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火災心得體會(huì )

時(shí)間:2022-12-21 09:58:18 心得體會(huì ) 我要投稿

火災心得體會(huì )15篇

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的火災心得體會(huì ),歡迎大家分享。

火災心得體會(huì )15篇

火災心得體會(huì )1

  在全國開(kāi)展消防安全宣傳周活動(dòng),我認真學(xué)習了火災事故發(fā)生的經(jīng)驗教訓,我對消防安全有了更深入的認識和了解。通過(guò)學(xué)習,對消防安全工作有了更深的體會(huì )。

  火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出,甚至具有天然性的災害,其危害,直接影響到人的生命和財產(chǎn),對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是十分嚴重的,而且是危害人的;馂陌l(fā)生時(shí),我們要提高警惕,認真對待每一個(gè)突發(fā)事件,防患于未然。

  火災的發(fā)生,不僅僅是在火災中,還包括在火災中和火災后逃生的過(guò)程。在火災中,有些人不能自救,有些人要求救助,必須要有冷靜的自救方式,以利于喚起人們對火災本質(zhì)性的防范意識,及時(shí)發(fā)現和消除火災隱患,防止危及生命的事故發(fā)生;馂闹,有些人就是因為沒(méi)有注意防止火災發(fā)生時(shí),發(fā)生了火災,造成了財產(chǎn)損失,給家庭幸福,給和人民生命財產(chǎn)安全造成了損失,而引起了火災。

  在發(fā)生火災時(shí),我們要冷靜地呼喊大人們的話(huà);火災的發(fā)生,不僅僅來(lái)自于被野外燒毀、被火燒壞,還有來(lái)自于各種各樣的火災,來(lái)自于一些無(wú)意間的火災事故,來(lái)自于生活不注意而釀成的火災,來(lái)自于火災后逃生的經(jīng)驗與教訓;馂陌l(fā)生的時(shí)間有很多。它不是消防安全知識的漏洞,而是由于起火時(shí)過(guò)于嚴肅和玩笑,引起的火災發(fā)生。在火災發(fā)生時(shí),要學(xué)會(huì )正確地報警和撲滅火災的方法。

  火災發(fā)生后,如果人人都不在身邊,就會(huì )發(fā)生一場(chǎng)火災。如果人人都不會(huì ),就不會(huì )發(fā)生這場(chǎng)火災,相反,如果人人都會(huì )做,那么那么就不會(huì )發(fā)生這么多的火災;馂牡陌l(fā)生是為了自己,他不僅僅是一種損失,而且也是一種危害生命的行為。所以我們要學(xué)會(huì )火災中的一些自救,才能保證生命的安全。

  消防安全,我們要學(xué)習,我們要提高安全意識,認真學(xué)習火災的危害性。我們要學(xué)習火災中同學(xué)之間的相互幫助的精神。

火災心得體會(huì )2

  森林有地球之肺的美稱(chēng),它能夠大量地吸收二氧化碳,不斷制造我們人類(lèi)所需的氧氣。森林是氧氣制造廠(chǎng)、是粉塵過(guò)濾器、是天然氧吧……森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的好處!森林和人們的生活有著(zhù)密切的聯(lián)系,可是森林卻時(shí)刻面臨著(zhù)火的威脅!火可以使寶貴的資源化為烏有!

  森林火災發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種,其中,人為因素比自然因素要發(fā)生得多。人為因素主要有玩鞭炮,抽煙亂丟煙頭等;鹂蔁o(wú)情,不是鬧著(zhù)玩的,有句古話(huà)說(shuō)得好:玩火者必自焚!人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可以給森林帶來(lái)滅頂之災,給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)越來(lái)越認識到環(huán)境保護的重要性了。生活中關(guān)愛(ài)綠色活動(dòng)也越來(lái)越多了,那為什么環(huán)境還會(huì )遭到嚴重的損失呢?因為我們生活中是離不開(kāi)木材的。這些木材給我們多大的幫助!才使我們的家園有今天的輝煌。

  森林里的樹(shù)木是人類(lèi)生存的唯一希望,也是動(dòng)植物需要的唯一家園。那我們怎樣做才能讓樹(shù)木永遠造福人類(lèi)呢?為了國家的繁榮昌盛,為了我們有一個(gè)美麗的家園,都要做到森林防火,在不小心之中,燒毀了很多樹(shù)木,給森林帶來(lái)了嚴重的損失,有時(shí)還會(huì )發(fā)生洪水或引起沙塵暴,給人類(lèi)嚴重的懲罰。

  保護環(huán)境,從而保護森林,從我做起,從身邊的小事做起。是一種綠色的力量使我們可愛(ài)的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉,綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧,綠色是動(dòng)物和植物的家園,綠色是和平與安寧,綠色是實(shí)現與夢(mèng)想!讓我們多一份綠色的環(huán)境,少一份火災的危害,為我們的美好家園增一份綠色吧!

火災心得體會(huì )3

  在我國遭受的自然災害的威脅面前,人與人之間的相互依存,互不依賴(lài),是生命的最大威脅。在災難面前,人們不是一味地依靠親友或親友,就是一味地依靠親朋好友,而是一直依靠親朋好友去幫助他人,而不是靠自己在災難面前一籌莫展,而是要通過(guò)各種途徑去保障他人的安全。

  在現實(shí)生活中,人們總是希望一旦發(fā)生了災難,就像家中的小火苗,一旦發(fā)生,就會(huì )給他人、給公司、給大家帶來(lái)傷害和損失。但是有些人卻從未想過(guò)如果發(fā)生了災難,這些小火苗就會(huì )在自己的家庭中被毀了,甚至會(huì )給家人、給公司,甚至是自己帶來(lái)巨大傷害。

  有時(shí),我們也希望有人們能從災難中學(xué)到些知識,那么,就讓我們一起來(lái)保護我們自己、保護他人的生命和財產(chǎn)。

火災心得體會(huì )4

  想必大家對“火”這個(gè)名詞并不陌生吧!我們的生活時(shí)刻需要著(zhù)它——燒飯做菜時(shí),天黑停電時(shí)都少不了它‘但它也是破壞大自然,燒毀森林的殺手。自我國成立以來(lái)最嚴重的一起火災便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒毀了100萬(wàn)畝林地,624萬(wàn)噸糧食,受災群眾共有5萬(wàn)人,受傷人數為126人,直接造成了經(jīng)濟損失為5億人民幣。

  雖然聽(tīng)了爸爸對火災的許多“報道,”但是我還是覺(jué)得火災離我很遙遠。這不是,最近又發(fā)生了一起火災。

  三月一個(gè)星期天的中午,我剛洗完澡,在陽(yáng)臺邊看書(shū)。突然,x山上濃煙滾滾,還能看見(jiàn)微弱的火光。難道是x山上著(zhù)火了?我急忙叫媽媽來(lái)看,媽媽叫我打電話(huà)問(wèn)問(wèn)爸爸。果不其然,真的是x山上著(zhù)火了。我到帶的望著(zhù)x山的火光。半個(gè)多小時(shí)以后,濃煙籠罩了整個(gè)縣城。這次火災從中午三點(diǎn)多鐘,一直延續到了晚上十一點(diǎn)多鐘。

  第二天吃早飯時(shí),我問(wèn)爸爸怎么會(huì )起火,爸爸回答:“是一個(gè)小孩子隨著(zhù)父母去山上上墳,玩火引起的。這次火災是虎山風(fēng)景區遭受破壞,直接造成了很大的樹(shù)木損失,小孩的父母以被追究責任了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,這次火災引起了我的深思。

  水火無(wú)情,可不是鬧著(zhù)玩的,有句古訓說(shuō)得好:“玩火者必x!”人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可以給森林帶來(lái)滅頂之災,給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!

  作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應該先從我們自己做起:嚴格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。

  人類(lèi),讓我們一起守護著(zhù)綠色的家園吧!讓森林永遠茂盛美麗,永遠欣欣向榮吧!

火災心得體會(huì )5

  俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”,“賊偷一半,火燒全光”,這是千真萬(wàn)確的;,雖然能帶給我們光明和無(wú)窮無(wú)盡的溫暖,但是它也會(huì )吞噬了一個(gè)個(gè)鮮活的生命,給人們帶來(lái)重大的財產(chǎn)損失。所以,作為小學(xué)生的我們,更要時(shí)時(shí)警惕潛伏在身邊的“星星之火”。

  記得六歲那年,媽媽上街買(mǎi)菜,把我一人留在客廳里玩玩具。突然,覺(jué)得眼睛發(fā)澀,睜不開(kāi)眼。緊接著(zhù),一股濃煙伴著(zhù)焦味直往我鼻孔里鉆。一抬眼,發(fā)現濃煙是從廚房里竄出來(lái)的。我一個(gè)激靈,沖進(jìn)廚房,只見(jiàn)廚房的煙,已經(jīng)打著(zhù)“滾”,火把灶上的鍋燒個(gè)通紅。我正想把煤氣關(guān)掉,但說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,殷紅的火苗“呲”的一聲燒著(zhù)了抽油煙機,小小的火焰剎那間燃起了熊熊大火。那大火像發(fā)瘋似的,隨風(fēng)四處亂竄,肆無(wú)忌憚地吞噬著(zhù)一切,那赤紅的火焰也仿佛一個(gè)狂妄的漆工,用手中的刷子,將所到之處都漆上了顏色,邪惡的火魔像一條巨蛇如地獄惡鬼般咆哮著(zhù)……我驚得挪不動(dòng)腳步。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,幸虧外出的媽媽從天而降,抱著(zhù)我往外沖。

  媽媽大聲地呼叫,引來(lái)了周?chē)従觽兊脑志戎,?jīng)過(guò)幾小時(shí)的滅火撲救,火終于偃旗息鼓了,但家里卻被燒得面目全非了。

  “火善用之則為福,不善用之則為禍”“禍在一瞬,防在平時(shí)”讓我們攜手起來(lái),從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空,把平安的種子灑播進(jìn)每個(gè)人的心

火災心得體會(huì )6

  為有效預防和撲救森林火災,保護本鎮森林資源和人民生命財產(chǎn)安全,根據上級防火要求,結合實(shí)際我校組織了一次關(guān)于《森林防火安全意識》的宣傳活動(dòng),并由各班主任負責上一堂以“森林防火,人人有責”為主題的森林防火知識班會(huì )課,對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育,加強學(xué)生的意識,并努力通過(guò)活動(dòng),化成內在品質(zhì)。

  我校森林防火教育工作在上級主管部門(mén)的正確指導下,在學(xué)校的高度重視下,出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類(lèi)自己;保護森林,造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。然而,森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長(cháng)期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點(diǎn)。

  作為一名當代大學(xué)生我們要做好一是積極宣傳、預防;二是加強對聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導和督導;三是一旦發(fā)生火情,及時(shí)組織撲救,做到“打早、打小、打了”,確保我鎮森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全。

  森林防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,我校根據實(shí)際我校接到教育局要近期在學(xué)校開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)的通知后,迅速開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。提出了“預防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。

  學(xué)校建立責任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無(wú)患,同時(shí)落實(shí)責任追究制。通過(guò)檢查發(fā)現的問(wèn)題如專(zhuān)室電源線(xiàn)路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線(xiàn)不合格、有的沒(méi)有安裝線(xiàn)盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過(guò)程中對有關(guān)部門(mén)有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽,否則會(huì )造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結果向校長(cháng)做了匯報。校長(cháng)對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災隱患。

  通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生充分認識到“森林防火,人人有責”的深刻含義,大家紛紛表示,本次活動(dòng)很有意義,不僅學(xué)到了森林防火知識,還學(xué)到了做為社會(huì )的一分子,有責任從自身做起,從身邊做起,做一名優(yōu)秀的好青年。

火災心得體會(huì )7

  為了更好的將自然災害防患于未然,保護幼兒的生命安全與健康,在下午配合園內組織了幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防火逃生演練。

  此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導的重視,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(cháng)還強調此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  在幼兒園演練方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,要求教師教育幼兒,聽(tīng)到“警報哨聲”之后,全園幼兒必須聽(tīng)從教師指揮,把毛巾蘸上水,用濕毛巾捂住口鼻,低伏前進(jìn),立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散,不擁擠、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  當幼兒園發(fā)出第一聲“火警廣播”之后,各室人員包括幼兒園的領(lǐng)導按事前的演練方案到達自己負責的樓道,教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶,通過(guò)綜合樓三樓北側樓梯疏散至一樓,然后通過(guò)北一樓東3疏散口疏散至院內空曠地帶,到達安全地帶后,我們班教師馬上清點(diǎn)人數,一共37人,組織幼兒蹲在地上,并立刻向級部主任匯報情況,隨后宣布結束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結,各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。

  此次演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強教師急幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。 本次演練非常成功,通過(guò)這次演練提高了幼兒的自救能力,知道在危險來(lái)臨時(shí)應該如何保護自己,脫離危險,提高了幼兒的安全意識,使幼兒得到了鍛煉。

火災心得體會(huì )8

  根據xx省《關(guān)于認真組織消防知識培訓及滅火、疏散演練的通知》精神,為進(jìn)一步增強了員工的安全生產(chǎn)意識,提高消防滅火及自救的能力。我們積極組織員工進(jìn)行消防實(shí)戰演練,現將有關(guān)情況匯報如下:

  首先是狠抓了消防知識的學(xué)習和培訓,使員工真正從思想上樹(shù)立安全第一的意識。

  我們組織全員學(xué)習了《防火安全管理規定》明確了各班組負責人為防火安全責任人。要求大家把工作重點(diǎn)放在抓好關(guān)鍵部位的日常維護與管理上。并且與市消防大隊聯(lián)系,請消防專(zhuān)家為員工講解了幾種火災事故的起因、特點(diǎn)、處理及預防措施。使全體員工認識到了,無(wú)論工作多忙,都不能忽視防火安全,通過(guò)學(xué)習培訓從思想上增強了安全生產(chǎn)意識,并提高了防火自救的能力。

  其次,開(kāi)展實(shí)戰演兵,讓員工熟練掌握消防滅火器的使用方法。

  目前,我部在辦公樓、機房、配電房、車(chē)庫等部位都布有各式各類(lèi)滅火器材和報警設施。為讓員工在發(fā)生火災時(shí)會(huì )正確使用滅火器,12月5日,請來(lái)消防大隊干部,組織全體員工開(kāi)展滅火實(shí)戰練兵,消防干部現場(chǎng)講解,手把手地教,員工們經(jīng)過(guò)親手操作,基本掌握了手提式滅火器和推車(chē)式滅火器使用方法,并且了解了火災發(fā)生時(shí)自救逃生的技巧。此次練兵共培訓職工30人,達到了培訓的預期目的。

  再次,組織專(zhuān)班,開(kāi)展自查,整改隱患。

  在生產(chǎn)任務(wù)十分繁忙的情況下,我們不忽視安全生產(chǎn)工作,抽調專(zhuān)人組成專(zhuān)班對公司機房、配電房、車(chē)庫、營(yíng)業(yè)及辦公現場(chǎng)等重點(diǎn)部位的消防安全進(jìn)行了三查:一查執行消防法規和安全管理操作規程的情況;二查重點(diǎn)部位有無(wú)安全生產(chǎn)記錄和滅火疏散預案;三查滅火器、報警器、電源、線(xiàn)路和新建工程中的防火材料是否完好。通過(guò)檢查,總的情況較好,表現在員工安全意占、訓增強,制度比較健全,重點(diǎn)部位都配置了消防設備。但也存在一些隱患,主要有部分線(xiàn)路老化,滅火器藥物失效,營(yíng)業(yè)廳內有人吸煙等問(wèn)題。檢查完后,都向相關(guān)部門(mén)下達了整改通知,目前,隱患的整改已按要求基本結束,為通信生產(chǎn)和員工安全營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。

火災心得體會(huì )9

 “嗚~嗚~”唉!在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),經(jīng)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)的尖叫聲。當我跑到陽(yáng)臺時(shí),就會(huì )看見(jiàn)一輛或者幾輛消防車(chē)呼嘯而過(guò)?隙ㄊ悄睦镉钟袨那榱。聽(tīng)見(jiàn)這刺耳的聲音我總會(huì )有幾絲莫名其妙的惆悵。

  “為什么會(huì )起火呢?怎樣預防火災?起火時(shí)我們該怎么做?”我很好奇,為了找到答案,我特地上網(wǎng)查找了一些資料。從中我學(xué)到了很多有關(guān)的消防知識。

  引起火災的原因有很多:有電線(xiàn)短路、超負荷、電器設備故障等電氣原因;有用火不慎引發(fā)火災;有吸煙引發(fā)火災;有玩火火災;生產(chǎn)作業(yè)不慎火災;有自然火災;還有雷電、靜電等其他原因火災。其中電氣原因的比重最大。

  知道了原因,預防就很重要了,在日常生活中我們就要注意以下幾點(diǎn):第一從家中消除一切不必要的易燃易燥物品,必需的也要妥善安放,遠離火源電源。第二要保證通道出口,暢通無(wú)阻,以便發(fā)生火災時(shí)能夠及逃生。第三做飯時(shí),人不可離開(kāi)廚房過(guò)久。否則很容易忘記而發(fā)生火災。第四用電不能超負荷,做好插座及插頭的防火工作。要及時(shí)對插頭的進(jìn)行擦拭及檢查插座的老化程度。第五特別是小孩子不要隨意玩火柴和打火機,這很容易引起火災。

  了解了火災的原因及其對火災的預防,我還學(xué)習了當火災發(fā)生時(shí)的一些正確做法:當發(fā)生火災,人員要立刻離開(kāi)房子,并用鄰居電話(huà)向消防部門(mén)報警;在逃離火災現場(chǎng)時(shí),要防止煙霧中毒、預防窒息。為了防止火場(chǎng)濃煙嗆人,可采用毛巾口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。

  這些資料后,想到媽媽煮飯時(shí),經(jīng)常離開(kāi)廚房忙別的事情,事后又忘了灶上在煮東西,結果好幾次菜都煮焦了。鍋里還冒著(zhù)黑煙呢?這是很危險的。還有爸爸愛(ài)電視經(jīng)常不關(guān)總電源,這既浪費電,也存在安全隱患。于是我趕緊把學(xué)到的知識跟爸媽分享一下。爸媽直說(shuō)受益無(wú)窮,并保證以后要多注意這些小細節。

  預防火災不是一天二天的事,要大家長(cháng)期堅持對細節的注意。重在預防!這樣我們就會(huì )把火災對我們的危害降到最低。

火災心得體會(huì )10

  今年5月以來(lái),通過(guò)單位組織學(xué)習,電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體宣傳,我系統的對森林草原防滅火知識進(jìn)行了學(xué)習。這使我認識到,森林和人們的生產(chǎn)生活有著(zhù)密切的聯(lián)系,但森林卻時(shí)刻面臨著(zhù)火的威脅,火可以使寶貴的自然資源瞬間化為烏有,火可以導致人們失去寶貴的生命。我們應該好好保護的我們的森林草原等自然環(huán)境,為我們能夠擁有一個(gè)美好的明天而努力奮斗。

  20xx年3月30日,涼山州木里縣境內發(fā)生的森林火災,造成31名人員犧牲;20xx年3月30日,西昌市經(jīng)久鄉突發(fā)森林火災,在撲救大火過(guò)程中,造成19名人員犧牲,這就是是人們薄弱的防火意識導致的一次次慘痛教訓。這些慘痛的傷亡教訓,應該引起人們高度的重視。據統計,森林草原火災90%以上由上墳燒紙、吸煙、燒秸稈以及燃放煙花爆竹等人為原因引發(fā)。其中,每年因祭祀引起的森林火災,約占全年森林火災總量的40%。古訓說(shuō)“玩火者必自焚”,大家都不會(huì )想到,平時(shí)我們看似不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng),就可能給森林帶來(lái)滅頂之災,給自己帶來(lái)不盡的傷痛。

  當好宣傳員。人人樹(shù)立“森林防火”意識。無(wú)論是進(jìn)入林區從事生產(chǎn)性活動(dòng),還是進(jìn)入林區祭祀、旅游度假等生活性活動(dòng),都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在高風(fēng)險的森林防火期內,禁止一切行為的`野外用火。

  從我做起,從小事做起,做到不亂點(diǎn)亂燒,嚴防小火釀火災。比如旅游度假時(shí)進(jìn)入林區不攜帶火種;自覺(jué)移風(fēng)易俗,把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹(shù),培養文明的風(fēng)俗習慣等。

  為了那一片片茂密的森林,為了那一口口清新的空氣,為了那一個(gè)個(gè)美好的家園,讓我們攜起手來(lái),共同為森林防火做出我們應有的貢獻!

火災心得體會(huì )11

  10月17日是我們學(xué)校中小學(xué)進(jìn)行逃生演練的日子。我們不但和高年級的大哥哥大姐姐還有剛入學(xué)的小弟弟小妹妹一起參加了地震逃生,還看了初中年級的大哥哥大姐姐們逃離火災現場(chǎng)的演習。當我逃生的時(shí)候我覺(jué)得就像真的發(fā)生地震一樣,大哥哥大姐姐們逃生的時(shí)候我就感覺(jué)像真的著(zhù)火一樣,我問(wèn)了張老師是不是真的著(zhù)火了?老師告訴我,那只是制造出來(lái)的煙霧,不是真的著(zhù)大火。

  后來(lái)我們還看見(jiàn)了真正的消防隊,第一開(kāi)始我還以為那是學(xué)校的老師扮演的呢,后來(lái)張老師告訴我們,那是真正的消防員,他們特別厲害!我還看見(jiàn)在樓上幾個(gè)大哥哥大姐姐一直揮舞著(zhù)白毛巾發(fā)出求救信號,很快消防隊的叔叔就來(lái)救他們了。他們用天梯把大哥哥大姐姐救了下來(lái),我們都鼓掌了!

  經(jīng)過(guò)這次逃生演練,我感覺(jué)到了生命真的很重要,我們都要學(xué)會(huì )保護自己的本領(lǐng)!

火災心得體會(huì )12

  為了提升物業(yè)企業(yè)文化氛圍,增加隊員之間的交流,培養龍禧企業(yè)文化,從而提升龍禧物業(yè)品牌,經(jīng)公司所有負責人的會(huì )議決定,特要求舉辦第一屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動(dòng)。

  這次的活動(dòng)由各項目的秩序維護員參加,主要活動(dòng)項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項活動(dòng),在這次活動(dòng)中分為了三個(gè)小組,在比賽中看出了每個(gè)團隊的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神,記憶猶新的一個(gè)團隊那就是超越隊,他們在前兩個(gè)項目中沒(méi)有拿到名次,但永不放棄的精神值得學(xué)習,在最后的兩個(gè)項目中,他們表明是自己的弱項,可他們相互鼓勵加油拼搏的精神,在第三項比賽中奪魁,這樣三個(gè)小組中每個(gè)小組都拿到了一個(gè)項目的名次,在第四個(gè)項目中超越隊又是一對二拔河比賽,第一次把第一個(gè)小組淘汰接著(zhù)又把第二個(gè)小組淘汰最終連獲兩個(gè)項目的第一名奪魁。一場(chǎng)較量結束了,他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼,領(lǐng)導為他們聘獎祝福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團隊的協(xié)作、團結及凝聚力,同時(shí)也體現出每個(gè)秩序維護員的個(gè)人價(jià)值……。一場(chǎng)比賽雖已結束了,但它留給我們許多回憶和思考,每個(gè)賽場(chǎng)的團結協(xié)作永爭第一的精神將會(huì )帶到我們的工作中,這就是那場(chǎng)比賽的收獲。

  也可以說(shuō)通過(guò)這么多天的培訓與訓練目的得到了體現,訓練的目的不在訓練本身——過(guò)硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能,但訓練的根本目的不在于訓練本身,而是培養秩序維護員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力。如果訓練偏于機械,甚至過(guò)急,在服務(wù)過(guò)程中會(huì )阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價(jià)值觀(guān)念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念,秩序維護員隊伍應確立“專(zhuān)業(yè)、學(xué)習、健康、協(xié)作”的團隊理念,并通過(guò)工作和生活的種種載體予以展現,最終實(shí)現個(gè)人和團隊價(jià)值的最大化,有力的支持和推進(jìn)安全管理與服務(wù)向“無(wú)瑕狀態(tài)”提升!也由此顯示了整個(gè)團隊的凝聚力!

火災心得體會(huì )13

  森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分保護森林也就是保護人類(lèi)自己保護森林、造福子孫有益當代的千秋大業(yè)。然而森林火災又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責為了提高每個(gè)人的森林防火意識增強每個(gè)人的森林責任心我們應該加強森林防火宣傳根據縣教育局《關(guān)于開(kāi)展森林防火教育的通知》的通知精神我園開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)現總結:

  1、把安全教育融入學(xué)生的日常生活中動(dòng)之以情曉之以我們面對的是一群初中學(xué)生,他們年齡小控制力差,對他們講大道有時(shí)也不能解于是我們就通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的并通過(guò)各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等讓學(xué)生們觀(guān)察討論說(shuō)說(shuō)自己的看法討論并總結應當注意什么。

  2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中牢固樹(shù)立學(xué)生的安全意識。開(kāi)展以“森林防火、人人有責安全知識在我心中”為主題的話(huà)動(dòng)每個(gè)班教師都認真編寫(xiě)“森林防火”活動(dòng)教案對學(xué)生進(jìn)行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動(dòng)講述森林對人類(lèi)的貢獻及森林火災的嚴重危害讓學(xué)生了解防火知識明白防火重要性讓森林火災教育走進(jìn)心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標語(yǔ)如“進(jìn)入林區、防火第一”;“森林防火、人人有責”;“一點(diǎn)星星火、能毀萬(wàn)畝林”;“誰(shuí)放火、誰(shuí)坐牢、誰(shuí)失火、誰(shuí)坐牢”等警示標語(yǔ)為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的物質(zhì)教育環(huán)境。

  3、向家長(cháng)做好宣傳工促使家庭教育一致性。家庭教育尤如一車(chē)兩輪只有同向同步前進(jìn)才能使安全教育真正落到實(shí)處我們寫(xiě)了致家長(cháng)的一封信向家長(cháng)宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長(cháng)也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育達到教育一致性努力在全社會(huì )營(yíng)造“森林防火人人有責”的濃厚氛圍。

  總之我們要把森林防火項工為一個(gè)艱巨而復雜的任務(wù)來(lái)抓形成“人人講安全時(shí)時(shí)講安全事事講安全”的良好氛圍

火災心得體會(huì )14

  火災事故是一種人員傷亡、設備損失、火災事故,事故的發(fā)生,是一個(gè)人員的悲痛,一家又一家、一個(gè)家庭的悲痛,一家的悲痛,一家的悲痛,一家人的悲痛,一家人的悲痛,人的悲痛!人們對生命如此脆弱,對生命如此珍愛(ài),對家庭如此負責,我想,這是每一個(gè)人對生命負責的最起碼的要求。

  人們都說(shuō):“人人都能做到,不出事,一出事,一屋人”,這就是生命的真正含義,人人都懂得如何珍惜,如何珍愛(ài)生命?這是一句話(huà),這就是人們都要懂得如何預防,如何珍愛(ài)自己的家人;這也是一句話(huà),這也是一句話(huà),這就是人們對生命的珍惜;而人們對生命的敬愛(ài),這就是人們對家庭和睦的關(guān)愛(ài);

  生命是寶貴的,我們只有在平常的生命中,不斷地提高自我修養,加強自我完善,才能讓我的家庭幸福美滿(mǎn),使自己生命健康平安。

  通過(guò)這些安全小報宣傳活動(dòng),提高了廣大人民群眾的安全防范意識,增強了全社會(huì )的安全意識,也為加大安全工作,減少和避免生產(chǎn)安全事故起到了積極的作用。

火災心得體會(huì )15

  20xx年xx月xx日,邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識,要緊出去三個(gè)方面的原因,

  第一:幼兒安全;

  第二:幼兒園廚房電線(xiàn)跑火;

  第三:辦理幼兒園消防證期間,馮警官總是在火場(chǎng),尋人很難。

  為了保證教職工和幼兒的安全,幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習,增強全園教職工和幼兒的消防意識。

  20xx月xx日下午6點(diǎn)張教官說(shuō)解了防火的一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、驚險進(jìn)行了詳細說(shuō)解。并按照事故處理"四別放過(guò)原則",對怎么開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查,以及火災中怎么進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。這些知識為我們樹(shù)立消防安全意識,提高火災應急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點(diǎn):

  1、成立幼兒園的消防應急小組,確;馂姆派,第一時(shí)刻疏散幼兒。

  2、進(jìn)一步強化師生消防安全意識,提高防范自救能力。

  3、做好全園的安全檢查工作

  4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進(jìn)幼兒園,加強幼兒自救自護的教育和訓練。

  5、定期和別定期進(jìn)行消防安全檢查,發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題及時(shí)的解決,消除園內的安全隱患。

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