少先隊系列活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。下面小編給大家精心準備了少先隊系列活動(dòng)方案（精選23篇）歡迎大家閱讀。
少先隊系列活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng)，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。
2.通過(guò)本次活動(dòng)，使隊員們能正確面對學(xué)習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
活動(dòng)準備:
1.收集一些有關(guān)堅強意志的資料。
2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節目。
3.ppt制作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、各小隊報數
二、出旗、行隊禮、唱隊歌
三、宣布活動(dòng)開(kāi)始
1．歌曲欣賞
中隊長(cháng)：我宣布“做一個(gè)意志堅強的學(xué)生”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2．演講《生活中的磨練》
主持人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習生活中，總會(huì )或多或少的遇到一些困難，這些困難其實(shí)就是對我們每個(gè)人的磨練，請聽(tīng)王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì )有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà)，不是我的原創(chuàng )，是崔永元評論人生的一段話(huà)。以我現在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實(shí)放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實(shí)在不斷的成長(cháng)和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長(cháng)成熟。當我們要承擔社會(huì )的責任和義務(wù)的時(shí)候，我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗。
其實(shí)我覺(jué)得自己還存在許多不足，和別人比起來(lái)還有一定的差距，但我相信世上沒(méi)有人天生就注定會(huì )是成功者的，也沒(méi)有人會(huì )免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì )成功�！按驍∧愕娜瞬皇莿e人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己�！毕嘈抛约�，讓自己永遠磨練下去，你會(huì )發(fā)現自己的明天會(huì )更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3.小品《作弊》
人物：學(xué)生甲 學(xué)生乙 監考老師（教室門(mén)前）（甲乙邊走邊聊，乙背著(zhù)書(shū)包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）
乙（煩惱地）：……聽(tīng)說(shuō)這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計？
甲（得意洋洋地掏手機）：用這個(gè)！這是我爸昨天買(mǎi)給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個(gè)信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說(shuō)好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案��？有什么厲害啊，雖然你的手機調了振動(dòng)，可是也很容易被老師發(fā)現的，老師對這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著(zhù)。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經(jīng)回到宿舍，準備翻書(shū)查答案了。
乙：不會(huì )吧？！讓手機響著(zhù)不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著(zhù)答案自動(dòng)送上門(mén)吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
�。ɡ蠋煍y一疊試卷上）
老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計算機基礎考試由我來(lái)給你們監考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫(xiě)好專(zhuān)業(yè)姓名學(xué)號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調一次考場(chǎng)紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監考過(guò)的學(xué)生無(wú)數，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現誰(shuí)有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。我說(shuō)的就那么多。（看表）好了，現在大家開(kāi)始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。
六、退旗。
七、宣布活動(dòng)結束。
少先隊系列活動(dòng)方案2
一、指導思想：
以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”為工作目標，通過(guò)民主選舉大隊委員、撰寫(xiě)提案、能力考察等自主活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊員的主動(dòng)性和積極性，引導、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統，增強光榮感和責任感，為少先隊員們提供一個(gè)自主、快樂(lè )的學(xué)習生活環(huán)境。
二、少代會(huì )時(shí)間：
20XX年9月23日～10月25日
三、少代會(huì )主題
紅領(lǐng)巾心向黨快樂(lè )共成長(cháng)
四、少代會(huì )流程
1、各中隊民主推選大隊委員候選人和少代會(huì )代表
2、“小提議點(diǎn)亮新校園”--提案征集
3、第20屆少代會(huì )開(kāi)幕
4、大隊候選人能力考察、風(fēng)采展示
5、選舉新一屆大隊委員會(huì )委員
6、學(xué)校領(lǐng)導與少代表零距離接觸（解答提案）
7、第20屆少代會(huì )閉幕
五、少代會(huì )籌備工作
1、撰寫(xiě)少代會(huì )方案
2、發(fā)動(dòng)少代會(huì )的宣傳工作
3、收集少代會(huì )提案
4、民主推選少代會(huì )代表
5、民主推薦大隊委員候選人
六、少代會(huì )具體工作安排
第一階段：選拔推薦候選人與少代會(huì )代表（9月23日--9月28日）
1、少代會(huì )代表推薦要求與具體安排
少代會(huì )代表要選能代表廣大隊員心中為集體說(shuō)話(huà)，并能公正地履行自己權利的隊員來(lái)?yè)巍?----5年級每個(gè)中隊推薦4名，（包括原大隊委員），并請填寫(xiě)代表登記表。登記表于9月28日交大隊部。
2、大隊委員候選人選拔要求與具體安排
各中隊在中隊輔導員的指導下，通過(guò)自我推薦、隊員提名、民主投票的方式，產(chǎn)生一名大隊候選人（男、女不限）。各中隊推薦結果要有書(shū)面記錄，原中隊長(cháng)和中隊輔導員必須簽名。書(shū)面紀錄于9月28日交與大隊部。（大隊委員候選人的要求、書(shū)面紀錄另附）
第二階段：“小提議點(diǎn)亮新校園”--提案征集（9月23日-10月9日）
少代會(huì )提案征集是少代會(huì )行使參與少先隊民主管理和民主監督職能的一項重要工作，是廣大隊員關(guān)心隊組織發(fā)展的表現，是廣大代表履行職責、行使民主權利的一項重要內容，是激發(fā)隊員主人翁責任感、推進(jìn)其自我完善的重要途徑，也是充分發(fā)揮隊組織群體作用的重要載體。
本屆少代會(huì )提案由少代會(huì )代表通過(guò)各種方式廣泛征詢(xún)、聽(tīng)取隊員對社會(huì )、學(xué)校、少先隊組織的建議、批評及要求，對反映較集中并強烈的內容整理成提案，按統一表格認真書(shū)寫(xiě)，提交大會(huì )討論。答復內容和改進(jìn)措施將在少代會(huì )上向代表們進(jìn)行宣布，并評選出優(yōu)秀提案予以表彰。10月12日由大隊候選人收齊之后交與大隊部。
第三階段：少代會(huì )開(kāi)幕
10月13日第20屆少代會(huì )開(kāi)幕暨慶祝建隊62周年。
第四階段：競選能力考查、風(fēng)采展示（10月8日-10月20日）
候選人有為期兩周的考察期，在考察期間，候選人以“我服務(wù)、我快樂(lè )”為考察內容，為大家做一件好事，完成能力考察關(guān)，并邀請校長(cháng)室、教師代表、學(xué)生代表組成暗訪(fǎng)團，對其進(jìn)行評價(jià)。（大隊候選人自我介紹要求另附）
10月17、18、19日利用午會(huì )課進(jìn)行候選人事跡宣講，10月20日利用午會(huì )課進(jìn)行候選人現場(chǎng)展示，進(jìn)一步讓全體師生了解候選人實(shí)力。
第五階段：“我服務(wù)我快樂(lè )我承諾我成長(cháng)”大隊委員競選，提案解答（10月18日～10月22日）
10月21日召開(kāi)平利一小第20屆少代會(huì )，進(jìn)行大隊委員競選。
第五階段：少代會(huì )閉幕，新一屆大隊委員任職儀式。各中隊干部競選。（10月24日～10月28日）
10月28日舉行本屆少代會(huì )閉幕式，并進(jìn)行大隊委員任職儀式。各中隊進(jìn)行新一屆中、小隊干部選舉，并填寫(xiě)中隊情況登記表。
少先隊系列活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
為了展現全體少先隊員生氣活潑的精神風(fēng)貌，豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中，體會(huì )參與和合作的快樂(lè )，盡情享受游戲盛宴。
二、活動(dòng)主題：
男孩女孩游戲展示
三、活動(dòng)時(shí)間
6月1日下午12：30——2:00，按時(shí)放學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校操?lài)L教室
五、活動(dòng)要求
1、各班設計一個(gè)游戲，要求參與面廣，有意思。
2、各班根據游戲設計進(jìn)行場(chǎng)地布置，營(yíng)造游戲氣氛。
3、各個(gè)游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規則。
4、活動(dòng)分為兩組，1------3年級為一組，4-------6年級為一組，學(xué)生在自己組內參加各項游戲活動(dòng)。
5、游戲開(kāi)始前請到大隊部領(lǐng)取游戲積分卡。
6、每個(gè)游戲分值為5分，總分為45分，由各班游戲組織者填寫(xiě)（請用專(zhuān)用方式，保證游戲的公平性）。
7、各班根據學(xué)生總分排三個(gè)檔次，各個(gè)檔次領(lǐng)取不同獎品，游戲結束后請班主任老師分發(fā)個(gè)學(xué)生。
8、請班主任完成游戲方案表（已于ftp共享），于5月23日前上傳至ftp。
六、活動(dòng)任務(wù)安排
總策劃：湯潔勤
攝影：胡信紅
各年級組：一年級——畢二年級——葉三年級——瓊
五年級——莉六年級——蔡
七、游戲節安全預案
為落實(shí)“安全第一，預防為主”的精神，預防事故，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時(shí)的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時(shí)報警，自助自救，特制定本屆游戲節安全應急處理預案。
�。ㄒ唬┙踩珣鳖I(lǐng)導小組：
領(lǐng)導小組組長(cháng)：湯潔勤
副組長(cháng)：陳亞莉、畢瑩、方榮芬、王潔瓊
成員：所有教師
�。ǘ┚唧w實(shí)施方案
游戲節前做好以下工作：
1、組織所有教師召開(kāi)一次安全會(huì )議，布置游戲節事宜，提出安全方面的要求。
2、班主任向學(xué)生講明具體的安全措施及學(xué)校安全方案，把安全教育放在首位。
�。ㄈ┯螒蚬澠陂g做好以下安全工作：
1、各班主任在游戲前認真檢查游戲節用具的安全。
2、游戲節期間，各位老師不得擅離職守和遲到早退，發(fā)生意外事故及時(shí)報告安全應急領(lǐng)導小組，確保學(xué)生安全守紀。對工作不負責任造成重大事件和不良影響的，學(xué)校將追究相關(guān)責任人的責任。
3、一旦發(fā)生事故，根據現場(chǎng)指揮系統，開(kāi)展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。
4、學(xué)生游戲過(guò)程中上下樓梯走指定路線(xiàn)，前上，后下，走樓梯時(shí)靠右走，按順序不擁擠。
5、低段學(xué)生在不熟悉場(chǎng)地的情況下，建議班主任分為小組共同參與。
6、游戲時(shí)教室兩扇門(mén)都打開(kāi)，前進(jìn)后出，并有工作人員維持游戲秩序。
7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場(chǎng)地。
�。ㄋ模┙處煃徫环止�
1、1到3年級正副班主任，4到6年級班主任全程跟班，負責學(xué)生參與游戲，確保學(xué)生游戲期間的安全。
2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師
前幢:從1到4樓練金玉、何驥、蔡婷爾、謝伊瑾
后幢：從1到4樓華星、毛宇穎、宣波、戚鐵鈿
3、巡視校園：湯潔勤、陳亞莉、畢瑩、王潔瓊
4、拍照：胡信紅
5、音樂(lè ):戚鐵鈿
少先隊系列活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為了慶祝六一少先隊員自己的節日，同時(shí)完善我校少先隊組織，在中心小學(xué)的方案指導下，我校決定開(kāi)展以“愉快學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)”為主題的慶�；顒�(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓少年兒童活潑身心，交流感情，增進(jìn)友誼，在搖籃中健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年6月1日上午
三、活動(dòng)組織形式
�。�1）升國旗、奏國歌、唱國歌；
�。�2）新隊員入隊儀式；
�。�3）優(yōu)秀表彰；
�。�4）文藝匯演。
四、活動(dòng)具體程序
�。�1）升國旗、奏國歌、唱國歌
�、僦嘘犝�；
�、谥嘘犻L(cháng)向大隊長(cháng)匯報人數；
�、壑嘘犻L(cháng)向大隊輔導員匯報人數；
�、苌靸x式開(kāi)始；
�、萆傧汝爢T代表國旗下講話(huà)。
�。�2）新隊員入隊儀式
�、傩既腙爟x式開(kāi)始；
�、诔銎�、全體少先隊員敬隊禮（大隊旗手執旗、護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時(shí)目送隊旗前進(jìn)）；
�、鄢牳�；
�、苌傧汝牬箨犦o導員老師講話(huà)并宣讀新隊員名單、新建中隊名稱(chēng)
�、菪�；（由大隊長(cháng)領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說(shuō)一句，新隊員重復一句。誓詞完成后，領(lǐng)誓人說(shuō)：“宣誓人”隨即所有新隊員同時(shí)高聲報出自己的姓名。）
宣誓內容：我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人們，好好學(xué)習，好好鍛煉，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！----宣誓人：xxx
�、扌玛爢T代表講話(huà)；
�、呷w起立、呼號（由大隊輔導員領(lǐng)呼）
�、嗤似�，新隊員入隊儀式結束。
�。�3）優(yōu)秀表彰
由學(xué)校行政（張詞雄主任）表彰以下優(yōu)秀：
�、偎暮蒙倌辏ü财呙�；②優(yōu)秀中隊（共2個(gè)）；
�、蹆�(yōu)秀中隊輔導員（共3名）；
�、堋皭�(ài)心”捐助學(xué)生（共4名）。
�。ㄋ模┪乃噮R演
�、賮�(lái)賓、校長(cháng)致詞（長(cháng)河村書(shū)記、我校校長(cháng)）；
�、谥鞒秩诵嘉乃噮R演正式開(kāi)始；
�、鄹鱾�(gè)節目上演；
�、艽箨犦o導員作總結講話(huà)；
�、菸乃噮R演結束。
附：一、“六一”節慶�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：朱淳
成員：李金鳳、程章應、劉行中、聶龍林、徐丹
二、“六一”安全防范小組
組長(cháng)：張詞雄
成員：熊敦雨、程章應、劉行中、朱漢國、聶龍林
安全防范主要方面：
�。�1）上午校內活動(dòng)安全防范；
�。�2）下午學(xué)生在家里自由活動(dòng)強調安全教育。
少先隊系列活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
利用10月13日建隊日，開(kāi)展“爭做優(yōu)秀少先隊員”活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國少年先鋒隊的知識，讓學(xué)生積極爭取一名優(yōu)秀少先隊員，從而在班級中塑造一批榜樣，帶動(dòng)其他的同學(xué)共同進(jìn)步。
活動(dòng)準備：
1、搜集中國少年先鋒隊相關(guān)知識，制作成幻燈。
2、上入隊前教育課，讓學(xué)生了解少先隊的知識知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導者和隊的作風(fēng)。
3、按照隊章要求，引導學(xué)生“入隊前為身邊的人做一件好事”（父母、同學(xué)、老師、甚至是陌生人都可以）。并在班會(huì )課上說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì )。
4、指導學(xué)生會(huì )寫(xiě)入隊申請書(shū)，會(huì )讀入隊誓詞，會(huì )戴紅領(lǐng)巾，會(huì )行隊禮，會(huì )唱隊歌，會(huì )呼號。
參加對象：
一（4）班全體同學(xué)和全體家長(cháng)。
爭章時(shí)間：
第3周——第6周
活動(dòng)過(guò)程：
一、走近少先隊。帶領(lǐng)本班學(xué)生去參觀(guān)少先隊大隊活動(dòng)室,了解少先隊。參觀(guān)活動(dòng)結束后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受。
二、營(yíng)造良好的南粵爭章氛圍。班主任在班級中向全班學(xué)生發(fā)出“爭做優(yōu)秀少先隊員”倡議，告知獲章前（準備入隊章）的標準，要求學(xué)生主動(dòng)參與到少先隊爭章活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)利用家校通平臺，向家長(cháng)積極宣傳，讓家庭和學(xué)校形成爭章合力，鼓勵學(xué)生爭章前“為身邊的人做一件好事”。
三、邀請學(xué)校大隊干部到班級擔任“志愿輔導員”，利用周一的主題班會(huì )課給一年級同學(xué)上隊課，幫助一年級隊員初步了解少先隊知識。并教讀入隊誓詞，教戴紅領(lǐng)巾，教行隊禮，教唱隊歌，教會(huì )呼號。
四、班主任教會(huì )新隊員寫(xiě)《入隊申請書(shū)》，使學(xué)生知道申請書(shū)的格式和填寫(xiě)要求。學(xué)生認真填寫(xiě)《入隊申請書(shū)》，并把入隊申請書(shū)上交大隊部。
五、班主任和家長(cháng)形成教育合力指導學(xué)生結合自己的實(shí)際，將積極要求加入隊組織的愿望與具體行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，引導學(xué)生“為身邊的人做一件好事”。
六、班主任在學(xué)生爭章活動(dòng)以后，入隊儀式前用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行考章，達到標準的，就將這些小朋友的名字和照片張貼在班級的榮譽(yù)欄上，成為其他同學(xué)學(xué)習的榜樣。
附：一年級四班“爭做優(yōu)秀少先隊員”考章活動(dòng)實(shí)錄
教室布置：前黑板上書(shū)寫(xiě)美術(shù)字：“爭做優(yōu)秀少先隊員”
一、唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。指揮：中隊長(cháng)蘇珊昵。
二、少先隊知識搶答擂臺賽。評選優(yōu)秀“隊知識之星”，優(yōu)秀學(xué)生本人到黑板前面光榮寫(xiě)下自己的名字。
三、學(xué)生匯報“我為身邊的人做好事體會(huì )”，同學(xué)們自主推薦班級中的優(yōu)秀學(xué)生。匯報時(shí)，采用統一句式：我在什么時(shí)候為什么人做了什么事情，我的心情如何？教師和學(xué)生根據學(xué)生匯報和其他學(xué)生的推薦民主評選優(yōu)秀少先隊員，請學(xué)生自己板書(shū)自己的名字。
四、提名的優(yōu)秀學(xué)生名字在黑板上公示，全班學(xué)生有針對性質(zhì)疑問(wèn)難，對于某些方面還做得不夠好的同學(xué)，鼓勵他們主動(dòng)到黑板前擦去自己的名字。
五、獲得“優(yōu)秀少先隊員”獎?wù)碌耐瑢W(xué)，發(fā)表一句話(huà)感言：比如“謝謝同學(xué)們的鼓勵，我會(huì )繼續加油”�！敖窈笪視�(huì )做的更好”等等，每人佩贈一個(gè)笑臉卡。
五、中隊輔導員講話(huà)
同學(xué)們，今天的“爭做優(yōu)秀少先隊員”主題班會(huì )很成功，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，一大批孩子成長(cháng)了，祝賀你們（鼓掌），同時(shí)，老師也希望還有一批同學(xué)不要灰心，不要氣餒，看到自己的不足，努力改正，爭取下次的勝利者就是你們。謝謝大家�。ɑ顒�(dòng)結束，為優(yōu)秀少先隊員留影紀念。）
少先隊系列活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的：
為促進(jìn)隊員規范行隊禮，正確佩戴紅領(lǐng)巾、隊干部標志，培養學(xué)生養成良好行為習慣，樹(shù)立良好個(gè)人形象，從而端正校風(fēng)、整治校貌、提升學(xué)校形象。
活動(dòng)對象：
1——6年級少先隊員；
活動(dòng)時(shí)間：
2015年4月6日至期末；
活動(dòng)內容：
正確行隊禮、規范佩戴紅領(lǐng)巾、隊干標志；評比方式：集中評比和日常評比；
評比時(shí)間：
集中評比于4——5月份進(jìn)行；日常評比從4月起在每周一升旗儀式由隊干部評比。
獎勵辦法：
各中隊的評比情況不扣分、不記入每周的雙優(yōu)班評比。但在學(xué)期末納入先進(jìn)班集體的評比。
評比安排：
1．學(xué)校安排相關(guān)老師于4——5月份進(jìn)行集中評比；
2．大隊部負責安排培訓隊干部負責日常評比；
日常評比辦法：
�、琶恐芤簧靸x式時(shí)，大隊干部到負責的班級對隊員行隊禮，紅領(lǐng)巾標志的佩戴情況進(jìn)行評比；
�、茷榇_保公平公正，各隊干部采用每周輪流到各班的方式對各班級進(jìn)行評比；
�、窃u比中不苛責求全，完美主義；
評比標準：
1、行隊禮標準規范；
2、紅領(lǐng)巾標志佩戴規范、整潔、無(wú)破損；
組織安排：每班安排一個(gè)隊干部檢查評比。每年級選擇一名組長(cháng)，組長(cháng)負責記錄評比表。做得好的打勾；做得不好的，寫(xiě)明原因并注明人數。
附：行隊禮的標準動(dòng)作
右手五指并攏，大拇指不可與四指分開(kāi)。手掌與小臂成一直線(xiàn)，不可將手掌心翻出，臂肘壓向肩外，將頭、臉、肩露出，身體立正，眼平視，手舉的高度，以眼睛平視望不見(jiàn)手掌為宜，但手掌不宜過(guò)高，五指與頂頭距離以一拳為宜。行禮時(shí)，手臂由自然下垂狀態(tài)，經(jīng)上衣中縫平面向上，手臂自然彎曲，到達標準位置后中止。
隊員敬隊禮的動(dòng)作
看一個(gè)隊員行隊禮的動(dòng)作是否標準，從兩點(diǎn)來(lái)觀(guān)察：一是手臂的路線(xiàn)，也就是動(dòng)作的過(guò)程；二是手臂到位后敬禮的靜止動(dòng)作。敬禮之前必須立正。第一動(dòng)：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動(dòng)：右肘開(kāi)始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額上方移動(dòng)，大臂向右前上方抬起，成敬禮動(dòng)作。此時(shí)右手拇指根關(guān)節對準身體中線(xiàn)，并距額頭一拳，掌心向左前下方。大臂向右約45度，向上約45度，這樣既保證手的高度，又能不擋自己的臉。收下額、挺胸。禮畢時(shí)，按敬禮的相反動(dòng)作還原。說(shuō)明：大拇指略微彎曲緊靠手掌。
紅領(lǐng)巾的正確結法是
1.將紅領(lǐng)巾披在肩上，鈍角對準脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；
2.將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)；
3.右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出、抽緊。
少先隊干部應在佩戴紅領(lǐng)巾的同時(shí)佩戴相應的標志。標志佩戴在左臂。
少先隊系列活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)使少先隊員懂得認真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現，也是對班集體盡職盡責，教育少先隊員當好值日生。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
1．認真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現。
2．要認真負責地當好值日生。
三、教具準備：
投影儀、投影片、小紅花、小獎品；
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.激發(fā)興趣引入活動(dòng)
�、偻瑢W(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么？（引導少先隊員說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）
�、诮裉炷膸讉�(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學(xué)們討論后，引導少先隊員說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對工作認真負責，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責……）
�、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷�(huì )活動(dòng)的主題是什么?：“當好值日生”）
2．情感教育（投影情境畫(huà)）
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；
圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦；
圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；
同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（少先隊員邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導少先隊員說(shuō)出：衛生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì )影響學(xué)習和身體健康等……）
3．怎樣當好值日生
�、俪鍪緬靾D讓少先隊員看一看，說(shuō)一說(shuō)（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）
�、谶@些事怎樣才能做好呢？（a．少先隊員動(dòng)手實(shí)踐，輔導員指導。b．討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力，工作認真負責，積極主動(dòng)……）
4．談體會(huì )明道理
為什么要每天值日而且輪流當值日生呢？（引導少先隊員說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要動(dòng)手做，每個(gè)同學(xué)都是班級的主人，都應該當好值日生。）
5．辨是非升華認識（投影出示題少先隊員判斷并說(shuō)出為什么）
�、傧掠炅诵∶鲀赡_都是泥，就進(jìn)了教室；
�、诹崃釖叩貢r(shí)，滿(mǎn)教室都飛著(zhù)灰塵；
�、坌偼贤甑卣f(shuō)：“強強咱倆去倒臟水�！睆姀娬f(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去�！�
�、芙裉於斨等丈�，但下午一放學(xué)他就回家了；
�、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
6．夸夸這些值日生
�、俑餍￡犛懻撨x出優(yōu)秀值日生，并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當值日生的。
�、劢o優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。
五、活動(dòng)總結
1、通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動(dòng)是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好少先隊員，好嗎？
2．全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。（隨著(zhù)歌聲班會(huì )結束）
少先隊系列活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市（區）少工委的有關(guān)精神，更好地發(fā)掘、宣傳我校少先隊員的先進(jìn)事跡，以此激勵引導大家勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展，少先隊部特地組織開(kāi)展了第三“十佳少先隊員”的評選活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程與安排：
一、評選過(guò)程（5.4——5.22）
1、自薦階段（5.4——5.6）：學(xué)校少先隊部于5月4日向全體隊員發(fā)關(guān)于“十佳少先隊員”評選活動(dòng)的通知，隊員可以通過(guò)自薦形式，填交《十佳少先隊員推薦表》。（負責人：各中隊輔導員）
2、中隊評選階段（5.7）：自薦隊員在本中隊進(jìn)行演講競選，隊員投票，選出本中隊的兩位“十佳少先隊員”準候選人，參加年級的評選。（負責人：各中隊輔導員）
3、年級評選階段（5.8——5.12）：由各年級級長(cháng)自由選擇任何公平、公證、公開(kāi)的形式來(lái)評選出三位“十佳少先隊員”候選人（提示：可以是展示年級“十佳少先隊員”候選人事跡風(fēng)采讓年級隊員投票的形式，也可以是由年級組長(cháng)、家長(cháng)、老師組成的評委團對候選人材料的審核及演講打分的形式），參加學(xué)�！笆焉傧汝爢T”的評選。（負責人：各年級組長(cháng)）
4、學(xué)校候選人展示風(fēng)采階段（5.13——5.20）：學(xué)�！笆焉傧汝爢T”候選人每人設計一塊kt板介紹自己，在大堂、學(xué)校門(mén)口向全體教師、隊員和家長(cháng)介紹自己的事跡，爭取大家的支持(結合午讀下班演講)。（負責人：大隊輔導員）
5、全體教師、隊員和家長(cháng)民主投票選舉階段（5.21——5.22）：全體教師、隊員和家長(cháng)在5月21、22號投票選舉。（負責人：大隊輔導員）
二、統計、公示階段（5.23——5.29）
三、總結、表彰（結合六.一相關(guān)活動(dòng)）
少先隊系列活動(dòng)方案9
清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想；通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動(dòng)目的。
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活。
2、使幼兒了解清明節的來(lái)歷；感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準備：
請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過(guò)節的。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己家是怎樣過(guò)清明節的？家中是否長(cháng)輩（如姑姑等）來(lái)自己家，去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講清明節的來(lái)歷。
3、討論：你們是怎樣過(guò)清明節的？
4、讓幼兒知道：清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè)，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀(guān)看有關(guān)清明節習俗的圖片。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？
之一，清明時(shí)節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；
之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天，老師還請來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰斗故事。
5、請革命軍人講革命戰斗故事。
6、聽(tīng)軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖。
7、教師播放清明節習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節的認識。
蕩秋千：這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架，再拴上彩帶做成。
少先隊系列活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的：
1、結合“六一”節，談?wù)勛约旱母惺�，體會(huì )到作為少先隊員的快樂(lè )，并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過(guò)自己風(fēng)采的展示，來(lái)表現自己的快樂(lè )，培養健康向上的情趣。
活動(dòng)準備：
事先排練好節目（小品、詩(shī)歌、童話(huà)表演等）
活動(dòng)過(guò)程：
一、持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
同學(xué)們，昨天我們渡過(guò)了一個(gè)特殊的節日——六一國際兒童節，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受？
生：這次“六一”節，跟以往不同，我們開(kāi)展了游藝活動(dòng)，很新鮮，很快樂(lè )。
生：我在活動(dòng)中得了二等獎，拿到了獎品，我很高興。
……
看來(lái)，這次“六一”節，都給大家留下了深刻的印象，大家都感到非常得快樂(lè )，這節課，就把這種快樂(lè )表現出來(lái)，和大家一起分享你的快樂(lè )。
二、活動(dòng)內容
1、請看小品《海底悄悄話(huà)》，由楊曉超等表演。
2、請看童話(huà)劇表演《花母雞比蛋》，由胡勤學(xué)等表演。
3、詩(shī)歌朗誦。
�。�1）、《快樂(lè )的六一節》。
�。�2）、《光榮的少先隊員》。
�。�3）、《我驕傲，我是少先隊員》。
4、評出最佳演員、最佳朗誦能手。
三、活動(dòng)結束
看到那么多同學(xué)精彩的表演，讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示感謝！希望大家在今后的學(xué)習中，也能表現得那么出色。
四、活動(dòng)小結
童年是快樂(lè )的，過(guò)“六一”是興奮的，愿大家記得今年的“六一”節，更希望大家每天都有這樣的好心情，這樣的熱情，使自己各方面都有長(cháng)足的進(jìn)步。
少先隊系列活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景
為深入推動(dòng)我校德育工作，大力發(fā)掘、培養、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型，用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動(dòng)同學(xué)，引導全校學(xué)生用真情去發(fā)現“美”，宏揚“美”，分享“美”，切實(shí)提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設工作水平。經(jīng)研究，決定展開(kāi)安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)“最美員”競選活動(dòng)。
二、評選時(shí)間
20xx年5月
三、參評對象
一到六年級全體隊員
四、評選條件
1、“最美少先隊員”候選人應具有以下基本條件：
�。�1）熱愛(ài)少先隊組織，深入理解、努力實(shí)踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動(dòng)，具有作為少先隊員的光榮感和責任感，在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。
�。�2）具有文明禮貌、團結互助、老實(shí)取信、遵紀遵法、勤儉勤儉、愛(ài)惜公物的良好品德。
�。�3）愛(ài)學(xué)習、善思考、勤實(shí)踐，具有強烈的求知欲和上進(jìn)心，奮發(fā)讀書(shū)，努力學(xué)好各門(mén)作業(yè)，積極參加情勢多樣的課外校外實(shí)踐活動(dòng)，接觸自然、了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力，善于獨立思考，具有創(chuàng )新精神。
�。�4）酷愛(ài)體育鍛煉，兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛生習慣和堅強的意志。
2、在以上基本條件的'基礎上，隊員在推薦種別中的某一項必須要表現特別突出，深受隊員的歡迎，在隊員中有一定的威望和影響。
3、候選人必須取得校級以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱(chēng)號一次以上。
五、推報種別
“最美少先隊員”推薦分為熱愛(ài)集體、勤奮學(xué)習、工作負責、文明守紀、老實(shí)可信、孝老愛(ài)親、樂(lè )于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng )新、發(fā)奮圖強等十個(gè)種別。本次評選活動(dòng)將在每個(gè)種別中推選一位最優(yōu)秀的隊員，共10名。
六、評選程序
�。ㄒ唬┏闪⒃u選小組（第12周）
為確保評選活動(dòng)有序展開(kāi)，決定成立“最美少先隊員”評選活動(dòng)小組，政教處主任史建龍老師擔負組長(cháng)，程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊員代表為小組成員。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)、推薦上報（第13周）
各班召開(kāi)“最美隊員美麗事跡分享”會(huì )，進(jìn)行“最美少先隊員”評選，并于第xx周周二前，各班推選１名候選人填好表格，上報學(xué)校大隊部。
�。ㄈ┏鯇徆拘麄鳎ǖ趚x周）
評選小組進(jìn)行初審，確定“最美少先隊員”正式候選人20名。同時(shí)，在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。
�。ㄋ模┟裰魍镀保ǖ�15周）
1、學(xué)校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊員”候選人進(jìn)行民主投票。
2、根據投票結果，由評選小組綜合考評全體候選人，確定10名“最美少先隊員”，名單公示5天。
�。�、其余10名同學(xué)直接當選安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)“優(yōu)秀少先隊員”。
�。ㄎ澹┛偨Y表彰（第16周）
1、為“最美少先隊員”拍照，制作宣傳板報，廣泛宣傳“最美少先隊員”的先進(jìn)事跡。
2、號召全校隊員向“最美少先隊員”學(xué)習，深入展開(kāi)“最美少先隊員”先進(jìn)事跡的學(xué)習活動(dòng)。
少先隊系列活動(dòng)方案12
活動(dòng)時(shí)間：10月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：電子屏前廣場(chǎng)
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”——今天我入隊爭當好隊員
活動(dòng)氛圍營(yíng)造：
(一)活動(dòng)前各項訓練
1、一年級中隊輔導員和六年級結對中隊對新隊員進(jìn)行少先隊基礎知識教育;(學(xué)會(huì )唱中國少年先鋒隊隊歌;學(xué)會(huì )戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、宣誓、呼號)。
2、新一屆大隊委員改選。
3、大隊主題隊會(huì )的常規程序訓練。
(1)各中隊進(jìn)行隊會(huì )儀式訓練，要求訓練準確到位。
(2)大隊部對各班中隊長(cháng)進(jìn)行整隊報數、行進(jìn)跑步訓練，要求語(yǔ)言正確、動(dòng)作規范。
(3)大隊部對大隊長(cháng)和主持人進(jìn)行大隊會(huì )儀式主持訓練。
(4)出旗、退旗訓練。
4、一年級各中隊選出新隊員，進(jìn)行新隊員登記。
5、大隊部對新生進(jìn)行入隊訓練。
6、大隊旗、中隊旗、紅領(lǐng)巾準備。
(二)活動(dòng)氛圍營(yíng)造
1、學(xué)生衣著(zhù)：要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾，穿校服。
2、電子屏、音響、話(huà)筒：張xx
3、攝影：王xx
活動(dòng)議程：
一、入場(chǎng)宣布開(kāi)始
二、各中隊整隊、報數、向大隊長(cháng)匯報人數
三、出隊旗、敬禮、唱隊歌
四、新大隊委任職
大隊委員上場(chǎng)、學(xué)校領(lǐng)導為新一屆大隊委員佩戴大隊干部標志、大隊長(cháng)帶領(lǐng)新一屆大隊委員進(jìn)行就職宣誓。
五、新隊員入隊、宣誓
大隊輔導員宣讀新隊員名單、六年級學(xué)生向一年級少先隊員授紅領(lǐng)巾、教敬隊禮。
大隊長(cháng)帶領(lǐng)新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。
七、新隊員代表發(fā)言
八、聘任中隊輔導員、校級領(lǐng)導頒發(fā)聘書(shū)、掛紅領(lǐng)巾、授中隊旗
九、大隊輔導員講話(huà)
十、退旗
宣布結束、退場(chǎng)。
少先隊系列活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
在建隊日這個(gè)特別有意義的日子里讓一年級表現突出的學(xué)生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽(tīng)黨的話(huà)，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，鍛煉身體，培養能力，做共產(chǎn)主義的接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓前。
四、參加人員：
一年級全體學(xué)生、全體少先隊員。
五、活動(dòng)程序：
主持人上場(chǎng)宣布：新隊員入隊儀式開(kāi)始。(一般由副大隊長(cháng)主持)
第一項：出旗、全體少先隊員敬隊禮(大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時(shí)目送隊旗前進(jìn)。)→禮畢
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：少先隊大隊輔導員老師宣讀新隊員名單、新建中隊名單。
第四項：由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾授標志者雙手托紅領(lǐng)巾(大角向自己授于新隊員→新隊員雙手托接過(guò)去，然后舉過(guò)頭，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過(guò)頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前�！诮碚邽樾玛爢T打上領(lǐng)巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀;→新隊員還禮，表示感謝�！跇酥菊呦聢�(chǎng)。
第五項：宣誓。(大隊旗手執旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長(cháng)領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說(shuō)一句，新隊員重復一句。宣誓動(dòng)作與呼號動(dòng)作相同。誓詞說(shuō)完后，領(lǐng)誓人說(shuō)：“宣誓人”隨即所有新隊員同時(shí)高聲報出自己的姓名。)宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一些力量!領(lǐng)呼：“準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準備著(zhù)!”
第六項：老隊員代表講話(huà)
第七項：新隊員代表講話(huà)
第八項：請輔導員講話(huà)。
主持人宣布：新隊員入隊儀式結束。
少先隊系列活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)江蘇創(chuàng )造”少先隊員采訪(fǎng)活動(dòng)，讓少先隊員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創(chuàng )造的巨大成果，教育引導廣大少先隊員們關(guān)注家鄉現代化建設事業(yè)，弘揚創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)精神，培養少先隊員們對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情，激勵少年兒童爭當“四好少年”,將來(lái)報效祖國，為家鄉的建設貢獻自己的一份力量。
二、活動(dòng)準備：
1、確定活動(dòng)方案和活動(dòng)參與對象；
2、聯(lián)系社區和采訪(fǎng)對象。
三、活動(dòng)內容：
1、憶古思今話(huà)發(fā)展
聯(lián)系啟秀社區，請工作人員聯(lián)系社區里的老人，找出家里的一些老照片，集中到社區辦公室，讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話(huà)題，設計好問(wèn)題，請老人們談古論今，一起感受社會(huì )的發(fā)展，家鄉的進(jìn)步。
2、我和勞模有個(gè)約會(huì )
組織部分學(xué)生走進(jìn)全國勞模六（6）班吳亦平卉的家，采訪(fǎng)她當選為全國勞動(dòng)模范的爸爸，和他一起探討平凡的人如何創(chuàng )造出不平凡，感受勞動(dòng)的偉大和勞動(dòng)者的可愛(ài)，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
3、日新月異新城區
組織學(xué)生走進(jìn)新城區，通過(guò)看、問(wèn)、聽(tīng)、拍等方法，感受新城區日新月異的發(fā)展變化，感受南通的飛速發(fā)展。
4、火車(chē)快快向前跑
組織學(xué)生去南通火車(chē)站，拍照、采訪(fǎng)旅客及工作人員，感受南通鐵路給南通帶來(lái)的方便、快捷等益處，為南通的經(jīng)濟騰飛立下汗馬功勞。
四、活動(dòng)注意事項:
1、各班可以從以上選題中選取一項作為活動(dòng)內容，也可以很據自己班級的實(shí)際情況另外安排活動(dòng)內容；
2、班主任要盡心組織，一定要有老師或家長(cháng)帶隊，保證活動(dòng)的安全；
3、活動(dòng)過(guò)程中要注意留下一手資料（照片、錄音、錄像等）；
4、參與活動(dòng)的學(xué)生每人要撰寫(xiě)一篇日記，主題要體現“江蘇創(chuàng )造”；
5、班主任做好總結工作。
少先隊系列活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景
20xx年x月x日是中國少先隊建隊日xx周年紀念日，是值得每一位少先隊員慶祝的日子，為使每一位隊員能夠認識到少先隊與國家、黨、團之間密切聯(lián)系，學(xué)習少先隊的基本知識以及光榮歷史，增強隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。
二、活動(dòng)目標
開(kāi)展主題集會(huì )和中隊特色活動(dòng)幫助少先隊員學(xué)習隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊魂。
三、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾隨夢(mèng)想飄揚
四、活動(dòng)時(shí)間：
十月
五、活動(dòng)內容
1、“紅領(lǐng)巾隨夢(mèng)想飄揚”主題集會(huì )
2、隊儀式(出旗、唱隊歌)
3、輔導員帶領(lǐng)各中隊中隊長(cháng)上臺，中隊長(cháng)為輔導員授紅領(lǐng)巾
4、校領(lǐng)導為輔導員授聘書(shū)(xx)
5、友誼中隊交換友誼卡
6、珍愛(ài)紅領(lǐng)巾倡議書(shū)
7、領(lǐng)導講話(huà)
8、隊儀式(呼號、退旗)
友誼卡要求：各中隊明確各自友誼中隊，友誼卡畫(huà)紙要求16k鉛畫(huà)紙(學(xué)生美術(shù)材料袋的鉛畫(huà)紙即可)，友誼卡上必須要寫(xiě)上是友誼中隊相互名稱(chēng)，如一(1)xx中隊和五(1)xx中隊�？梢詫�(xiě)上內容：兩個(gè)的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學(xué)習開(kāi)展的活動(dòng)等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊活動(dòng)課展評。東校區建隊日同步開(kāi)展，友誼中隊這一環(huán)節延遲至10月17日少先隊活動(dòng)課進(jìn)行。
9、各中隊自主學(xué)習活動(dòng)
1)學(xué)唱一首愛(ài)國主義歌曲。
2)中隊開(kāi)展隊風(fēng)紀評比。如敬好隊禮、戴齊隊標、唱響隊歌、響亮呼號等。
3)召開(kāi)一次主題隊會(huì )。如學(xué)習隊史、隊情、隊知識教育，少先隊知識競答，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。
4)開(kāi)展一次雛鷹假日小隊活動(dòng)。尋訪(fǎng)長(cháng)輩、尋訪(fǎng)圖書(shū)館、尋訪(fǎng)紅色實(shí)踐基地等
5)其他相關(guān)學(xué)習活動(dòng)
各中隊至少開(kāi)展兩項活動(dòng)，活動(dòng)照片上傳德育室20xx建隊日文件夾(10月30日前)
少先隊系列活動(dòng)方案16
一、指導思想
為了紀念中國少年先鋒隊建隊xx周年，更好地培養全體隊員對先鋒隊的樸素感情，以少先隊特有的方式慶祝少先隊的生日，我校積極組織全體少先隊員開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)。爭當四好少年，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，時(shí)刻準備著(zhù)為建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家貢獻智慧和力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月11日-10月30日。
三、活動(dòng)主題
紅領(lǐng)巾心向黨
四、活動(dòng)內容
一、結合建隊xx周年，在10月13日建隊日這天，利用新隊員入隊儀式，深入做好活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)工作；
二、組織各中隊輔導員以班為單位召開(kāi)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會(huì )。
三、結合音樂(lè )課，由音樂(lè )老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》，要求隊員會(huì )唱、唱準、唱好。
四、各中隊出一期“紅領(lǐng)巾心向黨”黑板報專(zhuān)刊并評比；
五、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座，從而讓隊員認識黨、了解黨、熱愛(ài)黨；
六、開(kāi)展“與黨員朋友手拉手活動(dòng)”，組織隊員與黨員結成“小手拉大手”對子，開(kāi)展各種形式的交流活動(dòng)，增進(jìn)他們對黨的認知和親近；
七、各中隊學(xué)唱兩首紅色愛(ài)黨、愛(ài)國歌曲，做到“隊隊有歌聲，人人都歌唱”；
八、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”之“好書(shū)伴我成長(cháng)”書(shū)香校園讀書(shū)日活動(dòng)；
九、組織各中隊以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題進(jìn)行手抄報、書(shū)法比賽。
十、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會(huì )并對優(yōu)秀中隊進(jìn)行表彰、頒獎；
十一、組織四、五、六年級進(jìn)行“走進(jìn)紅色故事”講故事比賽并對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、頒獎；
十二、組織四、五、六年級進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨，革命傳統我繼承”演講比賽并對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、頒獎。
學(xué)校通過(guò)這次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊活動(dòng)，使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學(xué)黨史、曉黨情，教育激勵了廣大隊員自覺(jué)把個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步同國家、民族的未來(lái)發(fā)展緊緊聯(lián)系起來(lái)，加強了黨團隊組織意識銜接，進(jìn)一步培養了革命精神。
少先隊系列活動(dòng)方案17
一、指導思想
做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責，更好地融入到學(xué)生的'生活中。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，以少先隊大隊部為活動(dòng)的組織者，對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學(xué)生的認識。
二、活動(dòng)主題：
少先隊基本知識競賽
三、活動(dòng)日期：
20xx年11月16日——20xx年11月20日。
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
組長(cháng)指導副組長(cháng)制定少先隊基本知識競賽活動(dòng)方案，并指導落實(shí)工作開(kāi)展。
副組長(cháng)制定方案并落實(shí)到各班級，監督各班級的實(shí)施并及時(shí)收集資料。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)一：進(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間：xx年11月16日——xx年11月19日
方式：少先隊紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊知識宣傳教育。
�。ǘ┗顒�(dòng)二：少先隊基本知識競賽
參賽主題：少先隊基本知識競賽
參與對象：2—6年級少先隊員
活動(dòng)過(guò)程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：班主任利用少先隊隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育、宣傳
第二階段：班級選拔
在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數為4—6人。
第三階段：知識競賽
時(shí)間：xx年11月20日
地點(diǎn)：少先隊隊室
考場(chǎng)要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽(tīng)監考老師的要求，認真對待。
監考老師：少先隊大隊輔導員
閱卷老師：
六、學(xué)校于11月23日對比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
少先隊系列活動(dòng)方案18
1、活動(dòng)目標：
經(jīng)過(guò)議定展開(kāi)“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)江蘇創(chuàng )設”少先隊員采訪(fǎng)活動(dòng)，讓少先隊員逼真感覺(jué)到南通翻江倒海的變化和江蘇創(chuàng )設的巨大結果，教誨指導廣大少先隊員們存眷故鄉當代化構筑奇跡，弘揚創(chuàng )業(yè)、立異、創(chuàng )優(yōu)精神，培養少先隊員們對黨和社會(huì )主義故國的質(zhì)樸感情，鼓勵少年兒童爭當“四好少年”,將來(lái)報效故國，為故鄉的構筑貢獻本身的一份氣力。
2、活動(dòng)籌辦：
1、肯定活動(dòng)方案和活動(dòng)參加東西；
2、關(guān)聯(lián)社區和采訪(fǎng)東西。
3、活動(dòng)內容：
1、憶古思今話(huà)成長(cháng)
關(guān)聯(lián)啟秀社區，請工作人員關(guān)聯(lián)社區里的白叟，找落發(fā)里的一些老照片，集結到社區辦公室，讓小記者和給他們零間隔兵戈。小記者們以照片為話(huà)題，計劃好題目，請白叟們談古論今，一路感覺(jué)社會(huì )的成長(cháng)，故鄉的進(jìn)步。
2、我和勞模有個(gè)約會(huì )
走進(jìn)全國勞模六（6）班吳亦平卉的家，采訪(fǎng)她被選為全國工作榜樣的爸爸，和他一路探討平凡的人如何創(chuàng )設出不平凡，感覺(jué)工作的宏大和工作者的可愛(ài)，從而建立精確的人生觀(guān)。
3、日新月異新城區
走進(jìn)新城區，經(jīng)過(guò)議定看、問(wèn)、聽(tīng)、拍等方法，感覺(jué)新城區日新月異的成長(cháng)變化，感覺(jué)南通的飛快成長(cháng)。
4、火車(chē)快快向前跑
去南通火車(chē)站，拍照、采訪(fǎng)旅客及工作人員，感覺(jué)南通鐵路給南通帶來(lái)的便利、快捷等好處，為南通的經(jīng)濟起飛立下汗馬功勞果。
4、活動(dòng)注意事變:
1、各班可以從以上選題中拔取一項作為活動(dòng)內容，也能夠很據本身班級的實(shí)際環(huán)境別的安排活動(dòng)內容；
2、班主任要經(jīng)心構造，必定要有教授或家長(cháng)帶隊，包管活動(dòng)的安定；
3、活動(dòng)進(jìn)程中要注意留下一手資料（照片、灌音、錄相等）；
4、參加活動(dòng)的門(mén)生每人要撰寫(xiě)一篇日記，主題要表現“江蘇創(chuàng )設”；
5、班主任做好總結工作。
少先隊系列活動(dòng)方案19
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊員在社區中實(shí)施雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動(dòng)的興趣，提高隊員勞動(dòng)能力。
2、讓隊員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統，明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國的具體表現。
3、培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準備
1、準備工具，了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細節。
2、根據需要，編排小型文娛節目。
3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。
4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊部
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)明確目的 自我評價(jià)
1、隊員集合，履行隊會(huì )儀式。
2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。
少先隊員們，我們偉大的祖國，有著(zhù)悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng )造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，長(cháng)大為祖國貢獻自己的力量。
3、各小隊通過(guò)各種文娛表演的形式，匯報交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
�、诺谝恍￡� 表演形式：快板書(shū)
內容簡(jiǎn)介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)輝煌!
�、频诙￡� 表演形式：童話(huà)故事表演
內容簡(jiǎn)介：學(xué)生表演草莓兔童話(huà)故事，說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣要從小培養，不能養成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。
�、堑谌￡� 表演形式：資料展示
內容簡(jiǎn)介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當代少先隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
�、鹊谒男￡� 表演形式：小品
內容簡(jiǎn)介：我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表?yè)P與鼓勵，激發(fā)隊員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導員明確目的，安排路線(xiàn)，提出安全要求。
2、各小隊隊員在評選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下，揮著(zhù)小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的.街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規定時(shí)間內，隊員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實(shí)績(jì) 形成習慣
1、中隊集合，交流各小隊“勞動(dòng)”實(shí)績(jì)，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì )，感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
2、輔導員總結，肯定隊員的成績(jì)，進(jìn)一步提出希望，明確養成良好的勞動(dòng)習慣是每個(gè)少先隊員應該具備的美好品質(zhì)，是愛(ài)國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動(dòng)能力。
少先隊系列活動(dòng)方案20
一、活動(dòng)目標。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導的 “快樂(lè )群星，快樂(lè )少先隊”活動(dòng)這一載體的少先隊活動(dòng)，幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè )、體驗學(xué)習快樂(lè )，并能夠積極地為他人創(chuàng )造快樂(lè )，在活動(dòng)體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。
二、活動(dòng)思路。
1、 創(chuàng )設活動(dòng)氛圍。
通過(guò)創(chuàng )設以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗快樂(lè )、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、 培養活動(dòng)意識。
培養學(xué)生能主動(dòng)參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng )新意識，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
3、 規范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，對活動(dòng)的要求、注意事項、安全等問(wèn)題應加以規范，使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4、 創(chuàng )設活動(dòng)載體。
通過(guò)創(chuàng )設載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加樂(lè )意參與。
三、實(shí)施方案。
1、活動(dòng)氛圍的創(chuàng )設。
學(xué)生是班級的細胞,學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀(guān)、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學(xué)生的更加快樂(lè )的成長(cháng)。
2、活動(dòng)意識的培養。
通過(guò)創(chuàng )設豐富多彩的“快樂(lè )群星、快樂(lè )少先隊”活動(dòng)，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè )，增強學(xué)生合作意識，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)上得以健康發(fā)展。
3、活動(dòng)實(shí)施的規范。
對學(xué)生所參與的活動(dòng)，務(wù)必要對活動(dòng)要求、規則、注意事項、安全問(wèn)題等方面加以規范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎上，增進(jìn)學(xué)生規范意識、公平競爭意識，讓學(xué)生在活動(dòng)中養成良好的習慣，使學(xué)生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4、活動(dòng)載體的創(chuàng )設。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類(lèi);羽毛球、籃球、乒乓球等球類(lèi)，還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗到讀書(shū)的快樂(lè )，精心創(chuàng )設了圖書(shū)角。
活動(dòng)載體一：
開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè )杯”系列活動(dòng)。
二年級上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè )杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二：
召開(kāi)以“快樂(lè )群星，快樂(lè )少先隊”為主題的班隊課。
四、活動(dòng)效果。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在個(gè)性、特長(cháng)上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè )，且能與伙伴們分享快樂(lè )。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng)，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績(jì)上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”，提升學(xué)生內涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè )本”系列活動(dòng)的基礎上，在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，文體藝術(shù)系列活動(dòng)，實(shí)踐體驗系列活動(dòng)。
總之，開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗、分享快樂(lè )，開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調發(fā)展，使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續發(fā)展的又一主陣地。
少先隊系列活動(dòng)方案21
活動(dòng)主題
環(huán)保，從我做起
活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng),使隊員們了解環(huán)境污染的現狀,增強環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛(ài)祖國的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)�；顒�(dòng),人人爭做環(huán)保小衛士。
活動(dòng)準備
1、收集有關(guān)環(huán)境保護的資料。
2、出臺小隊環(huán)保計劃。
3、產(chǎn)生中隊的倡議書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點(diǎn)人數、征求輔導員意見(jiàn)、中隊長(cháng)宣布開(kāi)始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動(dòng)內容
一、主持人：隊員們，小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤?zhù)急，我們人類(lèi)更應該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調查結果。
第一小隊：廢電池調查
第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調查
第三小隊：亂扔垃圾現象的調查
第四小隊：破壞綠化情況調查
第五小隊：一次性筷子使用情況調查
二、主持人：可見(jiàn)，我們的隊員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，各小隊在隊會(huì )前都進(jìn)行了討論，請把你們的計劃匯報給大家。
各小隊匯報計劃
三、主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長(cháng)宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書(shū)：
1、中隊長(cháng)宣讀倡議書(shū)。
2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。
輔導員講話(huà)
人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護我們的地球。
退旗儀式
一、呼號。（輔導員：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時(shí)刻準備著(zhù)�。�
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結束。
活動(dòng)小結
以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì )調查，每隊都有自己的調查任務(wù)，孩子們通過(guò)考察、訪(fǎng)問(wèn)等途徑了解環(huán)境污染的現象，并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩，更讓孩子們體會(huì )到環(huán)境保護必須從你我做起。
少先隊系列活動(dòng)方案22
一、活動(dòng)目的：
為了培養隊員關(guān)愛(ài)他人，樂(lè )于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學(xué)校大部隊決定舉辦“與山區小伙伴手拉手，心連心系列活動(dòng)”之“愛(ài)心無(wú)限，快樂(lè )奉獻——大瀝實(shí)小愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。義賣(mài)所得善款將在系列活動(dòng)之“陽(yáng)山手拉手活動(dòng)”中捐贈給貧困山區的學(xué)校及小伙伴。
時(shí)間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。
地點(diǎn)：學(xué)校大堂（一至二年級）
攝影：綺霞、錕然
電子屏幕：電教組
活動(dòng)主題：愛(ài)心無(wú)限快樂(lè )奉獻
活動(dòng)口號：愛(ài)心大舞臺奉獻大家來(lái)
活動(dòng)宗旨：義賣(mài)有價(jià)愛(ài)心無(wú)價(jià)
橫幅：美術(shù)組“愛(ài)心無(wú)限，快樂(lè )奉獻”——愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)
獎狀準備及整理：尚永虎
活動(dòng)采訪(fǎng)及報道：德泰、紅曉（文學(xué)社、廣播站）
二、活動(dòng)準備及要求：
1、班主任積極做好愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛(ài)心義賣(mài)的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無(wú)損的學(xué)習用品、小玩具、小擺設、圖書(shū)、紀念品……作為義賣(mài)物品。
2、各班設計新穎的活動(dòng)方案，根據活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)隊員進(jìn)行市場(chǎng)調查，然后以各種形式“廣積貨源”，所有義賣(mài)商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣(mài)商品進(jìn)行驗收，“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
3、每位隊員要準備好相應的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)積極參加活動(dòng)，人人都獻出一份愛(ài)。
義賣(mài)物品要求：
1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2、每位學(xué)生準備1件以上義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意。
三、活動(dòng)過(guò)程及要求：
1、學(xué)校統一劃分好各班義賣(mài)點(diǎn)，活動(dòng)當天，各班到指定區域“開(kāi)店”，全體隊員可以到各班的義賣(mài)柜臺進(jìn)行消費。
2、活動(dòng)前各班可準備好廣告宣傳語(yǔ)（可向學(xué)校廣播站宣傳本班的義賣(mài)攤點(diǎn)）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷(xiāo)士”或“導購”在義賣(mài)現場(chǎng)做宣傳，吸引顧客光臨并消費。
3、各中隊根據活動(dòng)內容和形式安排好適當數量的銷(xiāo)士、導購、售貨員、環(huán)保員（門(mén)前三包）、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。
4、為了加強新聞效應，義賣(mài)結束時(shí)，各班將所得款裝入統一發(fā)放的“愛(ài)心袋”中，由班長(cháng)上臺投入募捐箱中。（儀式結束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫(xiě)好相關(guān)表格，再將善款交到財務(wù)處。）
5、一次購買(mǎi)三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作�；顒�(dòng)結束后善款金額要與小票派發(fā)數相符）到愛(ài)心臺參加愛(ài)心抽獎一次（獎品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等）。
愛(ài)心抽獎：麗霞、秀娟、愛(ài)華
四、評比（所有獲獎名單請在周一內交到立群處，學(xué)生標明性別）：
活動(dòng)結束后，學(xué)校將根據活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人和團體評比、表彰。設置以下獎項：
1、集體：“愛(ài)心中隊”稱(chēng)號（每個(gè)年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。
評選要求：
�、�、商鋪布置：可以是廣告標語(yǔ)，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。
�、�、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈送等方法來(lái)吸引顧客。
�、�、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語(yǔ)，不與顧客產(chǎn)生爭執。
�、�、義賣(mài)效果：義賣(mài)效果顯著(zhù)。
�、�、場(chǎng)地衛生：班級“義賣(mài)”工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔，負責場(chǎng)地的衛生
2、個(gè)人：
a：“愛(ài)心大使”稱(chēng)號（每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣?yáng)山手拉手活動(dòng)”人員。參與活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費用將視善款多少而定。）
評選要求：
�、�、在義賣(mài)中捐獻物品所得善款較多。
�、�、在義賣(mài)過(guò)程中文明購買(mǎi)。
�、�、無(wú)追逐吵鬧現象，無(wú)安全事故發(fā)生。
�、�、在購買(mǎi)時(shí)不亂扔垃圾。
b：每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷(xiāo)售員”各2名。
注意事項：
1、在活動(dòng)中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。
2、活動(dòng)中將開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動(dòng)開(kāi)展情況。
3、活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參與，奉獻愛(ài)心。
4、活動(dòng)臨近接送時(shí)間各中隊可邀請學(xué)生家長(cháng)參與活動(dòng)。
5、正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。
落級行政要密切關(guān)注該年級活動(dòng)開(kāi)展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買(mǎi)強賣(mài)等現象要監控及及時(shí)制止
少先隊系列活動(dòng)方案23
一、活動(dòng)目的：
1、組織學(xué)生觀(guān)看法制教育專(zhuān)題片、法制教育影視片。
2、了解一些有關(guān)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識，以及了解身邊的不良因素對人的危害，從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標。
4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的具體體現。
二、活動(dòng)準備：
1、《心理健康教育手冊》
2、心理健康咨詢(xún)臺。
3、心理健康教育咨詢(xún)網(wǎng)站
4、利用黑板報的形式，宣傳心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、辦心理健康手抄小報。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任介紹隊會(huì )內容。并宣布大會(huì )開(kāi)始。
2、中隊長(cháng)講這次隊會(huì )的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來(lái)認識和看待學(xué)生和學(xué)生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現并合理滿(mǎn)足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡(jiǎn)單地進(jìn)行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。
因此，心理健康教育真正體現出了對學(xué)生的尊重、一種對“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提，也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說(shuō)，心理健康教育是師生的共同責任。
3、教師講解健康教育的重要性近年來(lái)，由于社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的種種變化，我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰。調查表明，在我國中小學(xué)生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著(zhù)不同程度的心理行為問(wèn)題，如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說(shuō)謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內隱的心理行為問(wèn)題。
這些心理行為問(wèn)題不但嚴重地影響著(zhù)兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾，直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標的實(shí)現。因此，開(kāi)展心理健康教育是十分迫切的.和具有重要意義的舉措。
4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應該怎樣做？
5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息，增長(cháng)知識。
6、教師總結講話(huà)
7、主題隊隊會(huì )結束。
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