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元旦表演心得體會(huì )

時(shí)間:2023-12-28 13:36:23 海潔 心得體會(huì ) 我要投稿

元旦表演心得體會(huì )600字(精選16篇)

  有了一些收獲以后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的元旦表演心得體會(huì )600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦表演心得體會(huì )600字(精選16篇)

  元旦表演心得體會(huì ) 1

  今天是12月28號了,還有3天就到元旦,我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子,今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦文藝匯演”。

  我身為相聲演員其中的一員,今天中午就必須要犧牲午睡時(shí)間在化妝。

  一放中午學(xué),我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長(cháng)家吃飯。領(lǐng)得了飯,我3分鐘就把飯吃完了。呵呵,這次吃飯可真神速喲!和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯兩個(gè)人在吃飯,這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。

  吃完飯,我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了,想不到他們比我還先到呢,本來(lái)我還以為我會(huì )是最快的一個(gè)。目前我舅娘(擔任幫我們化妝的化妝師)還沒(méi)到,所以導演阿超決定先排練一遍,防止2點(diǎn)演出時(shí)出差錯。

  因為張淑菲她們是跳舞的,所以必須要提早扎辮子,一個(gè)人必須要半個(gè)小時(shí)。

  大家把一切都準備好了,此時(shí)已是1點(diǎn)50分了,學(xué)校馬上通過(guò)廣播來(lái)通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。

  一共有25個(gè)節目,我們的相聲是22位,張淑菲的舞蹈是17位,還有一位獨唱在24位。

  剛開(kāi)始的節目就是小提琴。時(shí)間轉眼就過(guò)了,表演已有一個(gè)小時(shí)多了。

  “現在,有請43班的舞蹈,請……作好準備!敝鞒秩苏f(shuō)道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場(chǎng)。音樂(lè )響起,她們立刻跳了起來(lái),她們的動(dòng)作是那么地連貫,看得我的.眼睛應接不暇;她們的動(dòng)作是那么地柔軟,好似一條條線(xiàn)在流動(dòng);她們的動(dòng)作是那么地剛硬,那么有力那么快捷。她們優(yōu)美地動(dòng)作加上歌曲的旋律,更讓我陶醉在其中。

  又過(guò)了4個(gè)節目,終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心總“砰砰”地跳個(gè)不停,畢竟這是我第一次上臺。心里反復地對自己說(shuō):“別緊張,別緊張,那么一下子就過(guò)去了!彪m然這樣,但始終還有一點(diǎn)緊張,可比賽都開(kāi)始了。

  阿武剛上場(chǎng)馬上引來(lái)了哄堂大笑,看到這里,我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續登場(chǎng),一次又一次地把觀(guān)眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻,我的心里甭提有多高興了,要不是在舞臺上,我早都蹦起來(lái)了。隨之,我們的相聲表演也結束了。

  元旦表演心得體會(huì ) 2

  今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)《慶祝元旦文藝匯演》。參加演出的同學(xué)們以精彩的表演為我們獻上了一道豐富的藝術(shù)盛宴。

  下午,我們來(lái)到教室,等全班到齊后,我們便在老師的帶領(lǐng)下排隊來(lái)到操場(chǎng)。剛來(lái)到操場(chǎng),映入我們眼簾的是一塊大的背景布,布上的圖案是我們學(xué)校的;,整塊背景布是彩色的,這真是一個(gè)絢麗多彩的舞臺啊!

  演出開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是一年級的小同學(xué),為我們帶來(lái)了舞蹈《加油歌》。在歡快的旋律里,她們翩翩起舞,向我們展示了她們天真可愛(ài)的一面,精彩的表演贏(yíng)得了全場(chǎng)同學(xué)熱烈的`掌聲。接著(zhù),演出的同學(xué)又為我們帶來(lái)了電子琴獨奏《青春鳥(niǎo)兒》、舞蹈《鈴兒響叮當》、小提琴合奏《我的`祖國》《北國之春》和朗誦《我驕傲,我是中國人》等表演。臺上精彩不斷,臺下掌聲連連。盡管下午的操場(chǎng)陽(yáng)光強烈,但絲毫沒(méi)有影響臺下小觀(guān)眾們的熱情,臺下的掌聲蓋過(guò)了臺上的音樂(lè )聲。這次演出留給我印象最深的表演是舞蹈《祖國你好》,演出這個(gè)節目的同學(xué)有的身著(zhù)喜慶的紅裙子,有的身著(zhù)少數民族的服裝。她們用優(yōu)美的舞姿表達了自己對祖國的熱愛(ài),也使我們感受到祖國大家庭的溫暖。最后,六年級同學(xué)為我們帶來(lái)了舞蹈《聽(tīng)奧運伴我成長(cháng)》,她們一個(gè)個(gè)身穿華麗的服裝,精彩的表演表現出了她們盼望2008奧運會(huì )快點(diǎn)舉行的心情,這也是每個(gè)中國人共同的心聲。下午四點(diǎn)多,演出落下了帷幕。

  這次演出,同學(xué)們載歌載舞迎元旦,讓我們聽(tīng)到了新一年越走越近的腳步聲。在新的一年里,我們更要努力學(xué)習,爭取獲得更好的成績(jì)。

  元旦表演心得體會(huì ) 3

  周二早上,我們學(xué)校在不同的班級舉行了一年一度的元旦表演。

  早上,我興高采烈地拿著(zhù)氣球走進(jìn)教室,原本安靜的教室變得非常熱鬧。家長(cháng)們正在盡最大努力裝飾每個(gè)地方,使教室成為一個(gè)多彩的舞臺。學(xué)生們笑著(zhù),興奮著(zhù),像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由飛翔。

  上午8點(diǎn),四個(gè)精神抖擻的主持人出現在舞臺上。他們是——中文系代表吳,——班班長(cháng)柴晨曦,——班值班學(xué)生山和吳有睿。3(4)班元旦表演在熱烈的掌聲中正式開(kāi)始。很快,期待已久的演出高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布:“有請吳帶來(lái)的——古箏演奏節目!”古箏演奏的音樂(lè )如溪流般舒緩舒適,學(xué)生們齊聲為吳清銳鼓掌。沒(méi)過(guò)多久,激動(dòng)人心的節目來(lái)了,主持人宣布:“這是饒河馬小廚師帶來(lái)的腦筋急轉彎!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走到臺上,提出了第一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手,結果并不像預期的那樣。我不得不說(shuō)出答案。第二個(gè)問(wèn)題也讓同學(xué)們摸不著(zhù)頭腦了好一陣子。我準備回答的時(shí)候,杜元浩舉手回答。我驚喜地叫道:“答對了!正確!”最后一個(gè)問(wèn)題,我神秘地拿出一張紙說(shuō):“誰(shuí)能在十秒鐘內做完這道題,誰(shuí)就是最后的贏(yíng)家!”大家都高舉雙手,然后譚老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“我看不清這個(gè)字,你別這樣!蔽覄e無(wú)選擇,只能走下舞臺。當然,同學(xué)和我一樣失望。

  元旦表演大結局是一個(gè)歷史悠久的游戲:——傳包裹,意思是叫“!钡臅r(shí)候,誰(shuí)發(fā)“花”,誰(shuí)就表演一個(gè)節目。表演結束后,根據表演內容可以得到一兩個(gè)棒棒糖。游戲一開(kāi)始,“花兒”就成了“定時(shí)炸彈”。學(xué)生們拿到花后,就把它們扔掉了。每個(gè)人都不想在舞臺上表演,但他們可以得到糖果。但是老師說(shuō)“!钡哪且凰查g,“花”無(wú)情地到達了我的面前,我只好表演節目。吳給了我兩個(gè)棒棒糖,我高興得跳了起來(lái)。

  快樂(lè )的.時(shí)光總是短暫的。不到一個(gè)小時(shí),新年快樂(lè )演出以熱烈的歡呼聲結束,但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!

  元旦表演心得體會(huì ) 4

  今天,是一年一度的元旦聯(lián)歡,今年的元旦聯(lián)歡對我們六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是意義非凡的,因為這是我們在小學(xué)的最后的.一次元旦聯(lián)歡了,所以同學(xué)們對這次元旦聯(lián)歡都特別重視。

  在元旦聯(lián)歡的前幾天,同學(xué)們都抓緊時(shí)間,爭分奪秒的練習。在那幾天的中午,我們女生吃完飯就立馬下樓去音樂(lè )室里練習舞蹈、歌曲;男生們也去練習他們的舞蹈、小品……準備元旦聯(lián)歡。

  元旦聯(lián)歡終于到了,就是今天,我們班一共有7個(gè)節目,有:小品《老師PK學(xué)生》、猜謎游戲、舞蹈《東西》、歌曲《光年之外》、歌曲《春風(fēng)吹》、街舞、相聲《黑與白》。這些節目使我們的元旦聯(lián)歡豐富多彩,讓我們的元旦聯(lián)歡又多了一份快樂(lè )。

  之后,老師又帶我們玩了“搶椅子”的游戲,一共玩六局,我們班的每一個(gè)人都玩兒到了,一共用了五輪,每一輪的獲勝者都有獎品,最后一輪是決勝輪,讓前五輪的獲勝者,在評出一個(gè)第一、第二,前兩名都有獎品拿,最后還是女生贏(yíng)了呢!

  最后,老師讓我們每個(gè)人總結一下這六年來(lái)大家的變化和在2022年的愿望,暢所欲言。

  這個(gè)元旦聯(lián)歡,是我們在小學(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡了,但是,這個(gè)元旦聯(lián)歡我很開(kāi)心,因為我跳了我喜歡的舞,唱了我喜歡的歌,雖然雖然我唱得不好,但是,同學(xué)們的鼓勵,給我了勇氣,讓我有勇氣站在舞臺上給大家表演節目。

  我要謝謝我的同學(xué),不是他們我根本不能去唱那首歌,還要謝謝我的老師,這幾年來(lái)對我的幫助和鼓勵、教我知識。

  謝謝,謝謝大家!這次元旦聯(lián)歡因為有你們,讓我感到了很開(kāi)心、很溫暖。謝謝!

  元旦表演心得體會(huì ) 5

  一月一日——元旦,這是全中國人民都知道的,而小學(xué)生過(guò)元旦一定少不了聯(lián)歡會(huì ),今年也是如此。

  星期六,我迫不及待的來(lái)到學(xué)校,可誰(shuí)知道教室已經(jīng)布置好了:中間一大片場(chǎng)地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著(zhù),窗戶(hù)和門(mén)掛著(zhù)五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的,不亦樂(lè )乎;不一會(huì )兒,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

  在主持人的宣布下,吳昶輝和他的`叔叔就開(kāi)始了第一個(gè)節目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過(guò)后》,剛把歌名報出來(lái)就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴肅的靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽(tīng),在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中,心潮久久難以平靜。

  當演奏完畢時(shí),兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵,附和著(zhù)說(shuō):“大家還想不想再聽(tīng)?”我們異口同聲得說(shuō):“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時(shí)非常好聽(tīng),仿佛讓人置身在幻想的境界里?珊镁安婚L(cháng),一會(huì )兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后,胡朝暉又表演了魔術(shù),可在關(guān)鍵的時(shí)候,令人意想不到的事發(fā)生了:當他正得意揚揚的在用火烤紙的時(shí)候可能因為一時(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來(lái)的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門(mén),數不勝數。

  經(jīng)過(guò)了一上午的聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中,最后同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)教室。我愛(ài)聯(lián)歡會(huì ),也愛(ài)元旦。

  元旦表演心得體會(huì ) 6

  在陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午,我們班舉行了元旦慶祝會(huì )。我到小時(shí),已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了,他們一邊吃零食,一邊聊天,每個(gè)人都跟自己的好朋友坐在一起,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我看了半天,終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊,我急忙跑過(guò)去坐下,不然晚了就沒(méi)座位了。

  不一會(huì )兒,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái),宣布:“元旦慶祝會(huì )開(kāi)始!”同學(xué)們聽(tīng)后都高興的歡呼了起來(lái)。聲音落下,我們的小主持人——張一凡走上了臺,說(shuō):“第一項,你做我猜!北惆褍晌煌瑢W(xué)請了上來(lái)。張一凡拿了一張單子,對做動(dòng)作的同學(xué)指指上面,然后跟他竊竊私語(yǔ)著(zhù)。不一會(huì )兒,他轉過(guò)身來(lái),宣布:“第一輪,開(kāi)始!”可做動(dòng)作的那位同學(xué)扭扭捏捏,不敢做,我們安靜的盯了他好長(cháng)時(shí)間,終于不耐煩了,把他轟了下去。雖然出師不利,但活動(dòng)照常進(jìn)行。主持人又請了一位同學(xué)上來(lái),他一站到位,馬上做出一個(gè)手握方向盤(pán)的`動(dòng)作,才提的人隨即就說(shuō):“開(kāi)車(chē)!”我們都高興地為他鼓掌,但做動(dòng)作的人又做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作,像是走路,猜題的人一時(shí)語(yǔ)塞,便請求提示。主持人說(shuō):“打一動(dòng)物!彼肓税胩,抓耳撓腮,想不出愛(ài),只好棄權。同學(xué)們卻心急如焚,勸他不要放棄,但是他無(wú)奈的搖了搖頭。最后公布答案,竟然是人!他一臉沮喪,但他仍不善罷甘休,猜了好幾題,卻只猜對兩個(gè)。最后老師給他幾樣零食作為獎勵。之后,又有許多同學(xué)上來(lái)參加了這個(gè)活動(dòng),千奇百怪的動(dòng)作,千奇百怪的答案,都惹出了不少笑話(huà)。

  當我們還沉浸在上一項的歡樂(lè )中時(shí),第二項開(kāi)始了:人體擺漢字!同學(xué)們都蹦了起來(lái),把手舉得高高的,大喊:“我!我!”最后叫了幾個(gè)人,擺了許多有趣的漢字。

  今天真開(kāi)心!

  元旦表演心得體會(huì ) 7

  班級沒(méi)有用五顏六色的條紋裝飾,而是在每扇窗戶(hù)上放窗花。我覺(jué)得這些小裝飾比別的班好。班級里的座位被重新安排了,中間留了一個(gè)很大的空隙給學(xué)生表演。因為來(lái)晚了,我坐在最后:

  元旦晚會(huì )開(kāi)始了,寧玲和周正陽(yáng)做了一個(gè)無(wú)聊的演講。終于,第一個(gè)節目開(kāi)始了。節目很多,不能一一介紹。我來(lái)介紹幾個(gè)讓我印象深刻的節目。

  周正陽(yáng)走到教室中央笑著(zhù)說(shuō):“接下來(lái)請余、胡一棟、王本本、唱一首大家都很熟悉的流行歌曲—— 《七里香》!闭坡暲讋(dòng),學(xué)生們激動(dòng)萬(wàn)分,有的甚至敲桌子當鼓。他們四個(gè)人推我,我把你的拉上來(lái)。四個(gè)人排好隊,一個(gè)人開(kāi)始唱一句。天啊,他們太敢唱周杰倫的.歌了。況且賈老板和王先生都在現場(chǎng)。他們怎么敢唱歌?胡一棟開(kāi)了一炮。他唱得不好,但第一個(gè)吃“螃蟹”的人需要勇氣;第二個(gè)是王本本,把以前的彪悍變成了靦腆的男孩子。他唱歌的聲音太小,像蚊子,我聽(tīng)不見(jiàn);接下來(lái)是董冰。雖然平時(shí)是個(gè)害羞的男生,但是唱《七里香》的時(shí)候就變了。他對唱歌非常投入,甚至使用肢體語(yǔ)言,引起大家的大笑;最后,余鄭融是最倒霉的一個(gè)。他唱的歌詞最好,所以他幾乎不會(huì )唱。無(wú)論如何,他們還是很有勇氣的。歌到最后,我忘記了之前的委屈,率先鼓掌。因為他們的頭像,后面的吳京和贊輝明目張膽地唱著(zhù)蔡依林的《愛(ài)情三十六計》。

  還有一個(gè)節目,是龔然表演的小品。她說(shuō)的話(huà)生動(dòng)有趣。她模仿一個(gè)鄉鎮的聲音,真的是那樣的!她的表演贏(yíng)得了陣陣掌聲和笑聲,她真的不愧為女性小品之王!

  元旦表演心得體會(huì ) 8

  時(shí)間的步伐總是超出我們的能力范圍;秀遍g,這一年無(wú)聲無(wú)息地流在我們的指尖、頭發(fā)或腳下。喧鬧的氣氛帶給我的只是暫時(shí)的喜悅,但之后更多的是悲傷和思考。

  是因為人越來(lái)越老,步子越來(lái)越大,時(shí)間走得越來(lái)越快嗎?我記得小時(shí)候多么盼望過(guò)年,可是等待的日子好長(cháng),F在,當去年年夜飯的笑點(diǎn)和夏天同學(xué)之間的眼淚和離別還清晰的時(shí)候,新的一年就在眼前。就我而言,我真的感到不知所措,因為我是一個(gè)理想主義者,我總是害怕時(shí)間的步伐。

  雖然這輩子經(jīng)歷了很多,但我是個(gè)戀舊的人。我總是喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過(guò)去,美好又悲傷。這可能是因為現實(shí)中有太多的`悲傷和遺憾。過(guò)去的事就像陳年的酒,越喝越香。但有人說(shuō),如果一個(gè)人開(kāi)始沉浸在懷舊中,那個(gè)人就完了。我沒(méi)救了嗎?

  "花年年相似,人年年不同"同樣的環(huán)境,同樣的花,同樣的聚會(huì ),不同人的心情。沒(méi)有寧靜之外的寧靜,沒(méi)有熱衷于喧囂的狂喜,只有迷茫與悲傷,只有三月煙雨的惆悵。

  學(xué)生們花了一個(gè)下午的時(shí)間裝飾學(xué)校的舞臺、氣球、絲帶、燈充滿(mǎn)喜悅。這是學(xué)校提前舉辦的元旦晚會(huì )。響亮的聲音,歡快的歌聲,而我坐在角落里靜靜地敲著(zhù)瓜子!罢嬲耐纯嗖皇悄銢](méi)有享受過(guò)繁華,而是享受繁華之后的孤獨”。所以,我一直不喜歡熱鬧的場(chǎng)面。

  說(shuō)笑著(zhù)吃著(zhù)玩著(zhù)游戲直到十點(diǎn)多才走遠。出了學(xué)校,外面一片漆黑,一片寂靜。同學(xué)們依舊談笑風(fēng)生,笑聲在黑暗中久久回蕩,然后消失在刺骨的北風(fēng)中。

  當我敲響“十月、九月、八月”的新年鐘聲時(shí),我也徹底告別了這一年,默默為自己祈禱,希望擺脫這一年的不快和悲傷,迎來(lái)快樂(lè )的一年。20xx,確實(shí)是個(gè)好數字,但是夢(mèng)想會(huì )實(shí)現嗎?

  元旦表演心得體會(huì ) 9

  12月31日,寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì )正在舉行。

  走進(jìn)四二班教室,這里花花綠綠,張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,雖然沒(méi)有音樂(lè )伴奏,但我嘴里小聲的唱著(zhù),擺出孔雀的造型,隨著(zhù)節拍,我展開(kāi)了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀(guān)眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè ),教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……

  聯(lián)歡會(huì )在擊鼓傳花中繼續進(jìn)行著(zhù):王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳,演員很投入,他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

  不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。

  新的一年馬上就要到了。新的一年寄托了新的希望。元旦過(guò)后,馬上要期末考試了,在這歡樂(lè )的節日里,我既要玩得開(kāi)心,又要抓緊時(shí)間好好復習。

  新的一年,我想對老師說(shuō):“感謝您對我的培育,是您用辛勤的汗水滋潤著(zhù)一朵朵花蕾,為我們編織了五彩的夢(mèng)。我一定會(huì )繼續努力,發(fā)表更多的作文,用優(yōu)異的`成績(jì)來(lái)報答您!

  新的一年,我想對同學(xué)說(shuō):“我們一定要好好學(xué)習,努力攀登,爭取每個(gè)人都考取好成績(jì),做老師眼中的好學(xué)生,爸爸媽媽眼中的好孩子!

  新的一年,我還想對爸爸媽媽說(shuō):“有了你們,才有了這個(gè)幸福的家;有了你們,我才能過(guò)上幸福的日子。你們每天加班加點(diǎn)地工作,每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我,爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝你們!”

  元旦表演心得體會(huì ) 10

  20xx年12月30日,我又一次參加了女兒幼兒園組織的元旦聯(lián)歡會(huì ),從中感受到的快樂(lè )與開(kāi)心是任何事情也無(wú)法比擬的。為參加這次幼兒園組織的元旦活動(dòng),我還向單位專(zhuān)門(mén)請了半天假。此時(shí),女兒得知能夠和她一起在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的上午,她很高興,拉著(zhù)我的手,興高采烈,又蹦又跳,像歡快的小鳥(niǎo)一樣。走進(jìn)了幼兒園后,老師領(lǐng)著(zhù)孩子們去了她們精心布置的教室,家長(cháng)隨后。五顏六色的氣球,干凈整潔的教室、歡樂(lè )的孩子、開(kāi)心的家長(cháng)、緊張有序忙碌的老師,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),彌漫著(zhù)喜慶、歡快、溫馨的氣氛。

  慶元旦“親子同樂(lè ),迎新年”聯(lián)歡會(huì )在張老師熱情洋溢的'歡迎詞中開(kāi)始,她首先代表蒙大二班三位老師對全體家長(cháng)的到來(lái)表示歡迎,并對家長(cháng)的配合表示感謝。然后輪到孩子們表演節目,首先是孩子們在老師的引領(lǐng)下表演了一系列的舞蹈、走秀、快板,看著(zhù)孩子們歡快的跳著(zhù),舞動(dòng)著(zhù),真的很高興,在中間老師也安排家長(cháng)和孩子們共同參與了一些有趣的親子游戲,孩子給家長(cháng)穿衣服、化妝同時(shí)我真切的感受到了幼兒園老師的用心良苦。

  經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),孩子們在活動(dòng)中充分展示了自己的才能,獲得了成功的快樂(lè )。使我們也感受到了幼兒園先進(jìn)教育觀(guān)念的澆灌,老師細心的培育,以及孩子自身的發(fā)展,體會(huì )到了孩子長(cháng)大了許多,還是那張可愛(ài)的小臉,但上面分明寫(xiě)著(zhù):自信,愛(ài)心,勇敢,好學(xué),健康,就像一本書(shū),讓人著(zhù)迷,令人感動(dòng)驚喜。我感覺(jué)到女兒長(cháng)大了,懂事了,這些進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤培養。這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)艱辛的付出,但更多的是愉悅的收獲。

  元旦表演心得體會(huì ) 11

  一場(chǎng)精彩紛呈的“慶元旦,迎新年”文藝晚會(huì ),在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在校的精心策劃下,在全校師生員工的共同努力下,取得了圓滿(mǎn)的成功!

  20xx年元旦文藝晚會(huì )在星光城文藝晚會(huì )上取得了圓滿(mǎn)的成功,學(xué)校領(lǐng)導的重視、各年級班主任的大力支持、各班積極配合與全校師生的共同努力是分不開(kāi)。

  首先,我們學(xué)校領(lǐng)導為本次晚會(huì )提前做了精心的準備。從文藝晚會(huì )的前期準備,到節目的播放,都是經(jīng)過(guò)了充分的'準備和多次的策劃、布置、安排。節目豐富多彩,形式多樣,演出節目多樣,內容豐富多彩,有舞蹈、器樂(lè )、小品、相聲、小品等,節目形式多樣,表演有舞蹈、小品、歌曲等,既有歌唱,表演者也有情趣。整個(gè)晚會(huì )氣氛熱鬧非凡,掌聲、微笑、歡呼聲不斷,整臺晚會(huì )氣氛活躍。

  在晚會(huì )中還邀請了校外的舞蹈大王或者舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行表演,給他們帶來(lái)了精彩的表演,讓大家看得津津有味地品嘗了美味的元旦節。

  最后,我們在學(xué)校的校園內舉行了“歌唱祖國,舞蹈我最棒”的文藝晚會(huì ),同學(xué)們通過(guò)歌聲,舞出了自己對祖國的熱愛(ài),也感受到了祖國的強大,激發(fā)了學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。通過(guò)這些豐富多彩的文藝活動(dòng),陶冶了學(xué)生們的情操,增長(cháng)了智慧,使他們懂得如何去愛(ài)自己的家鄉。

  在學(xué)生們的努力下,本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,我們也看到了他們的長(cháng)進(jìn)。這次活動(dòng)也讓孩子們學(xué)習到了許多,也提高了能力。在活動(dòng)中也看到了自己的不足。比如:在學(xué)生活動(dòng)組織上還做的不是很到位,沒(méi)有使學(xué)生們參與到這次活動(dòng)中來(lái);活動(dòng)后的工作不是很到位,有的同學(xué)在活動(dòng)結束后還來(lái)不及收拾衛生,還沒(méi)到達活動(dòng)目的。

  這次文藝晚會(huì ),不僅僅豐富了學(xué)生的課余生活,還鍛煉了同學(xué)們自我教育的能力,培養了學(xué)生們愛(ài)祖國熱愛(ài)家鄉的情感,促進(jìn)了學(xué)生們的交流。

  元旦表演心得體會(huì ) 12

  嶄新的場(chǎng)地,散發(fā)著(zhù)獨特的木香,活潑的氣氛渲染著(zhù)師生共同的、無(wú)法用言語(yǔ)形容的歡樂(lè )。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場(chǎng)內舉行元旦文藝匯演。

  隨著(zhù)禮炮“砰”地在空中鳴響,片片彩帶自空中散落下來(lái),本次文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無(wú)厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著(zhù)觀(guān)眾們的眼球,贏(yíng)取他們的贊賞,用不同的方式慶祝著(zhù)元旦——這一個(gè)令人興奮的日子。一陣陣轟動(dòng)而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!

  當我們這一次元旦文藝匯演之中唯一一個(gè)雙簧節目出場(chǎng)的時(shí)候,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲,因為演員們滑稽可愛(ài)的登場(chǎng)模式,因為演員們幽默風(fēng)趣的表演,引得現場(chǎng)觀(guān)眾時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲……

  雙簧向我們講述了奧運會(huì )三米跳臺冠軍熊倪在出場(chǎng)前、出場(chǎng)時(shí)、出場(chǎng)后的種種心理的變化、語(yǔ)言行動(dòng)。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語(yǔ)段,更重要的是,他們通過(guò)自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩著(zhù)人物的`心理活動(dòng),做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素,使得這個(gè)節目更加精彩!

  不但臺上的演員們努力地施展著(zhù)自己的才華,將自己光鮮的一面展現給我們,臺下的觀(guān)眾們也是認真地觀(guān)看著(zhù),奮力地拍著(zhù)手,情不自禁地贊嘆著(zhù)。他們發(fā)自?xún)刃牡馁潎@是演員們最好的禮物。

  本次元旦文藝匯演舉行得很成功,為20xx年湖州四中的故事畫(huà)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但同時(shí),也可以把這個(gè)圓圓的句號填滿(mǎn),復制為六個(gè),成了一個(gè)意猶未盡的省略號。因為湖州四中的20xx年是一張全新的白紙,白紙上那美麗的圖畫(huà)、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫(xiě),未來(lái)是充滿(mǎn)希望與光明的。

  我相信,新年一定是更加美好、更加成功的!

  元旦表演心得體會(huì ) 13

  20xx年很快就過(guò)去了,為了迎接20xx年的到來(lái),班主任老師組織了一次“冬天里的童話(huà)”迎新年課本劇表演。我參加了課本劇《諸葛亮三氣周瑜》的表演。

  12月31日下午,我們小組為了表演時(shí)有更好的效果,提前到達會(huì )場(chǎng)。我一來(lái)到會(huì )場(chǎng),不由自主地發(fā)出驚嘆:哇,會(huì )場(chǎng)布置的'非常美麗,背景墻裝飾了許多手工裁剪的紙花,還有許多各種顏色的氣球,五顏六色,漂亮極了。

  “我宣布,河南省濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)五年級二班迎元旦課本劇表演正式開(kāi)始!”隨著(zhù)主持人的一聲令下,節目正式開(kāi)始。第一個(gè)上場(chǎng)的是《完璧歸趙》講了趙王得到了一個(gè)和氏璧,秦王知道此事以用十五座城池來(lái)?yè)Q和氏璧為由,要把和氏璧騙到手。但是藺相如用他的機智勇敢保衛了和氏璧,做到了完璧歸趙。同學(xué)們演得非常精彩,獲得了雷鳴般的掌聲。

  其他的節目也很精彩,每個(gè)節目都獲得了許多掌聲。我的節目是《諸葛亮三氣周瑜》,排在第六個(gè)出場(chǎng)。節目分為四場(chǎng),我只參加第一場(chǎng)“周瑜記”的演出,我演的角色是魯肅。馬上要輪到我們演出了,我的心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。心里一遍一遍地默讀臺詞,生怕自己演得不好,給組里掉鏈子。很快就到了我們組,李卓桐舉著(zhù)第一組的牌子,說(shuō):“第一場(chǎng)周瑜記!蔽乙簧蠄(chǎng),心里的忐忑就消失了。我根據之前的排練把自己的話(huà)用各種語(yǔ)氣說(shuō)好了,節目演得不錯,得到了大家的好評。

  其他節目也不錯,都得到了大家的好評。最后一個(gè)節目是舞蹈“小蘋(píng)果”剛一開(kāi)始是金思淵等11名同學(xué)跳,跳著(zhù)跳著(zhù),全班同學(xué)都上去跳了。一遍完了以后,同學(xué)們意猶未盡,又跳了一遍。最后聯(lián)歡會(huì )在熱烈的氣氛下結束了。

  這種節目對我們來(lái)說(shuō)是永遠的記憶,希望下次還有這樣的活動(dòng)吧。

  元旦表演心得體會(huì ) 14

  “蓬嚓,蓬嚓”

  動(dòng)聽(tīng)的旋律,優(yōu)美的歌聲,快樂(lè )的笑聲不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶(hù)中飄出來(lái),吸引了附近小區里許多居民的注意。哈哈,那是我們通途小學(xué)舉行迎元旦文藝 匯演時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。

  隨著(zhù)咚咚敲著(zhù)的小鼓聲,小主持人出場(chǎng)了,宣布了第 一個(gè)節目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。

  瞧,先跑上來(lái)一群身穿花衣裳的小妹妹們,她們擺著(zhù)手,蹦跳著(zhù)進(jìn)了舞臺中央,多可愛(ài)!緊接著(zhù),從舞臺四周又鉆出來(lái)一群小弟弟,他們不停地變化著(zhù)隊形,甩頭,舉手,不停地?。這些生氣勃勃的的小弟弟,小妹妹的表演讓觀(guān)眾們覺(jué)得相當興奮。

  心動(dòng)不如行動(dòng)。幾個(gè)節目過(guò)后,終于輪到我們大顯身手啦!我在英語(yǔ)情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛(ài)的皇后,我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀(guān) 眾的注視下,伴隨著(zhù)那有點(diǎn)恐怖的的音樂(lè ),我毫不膽怯地上場(chǎng) 了。我把往日里在電視劇中看到人物的陰險、狡詐、 臭美、憤怒模仿得淋漓盡致別的伙伴也配合得很默契,我們的表演搏得了陣陣掌聲!此刻,我好興奮呀!

  也許因為高興,也許因為角色的尷尬,也許因為臺下有人看著(zhù)我憤怒地發(fā)出老巫婆的`聲音,總之,我談?wù)劦亓鳒I了。

  接下來(lái)的那場(chǎng)表演《感恩的心》更是打動(dòng)了我的內心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母,自己也失去了原來(lái)可愛(ài)的聲音。然而,她沒(méi)有向命運屈服的故事。那時(shí),我再 也忍不住心中的感動(dòng),淚水又一次涌了出來(lái)。啊,小姑娘,你一定會(huì )得到幸福的!

  歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會(huì )結束了,我用心體會(huì )著(zhù),完全陶醉在節目的回憶之中。啊,我會(huì )永遠記住今天,記住今天的喜怒哀樂(lè )!

  元旦表演心得體會(huì ) 15

  今天是元旦,是20xx年開(kāi)端,滿(mǎn)街彩旗飄飄,單位門(mén)前張燈結彩,紅通通的布上都掛著(zhù)四個(gè)大字“慶祝元旦”。新年的第一天,真熱鬧,我愛(ài)新的20xx年,我更愛(ài)美麗家鄉的元旦。

  我走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)到了大街上,超市門(mén)前人山人海,我也走進(jìn)了人群中,買(mǎi)了不少吃的東西,興高采烈的走出來(lái),看!那邊一群夕陽(yáng)老人,穿著(zhù)紅紅花花的衣服,載歌載舞,我看得津津有味,目不轉睛。再看那廣場(chǎng)上又有一群老人穿著(zhù)綠色的衣服,扭著(zhù)秧歌,跳著(zhù)舞,給了我們美好的享受。

  我們來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng),開(kāi)始了我們的元旦夜狂歡。我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén),映入眼簾的是數不清的桌子和椅子,還有圍著(zhù)桌子而坐的觀(guān)眾,耳邊是震耳欲聾的音樂(lè )聲,我的雙腳不由自主地隨著(zhù)音樂(lè )的節奏抖了起來(lái)。

  我們選了一間包廂,舒舒服服地坐了下來(lái),舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花,一大盤(pán)水果,一杯熱氣騰騰的奶茶,還有許多其他好吃的零食。

  離表演時(shí)間還遠著(zhù)呢,會(huì )做生意的工作人員便搬來(lái)了早已準備好的抽獎牌,我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎,心里也癢癢的,舅媽仿佛看穿了我的'心思,遞給我20元錢(qián),我滿(mǎn)懷希望地走到舞臺上,要了一個(gè)29,可惜只是一個(gè)鼓勵獎,但總比沒(méi)有好!

  很快表演開(kāi)始了,節目還真豐富,小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著(zhù)他們搞笑的表演,我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數那個(gè)反串藝術(shù)了,一個(gè)女演員穿得花枝招展的,在舞臺跳舞,還唱了好幾首女生的歌,可是最后主持人告訴我們,這是一個(gè)男人扮演的,我們都驚呆了,緊接著(zhù)我笑得在那不停地拍床打椅。

  表演結束了,走出廣場(chǎng)時(shí),我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了,因為力氣都笑沒(méi)了。今天,真是一個(gè)狂歡之夜!

  元旦表演心得體會(huì ) 16

  1月1日元旦節終于到來(lái)了,元旦前,同學(xué)們同學(xué)們一天辛苦的排列這節目,元旦——終于到來(lái)了,這個(gè)時(shí)候,也是同學(xué)們展示自己才能的時(shí)候了。

  元旦晚上,學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳,按順序坐好。校長(cháng)宣布:“元旦晚會(huì )現在開(kāi)始!

  ——只聽(tīng)見(jiàn)臺下響起了雷鳴般的響聲。之后,幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺,頓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼,一瞬間大廳里面的燈滅了,臺子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動(dòng)作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

  接下來(lái),是一位男孩在彈電子琴,那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺上,不慌不忙只見(jiàn)他把手抬起來(lái),隨后就按起了琴鍵,琴聲十分動(dòng)聽(tīng),我仔細一看,原來(lái)那個(gè)男孩只有十一二歲,那么小的歲數,誰(shuí)知花了多少的功夫啊!

  又是節目開(kāi)始了,這個(gè)節目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話(huà),我想,她這回一定要出丑了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

  他走上了舞臺,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優(yōu)美的笛聲,準確的來(lái)說(shuō),這不能說(shuō)是亂按,應該是——快吹得很拿手,很熟練后來(lái)我又觀(guān)察了她的腳,她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時(shí)候我才知道,她有你很強的樂(lè )感。這是,我又開(kāi)始觀(guān)察他的眼睛他的眼睛,一直在看臺下的右邊,我也看了一看,原來(lái)那是李朵的爸爸,是他的`爸爸為她加油,給他勇氣的。

  還有許許多多的節目我都沒(méi)有描繪出來(lái),節目太多了各有各的特色。讓我大開(kāi)眼界。

  元旦之夜,令我們大開(kāi)眼界,在元旦之夜,同學(xué)們表演的節目,不知道花了多少的功夫,總之,同學(xué)們的目的就是趁著(zhù)這個(gè)元旦之夜,展示自己的才能,讓大家高興高興。我在這兒向大家說(shuō):“元旦快樂(lè )”。

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