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勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì )范文（精選22篇）
我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 1
聽(tīng)了陳老師的《垃圾的處理》一課，感覺(jué)課上得很成功。下面把自己聽(tīng)課后的體會(huì )與收獲，向大家匯報一下。首先我想說(shuō)許老師選擇這一課的內容上，非常的有意義。大家都知道，當今的社會(huì )，環(huán)境的污染嚴重，各種垃圾泛濫成災，可以說(shuō)我們生活的地球，已不堪重負。如何處理各種垃圾，保護我們賴(lài)以生存的地球，這是我們人類(lèi)迫切需要解決的一個(gè)重要課題。而陳老師的課告訴了我們兩種簡(jiǎn)單但有效的方法：填埋法和焚燒法。我想，這不但對于我們六年級的學(xué)生具有很大的教育意義，就是對于我們成年人，也會(huì )受到啟發(fā)的。
另外，陳老師的課，非常注重學(xué)生思維的訓練。課堂上，印象很深的，許老師首先為學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)問(wèn)題的情景：填埋垃圾模擬實(shí)驗。這一環(huán)節是陳老師對教材的`一個(gè)演繹。我認為設計得挺好的。學(xué)生通過(guò)積極的思維活動(dòng)，最后學(xué)生都知道石子、清水、浸過(guò)墨水的紙巾盒倒水各代表什么。接著(zhù)陳老師還不滿(mǎn)足，又請學(xué)生對填埋垃圾模擬實(shí)驗和設計合理的垃圾填埋場(chǎng)作比較，這其實(shí)是把學(xué)生的思維引入了更深一層，陳老師等于為下一節課打下了鋪墊，加強了前后課之間的聯(lián)系。這樣的設計，其實(shí)有效的訓練了學(xué)生思維的深度與廣度。
在引領(lǐng)垃圾處理這一環(huán)節，教材中只要求學(xué)生能說(shuō)出填埋法和焚燒法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩種處理方法，而陳老師另外又讓學(xué)生列舉了生活中別的處理方法，而這些，正是對學(xué)生發(fā)散性思維的訓練，讓學(xué)生明白思
考問(wèn)題要注意多方面、多角度，能做到由此及彼，舉一反三。
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 2
在我們的生活里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )如何分類(lèi)。
那我們如何做到準確無(wú)誤的把一大堆垃圾分開(kāi)呢?就我們來(lái)學(xué)習一下吧!
在日常生活中，我們總是會(huì )產(chǎn)生生活垃圾，那些看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶……都是可以回收在利用的，例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹(shù)，節煤1。2噸，節電600度，節水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè )而不為呢?
當然，把可回收垃圾投“錯”了家——不可回收垃圾，那可不行。這種垃圾桶就與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)：香蕉皮、紙巾、陶瓷、塵土……這些垃圾最后都會(huì )根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿(mǎn)了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的'地球母親哭泣!
在去火車(chē)站的路上，我看到過(guò)這樣一幕：垃圾桶旁全是垃圾，一位乞丐在垃圾堆里找著(zhù)什么。不了解情況的人可能會(huì )以為，乞丐又在撿垃圾了。其實(shí)，這位老人穿的有些臟，路過(guò)時(shí)，看到一地垃圾，就想把垃圾扔到垃圾桶里，一看垃圾桶上的分類(lèi)，他又開(kāi)始分起了類(lèi)，才會(huì )那樣的，被別人誤會(huì )……
看到這那幅畫(huà)，那位老人撿垃圾的身影，我深有感觸，連老人都知道垃圾分類(lèi)，年輕人為什么不知道呢?
最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護我們的地球，就像那幅畫(huà)上的那句話(huà)和老人的舉動(dòng)中能感受到——垃圾分類(lèi)，從我做起!
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 3
今天我有幸參加了一次在梅隴九村社區垃圾分類(lèi)調研活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富多彩，也讓我對垃圾分類(lèi)的意義有了更深入的了解。以前我們國家推廣了袋裝垃圾，使社區環(huán)境比以前的隨意堆積改善了很多。但是所有的垃圾都放在一起，用統一的方法來(lái)處理是不科學(xué)的。因為垃圾有很多種類(lèi)，有的垃圾污染嚴重需要焚燒或者深埋，有的垃圾卻可以回收利用，所以我們現在提倡進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理，可以減少污染更可以變廢為寶。
現在，梅隴九村的居民們就在垃圾分類(lèi)的處理方式中先行了一步。通過(guò)街道到居委的層層宣傳，居民們意思到了垃圾分類(lèi)處理的重要性，在智能垃圾桶的幫助下，居民們有效的.把自家的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，不再亂扔亂放。分類(lèi)回收的垃圾根據自身的特點(diǎn)，有的回到工廠(chǎng)進(jìn)行重新鍛造，有的回到農田變成很好的有機肥料。
這次活動(dòng)，我們在梅隴九村看到了實(shí)施垃圾分類(lèi)后，居民們從一開(kāi)始嫌麻煩到后來(lái)自覺(jué)自愿地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，社區居民的生活質(zhì)量和生活環(huán)境都得到了一個(gè)很大的提升。垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的，他不光可以減少焚燒和填埋的污染，也使可以再次回收利用的垃圾再次得到利用，節省了社會(huì )資源。我和參加這次活動(dòng)的同學(xué)們相約從我做起，并帶動(dòng)其他同學(xué)一起來(lái)參加垃圾分類(lèi)，讓我們的小區都和梅隴九村一樣整潔干凈。
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 4
我們每天都會(huì )制造出很多垃圾，如果不好好分類(lèi)，將會(huì )帶來(lái)很多麻煩。那么，這些麻煩是什么?垃圾分為哪幾種?我們又該如何去進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢?
你們知道嗎?假如將沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)的垃圾用焚燒的方式處理，可能會(huì )失去大量再生資源的利用價(jià)值，相當于浪費了數千萬(wàn)的資金!而且，焚燒還會(huì )給我們的環(huán)境帶來(lái)嚴重污染。如果將垃圾好好分類(lèi)的話(huà)，不僅能節省許多可以再生的'資源，而且還減少了焚燒帶來(lái)的環(huán)境污染。
如果以填埋的方式處理不分類(lèi)垃圾呢，就會(huì )占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質(zhì)量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長(cháng)率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源，更是污染了環(huán)境，加速了森林的毀滅。
垃圾分為為四大類(lèi)，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾�？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，這些都是可以重復利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對環(huán)境造成現實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類(lèi)、過(guò)期藥品，過(guò)期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾，沒(méi)有利用價(jià)值，危害較小。
如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，那對我們和環(huán)境都是有很大的危害的，那么我么該如何去分類(lèi)呢?
1、平時(shí)在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時(shí)，可以分類(lèi)后再倒到對應的垃圾箱。
2、在家里扔垃圾的時(shí)候，可以注意一下分類(lèi)，這倒的時(shí)候就會(huì )比較輕松。
3、在戶(hù)外扔垃圾的時(shí)候，看到路邊有分類(lèi)的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類(lèi)。
雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類(lèi)，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛我們共同的家園吧!
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 5
在大家眼里，垃圾是臟的，是臭的，是沒(méi)用的'，但我知道，垃圾如果分類(lèi)處理，也可以變成寶。
比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經(jīng)過(guò)處理加工，可以做成各種有用的東西，比如筆筒、文件袋；不可回收的垃圾，如剩菜、果皮、樹(shù)葉等，利用后會(huì )變成有機肥，可以用來(lái)種菜種花，讓每個(gè)人都能吃到健康美味的蔬菜水果。
現在我們村家家戶(hù)戶(hù)都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶，一個(gè)是可回收垃圾，一個(gè)是不可回收垃圾。從那一刻起，我媽就規定，不要亂丟垃圾，把垃圾分類(lèi)。所以廚房里有個(gè)小垃圾桶，客廳里有個(gè)小垃圾桶。在我們家，爸爸是最“懶”的，不管我扔不扔在手邊，只要我在家，我都逃不過(guò)我的“辣眼睛和金子”，漸漸的爸爸被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次心血來(lái)潮，跑到隔壁舅舅家門(mén)口的垃圾桶，打開(kāi)了一個(gè)蓋子。哇，真是“眼花繚亂”“應有盡有”，各種垃圾，“五顏六色”，瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再開(kāi)一個(gè)垃圾桶。是空的。唉，舅舅家為了方便沒(méi)把垃圾分類(lèi)。我跑回家，拿著(zhù)夾子，整理著(zhù)垃圾，完了覺(jué)得好充實(shí)。晚上舅舅回家，我趕緊跑過(guò)去，把舅舅帶到垃圾桶，打開(kāi)兩個(gè)垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情，我說(shuō)：“舅舅，以后你要跟我一樣整理垃圾�！�。大叔尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)“好了好了”。
垃圾分類(lèi)，從我做起，從側面做起，從小事做起，讓我們一起保護環(huán)境，一起保護地球媽媽?zhuān)屛覀兊募覉@變得越來(lái)越美！
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 6
垃圾，在我們生活中隨處可見(jiàn)，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對生活垃圾分類(lèi)不規范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導組織能力、應對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我們去見(jiàn)識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，劉奶奶給我們上了生動(dòng)的.一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類(lèi)有了新的認識。劉奶奶表示小區居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì )給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì )撿回家繼續用，他們買(mǎi)菜也會(huì )帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，大家為減少生活垃圾做出了很多努力，比如制止隨便排放污水，每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。
我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難，比如安置四個(gè)垃圾桶，明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費了很大勁去把垃圾分類(lèi)，但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。
就目前而言，國內垃圾分類(lèi)回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類(lèi)回收，不能等到國家垃圾分類(lèi)回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類(lèi)回收的意識仍停留在原地。我們有這個(gè)責任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識，并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中，并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去，一個(gè)人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會(huì )聚在一起，垃圾分類(lèi)回收又有何難？很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 7
垃圾分類(lèi)，應該是在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得是一種很時(shí)髦的東西，而漸漸地一些大街上的垃圾桶也從鐵皮的“一通裝”換新成了可分類(lèi)垃圾桶。但是這么多年來(lái)，在很多城市，垃圾桶可謂是“金絮其外，敗絮其中”。甚至，沒(méi)過(guò)多久，這些具有很重大意義的新型垃圾桶也不堪入目。
最近幾年咱們國家對環(huán)境保護和資源的合理利用逐漸重視起來(lái)了，而且x2010年也開(kāi)始了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)。這次我們調查的范圍雖然不大，而且也有一定的局限，但我們確實(shí)從中看到了一些現象，并希望能為我們的環(huán)保做一些事情。
在我自己看來(lái)，環(huán)保，正如前面所說(shuō)的，應該是一項“時(shí)髦”的事業(yè)。我本以為，應該有很多像我們團隊一樣的年輕人會(huì )趕這個(gè)時(shí)髦并支持，但從調查的結果來(lái)看，事實(shí)好像并不是如此。垃圾分來(lái)，不得不承認，它是一項比較麻煩的事情，現在的人忙著(zhù)這忙著(zhù)那，雖然生活在這個(gè)文明的城市，卻總還是能看到一些不文明的現象，隨手亂丟垃圾，那何談垃圾分類(lèi)呢?很多人可能受家庭的影響，沒(méi)有從小養成好的習慣，所以對環(huán)保的新政策不以為意，但我們還是看到很多的公民正在為這項事業(yè)努力著(zhù)。
這樣一件事的成功與否不能歸功于某一些人或團體，也不能怪罪于另一些。光有領(lǐng)導者的良好認識和組織還不夠，還要有一些良好的媒介者來(lái)倡導并傳播，并且希望我們每一個(gè)人都要有一種全新的認識。雖然這是一種近乎完美也許無(wú)法達到的狀態(tài)，但我們是不會(huì )讓這個(gè)社會(huì )退步的，至少我們還在努力。
這次雖然是看似簡(jiǎn)單的社會(huì )調查，但做起來(lái)并沒(méi)有想象中容易。平時(shí)經(jīng)常在校園里或者街上碰到突然冒出來(lái)的或者等待已久的調查問(wèn)卷人士，很有些時(shí)候我們都是能避則避，能躲則躲�？赡苁且驗榕侣闊�，又或者是怕被騙。而這次輪到我們自己親自上陣，完全能夠體會(huì )他們的感受，做一次我們未曾做過(guò)的事情。因為我們自己是當事人，心里很清楚自己做的并不是什么騙人之事，而只是想要通過(guò)一些抽樣人群了解到社會(huì )對環(huán)保的認識和支持度，也許同時(shí)還能提高他們的.認識。但這一路的調查并不是很順利，我們也深刻體會(huì )到了做問(wèn)卷調查人士的辛苦。
在不同的地方，我們會(huì )碰到不同的人和不同的狀況。有些市民對我們的調查嗤之以鼻，我們的心情也很容易就會(huì )受到他們的影響；有的呢，則非常認真的做我們的問(wèn)卷，看到他們認真的表情，心里不知道有多感激。不過(guò)，想想，這也正是社會(huì )，肯定會(huì )有不同的人，不同的心里，不同的認識。在這個(gè)過(guò)程中，最讓我感動(dòng)的是很多紅領(lǐng)巾們。排除孩子們有著(zhù)天生強烈的好奇心外，我發(fā)現他們潛意識里可能有一種正在萌芽的社會(huì )責任感。我們碰到的小學(xué)生們，不管他們是剛放學(xué)也好，剛做完運動(dòng)很累也好，手里騰不出地方也好，總不會(huì )像一些大人一樣，明明很閑，卻找一些可能自己都認為幼稚的理由（雖然我也曾以很多稱(chēng)不上為理由的理由拒絕別人）拒絕我們短短幾分鐘的“耽誤”。
也許我們長(cháng)大成人，有的時(shí)候卻忘了一些做人真正需要的東西。孩子可能天真，可能有不值一提的自豪感，但這也許就是要建設一個(gè)好的社會(huì )所需要的，每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)努力。
這次的調查，我們也認識到，有一定的片面性，但是肯定也能反映一定的真實(shí)性和可努力性。我們希望點(diǎn)亮更多的燈，希望有更多的人能著(zhù)手從小事做起，為我們的地球母親獻出自己的一份努力。
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 8
環(huán)保，如今已是全世界每個(gè)人所關(guān)心的重要問(wèn)題，而校園里的環(huán)保，也自然是我們所有在校同學(xué)所密切相關(guān)的問(wèn)題。最近，我們環(huán)保小組提出了有關(guān)校園垃圾分類(lèi)的策劃書(shū)，希望通過(guò)我們所學(xué)到的環(huán)保知識來(lái)分享給在校每位學(xué)生，讓大家都知道垃圾分類(lèi)的重要性以及參與到校園垃圾分類(lèi)的活動(dòng)當中，為大學(xué)校園環(huán)境貢獻自己應有的力量，進(jìn)一步提高大學(xué)生的環(huán)保意識，做到“垃圾分類(lèi)，從我做起”。
垃圾處理已經(jīng)成為我國乃至于全世界的發(fā)展障礙，新能源新技術(shù)的開(kāi)發(fā)在中國已經(jīng)不是像前些年那樣的一個(gè)時(shí)髦話(huà)題，而已經(jīng)成為努力實(shí)踐和必須發(fā)展的方向。其實(shí)，在我們日常生活中，被當成廢物的垃圾有許多都是無(wú)形中的財富和寶藏，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等都是可以回收利用的。所以，采取分類(lèi)式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來(lái)，既有利于環(huán)境的保護，又有助于資源的合理利用，實(shí)現垃圾分類(lèi)的良性循環(huán)。
垃圾分類(lèi)對我們有著(zhù)重大意義，垃圾分類(lèi)，是一個(gè)符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求、實(shí)現資源的再循環(huán)利用與可持續發(fā)展、有利于經(jīng)濟，社會(huì )與壞境的和諧發(fā)展的方案；有助于提高廣大人群尤其是我們大學(xué)生的環(huán)保意識，為推廣社會(huì )垃圾分類(lèi)的進(jìn)展而提供有效的動(dòng)力；可以有效地減緩寧波大紅鷹學(xué)院日益增長(cháng)的垃圾處理問(wèn)題；垃圾分類(lèi)推廣計劃，有效并合理地為社會(huì )提供了垃圾的循環(huán)利用。我們國家是一個(gè)人口大國，垃圾的合理處理已經(jīng)是我國的首要問(wèn)題。因此，我們應該加大垃圾分類(lèi)方面知識的宣傳以及垃圾分類(lèi)的重要性。本項目是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們應該從大學(xué)校園慢慢地推廣至全社會(huì )，一步步地提高廣大民眾的垃圾分類(lèi)意識。
在中國，關(guān)于垃圾分類(lèi)后的去向，大多以焚燒的處理方式；然而，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的`垃圾雖然不會(huì )占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會(huì )增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。所以，在垃圾分類(lèi)回收的問(wèn)題上，我們應該學(xué)習西方的回收與再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現垃圾真正地循環(huán)利用和可持續發(fā)展。
因此，我們小組認為在大學(xué)中可以從以下三點(diǎn)著(zhù)重入手，更好地解決校園垃圾問(wèn)題。第一在大學(xué)校園設立分類(lèi)垃圾桶�？傮w來(lái)說(shuō)，垃圾大致可分為四大類(lèi)：可回收垃圾，有機質(zhì)垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個(gè)區域分類(lèi)比較明顯，因此在各個(gè)區域里產(chǎn)生的垃圾種類(lèi)也不同。所以我們在設立分類(lèi)垃圾桶時(shí)，可以根據不同區域產(chǎn)生的垃圾種類(lèi)來(lái)設立不同的垃圾桶；第二由青年志愿者協(xié)會(huì )等學(xué)生組織在校園內進(jìn)行宣傳。我們高校學(xué)生雖然都是高素質(zhì)人群，但是由于專(zhuān)業(yè)的限制，平時(shí)并不大了解最基本的環(huán)保方面的知識，所以對
于垃圾可否分類(lèi)，如何分類(lèi)方面的知識有限。這也是實(shí)現垃圾分類(lèi)最大的問(wèn)題，因為缺乏知識就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類(lèi)的行列，給垃圾分類(lèi)增加了很多困難；第三健全校園垃圾分類(lèi)管理辦法，采取有效的措施方法如物質(zhì)和精神激勵機制，完善持續機制，使垃圾分類(lèi)行為由以前的建議、鼓勵提升到形成一種自覺(jué)的行為，形成一種愛(ài)護環(huán)境、珍惜資源的良好的校園風(fēng)氣。從一定意義上講，垃圾就是一種“取之不盡，用之不竭”的再生資源。是一種“還未開(kāi)發(fā)的財富”，根據發(fā)達國家經(jīng)驗，垃圾分類(lèi)收集是實(shí)現垃圾資源化的有效途徑。
這需要循序漸進(jìn)地解決，而我們可以從小事中做起、從我做起，爭做環(huán)保先鋒，一個(gè)小小的環(huán)保動(dòng)作即可獲得意想不到的收獲。因此，希望大家都能夠參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )環(huán)保和諧社會(huì )持續發(fā)展！
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垃圾分類(lèi)在廈門(mén)去年開(kāi)始也開(kāi)始重視，我們村作為廈門(mén)垃圾分類(lèi)的示范點(diǎn)，可以說(shuō)是非常的重視�？吹酱謇锏睦坝尚〉淖兂扇珡B門(mén)統一的，顏色很漂亮，保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很干凈，不像以前一走到垃圾堆就很臭。垃圾的點(diǎn)數也沒(méi)有那么多定點(diǎn)放垃圾桶，是環(huán)境干凈整潔。每天早早就有垃圾車(chē)來(lái)倒垃圾及時(shí)的把垃圾分類(lèi)的垃圾清除，每天早上和晚上也有垃圾分類(lèi)的督導員在桶邊督導居民的垃圾分類(lèi)。剛開(kāi)始我們這因為外來(lái)人口比較多分類(lèi)不像小區那么好管理，但我們的督導員不辭辛苦，不管下雨還是大太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)他們的認真講解大部分的居民都能認真的分好，少部分沒(méi)有做到的`倒垃圾時(shí)督導員也能及時(shí)的教他們并處理好。垃圾分類(lèi)可以說(shuō)政府下了很大的本，每個(gè)月不但發(fā)放垃圾分類(lèi)的袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊讓更多的人了解垃圾分類(lèi)，認識到垃圾分類(lèi)的重要性。我們家也不例外，奶奶在廚房放的廚余垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子，在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。
今天吃完晚飯我也想體驗一下投放垃圾分類(lèi)怎么放，奶奶弄好垃圾，我就說(shuō)奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見(jiàn)一位督導員在那里值班，他看到我來(lái)倒垃圾剛開(kāi)始怕我投放的不對還強調了一下，等我投放完他還表?yè)P了我一下說(shuō)我真棒，垃圾分類(lèi)分得很好。我心想了一下我作為一名小學(xué)生不僅學(xué)校在家都知道什么垃圾放什么桶如果還放錯那豈不是太不應該了�？疵妹迷谀抢锫�(tīng)督導員在講解垃圾分類(lèi)的知識呢。
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 10
目前垃圾分類(lèi)工作在各大城市開(kāi)展得如火如荼，在各大新聞媒體對垃圾分類(lèi)工作不夠真實(shí)的報道下，其背后還有各種原因的出現，重重阻礙了垃圾分類(lèi)的實(shí)施，其中有管理機制和配套設施不夠完善，也有大家分類(lèi)意識不夠強等原因。但歸根結底，能否成功的完成一件事，是你的主觀(guān)意識決定的，假如每個(gè)人都可以認真的對待垃圾分類(lèi)，那么這項工作將碩果累累，所以我建議從加強公民，垃圾分類(lèi)意識做起，營(yíng)造良好的綠色環(huán)保社會(huì )氛圍。
都說(shuō)垃圾分類(lèi)工在當代，利在千秋，不要小看了你隨意丟棄的一點(diǎn)垃圾，因為保護這個(gè)世界的背后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人替你負重前行。而之所以要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，是為了更好的將生活中的各類(lèi)垃圾處理掉，以至于不會(huì )造成污染和生態(tài)被破壞。雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但整個(gè)地球人丟的垃圾數量卻是你無(wú)法想象的。所以要從自身做起，明確垃圾分類(lèi)的用意，樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識。
我曾看到過(guò)這么一篇報道，一個(gè)外國游客第一次來(lái)到長(cháng)白山游玩，但卻沒(méi)有像其他游客那樣真真正正地去享受這次旅途的大好河山無(wú)限風(fēng)光。而是在長(cháng)白山上撿垃圾！這是多么令人震驚啊，他走過(guò)了幾萬(wàn)里的路途，鞋子都走丟了，撿拾的垃圾卻一座堆起了一座座小山。當有記者為什么要這樣做時(shí)，他莞爾一笑回答道，“因為中國太美了，我愛(ài)這里，所以我想盡我的力量去保護好它。我個(gè)人的力量是有限的.，但我想用行動(dòng)呼吁更多的人來(lái)加入我�！彼鎿吹幕卮鹆钗抑两耠y忘，身為一個(gè)異鄉人，看到如此美好的地方被破壞，也會(huì )于心不忍。更何況這里是我們的家鄉，我們的土地呢？而我們要做的也只是把自己生產(chǎn)的垃圾送到它們該去的垃圾桶而已。許多人的表現卻令人失望。所以我們要反思自身是否具有這種綠色環(huán)保的意識，也要培養垃圾分類(lèi)的意識。
反觀(guān)，一些大城市，實(shí)施垃圾分類(lèi)制度的效果也是令人無(wú)比失望。許多大城市的人，甚至已經(jīng)開(kāi)始用垃圾分類(lèi)來(lái)自嘲自己的城市了，還有的人甚至因為覺(jué)得垃圾分類(lèi)很麻煩，走到垃圾分類(lèi)的垃圾桶面前便將自己手里的垃圾毫不猶豫的放進(jìn)口袋，然后轉身離開(kāi)。這種現象的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是公民垃圾分類(lèi)的意識和環(huán)保意識的重度缺失，也是垃圾分類(lèi)不能夠得以善終的根本原因。所以我建議要加強個(gè)人的素養，去了解垃圾不分類(lèi)的危害，可能對于許多人來(lái)說(shuō)是件小事，但對于污染日益嚴重的地球來(lái)說(shuō)，卻是刻不容緩的行動(dòng)！像大眾都愛(ài)看的《快樂(lè )大本營(yíng)》中有一期，以增強垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識為背景，各大明星一起加入進(jìn)來(lái)的知識競答小游戲等。都是很好的典范，有很好的宣傳和帶動(dòng)效果，要自身做好垃圾分類(lèi)，更要帶動(dòng)他人。終有一天，我們也會(huì )形成一個(gè)垃圾分類(lèi)的社會(huì )契約，創(chuàng )造更美好的世界！垃圾分類(lèi)無(wú)小事，人人有責。
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在我們生活的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì )產(chǎn)生一些生活垃圾，所以一個(gè)城市每天的垃圾量是相當大的。垃圾在我們的生活中隨處可見(jiàn)。如果我們不妥善清理垃圾，藍天白云將是遙不可及的夢(mèng)想。那么我們應該如何處理生活垃圾呢？那就是分類(lèi)垃圾。
垃圾分類(lèi)可分為可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是藍色的，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。這些可以通過(guò)綜合處理和回收利用來(lái)減少污染和節約資源。例如，每回收一噸廢紙，可以制造850公斤紙，節省300公斤木材。
濕垃圾桶是綠色的，主要包括下腳料、西式糕點(diǎn)、骨頭內臟、蔬菜根莖葉、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、廢食用油、茶渣等食物廢棄物等食物殘渣。它能產(chǎn)生0.3噸有機肥。
有害垃圾桶是紅色的，包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品、水銀溫度計、油漆桶、家用電器、過(guò)期化妝品等。這些廢物需要特殊的安全處理。
干垃圾桶是灰色的，包括磚瓦陶瓷等耐火廢棄物、渣土、廁所廢紙、紙巾等。通常根據垃圾的特性采用焚燒或填埋的方式進(jìn)行處理。被污染和不可再生的`紙張、被污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料制品、廢舊衣物和其他紡織品、廢舊陶瓷、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
其實(shí)垃圾分類(lèi)并不難，只是我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力。為了我們的家，為了我們的明天，從今天開(kāi)始，每個(gè)人都將積極參與垃圾分類(lèi)。創(chuàng )造優(yōu)美的社區環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，共同努力做文明市民！
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城市生活垃圾的管理常常作為衡量城市治理的指標，甚至是城市良治的標志。經(jīng)濟發(fā)展。城市化和生活水平的提高使垃圾生產(chǎn)的數量和復雜程度不斷增加，而家庭垃圾則是城市垃圾的主要來(lái)源，占據了城市環(huán)境衛生整治開(kāi)支的絕大部分，據估算，每人每天生產(chǎn)生活垃圾1公斤左右，全國就是130萬(wàn)噸，相當于50多個(gè)西湖的空間。傳統的填埋方式難以為繼、垃圾圍城日益嚴峻，因此我們需要從源頭進(jìn)行減量，加快推廣垃圾分類(lèi)回收。
一、建立健全垃圾分類(lèi)管理制度
垃圾分類(lèi)是保護環(huán)境的重要措施，良好的垃圾分類(lèi)的`管理制度尤為重要。首先應當本著(zhù)政府推動(dòng)，全民參與的原則，落實(shí)主體責任，強化公共機構和企業(yè)示范帶頭作用，引導居民逐步養成主動(dòng)分類(lèi)的習慣，形成全社會(huì )共同參與垃圾分類(lèi)的良好氛圍。其次因地制宜，循序漸進(jìn)，綜合考慮當地發(fā)展水平、生活習慣、垃圾成分等實(shí)際情況，合理確定實(shí)施路徑，有序推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)。與此同時(shí)，加強垃圾分類(lèi)收集、運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節的銜接，形成統一完整、能力適應、協(xié)同高效的全過(guò)程運輸系統。
二、加強組織領(lǐng)導
生態(tài)文明先行示范區、衛生城市、環(huán)境保護模范城市、園林城市和全域旅游示范區等都在創(chuàng )建進(jìn)行中，垃圾分類(lèi)的實(shí)施情況應列為考核指標，同時(shí)，農村生活垃圾也是不容忽視的，應當銀地制宜探索適合農村的生活垃圾分類(lèi)模式。政府應當切實(shí)承擔主體責任，建立協(xié)調機制，研究解決重大問(wèn)題，分工負責推進(jìn)相關(guān)工作，要加強對生活垃圾強制分類(lèi)實(shí)施情況的監督檢查和工作考核，向社會(huì )公布考核結果，并對不按要求進(jìn)行分類(lèi)的依法予以處罰。
三、加大宣傳力度
當前很多地方都是大力宣傳“垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚”，走進(jìn)政府、學(xué)校、社區街道隨處可見(jiàn)分類(lèi)垃圾桶，每逢節假日各組織都在舉辦各種各樣的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，向居民宣傳如何分類(lèi)廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，幫助大家樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識，養成垃圾分類(lèi)的好習慣。許多媒體節目也在向觀(guān)眾宣傳隨手扔垃圾的危害以及垃圾分類(lèi)的重要性。作為社會(huì )一份子，我們應該從自身做起，向親朋好友大力推廣垃圾分類(lèi)，為保護地球和自己的子孫后代貢獻自己的一份力量。
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“哦！好臭！”“這垃圾太多了！”“蚊子蒼蠅真討厭！”當你走過(guò)垃圾桶時(shí)，你經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到人們這樣抱怨。為了清理垃圾，清潔工每天總是很忙，工作非常努力。
看在眼里，記在心里，我有一個(gè)夢(mèng)想，我一定要發(fā)明一個(gè)環(huán)保垃圾桶，讓世界變得更加美好。
這種環(huán)保垃圾桶就像橡皮泥。它是你想做成的任何形狀。每天，它的顏色都會(huì )不斷變化。太陽(yáng)升起時(shí)會(huì )變紅，讓人第一眼就覺(jué)得神清氣爽，每天都會(huì )有好心情；中午太陽(yáng)刺眼的時(shí)候會(huì )變成淺藍色，讓人神清氣爽，一掃一切煩惱；夜幕降臨時(shí)，它又會(huì )變成金黃色，發(fā)出明亮的.燈光，讓在夜間行走的人不再感到害怕。
環(huán)保垃圾桶上有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、綠。不要低估這些按鈕，它們非常有用！
清潔工按下紅色按鈕，垃圾桶立即從身上伸出一個(gè)大吸塵器，可以把街上的灰塵全部吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過(guò)處理加工，就變成了有淡淡香味的可愛(ài)玩具。
清潔工按下黃色按鈕，垃圾桶就會(huì )張開(kāi)嘴，吸入二氧化碳，吐出氧氣或者凈化小球，可以送到污水里，污水立刻變得醇香可口，供參考。
當清潔工按下綠色按鈕時(shí)，垃圾桶會(huì )立即將果皮、紙屑等各種垃圾分為可回收和不可回收兩類(lèi)。將可回收的垃圾加工成花草，美化環(huán)境，將不可回收的垃圾變成建筑材料，使人們不再破壞環(huán)境。
自從我發(fā)明了這個(gè)垃圾桶，清潔工不再那么忙了，我們的家變得干凈漂亮了，人們的生活也更好更幸福了。
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垃圾分類(lèi)是指按一定規定或標準將垃圾分類(lèi)儲存，分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。分類(lèi)的.目的是提高垃圾的資源價(jià)值，和經(jīng)濟價(jià)值，力爭物盡其用。
各居民區黨（總）支，居委會(huì )，積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)。利用黑板報丶電子屏幕版丶黨支部活動(dòng)會(huì )議丶居民樓主長(cháng)會(huì )議、業(yè)主代表會(huì )議丶志愿者會(huì )議積極宣傳垃圾分類(lèi)活動(dòng)的意義和方式方法。并邀請有關(guān)人員前來(lái)講授垃圾如何分類(lèi)投放，組織居民前來(lái)聽(tīng)課。居委會(huì )，業(yè)委會(huì )，物業(yè)三駕馬車(chē)齊上陣。積極開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi)活動(dòng)的重要意義。使小區居民人人皆知，垃圾分類(lèi)是一項關(guān)系到利國、利民丶利己的頭等大事。將分類(lèi)的垃圾桶及時(shí)發(fā)放到每戶(hù)居民家。并集合小區綜合改造工程，改造了四個(gè)垃圾庫房。垃圾庫房門(mén)口都懸掛張貼了四種垃圾分類(lèi)標識，還安裝了水籠頭、水池，配備洗手液、毛巾，方便居民洗手�？紤]到下雨不便居民投放分類(lèi)垃圾，四個(gè)垃圾庫房，全都安裝了防雨棚。從硬件上配備保證居民對垃圾分類(lèi)投放提供方便。居委干部，黨員，業(yè)委會(huì )，小區志愿者齊上陣，早晚各二個(gè)小時(shí)堅守垃圾庫房，指導居民投放，掃描投放二維碼。根據前期統計，進(jìn)一步加強宣傳，通過(guò)樓組長(cháng)上門(mén)挨家逐戶(hù)動(dòng)員，使小區垃圾分類(lèi)參與數進(jìn)一步提高。
垃圾分類(lèi)護環(huán)境，源頭分投很重要。四色箱桶并排放，分門(mén)別類(lèi)是關(guān)鍵：可回收垃圾投藍桶；再生利用聚資源，有害垃圾丟紅桶，預示警惕免傷害；濕垃圾入棕桶，培育生機護自然；干垃圾進(jìn)黑桶，除去以上三類(lèi)全囊括。
垃圾分類(lèi)要做好，幸福生活少不了，紙塑金屬可回收，布料玻璃是塊寶。廚余可變有機肥，其他垃圾沒(méi)用了，沒(méi)用了，沒(méi)用了，特殊處理少不了，減輕有害防污染，文明市民全程分類(lèi)要做好。作為上海居民，我們有信心、有決心丶有能力參與垃圾分類(lèi)，堅持打好垃圾分類(lèi)的永久戰！
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近年來(lái)，隨著(zhù)城市化水平的加快和人民生活水平的提高，生活垃圾量不斷增長(cháng)，處理壓力也隨之逐年增大，生活垃圾無(wú)害化處理的形勢相當嚴峻。今后垃圾分類(lèi)處置要求會(huì )越來(lái)越嚴格，如何引導居民正確實(shí)施垃圾分類(lèi)，并長(cháng)期堅持，已迫在眉睫。
首先必須要提高全民思想認識、加強組織領(lǐng)導。實(shí)施垃圾分類(lèi)與處置是事關(guān)全局、事關(guān)民生的一項重大工程。各級各部門(mén)在思想上要高度統一，多開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)，讓群眾家喻戶(hù)曉，人人了解垃圾分類(lèi)與處置知識、改變陳舊觀(guān)念，引導和激勵全民積極參與垃圾分類(lèi)，讓環(huán)保意識真正深入到每個(gè)人心中，讓城市變得更有國際范。
其次，要注重虛實(shí)結合、真抓實(shí)干，不能放兩個(gè)分類(lèi)垃圾桶、回收箱了事，要將垃圾分類(lèi)真正做到實(shí)處，真正做到有成效。從每個(gè)小區著(zhù)手，網(wǎng)格中心、環(huán)衛所、居委、物業(yè)等各部門(mén)制定符合本小區特色的垃圾分類(lèi)具體處置方案，軟硬件配置到位后，組織小區居民開(kāi)展垃圾分類(lèi)，安排志愿者定時(shí)定點(diǎn)分類(lèi)指導，逐步做到居民家中分類(lèi)、小區分類(lèi)桶分類(lèi)，切實(shí)將垃圾分類(lèi)的各個(gè)環(huán)節落實(shí)到位。一開(kāi)始實(shí)行起來(lái)肯定會(huì )有難度，勢必會(huì )經(jīng)歷一個(gè)相當長(cháng)的.過(guò)程。但只要大家齊心協(xié)力，人人拿出主人翁的精神，重視垃圾分類(lèi)，多方聯(lián)動(dòng)，一定會(huì )摸索出真正適合我國國情、成本可控、成果可見(jiàn)的垃圾分類(lèi)模式，并長(cháng)期有效地開(kāi)展。
作為一名共產(chǎn)黨員，首先要做到對垃圾分類(lèi)有深刻的思想領(lǐng)悟。垃圾分類(lèi)不只是一項國家的新政策，更加是一項和百姓密切相關(guān)的民生大計，既可以減少有害垃圾對土壤環(huán)境的破壞，又可以有效的廢物利用，生態(tài)環(huán)境的可持續健康發(fā)展才能讓人們世代生生不息。
其次，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮帶頭作用，親身下基層參與，以實(shí)際行動(dòng)加強對百姓的教育宣導。垃圾應該怎么分類(lèi)，應該怎么分別投放，可以通過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳片、圖片傳單和社區活動(dòng)來(lái)實(shí)際操作。垃圾分類(lèi)對全人類(lèi)生存環(huán)境的偉大意義要讓百姓也牢牢的記在心里，落實(shí)到行動(dòng)上，從小區社區單位等循序漸進(jìn)的做起。
“垃圾分類(lèi)”的步伐才剛剛邁出，還需要人們尤其是共產(chǎn)黨員們根據事實(shí)操作中遇到的問(wèn)題和發(fā)現來(lái)不斷改革創(chuàng )新出新的政策和律法來(lái)大力扶持垃圾分類(lèi)的成功實(shí)行，推進(jìn)生態(tài)文明建設的成功，造福全人類(lèi)。
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在一個(gè)寧靜的夜晚，我要準備睡覺(jué)了。臉洗干凈的我，來(lái)陽(yáng)臺呼吸一下新鮮空氣。我的頭向下望去，突然看見(jiàn)一個(gè)身穿單薄的老人，一手拿著(zhù)手電筒，一手在垃圾筒里翻著(zhù)，好象在找什么東西似的。
我心里突然感到一陣惡心：用手去撿垃圾，難道不臟嗎?還在這么冷的天里……突然，老人好象發(fā)現一個(gè)目標，立馬彎下腰去，使勁撿起一個(gè)小塑料筒，臉上露出高興的神態(tài)。就象吃了蜜似的。老人又開(kāi)始找，明亮的手電筒在垃圾筒里晃呀晃……一股股刺骨的寒風(fēng)逼向我，也逼向老人，老人用原本撿垃圾的臟手，搓了搓衣服，又開(kāi)始他的工作。我越來(lái)越投入地看著(zhù)老人撿垃圾……老人清點(diǎn)了一下垃圾，嘴上露出了滿(mǎn)意的笑容，又拖著(zhù)那輛早已破舊的三輪車(chē)，慢慢地走了，消失在夜幕中。
我完全呆住了，可以說(shuō)這是我第一次看老人撿垃圾，而且還是在這么冷的天里撿垃圾。嚴寒驅不走我對老人的好奇心，直到爸爸叫我趕快上床睡覺(jué)的時(shí)候，我才回過(guò)神來(lái)。躺在床上，我回憶著(zhù)剛才的`場(chǎng)面，冷風(fēng)，老人，和一個(gè)孤零零的垃圾筒。我開(kāi)始不假思索道：“那個(gè)老人身上穿的這么冷就出來(lái)?yè)炖�，可�?jiàn)老人的家境實(shí)在是困難。而我現在卻可以安心的躺在暖洋洋地被窩里睡覺(jué)……我和那個(gè)老人比起來(lái)，實(shí)在是……盡管老人知道撿垃圾賺不了多少錢(qián)，但他還是會(huì )來(lái)就撿一點(diǎn)。我開(kāi)始每天晚上都去看看我家樓下，我家樓下的垃圾筒旁邊，是不是還有一個(gè)辛苦的老人，不怕寒冷的老人，意志力高的老人，老人的背后又有怎樣的故事?使我不假思索。
我想，把我休息是喝的濃茶送給老人，讓他能感受到我們的溫暖。如果，你遇到這個(gè)老人，你會(huì )怎么樣?
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作為一名大學(xué)生，我第一次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒(méi)有這樣的活動(dòng)而感嘆，現在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動(dòng)，我感到非常的快樂(lè )。
今天是一個(gè)特別的日子，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到操場(chǎng)，想和大家一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當我們在校園里撿垃圾時(shí)，我發(fā)現校園里的花草樹(shù)木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己衣服上也覆上了一層灰塵，此時(shí)我感到奇怪，難道天會(huì )下灰嗎?原來(lái)是污染，我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染，這些灰我們拿它沒(méi)有辦法，只能眼睜睜地看著(zhù)灰灑落在大地的萬(wàn)物上，我們只能繼續撿垃圾，不能治理污染，不能阻止天下灰，只能感嘆。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我認識到，雖然我們無(wú)法政治空氣污染，但是可以減少白色污染。我們每一個(gè)人都應該為保護環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說(shuō)不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創(chuàng )造更美好的明天。
一個(gè)甜美的微笑，在作美麗的'彩虹，用七色光芒記大地映出快樂(lè )的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽(yáng)，卻能發(fā)出萬(wàn)丈光芒;我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。
撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環(huán)境污染越來(lái)越嚴重。為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻，作為一名大學(xué)，無(wú)能治理污染，但有責任保護環(huán)境。保護環(huán)境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。
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在我們的生活中，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶，藍色不可回收材料垃圾桶，紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚，那垃圾就必須扔進(jìn)他們指定的“家”。這個(gè)分類(lèi)方法很重要，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )如何分類(lèi)。
那怎么才能準確的分離出很多垃圾呢？我們來(lái)研究一下！
在日常生活中，我們總是會(huì )產(chǎn)生生活垃圾，那些看似無(wú)用的廢紙和飲料瓶是可以回收的。比如有效回收一噸廢紙，可以生產(chǎn)0.85噸再生紙，少砍伐17棵大樹(shù)，節煤1。2噸，節電600度，節水100立方米，減少大量固體廢棄物。為什么不變廢為寶？
當然，把可回收的垃圾扔錯——不可回收的垃圾是做不到的。這種垃圾桶和以前的不同：它只接受不能回收的'垃圾。例如，香蕉皮、紙巾、陶瓷、灰塵.根據廢物的特性，這些廢物最終將被焚燒或填埋。
我曾經(jīng)在報紙上看過(guò)一張圖片：我們的地球到處都是垃圾，地球在悲傷地哭泣。畫(huà)下面是用綠色水彩筆寫(xiě)的一行字：不要讓我們的地球母親哭泣！
在去火車(chē)站的路上，我看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：垃圾桶旁邊有垃圾，一個(gè)乞丐在垃圾里找東西。不了解情況的人可能會(huì )認為乞丐又在撿垃圾了。事實(shí)上，老人穿了一些臟衣服。路過(guò)的時(shí)候看到一個(gè)地方有垃圾，想扔進(jìn)垃圾桶。當他看到垃圾桶上的分類(lèi)時(shí)，他又開(kāi)始分類(lèi)，就這樣了。被別人誤解.
看到這張圖，老人撿垃圾的身影，我深深的感覺(jué)，連老人都知道垃圾的分類(lèi)。為什么年輕人不知道？
最后我想說(shuō)，希望大家關(guān)心我們的地球，就像圖中的文字和老人的行動(dòng)一樣，能感受到——垃圾分類(lèi)，從我做起！
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聽(tīng)！廣播、電視都在播放著(zhù)垃圾分類(lèi)的宣傳片。一位小朋友走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一塊剛吃完的西瓜皮，隨手就把它丟進(jìn)了路邊的大垃圾筒里……
夜深了，垃圾家族開(kāi)始竊竊私語(yǔ)�！鞍�，我可是垃圾之王��！沒(méi)想到這些可惡的人類(lèi)竟然把我和你們這些沒(méi)有能耐的家伙扔到一起，可悲！真可悲呀！”一旁的熒光燈管狗腿地說(shuō)：“就是，電池大哥說(shuō)得對，他們難道不知道我們家族是有毒的嗎？而且個(gè)個(gè)都是‘身懷絕技’，像大哥埋在土里可以把土質(zhì)都破壞掉。咱家族的人最不濟也能傳播傳播疾病，侵占侵占地表，怎能和你們這些無(wú)能家伙待在一起？”有害家族的垃圾你一言我一語(yǔ)說(shuō)得興起。爛葉爺爺慘白著(zhù)臉，顫抖著(zhù)說(shuō)：“太可怕了，我的主人竟然把我害到這種地步，讓我和你們這些‘————’擠在一起，我……我雖然年紀大了，可是我還想發(fā)揮余熱呢！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對……對呀，我們經(jīng)過(guò)處理還是可以當有機化肥，幫助改善土質(zhì)的'�！闭f(shuō)完它嗚嗚嗚地哭了起來(lái)�！伴]嘴！”突然傳來(lái)一聲大喝，西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂(lè )瓶�！霸撋鷼獾膽撌俏野�？你們看看我，你們是沒(méi)什么用啊，可我還大有用處呢，我們經(jīng)過(guò)工廠(chǎng)的處理，做衣服做玩具什么都不在話(huà)下，稱(chēng)我們?yōu)槔覀兌疾桓吲d，更別提跟你們這些廢物待在一起了�！�
垃圾家族里各說(shuō)各的煩惱，各說(shuō)各的難處，群情激憤。
天漸漸亮了起來(lái)，吵累的垃圾們安靜了下來(lái)。這時(shí)，道路上傳來(lái)了天籟之聲�！巴瑢W(xué)們，我們要響應國家的號召，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)�，F在老師教你們如何區分垃圾……”
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 20
今天的培訓內容主要講了關(guān)于深圳的生活垃圾分類(lèi)管理條例和智能垃圾分類(lèi)運營(yíng)方案優(yōu)勢，“垃圾分類(lèi)”不再是一句簡(jiǎn)單的口號，要切實(shí)到各個(gè)單位及個(gè)人，當聽(tīng)到深圳每天每人產(chǎn)生的垃圾的大數據的時(shí)候，不得不說(shuō)，都是震驚的，可想而知，我們生活在什么的環(huán)境之下，給人類(lèi)造成的危害有多大也是無(wú)法想象的。
做垃圾分類(lèi)，就是做城市文明，把生活垃圾分類(lèi)融入市民工作和生活的各方面，成為每個(gè)人的思想認同和行為習慣，那么首先讓大家了解生活垃圾分類(lèi)的方法，知道生活垃圾分類(lèi)工作的責任主體，在各自職責范圍內依法做好生活垃圾分類(lèi)的管理的相關(guān)工作。
一直聽(tīng)到最多的就是垃圾“減量化”，但垃圾分類(lèi)不只是分類(lèi)就能做到減量的，已經(jīng)成為的垃圾是并不能減量的，那現在要做的是從源頭去做到減量化，可倡導單位及個(gè)人在生活中減少不必要浪費，節約資源，培育城市文明。要做到習慣的養成，全民的參與不是一朝一夕的事，先從自身出發(fā)，然后再是家人，包括單位同事，都是可以影響的`，當然，現在很多小朋友對垃圾分類(lèi)的理解和做法都是做的很不錯的，所以這就說(shuō)明了全民的參與和宣傳教育是很重要的，從小做起，從小的習慣做起，才是真正能做到垃圾分類(lèi)的源頭的減量。
那么智能垃圾分類(lèi)的運營(yíng)是當下的趨勢，做運營(yíng)就是服務(wù)，我們公司的智能設備做到分類(lèi)投放，分類(lèi)收集，分類(lèi)運輸，分類(lèi)處理，做到垃圾分類(lèi)可持續性開(kāi)展，可推廣的模式，可復制的模式。通過(guò)新服務(wù)，新技術(shù)，新創(chuàng )造，新金融，新能源的五新平臺，有效的解決了更多的垃圾分類(lèi)中的難點(diǎn)。
粵能環(huán)保，只適合做運營(yíng)！
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垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類(lèi)。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒(méi)有發(fā)揮應有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。
這不僅是一種對于環(huán)境的污染，更是一種資源的浪費。我們相信，當垃圾處在正確的位置，我們將會(huì )收獲一大筆財富。因此，推廣垃圾分類(lèi)處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的.子孫后代。
在本次活動(dòng)中，我們首先學(xué)習了垃圾怎樣進(jìn)行分類(lèi)處理。通過(guò)學(xué)習，我們深刻感受到如果垃圾放錯位置，我們真的浪費了很多資源。
一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味著(zhù)我們需要花費新的資源再生產(chǎn)；另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的再加工之后也能夠繼續為人們服務(wù)。與此同時(shí)，有些垃圾本身會(huì )對環(huán)境造成污染，如果直接扔掉，將會(huì )嚴重影響人們的健康。
在深入學(xué)習了垃圾分類(lèi)處理之后，我們嘗試著(zhù)利用自己所學(xué)和手頭的資源，通過(guò)各種手段進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理的宣傳。在此期間，我們制作了一些PPT、視頻，到中、小學(xué)，社區進(jìn)行科普宣傳，取得了很好的結果。
之后，我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)秀文章、微電影等，使活動(dòng)更具有影響力。同時(shí)，活動(dòng)小組攜手山東大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì )進(jìn)行了一次騎行宣傳。
我們深知，僅憑我們幾個(gè)人的力量去推廣垃圾分類(lèi)處理是遠遠不夠的，因此，在所有活動(dòng)過(guò)程中，我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此，向所有為“綠風(fēng)行動(dòng)”付出努力的每一個(gè)人表示感謝，正是因為有大家的努力，我們才能一路做下來(lái)。
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成為一名大學(xué)生，我第一次參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為此我感覺(jué)很高興，以前的我總是為沒(méi)有這種的活動(dòng)而抱怨，現在已經(jīng)以一名宜賓職業(yè)技術(shù)大學(xué)電子信息項目系硬件1101班的身份參與了活動(dòng)，我覺(jué)得十分的開(kāi)心。
現在是一個(gè)非常的日子，我懷著(zhù)愉快的心態(tài)來(lái)到操場(chǎng)，想和你們一起在校園里撿垃圾，整理校園環(huán)境，清除垃圾，讓校園更中整潔、美麗。當我們在校園里撿垃圾時(shí)，我看到校園里的'花草樹(shù)木上覆蓋了一層很厚的灰塵，還有自己帽子上也覆上了一層灰塵，此時(shí)我覺(jué)得奇怪，難道天會(huì )下灰嗎?以前是污染，我們撿垃圾僅僅只能降低白色污染，這些灰我們拿它沒(méi)有方法，只能眼睜睜地看到灰散落在大地的萬(wàn)物上，我們只好再次撿垃圾，不能治理污染，不能制止天下灰，只能感嘆。
通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我了解到，雖然我們能夠政治空氣污染，但是可以降低白色污染。我們每一個(gè)人都必須為保護環(huán)境作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。古人云：積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。這樣說(shuō)不上治理污染，但我們可以讓校園整治、美麗。為我們的校園創(chuàng )造更美麗的今天。
一個(gè)甜美的微笑，在作美好的彩虹，用五色光芒記大地映出幸福的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽(yáng)，卻能發(fā)出萬(wàn)丈光芒;我們也是一滴露水，但即使發(fā)揮每個(gè)人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。
撿了半天的垃圾，使我覺(jué)得害怕，環(huán)境污染越來(lái)越嚴重。為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻，作為一名大學(xué)，無(wú)能治理污染，但有責任保護環(huán)境。保護環(huán)境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。
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