成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì )

時(shí)間:2025-02-21 16:34:51 藹媚 心得體會(huì ) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì )(精選16篇)

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì )(精選16篇)

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 1

  眾所周知,場(chǎng)景絕非無(wú)中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節能減排生活方式。

  勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說(shuō)起吧!

  一、節約一張紙

  在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開(kāi)紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹(shù)、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此,節約用紙有利于節約能源和保護樹(shù)木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!

  二、節約一度電

  同學(xué)們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機功率的10%左右,家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當于開(kāi)一只30至50瓦的長(cháng)明燈,照此推算,一戶(hù)普通人家一年因待機而消耗的.能源折合人民幣近60元,成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無(wú)謂的浪費,節約一度電,惠及千萬(wàn)人。

  三、節約一升油

  同學(xué)們,在車(chē)水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著(zhù)鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國的研究報告稱(chēng),與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

  節約一升油,減少我們對機動(dòng)車(chē)的依賴(lài),減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行,讓我們人人都來(lái)做公交族,個(gè)個(gè)爭當自行車(chē)騎手!節約一升油,凈化一片天!

  四、分類(lèi)一袋垃圾

  眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  一袋垃圾,如不分類(lèi)處理,或浪費資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之,分類(lèi)清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng )造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì ),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì )。分類(lèi)一袋垃圾,創(chuàng )造再生傳奇。

  同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實(shí)現的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節約一張紙、節約一度電,節約一升油,分類(lèi)一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護美好的家園而努力!

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 2

  地球是我們的家園,但是作為地球的小主人,我們破壞過(guò)地球嗎?很多人也許說(shuō):當然沒(méi)有了,地球是我們的家園,為何要破壞呢?不,也許在小事中悄悄的吧家園破壞了,F在很多城市都提倡保護地球,而科學(xué)家們也在發(fā)明,創(chuàng )造太陽(yáng)能汽車(chē),太陽(yáng)能電池……那么要保護地球就應該從小事做起,從現在做起,于是我和家人商量,來(lái)舉行一次低碳生活。

  老師曾經(jīng)告訴我們,低碳生活就是減少二氧化碳的排放,就是低能量,低消耗地開(kāi)支的生活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。多么復雜又是多么簡(jiǎn)單的生活哲學(xué)!說(shuō)復雜是因為我的小腦袋,理解不了這么深奧的物理化學(xué)知識,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)這不過(guò)是古人就提出和踐行的“天人合一”的生存哲學(xué)。

  正當夏日炎炎時(shí),我們?yōu)榱耸‰,不扇空調,決定去游泳。爸爸說(shuō):“我們開(kāi)車(chē)去吧!”我馬上反駁道:“我們不是要來(lái)一次低碳生活嗎?怎么開(kāi)車(chē)去呢?車(chē)的'尾氣會(huì )破壞環(huán)境,污染空氣的,所以我們還是步行或騎自行車(chē)去吧!”以前,媽媽洗衣服時(shí)總是要把水龍頭開(kāi)著(zhù),但是經(jīng)過(guò)我的幾次的“教育”之后,媽媽已經(jīng)養成了節約用水的好習慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍勝于藍”了,她把洗好衣服的水積起來(lái),用來(lái)沖馬桶。家里還養了許多植物。每天一早起床就會(huì )與一陣清新的空氣撞一個(gè)滿(mǎn)懷。使我每天都有一個(gè)好心情。去買(mǎi)東西,盡量用自己帶去的環(huán)保袋,不要用超市里的一次性袋子。

  不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕,少用紙巾……這些應當是我們小學(xué)生必須養成的好習慣,F在地球上的綠色已經(jīng)越來(lái)越少了,我們小學(xué)生也要多種樹(shù),只要每人都種一棵樹(shù),那么,地球上的綠色就會(huì )越來(lái)越多。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感,心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境,培養我們的綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習。同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護綠色、創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量!

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 3

  今天我們觀(guān)看了“節能環(huán)保,綠色生活”科普圖。那一張張畫(huà)面讓人觸目驚心。

  我看到了一只小北極熊在一塊冰上想要跳到另一塊冰上。一群企鵝在一塊浮冰上,這塊浮冰如果化了,企鵝就沒(méi)救了。一只鳥(niǎo)因為吃了太多的垃圾而死亡,它的肚子里有瓶蓋。打火機。沙塵暴傷害人類(lèi)身體,天氣變化惡劣,使人們不敢出門(mén),環(huán)境遭到嚴重破壞,這一切,都是誰(shuí)造成的。那就是我們人類(lèi)。我們不保護大自然,不保護環(huán)境,傷害動(dòng)物,使動(dòng)物不斷滅亡,森林遭到破壞,最后也傷害到了自己。

  有的'人倒垃圾寧愿扔在地上也不愿意往前走一步扔在垃圾桶里。有些人砍掉樹(shù)木小鳥(niǎo)沒(méi)有了家,沙塵暴就會(huì )來(lái)臨,使人們生活在惡劣的環(huán)境中。因為種種原因,使大自然受到嚴重污染,破壞人類(lèi)家園。因為太多的垃圾,鳥(niǎo)兒肯吃垃圾填飽肚子。但這一切并沒(méi)有引起我們的注意,只是看完轉眼間就忘的一干二凈,可是我們有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物的不斷滅絕也關(guān)系著(zhù)我們人類(lèi)的滅亡。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)保護大自然,重新讓大自然快樂(lè )起來(lái)吧!讓我們一起加油!重新創(chuàng )造新的美麗家園,讓小鳥(niǎo)到處都有家,動(dòng)物們能夠一直生活下去,讓人類(lèi)能夠認識到大自然有多么的重要。

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 4

  地球是人類(lèi)的母親,是我們賴(lài)以生活的家園,隨著(zhù)生活水平的提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)它,傷害著(zhù)它,我們的生活環(huán)境在不斷地惡化。

  人人都明白,我們只有一個(gè)地球,而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球,所以我們要好好的保護著(zhù)它,也就等于保護我們自己。

  低碳生活很簡(jiǎn)單,只要我們不浪費,就能為大自然節省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。低碳生活只是一種態(tài)度,而不是潛力,我們就應從節電、節碳、節油、節氣、節水、節煤這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們行動(dòng)就能夠接近低碳生活,甚至能夠到達低碳生活的標準。我們國家的資源是有限的,所以我們務(wù)必節約,比如:出門(mén)時(shí)記得要關(guān)電視、關(guān)燈,有的人想,反正出去一會(huì )兒會(huì )兒,那就不要關(guān)了,其實(shí)關(guān)一秒也是節約。

  低碳生活是一件十分環(huán)保和禮貌的事,我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實(shí),低碳生活離我們每個(gè)人都很近,只要多注意生活中的一些細節,就能夠起到降低能耗的作用。我的生活中一些低碳小竅門(mén)就是針對節水方面的。生產(chǎn)自來(lái)水和處理污水都要耗費超多的能源,所以,節水就是節能。在馬桶的'貯水槽里放置一個(gè)可口可樂(lè )的瓶子就能夠減少每次放出的水量,做到節約用水;洗臉的水能夠再沖馬桶;洗完菜的水能夠用來(lái)澆花。別小看這些水的重復利用,積累下來(lái),僅一個(gè)三口之家每月就能夠節約一噸以上的水。

  其實(shí),保護環(huán)境并不難做到,要看你有沒(méi)有這個(gè)心:只要拒絕使用塑料等一次性的物品,減少自己垃圾的產(chǎn)生,按相關(guān)的要求分類(lèi)存放;不要向水中拋灑污染物,如果人人能這樣做到的話(huà),那我們的生活環(huán)境將會(huì )有很大的改善。

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 5

  當今的世界環(huán)境面臨著(zhù)嚴重的威脅,各種環(huán)境問(wèn)題層出不窮,環(huán)境污染使地球村未來(lái)堪憂(yōu),由于環(huán)境污染帶來(lái)的問(wèn)題主要有:

 。ㄒ唬┤驓夂蜃兣。由于人口的增加和人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的規模越來(lái)越大,向大氣釋放的'二氧化碳,甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加,導致大氣的組成發(fā)生變化,破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化,海平面升高。全球變暖使氣候反常,易造成旱澇災害。

 。ǘ┥锒鄻有詼p少隨著(zhù)生存環(huán)境的惡化,一些物種逐漸消失,F今,世界上每年至少有5萬(wàn)種生物物種滅絕,平均每天滅絕的物種達140個(gè),估計到21世紀初,全世界野生生物的損失可達其總數的15%—30%。

 。ㄋ模┧嵊曷。酸雨對人類(lèi)環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,會(huì )妨礙水中魚(yú)、蝦的成長(cháng);酸雨還導致土壤酸化,破壞土壤的營(yíng)養,使土壤貧脊化,危害植物的生長(cháng),造成作物減產(chǎn),危害森林的生長(cháng)。此外,酸雨還腐蝕建筑材料。

 。ㄎ澹┥咒J減。在今天的地球上,我們的綠色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養水源的功能受到破壞,造成了物種的減少和水土流失,對二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應。

 。┩恋鼗哪。全球陸地面積占60%,其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。經(jīng)濟損失每年423億美元。人類(lèi)文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域,由沃土變成荒漠。

 。ㄆ撸┐髿馕廴。大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導致每年有30—70萬(wàn)人因煙塵污染提前死亡,2500萬(wàn)的兒童患慢性喉炎,400—700萬(wàn)的農村婦女兒童受害。

 。ò耍┧廴。水是我們日常最需要,也上接觸最多的物質(zhì)之一,然而就是水如今也成了危險品。

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 6

  古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:人?墒,現在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈。

  作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。 在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們四(4)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來(lái)的憧憬。

  我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲,認真查閱、收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì )調查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀(guān)看環(huán)保方面的.錄相帶,積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng),認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設,在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙,查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻。

  我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花,認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)! 據我收集到的一份報告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡,危害著(zhù)人體健康,制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 7

  還記得剛來(lái)到川中時(shí),在入場(chǎng)教育課上,前輩們?yōu)槲覀冎v解“以人為本,安全第一,環(huán)保優(yōu)先”的安全環(huán)保理念。當時(shí)對這句話(huà)的理解比較模糊,F在工作一年多了,也分享了一些安全生產(chǎn)事故,大多數事故的教訓總結,都與崗位履職不嚴,安全思想麻痹有關(guān)。血的教訓,令人震驚,發(fā)人深省,使我對安全理念的認識越來(lái)越深刻,也使我們更加深刻地認識到安全生產(chǎn)的極端重要性,極大地增強了我們搞好安全生產(chǎn)的責任感和緊迫感,促使我們在當前這個(gè)非常時(shí)期,緊急行動(dòng)起來(lái),盡快扭轉安全生產(chǎn)的被動(dòng)局面。

  安全,在每一個(gè)人的心里,都應該是一份沉甸甸的責任,不僅要牢記于心,更要落實(shí)到具體的日常生產(chǎn)工作中!拔业膷徫晃邑撠,盡職盡心保安全”不僅是一份莊重的承諾,更是一份堅守的理念,一份行動(dòng)的指南。有了崗位,我們就有了責任。有了崗位職責,我們就有了履行職責的義務(wù)。首要的任務(wù),就是我們每一名員工必須承擔崗位責任,對自己的崗位“負責”、對自己的崗位行為“負責”!

  安全作為永恒的話(huà)題,而今又有了莊重的現實(shí)意義——“我的崗位我負責,盡職盡心保安全”,既是莊重的承諾又是行動(dòng)的指南。今年發(fā)生的兩起事故是血的教訓,令人震驚,發(fā)人深省,使我們更加深刻地認識到安全生產(chǎn)的極端重要性,極大地增強了我們搞好安全生產(chǎn)的責任感和緊迫感。在此,想談幾點(diǎn)個(gè)人的看法:

  首先要加強安全意識。要做好安全工作,就要克服形式主義、好人主義、官僚主義,要嚴格地按照規章制度去辦事、去操作,如果按自己的經(jīng)驗去辦事,有可能操作了99次不出問(wèn)題,但是第100次出問(wèn)題了,必須克服低、老、壞的陋習,杜絕臟、亂、差的現象。

  其次安全必須融入生產(chǎn)。安全,必須從小事做起,必須與實(shí)際生產(chǎn)相結合,而不是讓規章制度成為一紙空談。在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節、關(guān)鍵領(lǐng)域,都必須優(yōu)先考慮安全。只有在生產(chǎn)的每個(gè)過(guò)程中都講安全,才能真正保安全、保生產(chǎn)。

  最后要有高度的責任心,明確自己的責任,增強安全意識,做到“三不傷害”,嚴把安全關(guān),積極消除隱患,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),這也是確保安全的前提條件。只有責任心提高了,我們在關(guān)注自身安全的`同時(shí),才能關(guān)注他人的安全,才能避免血的教訓,讓安全之花在企業(yè)常開(kāi)。

  千里長(cháng)堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連。作為一名年輕的基層技術(shù)干部,我想不僅要牢記安全,懂得安全操作,向老師傅們學(xué)習并積累經(jīng)驗,做到以身作則,更應樹(shù)立安全第一的工作思想;懂得越是在生產(chǎn)繁忙的時(shí)候越不能放松安全環(huán)保管理,越是在產(chǎn)量緊張的時(shí)候越要認清面臨的安全生產(chǎn)形勢,越是在環(huán)境惡劣的時(shí)候越要把安全環(huán)保的規定動(dòng)作做到位,越是在看似平常簡(jiǎn)單的工況下,越是要做好安全環(huán)保風(fēng)險評估。在每一次的現場(chǎng)指揮中,盡職盡責提醒他人做好安全工作,制止他人的違章行為,讓身邊的每個(gè)人都從心中明白失去了安全就等于失去了生命的道理,明白安全對于我們就是生命,安全對于我們就是幸福。

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 8

  1、主動(dòng)適應,全身心投入掛職鍛煉工作。

  初到社區工作環(huán)境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生,為盡快實(shí)現角色轉變和適應工作,首先從思想上把自己置身于社區,以能為社區做一些工作感到無(wú)比光榮,很快進(jìn)入工作狀態(tài)。數多月來(lái),服從社區的安排,認真履行辦公室副主任職責,嚴格按照作息時(shí)間上下班,尊重社區領(lǐng)導,團結單位同事。

  2、自覺(jué)學(xué)習,努力做好掛職鍛煉工作。

  社區作為區政府的一個(gè)重要職能部門(mén),具有較強的專(zhuān)業(yè)性,為了更好做好辦公室工作要主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件,堅持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想,做到邊學(xué)習、邊交流、邊思考。堅持有空就多問(wèn)多學(xué),熟悉各方面的基本情況,學(xué)了解社區現在及今后工作方向。在做好辦公室業(yè)務(wù)工作時(shí),注意將工作中遇到問(wèn)題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法,堅持取其所長(cháng),補己之短,在對照分析時(shí),結合鄉鎮工作實(shí)際,做深度思考,從中借鑒區級部門(mén)優(yōu)良的管理經(jīng)驗,運用到以后的工作中。

  3、鍛煉自我,架起溝通的橋梁。

  掛職鍛煉是難得的'學(xué)習機會(huì ),更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象,更是單位黨委、政府的形象,身負著(zhù)組織的使命、厚望和期待。要加強與社區干部的交流,始終報著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,虛心向他們學(xué)習,加強和他們溝通,誠心和他們交朋友,并且要建立起深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機會(huì )搭建起我院與社區的溝通、發(fā)展、友誼的橋梁,積極向他們介紹我院青年志愿者的基本情況,宣傳各方面的發(fā)展狀況,以便他們在今后的工作中給予更多的關(guān)注、支持和幫助。

  七年的掛職鍛煉工作,通過(guò)學(xué)習了解和親身體會(huì ),我們的志愿者感受到了收獲,既解放了思想,開(kāi)闊了眼界,也認識到了差距和不足,增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余,更多地是思考,如何進(jìn)一步做好后面的工作,一年期滿(mǎn)后自己將會(huì )有什么進(jìn)步,如何向組織交一份滿(mǎn)意的答卷。因此下一階段我應做好以下工作:

  進(jìn)一步了解社區目前的情況及環(huán)保工作特點(diǎn),不斷做好所承擔的工作。結合目前正在開(kāi)展的深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),積極投身到學(xué)習活動(dòng),更加主動(dòng)的學(xué)習。積極做好社區活動(dòng)辦組織開(kāi)展的一系列活動(dòng),通過(guò)學(xué)習和工作的開(kāi)展,爭取得到環(huán)保局領(lǐng)導和同事們對我各方面的認可。

  繼續加強與環(huán)保局干部職工溝通交流,建立深厚的感情,同時(shí)要將在環(huán)保局掛職鍛煉的情況及時(shí)匯報給組織,以便他們掌握我掛職鍛煉工作的情況。

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 9

  10月12日星期三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識講座”,講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)!、“要講衛生”等三個(gè)方面。

  這幾年,地上的垃圾太多了,隨處都可以見(jiàn)到滿(mǎn)地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是,當然,這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了,可是這一些垃圾去哪里了呢?到垃圾場(chǎng)去了,可是垃圾場(chǎng)那里會(huì )堆得起那么多垃圾呢?這些垃圾不可能無(wú)端端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀!其實(shí),它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來(lái)水是清澈見(jiàn)底的,現在有了那么多的垃圾,它們原本的清逐漸變成了烏、黑甚至變得有點(diǎn)兒紅了。我還記得“知識講座”還說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)很小的男孩對他的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)炜帐鞘裁搭伾难?”媽媽說(shuō):“當然是藍色的啦!焙⒆诱f(shuō):“不對呀,我看見(jiàn)的天空明明就是灰色的`呀,怎么是藍色的呢?”是的,天確實(shí)是藍色的,可是最近我們發(fā)現,天空變成灰色了。天空為什么會(huì )變成灰色的呢?原來(lái)有許多工廠(chǎng)需要用煙囪,煙囪里冒出的煙越來(lái)越多,黑色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要注意。

  地球上的水資源并不豐富,所以大家要節約用水。金華市的水是浙江省最多的,許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。雖然離杭州市不遠的錢(qián)塘江是浙江省的第一大江,可是那里面都存在著(zhù)許多對身體十分有害的細菌,人喝了會(huì )感到肚子不舒服。所以大家在出門(mén)之前最好能帶一個(gè)塑料袋,如果吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里,然后仍進(jìn)垃圾箱。 地球是我們人類(lèi)共同的家園,讓我們行動(dòng)起來(lái),為了保衛這個(gè)綠色家園,不要亂丟垃圾了,如果每個(gè)人都不亂丟,這個(gè)世界將會(huì )變得更美麗。

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 10

  在這個(gè)暑假里,我參加了人生中的第一次社會(huì )實(shí)踐,在這為期七天的時(shí)間里,我們清江社區小分隊以“環(huán)!睘橹黝},以多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng),為環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻,同時(shí)也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗。

  從前期的準備工作開(kāi)始,我們就積極用心投入,在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,有條不紊地進(jìn)行收集各種資料,聯(lián)系社區,設計海報等活動(dòng)。我們分工不同,各自行動(dòng),同是互相協(xié)作,團結一心。

  多次走訪(fǎng),最終我們見(jiàn)到了清江社區的負責人,并表明了我們的來(lái)意,最終社區負責人同意了我們的請求;顒(dòng)由此展開(kāi)。

  我們在為環(huán)保社區活動(dòng)準備宣傳單、海報、橫幅等宣傳材料。隊員各抒己見(jiàn),然后上網(wǎng)查閱與環(huán)保相關(guān)的資料,最終環(huán)保宣傳單和海報在我們團隊的努力下得以完成給我印象最深的就是關(guān)于制作環(huán)保的宣傳單和設計環(huán)保海報的過(guò)程,我覺(jué)得這是一種很好的嘗試和體驗。

  隊長(cháng)把關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳單發(fā)放到每個(gè)隊員手中,大家分頭行動(dòng),走進(jìn)社區……每個(gè)隊員在發(fā)傳單的同時(shí)清楚的`講解活動(dòng)的目的,居民們耐心的傾聽(tīng)、積極的配合我們的工作。社區里到處有我們忙碌的身影,經(jīng)過(guò)兩天的努力,增強了社區居民環(huán)保意識,經(jīng)過(guò)辛勤努力,終于在計劃的三天時(shí)間里,完成了這項任務(wù)。

  在設計海報的過(guò)程中,我也有許多感想,因為我不擅長(cháng)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),以前也從來(lái)沒(méi)有設計過(guò)海報,一時(shí)有些不知所措,在隊員的幫助下,經(jīng)過(guò)大家的修改,感覺(jué)好了許多。其實(shí)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,我們就是一直這樣互相幫助、團結協(xié)作,因此才能使我們清江社區小分隊的活動(dòng)得以順利出色的完成。拿著(zhù)這些辛苦完成的海報,我們前往不遠的清江社區張貼,讓更多的人知道低碳環(huán)保,了低碳環(huán)保,從而真正用自己的行動(dòng)促進(jìn)環(huán)保工作的順利進(jìn)行。在活動(dòng)后期,我們及時(shí)總結,每個(gè)人都寫(xiě)了論文,描述出對這次社會(huì )實(shí)踐的感想。

  通過(guò)本次活動(dòng),我們深刻的認識到,低碳環(huán)保的生活方式在我國是一項艱巨而長(cháng)遠的任務(wù),我國國民已經(jīng)非常習慣于現在的生活方式,積習難返,因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后,也是需要很長(cháng)的一段時(shí)間的適應,因此在短期內是不可能得以實(shí)現的。這就迫使我們必須加強對低碳生活的宣傳力度,盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來(lái)的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 11

  在大家眼里,垃圾是臟的,是臭的,是沒(méi)用的,但我知道,垃圾如果分類(lèi)處理,也可以變成寶。

  比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經(jīng)過(guò)處理加工,可以做成各種有用的東西,比如筆筒、文件袋;不可回收的垃圾,如剩菜、果皮、樹(shù)葉等,利用后會(huì )變成有機肥,可以用來(lái)種菜種花,讓每個(gè)人都能吃到健康美味的蔬菜水果。

  現在我們村家家戶(hù)戶(hù)都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶,一個(gè)是可回收垃圾,一個(gè)是不可回收垃圾。從那一刻起,我媽就規定,不要亂丟垃圾,把垃圾分類(lèi)。所以廚房里有個(gè)小垃圾桶,客廳里有個(gè)小垃圾桶。在我們家,爸爸是最“懶”的,不管我扔不扔在手邊,只要我在家,我都逃不過(guò)我的“辣眼睛和金子”,漸漸的爸爸被我“馴服”了,哈哈哈。

  走過(guò)垃圾桶時(shí),你經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到人們這樣抱怨。為了清理垃圾,清潔工每天總是很忙,工作非常努力。

  看在眼里,記在心里,我有一個(gè)夢(mèng)想,我一定要發(fā)明一個(gè)環(huán)保垃圾桶,讓世界變得更加美好。

  這種環(huán)保垃圾桶就像橡皮泥。它是你想做成的任何形狀。每天,它的顏色都會(huì )不斷變化。太陽(yáng)升起時(shí)會(huì )變紅,讓人第一眼就覺(jué)得神清氣爽,每天都會(huì )有好心情;中午太陽(yáng)刺眼的時(shí)候會(huì )變成淺藍色,讓人神清氣爽,一掃一切煩惱;夜幕降臨時(shí),它又會(huì )變成金黃色,發(fā)出明亮的`燈光,讓在夜間行走的人不再感到害怕。

  環(huán)保垃圾桶上有三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、綠。不要低估這些按鈕,它們非常有用!

  清潔工按下紅色按鈕,垃圾桶立即從身上伸出一個(gè)大吸塵器,可以把街上的灰塵全部吸進(jìn)肚子里,經(jīng)過(guò)處理加工,就變成了有淡淡香味的可愛(ài)玩具。

  清潔工按下黃色按鈕,垃圾桶就會(huì )張開(kāi)嘴,吸入二氧化碳,吐出氧氣或者凈化小球,可以送到污水里,污水立刻變得醇香可口,供參考。

  當清潔工按下綠色按鈕時(shí),垃圾桶會(huì )立即將果皮、紙屑等各種垃圾分為可回收和不可回收兩類(lèi)。將可回收的垃圾加工成花草,美化環(huán)境,將不可回收的垃圾變成建筑材料,使人們不再破壞環(huán)境。

  自從我發(fā)明了這個(gè)垃圾桶,清潔工不再那么忙了,我們的家變得干凈漂亮了,人們的生活也更好更幸福了。

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 12

  這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng),影響非常的大,也明白了很多道理,在我們的生活當中環(huán)境問(wèn)題一直都在影響著(zhù)我們,也還是有很多需要去做好的事情,對于垃圾問(wèn)題現在也是慢慢的重視起來(lái)了,我們也應該要做好垃圾分類(lèi)的習慣,這次學(xué)校組織的活動(dòng),我也清楚了解了很多,這些知識讓我明白了很多關(guān)于垃圾的一些嘗試,平時(shí)了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾,這次的活動(dòng)中,我還知道了什么是還有害垃圾,干垃圾和濕垃圾,這也讓我豐富了很多。

  并且對于這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng),我對我們學(xué)校的一些情況有了很多了解,我們應該要做出好的成績(jì)來(lái)的,作為一名小學(xué)生,這對我來(lái)講也是很有意義,我們身為學(xué)生平時(shí)需要養成這方面的好習慣,每一個(gè)垃圾都有它應該去的地方,這個(gè)時(shí)候我們做好垃圾分類(lèi)就很有必要,我們每天都會(huì )產(chǎn)生好多垃圾,這個(gè)時(shí)候給這些垃圾做好分類(lèi)就很有必要了,這樣我們的生活環(huán)境才能夠更加有意義,身為學(xué)生我們務(wù)必要清楚這一點(diǎn)。

  這次垃圾分類(lèi)非常的明確,在這次活動(dòng)當中我是非常認真的,對自己也是很有信心的,我非常在乎這一點(diǎn),這對我而言絕對是應該要去做好的,做好垃圾分類(lèi)我們的生活環(huán)境才能夠更好,我們應該要在以后的學(xué)習當中養成好的習慣,不斷的努力,對自身各方面維持一個(gè)好的狀態(tài),作為一名小學(xué)生,我為自己能夠掌握這些知識感到非常的自豪,既然是有這么多的工作,就應該要合理的規劃好,我需要去讓自己去接觸這些,努力成為一名各方面素養都較高的小學(xué)生,這對我來(lái)講也是一件很有意義的事情。

  我們把垃圾一分類(lèi),生活環(huán)境就會(huì )更加的優(yōu)美,特別是這次我也知道了,大約一噸廢紙就相當于一棵樹(shù),我們把廢紙分類(lèi)起來(lái),這樣在在回收之后,又能夠重新制造在,這樣我們就節約了一顆樹(shù),這樣對我們的環(huán)境確實(shí)是非常有幫助的'。再有就是生活當中也會(huì )有一些有害垃圾,如果我們不把這些有害垃圾做好分類(lèi),而是隨便處理,或者亂扔,那么回就會(huì )極大的污染環(huán)境,影響哦我們的生活,這樣下去肯定是非常不好的,我也不想要看到這樣的情況發(fā)生,這樣下去真的是非常不好的,我一定會(huì )養成這樣的好習慣,并且和周?chē)耐瑢W(xué)朋友宣傳垃圾分類(lèi)的好處,我們一起營(yíng)造好的生活環(huán)境。

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 13

  今日學(xué)習了垃圾分類(lèi)這一重要又不可缺的課程,令我受益匪淺。

  通過(guò)學(xué)習,我們懂了垃圾分類(lèi)是十分重要的。如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi),將會(huì )造成巨大的浪費和環(huán)境的污染,十分嚴重。因此垃圾分類(lèi)就顯得格外需要引起重視。

  垃圾的資源利用率達到百分之四十五,合理的分類(lèi)會(huì )將垃圾變廢為寶,成為人類(lèi)可持續發(fā)展的巨大動(dòng)力,但未經(jīng)分類(lèi)的垃圾則只能成為填埋的廢料,造成極大的資源浪費和環(huán)境污染。垃圾回收看似只是一件人人皆可的小事,但在國內,垃圾分類(lèi)的意識卻不是很高,造成了大量的垃圾未經(jīng)分類(lèi),因此,我們學(xué)習了垃圾分類(lèi)并運用于實(shí)踐,并將這項技能告訴給家人朋友,希望未來(lái)有一天,我們的祖國會(huì )普及這項技能,垃圾分類(lèi)將成為一種必修課。

  垃圾主要分為四類(lèi),可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。不同的垃圾用途和價(jià)值不同,所以更需要我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)?苫厥盏睦腔厥绽玫闹匾Y源,主要是一些可以再次利用的材料,如紙張,易拉罐等,這些垃圾經(jīng)回收后就會(huì )大大節約制造成本再次利用,是一筆不小的財富。廚余垃圾,簡(jiǎn)單說(shuō)就是豬可以吃的垃圾,但這種垃圾不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單喂豬的,而是加以利用制造新的材料和能源的,像我們吃剩的'剩飯剩菜,魚(yú)刺豬骨之類(lèi),都是屬于廚余垃圾,但要注意的是扔垃圾的塑料袋卻要扔到可回收垃圾里,且這些垃圾扔之前要瀝干。有害垃圾是極為危險的,如果處理不好會(huì )造成巨大的環(huán)境污染,像紐扣電池這樣垃圾如果不處理污染的水源是一個(gè)人一生的用水量,巨大而又吃驚的數字,所以這類(lèi)垃圾一定要單獨檢出并仔細處理,但是像損壞的電池是萬(wàn)萬(wàn)不能扔在桶里的,會(huì )造成更大的危害。其他垃圾就不用說(shuō)了,這類(lèi)垃圾需要單獨處理,但也是必不可少的分類(lèi)的一種。學(xué)習了這些垃圾的種類(lèi),在今后的日常生活中,更要應用于實(shí)踐。但這項實(shí)踐是十分艱苦的,一但分類(lèi)不好又會(huì )造成巨大的損失,像我們處理?yè)p壞的遙控器這種物品時(shí),一定要將電池單獨拿出放入有害垃圾桶里后再扔入可回收垃圾。諸如這樣的例子還有很得多,因此看起來(lái)簡(jiǎn)單的任務(wù)卻并不簡(jiǎn)單,但我們只要養成習慣,總有一天將會(huì )不再感到困難!

  垃圾分類(lèi),從我做起。只有人人做好這一件小事,才能完成垃圾的合理利用和可持續發(fā)展這一大事!

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 14

  在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,我收獲了許多心得體會(huì )!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯,有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的,但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。

  正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng),我們了解到各地針對生活垃圾分類(lèi)不規范問(wèn)題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準備,極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導組織能力、應對突發(fā)事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的'一個(gè)機會(huì ),讓我們去見(jiàn)識更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。

  我們重視垃圾分類(lèi)教育,在垃圾分類(lèi)工作方面也做了一些努力,比如安置四個(gè)垃圾桶,明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費了很大勁去把垃圾分類(lèi),但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走,極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。就目前而言,國內垃圾分類(lèi)回收做的不是很好,但我們仍要堅持垃圾分類(lèi)回收,不能等到國家垃圾分類(lèi)回收已到達很高的水平,而我們垃圾分類(lèi)回收的意識仍停留在原地。我們有這個(gè)責任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識,并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中,并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去,一個(gè)人的氣力也許是微不足道的,但更多的人的氣力會(huì )聚在一起,垃圾分類(lèi)回收又有何難?

  倡導垃圾分類(lèi),創(chuàng )造生態(tài)家園,是我們每一個(gè)公民義不容辭的責任。垃圾分類(lèi)離我們并不遙遠,環(huán)?梢詮狞c(diǎn)滴做起,我們應該積極去提倡和實(shí)踐垃圾分類(lèi),把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的人,將”垃圾分類(lèi)”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭,營(yíng)造環(huán)保氛圍,爭做垃圾分類(lèi)的宣傳者。

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。為了保護好我們的綠色家園,讓我們從現在做起,從小事做起,把垃圾分類(lèi)變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。垃圾分類(lèi),從我做起!

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 15

  垃圾在我們生活中隨處可見(jiàn),可是,如果不把垃圾好好的處理,那么藍天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。

  在這堂垃圾分類(lèi)小知識的課堂中,我受益匪淺,通過(guò)一段視頻,我們了解到,我們人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)大自然的各種資源,讓不可再生的資源逐漸枯竭,讓大自然陷入各種危機當中,當然,受害最多的是我們人類(lèi)。沒(méi)有人類(lèi),大自然依舊可以存在,沒(méi)有大自然,人類(lèi)又該如何存在呢?

  大自然不需要人類(lèi),人類(lèi)需要大自然!

  垃圾分類(lèi)行動(dòng),我們國家已經(jīng)展開(kāi)了實(shí)施措施,在這堂課中,我學(xué)會(huì )了如何垃圾分類(lèi)。垃圾可分為可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾,和其他垃圾?苫厥绽褪且恍┛梢詮U物利用的東西,比如:廢紙,塑料,廢織品等等。廚余垃圾就是廚房里的垃圾,但并不是所有的'廚房垃圾都是廚余垃圾,比如大棒骨,玉米吃剩的玉米棒屬于其他垃圾。這些廚余垃圾在回收利用后,可以轉換為肥料幫助農作物生長(cháng)。當然,在日常生活中,不免也會(huì )出現對我們自身,對環(huán)境有害的垃圾叫有害垃圾,那些廢舊電池,破損的燈泡,水銀溫度計等等都屬于有害垃圾。像破磚瓦陶瓷,枯萎的花草應該歸為其他垃圾。各類(lèi)垃圾放在不同的垃圾桶中,進(jìn)行不同的回收利用,變廢為寶?梢哉f(shuō),垃圾是一種永不枯竭的資源,也絕不是大話(huà)。如此好的垃圾,我們?yōu)槭裁床缓煤美媚,為什么要把它們變成危害我們的定時(shí)炸彈呢。

  大自然不需要我們保護,它需要我們愛(ài)護。我們不能只靠環(huán)衛工人與政府的行動(dòng),更要靠我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)屬于他們自己的垃圾桶。把垃圾分類(lèi)好,讓這些垃圾變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用,不僅可以減少環(huán)境污染,保護環(huán)境,還可以為我們的健康提供一份保障,更可以提高地球資源的利用率。

  我們把垃圾分一分,那么,藍天白云就不是夢(mèng),美好的家園要靠所有人。

  小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì ) 16

  短暫的寒假瞬間過(guò)去了,在這短暫的寒假中,我又長(cháng)大了一歲,享受和經(jīng)歷過(guò)生活中的苦辣酸甜,我似乎又比以前的我懂事了一點(diǎn)。

  今年寒假,我按照自己的寒假計劃,每一天都在認真的'完成老師布的作業(yè),每一天我都在認真的看作文,寫(xiě)作文,終于功夫不負有心人,我的作文水平有所提高。我還利用寒假時(shí)間閱讀了許多書(shū),書(shū)中的知識使我受益匪淺,讓我不禁感慨書(shū)真是我們的良師益友。書(shū)中的知識像海洋一樣是無(wú)變無(wú)際的,是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書(shū)籍不僅能豐富我們的知識,還能提高我們的寫(xiě)作能力。在這個(gè)寒假中,我還和家人,小伙伴們度過(guò)了快樂(lè )又難忘的新年。

  寒假時(shí)間匆匆流逝,我才發(fā)現自己兒訂的學(xué)習計劃,已經(jīng)完成了絕大部分,原來(lái)這就是一個(gè)大孩子的自覺(jué)啊。對于即將到來(lái)的新學(xué)期,我下定決心要好好學(xué)習,但是不知道老師會(huì )不會(huì )比以前更嚴格?磥(lái)寒假的最后幾天要好好調整心態(tài),認認真真的學(xué)習,爭取在下次的期中考試考個(gè)好成績(jì)。

  寒假結束,馬上就要進(jìn)入校園開(kāi)啟新一階段的學(xué)習,我想和自己、小伙伴們說(shuō),讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為揚起理想的風(fēng)帆,在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠航!爭取為未來(lái)升入更高的學(xué)習階段打好基礎。

【小學(xué)垃圾分類(lèi)四年級心得體會(huì )】相關(guān)文章:

小學(xué)垃圾分類(lèi)03-03

小學(xué)《垃圾分類(lèi)》教案07-27

垃圾分類(lèi)小學(xué)征文08-05

小學(xué)垃圾分類(lèi)教案10-04

垃圾分類(lèi)的心得體會(huì )小學(xué)范文06-21

小學(xué)垃圾分類(lèi)的主題征文05-15

小學(xué)垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結04-09

小學(xué)垃圾分類(lèi)的教案范文09-21

小學(xué)垃圾分類(lèi)教學(xué)設計09-18

最新小學(xué)垃圾分類(lèi)的教案10-14