考試后的心得體會(huì )15篇
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣能夠培養人思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編收集整理的考試后的心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
考試后的心得體會(huì )1
窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的。坐在寫(xiě)字臺前,我沒(méi)有絲毫復習英語(yǔ)的興趣,腦海里又浮現了放學(xué)前發(fā)試卷的情景。
蔡老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái),我們明白,那是期末試卷。許宣超5蔡老師開(kāi)始報成績(jì)了。我的心怦怦跳個(gè)不停,滿(mǎn)懷期盼張錦豪91。5,多少?97。5吧?老師是不是看錯了?我怎樣會(huì )考這么差呢?怎樣會(huì )?怎樣會(huì )!
還不是你平常粗心大意,不好好學(xué)習,沒(méi)有養成檢查的習慣。一個(gè)聲音從我心底傳來(lái)。是啊,能怪誰(shuí)呢?當然是我自我平常不好好學(xué)習,做事很粗心大意,馬馬虎虎,做試卷不來(lái)不去檢查,此刻哪里去買(mǎi)后悔藥呢?
怎樣辦,怎樣辦呢?我以后必須要好好做每一張試卷,不求快,但求好,細節決定成敗。我要從寒假開(kāi)始,好好做課外作業(yè),努力爭取100分。
想到那里,再看看窗外,我仿佛覺(jué)得天一下子明亮起來(lái)了。
考試后的心得體會(huì )2
考試如風(fēng),吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨,淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天,我剛上完廁所,回到座位時(shí)突然發(fā)現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看,因為我知道我沒(méi)好好復習過(guò),成績(jì)一定很差。一說(shuō)到“復習”二字。就想起考試前的一星期:全班都在埋頭復習,唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子,對這次考試毫不重視。直到考試前的一天,我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考……想起了這件的事真是后悔不已,當初不應該這樣!我再一看分數,啊,只有79。比我預料的還要低,再一看錯的部分,發(fā)現主要的還是作文與閱讀扣太多分了,而導致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。
正想著(zhù),一張試卷發(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看,是數學(xué)試卷,只有99.5分。再看一下失分的地方,原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分,因為字沒(méi)寫(xiě)好,被白白扣掉了一分……
這次考試里我悟出了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
考試后的心得體會(huì )3
高二上學(xué)期的期末考試結束了,對于取得的成績(jì),我是不太滿(mǎn)意的,雖然成績(jì)沒(méi)有下降,但是也沒(méi)有上升,對于這個(gè)我期待的結果,很是失望?荚囍坝卸嗝醋孕,那么現在我就有多么的失望沮喪。高二了,我的成績(jì)還是不上不下的,這樣怎么可好?
進(jìn)入高中以來(lái),我的成績(jì)一直就不溫不火的,雖然我已經(jīng)很努力了,但是我的成績(jì)總是沒(méi)有很好的提高,就算成績(jì)最高得時(shí)候,也只是進(jìn)入了中上等的成績(jì),但那顯然不滿(mǎn)足我的期盼。原以為自己這次期末考試準備了那么就,我的成績(jì)可以超出自己的預期,可是結果到頭來(lái),成績(jì)還是那樣,也只是沒(méi)有降低而已。心中真不是滋味啊,一直向往優(yōu)異成績(jì)的我,次次的考試都沒(méi)有達到自己期望的那樣,難免會(huì )失落。
我看著(zhù)試卷上那明晃晃的紅數字,真的是思考了很久,再認真的翻看試卷后,然后我就發(fā)現了很多問(wèn)題,再加上跟同學(xué)討論后,我發(fā)現自己用功沒(méi)有到實(shí)處,學(xué)習方法也不對,考試時(shí)也出現了很多問(wèn)題,這就難怪自己成績(jì)一直上不去了。雖然我平時(shí)學(xué)習很用功,可是回首的時(shí)候,我卻發(fā)現自己是窮用功,都沒(méi)有真正的落到實(shí)處,大部分時(shí)間我是沒(méi)有認真去學(xué)習的,只是在某些時(shí)刻我才那么努力,自然積累的就不是很多了。學(xué)習方法是有問(wèn)題的,跟成績(jì)好的同學(xué)一對比,我的學(xué)習方法真的是太不好了,對于需要去理解的知識點(diǎn),我都是去死記硬背的,而且我還不時(shí)常的讀一讀,死記硬背下來(lái)的知識是最容易忘記的,畢竟是沒(méi)有理解的,所以用錯方法學(xué)習了。再就是我考試的時(shí)候總是在看時(shí)間,總是想著(zhù)做快點(diǎn),所以很多題目都還沒(méi)有看清楚就下筆了,因而最后答案是不對的,那怎么可能得高分呢?
認真的對自己這次考試反思后,我才知道自己身上有那么多的問(wèn)題。那么發(fā)現這次的問(wèn)題后,我只能認命了,只能爭取下一下的考試把這些問(wèn)題都解決了,把成績(jì)逐漸提高了。這次雖然失望,但是也是怪自己,對于考試還是放松了,所以本次期末成績(jì)依舊是原樣。不過(guò)反思過(guò)來(lái)后,我也就知道下次要怎么去努力了,不會(huì )白費自己的辛苦學(xué)習了,會(huì )在下次考試中扳回一城的。
考試后的心得體會(huì )4
期中考試完了,我輕松了許多。但是,哪到卷子之后……
天哪,我只考了這麼點(diǎn)分回家一定很難交差。我的考試成績(jì)太差了:語(yǔ)文120,英語(yǔ)120,地理100……我死定了。媽媽肯定會(huì )把課程加高,一定會(huì )幫我多請幾個(gè)家教,然后……不……我不要這樣。祈禱我不會(huì )死得很難看就行了?墒,我回到家告訴媽媽成績(jì)后,她竟然說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考好一點(diǎn)!蔽覒艘宦。這時(shí)爸爸插了一句:“你期末考試時(shí),門(mén)門(mén)考了500分我就給你買(mǎi)一臺蘋(píng)果4給你!边@時(shí)我高興極了。我爽快的答應了他。
原來(lái),考砸了沒(méi)有關(guān)系,下次考好就行了。
考試后的心得體會(huì )5
今天天氣雖然很好,可我卻怎么也高興不起來(lái),我的語(yǔ)文成績(jì)不是很理想,沒(méi)有達到特優(yōu)生的標準?窗嗌系男∨笥殉煽(jì)都在進(jìn)步,唯獨我停止不前,我感到心里非常失落,連小朋友來(lái)喊我出去玩都沒(méi)有好心情。
我在心里一個(gè)勁兒地埋怨自己,在考試前不應該太浮躁,沒(méi)有靜下心來(lái)好好復習,所以導致成績(jì)不理想,真是自作自受!可是,現在馬后炮有什么用呢?不,我還有機會(huì ),我要把握住眼前的假期時(shí)間,在假期里找出自己的不足,把自己的毛病改掉,在以后的學(xué)習中更好地展現自己!
晚飯后,我又想了很久,覺(jué)得學(xué)習是自己的事情,一定要主動(dòng),不管做什么都要有效率。我決定合理地安排暑假的時(shí)間,在假期里端正好自己的態(tài)度,做有效率的事情,不能再馬馬虎虎,應付學(xué)習了。
考試后的心得體會(huì )6
22號最后一門(mén)考試終于結束了,我緊繃的神經(jīng)也終于松了下來(lái),而接下來(lái)的將是程序答辯。說(shuō)來(lái)答辯是在15號開(kāi)始的,但是期間我們還有2門(mén)考試所以都把它壓后到了22號才開(kāi)始作。怎么說(shuō)呢,課設我作的還是相當順利,一來(lái)我認真,二來(lái)嘛我還是有一點(diǎn)小聰明的,可是我的兩位好友可就不怎么順利了。雖然我盡力來(lái)幫助他們了,一句話(huà)我一年學(xué)的東西怎么可能讓他們兩天里掌握呢!
大學(xué)里考試與高中不同,學(xué)期末考試可以持續一個(gè)多月,有時(shí)還沒(méi)有考完之前考的幾門(mén)成績(jì)就出來(lái)?吹轿业碾娔Ec離散的成績(jì)時(shí),我的心里有幾絲難過(guò)。也許在旁人看來(lái)我的成績(jì)不錯都九十幾分,而當我看到我不是最高分時(shí)心中的失落是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。我也知道人是不可能永遠第一的,但是接受現實(shí)我還是需要時(shí)間來(lái)平復我的心。平心而論,這次的考試我發(fā)揮的并好,我明白大學(xué)考試60分萬(wàn)歲,但是真正了解我的人是知道的我的好勝心強事事都想做到最好。媽媽曾說(shuō)過(guò)這種性格好也不好:好就在于我有做任何事情精益求精的韌勁,不好也在于這韌勁,因為我對事認真那么我對做完事之后的期待值會(huì )更高,如果達不到我的期待值我的情緒就會(huì )莫名的失落,這就是媽媽為我擔心的主要原因了。
我知道這是我的死穴,可是我不后悔有這樣的優(yōu)缺點(diǎn),因為我知道只要我有動(dòng)力,能力,精力做好我想做的,那就算是失敗我也無(wú)怨無(wú)悔。那些說(shuō)我不知足的人他們根本不會(huì )知道我的付出是多么的艱辛,多么的辛苦,才的到這么一定點(diǎn)兒的成績(jì),如果他們也付出了這么多的努力,他們還會(huì )說(shuō)我不滿(mǎn)足嗎還會(huì )說(shuō)我的野心大嗎他們根本沒(méi)有資格這么說(shuō)我,因為沒(méi)做過(guò)農活的人不知道珍惜糧食,沒(méi)有辛勤勞動(dòng)的人怎么會(huì )體味勞動(dòng)的艱辛。他們只是寄生蟲(chóng),寄生在別的生物體內的低等動(dòng)物。如果他們寄生的生物不存在了,那他們的“死期”也就為期不遠了。對于他們,我很同情,也很憐憫。我知道其實(shí)他們也不愿這樣,只不過(guò)人是有惰性的動(dòng)物,人是一種沒(méi)有恒心的動(dòng)物。只要他在一種環(huán)境中經(jīng)歷了他不能承受的挫折,足夠使一個(gè)人灰心喪氣的挫折,那么這個(gè)人就會(huì )認命,自怨自艾,聽(tīng)天由命,喪失斗志。值得慶幸我不是這種人!
考試后的心得體會(huì )7
時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了,我將迎來(lái)我第一次正規的期中考試。
考試的時(shí)間很短,仿佛在夢(mèng)境之中一般,考試過(guò)后我還在每天晚上做著(zhù)噩夢(mèng)。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話(huà)。但是在星期一我接到數學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠去。
是的,考試過(guò)去了,如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的xx仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績(jì)單發(fā)下的那一刻,成為泡影,數學(xué)考得極差。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi),既然失敗了,就要學(xué)會(huì )去承受,只著(zhù)眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì )忽視現在,當現在變成過(guò)去,所有的明天都變?yōu)楝F在,當下一次的考驗到來(lái)之時(shí),你只會(huì )悲哀的發(fā)現你仍留在過(guò)去,不知進(jìn)取。當你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗時(shí),你會(huì )發(fā)現你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。
“成功之花,人們驚異后現時(shí)的明艷,卻步知道當初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨.”愛(ài)因斯坦的這句話(huà)使我深受啟發(fā).成功,這時(shí)一個(gè)多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在那里呢?愛(ài)因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括:W=X+Y+Z,成功等于辛苦勞動(dòng)、正確方法加上少說(shuō)空話(huà)的和。
正如某位名人曾說(shuō)過(guò):人活著(zhù)就要珍惜眼前,過(guò)去便讓他過(guò)去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天,當昨天變?yōu)檫b遠的歷史時(shí),你終會(huì )發(fā)現你的一生都是充實(shí)的。
而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們,我們一定要相信只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標,奮勇前進(jìn)吧!
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話(huà)充分的說(shuō)明了在學(xué)習上,只有鍥而不舍地學(xué)習,才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!
考試后的心得體會(huì )8
“期末考快到了,快去復習!”“又是媽媽在叫我復習呢!”“哦!只好去了!
又過(guò)了一天,“今天就是期末考了”這時(shí)媽媽像個(gè)火箭一樣跑進(jìn)我的房間,接著(zhù)便給我一張紙上寫(xiě)著(zhù)“認真、細心,祝xx考出好成績(jì)”再放入我的文具盒里,過(guò)了20分鐘我背著(zhù)輕輕的書(shū)包去上學(xué)了。
來(lái)到教室放下書(shū)包,我拿出書(shū)復習,沒(méi)過(guò)多久激動(dòng)的鈴聲就響起來(lái)了!伴_(kāi)始了”一個(gè)高大的老師走進(jìn)教室,“這次你們要安靜的做題!薄昂谩蹦膫(gè)小組做的好,我就先給那個(gè)小組。老師發(fā)完試卷考試就開(kāi)始了。在考試時(shí)我緊張的不得了,連筆都要拿不住了,可我還是“戰勝自己”繼續寫(xiě)著(zhù),可寫(xiě)到第二題我就非常粗心,連題都沒(méi)看清楚,“五洲四海的洲的三點(diǎn)水沒(méi)寫(xiě),”“恍然大悟”寫(xiě)成“龐然大悟”了,下面的成語(yǔ)是在上面填好的詞里找的,可我確自己想的,還有閱讀題,在做題要求是要在文中找近義詞,而我只寫(xiě)了自己想的詞。
這次語(yǔ)文我只考了xx分,下次我一定要認真看,看著(zhù)這個(gè)分數我臉都要紅了?荚嚽皨寢、老師都說(shuō)要細心、認真,我還訂了一個(gè)xx分的目標,現在連xx分都沒(méi)達到。下次我可要真正努力去做好,考出好的成績(jì)。
考試后的心得體會(huì )9
時(shí)間過(guò)得真快,四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著(zhù)四年級半學(xué)期已經(jīng)結束了。我這次考試的成績(jì)是:語(yǔ)文95分、數學(xué)98分、英語(yǔ)96分,遠遠低于我的目標:語(yǔ)文
99、數學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jì)。這次考試我英語(yǔ)主要錯誤就出在基礎的知識沒(méi)有掌握好,到了四年級就忘記了;數學(xué)就出在沒(méi)有認真審題和沒(méi)有反復思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認真讀懂全文,真正理解其中的資料。
透過(guò)這次考試,我意識到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎知識,要多寫(xiě)、多讀、多背;數學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運用,融會(huì )貫通,才能取的好成績(jì),語(yǔ)文要加強閱讀理解的訓練。
我以后要認真審題,靈活運用所學(xué)到的知識。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀,復習學(xué)過(guò)的資料,掌握好基礎知識,溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭取在期末考試到達自我的目標。
考試后的心得體會(huì )10
眼看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝,可是自己身上還存在著(zhù)很多的問(wèn)題,一學(xué)期就過(guò)去了一半的時(shí)間,隨著(zhù)自己前段時(shí)間學(xué)習的結束,期中考試又隨之而來(lái),考試結束之后,對自己之前的學(xué)習和生活的回憶,以及結合自己考試的成績(jì),也發(fā)現了自己學(xué)習上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過(guò)這次的考試,對自己下半期的學(xué)習有了一定的想法。
在學(xué)習上,我可以很自覺(jué)地完成自己的學(xué)習,在課堂上也可以跟著(zhù)老師的教學(xué)進(jìn)度來(lái)學(xué)習,完成好自己的日常的學(xué)習的同時(shí)也會(huì )更好的去拓展和延伸自己的知識面,自己日常的學(xué)習也是非常的努力和刻苦,我在學(xué)習上也不需要老師和家人操心,自己完全有能力去主動(dòng),積極的學(xué)習,對于學(xué)習的熱愛(ài)和求知欲也是非常的強烈,所以一直以來(lái),不管是這半學(xué)期還是之前的學(xué)習,我也都很好的去完成了,但是自己卻沒(méi)有一個(gè)很好的心態(tài),我清楚的知道考試是檢驗學(xué)習情況的最為直接和準確的方法,可是我每次面對考試的時(shí)候都會(huì )特別的緊張,所以自己在考試的過(guò)程當中,都很難發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,很多在平時(shí)的學(xué)習當中不會(huì )出錯的題目和細節,在考試中總要失掉一些分數,一直以來(lái),不夠自信,也沒(méi)有良好的學(xué)習心態(tài),是我所存在的最大的問(wèn)題,所以我也需要去用心的改正自己的缺陷,盡可能的完善自己。
這次的期中考試給我最大的感受就是心態(tài)真的是很重要的一部分,只有當自己的心態(tài)足夠的好,自己也可以很自信的參與到考試當中去,我們才可以更好的完成自己的考試,在考試的時(shí)候才可以很好的展現出自己的真實(shí)水平,取得一個(gè)良好的成績(jì),才可以更準確和直觀(guān)的看出自己的問(wèn)題。當然現在的考試也已經(jīng)結束了,我也不用一直去糾結過(guò)去是什么樣子的'了,既然出現了問(wèn)題,就要去找到問(wèn)題,并且在之后的生活的當中認真刻苦的改正,對自己好的地方也要去繼續維持和發(fā)揚下去。
我知道自己平時(shí)的學(xué)習方式和在學(xué)習上的態(tài)度都挺好的,這也是自己所要繼續保持的地方,但是自己唯一的問(wèn)題就是對于考試的心態(tài)以及自己在生活或是學(xué)習上的自信,這是我所需要去完善的。我也會(huì )在以后的學(xué)習當中,去盡自己最大的努力做好自己,不去在乎自己的成績(jì),調整好自己的心態(tài),相信自己,對自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。
考試后的心得體會(huì )11
考試,雖然是對一個(gè)人所學(xué)知識的測試,但它卻不能代表一切。我喜歡考試,它可以測試我;但我又害怕考試,因為我怕自己考不好。
考試時(shí),我并不是很緊張,而最令我緊張的時(shí)刻,就是——發(fā)試卷。星期四,老師要公布成績(jì)。在這一刻,我的心直跳。語(yǔ)文:89、數學(xué):100分、英語(yǔ):93分。出乎意料的成績(jì)。數學(xué)我估計了滿(mǎn)分,還算沒(méi)有讓我失望,語(yǔ)文,我認為我滿(mǎn)有把握得高分,可是卻因為我的粗心大意,丟了完全不該丟的分,尤其是用“瑜”字組詞,雖然我想到了瑜伽,可是對自己不信任,卻寫(xiě)成了周瑜,白白丟了分。我看著(zhù)分數單,心里既高興又慚愧!闭麄(gè)下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多么希望這只是“夢(mèng)”,讓我重新再考一次語(yǔ)文,我一定不會(huì )再犯這樣不該犯的錯誤。但是這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現的。
回到家,我忍不住趴在桌子上傷心起來(lái)。我暗暗下決心:我一定要努力,絕不能氣餒。在六年級的考試中一定要考個(gè)好成績(jì),證明我的實(shí)力,我是能行的,我一定要證明自己。就這樣,我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。
這一次,我數學(xué)成功了,是因為我克服了平時(shí)粗心大意、做題不認真檢查的壞毛病。我語(yǔ)文失敗了,是因為我對自己沒(méi)有信心,沒(méi)有認真理解題意。還需要下功夫迎頭趕上。
居里夫人曾說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母!蔽覀兿胍晒,就一定有失敗。我們只有有過(guò)失敗,才能為成功打下一個(gè)好的基礎。成功與失敗缺一不可。
今后,我一定要繼續努力,改掉粗心大意的壞習慣,去迎接新的學(xué)期,在新學(xué)期,有一個(gè)新的目標、新的起點(diǎn),爭取拿出更好的成績(jì)來(lái)報答老師和家長(cháng)。
同學(xué)們,讓我們一塊為自己加油吧!好好學(xué)習,對自己一定要有信心。正如古人所說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!敝灰憧细冻,就一定會(huì )有收獲!
考試后的心得體會(huì )12
一個(gè)月快要過(guò)去了,回想起期末考試,我的心里倒平靜了許多。
或許是我在學(xué)習上不太認真,綜合科考得一塌糊涂。我是個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人,知道從哪里跌倒就從哪兒爬起來(lái),不會(huì )因此而氣餒。我雖然不知道下次考試又將是什么樣子,但我相信無(wú)論成或敗,對我都是最好的結局,人總在鍛煉中成長(cháng),考得不好,證明了我在學(xué)習上的不足,便于改正。我想;一個(gè)人在挫折中磨練久了,也會(huì )變得堅強起來(lái),只要勇敢面對困難,問(wèn)題自然迎刃而解。雖然我不知道下一個(gè)挫折將會(huì )對我的心靈造成多大打擊,但我知道,只要我還在學(xué)習的道路上,我就不會(huì )退縮。上天給了我許多機會(huì )學(xué)會(huì )完美,我又何樂(lè )而不為呢??
歲月夾著(zhù)物質(zhì)轟轟烈烈向后跑,時(shí)間帶著(zhù)生命冰清玉潔地向前奔。它在我的生命里總會(huì )留下這樣那樣的痕跡,但我知道,生命不會(huì )因為歲月的挫折而褪色!
拿到日語(yǔ)能力考試級成績(jì),打開(kāi)一看分數詞匯100,聽(tīng)力70,語(yǔ)法和閱讀180,總分350。這次考的還真不錯,比我想的要好很多。而且還能夠拿到獎學(xué)金,我并不在意金額的多少,因為這是一種榮譽(yù),對自己學(xué)習的一種肯定。能取得這樣的成績(jì),首先當然要感謝新世界的胡建芬和張曉玲二位老師對我在學(xué)習上給予的幫助,另外也要感謝稻本麗香老師在新世界網(wǎng)站上每次對我提出的問(wèn)題給予及時(shí)詳細的解答。
我學(xué)日語(yǔ),可以說(shuō)是興趣,是為了更好的看日劇和去日本游玩。學(xué)了之后,我才明白學(xué)習日語(yǔ)并不如想象中的輕松和容易,貴在堅持。我就稍微談一下本人對這次考試的一點(diǎn)心得和體會(huì )。
詞匯部分:
就是背單詞,記讀音,寫(xiě)法和意思。這是非?菰锖头ξ兜氖虑。我建議大家不要拿字典或詞匯手冊按順序背誦,這樣很容易背來(lái)背去是前面幾段的單詞。最好是按課本上每篇課文的詞匯表背誦,另外再結合詞匯手冊和字典上該單詞的例句來(lái)記比較容易理解。我推薦華東理工大學(xué)出版社出的《日本語(yǔ)能力測試3、4級詞匯手冊》,尤其對于該手冊上重點(diǎn)標注的單詞,更要認真背誦。另外,建議把1991年到現在的歷年考題詞匯部分都做一邊,會(huì )發(fā)現有些單詞重復再考。
聽(tīng)力
講到聽(tīng)力也是我最薄弱的部分,也是大部分學(xué)日語(yǔ)者認為最難的部分?傊是要多聽(tīng),日劇,動(dòng)畫(huà),新聞,廣播,只要可以聽(tīng)的就聽(tīng),不管是否能夠聽(tīng)懂,只有耳朵聽(tīng)得多,才會(huì )有語(yǔ)感,在考試的時(shí)候才能迅速反應過(guò)來(lái)。在考試時(shí),如果遇到聽(tīng)不明白時(shí),就跳過(guò),聽(tīng)后面的句子,或許聽(tīng)到后面會(huì )明白前面講的。我建議多聽(tīng)歷年考題,比較有針對性,容易適應考試速度。
語(yǔ)法
我復習時(shí)候用的是張曉玲老師發(fā)給我們她整理的三級語(yǔ)法資料,覺(jué)得那個(gè)資料歸納的很全,語(yǔ)法的講很詳細。記熟的話(huà),基本是沒(méi)有什么大的問(wèn)題。另外,請多做習題,會(huì )有幫助。建議把1991年到現在的歷年考題語(yǔ)法都做一邊,有不懂的就問(wèn),至到弄明白。然后,在考前一定要把做錯的題目多看幾邊,以便糾正先前錯誤的記憶。這點(diǎn)很重要。
閱讀
沒(méi)有可以多講的,多看一點(diǎn)文章,多看多讀,自然就能提高閱讀速度和正確率。
以上這些是我的一些考試心得,希望對大家能有所幫助。我也希望今年12月份也能順利通過(guò)二級的考試,大家一起努力吧。
此次考試總體來(lái)說(shuō)可以用個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆!”當我看到成?jì)的那一剎那間,我屏住了呼吸。上帝啊,我的數學(xué)成績(jì)有了歷史性的“突破”!73.65分。這個(gè)成績(jì)是空前的,可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。哎,早知今日,何必當初?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會(huì )落到這般田地。說(shuō)到原因嘛,是多方面的。其一也是參加了教師學(xué)習一周,新課沒(méi)完就要考試了沒(méi)時(shí)間復習;當然也是自己不知道努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。這種種情況是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來(lái),凡成大事,離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會(huì )到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對,該會(huì )的不會(huì )。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著(zhù)自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
考試后的心得體會(huì )13
人生如一把離弦的箭,眨眼間,就一去不復返!}記
時(shí)間過(guò)得很快很快,從來(lái)不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中,有我們自己刻畫(huà)一個(gè)人一生的姿態(tài)。
花兒總有凋謝的時(shí)候,人也如此,要珍惜年少時(shí)的時(shí)光。我并沒(méi)有常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如珍惜寶藏一樣,每一秒都是寶藏,而我卻浪費在娛樂(lè )上。許多人都沒(méi)有領(lǐng)略“寶藏”的真正含義。
經(jīng)歷了這次期中考試,我才知道時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。
這次數學(xué),我沒(méi)有考好,心里有一種說(shuō)不出的滋味,哎,我只考了72分。我開(kāi)始自卑,好像天空沒(méi)有往常的湛藍,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅,我對數學(xué)失去了希望。
我好像離開(kāi)這個(gè)競爭的世界,希望沒(méi)有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這是大自然給我們的考驗呀!對呀,失敗是成功之母,終于有一天,我會(huì )走向成功之路的!
此時(shí),我懂了,我懂得要珍惜時(shí)間,把空余的時(shí)間用在學(xué)習上。六年級學(xué)習緊了,不能再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文—《做一個(gè)最好的你》:“……但是成功一向都不容易,許多時(shí)候,
你得咬緊牙關(guān)再堅持一下……”這篇課文,深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗,就能獲得成功的。
“人之初,性本善!边@句話(huà)告訴我們每個(gè)人生下來(lái)都是善良的,就跟我們的學(xué)習一樣,成績(jì)掌控在我們手中,命運由我們改變。
現在,烏云從我的心上飄過(guò),雨過(guò)天晴,陽(yáng)光普照大地,彩虹掛在天邊。自卑消失了,自信蕩漾在我的心頭。
加油!下次努力!
考試后的心得體會(huì )14
第10周的星期四到星期六,我們進(jìn)行了高中階段的第一次期中考試,這次考試我感覺(jué)到我數學(xué)考得不是很好。因此,我要通過(guò)這次總結,使自己更上一層樓。
在前半個(gè)學(xué)期,我有對自己嚴格要求——按時(shí)完成作業(yè)、課后有不懂的問(wèn)老師、上課認真做筆記等等。但是為什么我會(huì )考得不理想呢?我覺(jué)得有以下幾點(diǎn):
1、沒(méi)有認真對重點(diǎn)題型進(jìn)行歸納總結,只是一直在做題,做錯的題沒(méi)有再深入探究。于是我決定在以后的學(xué)習生活中,要建立一個(gè)錯題本,當自己做錯題目時(shí),將其寫(xiě)進(jìn)錯題本中,并進(jìn)行分類(lèi)總結。
2、沒(méi)有獨立完成晚修,有時(shí)自己想不明白是會(huì )和幾個(gè)同學(xué)一起討論一道題,是晚修時(shí)的效率大大下降。以后晚自修時(shí)要減少討論的時(shí)間,增加自主學(xué)習的時(shí)間。
3、不重視基礎,只對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探究和學(xué)習。使自身的基礎知識不牢固。沒(méi)有掌握好基礎,于是考試便考差了。在以后的學(xué)習生活中,要進(jìn)行基礎的訓練。
4、沒(méi)有勞逸結合,平時(shí)學(xué)習的時(shí)間長(cháng)了一些,使自己太累、壓力太大。無(wú)法調整好心態(tài),做題時(shí)害怕、慌張、失措。所以我要在平時(shí)放正好心態(tài),不要太緊張,也不要太放松。
過(guò)去不等于未來(lái);沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功,懷著(zhù)這樣的心態(tài),再加上膽大如虎,心細如麻,使自己愈戰愈強,愈戰愈勇!
自己的目標而奮斗!好的成績(jì)是靠良好的學(xué)習方法。許多教育專(zhuān)家認為,將來(lái)的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì )如何獲取知識,不會(huì )自己鉆研問(wèn)題,沒(méi)有預見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學(xué)會(huì )如何學(xué)習。
經(jīng)常對自己的學(xué)習進(jìn)行反思總結,是非常好的學(xué)習習慣,希望同學(xué)們都養成這種習慣,這種習慣一旦養成,你會(huì )獲益良多。
不管怎么樣,這次考試已經(jīng)結束了,成績(jì)的好壞也已經(jīng)成了定局。但它只能代表過(guò)去,不能對自己的未來(lái)做判決。這次考試給了我很大的啟發(fā),也讓自己看到了自己的缺點(diǎn)與不足,有了這次的考試經(jīng)驗,今后我一定注意改正自己在學(xué)習中的缺點(diǎn),彌補自己的不足,爭取再創(chuàng )一個(gè)更好的成績(jì)!
考試后的心得體會(huì )15
到學(xué)期末了,期末考試也結束了,對于這次的考試,成績(jì)也出來(lái)了,但是看著(zhù)整個(gè)成績(jì),我是不太滿(mǎn)意的。當我以為有進(jìn)步的時(shí)候,才發(fā)現其實(shí)退步了。成績(jì)比之前低是肯定的,但是嚴重的是我發(fā)現這次的試卷其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,但是我卻沒(méi)有考上好的成績(jì),這說(shuō)明我這次考試發(fā)揮有多么失常,也是讓我明白了自己本學(xué)期來(lái)的學(xué)習是不好的。
考完試,看到成績(jì)后,仔細的檢查了所有的試卷,我發(fā)現自己有很多地方都是可以拿到分的,但是我沒(méi)有得到,很多原因都是因為自己沒(méi)有認真做題,所以看錯題、漏題的情況都有,因而丟失了很多的分數。內心真的很不甘心,比自己之前期待的差太多了,未免就接受不了。期末是對整個(gè)學(xué)期的學(xué)習的一個(gè)考核,雖然它并不能決定我最終的成績(jì),但是它也是反映我一個(gè)學(xué)期來(lái)的總體學(xué)習情況和平時(shí)的學(xué)習情況,從這就能看出我平時(shí)多么不認真,所以在考試的時(shí)候那樣的粗心。
這次考試最大的問(wèn)題就是在考的過(guò)程中,自己特別的不仔細,才會(huì )把一些細節漏掉了,沒(méi)有把題目做完,沒(méi)有寫(xiě)全試卷。還有就是一個(gè)平時(shí)的積累是不夠的,古詩(shī)詞的題目我沒(méi)有拿到一半的分數,因為很多我都沒(méi)有印象,這就是我沒(méi)有把書(shū)中的古詩(shī)都背下來(lái)的原因,再有就是寫(xiě)作文的部分,寫(xiě)到一半就卡殼了,沒(méi)能續接下去,因而浪費了一些時(shí)間去思考,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就不知道要怎么寫(xiě),這種情況一看就是我沒(méi)有去積累到足夠的知識素材,所以才沒(méi)辦法寫(xiě)好作文。雖然把字湊夠了,但是文章的質(zhì)量是不行的。平時(shí)我的作文還能得個(gè)中等,這次只拿到了合格,還差點(diǎn)連累語(yǔ)文成績(jì)不及格。
經(jīng)過(guò)對自己的反思后,我也是知道自己身上有哪些缺點(diǎn)了,這次考試雖然考的不好,不過(guò)也是給自己一個(gè)教訓了,也算是有一點(diǎn)收獲。不過(guò)從今以后,我對學(xué)習會(huì )更加努力和嚴格,平時(shí)的學(xué)習也會(huì )加倍去努力,認真的學(xué)好所有的科目,努力的去積累素材,把自己的知識庫給豐富了,這樣在之后的學(xué)習和考試中,會(huì )提供很多的幫助的。這次期末成績(jì)讓我明白了平時(shí)的學(xué)習也很重要,更要很注重對學(xué)習習慣的鍛煉,未來(lái)我會(huì )改正在學(xué)習和考試上不好的地方的。
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