法制主題教育心得體會(huì )（通用20篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編為大家整理的法制主題教育心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法制主題教育心得體會(huì ) 1
在學(xué)習了《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育》之后，感受很深。作為一名初中英語(yǔ)教師，我們不僅要上好課，更要教會(huì )學(xué)生做好了。有一句話(huà)說(shuō)的好“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，因此，作為教師的我們還有很多事需要做。
自2006年以來(lái)，我省發(fā)生的一些重大群性事件，都不同程度有學(xué)生特別是未成年學(xué)生的參與，表明青少年學(xué)生思想首先教育仍在薄弱環(huán)節，進(jìn)一步凸顯了加強青少年法制教育的必要性與緊迫性。就個(gè)人而言，如何在英語(yǔ)教學(xué)中滲透法制教育，我有以下幾點(diǎn)看法。
一、在滲透中要注意時(shí)機與度
許多老師們在上課時(shí)不知道該何時(shí)滲透，找不到滲透的切入點(diǎn)，總感覺(jué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育與學(xué)科教學(xué)是脫節的。教師應科學(xué)地、巧妙地導入法制內容，合法制內容在教學(xué)過(guò)程中合理性、自然性。
在英語(yǔ)教學(xué)中如何滲透法制內容，滲透應當是多少，教師們應把握好，如果量過(guò)多學(xué)生就會(huì )覺(jué)得很乏味，如果滲透的法制內容太少又沒(méi)有達到預期的效果。因此在教學(xué)過(guò)程中教師們應當把握好滲透的度。
二、要尊重學(xué)生的認知能力
在英語(yǔ)教學(xué)中，要尊重學(xué)生的認知能力，不能越這個(gè)界限。學(xué)生主要還是以學(xué)習課本知識為主，他們對法律知識只是持懵懂的態(tài)度。如果把一些較深的法律常識灌輸給學(xué)生，結果學(xué)生會(huì )抵觸。
三、《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育》該書(shū)中沒(méi)有提到利用現代教育技術(shù)作為載體滲透法制教育。
本人認為整個(gè)初中13門(mén)學(xué)科都涉及到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，那就不可避免地會(huì )利用到現代教育技術(shù)。當然我們也不能過(guò)多的依賴(lài)多媒體，只能適當地利用，否則只能適得其反。
四、滲透的法制內容要與學(xué)生的生活實(shí)際緊密聯(lián)系。
在教學(xué)過(guò)程中我們要不斷地激發(fā)學(xué)生的興趣，而教學(xué)要與學(xué)生的生活實(shí)際緊密聯(lián)系無(wú)疑是激發(fā)學(xué)生興趣的途徑之一，因此無(wú)論什么學(xué)科在教學(xué)中都應適當的`與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系。
學(xué)科教學(xué)滲透法制教育已經(jīng)在我省全面開(kāi)展了，而且也取得不錯的效果，近兩年來(lái)我省未成年人犯罪率有所下降。教育不僅要教好學(xué)生學(xué)好課本知識，更應當還要教好學(xué)生做好人，做一個(gè)合格的社會(huì )公民，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育是一個(gè)很大的社會(huì )課題，需要每一位老師們的參與，同時(shí)也需要全社會(huì )的共同關(guān)注。
法制主題教育心得體會(huì ) 2
在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了"法制教育專(zhuān)題報告會(huì )"。為我們作報告的是我校法制教育副校長(cháng)紀榮利老師。
本次報告會(huì )的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有"敬畏"之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯。
紀老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò )傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢？紀老師給我們總結了一下，主要是因為不聽(tīng)家長(cháng)、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的`能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò)，會(huì )對自己的人生造成什么樣的影響呢？青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì )"連累"到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們？就算是為了家人，我們也不能做出這種"荒唐事"來(lái)。所以，我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀(guān)念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著(zhù)冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會(huì )是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學(xué)習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線(xiàn)上行駛。
法制主題教育心得體會(huì ) 3
近段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過(guò)教師法制教育學(xué)習，我受益匪淺，使我堅定了學(xué)法與用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念。
在教師法制教育學(xué)習過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、注重職業(yè)道德真正做到依法執教；
愛(ài)崗敬業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生；嚴謹治學(xué)；團結協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛(ài)和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現代 教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學(xué)為人師，行為世范， 每位教師應在教書(shū)育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做 高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性。
作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過(guò)程中，認真履行職責，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，堅持做到 "為人師表" ,自覺(jué)遵守學(xué)校 的規章制度和有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身為教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象
三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀(guān)念淡薄的結果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我 控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的.人生閱歷淺，社會(huì )環(huán) 境卻又非常復雜，社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò )上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，扭曲的價(jià)值觀(guān)等。
作為教師，知法是重要的權利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行， 做一名讓人民滿(mǎn)意的合格的人民教師。
法制主題教育心得體會(huì ) 4
社會(huì )在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當今社會(huì )里仍然充斥著(zhù)各種誘惑，人的思想和觀(guān)念難免會(huì )受到金錢(qián)和利益的誘惑與腐蝕，作為一名教師，我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對的是學(xué)生，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。
通過(guò)法制教育學(xué)習。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng)，嚴格規范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為儲戶(hù)服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)。反對拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過(guò)學(xué)習我法律意識明顯增強，依法工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問(wèn)題得到有效解決，通過(guò)法制教育的學(xué)習，可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責，能夠做到嚴以律己，盡職盡責，恪守職業(yè)道德。
法制學(xué)習的目的不但是要求我們進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當國家財產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。
通過(guò)法制教育的學(xué)習，我們不但更新了觀(guān)念，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當前的社會(huì )形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考驗，只有在不斷的學(xué)習中才會(huì )進(jìn)步，學(xué)習的過(guò)程也是我們成長(cháng)的.過(guò)程，更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習我們應該繼續的堅持下去，在學(xué)習中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì )取得更好的成績(jì)！我們的人生軌跡也才會(huì )留下更好的印記！
今后的努力方向：一是始終堅持法制教育學(xué)習，不斷提醒自己作為一名教師所要履行的職責，重點(diǎn)加強法制教育學(xué)習，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)，警惕各種不良思想的侵蝕。二是要進(jìn)一步提高防范意識和自我防范能力。
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20xx年9月27日上午，我有幸參加了在成功中心小學(xué)多媒體教室舉行北師大版《道德與法治》教材二次培訓，本次活動(dòng)由安海教委辦顏娜藝教研員主持，養正中心小學(xué)許惠瑜老師為大家做二次培訓。
許惠瑜老師在培訓中提到《道德與法治》和《品德與生活》這二者之間的區別，首先《品德與生活》課程主要是把社會(huì )道德轉化為兒童個(gè)體的思想意識與品德的課程，與《道德與法治》課程是完全一致的，只是在相應的內容上，《道德與法治》將“法治”的必要概念和知識點(diǎn)更顯性化一點(diǎn)，給予更明確的強調。還提到根據《青少年法治教育大綱》的要求，小學(xué)階段要著(zhù)重普及憲法常識，養成守法意識和行為習慣，讓學(xué)生感知生活中的法、身邊的法。我認為讓學(xué)生了解法確實(shí)是非常重要的，讓學(xué)生懂得在關(guān)鍵時(shí)候用法律進(jìn)行自我保護，同時(shí)懂法才能守法，我曾經(jīng)看過(guò)有關(guān)于迷戀電子游戲機的。王煥同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績(jì)優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢(qián)給他，王煥和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說(shuō)打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著(zhù)試試的`心理，王煥和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學(xué)習時(shí)間越來(lái)越少，成績(jì)越來(lái)越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢(qián)根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒(méi)有錢(qián)去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢(qián)的東西去換錢(qián)。當時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當場(chǎng)發(fā)現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場(chǎng)死亡。癡迷于電子游戲機會(huì )使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。
所以，在小學(xué)階段就普及道德與法治方面的知識是非常重要的，培養學(xué)生成為一個(gè)品學(xué)力行，懂法，守法的人。同時(shí)許惠瑜老師的二次培訓，讓老師們對20xx新改版的北師大版《道德與法治》教材有了更多的認識，受益很大。
法制主題教育心得體會(huì ) 6
我校舉行了法制教育培訓活動(dòng)，通過(guò)這次培訓，上級部門(mén)要求在教學(xué)中必須滲透法制教育，同時(shí)我也意識到在日常教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育的重要性，學(xué)生除了要學(xué)會(huì )自己應該掌握好的知識外，還要懂得一些能維護自己的最基本的法律。培訓過(guò)后，我深有感悟，現寫(xiě)出來(lái)讓同行共免。
一、感悟收獲
通過(guò)培訓，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內容、教育契機和教學(xué)便利，在教學(xué)活動(dòng)中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當地滲透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養，還可以增強學(xué)科知識與社會(huì )、法制三者的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應用。
通過(guò)培訓，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導入，分量適中、目標恰當，有機統一”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng )設適當的情景，要找準切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高”等等；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，也不會(huì )增加學(xué)生的`心理負擔，更不會(huì )傷害學(xué)科本身。
二、感悟未來(lái)
首先是要在開(kāi)學(xué)工作部署會(huì )議就要讓教師認識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性，緊迫性。其次是要加強法律意識的學(xué)習，提高自身法制素養。要學(xué)習法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動(dòng)感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精心準備擬滲透的法制內容，認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，提高教學(xué)時(shí)間利用率,增強教學(xué)吸引力和感染力，通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現學(xué)生學(xué)科素養和法制素養的雙提升，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時(shí)，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。
法制主題教育心得體會(huì ) 7
今日午時(shí)，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了我校法制教導員的法制講座。時(shí)間雖僅有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想卻頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀(guān)念淡薄，屢教不改。認為：只要自我不去放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的`形象抹黑，并且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，并且會(huì )越變越嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就僅有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽(tīng)，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長(cháng)身體、長(cháng)才干的時(shí)期，可塑性很強。但明辨是非的本事不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(cháng)的保護，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們，況且總有一天我們會(huì )離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì )，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應當嚴于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿(mǎn)，輕則吵架，重則就會(huì )出現結伙斗毆，事故也會(huì )隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅僅會(huì )給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，并且還會(huì )使你受到上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓?zhuān)嬲\待人，你也會(huì )因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅僅會(huì )建立起真摯的友誼，我們的學(xué)校也會(huì )呈現出一種欣欣向榮的禮貌景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。為了我們能夠健康成長(cháng)，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開(kāi)始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個(gè)合格的當代中學(xué)生吧!
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教育對于種子是陽(yáng)光，對于樹(shù)林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
能讓人該過(guò)自新，要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著(zhù)滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì )成為罪犯嗎?由此說(shuō)明，法制教育是不可忽視的，所以，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人，就像‘沒(méi)有規矩，不成方圓’，它教會(huì )我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規，正是“國有國法，家有家規”。它教會(huì )我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì )讓我們成績(jì)下降，也浪費金錢(qián);吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì )讓我們流血流淚。不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系�！痹诖�，我要嚴肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷�！鼻嗌倌晔亲鎳腵未來(lái)、民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(cháng)。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績(jì)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì )、家庭和個(gè)人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個(gè)國家的根本，國無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位小學(xué)生也都應認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制主題教育心得體會(huì ) 9
少年兒童正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段,具有極強的可塑性,是我們國家的未來(lái)、民族的希望。公民法律素質(zhì)的高低,尤其是未成年人的法制觀(guān)念的強弱,更是一個(gè)國家法制建設的民主化、科學(xué)化程度的重要標尺�！胺ㄖ平逃獜耐尥拮テ��！币虼�，普法勢在必行。孩子是國家與民族的未來(lái)，讓小學(xué)生了解一些基本的法律知識，提高法制意識，是刻不容緩的�！澳懿荒茉趯W(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，讓學(xué)生在課堂上獲得學(xué)科知識和法律知識的雙豐收呢?”一個(gè)大膽而富于創(chuàng )意的課題擺在了我們面前。
語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)是工具性和人文性的統一。因此，教師在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中應憑借學(xué)科特點(diǎn)，挖掘教材內容，通過(guò)多種途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透，讓學(xué)生從小就有法制觀(guān)念，知道用法律保護自己。適時(shí)在語(yǔ)文課堂中滲透法制教育，達到“潛移默化，潤物無(wú)聲”的效果。
課文，是學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的主陣地。利用課文向學(xué)生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育時(shí)，必須將語(yǔ)文教學(xué)內容與法律知識有機地結合起來(lái)，既不能把語(yǔ)文課上成法制課，也不能漠視語(yǔ)文教材中蘊含的法制教育因素，而要恰當地把握分寸，適時(shí)滲透，潛移默化。例如我在教學(xué)五年級語(yǔ)文第九課《鯨》時(shí)，除了介紹鯨的了解鯨的形體、種類(lèi)、進(jìn)化過(guò)程和生活習性相關(guān)知識外，運用多媒體播放人類(lèi)捕殺鯨的場(chǎng)景，提問(wèn)學(xué)生：人們這樣做對嗎?為什么?學(xué)生立即意識到這種捕殺國家保護動(dòng)物的狩獵活動(dòng)是一種違法行為。我趁機為同學(xué)們詳細介紹了《野生動(dòng)物保護法》中禁止獵殺野生動(dòng)物的相關(guān)條例，組織學(xué)生依照《野生動(dòng)物保護法》進(jìn)行全班討論，特別是對世界稀有物種的捕殺，譴責他們的'違法行為，控訴他們的累累罪行。這時(shí)我就讓學(xué)生以“鯨的自述”為題，圍繞某一方面的內容寫(xiě)一篇短文。學(xué)生通過(guò)此課的學(xué)習，保護野生動(dòng)物的意識得到極大的增強。
此外還可通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，如講故事，手抄報，演講等讓學(xué)生感受到“法”的觀(guān)念，感受到法無(wú)處不在，從小就學(xué)法，知法，懂法，不斷提高普法力度。
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通過(guò)這次法制報告會(huì )的召開(kāi)，對于今時(shí)的法律觀(guān)念也有了進(jìn)一步的認識。當今的法律已遍布全國各地，他限制者人們的行動(dòng)，強制人們不做違法的事，要在法律的范圍內行使權利。法律是保障人們安全的最高保障。
人民行使權利時(shí)，不能隨心所欲，必須采用合法的方式，依據法律規定的程序進(jìn)行。否則，會(huì )損害或他人的利益，甚至構成違法犯罪。
處在青春期的人最容易沖動(dòng)，一不留意就會(huì )作出讓自己后悔的事情，特別是中學(xué)生，很容易被納入犯罪檔案之中。就如有些學(xué)生整天沉浸在網(wǎng)吧中，一刻不上網(wǎng)就渾身發(fā)癢，坐立不安，更別提學(xué)習了，長(cháng)期這樣發(fā)展下來(lái)，受害的人只會(huì )是自己。一到星期天，網(wǎng)吧里可以說(shuō)盡是中學(xué)生。等到?jīng)]錢(qián)上網(wǎng)事，就開(kāi)始胡思亂想，如何才能弄到錢(qián)?偷家里的錢(qián)已是不可能的了，于是心中就起了歹念，獨自一人或合伙進(jìn)行攔路搶劫或夜盜家宅等等。結果偷雞不成蝕把米，自跳入法網(wǎng)，從此你的大名將“光榮”的記錄在犯罪檔案中。你就永無(wú)發(fā)光之日，就等于披上了“魔鬼”服裝。同學(xué)對你的諷刺，鄰居對你的嘲笑，老師對你的失望，家長(cháng)也隨你而受到別人的冷落。如此一來(lái)，既毀掉了你光明的未來(lái)，也給家庭造成一定的影響。
難道你希望家庭破裂嗎?難道你不希望有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家?那就趕緊行動(dòng)起來(lái)，為了維護人們的安定生活，確保國家的長(cháng)治久安，要積極與違法犯罪做斗爭，做一個(gè)具有高度法制觀(guān)念和高尚道德的合格人民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話(huà)要長(cháng)記在我們的心中。學(xué)校的這次會(huì )議是非常有必要性的，讓我們懂得了很多的事情。人生的路是自己走出來(lái)的，只有遵守規章制度，那么你的.路才會(huì )是寬廣的，一帆風(fēng)順的!有的同學(xué)抱怨實(shí)驗中學(xué)管理的很?chē)�，但學(xué)校這樣做都是為了我們好，
學(xué)校是按照學(xué)生行為規范的規定做的，只不過(guò)是在處理這些問(wèn)題的時(shí)候嚴肅了些，認真履行這樣的規定�！皼](méi)有規矩不成方圓”，如果自己做到了規范自己的行為，那么他就不會(huì )害怕這些制度。
“自由是做法律允許范圍內的事情，超出了法律的范圍，那么你就是不自由的�！睕](méi)有約束的自由它不是自由。一失足成千古恨，做每一件事情之前都要認真的考慮，做到三思而后行。
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在這個(gè)炎炎夏日的暑假中，我參加了一次有意義的活動(dòng)，度過(guò)了充實(shí)的一天。給這個(gè)暑假曾添了無(wú)窮的樂(lè )趣，同時(shí)也讓我學(xué)習到了許多的知識。
為充分挖掘本區青少年法制教育資源，積極構建青少年法制教育平臺，大力加強青少年法制教育陣地建設，切實(shí)提高廣大青少年的法制意識和法律素質(zhì)，有效地預防和減少青少年違法犯罪，努力探索我門(mén)青少年法制教育工作新途徑，本區在全市率先建立區級青少年法制教育基地。為普及地震知識，增強我們的防災減災意識。首先，參觀(guān)了嘉定區防震減災展示室和科普宣傳陳列室的地震宣傳圖片及相關(guān)知識介紹，了解地震的發(fā)生和世界地震頻發(fā)帶的分布，自救互救等防災減災方面的知識，還繞有興趣地試驗了地震儀。隨后學(xué)生們輪番利用模具，進(jìn)行心臟復蘇和口對口人工呼吸等急救技能的學(xué)習。接著(zhù)還觀(guān)看了唐山大地震，地震謠言，自然報警信號等地震系列錄像資料片VCD。
這次活動(dòng)，使學(xué)我受到了一次深刻的地震科普知識教育。
為培養和增強青少年防御能力和危機意識，我們來(lái)到來(lái)了嘉定區氣象科普館。嘉定根據現代科普工作的需要，挖掘、整合和優(yōu)化科普資源，組建了嘉定區氣象科普館，在市民、學(xué)生中普及氣象知識，使學(xué)生與氣象專(zhuān)家面對面交流，親身體驗氣象現場(chǎng)氛圍。目前，氣象科普館已成為上海市科普教育基地。通過(guò)一系列豐富多彩，寓教于樂(lè )的青少年科普活動(dòng)，進(jìn)一步增強青少年的科技意識，推動(dòng)了學(xué)�？萍冀逃腵深入開(kāi)展。
最后我們還了解了嘉定區消費者權益保護委員會(huì )的知識宣傳。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步向消費者宣傳了消費知識和法律知識，提高了消費者的自我保護意識。同時(shí)也督促企業(yè)誠信經(jīng)營(yíng)、重視消費者的健康安全，切實(shí)維護消費者的合法權益�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”區消保委將再接再厲，努力探索維權的新途徑、新方法，貫徹“組織整合、統籌協(xié)調”的方針，努力為消費者撐起一把權益保護傘，為消費者提供一個(gè)公正的維權平臺。更為嘉定地區的經(jīng)濟健康穩定快速發(fā)展作出努力。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這一天也在這精彩的參展中落幕了。剎時(shí)也讓我感受到了現代科技在不斷的卓越與完善，在不斷的提高著(zhù)人們的思想觀(guān)念與知識。
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我們通過(guò)班會(huì )的時(shí)間,在教室里觀(guān)看關(guān)于法制教育的影片，其實(shí)法律就在我們身邊，守法和犯法就一步之遙。
法是什么，簡(jiǎn)單理解就是公平公正，是由國家強制力保證實(shí)施，規定公民權利和義務(wù)，對社會(huì )具有普遍約束力的規范。
說(shuō)道規范，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)似乎就有些身不由己了，比如說(shuō)早上上班趕公交車(chē)，對面正是你要乘的車(chē)子而且是最后一班車(chē)，但是現在正巧紅綠燈跳在紅燈上，不過(guò)馬路上一輛車(chē)子也沒(méi)有，你說(shuō)怎么辦？很簡(jiǎn)單，我們應該等綠燈，走斑馬線(xiàn)，但是生活中絕大多數人會(huì )沖過(guò)馬路，盡管我們都懂得“生命誠可貴”，都了解交通法，可有些時(shí)侯，情愿不自由也就自由了。所以說(shuō)，知法、守法應從我們身邊的小事情做起。
我們正值人生中最幸福的時(shí)候，有太多美的向往，在對美好夢(mèng)想追尋的同時(shí)，不要忘了自己的方法，我們作為社會(huì )主義現代化建設中的新一代青年，應當在今后繼續認真學(xué)習法律法規，愛(ài)法，懂法，知法，守法，做一個(gè)守法的`公民并利用法律來(lái)保護自己。做好自己應當做的事，遵紀守法，成為一個(gè)陽(yáng)光，積極向上的青年。
在平時(shí)的生活中，每一寸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應該要用心去做。 注意生活中的每一個(gè)細節，無(wú)論是大事還是小事，都應當三思而后行。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應當增強法制觀(guān)念，提高法律意識，懂得法律的重要性與普遍性。
目前，青少年的犯罪率急劇上升。由于學(xué)業(yè)，家庭等各方面的壓力，許多學(xué)生的心理問(wèn)題也急劇惡化。從開(kāi)學(xué)到現在，報紙上關(guān)于學(xué)生犯罪的報道各個(gè)都讓人觸目驚心。這更說(shuō)明了學(xué)法，用法，守法的重要性。我們都還未成年，還有很多美好的事物等著(zhù)我們。不能因為一時(shí)的糊涂，而葬送了一生的幸福。目前一些地方未成年人成長(cháng)的文化環(huán)境不容樂(lè )觀(guān),一些非法經(jīng)營(yíng)者利用網(wǎng)吧、電子游戲機房、危害未成年人身體健康,引誘毒害未成年人。我們正處于從無(wú)知到有知，從不成熟到成熟的轉變時(shí)期，易受到外界的誘惑和侵犯。我們青少年應當學(xué)會(huì )辨認是非與自控，為了自己，也為了父母和老師，不要做違反法律的事。
青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。
讓我們做一個(gè)人生的計劃——不做浪費時(shí)光的事，不做自己后悔的事，不做傷害別人的事;做對自己有益的事，做對別人有益的事，做可以創(chuàng )造價(jià)值的事�？傊�，我們要對生活充滿(mǎn)向往，正確地規劃自己的未來(lái)，努力創(chuàng )造生命的價(jià)值。
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工作，堅持學(xué)法用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的能力，在學(xué)法用法的過(guò)程中，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、充分認識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感，是學(xué)好法。
用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì)，具體應該做到：
一是依法治國有目標。建設社會(huì )主義法治國家已確定為黨國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強的'領(lǐng)導干部隊伍，才能確�！坝蟹ǹ梢�、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實(shí)。
二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規范社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬(wàn)部法律法規規章，其中有80%以上是由政府執行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長(cháng)規律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。
三是自身建設有要求。教師，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者決策者，也是學(xué)校建設的骨干力量，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，自身法制觀(guān)念強不強，嚴格執法做不做得到，直接影響到班級的管理水平班風(fēng)的形成，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步有益，對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。
四是學(xué)生家長(cháng)有愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大學(xué)生家長(cháng)既要求學(xué)校依法治校，同時(shí)也要求教師合理管理好班級學(xué)生。據統計，在上訪(fǎng)案件中有百分之七十左右涉法，同時(shí)“家長(cháng)告學(xué)校，老師”的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說(shuō)明教師學(xué)習法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來(lái)抓。
二、堅持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎。
學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎。在學(xué)法上，我堅持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)學(xué)習了包括，依法治國、建設社會(huì )主義法治國家加強民主法制建設，以人文本等重要論述，法學(xué)基礎理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內容。
通過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步明確了社會(huì )主義現代化建設與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會(huì )主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校，科學(xué)管理班級的重要意義！
法制主題教育心得體會(huì ) 14
我通過(guò)教師法制教育學(xué)習，堅定了學(xué)法用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習的過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、注重職業(yè)道德：
真正做到依法執教；愛(ài)崗敬業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生；嚴謹治學(xué)；團結協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現代教育的根本，是師德建設的核心內涵，學(xué)為人師，行為世范，每一位教師應為教書(shū)育人，完成崇高使命愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
二、學(xué)習充分認識到學(xué)法用法的重要性：
作為人民教師，要做到依法施教，依法育人，自覺(jué)遵守學(xué)習法律知識，宣傳法律知識，貫徹法律知識。當然，前提是要增強自覺(jué)的法制觀(guān)念，提高自身的法律素質(zhì)。執法懂法，在教育教學(xué)過(guò)程中，認真履行職責，不斷豐富自身的學(xué)識，努力提高自身能力，業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，堅持做到“為人師表”自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立楷模形象。
三、我堅持理論實(shí)踐相結合，嚴格依法執教：
這是學(xué)好法用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有把學(xué)法用法有機的結合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人的工作，使學(xué)生健康成長(cháng)。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問(wèn)題。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現，必須嚴格按照學(xué)校的管理制度去教育處理，對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸。
四、加強法制意識教育，增強青少年法制意識尤為重要：
目前，我國小學(xué)生中學(xué)生犯罪率率增不減，是法制觀(guān)念淡薄的結果，作為人民教師幫助他們了解一些法律常識是必要的。一部分小學(xué)生中學(xué)生正處于青春期時(shí)，正常的心理身體正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、自覺(jué)性、依賴(lài)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)，自我控制能力差、做事情欠缺考慮：而且他們的.人生閱歷淺，社會(huì )環(huán)境又非常復雜，社會(huì )上對小學(xué)生的誘惑的東西太多，對一部分小學(xué)生中學(xué)生的影響也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流的東西，網(wǎng)面上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，扭曲的價(jià)值觀(guān)等。如果沒(méi)有正確法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標就是讓小學(xué)生中學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。學(xué)有所獲，學(xué)有所成。所以應當對小學(xué)生中學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強青少年的法制意識，使小學(xué)生中學(xué)生將來(lái)成為一名遵紀守法的公民。
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公民的法律意識不斷加強，干部依法行政、依法管理的自覺(jué)性不斷提高，有效促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展，維護了社會(huì )穩定。通過(guò)學(xué)習，我對教育、行政等相關(guān)法律有了新的認識，理解進(jìn)一步深化，并在工作中自覺(jué)用法律指導實(shí)踐。下面我結合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì )：
一、思想認識有了提高。
想是行動(dòng)的先導，只有認識上到位，才有行動(dòng)上的自覺(jué)。聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，我認為，法律知識的缺乏，法律運用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻礙經(jīng)濟的更大發(fā)展，并引發(fā)種種矛盾，危害著(zhù)社會(huì )穩定。在學(xué)習中不斷認識到，雖然自己知道法律價(jià)值的重要性，但是由于相關(guān)法律知識準備不夠充足，在處事中更多地想到運用行政手段去管理事務(wù)，而不善于運用法律手段。因而，作為公務(wù)員，學(xué)好法律重要，懂得合情合理的運用法律也非常重要，理順工作、維護公平正義、實(shí)現社會(huì )和諧。
二、主動(dòng)認真學(xué)法。
作為一名新任職的教育行政干部，懂得教育等相關(guān)法律法規，懂得在教育行政管理中運用好法律法規，關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，關(guān)乎黨的教育事業(yè)的'可持續發(fā)展。來(lái)到新的崗位，我抓住各種法制培訓、講座等機會(huì )了解法律知識點(diǎn)，并在工作之余認真學(xué)習了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教促進(jìn)法》、《教師法》等相關(guān)法律法規，更深認識到如何依法辦好教育事業(yè)。
三、依法行政，以用促學(xué)。
堅持理論與實(shí)踐相結合，嚴格依法行政、依法管理，才是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機結合，才能有效推進(jìn)事
業(yè)健康發(fā)展。依法行政是政府工作最有效的行為�，F在，隨著(zhù)法律宣傳教育的深入，法律不斷配，依法治國觀(guān)念已深入人心。公務(wù)員作為普法的倡導者和實(shí)踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。在工作生活中，密切關(guān)注人民群眾的關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認真研究解決這些問(wèn)題，可以充分體現法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會(huì )結構深刻變動(dòng)、利益格局深刻調整、思想觀(guān)念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執法監管體制，實(shí)行領(lǐng)導干部問(wèn)責機制。用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育，堅持從實(shí)際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會(huì )穩定，做到了學(xué)法用法的和諧統一。
法制主題教育心得體會(huì ) 16
加強自身的法制觀(guān)念，逐步充實(shí)和完善自己的的法律知識�？偨Y自身近期的學(xué)習，有幾點(diǎn)體會(huì )：
一、必須培養強烈的法制觀(guān)念
法制觀(guān)念由來(lái)已久，作為我們處在現代社會(huì )的人，在法制建設不斷健全、社會(huì )文明中不斷發(fā)展的新形勢下，個(gè)人的社會(huì )活動(dòng)都必須依據法律而進(jìn)行，因此，更應該學(xué)法、懂法，用法、遵循法律。
常常會(huì )在電視、報紙的報道中看到一些人沒(méi)有法制觀(guān)念，不懂得用法律的武器來(lái)維護自己的尊嚴和權利，他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不知道用法律途徑解決問(wèn)題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓，培養自身的法制觀(guān)念，同時(shí)也對學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行普法宣傳，只有大家都有法制觀(guān)念了，法律才能更好的.發(fā)揮它的作用。
二、堅持理論聯(lián)系實(shí)際
學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度去學(xué)習普法知識提高自己的法律素質(zhì)學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內做事。學(xué)習過(guò)程中認識到培養和樹(shù)立誠信守法、依法執教、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)社會(huì )主義法治建設，構建和諧社會(huì )、全面建設小康社會(huì )的必然要求。在學(xué)習了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規范。在工作中，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，社會(huì )認可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長(cháng)。時(shí)刻以教師的道德行為規范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生，不拔苗助長(cháng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
三、要將普法學(xué)習落到實(shí)處
普法的學(xué)習必須要有針對性，要有所的有所獲，對于個(gè)人來(lái)講，本次普法學(xué)習受益匪淺，通過(guò)學(xué)習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區，同時(shí)通過(guò)學(xué)法可以很好的指導相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展，對日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。
因此，普法知識的學(xué)）習是一舉兩得的好事，教師作為一支具有高素質(zhì)的社會(huì )隊伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門(mén)功課通過(guò)學(xué)習教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會(huì )，為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，現在我不會(huì )再這么認為了，因為，每個(gè)人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無(wú)法了。同時(shí)我也認識到作為一名教育前線(xiàn)的教師所應盡的責任和義務(wù)，不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學(xué)習好它才能保證教師享有自己的權利。同時(shí)，在提高了法制觀(guān)念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，普法學(xué)習不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學(xué)習堅持下去，樹(shù)立終生學(xué)法的觀(guān)念。
法制主題教育心得體會(huì ) 17
隨著(zhù)社會(huì )不斷進(jìn)步，法治教育也越來(lái)越受到重視。作為一名教育工作者，我們更應該時(shí)刻保持對法制的敬畏，注重營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的師德師風(fēng)。本文將從以下五個(gè)方面談?wù)勎覍Α胺ㄖ平逃龓煹聨燂L(fēng)”的心得體會(huì )。
法制教育作為一門(mén)基礎教育課程，是培養學(xué)生法律意識、法律常識和法治精神的重要途徑，也是教育行業(yè)規范、規范師生行為的基礎。在進(jìn)行法制教育時(shí)，教育工作者需要注重懂法、遵法、守法。只有這樣才能夠培養出德才兼備的學(xué)子，為社會(huì )的發(fā)展貢獻力量。
作為教育工作者的我們，必須不斷提高自身的法制素質(zhì)，增強自身的法治意識和法律常識，不斷豐富和提高自己的專(zhuān)業(yè)水平、能力水平和知識水平。只有擁有了深厚的法制素質(zhì)，才能更好地引導、教育學(xué)生，并準確及時(shí)地發(fā)現和糾正師生在學(xué)習和生活中的不當行為。
師德師風(fēng)是指教育工作者在職業(yè)生涯中遵循的一定的職業(yè)道德規范和行為準則。作為教育工作者，我們必須要有高度的職業(yè)操守，時(shí)刻保持真誠、正直、嚴謹、負責、熱情、敬業(yè)的態(tài)度，積極營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生感受到教師的誠信和責任，樹(shù)立教育行業(yè)良好形象。
法制名師隊伍建設是一個(gè)不斷推動(dòng)、不斷深化的長(cháng)期工程。作為教育機構的管理者，應該注重創(chuàng )造良好的`工作氛圍，采取多種渠道和形式，吸引和培養更多的優(yōu)秀法律教育專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí)，也需要加大對教育工作者的對外宣傳力度，讓更多的人認識到教育工作者的重要性和價(jià)值。
教育工作者要積極參加各種培訓、研討活動(dòng)，不斷學(xué)習新知識、新技術(shù)，提升自我教育教學(xué)水平。在學(xué)習中，教育工作者要結合自己的工作實(shí)踐，不斷思考和反思自己的教育方法和教學(xué)內容，不斷挖掘和發(fā)現學(xué)生的潛在能力和特長(cháng)。同時(shí)，在教學(xué)的實(shí)踐中，教育工作者也要勇于創(chuàng )新和改進(jìn)，推進(jìn)教育工作的不斷發(fā)展和進(jìn)步。
總之，法制教育師德師風(fēng)是教育事業(yè)的重要組成部分，只有通過(guò)不斷學(xué)習和加強自我提高，不斷踐行良好的師德師風(fēng)，才能夠更好地發(fā)揮自身的教育作用。教育工作者需要不斷提高自身的法制素質(zhì)，參與師德師風(fēng)建設，積極推進(jìn)法制名師隊伍建設，從而不斷提高整個(gè)教育行業(yè)的水平和質(zhì)量。
法制主題教育心得體會(huì ) 18
做好工作是保證每個(gè)入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù)，關(guān)系到家庭和社穩定，現在大部分孩子是獨生子女，特別關(guān)注孩子的安全，生怕孩子有任何閃頭，常常聽(tīng)到有些家長(cháng)說(shuō)這樣的話(huà)，孩子在學(xué)到學(xué)不到無(wú)所謂，關(guān)鍵是別讓我孩子磕著(zhù)、碰著(zhù)。這些話(huà)雖然很消極，但卻是家真心話(huà)。而我們有些在每日活動(dòng)中只忽視了幼兒安全意識的培養，使幼兒在園中發(fā)生了一些不應該的事故。給幼兒及家長(cháng)造成了傷害，我自己從多年的教學(xué)生涯中到要改變這一現狀，應抓好以下幾個(gè)方面：
一、增強幼兒園教師的安全意識，明確幼兒園安全工作的重要性
現在的社會(huì )迅速發(fā)展，而我們的生活也在不斷變化，相繼帶來(lái)的'不安全因素越來(lái)越多，而幼兒這兩個(gè)字決定了他們對生活經(jīng)驗的缺乏，往往危險接近，而幼兒卻毫無(wú)感覺(jué)，是最容易發(fā)生危險的群體，而幼兒教師往往只注重增強責任心，確保幼兒安全，卻忽視了一日活動(dòng)中隨機向幼兒進(jìn)行安全意識和保護能力的培養，是幼兒在園中出現了摔傷、磕傷等，因此幼兒園一定要把安全工作放在首位，列入工作規劃中，定期開(kāi)展安全工作宣傳，是我園教師牢牢樹(shù)立安全的教育理念，把安全教育工作融入到各班中去。才能最大限度地減少安全事故的發(fā)生。
二、提高防范意識，杜絕安全隱患
是教師要做到來(lái)園離園時(shí)把好兩關(guān)，把好晨檢關(guān)，對每一個(gè)來(lái)園的孩子進(jìn)行全面晨檢，做到事故隱患早發(fā)現，早處理。把好離園關(guān)，和家長(cháng)鑒定接送，做到無(wú)冒領(lǐng)、無(wú)走失。二是戶(hù)外活動(dòng)做到三檢查：以檢查場(chǎng)地。二檢查活動(dòng)器械。三檢查人數。使幼兒活動(dòng)時(shí)不離開(kāi)教師的視線(xiàn)，防止意外事故的發(fā)生。
三、培養幼兒的安全防范意識，增強幼兒的自我保護能力
在日常生活中，要對幼兒進(jìn)行隨機教育，因為幼兒的自我控制能力差，缺乏對危險的強制力，容易沖動(dòng)，好模仿和探索，喜歡摸摸看看，如果不注意發(fā)生危險后果可想而知。因此教師要讓幼兒掌握基本的安全常識，如：安全用電的注意事項，安全防火知識，不跟陌生人說(shuō)話(huà)或不隨便吃陌生食物，注意不要讓硬物、玩物磕傷自己，不能亂攀、亂爬等，通過(guò)有目的，有意識的安全知識教育，可提高幼兒的自我保護意識和應便能力。
法制主題教育心得體會(huì ) 19
防詐騙是我們每個(gè)人都需要重視的問(wèn)題。在如今的社會(huì )中，詐騙活動(dòng)層出不窮，很容易讓人掉入騙子的陷阱。為了提高全民的防詐騙意識，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)防詐騙活動(dòng)，從中我深刻的認識到了詐騙的危害以及應對之道。
活動(dòng)中的第一項內容是邀請了警察叔叔來(lái)給我們上課。他通過(guò)具體的案例向我們講解了各種常見(jiàn)的詐騙手段，如電話(huà)詐騙、網(wǎng)絡(luò )詐騙等。他告誡我們要提高警惕，不輕易相信陌生人的話(huà)，要保護好自己的個(gè)人信息，不隨便在網(wǎng)上填寫(xiě)個(gè)人資料。這次上課，讓我深刻認識到了被騙的危害性，也讓我明白了如何預防和應對詐騙的重要性。
在活動(dòng)的第二部分，我們進(jìn)行了模擬警察偵破案例的游戲。我們分成小組進(jìn)行，每個(gè)小組扮演一組警察，需要根據提供的線(xiàn)索進(jìn)行推理，最終找出罪犯。這個(gè)游戲不僅增加了我們的警覺(jué)性和觀(guān)察力，還培養了我們的合作能力和團隊精神。通過(guò)這個(gè)游戲，我深刻認識到詐騙分子的.狡猾和斯文，需要我們具備一定的智慧和分析能力才能識破他們的陷阱。
第三部分是針對學(xué)生的實(shí)戰詐騙演練。組織者請來(lái)了一些專(zhuān)業(yè)的詐騙演員扮演騙子，通過(guò)電話(huà)、短信等方式進(jìn)行詐騙嘗試。這個(gè)環(huán)節讓我們親身感受到了詐騙的現場(chǎng)，提高了我們辨別真假的能力。通過(guò)這次實(shí)戰演練，我意識到了騙子的伎倆在不斷升級，我們必須要經(jīng)常更新自己的防騙知識，不被他們所忽悠。
這次活動(dòng)的最后一個(gè)部分是關(guān)于反詐公益宣傳。我們用海報的形式展示了各種常見(jiàn)的詐騙手段，并給出了預防的措施。通過(guò)宣傳海報，我們將防詐騙知識推廣到了大家，希望能夠讓更多的人受益。同時(shí)，我們還邀請學(xué)校其他年級的同學(xué)參觀(guān)，并在公眾場(chǎng)合進(jìn)行防詐騙知識的宣講，傳播正能量。這些宣傳工作使我更加明白，防詐騙不只是個(gè)人的事，也需要社會(huì )的共同努力來(lái)實(shí)現全民防騙。
通過(guò)這次防詐騙防詐騙活動(dòng)，我深感詐騙活動(dòng)的危害以及我們應對的重要性。提高防詐騙意識、學(xué)會(huì )分析犯罪手段，培養團隊合作精神，不輕易相信陌生人，妥善保護好個(gè)人信息，這些都是我們應對詐騙的基本方法。同時(shí)，我們也應該幫助他人提高防騙意識，共同營(yíng)造一個(gè)安全的社會(huì )環(huán)境。只有通過(guò)全民的共同努力，我們才能將詐騙活動(dòng)的空間壓縮到最小，保護好自己和他人的財產(chǎn)安全。
法制主題教育心得體會(huì ) 20
作為一個(gè)初中生，我深刻了解到了法制教育的重要性。這一課程涉及到許多重要的法律原則和價(jià)值觀(guān)，幫助我們更好地了解了法治社會(huì )的意義，以及如何成為一名合法的成年人。
首先，法制教育讓我更好地理解了法律的目的和作用。很多人認為法律只是用來(lái)懲罰犯罪者的工具，但事實(shí)上，法律還有很多其他作用。例如，它給我們提供了一個(gè)框架，以便我們可以安全地居住、工作和學(xué)習。它也確保了每個(gè)人都可以獲得公正的待遇。通過(guò)法制教育，我開(kāi)始意識到，如果我們不遵守法律，我們將失去這些機會(huì )。
其次，法制教育也強調了人人平等的重要性。法律在本質(zhì)上沒(méi)有任何種族、性別、宗教或身份的.區別，每個(gè)人都應該被當做平等的。這也是國家所重視的核心價(jià)值觀(guān)之一，而法制教育提醒我們去尊重這個(gè)價(jià)值觀(guān)。通過(guò)學(xué)習法律條文和案例，我了解到了許多由于種族偏見(jiàn)、性別歧視等原因而導致的不公正事件。這些案例提供了令人深思的啟示，讓我更好地理解什么是平等，什么是公正。
另外，法制教育也為我提供了更好的信息安全意識。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人類(lèi)活動(dòng)的重要組成部分，我們不能離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )。但是，這種新型通信方式也帶來(lái)了一些共同的威脅，如網(wǎng)絡(luò )欺詐、網(wǎng)絡(luò )暴力、個(gè)人信息泄露等等。在學(xué)習法律之后，我意識到網(wǎng)上行為也要遵守法律，任何危害到人身安全、財產(chǎn)安全的行為都是犯罪行為。因此，在使用互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)程中，我們應該遵守公共規則，保護自己和別人的權益，以及保護網(wǎng)絡(luò )和信息的安全。
最后，法制教育也教給我們怎樣當一名合法的成年人。在學(xué)習法律的過(guò)程中，我從中認識到家長(cháng)和學(xué)校的教育重要性。我們作為個(gè)體需要時(shí)刻保持良好的行為習慣、身心健康以及規范自己的言行舉止。只有這樣，我們才能真正獲得法律保護，享受公正和平等的社會(huì )環(huán)境。
總之，法制教育對于初中生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。它教給我們如何尊重法律、如何遵守法律，如何成為一個(gè)合法的公民。隨著(zhù)我們逐漸長(cháng)大成熟，我們應該時(shí)刻記住這些法律知識，以使我們更好地適應時(shí)代發(fā)展的變化，更好地維護自己和社會(huì )的公平正義，和諧穩定的環(huán)境。
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