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高三英語(yǔ)老師工作心得體會(huì )

時(shí)間:2022-12-15 17:42:25 心得體會(huì ) 我要投稿

高三英語(yǔ)老師工作心得體會(huì )

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以記錄在心得體會(huì )中,如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的高三英語(yǔ)老師工作心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三英語(yǔ)老師工作心得體會(huì )

高三英語(yǔ)老師工作心得體會(huì )1

  進(jìn)入高三,學(xué)生的壓力增大,老師的擔子也更重。作為我省實(shí)行高中新課程后的高三,認真研究課標、高考,指導學(xué)生備戰高考,是高三年級教師的主要任務(wù)。本學(xué)期來(lái),本人認真研究學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,研究課標,梳理知識結構,有計劃地落實(shí)復習任務(wù),順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),F將本學(xué)期教學(xué)工作總結如下:

  一、掌握學(xué)生情況

  這學(xué)期我擔任的是高三一個(gè)文科班和一個(gè)理科班的英語(yǔ)教學(xué)工作。理科班的英語(yǔ)基礎很差,為此,我主要是要求他們過(guò)關(guān)基本的詞匯,多讀課文中的實(shí)用句子,同時(shí),堅持進(jìn)行聽(tīng)力;文科班學(xué)生基礎層次不齊,但他們有學(xué)好英語(yǔ)的上進(jìn)心,我把握好他們的這一心理,抓好教學(xué)的基本環(huán)節,他們的成績(jì)略有進(jìn)步并逐步提升。

  二、研究課標、高考,認真制定教學(xué)計劃

  1、認真學(xué)習課標及課程教學(xué)指導意見(jiàn),課程標準是落實(shí)教學(xué)目標、培養學(xué)生能力及高考命卷的依據。

  2、認真研究高考。高考命卷的原則是“穩中求新”,因此有必要認真研究年的考綱和考試說(shuō)明,了解年的高考要求。同時(shí)還認真分析了近幾年高考英語(yǔ)試卷,尤其是課改省份高考試卷,把握高考英語(yǔ)命題方向,特別是高考新題型,做到心中有數。注意收集高考信息,使高三英語(yǔ)復習不偏離方向,把有限的時(shí)間用在刀刃上。

  3、精選試題,以高考經(jīng)典題為重心,盡量避免“題海戰”。

  4、備課組認真制定教學(xué)復習計劃,統一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求,資源共享,切實(shí)提高復習效率。

  三、有的放矢開(kāi)展復習工作

  依據學(xué)情,我們的學(xué)生迫切需要的是進(jìn)行基礎知識的復習、鞏固和加深對基礎知識的理解和掌握,提升期解決問(wèn)題的能力,因此本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是“依綱靠本”,注重課本知識復習。認真抓好如下工作:

  1、對語(yǔ)法進(jìn)行系統復習,為學(xué)生分析句子打下基礎。

高三英語(yǔ)老師工作心得體會(huì )2

  今天是5月25日,離高考還有12天。時(shí)隔一年后再次回憶起高考,去年的壓力與內心的煎熬仍然可以清晰感覺(jué)到。高考留給我們的除了一張進(jìn)入大學(xué)的通行證外,更多的是痛到淚流滿(mǎn)面的充實(shí)與幸福感。當黑板上的倒計時(shí)從三位數變成兩位數的時(shí)候,開(kāi)始有了緊迫感。十位上的數字快速的從9變到3的時(shí)候,老師說(shuō)這是最重要的一個(gè)月了,大家堅持住,高考,拼到最后拼的是毅力,于是我們整天埋頭于一摞一摞的卷子糾錯,課本概念。有一節課做完數學(xué)所有選擇題和填空題后知錯了一兩個(gè)的成就感,也有一節課只能做出一道物理大題的挫敗感。檢測成績(jì)好的時(shí)候信心倍增的亢奮,不好的時(shí)候郁悶茫然的失望。整個(gè)五月,我們成了情緒的瘋子,每個(gè)人心里都憋著(zhù)一股勁,每個(gè)人都在為自己的大學(xué)發(fā)瘋似的努力著(zhù)。高中三年的奮斗過(guò)去,就面臨著(zhù)高考的抉擇。如何在這個(gè)“黑色六月”中更好的把握自己如何高水平的發(fā)揮,考上理想的高校,已成為眾高考學(xué)生關(guān)心的焦點(diǎn)。也許這樣的現象早已是司空見(jiàn)慣的:有的考生在高中三年中學(xué)習成績(jì)一直不錯,但由于高考時(shí)心里緊張,發(fā)揮不穩定,造成失誤過(guò)多,有的平時(shí)學(xué)習成績(jì)平平,而在高考中發(fā)揮奇佳,上重點(diǎn)都沒(méi)問(wèn)題。當然,我們并不能光指望高考時(shí)發(fā)揮,而平時(shí)不好好學(xué)。但在平時(shí)努力學(xué)習的基礎上,爭取在高考時(shí)發(fā)揮正常乃至超常,也不是不可能的。這里關(guān)鍵是一個(gè)應試心理的問(wèn)題。如果跟大家說(shuō)說(shuō)學(xué)習方面的恐怕沒(méi)時(shí)間了。

  我們說(shuō)說(shuō)考前準備吧。

  一、所以現在跟大家分享下我心態(tài)上的準備

  (1)相信自己:相信自己能做到,自己才能做到。相信自己能做到,自己才會(huì )有動(dòng)力去拼搏去迫使自己全力以赴。從小階段小版塊的成功開(kāi)始做起,不斷積累自己的自信;(2)懷著(zhù)憧憬:一天刷十幾套英語(yǔ)單選題、過(guò)五百個(gè)單詞,很大程度上不是靠毅力,而是靠激情。有了激情,學(xué)習不再乏味,就像熬夜玩游戲不會(huì )覺(jué)得困一樣。三分鐘熱情的人,每三分鐘點(diǎn)燃一次自己的激情吧。自己的夢(mèng)想是最好的點(diǎn)燃方法。(3)做出計劃:詳細、可操作、有彈性的計劃是必備的:不能把高考放在計劃的最后,高考應該只是計劃的第一步,否則高考會(huì )給你一種終點(diǎn)的感覺(jué),帶來(lái)極大的壓力。計劃到高考之后的在理想學(xué)校里的大學(xué)生活,會(huì )讓你對夢(mèng)想有個(gè)極為清晰的認識,這將是你拼命學(xué)習的動(dòng)力。做計劃的時(shí)候,記得自信一點(diǎn)。(4)考前回歸課本。(5)保持愉悅的心態(tài)。

  二、接下來(lái)我們談?wù)効记八璧奈镔|(zhì)準備

  (1)學(xué)習必備的東西,不用多說(shuō);(2)一個(gè)專(zhuān)門(mén)學(xué)習用的環(huán)境;(3)膠套筆記本若干(個(gè)人癖好,可以在膠套里裝錯題、卷子什么的)。筆記本從正面開(kāi)始記筆記,從背面開(kāi)始記錯題錯誤的點(diǎn)、知識規律、記憶竅門(mén)等等,這些記錄之后要在平時(shí)不斷回顧記憶;(4)白紙若干。用來(lái)總結知識、方法。

  三、最后我們談?wù)効荚?/strong>

  平時(shí)也是做題,考試也是做題,但畢竟考試時(shí)有很多因素是平時(shí)難以遇到的,這就要求我們充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,在平時(shí)就模擬出考試的效果,提前準備好考試的一切,考場(chǎng)上便能有備無(wú)患,輕松應戰。

  (1)時(shí)間分配:記錄好自己做每道題的時(shí)間。建議將每堂考試中每類(lèi)題用多少時(shí)間提前規劃好,平時(shí)便訓練自己在規定時(shí)間內做完。定時(shí)做題也是防止自己走神的不二法門(mén)。綜合科目的考試如果提前規劃好每部分的時(shí)間,對于有效得分有著(zhù)極大的幫助。

  (2).答題策略:在平時(shí)便研究高考題標準答案總結出答題的步驟、格式,形成自己的答題策略。比如,如果我們花了一定時(shí)間研究語(yǔ)文現代文閱讀的參考答案,便會(huì )慢慢了解分點(diǎn)作答時(shí)每一點(diǎn)應該怎樣答才能盡可能靠近出題人想要考察的點(diǎn);如果我們對數學(xué)答案中是如何給步驟分十分了解,便會(huì )知道如何在無(wú)法解決題目的情況下盡量得到足夠的分?赡苡行┍容^好的學(xué)校會(huì )有老師給大家總結,但筆者竊以為自己研究其樂(lè )無(wú)窮,而且這些東西是很難用文字完整表述的。以上說(shuō)的幾個(gè)方面算是我在高中以及高考前后一系列親身體驗中總結出來(lái)的.一些經(jīng)驗,以供大家參考。最后一段:一年后,當我因為考前復習而早上五點(diǎn)起床背書(shū)的時(shí)候,天還沒(méi)有完全亮,空氣清新,安靜的校園里可以清晰聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲我似乎又回到了一年前的這個(gè)時(shí)候。

  為了高考,每天只睡五個(gè)小時(shí),每天背書(shū)背得頭昏腦漲,算題算到麻木回想起來(lái),不得不佩服當初那么堅持的自己。曾經(jīng)有人給我說(shuō)過(guò)一句話(huà):“不管多苦多累,為了自己的夢(mèng)想努力堅持,努力奮斗的過(guò)程是幸福的!贝藭r(shí),緊張備考的你們也許正是苦不堪言的時(shí)候,也許正在堅持與放棄之間猶豫徘徊的時(shí)候,但請相信:高考,拼到最后拼的是毅力與心態(tài)。當九月份你拖著(zhù)行李步入大學(xué)校園的時(shí)候,回想起那段讓自己快要發(fā)瘋的時(shí)光時(shí),浮現在眼前更多的是那種前所未有的充實(shí)感和那幫與你在一起奮斗的“戰友”。升入理想的大學(xué)深造,這是每個(gè)有志青年在高中的最大心愿和目標,而要實(shí)現這個(gè)愿望,就需要每位同學(xué)為之付出艱辛的勞動(dòng)。

  “一份耕耘,一份收獲”,這句話(huà)一點(diǎn)兒也不錯。只要你踏實(shí)肯干,加上一些較好的學(xué)習方法,保持從容的態(tài)度,就一定能在最后的高考中取得成功。有志者事竟成,學(xué)弟學(xué)妹們,加油!雖然這句很簡(jiǎn)單,但曾讓我感到過(guò)。所以,加油!

高三英語(yǔ)老師工作心得體會(huì )3

  “7次腰穿手術(shù)、1次抽腦積液手術(shù),住院半年花了4萬(wàn)多元,在病床上捧著(zhù)教材自學(xué)!爆F在已是大二學(xué)生的筱雨回憶起第一次高考前的狀態(tài),已是一臉平靜。據介紹,高二的第三個(gè)月,筱雨患上腦膜炎,住院后期甚至感染成為肺炎、胸膜炎和胸腔積水。個(gè)性好強的她不但沒(méi)有休學(xué)還捧著(zhù)高二的立體幾何教材自學(xué)。并未痊愈的她進(jìn)入高三以后,記憶力開(kāi)始減退,一思考數學(xué)題頭就疼,甚至抱著(zhù)中藥邊喝邊答題。她就這樣拖著(zhù)病體一直拼到高考,考完后,她二話(huà)不說(shuō)開(kāi)始復讀。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,筱雨的身體和心態(tài)都有了較大的恢復。她不回憶不開(kāi)心的往事,重拾信心。每天規劃學(xué)習任務(wù)、認真聽(tīng)每一節課,最終考入云大!半m然病痛讓人煎熬,兩次高考的復習階段也很辛苦,但是我挺過(guò)來(lái)后才發(fā)現這些都是寶貴的人生經(jīng)驗。信心和努力是最重要的!斌阌暾f(shuō)。

  案例:較有把握型,按自定計劃攻“弱項”

  剛剛結束了大學(xué)畢業(yè)論文答辯的小小,是在山東讀的高中,直到高三下學(xué)期才回昆明一所重點(diǎn)高中準備高考。由于山東的教學(xué)質(zhì)量較高,而且進(jìn)度非?,小小在高二下學(xué)期就完成了高考前的第一輪復習;氐嚼ッ骱,胸有成竹的小小在考前制訂了寬松的復習計劃,并把主要精力放在了自己喜歡的文綜科目上。不過(guò),媽媽卻嚴格要求她每天拿出大部分時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。而且言辭激烈地問(wèn)她考不上怎么辦。每次家長(cháng)會(huì )后,還喜歡當著(zhù)女兒的面到處打電話(huà)找人哭訴,說(shuō)自己把女兒拉扯大卻眼看著(zhù)考不上大學(xué)。

  小小無(wú)法忍受媽媽頻繁干涉復習計劃,母女之間爆發(fā)的一次次爭吵一度破壞了備考心情。終于,小小在考前20多天“離家出走”,住進(jìn)了奶奶家。沒(méi)有了和媽媽的正面“交鋒”,小小的心情逐漸恢復了平靜,專(zhuān)心地按照原定計劃按部就班地復習,最后順利進(jìn)入音樂(lè )學(xué)院。小小覺(jué)得,在重大考試前期,孩子很需要家長(cháng)的鼓勵和安慰。

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