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尋找雷鋒足跡弘揚雷鋒精神心得體會(huì )最新21篇
從某件事情上得到收獲以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的尋找雷鋒足跡弘揚雷鋒精神心得體會(huì )最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找雷鋒足跡弘揚雷鋒精神心得體會(huì )最新 1
20xx年3月5日是第59個(gè)學(xué)雷鋒紀念日，也是第23個(gè)中國青年志愿者服務(wù)日。作為數學(xué)科學(xué)學(xué)院團委的一份子，我們前往了濟寧市汶上縣西門(mén)社區，開(kāi)展了“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”主題團日活動(dòng)。
我們早上到達西門(mén)社區后，受到了熱烈的歡迎，我也很榮幸作為數學(xué)科學(xué)學(xué)院一個(gè)代表參加這樣有意義的活動(dòng)，首先孟書(shū)記為我們介紹了西門(mén)社區創(chuàng )建雷鋒特色社區的情況，然后我們在雷鋒展館館長(cháng)張茂路的帶領(lǐng)和講解下參加學(xué)習了黨員干部黨性教育展館、雷鋒展館和張茂路工作室，隨后我們在雷鋒講堂聽(tīng)張館長(cháng)為大家講述了雷鋒三次捐款的故事。望著(zhù)眼前的一件件紅色收藏品，聽(tīng)著(zhù)耳邊雷鋒的感人事跡，我們深刻地感受著(zhù)“雷鋒七問(wèn)”和“雷鋒精神”的時(shí)代內涵。
我知道學(xué)習雷鋒精神并不僅僅是聽(tīng)一聽(tīng)雷鋒故事，看一看雷鋒事跡，而是我們用自己的行動(dòng)真正地踐行雷鋒精神，傳播雷鋒精神。因此，我們團隊分成兩隊。一隊對社區的學(xué)生進(jìn)行輔導，另一隊打掃了社區的衛生，而我成為了一個(gè)小老師，在輔導他們的過(guò)程中，仿佛看到了曾經(jīng)的自己，仿佛看到了下一代的希望，他們都很優(yōu)秀，讓我對未來(lái)以后的教師職業(yè)生涯充滿(mǎn)向往與期待，僅僅輔導了一個(gè)小時(shí)就要結束了，我看到了彼此都很不舍，都很開(kāi)心。這也讓我深深地體會(huì )到了學(xué)習雷鋒做好事是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的過(guò)程。
中午進(jìn)行短暫的休息后，我們到達了仙島花海公園，下午我們的.任務(wù)是打掃公園衛生，營(yíng)造良好衛生環(huán)境，我們拿著(zhù)各自的工具。撿起地上一顆顆垃圾。我們打掃完公園衛生后，在公園里進(jìn)行了簡(jiǎn)單的娛樂(lè )，這是到大學(xué)以來(lái)第一次和身邊的同學(xué)、老師去參加這樣有意義的活動(dòng)，雖然很累，但是真的很想享受這種過(guò)程。
通過(guò)這次志愿活動(dòng)，使我對中國共產(chǎn)黨和雷鋒精神的偉大有了更加深刻認識，沒(méi)有中國共產(chǎn)黨當年的犧牲與付出，我們不可能有今天的和平幸福生活，如果沒(méi)有當年的雷鋒，也不會(huì )有現在的雷鋒精神讓我們知道要樂(lè )于助人，要在公交車(chē)上為老人讓座，能夠撿起地上的垃圾，能讓擁有一個(gè)和諧融洽的社會(huì )環(huán)境。而作為當下的中國新青年，我更加深刻的明白了身上的責任感與使命感，我們應該把崇高的社會(huì )理想信念和道德品質(zhì)追求轉化為具體行動(dòng)在平凡的學(xué)習工作生活中，能夠不忘初心，牢記使命，做雷鋒精神的忠實(shí)傳承者，從身邊力所能及的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚雷鋒精神，做一顆永不生銹的螺絲釘！
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20xx年3月5日，正值第59個(gè)雷鋒日，數學(xué)科學(xué)學(xué)院團委老師帶領(lǐng)部分學(xué)子前往汶上西門(mén)社區雷鋒紀念館參觀(guān)學(xué)習并且前往曲阜仙河花海做義工服務(wù)。
在這個(gè)特殊的日子，在汶上的雷鋒紀念館，孟昭海先生向我們介紹雷鋒的相關(guān)英雄事跡，向我們展示了有關(guān)于雷鋒的展品。在參觀(guān)過(guò)后，學(xué)生們兵分兩路，一部分為社區的小朋友做課業(yè)題目的講解，一部分為社區打掃衛生，我們?yōu)樾∨笥褌円粚σ贿M(jìn)行輔導，還會(huì )跟他們聊一下對未來(lái)的規劃跟想法。
在曲阜仙河花海，我們同樣是進(jìn)行義務(wù)打掃衛生，在這個(gè)過(guò)程中，并不像平日里單純的打掃衛生這么枯燥，更像是和朋友一起出去春天郊游，在打掃衛生的時(shí)候閑逛公園，有說(shuō)有笑，公園也比較有韻味，有老式灌溉的設施，讓人不禁贊嘆古人的高超奇妙的工藝，當地人就地取材，用一些基本的原料打造了我們綠色的'童年，我們的喜羊羊、懶羊羊、海綿寶寶、派大星……學(xué)雷鋒，在這個(gè)社會(huì )主義的新時(shí)代，需要我們這些新青年們去學(xué)習雷鋒精神，傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統美德。
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雷鋒，是一位平凡而又不平凡的中國人，我們經(jīng)常聽(tīng)到“雷鋒出差，好事做了一火車(chē)”。雷鋒紀念月活動(dòng)讓我更加全面地認識到了雷鋒，雷鋒已經(jīng)不只是一個(gè)平凡的英雄而是一種精神，他代表著(zhù)真善美的美德，雖然我們與他不在同一時(shí)代，但他又好像一直在我們的身邊。在雷鋒紀念館，我們在張老師的帶領(lǐng)下全面地了解了雷鋒的生平，他是中國人民的兒子，他為中國人民奉獻了自己的一切包括自己的生命。當今這個(gè)時(shí)代雷鋒精神永不過(guò)時(shí)，褪去社會(huì )的浮躁，所留下的便是人的本真，人之初性本善，我們的'本性便是善良，撿起路邊的垃圾，扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路……如若真的失去了雷鋒精神，便失去了人與人之間的信任，在信息化社會(huì )，如果沒(méi)有信任，那這個(gè)社會(huì )便再也無(wú)法正常運轉。作為當代的新青年，我們不能丟掉雷鋒精神，不能被這浮躁的社會(huì )迷失本心，我們生在紅旗下，是中華民族的下一任接力者，必須發(fā)揚雷鋒精神，為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻我們的一份力量。
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雷鋒一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，這個(gè)名字是樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的代名詞，他是一滴水，滋潤了祖國每一片土地，他是一縷陽(yáng)光，照亮了大地每一份黑暗。他就是那一顆小小螺絲釘，堅守自己生活的崗位，有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘？
雷鋒，出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，他的六叔奶奶收養了他。解放后成為人民解放軍戰士。他從來(lái)沒(méi)有驚天動(dòng)地，他只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車(chē)員打掃車(chē)廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢(qián)、路過(guò)工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來(lái)臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無(wú)數個(gè)靈魂為他感動(dòng)，在生命中反復回味，無(wú)法忘卻。
記得有一次我和姐姐在公交車(chē)上看到一位抱著(zhù)小孩的母親，當時(shí)車(chē)上人很多，很擠，小孩被擠的哭個(gè)不停，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的，這時(shí)我身邊的姐姐站了起來(lái)，“來(lái)坐我這吧，”那位阿姨連說(shuō)好幾聲謝謝，姐姐卻只淡淡的笑了笑說(shuō)這是我應該做的。
這樣的平凡對于生長(cháng)在社會(huì )主義新中國的我們，又有著(zhù)怎樣的一份感動(dòng)，我們是不是也應該有雷鋒的`精神繼而去發(fā)揚他，對朋友真誠哪怕是幫他拾起掉落的鉛筆，體諒老師幸苦答好每一份考卷，還有含辛茹苦的父母在他們累的時(shí)候為他們捶捶背，打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，對于同一片藍天下的陌生人，我們更要做到力所能及，做我們應該做的，攙扶老人，拾金不昧……我們做到的或許還很少，但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的.溫暖，捧給愛(ài)的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長(cháng)了我們的社會(huì )，教育了我們的校園，撫養了我們的國家。讓它成為一粒粒種子，播散在我們的心中直至生根發(fā)芽，永生不忘。
同學(xué)們從我做起，從你做起，以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個(gè)小小螺絲釘，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生！
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老師倡議我們學(xué)習雷鋒精神，養成樂(lè )于助人的習慣。有的人做到了，而有的人卻只是為了完成任務(wù)。
我在報紙上看到了一篇作文，講的是一個(gè)男孩給別人送傘還讓別人記下名字，目的就是為了完成老師布置的.作業(yè)。我呆呆地看著(zhù)，感慨萬(wàn)千。難道幫助別人也成為了一種任務(wù)？難道人們本身就沒(méi)有幫助別人的意識嗎？難道人們不會(huì )從善良的出發(fā)點(diǎn)幫助別人嗎？這使我想起了春晚小品《扶不扶》，講述的是一個(gè)老太太跌倒了，一個(gè)年輕人扶起了她，老太太反倒說(shuō)自己是被他撞的。這不僅讓我們產(chǎn)生了困惑：如果老人跌倒了，到底是扶還是不扶？如果扶，萬(wàn)一被訛上了怎么辦？況且現在有很多詐騙團伙就是專(zhuān)門(mén)干這個(gè)的！但要是不扶，自己的良心說(shuō)不過(guò)去��！現在的世道為什么變成這樣了？連人們最初的本質(zhì)上的善良也要被抹滅了！
學(xué)習雷鋒精神，不只是幫助別人，還要做一個(gè)文明人。走進(jìn)校園，經(jīng)常會(huì )看到有同學(xué)亂扔垃圾，見(jiàn)到了垃圾也不拾起，反倒再往前踢幾下，很不講衛生。有的同學(xué)經(jīng)�？谕屡K話(huà)，這樣的人都不文明！
學(xué)習雷鋒精神，不只是說(shuō)幾句口號而已，我們要從實(shí)際行動(dòng)做起！從小事做起，成為一個(gè)有雷鋒精神的人！
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三月的“雷鋒活動(dòng)月”轉眼即將結束，但雷鋒精神將永駐我們心間。通過(guò)三月的學(xué)習雷鋒精神，我感觸頗深。他用有限而短暫的生命創(chuàng )造出無(wú)限而長(cháng)久的價(jià)值。 雷鋒精神的內涵：
在改革開(kāi)放的進(jìn)程中，雷鋒始終伴隨著(zhù)中國人民進(jìn)步的腳步，始終是社會(huì )道德進(jìn)步的標尺。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統美德的集中反映，是社會(huì )主義道德的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現。50年來(lái)，雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著(zhù)提升社會(huì )道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著(zhù)社會(huì )道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。
雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。
雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來(lái)的高尚精神，體現了中華民族的傳統美德，內涵著(zhù)人類(lèi)道德的最精華的成分，代表了人類(lèi)進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開(kāi)放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會(huì )主義核心價(jià)值，是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神動(dòng)力。我們看到，在近半個(gè)世紀的時(shí)間中，無(wú)論條件發(fā)生什么樣的變化，也無(wú)論社會(huì )發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節約的`美德，都是我們國家所需要，都是我們社會(huì )所大力倡行的。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@樣的人，這樣的精神，是任何時(shí)代都需要的，哪里談得上什么“過(guò)時(shí)”呢？
雷鋒的一生當中，并沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的有壯舉，也并沒(méi)有高調的宣示和張揚，可以說(shuō)除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時(shí)”的道理，成就了一個(gè)民族道德建設的前行者。學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，是社會(huì )主義精神文明建設的需要，是樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的需要，也是完善社會(huì )治理方式，建設和諧社會(huì )的需要。
雷鋒精神是永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)的，同樣，雷鋒精神也不分大小深淺，只要是真心送去自己的溫暖，只要是利人的就是雷鋒的！
我們當代大學(xué)生沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的舉措。我們只有從實(shí)際出發(fā)，用實(shí)際的腳步，將雷鋒的精神詮釋到極限。讓更多的人學(xué)做雷鋒，爭做雷鋒，讓我們的家園更加友愛(ài)，更加和諧！
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在這個(gè)陽(yáng)光明媚的三月，我們又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)雷鋒的節日。我們學(xué)校當然也舉行了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，這使我們學(xué)校的衛生有了很大的改變。
自從開(kāi)展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，第一項便是“彎彎腰，撿起一片紙”的校園清潔活動(dòng)。從這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我發(fā)現了一件事情。以前學(xué)校的里的紙屑很少有人去撿，但自從開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)以后，學(xué)校的衛生有了新的變化�，F在，只要有人看見(jiàn)了紙屑，馬上會(huì )自愿去撿起來(lái)。這不正是體現了雷鋒精神的`“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的精神嗎?
還有，這幾天，流行感冒很?chē)乐�，一些學(xué)生都病倒了。一年級的三個(gè)班的班主任也都病倒了。三個(gè)班的衛生無(wú)人管理，老師號召大家一起幫助小同學(xué)，全班竟無(wú)一人落后，全部自愿為一年級小同學(xué)打掃衛生。這不正體現了雷鋒的助人為樂(lè )的精神嗎。
還有一位小同學(xué)更是積極，他自愿幫助一個(gè)殘疾兒童。他從不放棄，堅持幫助他的學(xué)習生活。雖然那位小同學(xué)是個(gè)殘疾兒童，但他也不嘲笑他，反而更加努力地幫助他，使那位小同學(xué)從陰影中走了出來(lái)，這是我們身邊的活雷鋒呀!
現在，同學(xué)們在課堂上團結友愛(ài)，課下里共同游戲。同學(xué)們對雷鋒的理解便是無(wú)畏的付出。
在人們心中，雷鋒已經(jīng)成為好人好事的標志。我們要以他為榜樣。雖然不能日行一善，但當我們遇到需要幫助的人，我們要盡最大的努力，去幫助他。用自己最大的力量，去幫助別人解決困難。不管事情大小，無(wú)論困難容易，只要自己能做的，便要盡力去做。
總之，雷鋒精神無(wú)所不在，在生活的小事中，在學(xué)習的幫助中，在撿紙的動(dòng)作中，更在助人為樂(lè )的過(guò)程中。幫助別人，別人快樂(lè )，你也就快樂(lè )了。這樣，雷鋒永遠活在我們的心中。
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從上個(gè)世紀60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當代的影響仍然是那么巨大。
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏(yíng)得億萬(wàn)人民如此崇高和長(cháng)久的敬意；一個(gè)普通的戰士所表現的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長(cháng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì )風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個(gè)民族和社會(huì )過(guò)去具有、現在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神；是服從大局，不計個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
我們學(xué)習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛(ài)國主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅定社會(huì )主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng )業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，在全面建設小康社會(huì )的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的`每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻摿⒆惚緧�，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚光大”。
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雷鋒精神早已融入我們的血液、內化于心，鐫刻在一個(gè)群體、一個(gè)民族的文明基因中。50多年前，它在中華大地上閃耀；半個(gè)多世紀后，它在中華大地上更加濃厚深沉。它總能將細小而深刻的感動(dòng)、平凡又偉大的故事定格在時(shí)間與歷史的記憶中�？偰苣燮鸬囊还闪α�，描繪出最美的一幅畫(huà)面。
“若一去不返，便一去不返！”這是參建火神山醫院建筑工長(cháng)李旭陽(yáng)的'決心；“就算倒在一線(xiàn)，我也無(wú)怨無(wú)悔�！边@是堅守在一線(xiàn)崗位民警許小峰的誓言；“明天，誰(shuí)跟我上？”這是科室姐妹們早已熟悉的老護士長(cháng)陳靜的口頭禪。在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情阻擊戰中，一張張“口罩臉”、一個(gè)個(gè)被汗水濕透衣背的身影，都演繹著(zhù)“一滴水也能折射出耀眼光芒”的雷鋒精神，傳遞著(zhù)感動(dòng)，表達出人性與民族性的光輝。
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每3月5日都號召學(xué)雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這次活動(dòng)使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，學(xué)習認真刻苦。符合一個(gè)講文明懂禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的言行文明多了，學(xué)習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學(xué)的學(xué)習積極性和成績(jì)都有了普遍提高。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的'螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上，每個(gè)人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們不僅要學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的強大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣、催人向上的社會(huì )氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現在有薄霧籠罩，但決不會(huì )隕落。
希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽！
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然已進(jìn)入二十一世紀，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局，不計個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的.力量，為教育事業(yè)奉獻一生。
首先要發(fā)揚敬業(yè)愛(ài)崗精神，只有真正做到甘愿為實(shí)現自己的社會(huì )價(jià)值而自覺(jué)投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴，家長(cháng)的信賴(lài)和領(lǐng)導的認可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強自身的學(xué)習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀(guān)念的前提下，不斷學(xué)習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說(shuō)：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛(ài)自己學(xué)科的人�？梢�(jiàn)，作為教師必須嚴謹治學(xué)，有精通的相關(guān)知識，才能達到厚積薄發(fā)。
最后要加強自身的修養。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。
總之，在今后的學(xué)習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學(xué)習、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。
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“世界上最光榮的事――勞動(dòng)，世界上最體面的人――勞動(dòng)者”。這句話(huà)使我更難忘。這短短的一句話(huà)卻寫(xiě)出雷鋒對工作的熱情，對勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對黨、對人民的純樸的.感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象，就是他永遠有著(zhù)兒童般年輕的面顏和歡樂(lè )純真的笑容，以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù)，想著(zhù)去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說(shuō)得對，學(xué)習的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對這句話(huà)有很大的體會(huì )。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里，都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū)。但當我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車(chē)時(shí)拿出書(shū)來(lái)看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書(shū)；也可以在下課后看；還可以在星期六、日……這么一來(lái)，我不是有許多時(shí)間看書(shū)了嗎？只要我每天積累一點(diǎn)，天長(cháng)日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。
其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無(wú)數次地宣揚與傳播吧？學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學(xué)習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實(shí)踐中。
我在以后的日子中，繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠留在我的心中，永遠在我的心中閃著(zhù)不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì )成為我的警句，也是我人生的真諦。
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想起雷鋒時(shí)，總想起這段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！彼氖嗄炅�，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長(cháng)的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。 無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的'人生觀(guān)是正確的，你的工作就會(huì )有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)�；仡櫄v史，我們可以發(fā)現，雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
不管是在工作中還是在生活中，我們都應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。
三月即將過(guò)去，但是學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì )從此結束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧！
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雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無(wú)比的偉大.近40年來(lái),雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代的新人健康成長(cháng)。
雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)44年了，億萬(wàn)人民群眾由內心發(fā)出了呼喚"今天仍需要雷鋒".需要雷鋒,就是要弘揚雷鋒精神.什么是雷鋒精神?它是公而忘私,助人為樂(lè )的奉獻精神;勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習,奮進(jìn)自強的"釘子"精神;愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守的"螺絲釘"精神.歸根結底,雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù).步入二十一世紀新階段的今天,在祖國廣袤的'土地上到處都有雷鋒的身影。
人們像雷鋒那樣表里如一,言行一致,在生活中實(shí)踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻.校園里,不論天氣多冷多熱,老師們都堅持給同學(xué)們上課,愛(ài)崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光。同學(xué)們發(fā)揚"釘子"精神,刻苦學(xué)習,奮進(jìn)自強,為了祖國的明天,為了報答培育他們的老師而奮斗.在車(chē)輛穿梭不息的大街上,兩個(gè)小同學(xué)攙扶著(zhù)一位盲人伯伯,把他送過(guò)馬路去。烈日當頭,一群帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員卻起勁地擦著(zhù)街上的護欄,為大家創(chuàng )造了良好的環(huán)境.他們不是為了自己,而是因為雷鋒精神在鼓舞著(zhù)他們,讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I。
我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀國家建設的生力軍,作為建設社會(huì )主義,共產(chǎn)主義的預備隊,我們肩上的擔子即沉重又光榮,實(shí)現民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀律的一代新人,并努力學(xué)習科學(xué)文化知識,增長(cháng)才干,練就一身過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。
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雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對雷鋒精神有新一層的認識，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。
�。ㄒ唬┽斪泳褡鋈魏问虑槎家J真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做釘子，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復習中我們更要有不言放棄的釘子精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛，制定學(xué)習目標學(xué)習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jì)是對此最好的見(jiàn)證。
�。ǘ┮恍臑楣卒h同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
�。ㄈ﹫F結一致雷鋒是一個(gè)團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習的中學(xué)生，更要學(xué)習他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的.優(yōu)秀中學(xué)生。
跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號時(shí)的響亮聲音，衛生掃除時(shí)的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著(zhù)貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè )，在集體中享受知識的沐浴。
�。ㄋ模┤娜鉃槿嗣穹⻊�(wù)雷鋒是這句話(huà)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà)，也給了雷鋒精神注入了新的活力。
雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè )于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來(lái)在社會(huì )上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
�。ㄎ澹┱x的雷鋒雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止，我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
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學(xué)習雷鋒的團結友愛(ài)精神，雷鋒把自己的書(shū)拿出來(lái)給大家觀(guān)看，被人們稱(chēng)為小小的雷鋒圖書(shū)館，他幫助同志們學(xué)習知識，同班戰友的文化成績(jì)低，雷鋒就手把手交戰友們寫(xiě)字和算術(shù)。同班的戰友小黃父親得了重病，雷鋒知道了以后，以小黃的名義給家里寄了10元錢(qián)，戰友小濤在夜里出車(chē)的時(shí)候褲子被硫酸燒了幾個(gè)洞，雷鋒在值班發(fā)現后把自己的帽子拆了，一針一針的地為小濤把褲子補好。輕輕的`蓋在他身上。知道這個(gè)情況的小濤說(shuō)，雷鋒為了給我補褲子，一宿沒(méi)睡，真的不愧是活雷鋒。
雷鋒真心真意的為人民服務(wù)，不是他本身是傻子，而是他又一顆為人民服務(wù)的心。它能夠將自己內心想做的延伸到實(shí)踐中去。不斷的以實(shí)踐行動(dòng)，幫助需要幫助的人。我們應該去學(xué)習雷鋒那種無(wú)私的精神。將他的精神發(fā)展下去。其實(shí)，我們大家隨時(shí)隨地地都可以去做一些像雷鋒一樣的事情去做，我們應該放下以前那種高傲的心理，自然而然我們每個(gè)人都是活雷鋒......
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雷鋒，中國人民解放軍沈陽(yáng)部隊工程兵某部班長(cháng)，五好戰士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉的一個(gè)貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(cháng)為一個(gè)自覺(jué)的共產(chǎn)主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。入伍前，他先后在鄉、縣當過(guò)通訊員，在農場(chǎng)當過(guò)拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過(guò)推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學(xué)苦練基本功，各項科目成績(jì)都是優(yōu)良。他克己奉公，助人為樂(lè )，為集體、發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻摿⒆惚緧�，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導學(xué)生正確的`理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚光大”。
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雷鋒，相信大家都很熟悉。
雷鋒出生在湖南長(cháng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘的一個(gè)貧苦農民家里。雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰爭時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。在那時(shí)，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿(mǎn)七歲就成了孤兒。
1959年12月，征兵開(kāi)始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠(chǎng)領(lǐng)導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來(lái)到遼陽(yáng)市樂(lè )役局證明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不貼合征兵條件，但因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗技術(shù)，最后被破例批準入伍。雷鋒參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長(cháng)。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節約標兵和模范共青團員。他1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
對于雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車(chē)上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動(dòng)不方便的老奶奶過(guò)馬路，在平時(shí)學(xué)習中幫忙有困難的'同學(xué)……
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔前�，不要以為某件好事太小而不做，想要做大的好事，就務(wù)必從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它，倘若此刻做一些小的壞事，那長(cháng)大后必定會(huì )成為社會(huì )的危害。我們必須要學(xué)習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發(fā)自?xún)刃牡�，而不能因為想要贏(yíng)得他人的贊揚而去做。
雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恒的！
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有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學(xué)習的榜樣，他隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的`精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰(shuí)？他就是———雷鋒。
在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個(gè)”小雷鋒“。
在一個(gè)晴朗的下午，我在村里的道路上散步。突然，一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前，我仔細一看：這不是孫婆婆嗎？她怎么摔倒在地上了？我急忙跑過(guò)去，將孫婆婆扶起來(lái)。著(zhù)急的問(wèn)：“孫婆婆，您沒(méi)事吧？“孫婆婆溫柔的說(shuō)”沒(méi)事。老了不中用了�！薄皩O婆婆，您沒(méi)有老哦�！皩O婆婆笑瞇瞇地說(shuō)：“呵呵。你嘴真甜�！拔腋吲d的說(shuō)：“孫婆婆，我幫您提菜吧�！薄岸�。好啊�！�
到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來(lái)了一杯水，說(shuō)：“小姑娘，謝謝你啊�！蔽疫吅人呎f(shuō)過(guò)、：“沒(méi)事，我就當鍛煉一下�！睂O婆婆開(kāi)心的笑了起來(lái)。
等我回家后，媽媽也聽(tīng)說(shuō)了這件事，表?yè)P了我是個(gè)懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂。
雷鋒，你是中國的英雄；雷鋒，你是我的榜樣；雷鋒，你是不朽的傳奇；雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學(xué)習，用自己的力量去幫助他人
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3月5號是雷鋒紀念日。如今，雷鋒已經(jīng)不單單是一個(gè)人名，而是一種時(shí)代精神的代名詞，讓我們一起了解雷鋒吧。
由于他經(jīng)常被派去出差作報告，在出差的過(guò)程中，幫助了很多人，所以就有了一句："雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)"。一天傍晚，下著(zhù)大雨，雷鋒剛剛工作完，正在回家的路上，看見(jiàn)一位婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)小孩，手上還拉著(zhù)一個(gè)小孩，在大雨中艱難的行走，雷鋒一打聽(tīng)，才知道她們是來(lái)探親的，要到幾十里外的樟子溝去，于是，雷鋒把雨衣披在大娘身上，報起那個(gè)大一點(diǎn)的`孩子，向樟子溝走去，他寧可讓自己淋雨，也不愿意讓他們受苦，他一直走了兩個(gè)多小時(shí)才把那對母子安全的送到家。我想：假如是現在遇到這種傾盆大雨的天氣，大多數的人不會(huì )幫助不認識的路人，而是自己急匆匆地往家走。知道了雷鋒的這個(gè)故事后，我們一定要在任何時(shí)盡我們的能力，去幫助那些需要幫助的人。
現在疫情當前，奮戰在一線(xiàn)的醫務(wù)工作者們顯示出雷鋒的奉獻精神。在新型冠狀病毒爆發(fā)以后，鐘南山院士的一舉一動(dòng)都被受關(guān)注。他仿佛是社會(huì )的鎮定劑。他說(shuō)：“沒(méi)什么特殊情況，不要去武漢�！笨墒撬麆傉f(shuō)完這句話(huà)，自己就去了武漢。這難道不是雷鋒的奉獻精神嗎？在救治患者，同時(shí)自己不幸感染上了病毒，他積極配合治療，一心想的回到一線(xiàn)繼續奮戰，但是，病毒無(wú)情地奪走了他的生命。在他的身上，閃耀著(zhù)醫德之光，他是我們當中的英雄。這就是雷鋒精神，國難當頭，他們義無(wú)反顧地沖出來(lái)。這是一種“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的雷鋒精神。雷鋒精神永遠存在在我們的身邊。
小黃車(chē)的出現帶給了我們許多的便利，但是經(jīng)�？吹�?jīng)]有停到指定位置的小黃車(chē)，甚至還會(huì )有人把小黃車(chē)推到自己家門(mén)口停放，雖然這樣會(huì )自己使用方便，但是小黃車(chē)是為大家提供方便的，所以我們一定要按規定把它停到指定停放的位置，這樣你我使用起來(lái)都很方便。小黃車(chē)給了我們許多的方便，我們也要去盡力地維護它。這就是雷鋒的“奉獻精神”，全心全意為人民服務(wù)，善待他人，奉獻社會(huì )。作為一名少先隊員，我們都應該向雷鋒叔叔學(xué)習，爭做一個(gè)優(yōu)秀的，樂(lè )于助人，有擔當的少先隊員。
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通過(guò)對雷鋒精神的學(xué)習讓我從中收獲不少體會(huì )，作為學(xué)生的我能夠明確自身的職責是努力學(xué)習，但在學(xué)習的過(guò)程中應當要踐行課本上的知識，如同雷鋒精神在成長(cháng)的道路上指引著(zhù)我們，有著(zhù)堅定的信念并在學(xué)習的過(guò)程中領(lǐng)悟雷鋒精神的本質(zhì)，有著(zhù)這方面的思想覺(jué)悟自然能夠在學(xué)習雷鋒精神的過(guò)程中有所收獲。
生活中懂得主動(dòng)幫助他人往往能夠體現出自身的善意，在學(xué)習雷鋒精神的過(guò)程中我們能夠明白幫助他人的重要性，由于能夠主動(dòng)釋放這份善意從而能夠得到他人的接納，這對于人際關(guān)系的處理往往能夠起到很大的幫助，至少當自己幫助他人以后能夠得到相應的感激，這樣的話(huà)當自己遇到困難以后也能夠得到他人的幫助，這種友好相處的模式對于社會(huì )發(fā)展而言能夠取得不錯的效果，關(guān)鍵在于我在學(xué)習的過(guò)程中能夠很好地提升自身的思想覺(jué)悟，相信在養成這種習慣以后能夠對人際關(guān)系的處理帶來(lái)不少幫助。
處于怎樣的`崗位，便應當履行好相應的職責才行，身為學(xué)生的自己需要做的便是在學(xué)習方面有所建樹(shù)，努力提升學(xué)習成績(jì)并爭取在將來(lái)畢業(yè)后成長(cháng)為優(yōu)秀人才，在我看來(lái)做到這點(diǎn)才算是盡到了作為學(xué)生的職責所在，雷鋒能夠在他所處的崗位上做到恪盡職守，那么自己在學(xué)習雷鋒精神的過(guò)程中要致力于成為優(yōu)秀學(xué)生，不要因為在學(xué)習方面的懈怠從而讓自己在校園生活中留下遺憾，要懂得通過(guò)和同學(xué)之間的對比來(lái)尋找差距并努力加以改善，熱愛(ài)學(xué)生的身份并珍惜在校學(xué)習的時(shí)光也是我應該做到的，對于學(xué)習雷鋒精神而言做到這點(diǎn)也是很有必要的。
為集體事業(yè)的發(fā)展而努力是對雷鋒精神的詮釋?zhuān)邆漭^高的集體榮譽(yù)感并為之努力是我需要做到的，通過(guò)學(xué)習雷鋒精神能夠明白為集體事業(yè)做貢獻的重要性，所以我需要具備這方面的意識并培養集體榮譽(yù)感，不要因為些許私利從而損害到集體利益，若能每個(gè)人都做到這點(diǎn)無(wú)疑能夠創(chuàng )造出美好的社會(huì )，但也由于這個(gè)設想過(guò)于理想化從而需要先嚴格要求自身，當自己對集體事業(yè)做到問(wèn)心無(wú)愧以后再來(lái)努力感染他人，使得更多人將雷鋒精神傳承下去從而讓社會(huì )更美好。
學(xué)習過(guò)雷鋒精神以后讓我對未來(lái)有了更多的期待，雖然想要實(shí)現內心的愿景需要付出不懈的努力，但我相信有著(zhù)這份堅定信念能夠讓自己逐漸成長(cháng)為對社會(huì )有益的人。
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