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生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-18 09:10:28 心得體會(huì ) 我要投稿

生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì )(通用23篇)

  有了一些收獲以后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì )(通用23篇)

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇1

  在我們的`生活中,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶,藍色不可回收材料垃圾桶,紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚,那垃圾就必須扔進(jìn)他們指定的“家”。這個(gè)分類(lèi)方法很重要,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )如何分類(lèi)。

  那怎么才能準確的分離出很多垃圾呢?我們來(lái)研究一下!

  在日常生活中,我們總是會(huì )產(chǎn)生生活垃圾,那些看似無(wú)用的廢紙和飲料瓶是可以回收的。比如有效回收一噸廢紙,可以生產(chǎn)0.85噸再生紙,少砍伐17棵大樹(shù),節煤1.2噸,節電600度,節水100立方米,減少大量固體廢棄物。為什么不變廢為寶?

  當然,把可回收的垃圾扔錯——不可回收的垃圾是做不到的。這種垃圾桶和以前的不同:它只接受不能回收的垃圾。例如,香蕉皮、紙巾、陶瓷、灰塵。根據廢物的特性,這些廢物最終將被焚燒或填埋。

  我曾經(jīng)在報紙上看過(guò)一張圖片:我們的地球到處都是垃圾,地球在悲傷地哭泣。畫(huà)下面是用綠色水彩筆寫(xiě)的一行字:不要讓我們的地球母親哭泣!

  在去火車(chē)站的路上,我看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:垃圾桶旁邊有垃圾,一個(gè)乞丐在垃圾里找東西。不了解情況的人可能會(huì )認為乞丐又在撿垃圾了。事實(shí)上,老人穿了一些臟衣服。路過(guò)的時(shí)候看到一個(gè)地方有垃圾,想扔進(jìn)垃圾桶。當他看到垃圾桶上的分類(lèi)時(shí),他又開(kāi)始分類(lèi),就這樣了。被別人誤解。

  看到這張圖,老人撿垃圾的身影,我深深的感覺(jué),連老人都知道垃圾的分類(lèi)。為什么年輕人不知道?

  最后我想說(shuō),希望大家關(guān)心我們的地球,就像圖中的文字和老人的行動(dòng)一樣,能感受到——垃圾分類(lèi),從我做起!

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇2

  隨著(zhù)文明的發(fā)展和進(jìn)步,我們日常生活中的種種事情都開(kāi)始更加向著(zhù)文明和科學(xué)看齊。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)。在不知不覺(jué)間,學(xué)校里本來(lái)毫不起眼的垃圾桶突然一分為四!還各有顏色的和名字。這樣的改變一下子引起了我們的興趣和注意。在仔細的觀(guān)察和閱讀文字說(shuō)明之后,我們才明白這正是隨著(zhù)文明發(fā)展所得到改進(jìn)的垃圾分類(lèi)!

  后來(lái),我跟隨著(zhù)的老師的教導以及自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的查詢(xún),對垃圾分類(lèi)有了更詳細的認識!原來(lái),垃圾分類(lèi)一直都在我們的身邊,并且與我們的城市和生活息息相關(guān)!過(guò)去,我們只是簡(jiǎn)單的將垃圾分為了可回收垃圾和不可回收垃圾,雖然有了簡(jiǎn)單的分類(lèi),但想要將可回收垃圾全部回收利用起來(lái)還是很難的吧,畢竟除了飲料瓶之類(lèi)的來(lái)就,其他垃圾混合在一起怎么好分辨呢?更別說(shuō)有些不文明的同學(xué),甚至不管垃圾分類(lèi)隨意的亂丟!

  但這下可好了,經(jīng)過(guò)詳細的分類(lèi),這四種垃圾桶都有著(zhù)詳細的分類(lèi)和要求,而且不僅僅是我們學(xué)校,全國上下都在推廣垃圾的細分類(lèi),這下一定能讓更多的人能學(xué)習到垃圾分類(lèi)的知識,并學(xué)會(huì )遵守文明秩序。

  在垃圾分類(lèi)開(kāi)始之后,在我們校園里也引起了一場(chǎng)小風(fēng)波,面對眾多的垃圾分類(lèi),很多同學(xué)都不知道究竟該怎么去被分辨手中的垃圾。這也導致在一開(kāi)始的時(shí)候出現的了許多的麻煩。但在老師的教導下,我們很快也掌握了這些新知識,并能在日常的校園生活中認真對照垃圾桶上的標示來(lái)完成垃圾分類(lèi)。就這樣,垃圾分類(lèi)漸漸的融入了我們的生活。

  但我又不僅回想,廢了這么大工夫,將垃圾分的這么細,究竟有怎樣的意義呢?為此,我有與其他同學(xué)進(jìn)行了討論和查找。最后認識到,原來(lái)垃圾分類(lèi),不僅僅是讓垃圾變的更有秩序,更是我們迫在眉睫的一項改變!

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的查詢(xún)我了解到,一個(gè)城市每天都會(huì )產(chǎn)生大量的垃圾,因為各種的原因,這些垃圾大部分都只能焚燒或是掩埋,但這兩種方式,不僅要花費很多的資金,還會(huì )給我們的地球環(huán)境帶來(lái)很大的影響!但在這些垃圾中,其實(shí)有不少可以回收利用的資源!如果我們能?chē)栏癜凑找蠓诸?lèi),被打包后的可回收垃圾就能更簡(jiǎn)單的被利用起來(lái),不僅減少了垃圾的排放,還減輕了污染!這是一舉多得的好事情!

  如今,我學(xué)會(huì )了垃圾分類(lèi)的方法,更了解了垃圾分類(lèi)的重要。我會(huì )在今后的生活中,嚴格的遵守垃圾分類(lèi)的守則,并將這些知識宣傳給更多的人!

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇3

  目前垃圾分類(lèi)工作在各大城市開(kāi)展得如火如荼,在各大新聞媒體對垃圾分類(lèi)工作不夠真實(shí)的報道下,其背后還有各種原因的出現,重重阻礙了垃圾分類(lèi)的實(shí)施,其中有管理機制和配套設施不夠完善,也有大家分類(lèi)意識不夠強等原因。但歸根結底,能否成功的完成一件事,是你的主觀(guān)意識決定的,假如每個(gè)人都可以認真的對待垃圾分類(lèi),那么這項工作將碩果累累,所以我建議從加強公民,垃圾分類(lèi)意識做起,營(yíng)造良好的綠色環(huán)保社會(huì )氛圍。

  都說(shuō)垃圾分類(lèi)工在當代,利在千秋,不要小看了你隨意丟棄的一點(diǎn)垃圾,因為保護這個(gè)世界的背后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人替你負重前行。而之所以要進(jìn)行垃圾分類(lèi),是為了更好的將生活中的各類(lèi)垃圾處理掉,以至于不會(huì )造成污染和生態(tài)被破壞。雖然一個(gè)人的力量是渺小的,但整個(gè)地球人丟的垃圾數量卻是你無(wú)法想象的。所以要從自身做起,明確垃圾分類(lèi)的用意,樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識。

  我曾看到過(guò)這么一篇報道,一個(gè)外國游客第一次來(lái)到長(cháng)白山游玩,但卻沒(méi)有像其他游客那樣真真正正地去享受這次旅途的大好河山無(wú)限風(fēng)光。而是在長(cháng)白山上撿垃圾!這是多么令人震驚啊,他走過(guò)了幾萬(wàn)里的路途,鞋子都走丟了,撿拾的垃圾卻一座堆起了一座座小山。當有記者為什么要這樣做時(shí),他莞爾一笑回答道,“因為中國太美了,我愛(ài)這里,所以我想盡我的力量去保護好它。我個(gè)人的力量是有限的,但我想用行動(dòng)呼吁更多的人來(lái)加入我!彼鎿吹幕卮鹆钗抑两耠y忘,身為一個(gè)異鄉人,看到如此美好的地方被破壞,也會(huì )于心不忍。更何況這里是我們的家鄉,我們的土地呢?而我們要做的也只是把自己生產(chǎn)的垃圾送到它們該去的垃圾桶而已。許多人的表現卻令人失望。所以我們要反思自身是否具有這種綠色環(huán)保的意識,也要培養垃圾分類(lèi)的意識。

  反觀(guān),一些大城市,實(shí)施垃圾分類(lèi)制度的效果也是令人無(wú)比失望。許多大城市的人,甚至已經(jīng)開(kāi)始用垃圾分類(lèi)來(lái)自嘲自己的城市了,還有的人甚至因為覺(jué)得垃圾分類(lèi)很麻煩,

  走到垃圾分類(lèi)的垃圾桶面前便將自己手里的垃圾毫不猶豫的放進(jìn)口袋,然后轉身離開(kāi)。這種現象的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是公民垃圾分類(lèi)的意識和環(huán)保意識的重度缺失,也是垃圾分類(lèi)不能夠得以善終的根本原因。所以我建議要加強個(gè)人的素養,去了解垃圾不分類(lèi)的危害,可能對于許多人來(lái)說(shuō)是件小事,但對于污染日益嚴重的地球來(lái)說(shuō),卻是刻不容緩的行動(dòng)!像大眾都愛(ài)看的《快樂(lè )大本營(yíng)》中有一期,以增強垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識為背景,各大明星一起加入進(jìn)來(lái)的知識競答小游戲等。都是很好的典范,有很好的宣傳和帶動(dòng)效果,要自身做好垃圾分類(lèi),更要帶動(dòng)他人。終有一天,我們也會(huì )形成一個(gè)垃圾分類(lèi)的社會(huì )契約,創(chuàng )造更美好的世界!垃圾分類(lèi)無(wú)小事,人人有責。

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇4

  在我們生活的城市里,每個(gè)家庭每天都會(huì )產(chǎn)生一些生活垃圾,所以一個(gè)城市每天的垃圾量是相當大的。垃圾在我們的生活中隨處可見(jiàn)。如果我們不妥善清理垃圾,藍天白云將是遙不可及的夢(mèng)想。那么我們應該如何處理生活垃圾呢?那就是分類(lèi)垃圾。

  垃圾分類(lèi)可分為可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。

  可回收垃圾桶是藍色的,主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。這些可以通過(guò)綜合處理和回收利用來(lái)減少污染和節約資源。例如,每回收一噸廢紙,可以制造850公斤紙,節省300公斤木材。

  濕垃圾桶是綠色的,主要包括下腳料、西式糕點(diǎn)、骨頭內臟、蔬菜根莖葉、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、廢食用油、茶渣等食物廢棄物等食物殘渣。它能產(chǎn)生0.3噸有機肥。

  有害垃圾桶是紅色的,包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品、水銀溫度計、油漆桶、家用電器、過(guò)期化妝品等。這些廢物需要特殊的安全處理。

  干垃圾桶是灰色的,包括磚瓦陶瓷等耐火廢棄物、渣土、廁所廢紙、紙巾等。通常根據垃圾的特性采用焚燒或填埋的方式進(jìn)行處理。被污染和不可再生的紙張、被污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料制品、廢舊衣物和其他紡織品、廢舊陶瓷、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

  其實(shí)垃圾分類(lèi)并不難,只是我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力。為了我們的家,為了我們的明天,從今天開(kāi)始,每個(gè)人都將積極參與垃圾分類(lèi)。創(chuàng )造優(yōu)美的社區環(huán)境,配合垃圾分類(lèi),共同努力做文明市民!

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇5

  這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng),影響非常的大,也明白了很多道理,在我們的生活當中環(huán)境問(wèn)題一直都在影響著(zhù)我們,也還是有很多需要去做好的事情,對于垃圾問(wèn)題現在也是慢慢的重視起來(lái)了,我們也應該要做好垃圾分類(lèi)的習慣,這次學(xué)校組織的活動(dòng),我也清楚了解了很多,這些知識讓我明白了很多關(guān)于垃圾的一些嘗試,平時(shí)了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾,這次的活動(dòng)中,我還知道了什么是還有害垃圾,干垃圾和濕垃圾,這也讓我豐富了很多。

  并且對于這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng),我對我們學(xué)校的一些情況有了很多了解,我們應該要做出好的成績(jì)來(lái)的,作為一名小學(xué)生,這對我來(lái)講也是很有意義,我們身為學(xué)生平時(shí)需要養成這方面的好習慣,每一個(gè)垃圾都有它應該去的地方,這個(gè)時(shí)候我們做好垃圾分類(lèi)就很有必要,我們每天都會(huì )產(chǎn)生好多垃圾,這個(gè)時(shí)候給這些垃圾做好分類(lèi)就很有必要了,這樣我們的生活環(huán)境才能夠更加有意義,身為學(xué)生我們務(wù)必要清楚這一點(diǎn)。

  這次垃圾分類(lèi)非常的明確,在這次活動(dòng)當中我是非常認真的,對自己也是很有信心的,我非常在乎這一點(diǎn),這對我而言絕對是應該要去做好的,做好垃圾分類(lèi)我們的生活環(huán)境才能夠更好,我們應該要在以后的學(xué)習當中養成好的習慣,不斷的努力,對自身各方面維持一個(gè)好的狀態(tài),作為一名小學(xué)生,我為自己能夠掌握這些知識感到非常的自豪,既然是有這么多的工作,就應該要合理的規劃好,我需要去讓自己去接觸這些,努力成為一名各方面素養都較高的小學(xué)生,這對我來(lái)講也是一件很有意義的事情。

  我們把垃圾一分類(lèi),生活環(huán)境就會(huì )更加的優(yōu)美,特別是這次我也知道了,大約一噸廢紙就相當于一棵樹(shù),我們把廢紙分類(lèi)起來(lái),這樣在在回收之后,又能夠重新制造在,這樣我們就節約了一顆樹(shù),這樣對我們的環(huán)境確實(shí)是非常有幫助的。再有就是生活當中也會(huì )有一些有害垃圾,如果我們不把這些有害垃圾做好分類(lèi),而是隨便處理,或者亂扔,那么回就會(huì )極大的污染環(huán)境,影響哦我們的生活,這樣下去肯定是非常不好的,我也不想要看到這樣的情況發(fā)生,這樣下去真的是非常不好的,我一定會(huì )養成這樣的好習慣,并且和周?chē)耐瑢W(xué)朋友宣傳垃圾分類(lèi)的好處,我們一起營(yíng)造好的生活環(huán)境。

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇6

  短暫的寒假瞬間過(guò)去了,在這短暫的寒假中,我又長(cháng)大了一歲,享受和經(jīng)歷過(guò)生活中的苦辣酸甜,我似乎又比以前的我懂事了一點(diǎn)。

  今年寒假,我按照自己的寒假計劃,每一天都在認真的完成老師布的作業(yè),每一天我都在認真的看作文,寫(xiě)作文,終于功夫不負有心人,我的作文水平有所提高。我還利用寒假時(shí)間閱讀了許多書(shū),書(shū)中的知識使我受益匪淺,讓我不禁感慨書(shū)真是我們的良師益友。書(shū)中的知識像海洋一樣是無(wú)變無(wú)際的,是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書(shū)籍不僅能豐富我們的知識,還能提高我們的寫(xiě)作能力。在這個(gè)寒假中,我還和家人,小伙伴們度過(guò)了快樂(lè )又難忘的新年。

  寒假時(shí)間匆匆流逝,我才發(fā)現自己兒訂的學(xué)習計劃,已經(jīng)完成了絕大部分,原來(lái)這就是一個(gè)大孩子的自覺(jué)啊。對于即將到來(lái)的新學(xué)期,我下定決心要好好學(xué)習,但是不知道老師會(huì )不會(huì )比以前更嚴格?磥(lái)寒假的最后幾天要好好調整心態(tài),認認真真的學(xué)習,爭取在下次的期中考試考個(gè)好成績(jì)。

  寒假結束,馬上就要進(jìn)入校園開(kāi)啟新一階段的學(xué)習,我想和自己、小伙伴們說(shuō),讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為揚起理想的風(fēng)帆,在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠航!爭取為未來(lái)升入更高的學(xué)習階段打好基礎。

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇7

  垃圾分類(lèi)是目前最時(shí)尚的話(huà)題。大家都說(shuō)“垃圾一分讓生活美好”!我也想加入垃圾分類(lèi)操作。

  一大早,我們就在家里埋頭苦干,實(shí)在不像話(huà),嚇了一跳。不一會(huì )兒,客廳的地板上升起了一座小山,更不用說(shuō)它有多壯觀(guān)了。很多報紙,一些空玻璃瓶和塑料瓶,一盒用過(guò)的水彩筆,一些舊衣服,一個(gè)有洞的文件夾和一些舊雜志。通過(guò)學(xué)校學(xué)習,我知道紙、布、玻璃、塑料都是可回收的垃圾,但水彩筆是有害的廢物。整理完了,我媽興奮地說(shuō):“咪咪,走,我們去垃圾整理吧!”

  我們將各種垃圾分別打包,來(lái)到小區內垃圾分類(lèi)智能投遞點(diǎn)?吹竭@一排的設備,我非常激動(dòng),F在分類(lèi)垃圾桶真的很先進(jìn),很干凈,應該歸功于清潔工和大媽的日常清潔。仔細一看,垃圾桶上有字,分別是“紙滴口”、“塑料滴口”、“金屬滴口”、“玻璃滴口”。右邊還有一個(gè)紅色的垃圾桶,上面有各種有害的垃圾投放口,真的很好。左邊還有自動(dòng)售貨機。里面有很多垃圾袋和飲料。我媽說(shuō)我可以?xún)稉Q積分。沒(méi)想到垃圾分類(lèi)有這么好的好處。太棒了!

  發(fā)射正式開(kāi)始。我媽把玻璃瓶拿出來(lái)給我。當然,我毫不猶豫地選擇了“玻璃發(fā)射口”。該卡已成功刷卡。我剛想把瓶子扔進(jìn)去,我媽攔住我說(shuō):“你放心,仔細看看上面的要求。塑料蓋要甩到甩塑料口,里面的水要甩完再甩!痹祭诸(lèi)

  有這么多具體規則。我打開(kāi)瓶蓋,再倒了倒里面的水,最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè),文件夾和塑料瓶蓋,應該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大Boss垃圾——紙,刷好卡,只見(jiàn)門(mén)“咔吱咔吱”地艱難地開(kāi)了,原來(lái)里面已經(jīng)塞滿(mǎn)了紙。我用盡全力往里塞,手中的報紙才勉強進(jìn)去了,又想塞紙,結果門(mén)“吱呀吱呀”地關(guān)上了,連忙把手縮回來(lái)。加油,再來(lái)一次!我再次把卡放在刷卡區,“吱呀吱呀”門(mén)開(kāi)了后,我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去,“耶!”我高興地尖叫起來(lái)。不過(guò),有害垃圾——水彩筆應該投在哪里呢,這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過(guò)期藥品,咦?怎么沒(méi)有投水彩筆的地方呢?還是去小區里找其他有害垃圾桶吧?墒俏覀冊谡麄(gè)小區都找遍了,也沒(méi)有找到,哎,只好又把水彩筆帶回家。

  讓我們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧,我們德清一定會(huì )越來(lái)越美!

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇8

  垃圾是生活中隨處可見(jiàn)的東西,但它會(huì )給人們的生活帶來(lái)很多麻煩!大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《垃圾圍城》。是垃圾讓城市變臭。

  每個(gè)人每天都會(huì )產(chǎn)生垃圾。中國十幾億人口的城市有幾個(gè)?每天會(huì )產(chǎn)生多少垃圾?一個(gè)月會(huì )產(chǎn)生多少垃圾?一年會(huì )產(chǎn)生多少垃圾?這些垃圾堆在哪里?

  不太在意這個(gè)問(wèn)題。這就是為什么垃圾這么多,有的垃圾可以回收,有的垃圾是有害的。不經(jīng)意間分類(lèi)不當,不僅會(huì )污染環(huán)境,甚至可能傷害生命。

  垃圾可分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。垃圾也是有用的,比如可回收的垃圾可以用來(lái)回收,減少資源浪費。廚余垃圾可以通過(guò)堆肥倉變成有機肥,垃圾回收有很多好處!傳統的堆埋處置方式占用土地上萬(wàn)畝。另外,蚊蠅亂飛,污水外溢,臭氣熏天,嚴重污染環(huán)境,所以垃圾分類(lèi)收集。它可以減少垃圾處理的數量和設備,降低處理成本,減少土地資源和消耗。減少環(huán)境污染也有好處。廢電池含有金屬和有毒物質(zhì),被歸類(lèi)為有害廢物。比如煙蒂、被污染的紙張、灰土等被歸類(lèi)為其他垃圾。玻璃牛奶盒、金屬、廢紙盒、布料都被歸類(lèi)為可回收垃圾。廚余是剩飯剩菜的皮;厥绽梢宰儚U為寶。中國每年使用4億個(gè)塑料快餐盒,5億到7億個(gè)方便面碗,數十億雙一次性筷子,占生活垃圾的8%到15%。我們應該珍惜這個(gè)大大小小的資源。

  如果垃圾處理不當,將導致環(huán)境污染、資源破壞和對人類(lèi)健康的威脅。

  垃圾分類(lèi)從你我做起,從現在做起。美好的環(huán)境是你我共同創(chuàng )造的!

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇9

  凌晨四點(diǎn)半,我依依不舍的離開(kāi)了溫暖的被窩。我媽開(kāi)車(chē)送我到鐘真路環(huán)衛工作站,和同學(xué)一起參加小記者活動(dòng)——,體驗環(huán)衛工人的工作。

  分成幾組,和一個(gè)環(huán)衛工人的奶奶來(lái)到文峰,看著(zhù)環(huán)衛工人穿著(zhù)橘黃色的工裝褲費力的掃去地上的灰塵,汗水順著(zhù)額角往下滴?粗(zhù)她滄桑、佝僂的背影,我深深體會(huì )到環(huán)衛工人的艱辛。我沒(méi)有時(shí)間上前問(wèn):“你好,奶奶。請問(wèn)一天要工作幾個(gè)小時(shí)?”“10個(gè)多小時(shí)!彼敛梁,黑紅的臉上浮現出淡淡的笑容!叭绻稚系睦僖稽c(diǎn),我們就不用這么努力了!彼(jiǎn)單地說(shuō)!叭绻總(gè)人都能有意識地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,那么你的工作量就會(huì )減少很多!薄班,現在路上有很多分類(lèi)垃圾桶。如果垃圾能被人們有意識地分類(lèi)處理,城市會(huì )更加美麗!

  這時(shí),外面下起了小雨,雨珠打濕了老婦人的衣服,落在地上?粗(zhù)環(huán)衛工人的背影,我陷入了沉思。是的,每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家。然而,美麗的家總是有許多不和諧的身影。如何處理這些垃圾,讓生活更美好?

  為了保護環(huán)境,我們應該從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。生活垃圾可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是不可回收的垃圾,包括果皮、剩菜、菜皮等。另一種是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。這不僅是環(huán)衛部門(mén)的工作,也是每個(gè)公民的責任。要解決這個(gè)問(wèn)題,必須從基礎入手。首先,要加大宣傳力度,增強人們保護環(huán)境的意識。其次,最重要的是根據垃圾的分類(lèi),將垃圾放在正確的指示位置進(jìn)行回收。最后,住戶(hù)對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。如果每個(gè)家庭提前對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),環(huán)衛工人不僅可以回收有用的垃圾,還可以及時(shí)處理無(wú)用的垃圾,防止環(huán)境污染。

  金色的陽(yáng)光溫柔地落在藍色的星球上,綠草如茵,天空廣闊。如果我們都付諸行動(dòng),我們的美好愿望就能實(shí)現!

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇10

  垃圾是我們每天都會(huì )生產(chǎn)的,每個(gè)家庭平均一天生產(chǎn)三斤垃圾,想一想這個(gè)數字還是很大的,我們人口眾多,垃圾問(wèn)題我們每個(gè)人應當重視起來(lái),這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題,垃圾也有跟多的知識,注重對垃圾的分類(lèi)是一個(gè)好習慣,做好垃圾分類(lèi)我們每個(gè)人有責任,這也是我們養成一個(gè)高素質(zhì)的習慣,垃圾分類(lèi)的作用還是很大的,可以讓我們日常生產(chǎn)的一些可回收垃圾得到二次利用,盡管垃圾問(wèn)題一直在我們身邊但是我們可以去管理好,這次我們學(xué)校組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng),在很大程度上來(lái)講很有意義,我也有了一些垃圾分類(lèi)的一些心得。

  在這次活動(dòng)開(kāi)始之前,我還是有注意到生活當中有一些不好的現象,很多的人是不自覺(jué)的,亂扔垃圾的現象是時(shí)有發(fā)生,這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)我其實(shí)對垃圾只有一個(gè)很片面的了解,特別是一些垃圾分類(lèi),我在之前了解的不多,這次在一些專(zhuān)業(yè)人士的講解下我懂得了很多垃圾方面的知識,其實(shí)這都是一個(gè)基礎的東西,這些東西我沒(méi)有掌握很多,自己一些基本的知識也是通過(guò)這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)了解的。

  學(xué)校是一個(gè)大環(huán)境,我們因為人多每天生產(chǎn)的垃圾很多,這個(gè)時(shí)候需要大家一起努力去做好垃圾分類(lèi),其實(shí)我們學(xué)校的垃圾桶是有標識的,一些可回收跟不可回收的標志每一個(gè)垃圾桶上面都標志了,但是這次的活動(dòng)我了解到嗎,我們學(xué)校的垃圾桶里面還是什么垃圾都有,只要是垃圾都在一個(gè)桶子里面,大家的垃圾分類(lèi)意識不是很好,我也覺(jué)得我們需要重視這件事情了,這次的活動(dòng)我們學(xué)校也是在跟我們做相關(guān)方面的教導,我們每個(gè)人都會(huì )落實(shí)到位,有專(zhuān)業(yè)的人士教我們怎么做垃圾分類(lèi),這次活動(dòng)我們也在主動(dòng)地動(dòng)手,學(xué)校的一些垃圾我們都在很認真的給它做分類(lèi)。

  雖然是一次活動(dòng),但是這次是打了一個(gè)預防針,我相信接下來(lái)大家一定會(huì )很主動(dòng)的,通過(guò)這次的垃圾分類(lèi)我也了解了很多的垃圾方面的知識,我也更清晰去判斷了一些垃圾是都可以回收,這次的活動(dòng)吧,我覺(jué)得最重要的就是大家有了這么一個(gè)意識,不管以后的垃圾分類(lèi)大家做的怎么樣,這次活動(dòng)的意義還是達到了,同學(xué)們都有了這么意識,做好生活垃圾的分類(lèi)不管是在學(xué)校,還是在家里大家應當有這么一個(gè)意識,這次活動(dòng)舉辦的很順利,活動(dòng)到最后大多數的人表示一定會(huì )在今后去執行的,通過(guò)垃圾分類(lèi)的活動(dòng),我也覺(jué)得自己今后應該做好垃圾分類(lèi)。

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇11

  “垃圾分類(lèi),舉手之勞。變廢為寶,美化家居!睕](méi)錯,我們應該把垃圾分類(lèi),這樣才能更好地保護環(huán)境。

  周五老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們分組合作,調查垃圾分類(lèi)。星期天,我和同學(xué)來(lái)到開(kāi)福滿(mǎn)城小區調查。當時(shí)的太陽(yáng)好像被什么人激怒了,用盡自己的力量把大地烤硬,大地經(jīng)不起這樣的折騰,就像一只煮熟的快鴨,艱難地掙扎著(zhù)。不管太陽(yáng)有多殘酷,我們都不會(huì )放棄調查。

  我們向前走,向右看,發(fā)現這里的角落里有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看,發(fā)現這里綠化帶的花草已經(jīng)枯萎了50%。走過(guò)去把草拉到一邊就可以翻出打火機,電池之類(lèi)的東西。

  當我們往前走的時(shí)候,我們看到一個(gè)阿姨拿著(zhù)扇子向我們走來(lái)。這時(shí),李希望她像離弦的箭一樣,跑到阿姨跟前問(wèn):“阿姨好,我是理塘小學(xué)的學(xué)生。我是來(lái)這里調查垃圾分類(lèi)的。你家垃圾有分類(lèi)嗎?”大媽聽(tīng)了,拍了拍扇子,站在那里想了一會(huì )兒,說(shuō)“沒(méi)有”,然后轉身走了。

  我們又往前走,看到一個(gè)小亭子下有個(gè)阿姨。她手里拿著(zhù)兩個(gè)大垃圾袋,準備扔掉。這時(shí),我們跑過(guò)來(lái)禮貌地問(wèn):“阿姨好,我們是理塘小學(xué)的學(xué)生。我們是來(lái)調查垃圾分類(lèi)的。你家有垃圾分類(lèi)嗎?”阿姨和藹地回答:“沒(méi)有,每次倒垃圾都是一起倒!蔽覀冇謫(wèn):“你回收了一些垃圾嗎?”大媽想都沒(méi)想就說(shuō):“不!回收有什么用?”我們還沒(méi)來(lái)得及回答,阿姨就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,大步走了。

  從這次調查中,我知道開(kāi)福滿(mǎn)城小區大部分人垃圾分類(lèi)都不是很好,但是不會(huì )分類(lèi)。在這里,我建議一定要對垃圾進(jìn)行分類(lèi),讓地球變得更干凈,更美麗!

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇12

  在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,我們收獲了許多心得體會(huì )!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯,有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的,但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。

  正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng),我們了解到各地針對生活垃圾分類(lèi)不規范問(wèn)題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準備,極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導組織能力、應對突發(fā)事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機會(huì ),讓我們去見(jiàn)識更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。

  在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,xxx給我們上了生動(dòng)的一課,留下了深刻的印象,讓我們對垃圾分類(lèi)有了新的認識。xxx表示小區居民的生活方式十分環(huán)保,他們基本不會(huì )給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染,他們用完的塑料袋都是舍不得丟的,有的人看到塑料袋還會(huì )撿回家繼續用,他們買(mǎi)菜也會(huì )帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精,而用絲瓜代替。對垃圾分類(lèi)方面的工作,大家都做出了很多努力,比如制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用,我相信很少有人能做到這里的居民那樣,垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。

  我們重視垃圾分類(lèi)教育,在垃圾分類(lèi)工作方面也做了一些努力,比如安置四個(gè)垃圾桶,明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費了很大勁去把垃圾分類(lèi),但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走,極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。就目前而言,國內垃圾分類(lèi)回收做的不是很好,但我們仍要堅持垃圾分類(lèi)回收,不能等到國家垃圾分類(lèi)回收已到達很高的水平,而我們垃圾分類(lèi)回收的意識仍停留在原地。我們有這個(gè)責任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識,并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中,并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去,一個(gè)人的氣力也許是微不足道的',但更多的人的氣力會(huì )聚在一起,垃圾分類(lèi)回收又有何難?

  很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類(lèi)貢獻自己的氣力,為我們守護地球母親的美麗,讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇13

  這些天天氣熱,人們經(jīng)常買(mǎi)一些冷飲來(lái)緩解夏天的熱量,吃完后經(jīng)常把包裝袋扔得到處都是。走在街上,他們會(huì )看到很多垃圾,環(huán)衛清潔工打掃過(guò)的地方很快就會(huì )回來(lái)。這種不好的現象隨處可見(jiàn)。

  隨地亂扔垃圾是不良行為。第一,地面不漂亮。人們把垃圾扔在地上,就像一張被沙子覆蓋的美麗的臉。垃圾越多,越不美觀(guān)。第二:我們共同的家園——地球并不美麗。如果人們繼續亂扔垃圾,污染環(huán)境,地球母親會(huì )很生氣。如果垃圾多了,地球母親就會(huì )變老,皺紋就多了。我們家不會(huì )變成豬圈嗎?如果有一天,地球母親不能被人類(lèi)毀滅,我們將何去何從?第三,亂扔垃圾的人形象不美。因為那個(gè)往地上扔垃圾的人會(huì )被很多人看到,所以一些熱愛(ài)環(huán)保的人會(huì )說(shuō):“那個(gè)人怎么能往地上扔垃圾呢?太缺德了!”因此,我們不能亂扔垃圾。從以上三個(gè)方面,我們應該意識到環(huán)境保護的重要性。如果我們不保護好環(huán)境,我們將承受后果。

  如今綠地面積不斷減少,山上很多珍稀樹(shù)木被砍伐,但伐木者并不知道給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機;人們在沿河行走時(shí),經(jīng)常把垃圾扔到水里,但還是覺(jué)得很方便,卻不去想河里的小魚(yú);偷獵者潛伏在森林深處,試圖捕捉獵物,但不是為了那些在槍口下倒下的動(dòng)物。

  人們無(wú)情地破壞環(huán)境和生態(tài),卻不為自己著(zhù)想:我們以后會(huì )怎么樣?當地球不五彩繽紛,當笑聲變成單一的聲音,世界會(huì )變得多么悲傷和荒涼。

  保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,就是關(guān)心自己,關(guān)心明天。

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇14

  垃圾分類(lèi)在廈門(mén)去年開(kāi)始也開(kāi)始重視,我們村作為廈門(mén)垃圾分類(lèi)的示范點(diǎn),可以說(shuō)是非常的重視?吹酱謇锏睦坝尚〉淖兂扇珡B門(mén)統一的,顏色很漂亮,保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很干凈,不像以前一走到垃圾堆就很臭。垃圾的點(diǎn)數也沒(méi)有那么多定點(diǎn)放垃圾桶,是環(huán)境干凈整潔。每天早早就有垃圾車(chē)來(lái)倒垃圾及時(shí)的把垃圾分類(lèi)的垃圾清除,每天早上和晚上也有垃圾分類(lèi)的督導員在桶邊督導居民的垃圾分類(lèi)。剛開(kāi)始我們這因為外來(lái)人口比較多分類(lèi)不像小區那么好管理,但我們的督導員不辭辛苦,不管下雨還是大太陽(yáng),經(jīng)過(guò)他們的認真講解大部分的居民都能認真的分好,少部分沒(méi)有做到的倒垃圾時(shí)督導員也能及時(shí)的教他們并處理好。垃圾分類(lèi)可以說(shuō)政府下了很大的本,每個(gè)月不但發(fā)放垃圾分類(lèi)的袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊讓更多的人了解垃圾分類(lèi),認識到垃圾分類(lèi)的重要性。我們家也不例外,奶奶在廚房放的廚余垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子,在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。

  今天吃完晚飯我也想體驗一下投放垃圾分類(lèi)怎么放,奶奶弄好垃圾,我就說(shuō)奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見(jiàn)一位督導員在那里值班,他看到我來(lái)倒垃圾剛開(kāi)始怕我投放的不對還強調了一下,等我投放完他還表?yè)P了我一下說(shuō)我真棒,垃圾分類(lèi)分得很好。我心想了一下我作為一名小學(xué)生不僅學(xué)校在家都知道什么垃圾放什么桶如果還放錯那豈不是太不應該了?疵妹迷谀抢锫(tīng)督導員在講解垃圾分類(lèi)的知識呢。

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇15

  城市生活垃圾的管理常常作為衡量城市治理的指標,甚至是城市良治的標志。經(jīng)濟發(fā)展。城市化和生活水平的提高使垃圾生產(chǎn)的數量和復雜程度不斷增加,而家庭垃圾則是城市垃圾的主要來(lái)源,占據了城市環(huán)境衛生整治開(kāi)支的絕大部分,據估算,每人每天生產(chǎn)生活垃圾1公斤左右,全國就是130萬(wàn)噸,相當于50多個(gè)西湖的空間。傳統的填埋方式難以為繼、垃圾圍城日益嚴峻,因此我們需要從源頭進(jìn)行減量,加快推廣垃圾分類(lèi)回收。

  一、建立健全垃圾分類(lèi)管理制度

  垃圾分類(lèi)是保護環(huán)境的重要措施,良好的垃圾分類(lèi)的管理制度尤為重要。首先應當本著(zhù)政府推動(dòng),全民參與的原則,落實(shí)主體責任,強化公共機構和企業(yè)示范帶頭作用,引導居民逐步養成主動(dòng)分類(lèi)的習慣,形成全社會(huì )共同參與垃圾分類(lèi)的良好氛圍。其次因地制宜,循序漸進(jìn),綜合考慮當地發(fā)展水平、生活習慣、垃圾成分等實(shí)際情況,合理確定實(shí)施路徑,有序推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)。與此同時(shí),加強垃圾分類(lèi)收集、運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節的銜接,形成統一完整、能力適應、協(xié)同高效的全過(guò)程運輸系統。

  二、加強組織領(lǐng)導

  生態(tài)文明先行示范區、衛生城市、環(huán)境保護模范城市、園林城市和全域旅游示范區等都在創(chuàng )建進(jìn)行中,垃圾分類(lèi)的實(shí)施情況應列為考核指標,同時(shí),農村生活垃圾也是不容忽視的,應當銀地制宜探索適合農村的生活垃圾分類(lèi)模式。政府應當切實(shí)承擔主體責任,建立協(xié)調機制,研究解決重大問(wèn)題,分工負責推進(jìn)相關(guān)工作,要加強對生活垃圾強制分類(lèi)實(shí)施情況的監督檢查和工作考核,向社會(huì )公布考核結果,并對不按要求進(jìn)行分類(lèi)的依法予以處罰。

  三、加大宣傳力度

  當前很多地方都是大力宣傳“垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚”,走進(jìn)政府、學(xué)校、社區街道隨處可見(jiàn)分類(lèi)垃圾桶,每逢節假日各組織都在舉辦各種各樣的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),向居民宣傳如何分類(lèi)廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾,幫助大家樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識,養成垃圾分類(lèi)的好習慣。許多媒體節目也在向觀(guān)眾宣傳隨手扔垃圾的危害以及垃圾分類(lèi)的重要性。作為社會(huì )一份子,我們應該從自身做起,向親朋好友大力推廣垃圾分類(lèi),為保護地球和自己的子孫后代貢獻自己的一份力量。

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇16

  自從我校根據相關(guān)規定開(kāi)展了關(guān)于垃圾分類(lèi)的活動(dòng)以后便在學(xué)生之中引發(fā)了巨大的浪潮,再加上網(wǎng)絡(luò )對這方面知識的宣傳導致很多學(xué)生在活動(dòng)結束以后都能夠背誦出其中的部分內容,不過(guò)最為關(guān)鍵的還是檢驗學(xué)生對垃圾分類(lèi)方面的知識是否全部都熟記于心,至于目前的現狀則可以從某種程度上理解為本次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)令學(xué)生在其中收獲了很多心得體會(huì )。

  首先從這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)的前期準備便能夠看出學(xué)生對這方面的知識是有著(zhù)一定興趣的,尤其是目前在網(wǎng)絡(luò )上還出現了“你是什么垃圾”之類(lèi)的話(huà)題來(lái)對垃圾進(jìn)行分類(lèi),由此可見(jiàn)學(xué)生們是真的在用心去感受垃圾分類(lèi)的成果,不過(guò)對于這樣的現狀有很多老師在實(shí)現便猜想得到的,畢竟關(guān)于理論知識方面的學(xué)習一直都能夠在學(xué)生之中做得很好,只不過(guò)由于現實(shí)之中各方面的因素導致最終難以實(shí)施下去而已,而這次關(guān)于垃圾分類(lèi)的熱點(diǎn)影響性遍及多個(gè)城市,即便是學(xué)生的家中都在自己手機的朋友圈相互調侃著(zhù)此事,在網(wǎng)絡(luò )的推動(dòng)之下可以說(shuō)此次活動(dòng)的效果是遠遠超過(guò)預期。

  其次則是關(guān)于垃圾分類(lèi)的具體工作我們一直都在學(xué)生之中進(jìn)行倡導,即便是學(xué)校走道上面的垃圾箱都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了粗略的分類(lèi),只不過(guò)除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分類(lèi)以外并沒(méi)有更加細致地劃分下去,因此我們將這方面的知識教授給學(xué)生以后讓他們以班級為單位自發(fā)組織相關(guān)的知識競賽,在濃烈的興趣之下導致學(xué)生們對于垃圾分類(lèi)方面的知識學(xué)習得很快,只不過(guò)由于沒(méi)有具體可以實(shí)施的機會(huì )導致這方面的知識還停留在理論階段。

  最后則是根據這次良好的結果所展開(kāi)的對未來(lái)情況的一些期待,無(wú)論從什么方向來(lái)講隨著(zhù)教育的普及所造就的情況必定是一代人更比一代人要優(yōu)秀得多,至少可以看出在十年前我們所倡導的僅僅是將垃圾放入到垃圾箱之中,即便電視上面稍微提到了垃圾分類(lèi)的知識也不會(huì )有人去可以去做,而十年以后我們在有著(zhù)環(huán)保意識的同時(shí)都會(huì )將垃圾分為可回收垃圾與不可回收垃圾,從這個(gè)發(fā)展的程度可以看出再過(guò)十年以后的下一代人必定能夠將垃圾分類(lèi)全面落實(shí)到全國每一個(gè)角落。

  其實(shí)針對環(huán)境的保護問(wèn)題來(lái)說(shuō)垃圾分類(lèi)僅僅是踏出的一小步而已,但是只要每個(gè)人都能夠以這一小步的積累實(shí)施下去的話(huà)必定能夠以滴水之身匯聚成江河湖海,那樣的場(chǎng)景無(wú)論放在什么時(shí)候都是能夠令人感到震驚與欣慰的。

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇17

  在大家眼里,垃圾是臟的,是臭的,是沒(méi)用的,但我知道,垃圾如果分類(lèi)處理,也可以變成寶。

  比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經(jīng)過(guò)處理加工,可以做成各種有用的東西,比如筆筒、文件袋;不可回收的垃圾,如剩菜、果皮、樹(shù)葉等,利用后會(huì )變成有機肥,可以用來(lái)種菜種花,讓每個(gè)人都能吃到健康美味的蔬菜水果。

  現在我們村家家戶(hù)戶(hù)都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶,一個(gè)是可回收垃圾,一個(gè)是不可回收垃圾。從那一刻起,我媽就規定,不要亂丟垃圾,把垃圾分類(lèi)。所以廚房里有個(gè)小垃圾桶,客廳里有個(gè)小垃圾桶。在我們家,爸爸是最“懶”的,不管我扔不扔在手邊,只要我在家,我都逃不過(guò)我的“辣眼睛和金子”,漸漸的爸爸被我“馴服”了,哈哈哈。

  有一次心血來(lái)潮,跑到隔壁舅舅家門(mén)口的垃圾桶,打開(kāi)了一個(gè)蓋子。哇,真是“眼花繚亂”“應有盡有”,各種垃圾,“五顏六色”,瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再開(kāi)一個(gè)垃圾桶。是空的。唉,舅舅家為了方便沒(méi)把垃圾分類(lèi)。我跑回家,拿著(zhù)夾子,整理著(zhù)垃圾,完了覺(jué)得好充實(shí)。晚上舅舅回家,我趕緊跑過(guò)去,把舅舅帶到垃圾桶,打開(kāi)兩個(gè)垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情,我說(shuō):“舅舅,以后你要跟我一樣整理垃圾!贝笫鍖擂蔚狞c(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說(shuō)“好了好了”。

  垃圾分類(lèi),從我做起,從側面做。

  起,從小事做起,讓我們一起保護環(huán)境,一起保護地球媽媽?zhuān)屛覀兊募覉@變得越來(lái)越美!

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇18

  你知道嗎?時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。你發(fā)現了嗎?我們的家變成了另一個(gè)樣子:清澈的河水變成了渾濁的水,骯臟的灰塵到處彌漫著(zhù)空氣……是什么造成了如此巨大的變化?原來(lái)人類(lèi)的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境,沒(méi)有人有勇氣站出來(lái)阻止。難道人們沒(méi)有意識到關(guān)鍵時(shí)刻正在悄悄到來(lái)嗎?

  新聞經(jīng)常報道傷亡的消息,比如有的人喝了含有化學(xué)物質(zhì)的飲料中毒,有的人被含有沙粒的風(fēng)弄瞎了眼睛……!太恐怖了!如果我們身邊的每一個(gè)人都在污染環(huán)境,無(wú)休止地破壞我們的家園,那么我真的無(wú)法想象,十年、二十年、三十年后,我們的家園會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的后代會(huì )不會(huì )責怪我們。

  耶!我們沒(méi)有破壞環(huán)境和家園的特權。我們不僅要珍惜自己的生命,還要學(xué)會(huì )與自然和諧相處,為子孫后代生存。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!保護環(huán)境,關(guān)愛(ài)家園!每個(gè)人都改掉壞習慣,從身邊的小事做起,比如:不要隨便扔掉廢電池,節約用水用電,盡量走路或者騎自行車(chē)。我相信,只要我們認真行動(dòng),我們一定會(huì )找回大自然失去的一切,彌補我們的錯誤。讓未來(lái)的家不是痛苦,而是永恒的美麗和青春!

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇19

  5月26日上午,我和我的小記者伙伴們參加了太倉日報和太倉市城管局舉辦的“垃圾分類(lèi)從我做起”環(huán)保之旅行活動(dòng),活動(dòng)非常有趣。

  我們來(lái)到市環(huán)境衛生管理處聽(tīng)取垃圾分類(lèi)輔導講座,老師給我們講了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識,并且教會(huì )了我們如何分類(lèi)。垃圾桶可以分為三類(lèi)——紅色的是有毒有害物垃圾桶、青紫色的是不可回收垃圾桶、綠色的是可回收垃圾桶。我知道了蘋(píng)果核、用過(guò)的衛生紙、香蕉皮等應該放在不可回收的垃圾桶里;電池、廢棄的燈管應該放在有毒有害的垃圾桶里,而一些白紙、洗凈的酸奶盒、飲料瓶罐都可以放在可回收的垃圾桶里?苫厥绽强梢栽俅窝h(huán)利用的,而不可回收垃圾就要運到垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)行焚燒,有些無(wú)法焚燒的垃圾則要堆到一個(gè)“垃圾山”進(jìn)行填埋,不用擔心這些垃圾會(huì )污染土地、地下水、樹(shù)木花草,因為在填埋的時(shí)候會(huì )在垃圾下面墊一層厚厚的環(huán)保物。原來(lái),垃圾分類(lèi)也包含了很多重要的知識!

  在協(xié)鑫垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng),我第一次看到了這么多的垃圾。最讓我感到震撼的是那個(gè)垃圾搬運機,它就像一個(gè)巨型的抓娃娃機。這個(gè)龐然大物有四個(gè)爪子,張開(kāi)爪子,對準垃圾往下一抓,一大堆的垃圾被抓了起來(lái),接著(zhù)垃圾就被放進(jìn)了焚燒火爐中,點(diǎn)起了熊熊大火。雖然在焚燒發(fā)電廠(chǎng)有一股股垃圾的臭味,但是看到這些被人們丟棄的東西又可以循環(huán)再利用,我覺(jué)得真是太有意義了。

  最后,我們去了餐廚垃圾無(wú)害化處理廠(chǎng),了解了餐廚垃圾應該如何無(wú)害化處理。

  這次的環(huán);顒(dòng)真讓我受益匪淺,我不僅學(xué)會(huì )了正確地垃圾分類(lèi),還了解了各類(lèi)垃圾處理的方式,我會(huì )把今天學(xué)到的知識和我的家人、同學(xué)們一起分享,希望大家都能做一個(gè)“環(huán)保達人”!

  世界很大,我們會(huì )對很多事情無(wú)能為力。誰(shuí)的生活都不是一帆風(fēng)順的,重要的是你怎么去看待。當壞事降臨,不要一味地浪費時(shí)間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時(shí),眼睛看到的東西,并不是它實(shí)際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個(gè)人、每一件事都不是偶然,無(wú)論是好是壞,他們都將是你成長(cháng)路上的臺階,幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對人對事,不因幸運而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時(shí)間久了你會(huì )發(fā)現,自己身上有了一種氣質(zhì),能吸引更多積極向上的人和事。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):當你在錯過(guò)月亮時(shí)哭泣,那么你也將錯過(guò)群星。請相信,一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔,永遠挺胸抬頭向前看。

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇20

  隨著(zhù)生活垃圾量的迅速增長(cháng),垃圾分類(lèi)工作日益引起廣泛關(guān)注。有效的垃圾分類(lèi)能夠實(shí)現垃圾資源的再利用、改善我們的生存環(huán)境,垃圾混置只是垃圾,垃圾袋分類(lèi)就是資源,實(shí)行垃圾分類(lèi)回收,可以化害為利,化廢為寶。

  守住了環(huán)境底線(xiàn),秀美鳳光自然重視。楊柳輕垂連片,草色青翠接云。要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像呵護生命一樣呵護生態(tài)環(huán)境。保護環(huán)境,受護自然,人與自然共和諧。

  “不積跬步,無(wú)以至千里!弊屛覀償y起手來(lái),將“垃圾分類(lèi)”做好做實(shí),讓良好生態(tài)環(huán)境成為人民幸福生活的增長(cháng)點(diǎn)、成為經(jīng)濟社會(huì )持續健康發(fā)展的支撐點(diǎn),讓天更藍、水更清、環(huán)境更優(yōu)美。青山綠水、金山銀山,生態(tài)和諧、永續發(fā)展,讓美麗中國更加美麗。

  當人類(lèi)歡呼對自然的勝利之時(shí),也就是自然對人類(lèi)懲罰的開(kāi)始!诟駹

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇21

  地球是我們賴(lài)以生存的家園,而這個(gè)家園正在被垃圾所重重包圍。作為21世紀的主人,我們不能只是擔憂(yōu)與抱怨,而是要有行動(dòng),要有綠色行動(dòng)。垃圾并非一無(wú)是處,廢品也不是廢不可用,只是人們沒(méi)有去善于發(fā)現一些垃圾回收的方法。

  一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類(lèi)。但是有的垃圾只要好好歸類(lèi)就能成為再生資源。您知道嗎?回收1噸廢紙可生產(chǎn)好紙800公斤,也就是說(shuō)可以少砍17棵大樹(shù),可節約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染;1噸廢塑料至少能回煉600公斤汽油和柴油;用廢玻璃再造玻璃,不僅可以節約石英砂、純堿等原料,還可以節電。

  假如沒(méi)有垃圾分類(lèi),地球資源就迅速減少,垃圾圍城,就像一部電影中說(shuō)道的一樣,垃圾像個(gè)惡魔,吞噬掉地球的綠地,使我們的家園變得骯臟。這片天空也會(huì )受到污染,甚至到處都是蒼蠅、蚊子。人們所丟棄的垃圾產(chǎn)生出的臭味令每個(gè)人身上的“病魔”都統統跑了出來(lái)。某些垃圾不易分解,占領(lǐng)了大塊土地,使地球水資源受到污染,土地受到侵蝕,空氣中也含有垃圾所產(chǎn)生的病毒,使人的生命受到威脅。這將是一個(gè)十分可怕,嚴重的的后果。

  為此,我呼吁大家,推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收,清除垃圾污染,變廢為寶,節約資源。讓我們的地球變得更加干凈、整潔。

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇22

  今天,我親自體驗了垃圾分類(lèi)。在家中,原本總會(huì )將垃圾瀟灑地隨手一扔的我,會(huì )突然在垃圾桶前駐足,對著(zhù)那分別寫(xiě)著(zhù)“可回收垃圾”“其他垃圾”“易腐垃圾”“有害垃圾”的四個(gè)垃圾桶思考一陣子,再慎重地把垃圾放入正確的垃圾桶內。

  去扔垃圾時(shí),我翻開(kāi)可回收垃圾箱的蓋子,竟沒(méi)有以往的刺鼻氣味,真正給人一種東西可回收的感覺(jué)。我將手中的垃圾倒入可回收、其他和易腐三個(gè)垃圾箱中,確認剛才未出錯后才轉身離開(kāi)。這是我第一次覺(jué)得丟垃圾是一件神圣的事情。垃圾箱再也沒(méi)有給人雜亂無(wú)章的視覺(jué)沖擊和令人作嘔的嗅覺(jué)沖擊,可以看出垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。不過(guò),還不是所有人都有垃圾分類(lèi)的意識,我去丟垃圾時(shí)發(fā)現一個(gè)中年男子仍習慣性的將垃圾隨手一扔,最后還是在保安的提醒下再將垃圾分類(lèi)投放好。

  總之,垃圾分類(lèi)雖會(huì )耗費些時(shí)間,但還是值得人們花費一點(diǎn)點(diǎn)精力去實(shí)施的!

  生活垃圾分類(lèi)從我做起心得體會(huì ) 篇23

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,我們越來(lái)越感覺(jué)到實(shí)行垃圾分類(lèi)與我們的生活息息相關(guān)。這項工作有利于改善生活和美化環(huán)境,功在當代,利在千秋。

  盡管人們早已知道垃圾分類(lèi)的重要性,但以前似乎總不能真正落實(shí)起來(lái)。所以人們經(jīng)常說(shuō)“垃圾分類(lèi)從垃圾箱開(kāi)始,到垃圾場(chǎng)結束”。

  然而,隨著(zhù)政府部門(mén)對“垃圾分類(lèi)”的重視,各小區的垃圾投放區出現了明顯的變化。當你走在街道上或出入小區,你都會(huì )發(fā)現每個(gè)生活區垃圾房都是經(jīng)過(guò)更換的紅色有害垃圾箱、藍色可回收垃圾箱、綠色易腐垃圾箱、黑色其他垃圾箱。其旁邊的宣傳欄上均標明各類(lèi)垃圾的分類(lèi),以指導居民按要求投放。同時(shí),還公布了一系列違規投放將受到的處罰規定。

  早在多年前,世界上的許多國家就已經(jīng)有垃圾分類(lèi)的成功案例,并收到了實(shí)質(zhì)上的效果。德國,重立法更重執法,成為第一個(gè)為“垃圾經(jīng)濟”立法的國家,如今垃圾回收已經(jīng)成為德國人的環(huán)!皹撕灐敝;美國,垃圾的分類(lèi)和處理有詳細的法律規定與科學(xué)的管理方法;比利時(shí),垃圾分類(lèi)已成為家庭的必修課……成功的背后是每個(gè)人的用心參與者和長(cháng)期的付出。

  因此,我們每個(gè)人也應該抓緊行動(dòng)起來(lái)投身到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中。你的舉手之勞,換來(lái)的不只是垃圾的回收利用率的提高,資源浪費的減少,更重要的我們生活環(huán)境的美化和生活品質(zhì)的提高!

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