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讀書(shū)節心得體會(huì )系列

時(shí)間:2022-11-25 16:22:44 心得體會(huì ) 我要投稿

讀書(shū)節心得體會(huì )系列

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的讀書(shū)節心得體會(huì )系列,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)節心得體會(huì )系列

讀書(shū)節心得體會(huì )系列1

  有人說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。然而這“階梯”,卻顯得蒼白無(wú)力,還彌漫著(zhù)刺鼻的窮酸。但有一本書(shū),不僅洗滌了我身上的窮酸,還使我具備了英雄的品格。這本書(shū),就是《亮劍》。

  《亮劍》講的是戰爭時(shí)代的故事,所謂亮劍,就是一種精神。就是古代的劍客對決,即使發(fā)現對手是天下第一劍客,也不能退縮,要勇敢地亮出自己的寶劍。

  本書(shū)的主人公--李云龍,就勇敢地向實(shí)力倍窮于他的楚云飛亮了劍。最終使他們的對手退縮而取得了勝利。這種精神是十分值得我們學(xué)習的。

  人生如戰場(chǎng),學(xué)習亦如戰場(chǎng)。同樣需要亮劍,只是方式不同。在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)里,我們斗的是努力,拼的是方法,亮的是興趣。這一切的一切都激勵著(zhù)我們勇敢地向前拼搏,共同演繹現代傳奇故事。

  古人說(shuō):“一群由獅子統領(lǐng)的綿羊勝過(guò)由綿羊統領(lǐng)的獅子”。領(lǐng)頭的獅子是最重要的。而成功者“領(lǐng)頭的獅子”就是這亮劍精神。

  從來(lái)是狹路相逢勇者勝。這一切的一切。都激勵著(zhù)我:我該亮劍了!

讀書(shū)節心得體會(huì )系列2

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!薄白钍菚(shū)香能致遠,腹有書(shū)香氣自華!苯裉焓鞘澜缱x書(shū)日我們舉辦了一個(gè)關(guān)于“書(shū)海揚帆”的活動(dòng)。

  下午圖書(shū)館的阿姨來(lái)到了我們的教室。給我們講了關(guān)于讀書(shū)日的事情,鼓勵我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。認真學(xué)習,這樣將來(lái)才會(huì )有大成就。接下來(lái),就讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋,走進(jìn)書(shū)中的精彩世界,讓我們一起去知識的海洋里乘風(fēng)破浪揚帆遠航吧!圖書(shū)館的有獎知識問(wèn)答第一季將在我班舉行。讓我感受最深的也是這個(gè)環(huán)節了,也算是最精彩的。一共有50道題而且答對了還有獎勵噢!有鉛筆、帶著(zhù)圖案的橡皮、漂亮的水筆、文件夾、裝著(zhù)神秘東西的粉紅盒子……各種各樣的讓我都有點(diǎn)應接不暇了。答題開(kāi)始,我就全神貫注的去聽(tīng)去思考。每一題我都非常認真的去聽(tīng),有的我知道有的我只是聽(tīng)到過(guò),而有的我根本就不知道也不懂。慢慢的我已經(jīng)開(kāi)始來(lái)享受這個(gè)學(xué)習的過(guò)程了。不再認為這只是好玩的比賽了,這是一個(gè)學(xué)習知識和開(kāi)闊視野的機會(huì )。我已經(jīng)融入其中,享受著(zhù)知識給我帶來(lái)的快樂(lè )。時(shí)間飛快,在不知不覺(jué)中這次的活動(dòng)接近了尾聲。下課了,可是我還沉浸在那快樂(lè )時(shí)光里不能自拔。

  這節課讓我對讀書(shū)有了新的感受和認識,在今后的閱讀學(xué)習上都有著(zhù)重要的幫助。讀書(shū)不能再那樣心不在焉囫圇吞棗的去讀。一定要認真的投入進(jìn)去,來(lái)理解和分析它的意義。培養良好的學(xué)習習慣。非常感謝老師和圖書(shū)館阿姨為我們上了寶貴的一課。

讀書(shū)節心得體會(huì )系列3

  12月2日,我們盼望已久的,一年一度的讀書(shū)節又來(lái)到了。我們盼望的第三屆讀書(shū)節又在忠山小學(xué)舉辦了。

  在校園中,四周鮮花盛開(kāi),彩旗飄揚,一進(jìn)校門(mén),地上就鋪上了鮮紅的地毯。校園里四處洋溢著(zhù)同學(xué)們的讀書(shū)聲。抬頭一看,映入眼簾的就是沐浴書(shū)香,創(chuàng )美人生的一個(gè)剛勁有力的大字。走進(jìn)了大操場(chǎng),一眼就看見(jiàn)了那兩個(gè)打氣球下掛著(zhù)的對聯(lián)——讀書(shū)使青春展翅,知識讓生命飛翔。在我們的教學(xué)樓上也掛滿(mǎn)關(guān)于讀書(shū)的名言:知識改變命運,學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)。多讀書(shū),樂(lè )讀書(shū),會(huì )讀書(shū),讀好書(shū)。這些名言使我好像掉進(jìn)了書(shū)的海洋一樣,在書(shū)海中自由地游玩。

  每一間校室,師生們也做了精心的準備。每間校室的門(mén)前都有一個(gè)美麗的班牌,形成了多彩的學(xué)習園地。教室后面還有一個(gè)別拘一格的書(shū)框,里面裝滿(mǎn)了各色的書(shū)。讓學(xué)生們每天都能看到精彩的書(shū)。

  最難忘的就是讀書(shū)節的開(kāi)幕式了。全校一千多名師生都穿著(zhù)整整齊齊的校服,參加了這隆重的讀書(shū)節。四個(gè)主持人正式宣布讀書(shū)節開(kāi)幕隆重的音樂(lè )響了起來(lái),禮炮也直沖天空。這時(shí)同學(xué)們放開(kāi)了手中的氣球,同學(xué)們把自己喜愛(ài)讀書(shū)的愿望也放飛了天空,讓它們飄到天涯海角。

  最激動(dòng)人心的還要屬于學(xué)生節目了,五年級齊頌《少年中國》演員們在臺上,隨著(zhù)音樂(lè )波濤起伏,朗誦得也如詩(shī)如畫(huà)。這時(shí),臺下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲;接下來(lái)就是四年級的《滿(mǎn)江紅》了。那幾十個(gè)演員,時(shí)而個(gè)人誦,時(shí)而領(lǐng)誦,時(shí)而齊誦,他們的歌聲中也蘊含著(zhù)對祖國的期望。一直使我銘記在心中。接下來(lái)是一年級的《春曉》;二年級的《蘭花草》;三年級的《童話(huà)揭趣》都非常的精彩。

  我們六年級的《拉丁健美操》你們瞧,那不是全國拉丁舞獲獎?wù)邌,那?yōu)美的舞姿讓觀(guān)眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服,配上閃閃發(fā)光的手飾,讓人眼花繚亂,也給觀(guān)眾留下了難以忘懷的印象。

  一會(huì )兒,讀書(shū)節就結束了。這美好的時(shí)光總是容易溜走,我真希望下一屆的讀書(shū)節快點(diǎn)到來(lái)呀!

讀書(shū)節心得體會(huì )系列4

  一年一度的讀書(shū)節活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,雖然是寒冷的冬天但是大家依然熱情高漲,心情澎湃。

  在讀書(shū)節這一天大家可以盡情的閱讀,痛痛快快的在知識的海洋里暢游,和同學(xué)們交流自己的讀書(shū)體會(huì ),表達自己的獨特見(jiàn)解。這次讀書(shū)節主要有兩個(gè)活動(dòng),第一個(gè)是游園競答,第二個(gè)是書(shū)市,我們先來(lái)講講書(shū)市吧!

  “”瞧一瞧,看一看”走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò),咦,這是什么聲音,原來(lái)是義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,操場(chǎng)上各種商品琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有,我先充當客戶(hù)在人群中游蕩著(zhù),尋覓著(zhù)……,這時(shí)一個(gè)個(gè)彩色的小豬吸引了我的眼球,那個(gè)小豬好像在哪里見(jiàn)過(guò),我正自言自語(yǔ),熱情的店主已經(jīng)迎上前來(lái)問(wèn):“小弟弟是來(lái)買(mǎi)發(fā)泄玩具的嗎?快來(lái)看看吧”你看它那欠揍的眼神,是不是特想打幾拳?我猶豫了,買(mǎi)了吧回去爸爸肯定要說(shuō)我買(mǎi)這種無(wú)聊的玩具浪費錢(qián),不買(mǎi)吧又想玩,算了吧,我狠下心繼續往前走,一只可愛(ài)的橡皮小老虎映入我的眼簾,腳步好像也被膠水粘住了一樣,邁不動(dòng)了。我轉過(guò)身,輕聲問(wèn):“這個(gè)多少錢(qián)?”店主說(shuō)“10元”,天啦,小小一個(gè)這么貴,“已經(jīng)很便宜了再低就要吃老本了呢,”店主沒(méi)有降價(jià),我小心翼翼放下小豬默默的走了。

  快來(lái)看一看,水杯10元一個(gè),這下?lián)斓奖阋肆,我立馬付了錢(qián),拿到手里仔細一看原來(lái)是個(gè)不良商家,賣(mài)的是贈送品,蓋子上刻著(zhù)“中國電信”幾個(gè)大字,哎,我無(wú)可奈何,想起了媽媽常跟我說(shuō)的做事要細心,就當買(mǎi)個(gè)教訓吧,我拿這個(gè)水杯穿梭在人群中,不知不覺(jué)義賣(mài)已經(jīng)接近尾聲了,充實(shí)而又愉快的一天感謝學(xué)校組織這類(lèi)活動(dòng)讓我從中學(xué)到了很多,體會(huì )了很多,同學(xué)們一起加油吧……

讀書(shū)節心得體會(huì )系列5

  從“開(kāi)卷有益”的古訓,到“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的勸勉,從“熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識的泉源”的激情召喚,到“書(shū)是人類(lèi)發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱,人們相信,一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中,書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,中宣部等11個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)出“開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的倡議書(shū)”,讓我們重溫讀書(shū)的意義,感受時(shí)代讀書(shū)的呼喚。讀書(shū)豐富一個(gè)人的有限人生。讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度,但可以拓展人生的寬度。人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應有自己的精神生活,而這往往是從讀書(shū)開(kāi)始的。一本好書(shū),就像一艘航船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的廣闊海洋,延展生命的有限疆域。讀書(shū),使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。讀書(shū)涵養一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。閱讀對人的成長(cháng)影響至巨,一本好書(shū)往往能改變人的一生。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,一個(gè)人的精神成長(cháng),與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰(shuí)在看書(shū),看哪些書(shū),決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會(huì )的精神面貌,影響著(zhù)這個(gè)國家的未來(lái)走向。讀書(shū)鑄就一個(gè)國家的文化根基。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書(shū)是知識的重要來(lái)源。在知識經(jīng)濟社會(huì ),讀書(shū)是創(chuàng )造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊的基石。一個(gè)國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂(lè )于讀書(shū)的社會(huì )風(fēng)尚,決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養,在潛移默化的滋養中,提升國民素質(zhì),營(yíng)造文明氛圍,發(fā)展先進(jìn)文化。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族。今天,建設創(chuàng )新型國家和學(xué)習型社會(huì )的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì )。

  時(shí)代變化了,信息傳播方式多樣了,生活節奏加快了,但讀書(shū)作為人類(lèi)獲得知識的重要手段、閱讀作為推進(jìn)社會(huì )發(fā)展的力量是不可取代的。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在濃濃墨香中,體驗讀書(shū)的.喜悅,豐富心靈的世界。讀書(shū)吧!不僅在“世界讀書(shū)日”,而且在生活的每一天.

讀書(shū)節心得體會(huì )系列6

  在學(xué)校開(kāi)展的“讓書(shū)香潤澤生命,與青奧共同成長(cháng)”活動(dòng)中,大家充分享受著(zhù)讀書(shū)活動(dòng)所帶來(lái)的書(shū)香的潤澤和讀書(shū)的快樂(lè )。圖書(shū)館里的書(shū)多起來(lái)了,面對浩瀚的書(shū)海,我們可以根據自己的需求選擇適宜的書(shū)籍。我們如饑似渴地閱讀著(zhù)、熱情地實(shí)踐著(zhù),驗證著(zhù)、發(fā)展著(zhù)古今中外前賢們的理念!督o教師的建議》、《我曾經(jīng)也是差生》、《教子有方》等一本本書(shū)上,密密麻麻地記載下我們思索的痕跡、收獲的感動(dòng),教師們在閱讀中享受著(zhù)心靈契合的愉悅,大家的單調孤寂的生活變得豐富生動(dòng);在書(shū)中,大家找到了工作的自信、教書(shū)的底氣;讀書(shū),更讓大家走出了工作的失落和迷茫。在知識經(jīng)濟時(shí)代,教師作為這個(gè)社會(huì )的特殊群體,肩負著(zhù)社會(huì )賦予的特殊使命,作為知識的傳播者,心靈的塑造者,讀書(shū)求知就顯得尤為重要了。

  風(fēng)雨鐘山,虎踞龍盤(pán)。有著(zhù)悠久歷史的南京和年輕的青奧會(huì )在此相逢時(shí),我校開(kāi)展了讓書(shū)香潤澤生命,與青奧共同成長(cháng)活動(dòng),又適時(shí)地開(kāi)展了同讀一本書(shū)的活動(dòng)。當一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時(shí);當大家愛(ài)不釋手地、津津有味地欣賞著(zhù)書(shū)中一個(gè)個(gè)情真意切的時(shí),能夠看得出每個(gè)人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書(shū)是學(xué)校為大家從書(shū)店百余種書(shū)中精選挑選的,領(lǐng)導們的良苦用心,更讓我們每位教職員工深深體會(huì )到:切實(shí)履行自己的責任,盡職盡責地對待自己的工作,才能完美展現自身的能力與價(jià)值。責任就是對工作的完成,就是對職位的堅守,就是對人性的升華,責任意味著(zhù)付出,意味著(zhù)奉獻。

  有人說(shuō):“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)!币灿腥苏f(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!边有人說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!薄皢(wèn)君哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)!本妥寱(shū)籍伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月吧;讓書(shū)籍給我們帶來(lái)智慧和力量,在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動(dòng)為契機,認真閱讀《教子有方》這本書(shū),并認真做好,寫(xiě)出自己的心得體會(huì ),真正理解這種責任的理念,并落實(shí)到自己的工作當中。

  最后,我想用徐美平老師的話(huà)來(lái)結束我的體會(huì ):“讀書(shū)不是一時(shí)的事情,也不單單為了教學(xué),而是為終生幸福來(lái)做的事情!蹦蔷妥屪x書(shū)成為一種內需,讓求知不斷豐盈自己,讀書(shū)!讀書(shū)!九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,讀書(shū)和青奧會(huì )一起,從此共同成長(cháng)!讓書(shū)香潤澤我們的生命吧。

  為了增強學(xué)生底蘊,塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,為了引導廣學(xué)生走近書(shū)籍,熱愛(ài)書(shū)籍,養成良好的讀書(shū)習慣,指導學(xué)生從書(shū)籍中汲取營(yíng)養,全面提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)。我校在三月份舉行了“走進(jìn)書(shū)籍,在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

  自讀書(shū)節開(kāi)展以來(lái),我校學(xué)生掀起了愛(ài)書(shū)讀書(shū)的熱潮,同學(xué)們爭先恐后的到圖書(shū)館借書(shū),節省自己的零花錢(qián)買(mǎi)書(shū),通過(guò)紅領(lǐng)巾書(shū)市換書(shū),早自習可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,周一紅領(lǐng)巾廣播可以欣賞到優(yōu)美動(dòng)情的配樂(lè )朗誦,課間可以看到課桌旁同學(xué)們讀書(shū)的身影,燈光下可以想像到同學(xué)們如癡如醉的臉龐。小說(shuō),故事,童話(huà),科學(xué)探索各種各樣的圖書(shū)走進(jìn)了同學(xué)們的生活和學(xué)習中,與同學(xué)們做近距離的交流,通過(guò)讀書(shū)我們的生活變得豐富多彩,通過(guò)讀書(shū),同學(xué)們的文化積累走上了一個(gè)新的臺階。

  在讀書(shū)節期間,我校開(kāi)展了三項大型活動(dòng),第一項活動(dòng)是以“在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)”為主題的,剪報制作活動(dòng),參加年級為四、五、六年級,在短短的兩周中,同學(xué)們交上了優(yōu)秀合格的作品,這些作品緊緊圍繞讀書(shū)活動(dòng),內容豐富,布局整潔大方,設計新穎,書(shū)寫(xiě)認真,色彩豐富,充分展示了同學(xué)們的創(chuàng )新能力。第二項活動(dòng)為讀書(shū)演講活動(dòng),參加年級為一至六年級,同學(xué)們通過(guò)演講直抒胸臆,用生活活潑的事例介紹自己在讀書(shū)中的快樂(lè )與收獲,倡導同學(xué)們多讀書(shū)讀好書(shū),在讀書(shū)中尋找快樂(lè )。第三項活動(dòng)是“紅領(lǐng)巾書(shū)市”活動(dòng),小小的臺成了我們各班的小書(shū)攤,同學(xué)們將自己看過(guò)的圖書(shū)帶到學(xué)校與其他同學(xué)共享,并且可以交換到新的圖書(shū),這一天,校園里象過(guò)節一樣熱鬧,教師、同學(xué)共同參與,把我校的讀書(shū)活動(dòng)推向高潮。

  讀書(shū)節期間我校每個(gè)同學(xué)都參與了四個(gè)一活動(dòng),讀一本好書(shū),買(mǎi)一本好書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,背一條,各班更換讀書(shū)板報宣傳讀書(shū),紅領(lǐng)巾廣播站做了專(zhuān)題的讀書(shū)節廣播,早自習開(kāi)展美文及古詩(shī)朗誦活動(dòng)?傊,本次活動(dòng)不僅增強了同學(xué)們的讀書(shū)興趣,而且讓同學(xué)們體驗到了讀書(shū)的快樂(lè )。

  歌德有一句名言“讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談!庇旯麆t說(shuō):“書(shū)籍是改造靈魂的工具,它對于人類(lèi)之所以必須,在于它是滋補光明的飲料!贝_實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書(shū)。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì),教人怎樣做一個(gè)正直的人。 “與好書(shū)做伴,與文明同行”。留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)、多一點(diǎn)空閑給思考、獻一份熱忱給學(xué)習,讓讀書(shū)成為我們的一種習慣,使學(xué)習成為我們的一種生活狀態(tài)!

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙脮(shū),像長(cháng)者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語(yǔ)言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū),逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣,營(yíng)造了書(shū)香校園,達到了活動(dòng)的目的,F如下:

  一、深入宣傳,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。

  學(xué)校利用晨會(huì )舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后我班召開(kāi)主題班會(huì )、出主題、制作格言、,多、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高學(xué)生的認識,為落實(shí)讀書(shū)節方案的各項活動(dòng)奠定了基礎。

  二、落實(shí)責任,確保讀書(shū)節活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  為確!白x書(shū)節”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展,根據活動(dòng)方案,落實(shí)責任。結合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)計劃,形成有計劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng),確保了讀書(shū)節活動(dòng)的順利實(shí)施。

  三、創(chuàng )新活動(dòng),為每位學(xué)生的成長(cháng)導航。

  在讀書(shū)節活動(dòng)中,著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習目標,開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),收到了較好的效果。

 。ㄒ唬┚栀泩D書(shū),豐富了班級“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧。全班49個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書(shū)館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè )和知識。成立了班級圖書(shū)管理小組,開(kāi)展借閱管理活動(dòng),舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,暢游書(shū)海,各班洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。

 。ǘ┱匍_(kāi)主題班會(huì ),不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )、讀書(shū)交流會(huì )、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節會(huì )等系列主題班會(huì )。在活動(dòng)中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交流,同學(xué)們互取所長(cháng),學(xué)到了更多讀書(shū)知識和,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認識,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

 。ㄈ皶(shū)香班級”與“閱讀之星”評比。為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,通過(guò)班內推薦,評選出學(xué)校讀書(shū)之星和書(shū)香班級。

 。ㄋ模┮浴昂脮(shū)伴我成長(cháng)”為主題的黑板報。

  四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處

  1、初步培養了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習慣、提升了修養。通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū),凈化心靈,啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養的人。

  2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng),班級的文化氛圍更加濃厚。教室里,書(shū)聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習,小主人意識增強了,日常行為習慣也規范了。

  “讀書(shū)節”活動(dòng)雖已結束,但活動(dòng)的開(kāi)展,將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的意義。讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養良好的讀書(shū)習慣,倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣,與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書(shū)香飄溢的校園,一定有內涵,有發(fā)展。

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