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建筑設計的實(shí)習報告

時(shí)間:2023-03-02 14:07:41 報告 我要投稿

建筑設計的實(shí)習報告

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告包含標題、正文、結尾等。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編幫大家整理的建筑設計的實(shí)習報告,歡迎大家分享。

建筑設計的實(shí)習報告

建筑設計的實(shí)習報告1

  一、實(shí)習目的,任務(wù):

  通過(guò)設計院的實(shí)習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。

  1.了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2.了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。

  3.結合實(shí)際工作,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實(shí)習內容:

  1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2.了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3.指導老師檢查指導實(shí)習工作。

  三、實(shí)習日期:

  20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。

  四、實(shí)習地點(diǎn)、單位:

  地點(diǎn):河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓

  單位:中國建筑技術(shù)集團有限公司中南設計院

  五、實(shí)習經(jīng)過(guò):

  大四下學(xué)期,我有幸來(lái)到中國建筑技術(shù)集團有限公司中南設計院實(shí)習,在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度,同時(shí),對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì ),空間概念也逐漸明晰,對未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。

  實(shí)習第一天,當我來(lái)到設計院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來(lái)的時(shí)候,所長(cháng)就給我找了個(gè)指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來(lái)的,所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù),所長(cháng)把王工找來(lái),讓我們認識一下,以后好跟著(zhù)他學(xué)習,他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設計,給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。

  來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的.圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。首先,是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結構要求)--進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí),由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時(shí),結構師進(jìn)行結構設計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

  對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處,也就是不結合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊,方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。

  在所里作為一個(gè)實(shí)習生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用ps處理,這都是常見(jiàn)的事,所以學(xué)到ps也是當務(wù)之急,在這段實(shí)習的過(guò)程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習和請教,不會(huì )的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下,所以在這不會(huì )3d可以,但一定要會(huì )sketchup這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習,我們這設計院有好多書(shū),沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  在實(shí)習的過(guò)程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì ),我也積極參加了,這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。

  六、實(shí)習心得

  其實(shí),四個(gè)月下來(lái),才發(fā)現自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習,畢業(yè)前的一年內,我要大補,充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!

建筑設計的實(shí)習報告2

  1、實(shí)習目的

  通過(guò)在建筑設計院的實(shí)習,深入了解設計院的設計風(fēng)格、建筑設計理念、建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),并且了解設計院的工作程序以及建筑師的基本工作內容和工作方法。并通過(guò)建筑設計院的實(shí)習,了解建筑設計相關(guān)規范,學(xué)習一定的建筑設計方案圖和施工圖設計的方法和步驟,以及要求,深入了解建筑設計的團隊合作精神,并努力融入其中,為以后的建筑設計工作打牢基礎。

  2、實(shí)習時(shí)間

  20xx年7月—20xx年9月

  3、實(shí)地地點(diǎn):

  xxx設計有限公司建筑設計

  4、實(shí)習內容:

  剛去時(shí)跟著(zhù)一個(gè)資深建筑師布置一個(gè)別墅區的規劃,后來(lái)跟著(zhù)建筑總負責人做一些居住區的初步規劃方案,并參與一定量的文本制作,建筑圖的改圖,還有少量的施工圖繪制。后期一直跟一個(gè)居住區的規劃方案設計,直到方案完成。實(shí)習期間,偶爾還按照建筑師的要求,幫忙該點(diǎn)兒建筑施工圖。

  5、實(shí)習過(guò)程

  熟悉適應環(huán)境,初識建筑設計:由于此前從未在設計院有過(guò)實(shí)習的經(jīng)歷,對于建筑設計院很是陌生,初來(lái)設計院,一直感覺(jué)很緊張,但是來(lái)第一個(gè)星期就讓我們感覺(jué)到了建筑設計院里人性化的管理,平時(shí)大家都很放松,很好相處,管理很寬松,只要按是完成工作即可,在學(xué)校懶散慣,一下子進(jìn)入緊張而忙碌的工作狀態(tài)對于我們來(lái)說(shuō)很難接受,公司這樣的人性化管理讓我們很好地過(guò)度到實(shí)踐工作中去。

  公司里的建筑師像兄長(cháng)一樣,對我們很好,我們做的工作,都會(huì )給我們認真的進(jìn)行指點(diǎn),盡管平時(shí)大家都很忙。這讓我們學(xué)到不少東西。工作實(shí)踐,忙碌而充實(shí):我剛來(lái)公司時(shí)是5月份,正是公司最忙的時(shí)候,剛來(lái),項目負責人就讓我和另一個(gè)實(shí)習生布置一個(gè)別墅區的規劃設計方案,而且還說(shuō)甲方催的比較近。還好之前在學(xué)校做過(guò)兩個(gè)居住區的規劃設計,至少我們現在知道如何下手。

  以前在學(xué)校,一個(gè)學(xué)期只做一個(gè)居住區的規劃設計,而這,只給一個(gè)星期,讓我們不由得感受到了設計院的緊張的工作氛圍,盡管平時(shí)大家一塊兒吃飯時(shí),休息時(shí)感覺(jué)都很輕松,但工作起來(lái)都干勁十足,讓我們深受感染。

  之前在學(xué)校做的是高層居住區的規劃設計,跟別墅的規劃設計有所不同,一開(kāi)始我們收集資料,學(xué)習并整理資料,在畫(huà)圖時(shí)有什么不懂得總工都詳細的給我們進(jìn)行講解。做了讓她看看,并指出我們錯的地方,告訴我們怎么做更好,還讓我們空多翻翻相關(guān)設計規范。這是我來(lái)實(shí)習的第一個(gè)工作,盡量做到最好。在付工的指點(diǎn)下,盡管我的方案改了又改,改的很是痛苦,但做到最后,在回過(guò)頭來(lái)看看之前所做的,發(fā)現每次做都有所進(jìn)步,很是欣喜。在這個(gè)過(guò)程中我們親自參與了建筑設計,了解建筑設計的一般流程,對以后的建筑設計工作幫做很大,同時(shí)也暴漏出了我們基本功組扎實(shí),知識儲備不足等缺點(diǎn)。

  之后跟著(zhù)建筑設計有限公司的總負責人張老師,幫他打雜,做一些比較緊急的居住區總平面。一開(kāi)始自己按照自己所想,做了幾個(gè)總平面給他看,都被否定。然后他給我講解了當前居住區規劃設計的總趨勢,告訴我什么樣的居住區規劃設計最受歡迎,使用的最多。之后再他的指引下做了令人滿(mǎn)意的方案,并讓效果圖公司制作了相關(guān)效果圖,第一次感覺(jué)到自己價(jià)值的體現。在制作效果圖的過(guò)程中,張總讓我跟效果圖公司人員進(jìn)行溝通,指點(diǎn)效果圖制作的不足。

  這個(gè)過(guò)程不但讓我了解了怎么樣跟效果圖公司溝通的.技巧,還讓我學(xué)會(huì )怎么欣賞建筑效果圖,平時(shí)自己都沒(méi)怎么注意的問(wèn)題。這對個(gè)人平時(shí)修養要求很高,讓我再一次得人意識到自己的不足之處。

  隨后一直跟的一個(gè)小項目。項目位于某市航海路和長(cháng)江路的交叉口。之前方案已經(jīng)做的差不多了,只是甲方內部還有些意見(jiàn)尚未統一,方案還需要進(jìn)一步調整。由于他們都比較忙,就想交給我。在這個(gè)過(guò)程中跟甲方溝通做很多次,方案也一改再改。

  過(guò)程是艱辛的,但結果能讓自己感覺(jué)很欣慰,這不但是個(gè)人價(jià)值的體現,而且在這個(gè)過(guò)程中,對我我們尚未走出校門(mén)的實(shí)習生來(lái)說(shuō)異常寶貴。在這個(gè)過(guò)程中我們總能發(fā)現自己的問(wèn)題,并一一改正,在這個(gè)過(guò)程中,我們熟練的不只是軟件的運用,還有相關(guān)知識的儲備。

  之后,我又參與了三期別墅的規劃,跟第一次相比,明顯感覺(jué)輕松多了,不在那么緊張。剛來(lái)時(shí)還總怕這怕那,總怕自己出錯導致公司損失。但到這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)很盼望著(zhù)給自己活兒讓做。對于我們來(lái)說(shuō),在工作的過(guò)程中學(xué)東西是最快的,也只有在工作當中我們才能讓自己更快地成長(cháng)起來(lái)。

  期間還幫忙運用天正建筑CAD改圖,繪圖、程序具有二維,三維繪圖功能。我所做繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。

  繪圖的時(shí)候也有步驟:

  軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。

  還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  在學(xué)習過(guò)程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì )我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習中少走彎路。

  6、實(shí)習體會(huì )

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,讓我感受最大的就是發(fā)現自己不足之處太多,學(xué)業(yè)不精,知識儲備匱乏,個(gè)人修養有待提高。個(gè)人的職業(yè)素養和工作態(tài)度也是決定個(gè)人潛質(zhì)的重要方面,來(lái)到設計院實(shí)習感受最深的是設計工作切忌浮躁,不要想一口吃個(gè)胖子,講究的是積累和嚴謹。

  所以從實(shí)習那天開(kāi)始,我就努力鍛煉自己踏實(shí)嚴謹的素養,平時(shí)注意各個(gè)方面知識的積累,為自己的職業(yè)生涯做一個(gè)長(cháng)遠的規劃,私下有時(shí)間就多查閱專(zhuān)業(yè)資料或咨詢(xún)老同事。

  另外,通過(guò)在建筑設計有限公司的實(shí)習,還讓我們體會(huì )到的建筑師的工作態(tài)度,就是敬業(yè)和創(chuàng )造性,平時(shí)看到了很多同事都在所里加班,并且加班時(shí)間干勁兒十足,這是團隊戰斗力很強的一個(gè)體現。還有就是設計工作是一項創(chuàng )造性很強的工作,在多次修正繪圖的過(guò)程中體會(huì )到圖中的每一處連線(xiàn)和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面,要考慮實(shí)際工程施工和客戶(hù)需求。

  總之,通過(guò)在建筑公司的這段時(shí)間的實(shí)習,讓我們真正體會(huì )到建筑設師的工作和生活狀態(tài),也讓我們明白改怎么樣在接下來(lái)的工作和學(xué)習中怎么做到最好。

  7、實(shí)習收獲

  兄弟情:在這幾個(gè)月的實(shí)習期間,我和另外一個(gè)實(shí)習生在一塊住,不管是工作中還是生活中,我們都相互幫助,共度難關(guān),讓我們收獲了親如兄弟般的情誼,這段實(shí)習經(jīng)歷,讓我們此生難忘。

  建筑設計知識:在實(shí)習期間,我在建筑師的指導下做過(guò)幾個(gè)居住區的規劃,讓我對居住區的規劃設計有更深入的理解。除了居住區規劃設計的基本知識,還有設計方法,時(shí)代潮流,很讓我受教。

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