小升初家長(cháng)心得體會(huì )（精選12篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的小升初家長(cháng)心得體會(huì )（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小升初家長(cháng)心得體會(huì )1
說(shuō)起小升初，大家肯定并不陌生。接下來(lái)，我就講一講我的小升初心得。
我是從五年級下學(xué)期開(kāi)始準備小升初的，一開(kāi)始對于小升初還是有一點(diǎn)陌生，可是一到了競爭激烈的小升初賽場(chǎng)，那一種緊張的氛圍便促使著(zhù)我們努力學(xué)習，在競爭激烈的小升初賽場(chǎng)上努力爭取到自己理想的學(xué)校。
記得有一次，托管班老師說(shuō)，如果不早一點(diǎn)付出努力，下一個(gè)失敗的就是你。于是老師便讓我們每天上晚輔到十點(diǎn)以后。剛開(kāi)始所有人都比較討厭這種緊張的學(xué)習氛圍，可是到現在，大家才慢慢領(lǐng)悟到，原來(lái)托管班老師是為了你好，才讓你刻苦學(xué)習，拿到一個(gè)好的中學(xué)的offer。是呀，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比绻唤�(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹呢！
小升初固然艱苦，可是如果咬咬牙，為自己的.理想中學(xué)而努力奮斗著(zhù)，堅持著(zhù)，到了最后，是否能看到那風(fēng)雨后燦爛的微笑呢？我想到了這個(gè)，因此，我便堅持了下來(lái)。到了現在，已經(jīng)取得了不錯的成績(jì)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀！”“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！�
是呀，小升初雖然艱苦，可是笑到最后的人，就是真正的勝利者！
小升初家長(cháng)心得體會(huì )2
背負沉重好像天生就會(huì )，放下是輕松卻需要學(xué)習。當我們無(wú)論因為什么原因，把生活弄得焦頭爛額之時(shí)，仔細的傾聽(tīng)自己，你就會(huì )發(fā)現，是我們自己為難自己而已，放不下的東西太多了。播種了痛苦的種子，卻想收獲幸福，是不可能的。我們沉溺于過(guò)去的`陰影里，卻想有美好的明天，一樣是荒唐的。年輕人為愛(ài)而痛苦，其實(shí)相遇是緣分而已，無(wú)論是好是壞，遇到的都是應該屬于自己的。如果我們曾經(jīng)破壞過(guò)幸福的規律（甚至你自己都不曾記得），但是相信上天是不會(huì )搞錯的，此生收獲痛苦就是在了卻痛苦，不要再制造新的痛苦種子，就是結束痛苦的最好辦法。什么是痛苦的種子呢？就是抱怨，憤怒，憎恨，后悔等等負面力量。如果一顆心沉浸在其中，只能不斷的讓痛苦發(fā)芽成長(cháng)，而痛苦也就了了無(wú)期。痛苦不是我們自己，我們每個(gè)人都有平靜美麗的內在，相信這個(gè)，無(wú)論在什么情況下，都去向內找尋真正的我，你就會(huì )發(fā)現，凡所有相皆是虛妄而已。虛妄的東西怎么可以撼動(dòng)真實(shí)，除非你上當了。
如果你是個(gè)焦慮的媽媽?zhuān)敲茨銓?shí)在是太多慮了。我相信孩子是老天的，每個(gè)孩子都有自己的命運。正如死生有命的道理一樣，孩子更好或是更壞，看似取決于父母，但也是一種必然而已。與其擔憂(yōu)孩子，不如但行好事，莫問(wèn)前程，真想改變孩子的狀態(tài)，不如看看《了凡四訓》。人不要太相信自己的能力，不遵循這個(gè)宇宙的規律，是福是禍是看不清的。
焦慮不堪的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再釋放著(zhù)烏云，籠罩家庭，孩子的呼吸是無(wú)法通暢的。真正要失去的東西，你是擁有不了的。屬于你的東西，就大大方方的收下。發(fā)生的事情，后悔一點(diǎn)也解決不了問(wèn)題，全當一個(gè)泡沫，給一口氣吹滅算了。當你糾纏于自己的孩子受了多少多少的傷害時(shí)，糾纏于爺爺奶奶給孩子吃了多少多少的垃圾食品時(shí)，你已經(jīng)在不斷的加強孩子的破壞而已。發(fā)生就發(fā)生了，不必再加上一個(gè)垃圾情緒跟進(jìn)。凡是發(fā)生的都是應該的，結果就是答案。怕傷害是多余的，是白費心而已。孩子有屬于他的命運，注定是不完美的。我們要學(xué)會(huì )接納不完美。因為人生就是不完美的。尋找完美是自己為難自己。
天下的事情太多了，永遠糾纏于小家庭的小事上，無(wú)非是努力把事情弄的更差而已。人的心胸格局有多大，人生的視野就有多大，人生的福分也就有多大，所謂量大福大也。把孩子歸還給天地自然，把孩子歸還給他自己，如果愛(ài)，就愛(ài)的'有點(diǎn)氣勢，尊重生命和宇宙。只有美麗的心靈，寧靜的心靈才會(huì )給孩子成長(cháng)的力量。
我們沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有未來(lái)，我們只有當下。無(wú)論面對什么。
世上的事情能做十分，先做八分，勉強自己就太累了，不是不做，而是輕松的做。不要刻意做個(gè)“好人”，不要過(guò)于的夸大自己的作用。其實(shí)，這個(gè)地球離了誰(shuí)都照樣轉。怕挨罵，勉強自己做不想做的事，以博得贊譽(yù)，就是盜名。凡是把人捆上的，都是枷鎖而已，再區別我這個(gè)枷鎖是好的，你那個(gè)枷鎖是惡的，豈不是很幽默。
做真實(shí)的自己，做好自己。向內尋找。如果對自己的內心尚且一片茫然的話(huà)，就先別盯著(zhù)別人的事瞎操心了。發(fā)現一個(gè)很有趣的現象，有時(shí)候孩子生病了，真的不用去治孩子的。其實(shí)就是家長(cháng)病了。家長(cháng)用一種極其消耗的行為、高度緊張的心態(tài)來(lái)所謂的幫孩子，哪里知道，孩子恰恰就是她這種狀態(tài)的受害者。如果家長(cháng)的身心不回復正常，孩子也注定是情況多多了，然后更加的消耗大人，大人的身體更差，心態(tài)更差，孩子就跟著(zhù)更差，惡性循環(huán)就此開(kāi)始。所以身心狀態(tài)很差的母親，很難養出來(lái)身心健康的孩子。如果真愛(ài)孩子，就先解決自己的問(wèn)題吧。靜靜的面對自己，和自己獨處，給心靈一個(gè)出路。
小升初家長(cháng)心得體會(huì )3
首先，我感謝學(xué)校對孩子的培養，是您們給了孩子的未來(lái)，讓我們看到了希望。其次，忠心對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝，您們辛苦了��！忠心希望貴校越辦越好。
作為家長(cháng)，我選擇了現在的這所小學(xué)，風(fēng)風(fēng)雨雨六年的時(shí)間，這所小學(xué)見(jiàn)證了孩子成長(cháng)的歲月，也證明了我們做家長(cháng)的.的正確選擇，幾年來(lái)，我的孩子成熟多了，他的一言一行，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，無(wú)不凝聚著(zhù)老師的心血。借此機會(huì )，我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
人的一生，既有晴天麗日，也有電閃雷鳴，既有鮮花和快樂(lè )，也有困惑與無(wú)奈�？晌覀儓孕�，孩子們在這里所受的教育和磨礪，足以讓他們面對人生的坦途與溝溝坎坎，祝福我們的學(xué)校越辦越好，也祝福我們的教育走向更加燦爛的明天。
小升初家長(cháng)心得體會(huì )4
非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長(cháng)代表，參加城xx學(xué)校小學(xué)六年級畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學(xué)生家長(cháng)，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
在小學(xué)六年的時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(cháng)。作為一名學(xué)生家長(cháng)，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(cháng)都有這種感受：城東小學(xué)的老師們，不僅有著(zhù)良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著(zhù)細膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們，你們是最值得尊敬的人。
小學(xué)六年時(shí)間，作為家長(cháng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的'是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長(cháng)放心。孩子們，你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)學(xué)校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿(mǎn)，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會(huì )和國家的棟梁�？墒�，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是城東小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛(ài)的老師。！
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì )有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養，你們將受用一輩子。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì )，我相信你們永遠是最棒的！
小升初家長(cháng)心得體會(huì )5
我是六（3）班xxx的媽媽。非常榮幸在這里代表學(xué)生家長(cháng)發(fā)言。
今天對于我們所有人，都是個(gè)意義非凡的日子�？粗�(zhù)孩子們的一張張笑臉，一下子讓我想起六年前，20xx年9月1日，記得那個(gè)早晨，我拉著(zhù)女兒的小手，送她走進(jìn)陌生的校園，她那時(shí)是那么幼小、稚嫩，對未來(lái)的學(xué)校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既為她高興，又有些擔心。然而，看著(zhù)今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對未來(lái)滿(mǎn)懷信心，充滿(mǎn)希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現在已經(jīng)長(cháng)成了一顆生機勃勃的小樹(shù)。
在這里，我要衷心感謝學(xué)校和老師們，在這六年里，您們的辛苦和無(wú)私的奉獻，我們有目共睹。您們一步一步引導著(zhù)孩子們的成長(cháng)腳步，把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的.心田，啟迪著(zhù)孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著(zhù)孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰勝困難，關(guān)心他們的身心健康，您們努力地呵護著(zhù)這些幼苗，用愛(ài)澆灌出孩子對生活的熱愛(ài)。您們不僅是孩子們人生路上的導師，您們也是家長(cháng)們教育路上的解惑人。
我還要同樣感謝我們的孩子們，這六年，對你們來(lái)說(shuō)，是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂，現在學(xué)習了那么多的知識，懂得了那么多的道理；你們原本是家里的小太陽(yáng)，現在學(xué)會(huì )了集體生活，學(xué)會(huì )了結交朋友。你們有快樂(lè )，也有苦惱；受到過(guò)表?yè)P，也受到過(guò)批評；經(jīng)歷過(guò)順利，也體驗過(guò)困難。我相信，你們每一個(gè)人都品嘗過(guò)各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗、品質(zhì)和成熟感到高興，無(wú)論學(xué)習成績(jì)如何，你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的，因為你們都已經(jīng)變得更獨立，更有思想，身心更加強壯。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們再次體會(huì )到年輕的生命所蘊含的`勃勃生機。
再過(guò)兩個(gè)月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，從此開(kāi)始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時(shí)一樣，又一次充滿(mǎn)了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了，你們長(cháng)大了。無(wú)論你們將去哪所學(xué)校繼續學(xué)習，我代表所有的家長(cháng)，祝福你們，祝愿你們每一個(gè)人，通過(guò)不斷的學(xué)習，樹(shù)立遠大的理想和目標、培養信心和愛(ài)心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì )團結與合作、保持誠實(shí)與善良，無(wú)論遇到什么困難，都要堅強、樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗，要對所有幫助過(guò)你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會(huì )伴隨你們一生。
小升初家長(cháng)心得體會(huì )6
六年，時(shí)光仿佛不經(jīng)意流過(guò)身旁。六年，孩子們有太多的學(xué)習、生活往事。你們還記得第一次參加升旗儀式嗎？你們還記得第一次佩戴紅領(lǐng)巾嗎？六年光陰，你們從童真兒童成長(cháng)為翩翩少年，六年光陰，你們從爸爸媽媽?xiě)牙锏男∶绯砷L(cháng)為壯實(shí)的小樹(shù)，六年光陰，你們讀過(guò)千卷書(shū)，走過(guò)萬(wàn)里路，看起來(lái)自信而友好。六年來(lái)，你們收獲了健康，收獲了知識，收獲了本領(lǐng)，收獲了友誼，收獲了很多很多！如今，你們基礎扎實(shí)，根基牢固，考核合格，達到了國家相關(guān)標準，小學(xué)畢業(yè)了。孩子們，你們真的很了不起，我謹代表所有的家長(cháng)為你們點(diǎn)贊，為你們自豪。
朗朗的書(shū)聲，活潑的校園，北外附校是我們放飛夢(mèng)想的地方……孩子們畢業(yè)了，最應感謝的是學(xué)校。孩子們取得的每一個(gè)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jì)，每一步成長(cháng)源于頂層設計的校領(lǐng)導們，源于各位辛勤耕耘的各科老師們，源于變換花樣的食堂叔叔阿姨們，源于的盡職盡責的后勤和保安叔叔們等等。在此，我提議，家長(cháng)朋友和孩子們請起立，伸出你的雙手，豎起大拇指，我們一起說(shuō)：謝謝你，北外附校，你真棒！
在孩子成長(cháng)的每一個(gè)階段，需要多方的.關(guān)心和愛(ài)護，我愿意借此機會(huì )向認識的，不認識的關(guān)心和愛(ài)護孩子的各界人士、各方朋友表示家長(cháng)誠摯的謝意！我惟有感謝，才能表達我們此刻的感受。感恩生活，感恩時(shí)代！
在這里，我還要祝福。
我把祝福送給孩子們。祝福你們在未來(lái)的道路上健康自信、樂(lè )觀(guān)向上、步履堅實(shí)；祝福你們的本領(lǐng)和走過(guò)的路一樣，不斷增長(cháng)；祝福你們經(jīng)受住風(fēng)雨洗禮，迎來(lái)的燦爛明天。
我要把祝福送給家長(cháng)朋友們，祝福大家平安健康，事業(yè)進(jìn)步，闔家幸福。我們會(huì )和即將進(jìn)入青春期的孩子們一起體會(huì )成長(cháng)的千滋百味，相互挑戰，相互尊重，相互包容，相互信賴(lài)，開(kāi)啟一段更加精彩的青春之路。
我要把祝福送給北外附校。祝福學(xué)校在時(shí)代變革的大潮中不斷挑戰自我，勇攀名品優(yōu)質(zhì)教育的新高度。祝福老師們身體健康，家庭美滿(mǎn)，職業(yè)幸福，事業(yè)取得新成就。
再一次感謝，謝謝大家！
小升初家長(cháng)心得體會(huì )7
首先，感謝校領(lǐng)導給我這么寶貴的機會(huì )，能作為一名畢業(yè)生家長(cháng)代表來(lái)表達心聲，讓我感到非常榮幸。我是xx班xx同學(xué)的家長(cháng)。時(shí)光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結束了�；仡欉@六年的時(shí)光，我們作家長(cháng)的親眼見(jiàn)證了自己孩子的成長(cháng)歷程：從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領(lǐng)導的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開(kāi)。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長(cháng)對校領(lǐng)導和老師們真誠地道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
其次，作為一名畢業(yè)生家長(cháng)，我想與大家分享一下我的孩子在成長(cháng)過(guò)程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：
一、學(xué)校注重培養孩子熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)祖國的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀(guān)學(xué)習，要求家長(cháng)陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時(shí)，正值我國神九發(fā)射成功。在孩子們參觀(guān)完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過(guò)程。孩子們樂(lè )此不疲，場(chǎng)面十分熱鬧 。足見(jiàn)學(xué)校在培養孩子熱愛(ài)科學(xué)、關(guān)心國家大事方面是十分重視的。
二、注重培養孩子的社會(huì )責任感和懂得感恩
2008年的汶川地震和之后的玉樹(shù)地震，學(xué)校先后號召老師和學(xué)生們?yōu)闉膮^捐款，雖然沒(méi)有要求孩子捐款數額，但是我的孩子還是把自己的零花錢(qián)全部都捐了。而且從那以后，很少亂花錢(qián)；“三八”婦女節，學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事，孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事，讓孩子從小就樹(shù)立了很強的社會(huì )責任感和懂得回報。
三、老師們善于發(fā)現每個(gè)孩子的特長(cháng)，為孩子創(chuàng )造機會(huì )，提供施展才華的平臺。
說(shuō)到這一點(diǎn) ，我不得不提孩子的`班主任宋老師。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言積極，擅長(cháng)朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節目。孩子也不負眾望，為學(xué)校和班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。當然，我有理由相信，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績(jì)和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，也祝愿校長(cháng)和老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！
小升初家長(cháng)心得體會(huì )8
記得六年前，孩子上學(xué)的第一天，我拉著(zhù)孩子的小手，帶他走進(jìn)校園，那時(shí)的他，是那么的幼小、那么的稚嫩，對學(xué)校的生活，是那么的好奇，那么的忐忑，我的心情也是，既為他高興，又為他擔心。然而，看著(zhù)今天的孩子，樂(lè )觀(guān)向上，朝氣蓬勃，對未來(lái)滿(mǎn)懷信心，充滿(mǎn)希望。六年前稚嫩的小苗，已經(jīng)長(cháng)成挺拔的小樹(shù)。
因此，我要衷心地感謝，學(xué)校的領(lǐng)導和老師。 在這六年里，您們含辛茹苦、無(wú)私奉獻。啟迪著(zhù)孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著(zhù)孩子們，在廣袤的知識海洋中遨游， 用汗水澆灌出孩子們對生活的追求和熱愛(ài)。
同樣還要感謝孩子們，這六年，對你們來(lái)說(shuō)，也是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂，現在，學(xué)習了那么多的知識，懂得了那么多的`道理畢業(yè)班家長(cháng)感言畢業(yè)班家長(cháng)感言。這期間，你們體驗過(guò)煩惱，承受過(guò)困難，也收獲過(guò)喜悅。你們每一個(gè)人，都品嘗了成長(cháng)歷程的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧，感到欣喜，你們讓我再次感受到，年輕生命所蘊含的勃勃生機。
要不了多少年，你們當中不少人，就是社會(huì )和國家的棟梁�？墒呛⒆觽�，不管你們將來(lái)飛得多高、走得多遠，都應該回來(lái)看看你的母校 紅星路小學(xué) ，這里有你們朝夕相伴的 美麗校園，這里銘記著(zhù)兒時(shí) 對你的諄諄教誨，這里有你們最最敬愛(ài)的 啟蒙老師!
最后，祝我們的學(xué)校越辦越好!祝我們的老師身體健康!也祝我們的同學(xué)，帶著(zhù)你們的激情，帶著(zhù)你們的夢(mèng)想，在更大的舞臺上，演繹你們精彩的人生!
小升初家長(cháng)心得體會(huì )9
記憶中，那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小朋友，一轉眼就已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了，即將成為一年級的小豆包。
六年的時(shí)光中，你在慢慢認識探知這個(gè)陌生的世界，爸爸媽媽也在手忙腳亂地學(xué)做父母；你在學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)著(zhù)與人進(jìn)行交流，爸爸媽媽也在學(xué)著(zhù)從你的哭聲、咿呀聲、手勢、吐字不清的語(yǔ)句中猜測你的意思……在我們相互的了解、探索和配合中，你從剛出生的小不點(diǎn)兒成長(cháng)為今天這個(gè)活潑、勇敢、聰明、調皮、愛(ài)搞怪的小小男子漢。
雖然，對于你的今后成長(cháng)過(guò)程，爸爸媽媽有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)迷茫，但是，對你的期望始終不變：
爸爸媽媽希望你是一個(gè)健康的'人，身體健康、心理健康、積極向上；一個(gè)快樂(lè )的人，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的玩兒；一個(gè)正直誠信的人，真誠的對待身邊的人和事；一個(gè)有主見(jiàn)的人，對于自己認定的目標努力不放松……
親愛(ài)的扣扣，成長(cháng)的路上風(fēng)風(fēng)雨雨，爸爸媽媽會(huì )一直陪在你左右！
永遠愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
小升初家長(cháng)心得體會(huì )10
一、做好孩子的心態(tài)調整
升學(xué)是孩子遇到的第一場(chǎng)重要而殘酷的競爭，上與不上常在一瞬間就決定了。一方面要積極調動(dòng)孩子的積極性，防止孩子對有種不重視，心態(tài)過(guò)松的表現。讓孩子的主要精力放在的準備和復習上。另外一方面，又切忌過(guò)分焦急，給孩子過(guò)大的壓力。因此，家長(cháng)的心態(tài)首先要平衡。爭取讓孩子的心態(tài)保持一個(gè)松緊適度的狀況。這樣才能鼓足干勁，贏(yíng)得的勝利。這一次系統的復習，積極的備考，如能取得好的效果，無(wú)疑將對孩子以后面對中考、高考攢下成功的經(jīng)驗，尤其重要的是學(xué)會(huì )如何面對這種重要的競爭。
二、配合孩子和老師，積極跟進(jìn)復習進(jìn)度
面對一場(chǎng)激烈的'競爭，充分的準備是必不可少的。在期間，家長(cháng)應多與老師溝通，積極掌握孩子的學(xué)習狀況。要向老師了解復習進(jìn)度和安排，知道在此期間孩子對知識點(diǎn)的掌握情況，查漏補缺，調整學(xué)習狀態(tài)。積極配合老師完成課后的練習與作業(yè)，并及時(shí)向老師反映孩子的作業(yè)和復習情況。
較好的復習應該至少有兩輪，第一輪應該將可能查考的知識點(diǎn)，基本的方法技巧，重要的思想方法做一次系統的復習與梳理；第二輪復習則必須配合歷年的真題；同樣類(lèi)型的考試題目；模擬題進(jìn)行針對性的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)強化訓練，力爭做到進(jìn)入考場(chǎng)的之前，對考試已經(jīng)有了一個(gè)清楚的認識。家長(cháng)必須了解孩子的復習進(jìn)度和期間的重點(diǎn)。
小升初家長(cháng)心得體會(huì )11
說(shuō)起小升初，大家肯定并不陌生。接下來(lái)，我就講一講我的小升初心得。
我是從五年級下學(xué)期開(kāi)始準備小升初的，一開(kāi)始對于小升初還是有一點(diǎn)陌生，可是一到了競爭激烈的小升初賽場(chǎng)，那一種緊張的氛圍便促使著(zhù)我們努力學(xué)習，在競爭激烈的小升初賽場(chǎng)上努力爭取到自己理想的學(xué)校。
記得有一次，托管班老師說(shuō)，如果不早一點(diǎn)付出努力，下一個(gè)失敗的就是你。于是老師便讓我們每天上晚輔到十點(diǎn)以后。剛開(kāi)始所有人都比較討厭這種緊張的學(xué)習氛圍，可是到現在，大家才慢慢領(lǐng)悟到，原來(lái)托管班老師是為了你好，才讓你刻苦學(xué)習，拿到一個(gè)好的中學(xué)的offer。是呀，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比绻唤�(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹呢！
小升初固然艱苦，可是如果咬咬牙，為自己的'理想中學(xué)而努力奮斗著(zhù)，堅持著(zhù)，到了最后，是否能看到那風(fēng)雨后燦爛的微笑呢？我想到了這個(gè)，因此，我便堅持了下來(lái)。到了現在，已經(jīng)取得了不錯的成績(jì)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀！”“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！�
是呀，小升初雖然艱苦，可是笑到最后的人，就是真正的勝利者！
小升初家長(cháng)心得體會(huì )12
一直有熱心的家長(cháng)建議我們這些過(guò)來(lái)人總結一下小升初的歷程和經(jīng)驗。網(wǎng)上好多家長(cháng)也紛紛講了很多很有道理的東西。這幾天我們也大概整理了一下，發(fā)到網(wǎng)上，供母校的學(xué)弟學(xué)妹們參考，謝謝老師們對孩子的栽培。
隨著(zhù)5月17日上外分班考的結束，女兒的小升初算是告一段落了，在開(kāi)始新的征程之際，覺(jué)得有必要總結一下，給自己和孩子留個(gè)回憶，如果能對后來(lái)人有一點(diǎn)借鑒和參考價(jià)值，那么就更讓我們覺(jué)得值得了。
女兒是屬于比較陽(yáng)光、懂事的孩子，從小愛(ài)看書(shū)，上小學(xué)后又對英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，所以語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)起來(lái)毫不費力，但每次考試也不是總能第一，屬于學(xué)得輕松但不能精益求精的人；數學(xué)方面，情況差了很多，可能大多數女孩子的學(xué)習特點(diǎn)是長(cháng)于記憶而短于邏輯推理吧，所以我們對于奧數方面的學(xué)習，一開(kāi)始也沒(méi)有硬性要求她，到四年級初，我們和老師討論下來(lái)，對她講，根據她的情況適合她的學(xué)校是上外附中。她就給自己制定了目標要考上外附中。為了這個(gè)目標，我們全家一起努力，終于實(shí)現了夢(mèng)想。
現在講講小升初的準備和心得。
一）準備工作：
四年級前，我們除了在學(xué)校提高班學(xué)習外，沒(méi)有上語(yǔ)、數、外的課外培訓班，孩子還是
比較輕松的。四年級暑假是最忙的時(shí)候，老師看了孩子的時(shí)間安排表都大吃一驚，10個(gè)半天的立泰小五班學(xué)習，赴深圳6天參加青少年口語(yǔ)大賽加考前幾次的培訓、鋼琴考級（八級）、舞蹈考級、奧數學(xué)習、四星培訓和考級、看書(shū)、暑假作業(yè)+一些課外作業(yè)的完成（比如小升初《上海重點(diǎn)中學(xué)初中入學(xué)招生考試模擬與訓練》），時(shí)間都排得很滿(mǎn)，孩子忙了整整兩個(gè)月，確實(shí)非常辛苦，我們?yōu)楹⒆拥膱猿指械津湴痢?/p>
立泰的小五班一共四期，從08年7月讀到09年3月21日考試，每期都堅持下來(lái)了，
通過(guò)小五班的學(xué)習和幾次考試，孩子對自己相對的水平有個(gè)基本的了解，因為她在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面比較好，增加了自己考上外和上外第一實(shí)驗的信心，同時(shí)她也認識到奧數方面的差距，愿意多花功夫學(xué)習奧數，她認真完成小五班的作業(yè)，認真考試，最終從小五班那里拿到了面試資格。
暑假過(guò)了四星口語(yǔ)及藝術(shù)考級后，五年級上學(xué)期參加了一些比賽（四年級時(shí)有些語(yǔ)文、英語(yǔ)的獎狀，但小升初主要看五年級的獎狀，四年級為輔），比如通訊杯英語(yǔ)聽(tīng)力比賽，英語(yǔ)現場(chǎng)寫(xiě)作比賽，語(yǔ)文的幾個(gè)現場(chǎng)作文比賽，雙語(yǔ)寫(xiě)作及朗誦大賽、春蕾杯語(yǔ)文閱讀比賽，數學(xué)的中環(huán)和小機靈杯比賽等，語(yǔ)文和英語(yǔ)比賽都收獲了一些獎狀。（我們只參加比賽，不參加賽前培訓，那個(gè)太花時(shí)間，覺(jué)得沒(méi)意思，刻意準備出來(lái)的獎狀我們也覺(jué)得不值得）。
五年級寒假和下學(xué)期突擊英語(yǔ)閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)，一周練4—5次聽(tīng)力，做4——5篇閱讀，周末練口語(yǔ)。先是從中考英語(yǔ)聽(tīng)力做起，之后做高考英語(yǔ)聽(tīng)力，部分閱讀理解的文章請孩子聽(tīng)后口頭回答問(wèn)題，考前做完了一本《中考英語(yǔ)仿真試卷》�？记�2個(gè)月開(kāi)始每周做點(diǎn)奧數題，主要為復習小五班的奧數題目，幫孩子理思路（有點(diǎn)太晚）。語(yǔ)文方面沒(méi)有刻意準備，但孩子因為對古文有興趣，一直自己聽(tīng)聽(tīng)看看唐詩(shī)宋詞名句，背起來(lái)也很輕松，另外堅持看書(shū)，并看報了解時(shí)事。
二）制作簡(jiǎn)歷：
2月初的時(shí)候，網(wǎng)上熱心的家長(cháng)紛紛開(kāi)始提供簡(jiǎn)歷樣本，看著(zhù)五花八門(mén)的簡(jiǎn)歷，心中有點(diǎn)亂，該做什么樣的呢，后來(lái)熱心的學(xué)姐家長(cháng)給我發(fā)了她給女兒制作的簡(jiǎn)歷，豁然開(kāi)朗，基本按照她的思路，結合自己孩子的特點(diǎn)，做了一套簡(jiǎn)歷，加上獎狀，成長(cháng)手冊，一些照片等大概有四十來(lái)頁(yè)吧。大概內容是：封面（把孩子所在學(xué)校，班級，所任職務(wù)，家里聯(lián)系電話(huà)寫(xiě)得一目了然），孩子情況一攬表，孩子的自我推薦，家長(cháng)的話(huà)，戶(hù)口本復印件，獎狀復印件（分門(mén)別類(lèi)），成長(cháng)手冊復印件，社會(huì )實(shí)踐的照片等。
三）和孩子一起選擇要考的學(xué)校：
根據家里的位置，選了八所學(xué)校作為目標（說(shuō)實(shí)話(huà)有些也是盲目跟風(fēng)）。
1）離家最近的羅山中學(xué)（藝術(shù)特色班）
2）戶(hù)口所在的建平西校（新校園漂亮，又在我們上班路，送孩子方便）
3）浦東模范中學(xué)（因為聽(tīng)說(shuō)浦東中考優(yōu)秀率高）
4）竹園中學(xué)/張江集團學(xué)校（浦東地區好的民辦學(xué)校，都拿到面試資格，但只參加了竹園的考試）
5）上外雙語(yǔ)（考慮到上學(xué)方便，過(guò)大橋就是，也是楊浦區好的民辦學(xué)校）
6）復旦蘭生（朋友給孩子投簡(jiǎn)歷時(shí)幫著(zhù)投了一份）
7）浦外（校園漂亮，但不贊成住宿，如果孩子考不取其它好的公辦學(xué)校，就選它）
8）上外附中或上外第一實(shí)驗（俗稱(chēng)克勒）————主要目標
四）過(guò)程：
今年浦東部分學(xué)校是公開(kāi)報名，比如羅山中學(xué)，竹園，不需要小學(xué)推薦，部分學(xué)校必須要學(xué)校推薦，比如實(shí)驗東校，部分以學(xué)校推薦為主，比如模范中學(xué)，其中模范不考試，只看簡(jiǎn)歷和平時(shí)的作業(yè)（目標此學(xué)校的家長(cháng)要注意保留好孩子四年級下，五年級上的語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)本，作文本）記得接收簡(jiǎn)歷的老師就說(shuō)了兩句話(huà)：1）你們學(xué)校為啥不推薦你的孩子；2）作業(yè)本太少，看不出什么（其實(shí)已經(jīng)把孩子最心愛(ài)的作文本交給他們了，孩子非常不舍得，因為作文是全優(yōu)，而且有老師詳細的評語(yǔ)），無(wú)語(yǔ)。
3月初分別投了羅山中學(xué)，竹園和張江，模范四所學(xué)校，之后在網(wǎng)上報了浦外。3月21日上外小五班考試，3月29日孩子參加了羅山中學(xué)的考試，沒(méi)有回音。之后被學(xué)校推薦，考上了建平西校，有了保底學(xué)校，心中也比較篤定了，拿老師的話(huà)說(shuō)，可以一往無(wú)前地沖刺了。4月9日接到小五班電話(huà)，說(shuō)孩子通過(guò)考試，拿到了他們的推薦，只要填交上外附中報名表即可，簡(jiǎn)歷不用投了，心中頓時(shí)欣喜若狂，趕著(zhù)去交了表，雖然之前也有托朋友幫忙爭取拿上外的面試資格，但通過(guò)孩子自己努力得來(lái)的，拿得最舒坦。期間受好奇心所驅使（孩子自己也想試一下上實(shí)的面試到底有多難），也參加了上實(shí)的網(wǎng)上報名，結果應該是滄海遺珠，這也是意料之中，因為孩子沒(méi)有奧數證書(shū)。4月19日下午參加新竹園中學(xué)的考試（張江在同一時(shí)間，所以馬上通知他們我們放棄考試），4月24日去浦外領(lǐng)取面試資格，4月25日參加復旦蘭生的聯(lián)誼活動(dòng)（仔細看了名單，財大那場(chǎng)有182個(gè)外區學(xué)生參加）。4月28日接到竹園錄取電話(huà)，5月4日參加了家長(cháng)會(huì )，對竹園中學(xué)還是比較欣賞的，心中想，如果孩子考不上上外附中或克勒，又不樂(lè )意住宿的話(huà)，那就在建西和竹園中做出最終選擇。
5月5日晚，在焦急等待2天后，終于接到上外派發(fā)的面試通知，5月9日上午8：30參加浦外考試，12：30參加上外考試，上外附中考完出來(lái)3點(diǎn)了，回家路上到上外雙語(yǔ)交了資料，通知17日參加面談。5月11日下午接到浦外錄取電話(huà)，12日上午在上外附中網(wǎng)上查到孩子的面試號，意味著(zhù)孩子終于考取了上外，既有點(diǎn)突然，因為沒(méi)想到是120名內（我們的主要目標是克勒班），冥冥之中又感到有點(diǎn)的必然，畢竟孩子付出了很多努力，為她感到由衷的高興。13日接到上外雙語(yǔ)錄取電話(huà)，謝謝他們看中我們的孩子，把機會(huì )讓給其他孩子吧。
五）總結：
1）早樹(shù)立目標，早做準備：
關(guān)于小升初，就像網(wǎng)上家長(cháng)所說(shuō)，最重要的一句話(huà)是：機會(huì )總是留給有準備的人，早點(diǎn)設立目標，早點(diǎn)準備，成功的機會(huì )也大，孩子日積月累的學(xué)習，也不至于太累。在此借鑒孩子同學(xué)的家長(cháng)說(shuō)的非常有道理的一句話(huà)：給孩子的目標是跳一跳能碰得著(zhù)的。定得目標太高，跳死也碰不到，會(huì )傷孩子的信心。因此定目標需要家長(cháng)對孩子有一個(gè)正確的認識。
孩子身邊一些好友（好幾個(gè)都是超級牛孩）有考上外，上實(shí)，華育，以及市北理科的（大部分孩子都是同時(shí)考取幾個(gè)好學(xué)校），都是早早樹(shù)立目標，并為之開(kāi)始努力的。女兒三年級的時(shí)候，在老師的指導下，開(kāi)始考證、參加比賽之路，從準備二級優(yōu)秀考試開(kāi)始，孩子對英語(yǔ)的學(xué)習有了很大興趣，之后參加不少比賽，屢有收獲，而每次能碰到比她強得多的孩子，她非常佩服對方，立志追趕，這點(diǎn)對孩子非常好。語(yǔ)文方面她喜歡看書(shū)，按她語(yǔ)文老師的話(huà)說(shuō)，有了一定的積累，孩子會(huì )厚積薄發(fā)，語(yǔ)文肯定會(huì )好的.，目前看來(lái)確實(shí)是這么回事。孩子在奧數方面沒(méi)有天賦，以前也沒(méi)想勉強孩子學(xué)，所以這方面起步晚，四年級暑假才開(kāi)始認真學(xué)習，五年級參加了3個(gè)比賽，沒(méi)有收獲，但是孩子對奧數的學(xué)習從開(kāi)始的害怕到愿意做做題目、講講思路，已有可喜的變化，學(xué)習奧數，對小升初以至今后數學(xué)的學(xué)習，應該是很有幫助的，所以時(shí)間和精力還是花得很值得的。
講到奧數，在此插一句，雖然有的學(xué)校提出不以?shī)W數衡量孩子數學(xué)好壞、是否聰明，但我們考的幾個(gè)學(xué)校（除了浦外），面試時(shí)或多或少會(huì )有奧數題，所以孩子如果沒(méi)接觸奧數的話(huà)，系統準備也好，臨時(shí)抱佛腳也好，最好讓孩子學(xué)一學(xué)。
對于小升初的準備，坦率地講，還包括家長(cháng)對學(xué)校的選擇方面，家長(cháng)利用人際關(guān)系幫孩子找心儀學(xué)校面試資格的準備。什么都不能太篤定，因為小升初充滿(mǎn)變數和意外。所以家長(cháng)一定要兩條腿走路，多做準備總沒(méi)錯。
2）重視平時(shí)的學(xué)習和興趣的培養：
好多中學(xué)都要求孩子學(xué)生手冊是全優(yōu)，當然個(gè)人認為這個(gè)條件有點(diǎn)苛刻，因為每個(gè)學(xué)校，每個(gè)區對全優(yōu)的評比和理解不同，全優(yōu)并不能代表全部，不是全優(yōu)不說(shuō)明孩子比不過(guò)別人。但全優(yōu)畢竟代表自己所在學(xué)校老師對孩子的認可，也說(shuō)明孩子學(xué)習態(tài)度和成績(jì)是不錯的，學(xué)校學(xué)習搞不好，也很難想象可以在外面學(xué)得很好）。所以要求孩子認真學(xué)好課內、課外的知識（課外太多的補習并不可取，但既然去了，起碼要對得起所花的時(shí)間），而孩子對學(xué)習有興趣了，就事半功倍。
3）學(xué)會(huì )定位，學(xué)會(huì )選擇，協(xié)同作戰：
根據孩子的情況和他/她或你們對他未來(lái)發(fā)展的目標，選擇適合自己孩子的學(xué)校是最重要的。像我們這種就有點(diǎn)盲目了，結果搞得自己有點(diǎn)累（孩子倒還可以，她覺(jué)得多考考試可以多積累經(jīng)驗）。家長(cháng)還要多與外界溝通，最好幾個(gè)家長(cháng)一起作戰，即可以相互交流信息，也可減輕負擔。我們在小升初的準備過(guò)程中，有孩子同學(xué)的家長(cháng)、孩子的朋友自發(fā)形成一個(gè)小團體，相互交流信息，一起上輔導班。大家一起并肩作戰，多了幾份力量，少了幾分孤獨，孩子也不覺(jué)得讀書(shū)苦和無(wú)聊，這樣大家相扶相持，走到最后，感覺(jué)輕松很多，孩子們也紛紛考取最理想的中學(xué)。
4）考前沖刺：
考前有針對性的沖刺訓練是非常有必要的，它能夠把以前所學(xué)內容集中提煉和升華，并能讓孩子熟悉考試的形式，在考試時(shí)馬上進(jìn)入狀態(tài)。我們這次就是在孩子好朋友家長(cháng)的幫助下，參加了浦東上外小記者班的考前沖刺班，上了6次課，3次模擬考試+集中分析以前上外附中的考試題，對于考試內容大致有了點(diǎn)數，收獲不小。
5）心態(tài)要好，家長(cháng)要適時(shí)給孩子減壓：
孩子都想進(jìn)好的中學(xué)，大多也都愿意為之付出努力，身邊不乏有孩子越想好，就越緊張，
考試狀態(tài)越不好的情況。作為家長(cháng)，調整好自己和孩子的心態(tài)，并適當給孩子減壓很重要。比如人家孩子錄取了一起考試的學(xué)校，自己孩子沒(méi)錄取，不要慌，不要急，家長(cháng)可以悄悄分析一下原因，但不要責怪孩子，沒(méi)錄取就當是過(guò)眼煙云，讓它輕輕飄過(guò)，因為還有機會(huì )，免得影響下一場(chǎng)的考試。在孩子最心儀學(xué)�？荚嚽�，一定要給孩子減壓，把孩子的狀態(tài)調整到最佳。女兒在上外附中考試前對我講：“媽媽?zhuān)绻铱疾蝗�，你們�?huì )出錢(qián)給我讀克勒嗎？（孩子非常希望給我們省錢(qián)）�！蔽液敛华q豫地告訴她：“只要是你憑本事考取的，費用再高，爸爸媽媽也會(huì )讓你上的，再說(shuō)，再怎么樣，你360名總歸能進(jìn)去的�！焙⒆勇�(tīng)了非常高興，考試完她出來(lái)，我馬上問(wèn)她緊張嗎，答曰：“不緊張，就是有點(diǎn)激動(dòng)�！蔽蚁�，這就達到了最佳狀態(tài)了。
最后成績(jì)出來(lái)，證明我的計劃為兒子取得成功是有用的。
回憶起與兒子一起迎戰小升初時(shí)的辛苦，我充滿(mǎn)了感慨，自己也非常佩服兒子能承受如此大的壓力下，發(fā)揮的這么好。
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