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勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì )（通用26篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 1
聽(tīng)!廣播、電視都在播放著(zhù)垃圾分類(lèi)的宣傳片。一位小朋友走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一塊剛吃完的西瓜皮，隨手就把它丟進(jìn)了路邊的大垃圾筒里……
夜深了，垃圾家族開(kāi)始竊竊私語(yǔ)�！鞍�，我可是垃圾之王啊!沒(méi)想到這些可惡的人類(lèi)竟然把我和你們這些沒(méi)有能耐的家伙扔到一起，可悲!真可悲呀!”一旁的熒光燈管狗腿地說(shuō)：“就是，電池大哥說(shuō)得對，他們難道不知道我們家族是有毒的嗎?而且個(gè)個(gè)都是‘身懷絕技’，像大哥埋在土里可以把土質(zhì)都破壞掉。咱家族的人最不濟也能傳播傳播疾病，侵占侵占地表，怎能和你們這些無(wú)能家伙待在一起?”有害家族的垃圾你一言我一語(yǔ)說(shuō)得興起。爛葉爺爺慘白著(zhù)臉，顫抖著(zhù)說(shuō)：“太可怕了，我的主人竟然把我害到這種地步，讓我和你們這些‘----’擠在一起，我……我雖然年紀大了，可是我還想發(fā)揮余熱呢!”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對……對呀，我們經(jīng)過(guò)處理還是可以當有機化肥，幫助改善土質(zhì)的�！闭f(shuō)完它嗚嗚嗚地哭了起來(lái)�！伴]嘴!”突然傳來(lái)一聲大喝，西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的'可樂(lè )瓶�！霸撋鷼獾膽撌俏野�?你們看看我，你們是沒(méi)什么用啊，可我還大有用處呢，我們經(jīng)過(guò)工廠(chǎng)的處理，做衣服做玩具什么都不在話(huà)下，稱(chēng)我們?yōu)槔覀兌疾桓吲d，更別提跟你們這些廢物待在一起了�！�
垃圾家族里各說(shuō)各的煩惱，各說(shuō)各的難處，群情激憤。
天漸漸亮了起來(lái)，吵累的垃圾們安靜了下來(lái)。這時(shí)，道路上傳來(lái)了天籟之聲�！巴瑢W(xué)們，我們要響應國家的號召，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)�，F在老師教你們如何區分垃圾……”
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 2
親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們都像我一樣，每天快樂(lè )的背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。我們充分地享受著(zhù)大自然創(chuàng )造的一切：燦爛的陽(yáng)光，新鮮的空氣，甘醇的飲用水，一切都顯得那么理所當然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的'擔心：是否哪一天太陽(yáng)光也會(huì )對我們造成傷害?空氣再也不清新自然?水則變得無(wú)比的珍貴，洗澡也變成一種奢侈呢?
經(jīng)常讀報的你一定知道這樣的事實(shí)：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線(xiàn)對人體的殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著(zhù)嚴重的空氣污染，我們每天呼吸的空氣也未必新鮮;發(fā)生在今年夏天的太湖水污染事件更是對我們敲想了警鐘!
這些事實(shí)都說(shuō)明：支持環(huán)保，迫在眉睫!支持環(huán)保，人人有責!
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們該做點(diǎn)什么呢?在這里，我想提一點(diǎn)小建議：
保護花草樹(shù)木，最好每年都能親手植一棵樹(shù)。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢!
節約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠(chǎng)可是空氣污染的罪魁禍首!
節約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環(huán)使用自來(lái)水。
去超市、菜場(chǎng)購物時(shí)，使用可重復使用的塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過(guò)程都會(huì )造成環(huán)境污染!
出行盡量使用公共交通。如果可能的話(huà)，騎自行車(chē)和步行則更為環(huán)保!
如果一一列舉的話(huà)，還有很多很多，希望大家跟我一起來(lái)想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動(dòng)吧!希望我們每個(gè)人都能爭做環(huán)保小衛士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠與我們相伴!
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 3
你們知道嗎?時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著(zhù)。你們發(fā)現了嗎?我們的家園變成了另一副模樣：清澈見(jiàn)底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著(zhù)空氣，無(wú)處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來(lái)是人類(lèi)那不良的`惡習破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒(méi)有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒(méi)有意識到危急時(shí)刻正悄悄來(lái)臨了嗎?
新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因為喝了含有化學(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……啊!簡(jiǎn)直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì )發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會(huì )不會(huì )責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利!
是啊!我們沒(méi)有這個(gè)特權去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應該愛(ài)惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì )與大自然和諧相處，多多為大自然著(zhù)想。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境，愛(ài)護家園!人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節約用水電，盡量步行或騎自行車(chē)……。我相信，只要我們認真地行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì )把大自然失去的一切都找回來(lái)，就一定會(huì )把我們的過(guò)錯補償回來(lái)。讓未來(lái)的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕!
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 4
這幾天，天氣炎熱，人們常常會(huì )買(mǎi)一些冰涼飲料來(lái)解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會(huì )看見(jiàn)許多垃圾，衛生清理員打掃過(guò)的地方，不一會(huì )兒又卷土重來(lái)了，這種不好的現象隨處可見(jiàn)。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀(guān)。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀(guān)。第二：我們共同的大家園――地球不美觀(guān)。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境，地球母親可是會(huì )生氣的.，如果越仍越多，地球母親就會(huì )變得更蒼老，皺紋就會(huì )越多，我們的家園不就變成了豬圈了嗎?要是哪一天，地球母親因為人類(lèi)的破壞而無(wú)法了，那我們將會(huì )去向何方呢?第三：亂丟垃圾的人形象不美觀(guān)。因為丟垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候，會(huì )被很多人看見(jiàn)，一些熱愛(ài)環(huán)保的人就會(huì )說(shuō)：“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德!”所以，我們千萬(wàn)別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀(guān)中，我們應該領(lǐng)悟到：環(huán)保是多么重要，若是再不好好保護環(huán)境，我們將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹(shù)木被人砍伐，伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機;人們在河邊散步時(shí)常把垃圾向水中一丟，還覺(jué)得很方便，卻不為江中的小魚(yú)著(zhù)想;偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……
人們無(wú)情的破壞環(huán)境、生態(tài)，卻不為人們自己想一想：我們的將來(lái)會(huì )怎樣?當大地沒(méi)有了五顏六色，當笑聲變成了單一的聲音，這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)明天。
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 5
“垃圾分類(lèi)，舉手之勞。變廢為寶，美化家園�！睕](méi)錯，我們要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，這樣才能更好保護環(huán)境。
星期五，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們自己分組合作，調查垃圾分類(lèi)的情況。到了星期天，我和同學(xué)們來(lái)到了凱富漫城小區，調查了起來(lái)。那時(shí)的太陽(yáng)似乎被誰(shuí)惹怒，使出了自己的洪荒之力，使勁地燒烤著(zhù)大地，大地可受不了這樣的折騰，就像快煮熟的'鴨子，費勁地掙扎著(zhù)。就算太陽(yáng)是多么地心狠手辣，我們也不會(huì )放棄調查。
我們向前走了走，往右邊瞧了瞧，發(fā)現在這兒的墻角邊，都堆滿(mǎn)了白色垃圾，有塑料瓶、塑料袋等等。再往左邊看了看，又發(fā)現這兒的綠化帶的花草百分之五十都已經(jīng)枯萎了，走過(guò)去，把草扒開(kāi)，都可以翻出打火機、電池等等。
我們再往前面走去，看見(jiàn)了一位正拿著(zhù)扇子扇風(fēng)的阿姨，向我們走來(lái)。這時(shí)，李盼她如同離了弦的箭，跑到了那位阿姨的跟前，問(wèn)到：“阿姨您好，我是梨塘小學(xué)的學(xué)生，是過(guò)來(lái)調查這里的垃圾分類(lèi)情況，請問(wèn)你家垃圾有分類(lèi)嗎?”阿姨聽(tīng)了后，拍了拍扇子，站在那思考了一會(huì )兒后說(shuō)：“沒(méi)有�！比缓缶娃D身離開(kāi)了。
我們又往前走去，在一個(gè)小亭子下看見(jiàn)了一位阿姨，她手里提著(zhù)兩個(gè)大大的垃圾袋，準備扔掉，就在這時(shí)，我們跑了過(guò)去，禮貌地問(wèn)：“阿姨，您好，我們是梨塘小學(xué)的學(xué)生，是來(lái)調查這兒的垃圾分類(lèi)情況的，請問(wèn)您家有垃圾分類(lèi)嗎?”阿姨和藹可親地回答道：“沒(méi)有啊，我每次倒垃圾都是一起倒的�！蔽覀冇謫�(wèn)道：“那您有沒(méi)有回收一部分垃圾?”阿姨不假思索地說(shuō)：“沒(méi)有啊!回收了有什么用呢?”我們還來(lái)不及回答，阿姨就把垃圾往垃圾桶里一扔，大步離開(kāi)了……
從這一次的調查中，我知道了在凱富漫城小區的人大部分都不怎么垃圾分類(lèi)，主要都是不會(huì )分。在這兒我建議大家一定要垃圾分類(lèi)，這樣才能使地球更加干凈，更加美麗!
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 6
垃圾是生活中隨處可見(jiàn)的東西，但它會(huì )給人們的生活帶來(lái)很多麻煩!大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《垃圾圍城》。是垃圾讓城市變臭。
每個(gè)人每天都會(huì )產(chǎn)生垃圾。中國十幾億人口的城市有幾個(gè)?每天會(huì )產(chǎn)生多少垃圾?一個(gè)月會(huì )產(chǎn)生多少垃圾?一年會(huì )產(chǎn)生多少垃圾?這些垃圾堆在哪里?
不太在意這個(gè)問(wèn)題。這就是為什么垃圾這么多，有的垃圾可以回收，有的垃圾是有害的。不經(jīng)意間分類(lèi)不當，不僅會(huì )污染環(huán)境，甚至可能傷害生命。
垃圾可分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。垃圾也是有用的，比如可回收的垃圾可以用來(lái)回收，減少資源浪費。廚余垃圾可以通過(guò)堆肥倉變成有機肥，垃圾回收有很多好處!傳統的堆埋處置方式占用土地上萬(wàn)畝。另外，蚊蠅亂飛，污水外溢，臭氣熏天，嚴重污染環(huán)境，所以垃圾分類(lèi)收集。它可以減少垃圾處理的數量和設備，降低處理成本，減少土地資源和消耗。減少環(huán)境污染也有好處。廢電池含有金屬和有毒物質(zhì)，被歸類(lèi)為有害廢物。比如煙蒂、被污染的紙張、灰土等被歸類(lèi)為其他垃圾。玻璃牛奶盒、金屬、廢紙盒、布料都被歸類(lèi)為可回收垃圾。廚余是剩飯剩菜的'皮�；厥绽梢宰儚U為寶。中國每年使用4億個(gè)塑料快餐盒，5億到7億個(gè)方便面碗，數十億雙一次性筷子，占生活垃圾的8%到15%。我們應該珍惜這個(gè)大大小小的資源。
如果垃圾處理不當，將導致環(huán)境污染、資源破壞和對人類(lèi)健康的威脅。
垃圾分類(lèi)從你我做起，從現在做起。美好的環(huán)境是你我共同創(chuàng )造的!
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 7
垃圾分類(lèi)是目前最時(shí)尚的話(huà)題。大家都說(shuō)“垃圾一分讓生活美好”!我也想加入垃圾分類(lèi)操作。
一大早，我們就在家里埋頭苦干，實(shí)在不像話(huà)，嚇了一跳。不一會(huì )兒，客廳的地板上升起了一座小山，更不用說(shuō)它有多壯觀(guān)了。很多報紙，一些空玻璃瓶和塑料瓶，一盒用過(guò)的水彩筆，一些舊衣服，一個(gè)有洞的文件夾和一些舊雜志。通過(guò)學(xué)校學(xué)習，我知道紙、布、玻璃、塑料都是可回收的垃圾，但水彩筆是有害的廢物。整理完了，我媽興奮地說(shuō)：“咪咪，走，我們去垃圾整理吧!”
我們將各種垃圾分別打包，來(lái)到小區內垃圾分類(lèi)智能投遞點(diǎn)�？吹竭@一排的設備，我非常激動(dòng)�，F在分類(lèi)垃圾桶真的很先進(jìn)，很干凈，應該歸功于清潔工和大媽的日常清潔。仔細一看，垃圾桶上有字，分別是“紙滴口”、“塑料滴口”、“金屬滴口”、“玻璃滴口”。右邊還有一個(gè)紅色的`垃圾桶，上面有各種有害的垃圾投放口，真的很好。左邊還有自動(dòng)售貨機。里面有很多垃圾袋和飲料。我媽說(shuō)我可以?xún)稉Q積分。沒(méi)想到垃圾分類(lèi)有這么好的好處。太棒了!
發(fā)射正式開(kāi)始。我媽把玻璃瓶拿出來(lái)給我。當然，我毫不猶豫地選擇了“玻璃發(fā)射口”。該卡已成功刷卡。我剛想把瓶子扔進(jìn)去，我媽攔住我說(shuō)：“你放心，仔細看看上面的要求。塑料蓋要甩到甩塑料口，里面的水要甩完再甩�！痹祭诸�(lèi)
有這么多具體規則。我打開(kāi)瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見(jiàn)門(mén)“咔吱咔吱”地艱難地開(kāi)了，原來(lái)里面已經(jīng)塞滿(mǎn)了紙。我用盡全力往里塞，手中的報紙才勉強進(jìn)去了，又想塞紙，結果門(mén)“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來(lái)。加油，再來(lái)一次!我再次把卡放在刷卡區，“吱呀吱呀”門(mén)開(kāi)了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶!”我高興地尖叫起來(lái)。不過(guò)，有害垃圾——水彩筆應該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過(guò)期藥品，咦?怎么沒(méi)有投水彩筆的地方呢?還是去小區里找其他有害垃圾桶吧�？墒俏覀冊谡麄�(gè)小區都找遍了，也沒(méi)有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧，我們德清一定會(huì )越來(lái)越美!
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 8
這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)，影響非常的大，也明白了很多道理，在我們的生活當中環(huán)境問(wèn)題一直都在影響著(zhù)我們，也還是有很多需要去做好的事情，對于垃圾問(wèn)題現在也是慢慢的重視起來(lái)了，我們也應該要做好垃圾分類(lèi)的習慣，這次學(xué)校組織的活動(dòng)，我也清楚了解了很多，這些知識讓我明白了很多關(guān)于垃圾的一些嘗試，平時(shí)了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾，這次的活動(dòng)中，我還知道了什么是還有害垃圾，干垃圾和濕垃圾，這也讓我豐富了很多。
并且對于這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我對我們學(xué)校的一些情況有了很多了解，我們應該要做出好的成績(jì)來(lái)的，作為一名小學(xué)生，這對我來(lái)講也是很有意義，我們身為學(xué)生平時(shí)需要養成這方面的好習慣，每一個(gè)垃圾都有它應該去的地方，這個(gè)時(shí)候我們做好垃圾分類(lèi)就很有必要，我們每天都會(huì )產(chǎn)生好多垃圾，這個(gè)時(shí)候給這些垃圾做好分類(lèi)就很有必要了，這樣我們的生活環(huán)境才能夠更加有意義，身為學(xué)生我們務(wù)必要清楚這一點(diǎn)。
這次垃圾分類(lèi)非常的明確，在這次活動(dòng)當中我是非常認真的，對自己也是很有信心的，我非常在乎這一點(diǎn)，這對我而言絕對是應該要去做好的，做好垃圾分類(lèi)我們的生活環(huán)境才能夠更好，我們應該要在以后的學(xué)習當中養成好的習慣，不斷的努力，對自身各方面維持一個(gè)好的'狀態(tài)，作為一名小學(xué)生，我為自己能夠掌握這些知識感到非常的自豪，既然是有這么多的工作，就應該要合理的規劃好，我需要去讓自己去接觸這些，努力成為一名各方面素養都較高的小學(xué)生，這對我來(lái)講也是一件很有意義的事情。
我們把垃圾一分類(lèi)，生活環(huán)境就會(huì )更加的優(yōu)美，特別是這次我也知道了，大約一噸廢紙就相當于一棵樹(shù)，我們把廢紙分類(lèi)起來(lái)，這樣在在回收之后，又能夠重新制造在，這樣我們就節約了一顆樹(shù)，這樣對我們的環(huán)境確實(shí)是非常有幫助的。再有就是生活當中也會(huì )有一些有害垃圾，如果我們不把這些有害垃圾做好分類(lèi)，而是隨便處理，或者亂扔，那么回就會(huì )極大的污染環(huán)境，影響哦我們的生活，這樣下去肯定是非常不好的，我也不想要看到這樣的情況發(fā)生，這樣下去真的是非常不好的，我一定會(huì )養成這樣的好習慣，并且和周?chē)耐瑢W(xué)朋友宣傳垃圾分類(lèi)的好處，我們一起營(yíng)造好的生活環(huán)境。
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 9
在我們生活的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì )產(chǎn)生一些生活垃圾，所以一個(gè)城市每天的垃圾量是相當大的。垃圾在我們的生活中隨處可見(jiàn)。如果我們不妥善清理垃圾，藍天白云將是遙不可及的夢(mèng)想。那么我們應該如何處理生活垃圾呢?那就是分類(lèi)垃圾。
垃圾分類(lèi)可分為可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是藍色的，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。這些可以通過(guò)綜合處理和回收利用來(lái)減少污染和節約資源。例如，每回收一噸廢紙，可以制造850公斤紙，節省300公斤木材。
濕垃圾桶是綠色的，主要包括下腳料、西式糕點(diǎn)、骨頭內臟、蔬菜根莖葉、水果渣、果仁皮、盆景等植物渣、廢食用油、茶渣等食物廢棄物等食物殘渣。它能產(chǎn)生0.3噸有機肥。
有害垃圾桶是紅色的，包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品、水銀溫度計、油漆桶、家用電器、過(guò)期化妝品等。這些廢物需要特殊的安全處理。
干垃圾桶是灰色的，包括磚瓦陶瓷等耐火廢棄物、渣土、廁所廢紙、紙巾等。通常根據垃圾的特性采用焚燒或填埋的方式進(jìn)行處理。被污染和不可再生的紙張、被污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋和其他被污染的塑料制品、廢舊衣物和其他紡織品、廢舊陶瓷、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
其實(shí)垃圾分類(lèi)并不難，只是我們的`一點(diǎn)點(diǎn)努力。為了我們的家，為了我們的明天，從今天開(kāi)始，每個(gè)人都將積極參與垃圾分類(lèi)。創(chuàng )造優(yōu)美的社區環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，共同努力做文明市民!
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 10
凌晨四點(diǎn)半，我依依不舍的離開(kāi)了溫暖的被窩。我媽開(kāi)車(chē)送我到鐘真路環(huán)衛工作站，和同學(xué)一起參加小記者活動(dòng)——，體驗環(huán)衛工人的工作。
分成幾組，和一個(gè)環(huán)衛工人的奶奶來(lái)到文峰，看著(zhù)環(huán)衛工人穿著(zhù)橘黃色的工裝褲費力的掃去地上的灰塵，汗水順著(zhù)額角往下滴�？粗�(zhù)她滄桑、佝僂的背影，我深深體會(huì )到環(huán)衛工人的艱辛。我沒(méi)有時(shí)間上前問(wèn)：“你好，奶奶。請問(wèn)一天要工作幾個(gè)小時(shí)?”“10個(gè)多小時(shí)�！彼敛梁�，黑紅的臉上浮現出淡淡的笑容�！叭绻稚系睦僖稽c(diǎn)，我們就不用這么努力了�！彼�(jiǎn)單地說(shuō)�！叭绻總�(gè)人都能有意識地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那么你的工作量就會(huì )減少很多�！薄班�，現在路上有很多分類(lèi)垃圾桶。如果垃圾能被人們有意識地分類(lèi)處理，城市會(huì )更加美麗�！�
這時(shí)，外面下起了小雨，雨珠打濕了老婦人的.衣服，落在地上�？粗�(zhù)環(huán)衛工人的背影，我陷入了沉思。是的，每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家。然而，美麗的家總是有許多不和諧的身影。如何處理這些垃圾，讓生活更美好?
為了保護環(huán)境，我們應該從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。生活垃圾可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是不可回收的垃圾，包括果皮、剩菜、菜皮等。另一種是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。這不僅是環(huán)衛部門(mén)的工作，也是每個(gè)公民的責任。要解決這個(gè)問(wèn)題，必須從基礎入手。首先，要加大宣傳力度，增強人們保護環(huán)境的意識。其次，最重要的是根據垃圾的分類(lèi)，將垃圾放在正確的指示位置進(jìn)行回收。最后，住戶(hù)對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。如果每個(gè)家庭提前對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，環(huán)衛工人不僅可以回收有用的垃圾，還可以及時(shí)處理無(wú)用的垃圾，防止環(huán)境污染。
金色的陽(yáng)光溫柔地落在藍色的星球上，綠草如茵，天空廣闊。如果我們都付諸行動(dòng)，我們的美好愿望就能實(shí)現!
勞動(dòng)節垃圾分類(lèi)心得體會(huì ) 11
在這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我收獲了許多心得體會(huì )�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程卻是困難重重。
正是通過(guò)這一次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對垃圾分類(lèi)不規范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導組織能力、應對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我們去見(jiàn)識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類(lèi)有了新的認識。有些小區居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì )給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì )撿回家繼續用，他們買(mǎi)菜也會(huì )帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類(lèi)方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。
我們重視垃圾分類(lèi)教育，在垃圾分類(lèi)工作方面也做了一些努力，比如安置四個(gè)垃圾桶，明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費了很大勁去把垃圾分類(lèi)，但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。
就目前而言，國內垃圾分類(lèi)回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類(lèi)回收，不能等到國家垃圾分類(lèi)回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類(lèi)回收的`意識仍停留在原地。
我們有這個(gè)責任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識，并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中，并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去，一個(gè)人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會(huì )聚在一起，垃圾分類(lèi)回收又有何難?很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。
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垃圾，在我們生活中隨處可見(jiàn)，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。
暑假里的一天，我到鄉下的奶奶家去避暑。走在一條鄉間的回家小路上，我發(fā)覺(jué)這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像以前那般的泥濘和臟亂了，最引人注目的要數路旁那兩只顏色鮮艷，一藍一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著(zhù)，好像保家衛國的戰士!這是怎么回事呢?難道路重新修過(guò)了嗎?還是現在G20的召開(kāi)，連農村也發(fā)生了變化?一路上我百思不得其解!“奶奶，現在村里的路怎么煥然一新了啊?”剛到家門(mén)口我就迫不急待地向奶奶喊著(zhù)!“呦!寶貝來(lái)了啊”奶奶一聽(tīng)到我的聲音就馬上迎上來(lái)�！罢娌焕⑹亲x書(shū)人，這么快就發(fā)現了村里現在的不同!”“對啊對啊!今天我一路走來(lái)，發(fā)現村里的'小路變得可干凈整潔了!還有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事�！蔽矣H昵的拉著(zhù)奶奶的手，不停地追問(wèn)著(zhù)!“我的孫女可聰明了，你自己想想!”奶奶反握我的手，故作神秘地說(shuō)道。我撓著(zhù)腦袋，眼睛咕嚕一轉，“難道是因為路旁的垃圾桶帶來(lái)的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說(shuō)道：“上個(gè)月村里派了好些人來(lái)，把大伙兒聚在一起，讓我們學(xué)習關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，教我們日常用品該如何分類(lèi)，他們還說(shuō)，城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類(lèi)的更加精確，就像廚房垃圾，還有……”奶奶津津有味地說(shuō)道，“原來(lái)我們哪懂什么垃圾分類(lèi)啊，加上又不識字，現在好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們知道了該怎么放垃圾，不像以前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其他地方，干凈多了!而且空氣也更加清新自然了…，”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)這一切都是合理處理垃圾帶來(lái)的功效!
回到家中，我仔細思考起來(lái)，如果將垃圾分類(lèi)多樣化，那就有助于環(huán)境的提升!現在，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類(lèi)，有時(shí)候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境只會(huì )變得越來(lái)越糟糕。從報紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時(shí)生活中的舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時(shí)，都會(huì )產(chǎn)生很多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來(lái)，可是能當作肥料來(lái)幫助農作物生長(cháng)的呢!當然，在生活中，不免也會(huì )出現對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計，要馬上處理掉;此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應該分類(lèi)為其它垃圾。各類(lèi)的垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理，這樣，可回收的垃圾再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當作肥料來(lái)使用，其它垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來(lái)………垃圾分類(lèi)將會(huì )更加有秩序，人們也就不再會(huì )看到臭氣熏天的垃圾出現在生活中。
垃圾是危害我們健康的也是影響環(huán)境的重要因素之一，我們不能只靠環(huán)衛工人與政府的行動(dòng)。更要靠我們的自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，讓這些垃圾變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用，不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用率!我們把垃圾分一分，那么，藍天白云就不是夢(mèng)，潔美的家園要靠所有人!
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垃圾分類(lèi)在廈門(mén)去年開(kāi)始也開(kāi)始重視，我們村作為廈門(mén)垃圾分類(lèi)的示范點(diǎn)，可以說(shuō)是非常的重視�？吹酱謇锏睦坝尚〉淖兂扇珡B門(mén)統一的，顏色很漂亮，保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很干凈，不像以前一走到垃圾堆就很臭。垃圾的點(diǎn)數也沒(méi)有那么多定點(diǎn)放垃圾桶，是環(huán)境干凈整潔。每天早早就有垃圾車(chē)來(lái)倒垃圾及時(shí)的把垃圾分類(lèi)的垃圾清除，每天早上和晚上也有垃圾分類(lèi)的督導員在桶邊督導居民的垃圾分類(lèi)。剛開(kāi)始我們這因為外來(lái)人口比較多分類(lèi)不像小區那么好管理，但我們的督導員不辭辛苦，不管下雨還是大太陽(yáng)，經(jīng)過(guò)他們的認真講解大部分的居民都能認真的分好，少部分沒(méi)有做到的.倒垃圾時(shí)督導員也能及時(shí)的教他們并處理好。垃圾分類(lèi)可以說(shuō)政府下了很大的本，每個(gè)月不但發(fā)放垃圾分類(lèi)的袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊讓更多的人了解垃圾分類(lèi)，認識到垃圾分類(lèi)的重要性。我們家也不例外，奶奶在廚房放的廚余垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子，在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。
今天吃完晚飯我也想體驗一下投放垃圾分類(lèi)怎么放，奶奶弄好垃圾，我就說(shuō)奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見(jiàn)一位督導員在那里值班，他看到我來(lái)倒垃圾剛開(kāi)始怕我投放的不對還強調了一下，等我投放完他還表?yè)P了我一下說(shuō)我真棒，垃圾分類(lèi)分得很好。我心想了一下我作為一名小學(xué)生不僅學(xué)校在家都知道什么垃圾放什么桶如果還放錯那豈不是太不應該了�？疵妹迷谀抢锫�(tīng)督導員在講解垃圾分類(lèi)的知識呢。
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通過(guò)生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)我們了解到，在新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環(huán)境，但是我們生活的地球，正在日益遭受人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類(lèi)的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類(lèi)正面臨著(zhù)自然資源的匱乏和短缺的`現狀。
倡導低碳生活，創(chuàng )造生態(tài)家園，是我們每一個(gè)公民義不容辭的責任。低碳生活離我們并不遙遠，環(huán)�？梢詮狞c(diǎn)滴做起，我們應該積極去提倡和實(shí)踐“低碳〞生活，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活〞的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭，營(yíng)造全社會(huì )節能減碳的環(huán)保氣氛，爭做節能減碳的宣傳者。
傳統社會(huì )生活不認為環(huán)境是資源，因為那時(shí)認為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無(wú)限的、取之不盡、用之不竭；是無(wú)價(jià)值的、可以無(wú)償使用；是無(wú)主的，誰(shuí)采誰(shuí)有，因而認為對環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒(méi)有枯竭之慮。環(huán)境意識的產(chǎn)生，要求改變對環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強調環(huán)境資源是有限的，必須加以保護和珍惜使用；它是有價(jià)值的，必須有償使用；它是有主的，屬于國家財產(chǎn)。
人類(lèi)要依靠科技進(jìn)步、節約能源、減少廢物排放和文明消費，建立經(jīng)濟、社會(huì )、資源與環(huán)境協(xié)調、持續、開(kāi)展的新模式。要強調科學(xué)技術(shù)開(kāi)展的“生態(tài)化〞，強調整體性思維，把人類(lèi)、社會(huì )和自然看作是一個(gè)有機整體加以認識和對待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應用，使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著(zhù)符合生態(tài)保護的方向開(kāi)展。
環(huán)境道德作為人類(lèi)可持續生活的道德，是一種新的世界道德。它認為不僅要對人類(lèi)講道德，而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范圍從人與人的社會(huì )關(guān)系擴展到人類(lèi)與自然的生態(tài)關(guān)系，從對自然界的價(jià)值和自然界權利確實(shí)認，制訂和實(shí)施新的道德原那么。這種道德原那么不僅以人類(lèi)的利益為目標，而且以人類(lèi)與自然和諧開(kāi)展為目標。環(huán)境教育是“學(xué)中做〞的教育，非常需要通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)開(kāi)展其對環(huán)境的意識、理解力和各種技能。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為了保護好我們的綠色家園，讓我們從現在做起，從小事做起，把節能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！
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隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國660多座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。數以?xún)|噸的垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，垃圾分類(lèi)勢在必行！陸地和海洋被垃圾污染，觸目驚心！所以我們應該對垃圾認認真真的分分類(lèi)。
眾所周知，中國雖有悠悠五千年的歷史，但國人素質(zhì)往往不為世人認同，而垃圾分類(lèi)作為千秋大事，要取得成效，自然要向人們灌輸思想和理念。無(wú)可否認，在我們的周?chē)�，特別是城市的宣傳欄、街道的櫥窗，關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳標語(yǔ)隨處可見(jiàn)，偶爾還會(huì )見(jiàn)到志愿者興致勃勃地向市民派發(fā)垃圾分類(lèi)的宣傳單或舉辦垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)。只是，這些宣傳真的有用嗎？大部分市民只懂得可回收和不可回收的分類(lèi)，有的干脆不分。反觀(guān)日本、德國、韓國等先進(jìn)國家每年都會(huì )給市民寄發(fā)垃圾分類(lèi)手冊或掛歷，其條款之多、條款之細讓人嘆服！也許，大家對于一些國家不太在意，可現實(shí)就擺在你眼前。也因為這些國家的宣傳到位，垃圾分類(lèi)理念深得人心，垃圾分類(lèi)做得完善徹底。兩相比較，我們不由慨嘆我國的宣傳還重于口頭輕于行動(dòng)流于形式。種種困局的'形成，無(wú)不向我們敲響警鐘，我國的垃圾分類(lèi)工作實(shí)在有待細化！總之，垃圾分類(lèi)的主力應是居民本身，要落實(shí)到戶(hù)才有效力。試想如果垃圾在家里的時(shí)候是混裝的，大家出門(mén)之前再分類(lèi)，最后效果一定不好。不如每戶(hù)發(fā)幾種顏色的家庭裝小垃圾桶，在家里扔的時(shí)候就分好了，那么拿去社區的分類(lèi)箱就不困難了。因此發(fā)揮我國人口大國的優(yōu)勢，動(dòng)員廣大人民積極參與自家垃圾的分類(lèi)工作，并且建立垃圾分類(lèi)儲運的運作機制和回收利用垃圾的下游產(chǎn)業(yè)，就完全可以讓垃圾變廢為寶，為社會(huì )創(chuàng )造新的財富。
古人云：“吃一塹，長(cháng)一智�！蔽覈m然在垃圾分類(lèi)的道路上磕磕碰碰，但只要我們能善于揚長(cháng)補短，凡事由細微處入手，終有一天，我們的垃圾分類(lèi)也會(huì )走在世界的前列！全海小學(xué)
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垃圾分類(lèi)收集能將垃圾中的可回收物加以回收利用，既可以大大減少環(huán)境污染，又可以促進(jìn)資源回收利用。并且它一方面還能實(shí)現了可回收物的限度的回收，垃圾的清運及處置費用大幅減少，同時(shí)避免了對混合垃圾分選產(chǎn)生的費用，使得經(jīng)濟利益化。
另一方面，通過(guò)垃圾分類(lèi)收集后可回收物作為再生資源減緩了人們對其他資源和能源的瓊奪和消耗，從而獲得了良好的`生態(tài)環(huán)境效益。
再一方面，垃圾分類(lèi)收集還能簡(jiǎn)化垃圾處理技術(shù)，提高垃圾處理效率。垃圾分類(lèi)收集后，我們可將其中的可燃部分進(jìn)行焚燒發(fā)電，提高熱效率;可以將易降解的有機物質(zhì)分選出來(lái)來(lái)進(jìn)行堆肥處理，提高堆肥質(zhì)量;可以減少用于填埋的垃圾中濕垃圾的有毒垃圾的含量，減少環(huán)境污染。
有關(guān)專(zhuān)家調查顯示，垃圾資源化的潛力隨著(zhù)生活水平和經(jīng)濟的發(fā)展不斷增長(cháng)。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為直接可回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率不低于33%。而且垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力，那么每年就可以獲得巨大的經(jīng)濟效益。
由此可見(jiàn)，消費環(huán)節產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的途徑!
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在我們生活的城市里，每個(gè)家庭每天都會(huì )產(chǎn)生一些生活垃圾，因此每一個(gè)城市都會(huì )產(chǎn)生大量的生活垃圾。那么應當如何處理這些生活垃圾呢？
假如像以前一樣，把全部垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng)，那么既會(huì )鋪張很多可重復使用的資源，又會(huì )污染四周的.土地。我舉一個(gè)例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當于節省4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹(shù)齡的大樹(shù)，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當于節省了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬(wàn)只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節省36萬(wàn)噸用來(lái)生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。
現在隨著(zhù)環(huán)境的惡化，使人意識到了垃圾分類(lèi)，可循環(huán)使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見(jiàn)分類(lèi)垃圾箱，建立分類(lèi)垃圾箱又有利于保護環(huán)境，是一件好事，應當支持，可也有人認為這樣丟垃圾比較麻煩，不太便利，應當集中由環(huán)衛工人去分揀，這樣便產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，這么多垃圾應當由誰(shuí)去分揀呢？對于我來(lái)說(shuō)，垃圾分類(lèi)是一件極好的事情，應當從每一個(gè)家庭做起，因為，假如把這些垃圾混在一塊運出去讓環(huán)衛工人去分揀，
一是沒(méi)有那么多人理，二是這些混合垃圾不準時(shí)處理就會(huì )發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類(lèi)。而假如每個(gè)家庭都能做好垃圾分類(lèi)的話(huà)，環(huán)衛工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能準時(shí)處理那些沒(méi)有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當今社會(huì )生活垃圾分類(lèi)的重要性，在人類(lèi)腦海中已經(jīng)重視起來(lái)，成為了綠色社會(huì )的一項重要內容。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境，從我做起！
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想要實(shí)現垃圾分類(lèi)，必需要樹(shù)立科學(xué)的垃圾分類(lèi)意識。在新西蘭，過(guò)多或者不符合規定的垃圾將不會(huì )被收集，居民會(huì )收到一張卡片告知原因；在美國，各個(gè)城市都有細致和嚴格的法律，而且會(huì )定期邀請家長(cháng)和孩子通過(guò)互動(dòng)方式了解環(huán)境保護以及如何對垃圾進(jìn)行分類(lèi)；在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，依據“押金回收制度”，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自動(dòng)回收機后，消費者可到收銀臺兌換現金，直接抵扣消費……
垃圾分類(lèi)從來(lái)都不是一件小事，我國許多城市都將面臨一個(gè)特別嚴峻的問(wèn)題――“垃圾圍城”，而垃圾分類(lèi)是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節和關(guān)鍵領(lǐng)域，它影響著(zhù)城市的可持續發(fā)展。
垃圾分類(lèi)不僅需要政府的重視還需要全社會(huì )的參與，作為小區的居民，我很快樂(lè )看到我們小區可以為推進(jìn)垃圾分類(lèi)的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類(lèi)志愿者們可以一起為創(chuàng )造更好的小區環(huán)境、城市環(huán)境而努力著(zhù)。做垃圾分類(lèi)，就是做城市文明！我們竭盡全力為城市文明做貢獻！
做好垃圾分類(lèi)不僅對于小區有所幫助，對于我們小區居民也是如此。我們可以借機學(xué)習到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)，提高自己的文明素養，養成良好的生活習慣。
但現階段，垃圾分類(lèi)還需要我們連續努力，小區現在只是試行階段，在這期間可能會(huì )出現各種問(wèn)題，我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)各方面的工作。
我們生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的`清潔盡職盡責，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，將垃圾分門(mén)別類(lèi)，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負擔，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。
垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅持。習慣打算效果，讓我們從自身做起，養成垃圾分類(lèi)投放的生活習慣，助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。
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我們每天都會(huì )制造出很多垃圾，如果不好好分類(lèi)，將會(huì )帶來(lái)很多麻煩。那么，這些麻煩是什么?垃圾分為哪幾種?我們又該如何去進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢?
你們知道嗎?假如將沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)的垃圾用焚燒的方式處理，可能會(huì )失去大量再生資源的利用價(jià)值，相當于浪費了數千萬(wàn)的資金!而且，焚燒還會(huì )給我們的環(huán)境帶來(lái)嚴重污染。如果將垃圾好好分類(lèi)的話(huà)，不僅能節省許多可以再生的資源，而且還減少了焚燒帶來(lái)的環(huán)境污染。
如果以填埋的方式處理不分類(lèi)垃圾呢，就會(huì )占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質(zhì)量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長(cháng)率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源，更是污染了環(huán)境，加速了森林的毀滅。
垃圾分為為四大類(lèi)，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾�？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)，這些都是可以重復利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對環(huán)境造成現實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類(lèi)、過(guò)期藥品，過(guò)期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾，沒(méi)有利用價(jià)值，危害較小。
如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，那對我們和環(huán)境都是有很大的危害的，那么我么該如何去分類(lèi)呢?
1。平時(shí)在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時(shí)，可以分類(lèi)后再倒到對應的'垃圾箱。
2。在家里扔垃圾的時(shí)候，可以注意一下分類(lèi)，這倒的時(shí)候就會(huì )比較輕松。
3。在戶(hù)外扔垃圾的時(shí)候，看到路邊有分類(lèi)的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類(lèi)。
雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類(lèi)，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛我們共同的家園吧!
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聽(tīng)著(zhù)！廣播電視正在播放垃圾分類(lèi)的宣傳視頻。一個(gè)孩子手里拿著(zhù)一個(gè)新鮮的西瓜皮，把它扔到路邊的大垃圾桶里。
深夜，垃圾一家開(kāi)始竊竊私語(yǔ)�！鞍�，我是垃圾之王！我沒(méi)想到這些該死的人類(lèi)會(huì )把我和你們這些無(wú)能的家伙扔在一起。太可悲了！好難過(guò)！”旁邊的熒光管拿著(zhù)一條狗腿說(shuō)：“那就是電池哥說(shuō)的對。難道他們不知道我們家有毒嗎？”而每個(gè)人都是‘特殊技能’，就像埋在土里的大哥可以破壞土一樣。我家的人最不擅長(cháng)傳播疾病和侵占地球表面。他們怎么能和你們這些無(wú)能的家伙在一起？“對家庭有害的垃圾，可以隨著(zhù)你說(shuō)的每一句話(huà)而上升。爛葉爺爺臉色發(fā)白，顫抖著(zhù)說(shuō)：“太可怕了。我的主人把我推到了這樣的境地，我和你們擠在一起。我老了，但還是想用余熱！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對.....是的，我們仍然可以被當作有機肥料來(lái)幫助改善土壤質(zhì)量�！罢f(shuō)完它嗚嗚嗚地哭了�！遍]嘴！“突然一聲大喝，西瓜皮立刻不哭了，看著(zhù)憤怒的可樂(lè )瓶�！鄙鷼獾膽撌俏野�？看著(zhù)我，你沒(méi)用，但我還是很有用的。被工廠(chǎng)處理后，我們不是在說(shuō)做衣服和玩具。我們不樂(lè )意叫我們垃圾，更別說(shuō)和你們這些廢物待在一起了。"
垃圾家庭里，各說(shuō)各的`煩惱，各說(shuō)各的難處，所有的人都生氣了。
天色越來(lái)越亮，嘈雜的垃圾靜了下來(lái)。這時(shí)，路上傳來(lái)大自然的聲音�！巴瑢W(xué)們，我們要響應國家的號召，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)�，F在老師教你怎么分辨垃圾……”
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暑假里的一天，我早早的起床，快速刷好牙、洗好臉、換好衣服、鞋子，跑出去買(mǎi)生煎吃。還沒(méi)到那家店，就看到一群人圍在那里。時(shí)不時(shí)擠出一個(gè)已經(jīng)買(mǎi)好的人，拎著(zhù)兩個(gè)塑料袋，里面各裝了一個(gè)白色的一次性塑料盒還有一雙筷子。有的人干脆在路上就拿出里面的一次性筷子打開(kāi)塑料盒吃了起來(lái)。吃完后，拿出餐巾紙，隨手擦了下嘴，連著(zhù)塑料盒、筷子什么的一起隨手扔在地上。我看到大家都熟視無(wú)睹，地上的垃圾隨處可見(jiàn)，可就是沒(méi)人去撿，一包包的薯片袋子、可樂(lè )杯?我的步子慢了下來(lái)，腦海里映出了那樣一幅畫(huà)面：如果每個(gè)人每天都扔一個(gè)塑料袋，用不了多久，我們就會(huì )被埋沒(méi)在這個(gè)垃圾的.海洋里了。想到這里我不禁哆嗦了一下，于是退回去，彎下身子，把那些塑料袋、可樂(lè )杯撿起來(lái)，走到垃圾桶邊準備扔掉，然而我又楞住了，不知道什么時(shí)候這里的垃圾桶換成這樣了：兩側是墨綠色，中間是灰色，前后兩面分別寫(xiě)著(zhù)可回收垃圾、不可回收垃圾，頂部專(zhuān)門(mén)投放了兩個(gè)放煙蒂的地方。我的眉毛不自覺(jué)的皺到一起?我決定問(wèn)下經(jīng)過(guò)的叔叔阿姨，正好，迎面走到一位身穿花裙子、拿著(zhù)包包、穿著(zhù)高跟鞋的阿姨。我走上前，微笑著(zhù)問(wèn)道：“阿姨，請問(wèn)你知道這個(gè)塑料袋應該扔可回收還是不可回收呢？“隨便扔一個(gè)吧，反正不要緊�！卑⒁屉S口說(shuō)道。
說(shuō)完又踩著(zhù)她得高跟鞋啪嗒啪嗒的走了，我無(wú)奈的笑了笑，心想：如果真的可以隨便扔那垃圾為什么要分可回收還是不可回收呢？
又來(lái)了一位打著(zhù)領(lǐng)帶、穿著(zhù)白襯衫、拿著(zhù)公文包、手里還拿著(zhù)一份未吃完的早餐的叔叔。我又上前微笑的問(wèn)道：“叔叔，請問(wèn)你知道塑料的東西是扔可回收還是不可回收��？他笑了笑，尷尬的說(shuō)：“不好意思啊，我不清楚�！比缓缶妥吡�。
當我正郁悶的時(shí)候，我感覺(jué)我的衣角被拉了一下，轉過(guò)頭，看到一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮、身穿運動(dòng)服的小妹妹，看起來(lái)像是剛剛早鍛煉好，她微笑著(zhù)，跟我說(shuō)：“姐姐，我們老師說(shuō)過(guò)，塑料、玻璃、廢紙、金屬這些是可回收垃圾，煙頭、果皮、建筑垃圾這些事不可回收垃圾。而像電池、燈管這些是有害垃圾。她對我眨眨眼，然后一蹦一跳的走了，我有些臉紅，連七八歲孩子都知道的常識而我們卻不知道。
回到家，我在網(wǎng)上找了關(guān)于把垃圾分類(lèi)處理好處有：
1、減少占地
2、減少環(huán)境污染
3、變廢為寶、、等等。
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目前垃圾分類(lèi)工作在各大城市開(kāi)展得如火如荼，在各大新聞媒體對垃圾分類(lèi)工作不夠真實(shí)的報道下，其背后還有各種原因的出現，重重阻礙了垃圾分類(lèi)的實(shí)施，其中有管理機制和配套設施不夠完善，也有大家分類(lèi)意識不夠強等原因。但歸根結底，能否成功的完成一件事，是你的主觀(guān)意識決定的，假如每個(gè)人都可以認真的對待垃圾分類(lèi)，那么這項工作將碩果累累，所以我建議從加強公民，垃圾分類(lèi)意識做起，營(yíng)造良好的綠色環(huán)保社會(huì )氛圍。
都說(shuō)垃圾分類(lèi)工在當代，利在千秋，不要小看了你隨意
丟棄的一點(diǎn)垃圾，因為保護這個(gè)世界的背后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人替你負重前行。而之所以要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，是為了更好的將生活中的各類(lèi)垃圾處理掉，以至于不會(huì )造成污染和生態(tài)被破壞。雖然一個(gè)人的力量是渺小的，但整個(gè)地球人丟的垃圾數量卻是你無(wú)法想象的。所以要從自身做起，明確垃圾分類(lèi)的用意，樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識。
我曾看到過(guò)這么一篇報道，一個(gè)外國游客第一次來(lái)到長(cháng)白山游玩，但卻沒(méi)有像其他游客那樣真真正正地去享受這次旅途的大好河山無(wú)限風(fēng)光。而是在長(cháng)白山上撿垃圾！這是多么令人震驚啊，他走過(guò)了幾萬(wàn)里的路途，鞋子都走丟了，撿拾的垃圾卻一座堆起了一座座小山。當有記者為什么要這樣做時(shí)，他莞爾一笑回答道，“因為中國太美了，我愛(ài)這里，所以我想盡我的力量去保護好它。我個(gè)人的力量是有限的，但我想用行動(dòng)呼吁更多的人來(lái)加入我�！彼鎿吹幕卮鹆钗抑两耠y忘，身為一個(gè)異鄉人，看到如此美好的地方被破壞，也會(huì )于心不忍。更何況這里是我們的家鄉，我們的土地呢？而我們要做的也只是把自己生產(chǎn)的垃圾送到它們該去的垃圾桶而已。許多人的表現卻令人失望。所以我們要反思自身是否具有這種綠色環(huán)保的意識，也要培養垃圾分類(lèi)的意識。
反觀(guān)，一些大城市，實(shí)施垃圾分類(lèi)制度的.效果也是令人無(wú)比失望。許多大城市的人，甚至已經(jīng)開(kāi)始用垃圾分類(lèi)來(lái)自嘲自己的城市了，還有的人甚至因為覺(jué)得垃圾分類(lèi)很麻煩，
走到垃圾分類(lèi)的垃圾桶面前便將自己手里的垃圾毫不猶豫的放進(jìn)口袋，然后轉身離開(kāi)。這種現象的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是公民垃圾分類(lèi)的意識和環(huán)保意識的重度缺失，也是垃圾分類(lèi)不能夠得以善終的根本原因。所以我建議要加強個(gè)人的素養，去了解垃圾不分類(lèi)的危害，可能對于許多人來(lái)說(shuō)是件小事，但對于污染日益嚴重的地球來(lái)說(shuō)，卻是刻不容緩的行動(dòng)！像大眾都愛(ài)看的《快樂(lè )大本營(yíng)》中有一期，以增強垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識為背景，各大明星一起加入進(jìn)來(lái)的知識競答小游戲等。都是很好的典范，有很好的宣傳和帶動(dòng)效果，要自身做好垃圾分類(lèi)，更要帶動(dòng)他人。終有一天，我們也會(huì )形成一個(gè)垃圾分類(lèi)的社會(huì )契約，創(chuàng )造更美好的世界！垃圾分類(lèi)無(wú)小事，人人有責。
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“垃圾分類(lèi)，舉手之勞。變廢為寶，美化家居�！睕](méi)錯，我們應該把垃圾分類(lèi)，這樣才能更好地保護環(huán)境。
周五老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們分組合作，調查垃圾分類(lèi)。星期天，我和同學(xué)來(lái)到開(kāi)福滿(mǎn)城小區調查。當時(shí)的太陽(yáng)好像被什么人激怒了，用盡自己的力量把大地烤硬，大地經(jīng)不起這樣的折騰，就像一只煮熟的`快鴨，艱難地掙扎著(zhù)。不管太陽(yáng)有多殘酷，我們都不會(huì )放棄調查。
我們向前走，向右看，發(fā)現這里的角落里有白色的垃圾、塑料瓶、塑料袋等等。再往左看，發(fā)現這里綠化帶的花草已經(jīng)枯萎了50%。走過(guò)去把草拉到一邊就可以翻出打火機，電池之類(lèi)的東西。
當我們往前走的時(shí)候，我們看到一個(gè)阿姨拿著(zhù)扇子向我們走來(lái)。這時(shí)，李希望她像離弦的箭一樣，跑到阿姨跟前問(wèn)：“阿姨好，我是理塘小學(xué)的學(xué)生。我是來(lái)這里調查垃圾分類(lèi)的。你家垃圾有分類(lèi)嗎？”大媽聽(tīng)了，拍了拍扇子，站在那里想了一會(huì )兒，說(shuō)“沒(méi)有”，然后轉身走了。
我們又往前走，看到一個(gè)小亭子下有個(gè)阿姨。她手里拿著(zhù)兩個(gè)大垃圾袋，準備扔掉。這時(shí)，我們跑過(guò)來(lái)禮貌地問(wèn)：“阿姨好，我們是理塘小學(xué)的學(xué)生。我們是來(lái)調查垃圾分類(lèi)的。你家有垃圾分類(lèi)嗎？”阿姨和藹地回答：“沒(méi)有，每次倒垃圾都是一起倒�！蔽覀冇謫�(wèn)：“你回收了一些垃圾嗎？”大媽想都沒(méi)想就說(shuō)：“不！回收有什么用？”我們還沒(méi)來(lái)得及回答，阿姨就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，大步走了.
從這次調查中，我知道開(kāi)福滿(mǎn)城小區大部分人垃圾分類(lèi)都不是很好，但是不會(huì )分類(lèi)。在這里，我建議一定要對垃圾進(jìn)行分類(lèi)，讓地球變得更干凈，更美麗！
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為了響應國家大力提倡垃圾分類(lèi)管理，暑假我們湖州師范學(xué)院求真學(xué)院理工分院的社會(huì )實(shí)踐小組也準備去宣傳垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。
我們在7月17日上午去了祥和花園。為了讓小朋友們更好的認識垃圾分類(lèi)，我們的講解與ppt的展示，小朋友們都懂得了垃圾分類(lèi)的重要性與基礎的垃圾分類(lèi)。小朋友們積極參與到我們的活動(dòng)互動(dòng)中，通過(guò)圖片的方式來(lái)判斷它屬于什么類(lèi)型垃圾，我們進(jìn)行了垃圾的清理與歸類(lèi)。孩子們可以很快的把垃圾扔進(jìn)正確的'位置。天真的他們會(huì )積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，并且認真學(xué)習相關(guān)知識。希望他們以后可以一直這樣做下去，共同維護我們美好的環(huán)境。每天進(jìn)行垃圾分類(lèi)和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利于培養孩子愛(ài)護環(huán)境的習慣和自覺(jué)性。
通過(guò)這次宣講與互動(dòng)，我也明白了不少東西。我國環(huán)境污染尤為嚴重，保護環(huán)境已成為人人關(guān)注的大問(wèn)題，保護環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員，也是需要盡到這份責任。為我們的家園獻出自己的一份力。今天的實(shí)踐活動(dòng)也讓我感受到了一天的充實(shí)，雖然太陽(yáng)有點(diǎn)大，但是依然無(wú)法阻擋我們宣傳垃圾分類(lèi)的腳步。與同伴共同做一件事情也讓我明白了團隊合作的強大。希望我們能開(kāi)心的合作，也為自己的青春不留下遺憾。暑假實(shí)踐也是鍛煉我們意志和能力的考驗。相信我們是一個(gè)最強團隊。
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在大家眼里，垃圾是又臟又臭，毫無(wú)用處的廢物，但我知道，如果把垃圾分類(lèi)，再經(jīng)過(guò)處理，也是可以變廢為寶的。
比如可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類(lèi)，只要經(jīng)過(guò)處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西筆筒、文件袋等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過(guò)利用，就變成了有機肥料，可以用來(lái)種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
現如今，我們村上每家每戶(hù)都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝可回收垃圾，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規定，不能亂扔垃圾，把垃圾進(jìn)行分類(lèi)。所以廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，不管三七二十一隨手一扔，只要我在家，都逃不過(guò)我的“火眼金睛”，漸漸地爸爸也被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次，我心血來(lái)潮，跑去隔壁叔叔家門(mén)口的垃圾桶瞧瞧，打開(kāi)一只蓋子，哇，真是“琳瑯滿(mǎn)目”“應有盡有”，各式各樣的垃圾，“五顏六色”，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再打開(kāi)另一只垃圾桶，里面空空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒(méi)有污染，甚至還可能傷及生命。
垃圾可以分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。垃圾也是有用處的，例如可回收垃圾可以用來(lái)回收利用，減少資源浪費。而廚房垃圾則可以用堆肥箱將它變成有機肥，而垃圾回收的好處也有很多！傳統的處理方法的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地。并且蚊蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重污染環(huán)境，因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集�？梢詼p少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源和消耗。減少污染環(huán)境也是很好的`，廢棄的電池含有金屬的，有毒的物質(zhì)，被列為有害垃圾。而例如煙頭，污染紙張，灰土，則被列為其他垃圾。玻璃牛奶盒，金屬類(lèi)，廢紙盒，織物類(lèi)則被列為可回收垃圾。廚余垃圾就是剩菜剩飯果皮�；厥绽美梢宰儚U為寶，中國每年使用塑料快餐盒達4億個(gè)，方便面碗5到7億個(gè)，一次性筷子數十億雙，這些占生活垃圾的8%到15%。我們應該珍惜這個(gè)小本大利的資源。
如果不好好處理垃圾，將將會(huì )導致，環(huán)境污染，資源破損，還有會(huì )威脅到人身健康。
垃圾分類(lèi)從你我做起，從現在做起。美好環(huán)境由你我共同創(chuàng )造！
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垃圾是生活中隨處可見(jiàn)的東西，但它會(huì )給人們的生活帶來(lái)很多麻煩！大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《垃圾圍城》。是垃圾讓城市變臭。
每個(gè)人每天都會(huì )產(chǎn)生垃圾。中國十幾億人口的城市有幾個(gè)？每天會(huì )產(chǎn)生多少垃圾？一個(gè)月會(huì )產(chǎn)生多少垃圾？一年會(huì )產(chǎn)生多少垃圾？這些垃圾堆在哪里？
不太在意這個(gè)問(wèn)題。這就是為什么垃圾這么多，有的垃圾可以回收，有的垃圾是有害的。不經(jīng)意間分類(lèi)不當，不僅會(huì )污染環(huán)境，甚至可能傷害生命。
垃圾可分為有害垃圾、廚房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。垃圾也是有用的，比如可回收的垃圾可以用來(lái)回收，減少資源浪費。廚余垃圾可以通過(guò)堆肥倉變成有機肥，垃圾回收有很多好處！傳統的堆埋處置方式占用土地上萬(wàn)畝。另外，蚊蠅亂飛，污水外溢，臭氣熏天，嚴重污染環(huán)境，所以垃圾分類(lèi)收集。它可以減少垃圾處理的數量和設備，降低處理成本，減少土地資源和消耗。減少環(huán)境污染也有好處。廢電池含有金屬和有毒物質(zhì)，被歸類(lèi)為有害廢物。比如煙蒂、被污染的紙張、灰土等被歸類(lèi)為其他垃圾。玻璃牛奶盒、金屬、廢紙盒、布料都被歸類(lèi)為可回收垃圾。廚余是剩飯剩菜的`皮�；厥绽梢宰儚U為寶。中國每年使用4億個(gè)塑料快餐盒，5億到7億個(gè)方便面碗，數十億雙一次性筷子，占生活垃圾的8%到15%。我們應該珍惜這個(gè)大大小小的資源。
如果垃圾處理不當，將導致環(huán)境污染、資源破壞和對人類(lèi)健康的威脅。
垃圾分類(lèi)從你我做起，從現在做起。美好的環(huán)境是你我共同創(chuàng )造的！
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