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自由心得體會(huì )

時(shí)間:2022-12-14 20:06:22 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于自由心得體會(huì )

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編收集整理的關(guān)于自由心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于自由心得體會(huì )

關(guān)于自由心得體會(huì )1

  我多么想能一個(gè)人獨自躺在寬敞而遼闊的草原上,望著(zhù)天空上的藍天、白云發(fā)呆。這樣的生活,是無(wú)拘無(wú)束的。

  這樣就沒(méi)有老師的逼迫,沒(méi)有家長(cháng)的嘮叨,沒(méi)有作業(yè)的壓力,沒(méi)有試卷的束縛。我多么想有這樣的生活,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,非常逍遙。沒(méi)人會(huì )管我,沒(méi)人會(huì )束縛我,沒(méi)人會(huì )給我壓力。我想,這是每個(gè)學(xué)生都向往的生活吧。

  這樣就沒(méi)有那么多的明爭暗斗——為了成績(jì)而斗個(gè)“你死我活”。為了對付老師而成一個(gè)好學(xué)生。為了應付家長(cháng)而成一個(gè)好孩子。整天活在這樣的日子里,沒(méi)有最真實(shí)的,一切盡是無(wú)盡的虛偽,那這個(gè)世界豈不是變成了一個(gè)虛偽的世界,我不敢想象。

  自由,就是在賽道上無(wú)拘無(wú)束的奔跑;自由,就是不用管是否會(huì )因為做事而遲到;自由,就是在玩時(shí)不會(huì )一邊玩一邊擔心太晚回家而被家長(cháng)罵;自由,就是沒(méi)有任何壓力、束縛以及逼迫;自由,就是躺在廣闊的草原上與自己的知音暢談……

  我多想自由!

  鳥(niǎo)只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚(yú)只有在深邃的江河才能歡快地游弋;雄師只有在一望無(wú)垠的平原才會(huì )充分顯示颯爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì )有安寧的生活,一切的理想、抱負只有在自由的前提下才得以實(shí)現。人,擁有自由,才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要,它是一種境界,一種追求的目標。世間所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的條件之一。

關(guān)于自由心得體會(huì )2

  初春,又一個(gè)初春,我仍被禁錮在這個(gè)小小房子里,禁錮在兩點(diǎn)一線(xiàn)的家與學(xué)校之間。

  我坐在窗前,面前鋪著(zhù)的是那枯燥無(wú)味的各種練習題。我的心特別煩悶,再無(wú)意做下去了。窗外,樹(shù)枝剛發(fā)芽,迎春花卻開(kāi)得熱烈奔放,白玉蘭的枝丫上也長(cháng)出了花苞,麻雀停在枝頭正叫得歡,陽(yáng)光慷慨地撒下,襯得清晨露珠熠熠生輝。

  我想逃,逃到那桃花源,逃到那南山,逃到那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然中去,逃離這個(gè)禁錮我的地方。

  老師的諄諄教誨猶在耳畔,讓我做全班同學(xué)的表率,對我給予了很高的厚望;母親的叮囑也在耳邊回響,好好學(xué)習呀,成績(jì)不能下降,要給弟弟做個(gè)好榜樣……所以,我就必須扮演一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)好姐姐盒一個(gè)好女兒的形象。

  真的有點(diǎn)累,有點(diǎn)力不從心。剛結束的月考,我就像打了一場(chǎng)兵荒馬亂的敗仗。我雖仍是全班的第一名,可在年級的排名卻下降了不少。

  我一遍又一遍地擦拭著(zhù)窗戶(hù),盡管它不染灰塵,而我固執地擦了又擦,似乎通過(guò)這樣我便能從這里離開(kāi)這兒。

  終于在一個(gè)周末的午后,在父母無(wú)盡的責問(wèn)和嘆息之后,我悄悄的離開(kāi)了家門(mén)。漫無(wú)目的地走,一直走,我發(fā)現了一片草地,那里有我渴望的自由:沒(méi)有各種聒噪,只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香;沒(méi)有任何課業(yè),只有藍天白云,美好而靜謐,活潑而富有生機。我坐在樹(shù)下的草地上休息,正當我享受著(zhù)美妙的一切時(shí),一場(chǎng)雨毫無(wú)預兆的打了下來(lái),越下越大,而我卻避無(wú)可避。終于,我還是狼狽地回到了原本那個(gè)“禁錮”我的家。不見(jiàn)了風(fēng)雨,不見(jiàn)了恐懼,我躺在床上,喝著(zhù)母親為我熬制的姜湯,我才發(fā)現,母親的眼睛里滿(mǎn)是擔心和戀愛(ài),其原來(lái),這個(gè)被我稱(chēng)之為“牢籠”地方是這樣溫暖安適。

  如今,我依然渴望自由和美好,但我知道,我會(huì )用我青春的汗水去打造。

關(guān)于自由心得體會(huì )3

  我是一只鳥(niǎo),一只渴望自由,追求自由的鳥(niǎo)。

  白天,我與同伴談天,與溪水對唱,與魚(yú)兒嬉戲,與蝴蝶歡舞。夜晚,我聽(tīng)著(zhù)溪流的吹眠曲入睡?鞓(lè ),卻不單調。

  我的頭頸純凈潔白,圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮,而我的背部及尾巴,又像批了一件灰色的大衣。在必要的時(shí)候,“大衣”還能幫我隱蔽。

  在每日與同伴嬉戲,在樹(shù)上唱歌的同時(shí),誰(shuí)知危險也悄悄降臨。

  今日,我與往常一樣,起床洗漱,誰(shuí)知,最會(huì )報信的百靈鳥(niǎo)急忙趕來(lái),大叫:“獵人來(lái)了,大家快逃!”我雖然不知何為獵人,但從大家慌亂以及驚恐的眼神中,我想,:“獵人一定很恐怖吧!”

  于是,我也馬上揮動(dòng)翅膀。也許,由于太匆忙,我被其他鳥(niǎo)兒撞到了地上,從高空跌落,接著(zhù),我只看見(jiàn)自己被裝入一個(gè)蛇皮袋里,便失去了知覺(jué)。

  待我醒來(lái)時(shí),已被囚禁在一個(gè)四四方方的籠子里,淪為階下囚。我想飛出鐵籠,而無(wú)數次的撞擊,卻已讓我傷痕累累?娠w出鐵籠的愿望一天天強烈。我無(wú)比思念在森林里的朋友:同伴們還好嗎?樹(shù)林又減少了幾棵?想回家的念頭似乎從來(lái)沒(méi)有這么強烈過(guò)。

  被關(guān)在籠子里的第七天,我已無(wú)法忍耐,籠子上的每條桿子都有我的血跡,而我生命的氣息,也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱。我決定發(fā)動(dòng)最后一擊。生命誠可貴,自由價(jià)更高。這一次,我是在用我的生命做最后的博擊。

  然而還是沒(méi)能撞破鐵籠,用生命換來(lái)的自由,昂貴,卻不奢侈;短暫,卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻,以前生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現出來(lái),雖然結局不盡人意,但這一生,我無(wú)怨無(wú)悔。

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  曾經(jīng)有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò);''每個(gè)孩子都有一雙天使的翅膀,那就是在他們身邊呵護他們的爸爸媽媽.''我知道,這雙翅膀回一直伴隨我飛翔,我飛到哪,它就落在哪.可是我卻很想拆下這雙天時(shí)的翅膀,換上一雙雄鷹的翅膀,在自由自在地飛,飛過(guò)蒙古草原,飛過(guò)珠穆粱馬峰,飛過(guò)拉薩古城`````但是,這雙翅膀緊緊地插在我身上,我無(wú)論做什么事,他都控制著(zhù)我``````

  吃飯的時(shí)候.''哎!把碗拿起來(lái),怎么那么沒(méi)有禮貌.''我只好順著(zhù)老媽的意思做.

  做作業(yè)的時(shí)候,''哎,要挺直點(diǎn)兒,做作業(yè)小心.仔細.''''是''我又附和道.

  周末剛剛放英語(yǔ)課回來(lái)的時(shí)候,伙伴來(lái)找我玩,我高聲道;''媽,我去玩會(huì )兒.''媽媽說(shuō);''去哪啊?作業(yè)做完了沒(méi)有,剛買(mǎi)的資料做了嗎?''''沒(méi)有''我遺憾的說(shuō),''那還不快點(diǎn)做.''媽媽厲聲厲色的說(shuō).等我做好作業(yè)了,我知道媽媽絕對不肯給我出去.就對她說(shuō);''媽,我去圖書(shū)館看書(shū).''''好,我給50塊給你,多買(mǎi)些資料書(shū)來(lái)看.''媽媽說(shuō).''還買(mǎi)呀!上次的都還沒(méi)做完呢`````''

  每天早上,媽媽喚我醒.每天晚上,媽媽催我睡.我身邊除了資料書(shū)還是資料書(shū).

  媽媽你能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲嗎?您把我關(guān)在屋里望著(zhù)窗外想像這這個(gè)世界是怎么樣的還不如讓我飛,讓我看看這個(gè)世界是怎么樣的,讓我認識這個(gè)世界.

  我不需要一千個(gè)愿望,我只要一個(gè)愿望,一個(gè)就好,媽媽,讓我飛吧``````

  我常常望這天上飛翔的小鳥(niǎo),就想啊,如果我也是一只鳥(niǎo),該多好``````

  我向往自由曾經(jīng)有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò);''每個(gè)孩子都有一雙天使的翅膀,那就是在他們身邊呵護他們的爸爸媽媽.''我知道,這雙翅膀回一直伴隨我飛翔,我飛到哪,它就落在哪.可是我...

  小安子誰(shuí)不向往自由,能擁有自己的一片天空.可是大人們能給我們一點(diǎn)時(shí)間;我們就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了!從前,我本是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由快活的小鳥(niǎo).可是,在我即將面臨上中...

  我向往藍天,向往它神秘的藍,我想變成一朵白云,永遠自由地游走于它的身邊。我向往大海,向往它神奇的藍,我想變成一條小魚(yú),永遠快樂(lè )地游于它的胸懷。

關(guān)于自由心得體會(huì )5

  期末考試的成績(jì)出來(lái)了,捧著(zhù)成績(jì)單,眼淚不經(jīng)意流了出來(lái)。平時(shí)發(fā)揮得還可以,為什么關(guān)鍵時(shí)刻卻考砸了?我不斷的抱怨自己,責怪自己。

  走在回家的路上,抬頭仰望,天灰沉沉的,兩邊突兀的樹(shù)枝,顯得更加凄涼。離家越近,我的心跳得越快。我能想象,媽媽臉上失望的表情,爸爸嚴厲地責罵,更能想象,我的暑假將在枯燥無(wú)味的.書(shū)中度過(guò)。輕輕推開(kāi)家門(mén),媽媽早已等候在那里!翱偡挚剂硕嗌俜?”媽媽說(shuō):“全班排第幾名?”我吞吞吐吐地說(shuō):“440,全班排11名!贝藭r(shí),媽媽的臉色早已沉了下來(lái)。他沒(méi)說(shuō)什么,只是嘆了口氣說(shuō):我出去一下!

  過(guò)了一會(huì ),媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)她手里拿了一疊練習冊然后說(shuō):“敏,這是你暑假必須完成的練習冊,還有我給你報了補習班,明天就上課!薄鞍,那么快,玩都沒(méi)得玩了!蔽以谛睦镟止局(zhù)。

  還沉醉在夢(mèng)中的我,不知被誰(shuí)捉了起來(lái),原來(lái)是媽媽!翱炱饋(lái)!眿寢屨f(shuō):“要遲到了!薄敖裉觳皇欠偶賳?”我嚷嚷道!把a習班,快,要遲到啦!”我只好隨便扒了幾口飯,就拿起沉重的書(shū)飛奔補習班?偹阆抡n了,我挨著(zhù)餓,拖著(zhù)疲憊的身軀回到家,以為可以放松了,沒(méi)想到,媽媽又催促起來(lái):“快,還有五頁(yè)練習冊沒(méi)做呢!蔽矣种缓猛现(zhù)身軀回到房間“埋頭苦讀”。

  夜深了,萬(wàn)家燈火都滅了。唯獨我的房間仍亮著(zhù)燈,還有一頁(yè)·兩頁(yè)唉我什么時(shí)候才做得完呀?風(fēng)吹過(guò)書(shū)本,嘩嘩的響。連風(fēng)都那么開(kāi)心,望著(zhù)天空,星星好像在笑我沒(méi)有快樂(lè )。沉沉的,我睡了,不知什么時(shí)候,我進(jìn)入了歡樂(lè )的故鄉。

關(guān)于自由心得體會(huì )6

  “生命誠可貴,感情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!

  “自由”,多么誘人的兩個(gè)字,有多少人要自由、盼自由、愛(ài)自由。對于監獄里的牢犯,自由是重生的期望,但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們,“自由”,又是什么呢?

  老一輩人常常把這些話(huà)掛在嘴邊:“你們這些孩子真是太幸福了,我們那年頭,只求三餐溫飽,哪像你們,天天都講名牌”,也許這句話(huà)有道理,可是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮我們卻不這樣認為了。

  每當夜晚,我總會(huì )凝望天空中那閃爍的星晨,它們看起來(lái)好自由,如果我有一雙翅膀我會(huì )……“咔嚓”開(kāi)門(mén)聲打斷了我所謂的叛逆的思想,望著(zhù)那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測目光,我不禁鼻頭發(fā)酸,呵!這就是現代人所謂的幸福。

  我不屑這種幸福,我更期望自己能成為草原上狂奔的野馬,那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著(zhù)我。一想到明日7:30的輔導班,我咽了口苦水,看了看那在旁監視著(zhù)我的媽媽?zhuān)矣幸环N想把自己的想法說(shuō)出的感覺(jué),但我明白,這樣做只會(huì )換來(lái)媽媽的責備……

  我走上了那輛通往老師家的公交車(chē),車(chē)里人山人海,我被擠在人群中期望探出一口氣,這時(shí)我覺(jué)得自已好像是被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥(niǎo),那樣的絕望,那樣的無(wú)助,眼巴巴地望著(zhù)外面的世界,盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛都飛不高……”

  應對社會(huì )的不斷發(fā)展,社會(huì )上的人才也越來(lái)越多,家長(cháng)們?yōu)榱撕⒆舆m應社會(huì ),于是人人都得“強化教育”,可是有句俗話(huà)說(shuō)“望子成龍子成蟲(chóng)”,讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”

  自由,意味著(zhù)解脫了束縛;自由,意味著(zhù)可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

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  自由,是每一個(gè)人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學(xué)生,但也渴望著(zhù)像一只鳥(niǎo)兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林,一望無(wú)際的大海,一。座夢(mèng)境中的城堡。每一天,我們都會(huì )有寫(xiě)詞語(yǔ)、做練習,解釋詞語(yǔ)……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因為閱讀,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對自由的追求和渴望,有時(shí),我的心,已從中國飛到了月球。到了周六、周日,又有英語(yǔ)、語(yǔ)文,數學(xué),那些作業(yè),已成了我的煩惱。若是有了自由,沒(méi)了學(xué)校的束縛,可以用有無(wú)盡的快樂(lè ),那就是我心中的高峰。我渴望著(zhù)有一天,自由女神把我帶到自由天地,沒(méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱,只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè )的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開(kāi)運動(dòng)會(huì ),與朋友們一起畫(huà)畫(huà)、照相、拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),在呼呼的風(fēng)中盡情的跑。哪怕我只是一個(gè)蒲公英,能與太陽(yáng)問(wèn)好,能和小鳥(niǎo)作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。蒲公英總會(huì )落地,在地上生根發(fā)芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會(huì )有雨點(diǎn)擊打著(zhù),可也比做作業(yè)好多了。

  我想過(guò)了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買(mǎi)了一本又一本的練習冊給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會(huì )努力,我會(huì )珍惜自由,因為,那一段時(shí)間,將是我最美好的回憶!

關(guān)于自由心得體會(huì )8

  自由,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)幸福的詞。有多少的人向往這種生活,向往自由。自由,它代表著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),代表著(zhù)人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

  從小我就渴望自由,渴望著(zhù)家長(cháng)的放手?墒,從小到大家長(cháng)從來(lái)都不給自由的空間我,他們會(huì )時(shí)時(shí)刻刻“盯”著(zhù)我,我似乎連喘氣的機會(huì )都沒(méi)有。

  當我漸漸長(cháng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,可是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之,我和她們就慢慢地疏遠了。

  我真的十分渴望自由,我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想?墒撬麄兙蛻o我們一些自由,放開(kāi)我們的手,讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(cháng)起來(lái)。

  你們以為把孩子關(guān)在家里,孩子們就會(huì )收心認真學(xué)習嗎?你們真是大錯特錯。你們越是這樣我們就越渴望自由,覺(jué)得在那里連喘氣的機會(huì )都沒(méi)有,想逃出去,遠離那里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,孩子就會(huì )開(kāi)心嗎?我們總是說(shuō)童年是最快樂(lè )的?墒鞘聦(shí)真是如此嗎?我不這么覺(jué)得,整天被學(xué)習壓得差點(diǎn)窒息。

  我渴望我的自由,假如我擁有了它,我要變成一只鷹,在蔚藍的天空上飛翔,去世界最高、最遠的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì )傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì )做最好的自己。

  家長(cháng)們,放心吧,放開(kāi)孩子的手,我們長(cháng)大了,遇到挫折已不會(huì )再哭泣,跌倒了會(huì )笑著(zhù)站起來(lái)。我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己應對生活,自己選取吧!

  你們只有真正地放手了,我才會(huì )成鳳,才不會(huì )怕遇到困難和挫折,哪怕是掉下了萬(wàn)谷深淵,我也不會(huì )懼怕不會(huì )氣餒不會(huì )跌倒,我會(huì )再一步一步地爬到最高的地方。

  你們放心吧!沒(méi)有你們的攙扶我也會(huì )磕磕碰碰地向前走去。

關(guān)于自由心得體會(huì )9

  時(shí)針已悄然走過(guò)了五圈。

  我伸伸酸痛的脖子呆呆地望著(zhù)窗外,遠處的天空中一只小鳥(niǎo)在飛翔,飄逸灑脫,自由愜意。中考卻像一只無(wú)形的籠子把我囚禁,我多么渴望飛出樊籠去自由飛翔。

  我渴望飛翔,渴望飛進(jìn)名著(zhù)的海洋,去品味《繁星·春水》的純真淡雅;去感受祥子的艱辛與痛苦;去領(lǐng)略梁山好漢的俠肝義膽;去追尋魯賓遜荒島探奇尋寶的足跡……而現在的我卻在老師家長(cháng)的率領(lǐng)下來(lái)到了“中考”的絕境,與名著(zhù)隔絕了。

  我渴望飛翔,渴望飛進(jìn)自然去享受清風(fēng)流水、鶯歌燕舞的愜意。我多想飛到山頂去感受“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;我多想飛到西子湖畔去欣賞那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的春光美景;我多想飛到田野去聆聽(tīng)“蟬鳴蛙叫”,去享受“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅……可現實(shí)中的我卻被“囚禁”在這一室之內,內有讀不完的書(shū)、做不完的題,外有媽媽嚴密的“監視”,何談自由!

  我渴望飛翔,我愿像雛鷹一樣在鷹媽媽的帶領(lǐng)下佇立懸崖峭壁之上,抖抖翅膀,磨磨利爪,然后張開(kāi)雙翅沖向天空。而鷹媽媽在一旁沒(méi)有指手畫(huà)腳,沒(méi)有嘮嘮叨叨,有的只是鼓勵與指導?山裉斓奈覅s像襁褓中的嬰兒,“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”。還要時(shí)時(shí)牢記媽媽的教誨:兩耳不許聞窗外事,一心只需讀中考書(shū)。

  我渴望飛翔……

  “小明,怎么又分神了?抓緊時(shí)間做題!”媽媽端著(zhù)剛剛熱好的牛奶走進(jìn)我的書(shū)房(可我的感覺(jué)像牢房),媽媽放下牛奶拿起我脫下的臟衣服出去了。我的思緒又回到了現實(shí)。

  我渴望飛翔,去接受名著(zhù)的熏陶;我渴望飛翔,去接受自然的洗禮;我渴望飛翔,去接受風(fēng)雨的磨礪!

關(guān)于自由心得體會(huì )10

  云朵在太陽(yáng)公公的溫暖下憩息,鳥(niǎo)兒在藍天中自由飛翔。我走到窗臺,透過(guò)窗看著(zhù)鳥(niǎo)兒,心便隨著(zhù)它逃到了天涯海角,任意翔游了……

  太陽(yáng)公公剛剛升起,驅散著(zhù)黑暗,公雞也雄厚地對天大叫幾聲。此時(shí)的我,卻已離開(kāi)了心愛(ài)的暖暖的被窩,正面對著(zhù)滿(mǎn)桌子冷冰冰的作業(yè)。如山一般的作業(yè)堆積在窗臺和桌面上,使我有一種錯覺(jué),我正處于書(shū)海中。

  如今的我,正面臨著(zhù)中考的殘酷的挑戰,我不得不去奮斗,幾萬(wàn)個(gè)未知的對手,想到這兒,我不由得毛骨悚然,但爭強好勝的我,卻不愿意輕易認輸,所以我唯有更加努力!

  我正握著(zhù)筆,奮筆疾書(shū)于作業(yè)本中。數學(xué)這一道難題已經(jīng)困擾、阻攔了我近乎一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,而時(shí)間一分一秒地過(guò)去,如山堆的作業(yè)依然巍然挺拔于桌上,我不由得煩躁起來(lái)。如今的作業(yè),父親已經(jīng)不能再知道我了,我更不能倚靠弟弟,我只有自己自食其力。大腦告訴運轉著(zhù),“連接CD?不對!連接CA?也不對!作CD⊥AB?也不對!”突然,腦臺中一絲清明,我明白了這題的解法了。我興高采烈地把結果一筆一劃堆砌出來(lái),這道題終于做完了,不由得看了下手表,啊!已經(jīng)用了一個(gè)多小時(shí)了。我熱情高漲的心迅速墮入冰窖中,手重新拿起筆,繼續對我的作業(yè)進(jìn)行“圍剿”行動(dòng)。

  “哐,哐……”的聲音從樓下的籃球場(chǎng)中傳出來(lái),我不由得陶醉起來(lái),想起了在籃球場(chǎng)上熱血拼搏的時(shí)候,心情總是有了意思漣漪。但事實(shí)并非如此,我繼續宅在家中,向我的目標進(jìn)發(fā)!

  鳥(niǎo)兒“嘰嘰”地叫著(zhù),在窗外飛過(guò),它似乎在望著(zhù)我,勸說(shuō)我跟它走,跟它走到天涯海角,遠離壓力……

  我多么想自由,可以在藍天下自由翱翔啊!

關(guān)于自由心得體會(huì )11

  陽(yáng)光燦爛的下午,你無(wú)聊地翻著(zhù)手中的課本,窗外傳來(lái)了老貓的“喵喵”叫聲,又是個(gè)枯燥乏味的下午。

  “滴嗒!滴嗒!”墻上的鬧鐘不緊不慢地走著(zhù),手中的筆絲毫沒(méi)有受到影響,依然“開(kāi)”到了200碼。誰(shuí)又會(huì )知道呢?如果減速逃不掉一頓臭罵。

  一本又一本,桌上堆滿(mǎn)了練習本,似乎要把那個(gè)可憐的你掩埋掉。終于寫(xiě)完了,背起書(shū)包,逃離似的匆匆走出了校門(mén),沉重的書(shū)包壓著(zhù)你,使你喘不過(guò)氣來(lái),使你的背被迫彎曲,像一個(gè)滑稽的小丑!暗,蹬,蹬!”氣喘吁吁的你跑上了樓梯,沖進(jìn)了家門(mén),展現在你眼前的又是一大套練習卷,你明白了父母的意思,抓起筆拼命地寫(xiě)了起來(lái),一分鐘,兩分鐘,一小時(shí),兩小時(shí)……他的罵聲讓你抬不起頭,在嚴厲的目光中灰溜溜的趴在桌前。你午飯沒(méi)吃,連口水都沒(méi)時(shí)間喝,只有把那堆堆積如“山”寫(xiě)完,才能吃晚飯。

  夜晚,疲憊的你,一下子酣然入睡……

  你,是誰(shuí)?你是孩子。

  日復一日,年復一年,每天你都是這樣度過(guò)的。無(wú)論假期或生日,你不敢反抗,因為你生怕他。

  他是誰(shuí)?他是你的父母。

  他勤勞著(zhù)不知疲倦,不就是“望子成龍、望女成鳳”嗎?有這種觀(guān)念果然是好的,可是一旦他這種觀(guān)念越來(lái)越強烈,那就是壞事了。你就像一朵嬌嫩的花,而他就是以為善良的園丁,為了你能茁壯成長(cháng),他不惜一切代價(jià)不分時(shí)間和場(chǎng)合給你澆水施肥。他不懂,這樣你會(huì )因過(guò)度吸收營(yíng)養而疲勞死去。你終究是小子,你只能干這些,他再加只會(huì )害了你。他是“愛(ài)心殺手”,在愛(ài)心的驅使下,他成了瘋狂殘忍的“殺手”。

  天下的父母都一樣,都希望自己的子女好。這我能理解,人生就像一場(chǎng)跑步比賽,沖在前面的不一定是最后的勝利者,只有那些在前面悠著(zhù)勁,會(huì )欣賞沿途風(fēng)光,把賽程當成旅途享受的人,才能保持著(zhù)速度,勝利沖向終點(diǎn)!

  孩子的內心總是渴望著(zhù)自由,好似一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),時(shí)時(shí)刻刻。

  父母們,你們理解了嗎?

  父母們,你們讀懂孩子的心聲了嗎?

  父母們,你們聽(tīng)見(jiàn)孩子的心靈在哭泣嗎?

  在這里,我謹代表天下所有的孩子,帶著(zhù)他們和我的心愿,祈求:“請允許我們放飛自由吧!”

關(guān)于自由心得體會(huì )12

  今天,我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,合上書(shū),腦子里便浮現出了這樣一幅畫(huà)面:一只蟋蟀在一片帶有露珠的草葉上歡快地唱著(zhù)歌兒,這時(shí),一切似乎都是靜止的,小河停止了流動(dòng),風(fēng)兒也停下了腳步,就連正在追兔子的狐貍也眼睜睜地看著(zhù)兔子溜進(jìn)了洞穴,空氣似乎凝固了,一切都是那么自然,那么和諧……

  這只蟋蟀叫柴斯特。它因為貪吃,而跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了紐約。它幸運地碰到了善良的小男孩──瑪利歐,在瑪利歐家中過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活,并成為了震驚紐約的演奏家,然而籠子里關(guān)久了的大名“人”也是向往自由的,于是便回到了它的深?lèi)?ài)的故鄉──康涅狄格州,便出現了開(kāi)始的一幕……這一只活潑可愛(ài)的蟋蟀,似乎道出了全世界人民的心聲──自由。

  這本書(shū)使我聯(lián)想到了七月四日中午的一件事:我和我的朋友在餐廳用餐,席間服務(wù)員端上一盤(pán)菜,我問(wèn)她:“這是什么?”“蛙腿,很好吃的!彼鸬。接著(zhù)便夾了一塊送到自己的嘴里!班拧婧贸,不信你也嘗嘗!蔽艺f(shuō):“吃青蛙肉是違法的!”誰(shuí)知,她卻出人意料地反駁道:“別以為我不懂法!別在我面前炫耀你肚子這么一點(diǎn)貨!反正犯法了咱不礙事,要說(shuō)關(guān)進(jìn)監牢也只關(guān)廚師!”你們瞧,人類(lèi)在享受美味的同時(shí),卻剝奪了一個(gè)自由的生命!多么殘酷,又是多么可恥啊!甚至連孩子們純潔的心靈也被玷污了。

  再看人類(lèi)的世界,許多國家仍彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,罪惡的子彈威脅著(zhù)嬌嫩的和平之花。我們熱愛(ài)自由,我們渴望自由,我們向往自由!讓我們聯(lián)起手來(lái),捧起和平的種子,向世界的每一個(gè)角落播撒,愿地球上所有的伙伴,生活在同一片自由的天空下!

關(guān)于自由心得體會(huì )13

  渴望,有多少人曾渴望過(guò)這個(gè),渴望過(guò)那個(gè),但又有多少人渴望到了呢!天已深秋,片片楓葉在樹(shù)間飛舞,幾個(gè)“鳥(niǎo)“朋友正在緊張地收拾行李,準備南飛,他們不時(shí)用悲憫的眼神望著(zhù)我,這更讓我有了一種凄凄慘慘的感覺(jué)。我努力地拍打著(zhù)翅膀,想要和他們一起飛翔,飛到那個(gè)屬于我自己的自由!卻怎么也飛不出這鎖。天很藍,透明得像一汪清水,照在我的心上,他的博大讓人感到卑微。我怕面對這種很真實(shí)的東西。天空回響著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,使莊重的空氣下有了一絲親切。我羨慕它們能自由地翱翔,悲哀和渴望交織在我眼前,我也渴望高飛,可我不能。也許我也可飛,可是我從未嘗試過(guò),這樣比不會(huì )飛更遺憾,因為一雙翅膀從此失去了它的價(jià)值。我渴望去嘗試挑戰滋味,即使是我受傷了,也能夠證明,我邁出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢嘗試,只是我無(wú)法逃脫束縛。我在平靜中成長(cháng),從未面對過(guò)風(fēng)暴。不斷有人替我遮風(fēng)擋雨,使我追求自由是一種理想的境界,但有人將此變成了現實(shí),這需要多么大的勇氣戰勝挫折與百折不撓的毅力啊!

  我要做追趕太陽(yáng)的雄鷹,而不是被關(guān)在籠中的家雁。藍天被霞光染紅,我目送著(zhù)云雀越飛越高,越飛越遠,深紅色的霞光落在它們的身上,留下了美麗的倩影定格在我的思緒里。天空隨著(zhù)它們擺動(dòng)的雙翅蕩起了一層層漣漪,好久不能平靜。

  我的自由什么時(shí)候還給我?哪怕是一天也足夠了,小鳥(niǎo)啊!我真羨慕你!

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