之一，一些學(xué)校從未有過(guò)，以后又學(xué)不到的東西，也有很多的感悟，在實(shí)訓期間，學(xué)校里的人際關(guān)系是那么的純潔，一旦進(jìn)入了社會(huì )，想想就會(huì )更加的復雜化，因此，學(xué)會(huì )處理，這也是我們每一個(gè)人所要學(xué)的，讓我們了解到怎么樣把圖紙上的東西變成實(shí)物，圖中可以看到鋼筋的擺放有沒(méi)有到位，這也是老師讓我們每一個(gè)人認真負責，仔細認真，對待每一件事情的認真，讓你對工作的熱愛(ài)，這正如學(xué)會(huì )敬業(yè)，樂(lè )業(yè)。遵守一定的道德，做任何事情都會(huì )有一定的難度的，但是只要咬緊牙齒就會(huì )一一的掠過(guò)‘就是你完成了，通過(guò)了。

　　那么這都是那么簡(jiǎn)單，在工作中，光靠一個(gè)人的努力是不行的，也是遠遠不夠的因此，這需要團隊的共同努力，只要配合得當，才能創(chuàng )造出新的價(jià)值，才能夠超越自己，超越他人，在自己的人生道路上邁進(jìn)了很大的一步，這人生的真諦還要不斷的探索，才能讓我們的每一天更加美好。只有學(xué)會(huì )了，為基礎打下堅實(shí)的基礎，才能為未來(lái)創(chuàng )作出新的事物，一旦分配了任務(wù)，就必須工作態(tài)度要認真，這也是別人衡量你我在工作中的學(xué)習態(tài)度，發(fā)揚好我國的美德，那就是學(xué)會(huì )敬業(yè)。從而，孰知各種工程施工的要理和一些規范。對于砌磚墻，工藝簡(jiǎn)單是一方面，但操作時(shí)卻不是我們想象的那樣，其總結起來(lái)是不熟悉，不認真，經(jīng)驗少等等的一些原因所造成的，慢慢的，漸漸地，又開(kāi)始好轉起來(lái)，正如熟能生巧嘛，這句所說(shuō)的，時(shí)間總是那么一閃而過(guò) 炎熱的陽(yáng)光照耀在大地的每一個(gè)角落里，這正如在這之前灑水是明智的，從而，此時(shí)的內心在想，要想獲得自己想要的成就，就必須要下恨功夫，這正如古代都能用鐵棒磨成細小的針的故事等等一系列的故事。

　　在檢查時(shí)，就有一種感覺(jué)有一點(diǎn)不整齊，是由于二層出現的了一塊丁磚，從而，造成了在從而造成了砌筑上的磚有一點(diǎn)未對齊。從而，修到了一定的距離，就不能在改正了，這一錯誤深深的給我上了一課，出現一點(diǎn)的錯誤，也許就會(huì )給這整項工程帶來(lái)極大的傷害，以至于無(wú)法再次進(jìn)行修正，一旦改正，又會(huì )影響這整項工程的質(zhì)量與進(jìn)度。正如一點(diǎn)油進(jìn)入了杯中，想提取出，這又費時(shí)間又費人力，財力等等。因此，再做任何事情都一定要仔細，想起以前的時(shí)候，就是因為粗心所犯下的錯誤。對于我們每一個(gè)一來(lái)說(shuō)，細心就是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。

　　只要克服了這一點(diǎn)，那么，我相信，自己離成功也就不遠了。只要對待每一件事情都需要仔細，將來(lái)必定能夠合格的做自己。 在生活中，還要充滿(mǎn)激情與活力，妥善的處理好人際之間的關(guān)系，那無(wú)論走到哪里，都會(huì )有一份合適自己的工作。在實(shí)訓期間讓我受益匪淺，使我學(xué)到了更多關(guān)于建筑方面的一些理論知識，將理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，這次實(shí)訓讓我很好的了解到實(shí)際操作能力，將理論知識前面融于工作實(shí)踐，從而，我更好的在實(shí)際中得到了鍛煉，發(fā)現自己的不足之處：

　　如專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠全面，專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活等等的問(wèn)題。對于我這樣一名即將也快要畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程知識是必須的，而在這之后，實(shí)踐學(xué)習也是更為重要的和必須的。更是科學(xué)的。因此，我們都要認真的對待這次實(shí)訓，也讓我們自己從實(shí)踐中獲得新的知識，自己即將從事專(zhuān)業(yè)更加深刻的理論知識，從而，今后的專(zhuān)業(yè)性的學(xué)習和工作上都奠定了堅實(shí)的基礎。鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，使我們充分理解專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)而在今后的工作與學(xué)習中更好的掌握并運用專(zhuān)業(yè)技能。 這次實(shí)訓，使我更加深刻的了解土木工程專(zhuān)業(yè)知識，逐步具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，使我對以前學(xué)習與實(shí)訓中存

　　在的問(wèn)題和不足之處有了正確的認識，從而，不斷實(shí)踐，“學(xué)以致用”提高施工的效率，虛心的向他們請教學(xué)習，才會(huì )理解這土木工程這一項艱辛而充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。它是每位大畢業(yè)生必須標志，擁有的一個(gè)符號，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。實(shí)習就是把我們在學(xué)校

　　所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。首先很感謝老師能夠提供這次機會(huì )讓我能有幸和學(xué)校的同學(xué)們一起度過(guò)這段愉快、充實(shí)、真切、受益匪淺的實(shí)習時(shí)光。

　　還要感謝公司的同事，和我們一起奮戰過(guò)、辛辛苦苦背儀器的鄉村農民們，認識的朋友，這一切都成為我實(shí)習工作中的源動(dòng)力!當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識和完善自我。

　　短短幾個(gè)月的實(shí)習，雖然時(shí)間短，但認識了許多朋友，學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識和道理。要在這個(gè)社會(huì )生活的很好必須付出最大的努力，每天混著(zhù)日子是得不到回報的，就算是女生也一樣可以比男生做的好。這幾個(gè)周沒(méi)有白去，至少我曾努力過(guò)，也看到了自己的一些缺點(diǎn)，在學(xué)校學(xué)到的東西少，遠遠不夠用，值得開(kāi)心的是，我的表現得到了大家的認可�！扒Ю镏�行，始于足下” ，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些為人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

　　做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。實(shí)習已經(jīng)結束了，我們將要面對的是更嚴峻的就業(yè)壓力。不管選擇什么樣的路，到最后都需要我們自己去走如何好好珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，讓自己變的充實(shí)而有內涵。作為地質(zhì)勘探的一名學(xué)生，我常常想要規劃自己的未來(lái)，問(wèn)自己如何才能把自己的本質(zhì)工作做好，是一輩子為別人打工，還是么我拿什么去拼搏?也許我將帶著(zhù)這些疑問(wèn)去開(kāi)始我的新生活，去尋找適合我的那份工作�；仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中確實(shí)有些激動(dòng)和不舍，畢竟，在此我付出過(guò)許多努力和汗水，也留下了很多情感，更學(xué)到很多為人處事的道理。而現在卻要離開(kāi)帶領(lǐng)我、教導我的前輩們，心中不舍之情難以表達。天下無(wú)不散之宴席，此次別離是為了下次更好的相聚，相信我。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 5

　　根據學(xué)校安排，我非常有幸于xx年12月份分到成都中建五局西南公司南城都匯項目實(shí)習。在領(lǐng)導的關(guān)心下，學(xué)長(cháng)們的幫助下以及自己的努力學(xué)習下，我感覺(jué)這次實(shí)習讓我受益匪淺。它讓我在不斷的實(shí)踐認識中彌補了自己的空缺，許多在書(shū)本上見(jiàn)不到的東西，通過(guò)實(shí)習也有了深刻的體會(huì )。尤其是在施工現場(chǎng)實(shí)習的好機會(huì )，讓我更深一步的了解了理論與實(shí)際的差別，明確了工作的實(shí)際需要，懂得了理論應用于實(shí)際，需要相互結合。下面我簡(jiǎn)單的介紹一下我為期半年多的實(shí)習生活，首先簡(jiǎn)要介紹實(shí)習的工程，然后結合實(shí)習的工作，總結實(shí)習過(guò)程中的心得及體會(huì )。

　　實(shí)習工作及體會(huì )：

　　剛到項目上時(shí)，受公司委派，我在技術(shù)部做資料員兼辦公室文員。在技術(shù)部實(shí)習兩個(gè)月后，我被調到商務(wù)合約部做預算工作。

　　1)資料員：我主要負責報審資料。做一份完整的材料、資料的整個(gè)程序，首先需要的是廠(chǎng)家的'完整資料，包括廠(chǎng)家的營(yíng)業(yè)執照、組織機構代碼證、生產(chǎn)許可證、檢測體系合格證、管理體系證書(shū)、免檢證書(shū)、檢驗報告等等。一般廠(chǎng)家資料越齊全，對我們報審越有益。然后在專(zhuān)業(yè)表格里面對材料進(jìn)行編號，把規格、型號、廠(chǎng)家地址等在表格上面清楚的寫(xiě)出來(lái)，把完整的廠(chǎng)家資料作為附件附于表格的后面。經(jīng)項目經(jīng)理審批后報建筑師、甲方、監理。然后對資料進(jìn)行掃描，制成PDF的形式用郵件發(fā)出去，之后把資料歸納進(jìn)行存檔。

　　建筑師審批通過(guò)之后，現場(chǎng)上就可以進(jìn)行使用，如果沒(méi)有批復，材料需要進(jìn)行跟進(jìn)，一直到通過(guò)為止。同時(shí)作為一個(gè)資料員，要熟悉每個(gè)檔案盒子里面的有那種資料，要能拿放自如。因此我經(jīng)常利用休息時(shí)間，翻閱各個(gè)檔案盒子的資料，進(jìn)行合理的整理歸類(lèi)，基本上在實(shí)習的后期已經(jīng)能夠做到報審一個(gè)完整資料，也能夠伸手就能找到需要的存檔材料。

　　2)辦公室文秘：主要是負責辦公室的日常常務(wù)工作，雖然事情比較瑣碎，但其實(shí)各個(gè)方面要求都要細心到位，工作也非常的重要。比如電腦方面的知識，排版、電子表、打字速度等等;每個(gè)月的辦公室用品、生活用品以及辦公庫存臺帳，月底進(jìn)行的一次盤(pán)底;參加項目召開(kāi)各種會(huì )議，并對會(huì )議內容進(jìn)行整理記錄，編制會(huì )議紀并要存檔備案等。

　　3)預算員：做預算，圖紙非常關(guān)鍵。要想做好預算，看懂圖紙是第一步。然后是跑施工現場(chǎng)，看實(shí)際施工的現場(chǎng)，現場(chǎng)和圖紙結合起來(lái)才算的準。在合約部做預算，首先我是從建筑面積算起，算面積主要結合合同及規范進(jìn)行預算，然后對項目施工現場(chǎng)上要用的砼量提供預算量，及時(shí)對設計變更、技術(shù)核定單和簽證單進(jìn)行工程量基礎數據統計和核算，按規定算完的時(shí)間內報送出去，對合約部的收發(fā)文建立電子臺帳，并進(jìn)一步建好索賠、工期臺帳等工作。做預算讓我體會(huì )到要有一個(gè)清晰的思路，在電子表里面算時(shí)，首先表格要設的好，可以從中省出很多時(shí)間、精力。因此我想今后的工作中我將進(jìn)一步學(xué)習電腦在預算中的運用，同時(shí)多向老師傅請教，爭取做出幾個(gè)精品預算工作。

　　實(shí)習，是我第一次正式與社會(huì )接軌步入工作的殿堂，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。一切對于我這個(gè)初出茅廬的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是新鮮并具有挑戰性的，工作上的很多地方吸引著(zhù)我去學(xué)習和挖掘。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，讓我深深體會(huì )到了做辦公室資料及預算工作，需要具備三心：細心、耐心、責任心。細心決定對細節的處理，常言道細節決定成敗，因此細心必不可少。只有耐心才能把看起來(lái)瑣碎的工作干好，做到實(shí)處。

　　而只有責任心才能讓一個(gè)人干事認真負責，才能不出現偷工減料，不出現豆腐渣過(guò)程。我堅信這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將會(huì )使我終身受益。借此機會(huì )，我首先要感謝領(lǐng)導在這個(gè)半年多時(shí)間所給予的關(guān)心，不論是在生活上，還是在工作上，西南公司及南城都匯項目的領(lǐng)導都給予了無(wú)微不至的關(guān)懷，使我能安心實(shí)習工作。同時(shí)要感謝給予我無(wú)私的指導的師傅們和學(xué)長(cháng)們，在這個(gè)大家庭，讓我感覺(jué)到大家相互合作相互幫助相互關(guān)心，凝聚成了一個(gè)非常團結而有榮譽(yù)感的集體。在以后的工作中，我將會(huì )我會(huì )不斷的理解和體會(huì )在實(shí)習中所學(xué)到的知識，把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷應用到工作上去，做到“三心”齊全，為實(shí)現自己的理想和前程而努力。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 6

　　在大學(xué)還剩最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我有幸來(lái)到本公司實(shí)習。當時(shí)學(xué)校離公司很遠，但是我深知這個(gè)機會(huì )很難得，所以每天都懷揣著(zhù)激情早早的起床趕到公司上班。在此之前從沒(méi)有在設計院實(shí)習的經(jīng)歷，所以對設計的工作流程可以說(shuō)是所知甚少，但是剛來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)在設計院里工作是憑真本事吃飯的，想在這混日子是根本不可能的。所以從一開(kāi)始我就堅定了一個(gè)信念：我一定要學(xué)有所成。

　　在本公司的工作環(huán)境很好，同事間都很和睦，相處的都很融洽，沒(méi)有傳說(shuō)中的某些設計院的員工之間的明爭暗斗。但是我在心理上并不輕松，因為對于像我這樣從事設計工作的新人來(lái)說(shuō)，要學(xué)的東西真是太多了。那么多本規范和圖集都是需要記住和理解的，有太多是自己從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)和聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，但是都是我需要在以后的工作中了解和融會(huì )貫通的。太多的知識需要學(xué)習，想想都壓力山大。好在同事都很好，在有不懂的問(wèn)題向他們請教時(shí)，明顯的能感覺(jué)到他們都很詳細到毫無(wú)保留的給我講解。他們的無(wú)私教誨使我受益匪淺。在畢業(yè)前的見(jiàn)習期內，我對設計的日常工作流程已有一定的認識，對于當前我應該學(xué)習的重中之重也有一定的了解了。在公司同意留下我時(shí)，我更加珍惜這份來(lái)之不易的工作。在此，感謝公司給了我一個(gè)學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )�；仡欉@幾個(gè)月來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，尤其是在檀總的指導下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作，在此對公司各位領(lǐng)導及各位同事表示衷心的感謝。通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現將這幾個(gè)月以來(lái)的工作情況總結如下：

　　一、實(shí)習階段的認識與學(xué)習

　　對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為本院的一員，在剛剛開(kāi)始工作的這幾個(gè)月里，盡快適應了工作的環(huán)境，融入到設計院這個(gè)集體中。在領(lǐng)導及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認真學(xué)習了建筑設計的相關(guān)知識，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，積累經(jīng)驗。這期間主要學(xué)習了《建筑設計防火規范》、《平屋面建筑構造圖集》、《樓梯欄桿欄板圖集》、《公用建筑衛生間圖集》、《20KV及以下變電所設計規范》等等，尤其是對于各條規范的由來(lái)，由初步的認識上升到了更高層次的水平。第一次畫(huà)施工圖時(shí)圖面真是臟亂差，后來(lái)在檀總的多次指導下，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習了作施工圖不僅要能讓人看懂，而且也要使圖面美觀(guān)。后來(lái)在小項目上我也漸漸的能把學(xué)會(huì )的規范應用到其中了。這幾個(gè)月的自我學(xué)習和檀總的指導下，我能感覺(jué)到自己在不斷的成長(cháng)。

　　二、加強自身學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)知識水平

　　通過(guò)近幾個(gè)月的.學(xué)習，在自己不斷成長(cháng)的同時(shí)，我也越來(lái)越認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還有很大的欠缺，所以我在以后的工作和學(xué)習中不會(huì )掉以輕心。我會(huì )更加投入，不斷學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)�的領(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，我相信這樣下來(lái)后我肯定還會(huì )有很大的進(jìn)步。這幾個(gè)月來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，已具備了初步的設計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認真努力貫徹到實(shí)際工作中去。以后還要積極提高自身綜合素質(zhì)，爭取工作的積極主動(dòng)性，具備較強的專(zhuān)業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

　　三、存在的問(wèn)題和今后努力方向

　　這幾個(gè)月以來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中，取得了一些進(jìn)步，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：

　　第一，剛剛步入社會(huì )開(kāi)始工作，經(jīng)驗不足，特別是設計工作又是很需要能力的工作，在工作中邊學(xué)習邊實(shí)踐，要多動(dòng)腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規范；

　　第二，有時(shí)候有些浮躁，學(xué)習的效率不夠高；

　　第三，自己的理論水平、專(zhuān)業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應當更加努力的學(xué)習與實(shí)踐。

　　第四，理論聯(lián)系實(shí)際這方面也很欠缺，對工程實(shí)際的施工方法和常遇到的問(wèn)題了解很少，以后應當經(jīng)常出差下現場(chǎng)，多學(xué)學(xué)多看看，提高自己解決實(shí)際工程中的問(wèn)題的能力。

　　在以后的工作與學(xué)習中，自己決心認真提高專(zhuān)業(yè)知識水平，加強責任心，為自己的快速成長(cháng)，為公司的快速發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：

　　第一，加強學(xué)習，拓寬知識面。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗，多向領(lǐng)導及同事等有經(jīng)驗的人請教。

　　第二，本著(zhù)實(shí)事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；

　　第三，遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng )造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績(jì)。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 7

　　這是我第二次在設計院里進(jìn)行建筑設計實(shí)習，也將成為我在大學(xué)期間的最后一次，恍惚間，已經(jīng)大五了，畢業(yè)已離我們不遠，我深知自己已經(jīng)被夾在了學(xué)校與社會(huì )的中間階段，如何對待這一時(shí)期對我來(lái)說(shuō)十分重要，可以說(shuō)這是一個(gè)轉折點(diǎn)，因此這次為期3個(gè)月將近4個(gè)月的實(shí)習是我擺脫學(xué)生時(shí)期詬病的良好機會(huì )，不僅僅是在學(xué)習方法上，同時(shí)也是在人際交往處事方面。下面來(lái)談一談我在設計院學(xué)到的，可以說(shuō)是一點(diǎn)心得吧。

　　首先就是一個(gè)角色上的轉換。在學(xué)校做設計的時(shí)候，每個(gè)人往往都會(huì )習慣設計院雖然是個(gè)異常繁忙的單位，但對于實(shí)習生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣。好的設計單位新員工往往是研究生剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設計或者施工圖時(shí)，上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習單位的困惑沒(méi)有人找我幫忙設計或者畫(huà)圖，從早到晚在辦公桌前坐著(zhù)無(wú)所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒(méi)什么可以抱怨的，畢竟作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)還沒(méi)有真正畢業(yè)的學(xué)生，還沒(méi)有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習單位之前就已經(jīng)想得到，現今的設計院都是以盈利為目的的，院里不會(huì )拿真實(shí)的項目來(lái)給實(shí)習生練手，而正式的`員工也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習生講解這講解那，所以說(shuō)沒(méi)有什么事情做也就說(shuō)得通了。

　　因為之前經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習，即便到新的設計單位，我還是馬上能調整過(guò)來(lái)，首先心態(tài)是十分重要的，秉著(zhù)謙虛好學(xué)從容友善的精神，空余時(shí)間，我就翻看設計院的各種建筑雜志規范圖書(shū)，每個(gè)設計院都會(huì )有很多藏書(shū)，有些是設計院的設計集錦，可以了解到這個(gè)設計院的設計情況，另外很多書(shū)是比較稀少的，尤其是一些規范書(shū)籍以及大的作品庫集錦。這些都是當代比較前沿的設計作品代表，指引當代建筑的設計方向，要是能認真研讀，會(huì )有不錯的收獲，由于平時(shí)設計院的任務(wù)也不多，閑的時(shí)候就看書(shū)補知識。

　　其次作為一個(gè)實(shí)習生，什么小活都得干，可以說(shuō)會(huì )有很多前輩給你活叫你做，當王工，陳工甚至張總時(shí)不時(shí)會(huì )讓你做一點(diǎn)看起來(lái)無(wú)不足道的活，但是別人給你的其實(shí)他們自己都是設計過(guò)的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用PS處理，這都是常見(jiàn)的事，所以熟練運用PS也是當務(wù)之急，在這段實(shí)習的過(guò)程中，PS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習和請教，不會(huì )的有高手在，大部分都是精英。在設計院里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下，所以在這不會(huì )3D可以，但一定要會(huì )SketchUp，這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習，所以在設計院里，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 8

　　作為一名即將的大學(xué)生，是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。我有幸于20xx年xx月xx日進(jìn)入xx建筑設計有限責任公司實(shí)習，這次實(shí)習是一個(gè)讓我真實(shí)了解設計行業(yè)的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。這七個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少，以下是我的一些和心得體會(huì )。

　　所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準，在實(shí)習期里，我初步接觸了建筑設計的一些運作，完整的接觸了多種建筑方案的設計，從方案設計到方案報建，以及施工圖繪制，熟悉了方案設計、方案投標、方案報建的流程。通過(guò)親身經(jīng)歷，使我了解了實(shí)際項目和課程設計的不同，在學(xué)校學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識只是理論上的，與實(shí)際項目有一定的差別，并且很多知識往往是我在學(xué)校很少接觸或是很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

　　這次實(shí)習對我的方案設計能力和制圖都有一定的幫助。剛開(kāi)始進(jìn)入所里就開(kāi)始參與做概念設計，之后分別接觸了住宅設計、學(xué)校設計、建模型并與效果圖溝通、辦公樓設計、文本制作、教學(xué)樓設計溝通方案以及和甲方溝通，不僅熟悉了專(zhuān)業(yè)上的許多問(wèn)題，能夠更加熟練的使用建筑常用軟件，而且也意識到了建筑設計人員應該具備嚴謹和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，并且應時(shí)刻學(xué)習新的知識，以滿(mǎn)足方案設計的需求，哪怕是方案匯報文本也是需要認真去完成的，簡(jiǎn)潔且富有設計感的版面設計也會(huì )對方案匯報有幫助。

　　在陳總和所里幾位優(yōu)秀的前輩的指導下，我學(xué)習到了方案設計更有效的，學(xué)習到做方案時(shí)多查閱資料多借鑒優(yōu)秀方案的設計手法和細部處理將會(huì )使設計過(guò)程更加有效率。通過(guò)繪制平立剖圖以及方案報建知道了在實(shí)際項目中細節是必須注意的，然而概念方案和投標方案則不應把注意力放在細節上，應該做到先抓總體規劃，首先滿(mǎn)足功能需求且滿(mǎn)足方案得可實(shí)施性，不同性質(zhì)的項目的這些不同是之前沒(méi)有意識到的`。建筑方案階段和施工圖階段應使方案達到能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。之前的課程設計也許只是用書(shū)本上的理論知識，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工，通過(guò)實(shí)習讓我對這個(gè)問(wèn)題認識更加深刻。

　　實(shí)習可以說(shuō)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要，相信這七個(gè)月的實(shí)習生活中學(xué)到的東西，會(huì )對我以后的工作有很大幫助，這是我人生的第一次走入社會(huì )，第一次走向工作，從中我意識到到生活和想象中的有些不同，會(huì )有壓力會(huì )有難處，但最重要的是知道自己要什么并且努力去爭取。

　　在與所里和公司同事的溝通交流中讓我對專(zhuān)業(yè)有了新的認識，同時(shí)也積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗，讓我對建筑這個(gè)行業(yè)更加期待和熱愛(ài)。能在眾恒這個(gè)很好的平臺實(shí)習讓我受益匪淺，當然不得不承認，我實(shí)習期間接觸的東西還是很少，還有很多知識需要通過(guò)實(shí)際經(jīng)驗來(lái)學(xué)習，我希望能繼續在xx學(xué)習工作，真正使所學(xué)所想有用武之地!

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 9

　　暑假，我有幸到xx設計院xx分院實(shí)習，在將近2個(gè)月的實(shí)習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，學(xué)會(huì )了如何畫(huà)建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗。

　　負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師，而實(shí)習內容主要是AUTO CAD的運用。經(jīng)過(guò)張工的悉心教導，很快我就熟悉了CAD 的各項命令，實(shí)際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實(shí)習體會(huì )。

　　一、真誠待人。

　　我剛來(lái)報到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交往。還教會(huì )我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。

　　二、不要偷懶。

　　剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫(huà)圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長(cháng)特別給我們開(kāi)了會(huì )，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因為一點(diǎn)的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)。

　　三、勤學(xué)好問(wèn)。

　　剛來(lái)到單位時(shí)，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因為經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的

　　四、講究條理。

　　年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的.態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決，而不是驚慌失策。

　　五、多和同事交流。

　　同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。

　　今次的暑期實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)設計院去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益不淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 10

　　大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國建筑技術(shù)集團有限公司xx設計院實(shí)習，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。

　　實(shí)習第一天，當我來(lái)到設計院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

　　剛來(lái)的時(shí)候，所長(cháng)就給我找了個(gè)指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù)，所長(cháng)把王工找來(lái)，讓我們認識一下，以后好跟著(zhù)他學(xué)習，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設計，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

　　來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當我以很快的`速度完成后，王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。

　　首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(必須符合結構要求)--進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí)，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時(shí)，結構師進(jìn)行結構設計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

　　對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

　　在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處，也就是不結合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考 ，積累更多的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊，方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。

　　在所里作為一個(gè)實(shí)習生，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設計好的，這樣的 活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用ps處理，這都是常見(jiàn)的事，所以學(xué)到ps也是當務(wù)之急，在這段實(shí)習的過(guò)程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習和請教，不會(huì )的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下，所以在這不會(huì )3d可以，但一定要會(huì )sketchup

　　這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習，我們這設計院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。

　　在實(shí)習的過(guò)程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看

　　得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 11

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我工作已經(jīng)快兩個(gè)月了�；叵胫�(zhù)兩個(gè)月以來(lái)，自己經(jīng)歷了許許多多以前不曾經(jīng)歷過(guò)的新鮮事，也看到、聽(tīng)到許多以前不知道的東西，無(wú)聊過(guò)，失落過(guò)，也迷茫過(guò)，但同樣也忙碌過(guò)，品嘗過(guò)費盡周折終有所獲的喜悅�？傊�，在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多，也長(cháng)了很多見(jiàn)識，獲益匪淺。

　　記得剛到這個(gè)項目上的時(shí)候，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的事和物，一切都顯得那么陌生，自己也顯得是那么的拘謹，如同一個(gè)青澀的毛頭小學(xué)生，做事總是小心翼翼，生怕出一點(diǎn)點(diǎn)小錯，甚至整天一言不發(fā)，想想都覺(jué)得幼稚。在大家都很熱心，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境，更的全身心投入工作，更地學(xué)習實(shí)踐知識。不過(guò)最令自己頭疼的是因為地方差異，大家都說(shuō)方言，有時(shí)總是聽(tīng)得一頭霧水。每次跟領(lǐng)導和同事交流的時(shí)候，我總是精神高度緊張，使勁去聽(tīng)，生怕漏掉或聽(tīng)錯別人的意思，鬧出笑話(huà)，影響工作，盡管如此，我還是常聽(tīng)錯，甚至有時(shí)候要問(wèn)幾遍，別人也不耐煩了，連自己都不意思再問(wèn)，令人苦笑不得�？梢�(jiàn)語(yǔ)言障礙就是巨大的難題，將是我工作的一項巨大挑戰，所以利用工作之余學(xué)習河南話(huà)就是我的另一重要工作。

　　早在還沒(méi)有正式工作之前，自己就在心中早早的擬定了計劃，如何如何去努力工作，要獲得什么樣的成就什么的，可謂是立志高遠，雄心勃勃，這也讓自己鼓足了勁，義無(wú)反顧的沖上了“前線(xiàn)”。理想畢竟是理想，和現實(shí)總是有差距的。當我來(lái)到這里時(shí)，看到一切和想象的不那么一樣，心里的落差感不由身上心頭，不適應，不習慣，甚至心情壓抑、低落、迷茫，一時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)所適從。但我并沒(méi)有因此而氣餒，低迷下去。后來(lái)經(jīng)過(guò)靜想之后，覺(jué)得自己有這種心態(tài)實(shí)在是不應該。眼前只是自己職業(yè)生涯的第一步，這也許正是對自己的一次考驗，一次鍛煉的機會(huì )，怎么可以輕言放棄。我還年輕，苦點(diǎn)累點(diǎn)正可以磨練自己的意志，是對自己將來(lái)的發(fā)展打基礎，沒(méi)有理由拒絕這樣一個(gè)機會(huì )。于是，我很快便調整了心態(tài)，專(zhuān)心投入到工作。我也時(shí)刻記得老師和領(lǐng)導們的教誨，做人要低調，做事不能眼高手低，不論大事小事都要用心去完成，有責任心的人才能擔起重任。于是，我重新找準了自己的位置，去揮灑自己的汗水。

　　不論做什么，心態(tài)很關(guān)鍵，有了良的心態(tài)，做事也會(huì )更有底氣。在工作過(guò)程中，我總是戒驕戒躁，領(lǐng)導們交代的工作無(wú)論多小，我都會(huì )積極的去完成，而且盡量做到讓自己滿(mǎn)意。雖然自己的能力很有限，但我會(huì )不留余力的去做，我不要求時(shí)時(shí)都會(huì )做，那不現實(shí)，更何況我本來(lái)就是來(lái)學(xué)習的，不懂很正常，但不能不懂裝懂，有問(wèn)題就去請教經(jīng)驗豐富的.老前

　　輩，爭取現場(chǎng)弄懂消化。同時(shí)更應該運用自己有限的知識去處理現實(shí)中的問(wèn)題，讓理論和實(shí)踐相結合，讓自己的能得到盡可能的發(fā)揮。

　　這個(gè)項目已經(jīng)接近尾聲了，不像建主體那么忙，但零碎工作卻很多，沒(méi)有耐心是根本不行的。在這里，我的耐心有得到了一次考驗，當領(lǐng)導把整棟樓的抄平放線(xiàn)工作交給我時(shí)，是喜憂(yōu)各半。喜的是這下終于有事做了，不用天天無(wú)聊；有的是這個(gè)任務(wù)既單調又乏味，沒(méi)有多少技術(shù)含量，而且還急不得，只能耐心的一條一條放，持續得多天，這也是大多數人不愿干這活的原因。盡管如此，我還是義無(wú)反顧的去做了，一天兩天……一條兩條……我整整抄了八天，完成后雖然有種再不愿干這種活感覺(jué)，但還是很有成就感，我終于完成了一項“偉大”而“艱巨”的任務(wù)了,心里也感覺(jué)甜甜的。我喜歡這樣，沒(méi)干成一件事，哪怕是很小的事，只要是自己用心去完成的，總有一種成就感，我想真會(huì )給我的工作帶來(lái)很大動(dòng)力的。

　　在工作過(guò)程中，我才逐漸發(fā)現自己知識的匱乏，能力的欠缺，其實(shí)自己還差得很遠，學(xué)習的路還很長(cháng)。每當在現場(chǎng)看到新的東西，或是自己先前沒(méi)有注意到的，我總顯得特別奇，總想刨根問(wèn)底，有時(shí)候聚的別人講的還不太清楚時(shí)，我就會(huì )到上去查，有時(shí)甚至要搜長(cháng)時(shí)間才能找到，雖說(shuō)是走了點(diǎn)彎路，但終究是獲得了知識，心里總是很高興。另

　　外，平時(shí)沒(méi)事我喜歡翻些相關(guān)的書(shū)雞籍，遇到新鮮的或有用的東西就用小本記下來(lái)，以防不時(shí)之需，希望這樣可以提高自己的能力。

　　總之，這段時(shí)間接觸的東西很多，感受也非常多。我希望自己的能力會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而不斷得到提高，在今后的工作中我還要以更高的熱情去干工作中的每一個(gè)小細節。相信功夫不負有心人。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 12

　　傳承與發(fā)展幾乎是我們看待任何一件藝術(shù)作品的基本出發(fā)點(diǎn)，而作為中國傳統藝術(shù)經(jīng)典的中國園林在當代也一直面臨這兩個(gè)基本問(wèn)題。

　　任何藝術(shù)的發(fā)展都必須先認識它的歷史，只有先謙遜認真地承前才能更好地啟后。但這里要強調的是園林設計的本質(zhì)并不是對歷史的傳承，而是用最簡(jiǎn)單、最經(jīng)濟、最合適和最有效的辦法處理好人與具體地塊的關(guān)系，處理好功能、空間、比例、尺度、色彩、材料、節點(diǎn)、細部等等非常具體而樸實(shí)的環(huán)節。簡(jiǎn)單的說(shuō)，作品要好用、好看和經(jīng)濟。

　　中國古典園林起源于商周末期的“囿”，是供帝王和奴隸主狩獵之用。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，“囿”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的逐漸消退，從三代的模擬自然山水，歷經(jīng)秦漢的以“崇尚自然”為主題的人工造景和觀(guān)賞游覽為主的苑囿，逐步過(guò)渡到唐宋文人的寫(xiě)意山水園林并成為古典園林的頂峰。因此，中國古典園林大多是私人領(lǐng)域或者說(shuō)是文人士大夫所涉及的領(lǐng)域，并非普通百姓的公共空間，更勿論城市的“名片”、“客廳”云云了。如今，各地提出的興建“園林山水城市”的之類(lèi)城市建設目標，園林的擁有者和使用者變成了普通市民，園林也開(kāi)始有了解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的作用。但值得提出的是，園林建設并不能從根本上解決生態(tài)危機和環(huán)境問(wèn)題，也不可能解決生存問(wèn)題和社會(huì )問(wèn)題，它不是包治百病的靈丹妙藥，因此不能過(guò)分夸大園林的作用。我們可以做的是通過(guò)設計園林表達一種生活方式，設計師亦不是僅僅設計作品本身，而要著(zhù)力于提高服務(wù)對象的生活質(zhì)量，引導一種進(jìn)步的生活方向。

　　雖然當代的園林的意義和作用與古典園林相比有了一定的改變，但毋庸置疑的是先人的設計方法和里面蘊含的思想都是值得借鑒和傳承的，“天人合一”的造園理念是亙古不變的真理。我們要繼承的是五千年中華民族的生存藝術(shù)：先民的選址造城理念;大禹、李冰父子通過(guò)水系梳理來(lái)治理洪水的科學(xué)方法;各民族的開(kāi)墾藝術(shù)，造田，灌田，種植藝術(shù)等等。這些古代先賢處理人與自然關(guān)系的經(jīng)驗和方法無(wú)一不凝聚著(zhù)智慧的光芒和生存的藝術(shù)。

　　大多數人都將西方等同于現代，而將中國的等同于古代，甚至等同于過(guò)時(shí)、陳舊;進(jìn)而將簡(jiǎn)潔、直線(xiàn)等同于西方，而將繁復、曲線(xiàn)等同于中國。這是極大的誤解。中國的和傳統中國是兩個(gè)概念，中國的可以是現代的，也應該是現代的。中國和西方可以有很多的共同的形式和內容，既然都是人類(lèi)，再加上如今全球化的影響，中西方將擁有更多的普適的價(jià)值觀(guān)，而這些普適的價(jià)值并不會(huì )影響中國自身的發(fā)展，我們并不必擔心被“西化”，相反中國也在這個(gè)過(guò)程中積極的影響著(zhù)西方，影響著(zhù)世界。

　　實(shí)際上我們沒(méi)有必要、也不應該將中國園林看作是一個(gè)封閉的系統，一個(gè)與世隔絕的桃源景象，人為地規定什么是屬于中國的，什么是屬于西方的。世界上沒(méi)有什么形式一定代表了西方，也沒(méi)有什么形式一定就代表東方。在我的心目中，東西方并沒(méi)有明確的界限。我們只有適合場(chǎng)地條件的設計，從場(chǎng)地上產(chǎn)生的設計就是屬于這塊土地的，如果因為設計的結果是我們陌生的，不熟悉的，就將設計說(shuō)成是西式的，那顯然是非常膚淺的，這是將中國的園林符號化、模式化和固定化的結果。

　　園林的發(fā)展并不用刻意去對歷史進(jìn)行傳承，更不應做一些無(wú)中生有、牽強附會(huì )的東西，當一個(gè)設計作品與當今的中國社會(huì )和當地大眾的生活緊密地聯(lián)系在一起時(shí)，就能夠適應新的時(shí)代變化，在某些方面也能夠引導新的時(shí)代變化。任何藝術(shù)作品，包括園林藝術(shù)的發(fā)展都是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展的，是否與當時(shí)的社會(huì )結合在一起可以說(shuō)是判斷一個(gè)設計作品出色與否最基本的原則。

　　為今天的人設計并在一定程度上引領(lǐng)他們的生活，這就是我認為的園林的發(fā)展問(wèn)題。滿(mǎn)足今天人的需要，符合今天社會(huì )的發(fā)展，運用今天的科學(xué)技術(shù)和今天的'材料，符合今天人們審美的興趣和觀(guān)念，這樣的作品就是積極的，至少在某些方面具有優(yōu)秀作品的品質(zhì)。除此之外，我不認為必須要給園林制定出發(fā)展的方向，特別是由一些人或一些團體給園林制定出所謂的正確的發(fā)展方向。

　　今天的設計思想是非常多元的，沒(méi)有辦法也不應該讓設計師沿著(zhù)單一的目標發(fā)展。項目也是不同的，類(lèi)型不同、地點(diǎn)不同、尺度不同、服務(wù)對象也不同，每個(gè)項目該如何做，存在著(zhù)很多的可能。無(wú)論將園林看作是藝術(shù)還是看作是科學(xué)，或是兩者的結合，都應該是允許的。不同的設計師會(huì )有對園林的不同看法，從自己對園林的理解出發(fā)，都可以完成園林的設計，并且有機會(huì )建造出成功的作品。

　　馬克思講，否定之否定是事物發(fā)展的根本規律，沒(méi)有自我否定的過(guò)程，就不可能發(fā)展和進(jìn)步。因此，古典園林要發(fā)展，首先要切實(shí)地審視古典園林不適應時(shí)代發(fā)展的成分。中國園林的傳統不是靜止,而是變化發(fā)展的。中國園林體系建立在中國儒、道、佛的思想基礎之上，推崇“中和”，不求激烈的變革，但它不是完全不變，而是處在漸變之中，漸變積累到一定程度，則有突變。

　　首先，我認為中國古典園林在意境的表達上有太過(guò)含蓄之嫌。在西方文化里面，含蓄和模棱兩可是近義詞，有時(shí)很難分清楚。如果我們的的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度太強調含蓄，太模棱兩可的話(huà)，可能在當今這個(gè)快節奏的社會(huì )中難以生存。留下太多想象的余地，反而使創(chuàng )新的余地受到限制，從適合當代的發(fā)展方面看，態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)明確一些會(huì )更好。特別是當園林設計是適應大眾審美需求時(shí)，傳統園林在表達上的深奧甚至晦澀將不適應當代園林的健康發(fā)展，如果沒(méi)有導游的詳細解說(shuō)，大部分游客游覽完蘇州園林都將敗興而歸，而城市園林中的導游是普適的價(jià)值觀(guān)。

　　另一方面，古代文人階層作為中國封建社會(huì )的思想機器，他們主導著(zhù)社會(huì )的思潮和意識，他們的一言一行無(wú)不在潛移默化地影響著(zhù)民族的心理，他們保守、忍讓、退縮、明哲保身，不能也不愿直面人生和現實(shí)，胸中憤懣只在山石溝壑、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等意象中去排遣。如果中國園林在今天仍然繼承這樣一種逃避現實(shí),淡漠人生的傳統,將無(wú)法為其發(fā)展確立生長(cháng)點(diǎn),只會(huì )使其走向進(jìn)一步的精神孱弱。今天我們要繼承的傳統應該是有力量、豪壯、剛健的，也許可以從漢唐園林中找到這種豪氣凌云、自信、自強，具有不可遏制的民族氣勢和旺盛的生命力的傳統，并與今天所處的改革開(kāi)放、建設強大的現代化國家的偉大時(shí)代的精神相一致。

　　周維權先生說(shuō)到：“人類(lèi)社會(huì )過(guò)去的發(fā)展歷史表明，在新舊文化碰撞的急劇變革時(shí)候，如果不打破舊文化的統治，‘傳統’會(huì )成為包袱，適足以強化自身的封閉性和排他性。一旦舊文化的束縛被打破、新文化體系確立之時(shí)，則傳統才能夠在這個(gè)體系中獲得全新的意義，成為可資借鑒甚至部分繼承的財富。就中國當前園林建設而言，接受現代園林的洗禮乃是必由之路，在某種意義上意味著(zhù)除舊布新，而這個(gè)‘新’不僅僅是技術(shù)和材料的新、形式的新，重要的還在與園林觀(guān)、造園思想的全面更新。展望前景，可以這樣說(shuō)：園林的現代啟蒙完成之時(shí)，也就是新的、非古典的中國園林體系確立之日�！弊x到老先生的這段文字不禁令人感嘆，感嘆其高遠與先知先覺(jué);不禁叫人拍案，一位老前輩竟然有一顆如此蓬勃向上、創(chuàng )新求真的心;不禁叫人醒悟，作為年輕一代的我們不能再沉湎于中國古典園林的輝煌而沾沾自喜，更不能唯西方景觀(guān)設計而馬首是瞻，我們設計園林、建設園林城市是要關(guān)懷大眾和廣大的土地。

　　當代，我們面臨的緊迫挑戰是什么?是生存的問(wèn)題，是可持續的問(wèn)題，是解決如何城市化的問(wèn)題�？傊�，是如何解決人與土地的關(guān)系問(wèn)題。不是過(guò)去的游山玩水問(wèn)題。不要再流戀士大夫的詩(shī)情畫(huà)意了，不要再陶醉在花前月下的小橋流水了，我們要解決當代中國人的生存的問(wèn)題。中國古典的風(fēng)景和園林在很大程度上都是貴族文化。而當代，我們要在對中國傳統園林不斷深化認識的基礎上，積極適應新時(shí)期的需要，探索當代園林發(fā)展的新思路、新方法，園林設計要為其使用者——人民服務(wù)。

　　胡嘉煒

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 13

　　五年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì )，面對競爭劇烈的社會(huì )環(huán)境前，社會(huì )實(shí)踐對我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好時(shí)機，為未來(lái)的工作打下堅實(shí)的根底。大四暑假，我有幸在上海市柏濤建筑設計咨詢(xún)實(shí)習，在為期五個(gè)月的實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升島與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求標準都有了更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有了新的定位，這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用�？偨Y這幾個(gè)月下來(lái)的收獲，真的很大很大。

　　從報到的那天起，我所感覺(jué)到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。記得一位企業(yè)家說(shuō)過(guò)，當一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯，在上海市柏濤建筑設計咨詢(xún)我更深刻的理解了這句話(huà)的含義。因為有了這些感想，在設計院實(shí)習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì )的大學(xué)生最終成長(cháng)為一名成功的建筑設計師，我不僅要學(xué)習專(zhuān)研技術(shù)，更重要的是學(xué)習一種敬業(yè)精神，努力做到高效。自律。求實(shí)。創(chuàng )新，把自己融入到一個(gè)大團隊中去，學(xué)習與同事交流溝通，組織協(xié)調，認真負責，增強自己的集體榮譽(yù)感，因為一個(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì )，我還有很多不懂的地方，身上還透露著(zhù)濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應社會(huì )，還有許多要學(xué)的

　　第一：真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交往，還教會(huì )我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的

　　第二：不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫(huà)圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會(huì )在所里待到深夜。有幾次周末過(guò)去加班，我驚奇的發(fā)現，不僅是員工，就連董事長(cháng)和工程主創(chuàng )都會(huì )經(jīng)常加班，和普通員工共同戰斗在設計工作的第一線(xiàn)。職位的上下并沒(méi)有影響他們工作的積極性，在學(xué)習的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)才能走向成功。第三：勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著(zhù)必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì )帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯時(shí)及時(shí)地指正，幫助我成長(cháng)，攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒(méi)有他們，我不可能順利完成我手頭上的工程，沒(méi)有他們，我不可能如現在般對未來(lái)充滿(mǎn)自信。為自己在復雜得社會(huì )環(huán)境中定位大有益處。

　　在生活方面，增長(cháng)了我了為人處事的能力。在現實(shí)的社會(huì )中，復雜的人必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對規劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員。

　　在畫(huà)圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的.圖紙要用統一的坐標，統一的線(xiàn)寬，統一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀(guān)。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著(zhù)干。因此標準的作圖習慣是提高工作效率的前提。在所里作為一個(gè)實(shí)習生，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備屢次的修改，好的方案都是在屢次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用PS處理，這都是常見(jiàn)的事，所以學(xué)到PS也是當務(wù)之急，在這段實(shí)習的過(guò)程中，PS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習和請教，不會(huì )的有高手在，大局部都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大局部人都用SketchUp來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下，所以在這不會(huì )3D可以，但一定要會(huì )SketchUp 。這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習，我們這設計院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。

　　通過(guò)這半年的實(shí)習，走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )，我學(xué)到了很多東西。這半年的實(shí)習，完善了我的知識結構體系，理論與實(shí)踐的相結合，使我在專(zhuān)業(yè)方面有了很快的進(jìn)步，為我以后的工作奠定了根底。在這半年的時(shí)間里感謝所長(cháng)。感謝李工。以及其他同室對我的關(guān)心與幫助，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛煉的時(shí)機，才讓我成長(cháng)這么快，一次又一次的幫助與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實(shí)習中通過(guò)與各專(zhuān)業(yè)的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )互相幫助。同時(shí)也認識到建筑學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科，要不斷的積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗的根底上進(jìn)行創(chuàng )新，設計出好的作品，為社會(huì )奉獻自己的一份力量。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 14

　　大三下學(xué)期，我有幸來(lái)到浙江XX建筑規劃設計研究院有限公司實(shí)習，在為期二個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。

　　實(shí)習第一天，當我來(lái)到設計院，環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

　　剛來(lái)的時(shí)候，我找到了指導老師，他的名字叫張暉，我們相互認識一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

　　第一個(gè)星期，在設計院做了3份會(huì )展中心的文本，剛好在學(xué)校的時(shí)候施工圖課文本也做過(guò)，算是有點(diǎn)經(jīng)驗了所以做的比較順利，然后改了幾個(gè)cad的平面圖，cad圖要打印出來(lái)，因為打印設置線(xiàn)型沒(méi)什么經(jīng)驗，打出來(lái)的圖不是很好，然后張工就教我每次打印都要線(xiàn)型都要根據情況來(lái)調整下，要主次分明。這星期加班比較頻繁，希望自己接下去能再接再厲做好工作吧。

　　第二個(gè)星期了，這星期做了一個(gè)學(xué)校食堂的修改，第一次改了問(wèn)題還是比較多得，經(jīng)過(guò)師傅的指導也學(xué)會(huì )了一些東西，還小部分修改了學(xué)校的其他建筑;還修改了一個(gè)住宅，小部分改動(dòng)比較順利。這星期不是很忙，工作比較順利。

　　第三個(gè)星期做了1個(gè)改造的方案，把一所小學(xué)改成一個(gè)幼兒園，畢竟已經(jīng)上學(xué)做過(guò)幼兒園的方案，按著(zhù)規范做起來(lái)還是蠻順利的;還做了1個(gè)農村住宅的外立面的設計，經(jīng)過(guò)和一位前輩的探討也順利的完成了，正在做第2個(gè)農村住宅方案有了第一次的經(jīng)驗應該做起來(lái)會(huì )順利很多吧。

　　第四個(gè)星期師傅安排了我做一個(gè)幼兒園的方案，在學(xué)校也已經(jīng)做過(guò)一次了所以各方面規范也有一定的了解，在查查資料也就差不多了;期間再次修改了前幾個(gè)星期的一個(gè)學(xué)校食堂各種布局重新布置，修改了好幾遍才決定下來(lái)，這也是按照了甲方的一些意愿進(jìn)行的修改，還修改了一些設計說(shuō)明，日照分析等等，這星期也不是很忙正常上班下班，不過(guò)每天都要完成一定的任務(wù)，這星期就是這樣了。

　　已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)月了，這個(gè)月里做了很多也學(xué)了很多。畫(huà)圖也慢慢的越來(lái)越仔細了，考慮的東西也多了，一步一步按著(zhù)規范來(lái)，畫(huà)好又一遍又一遍的修改，做設計不容易啊，工作也不容易啊，在學(xué)校學(xué)過(guò)的一些東西基本都用上得ps，su什么的都要用到，雖然沒(méi)學(xué)什么新的軟件，但是學(xué)過(guò)的東西慢慢的也都更加熟練了。

　　第五個(gè)星期改了一些圖，然后做的幼兒園要重新做，因為地塊變掉了，所以要重新查資料重新在做一下，還有幫忙打了一些文件和整理了一些文件，經(jīng)過(guò)這幾周的實(shí)習我認識到了我們在學(xué)校畫(huà)圖和在設計院里，好多東西和學(xué)校設計不在同一個(gè)研究層面上，使我認識到真正在實(shí)際設計時(shí)復雜性，實(shí)踐性，沒(méi)有真真切切的接觸是不知道設計有多么的苦，設計沒(méi)有什么是簡(jiǎn)單的，經(jīng)過(guò)幾次的改圖之后才能感到設計是要非常的嚴謹，不能隨著(zhù)我們自己的想法來(lái)一定要根據實(shí)際的規范和建筑的合理性來(lái)進(jìn)行設計，這樣設計才合理符合要求。

　　因為這周是清明放假所以也沒(méi)做了很多事情就休息了，所以這周很輕松的度過(guò)了，清明回家了一趟。

　　第六個(gè)星期都在做上周地塊修改過(guò)的那個(gè)幼兒園，師傅要我畫(huà)兩個(gè)方案的平面圖，一個(gè)是由他自己設計好的方案，一個(gè)是他畫(huà)了一個(gè)大概的現狀來(lái)讓我布置。由于這兩個(gè)方案的幼兒園都不是方方正正的，所以對經(jīng)驗不怎么足的我來(lái)說(shuō)剛開(kāi)畫(huà)軸網(wǎng)時(shí)有點(diǎn)措手不及，因為師傅也比較忙我也沒(méi)有先請教他，所以我就先把自己能畫(huà)的都畫(huà)出來(lái)先，然后讓師傅看了，師傅說(shuō)我畫(huà)的圖不夠清爽，不夠規矩，指出我很多的問(wèn)題，有問(wèn)題就改嘛，師傅也交了我一些畫(huà)圖要注意的地方，然后我就又繼續修改圖都不知道的一些地方就看看規范或者查查網(wǎng)上的資料，這樣就慢慢的完成了第一個(gè)方案的平面圖：第二個(gè)方案是一個(gè)弧形的方案，我就根據這規范要求，建筑設計資料集也布置了一下然后也給里師傅看了幾次沒(méi)什么大的問(wèn)題就開(kāi)始畫(huà)平面圖了。

　　第七個(gè)星期過(guò)去了，在這周終于完成了幼兒園2個(gè)方案的平面圖，畫(huà)完了cad的圖紙后，我把這些圖都用了都編輯成一套彩色文本給甲方發(fā)了過(guò)去。做完了圖紙上的事后，師傅安排了我做另一個(gè)幼兒園模型的'體塊，相對制圖而言建模感覺(jué)容易了很多，我也很順利的就完成了工作。

　　在這次做幼兒園的圖中，我充分感覺(jué)到了在學(xué)校學(xué)習和在工作中的實(shí)際操作有著(zhù)很打的不同，在學(xué)校畫(huà)圖時(shí)我不是很注重規范要求，很多多地方都是自己這么想就這么畫(huà)，工作中不僅僅要有自己的想法，還要符合建筑設計的規范要求，還要結合甲方的意見(jiàn)來(lái)不斷的修改，滿(mǎn)足甲方的要求。經(jīng)過(guò)這次的畫(huà)圖，我對制圖規范的了解也比在學(xué)校里更加的充分了，希望不斷的努力在今后的工作中能做的更好吧。

　　在工大設計院實(shí)習的最后一周了，實(shí)習已經(jīng)有2個(gè)月了，在設計院的工作的時(shí)間里我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵，也學(xué)習到了很多建筑設計的工作經(jīng)驗，在實(shí)習期間設計院的師傅給了我很大的幫助，讓我學(xué)到了許多在學(xué)校無(wú)法得到的實(shí)踐經(jīng)驗，我非常的感謝我有這樣一次在設計院實(shí)習的機會(huì )，這對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用。當然踏入社會(huì )僅僅靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。不過(guò)通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證。這段時(shí)間的實(shí)習也算是我第一次踏入社會(huì )吧，不論我今后從事什么樣的工作，這都是我踏入社會(huì )的第一步，也讓我知道了不管做什么付出才會(huì )有回報。

　　其實(shí)，二個(gè)月下來(lái)，發(fā)現自己大學(xué)三年學(xué)的知識太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛，在設計院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過(guò)與其他同事的交流，間接的了解一些規范方面的內容，以前只是在學(xué)校畫(huà)圖不是很注意規范，現在設計院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道!

　　總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先，這次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當中，讓我加深了對設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 15

　　大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì )。應對競爭激烈的社會(huì )環(huán)境前，社會(huì )實(shí)踐對我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結合，并鍛煉我們本事的大好機會(huì )，為未來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。自2012年3月我踏入了天一工程有限公司的大門(mén)，開(kāi)始了我的實(shí)習生涯，打從跨入公司大門(mén)，接觸公司日常事物開(kāi)始，應對全新陌生的環(huán)境我如同一個(gè)剛出生的嬰兒。

　　實(shí)習公司離家很近，從家里走路到公司都不用20分鐘，總的來(lái)說(shuō)生活、交通什么的都比較方便。實(shí)習的生活過(guò)的是挺規律的，我能夠每一天回家，每一天朝九晚五的“上班下班”，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué)，好像都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣貌了。

　　實(shí)習亦可稱(chēng)為實(shí)踐，學(xué)習。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路；也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應社會(huì )大門(mén)的鑰匙；是我們人生中不可缺少的一部分。實(shí)踐與學(xué)習，我們每一天都在接觸不一樣的事物，每一天都在學(xué)習；同樣我們每一天都在做不一樣的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢我們的第一次自我洗臉，第一次自我刷牙，第一次自我穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習，不斷的在實(shí)踐，不斷的將它們成為自我的資本。初出校門(mén)的我還有很多不懂的地方，身上還透露著(zhù)濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應社會(huì )，還有許多要學(xué)的。以下是實(shí)習以來(lái)的一些心得體會(huì )：

　　第一。真誠待人我剛來(lái)報到時(shí)，遇到很多新的面孔，由干和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，并且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應：之后我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交往，還教會(huì )我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事，并且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是十分重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大團體的。

　　第二。勤學(xué)好問(wèn)剛來(lái)到公司時(shí)，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這種情景下就需要我勤學(xué)好問(wèn)。不懂裝懂并不能顯示自我的聰明，相反會(huì )帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的.印象，所以我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的。

　　第三。嚴守規范做實(shí)際項目不一樣于在學(xué)校的作業(yè)，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，設計過(guò)程中不能想當然，查閱設計規范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規范，在此基礎上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面常常忽視，所以，必須抽時(shí)間給自我補補課，同時(shí)時(shí)刻堅持嚴肅的態(tài)度。

　　第四。講究條理年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自我可能會(huì )使自我處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)有些前輩做事是很值得學(xué)習的，他們做事很講究條理，遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決，而不是驚慌失策，這就是經(jīng)驗的體現。

　　第五。多和同事交流第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不明白怎樣與別人相處。實(shí)習幾夭后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅僅問(wèn)題解決，也很快融入了團體。在那里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中，我發(fā)現其實(shí)書(shū)本知識和現實(shí)真的有很大的差別，真的很難適應建筑界的復雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì )知識。為自我在復雜的社會(huì )環(huán)境中定位大有益處。

　　第一次參加工作，暴露了很多缺點(diǎn)。除了專(zhuān)業(yè)知識掌握不夠全面外就是人際關(guān)系的處理上。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生，工作中略顯青澀。人際關(guān)系處理不夠成熟，沒(méi)有能夠及時(shí)良好的把握好與人交往的尺度與深度。在現實(shí)的社會(huì )中，復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連之后這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張，并且堅持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。當然我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時(shí)間慢慢積累和沉淀。

　　在這3個(gè)月的實(shí)習生活中，我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。無(wú)論是在我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上頭我的認識都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。同時(shí)也覺(jué)得自我在慢慢成長(cháng)，吸收更多自我在一路上學(xué)到的知識，在自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面，也開(kāi)始慢慢的把所學(xué)的知識運用到實(shí)踐中，一步步的開(kāi)始積累經(jīng)驗。出來(lái)工作了覺(jué)得應當感激教師的栽培，實(shí)習了覺(jué)得應當感激師傅的教導和幫忙。在接下來(lái)的路上，我會(huì )好好走，一步一個(gè)腳印，努力的學(xué)習與實(shí)踐，不斷的提高自我，好好的生活，好好的成長(cháng)。

　　建筑設計實(shí)習心得體會(huì ) 16

　　地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的時(shí)機，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。這次的實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當今大學(xué)教育是以理論為主，能有時(shí)機走進(jìn)設計公司去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。

　　通過(guò)這次實(shí)習為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的王工也給了我很多時(shí)機參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的.實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

　　總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比擬滿(mǎn)意的首先，這次實(shí)習到達了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程。工作環(huán)境，設計人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師。設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在屢次的修整制圖的過(guò)程當中，讓我加深了對設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度？相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出奉獻的年青人。

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