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三合一火災心得（通用10篇）
有了一些收獲以后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編整理的三合一火災心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三合一火災心得 1
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習培訓中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習。
火魔無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”，為生命贏(yíng)得更多的“生機”�；饒�(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境�！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的'烈火，保持良好的心態(tài)，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì )出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正；當真正火災到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時(shí)，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火，因為慌亂中可能會(huì )把可燃物質(zhì)當作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì )造成火勢迅速擴大；發(fā)生火災時(shí)一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強防火滅火知識學(xué)習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時(shí)不會(huì )驚慌失措。
三合一火災心得 2
為了更好的將自然災害防患于未然，保護幼兒的生命安全與健康，在下午配合園內組織了幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防火逃生演練。
此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導的重視，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長(cháng)還強調此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在幼兒園演練方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的`具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽(tīng)到“警報哨聲”之后，全園幼兒必須聽(tīng)從教師指揮，把毛巾蘸上水，用濕毛巾捂住口鼻，低伏前進(jìn)，立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
當幼兒園發(fā)出第一聲“火警廣播”之后，各室人員包括幼兒園的領(lǐng)導按事前的演練方案到達自己負責的樓道，教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，通過(guò)綜合樓三樓北側樓梯疏散至一樓，然后通過(guò)北一樓東3疏散口疏散至院內空曠地帶，到達安全地帶后，我們班教師馬上清點(diǎn)人數，一共37人，組織幼兒蹲在地上，并立刻向級部主任匯報情況，隨后宣布結束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。本次演練非常成功，通過(guò)這次演練提高了幼兒的自救能力，知道在危險來(lái)臨時(shí)應該如何保護自己，脫離危險，提高了幼兒的安全意識，使幼兒得到了鍛煉。
三合一火災心得 3
通過(guò)這次對火災安全教育和消防實(shí)用知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防火災安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。
火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在社會(huì )大環(huán)境中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險物質(zhì)，整個(gè)社會(huì )對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但是具體到一些細小的部位就缺少了后偶在安全防范理念梁，但通過(guò)這次培訓，發(fā)現現有防范意識程度還是遠遠不夠的。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”，第二是要“抓薄弱”，第三是要“抓細節”。
水火無(wú)情，無(wú)數的生命被火災奪取，火災不僅給我們帶來(lái)肉體上的摧殘，而且給我們帶來(lái)精神上的傷害。從這次的火災安全知識學(xué)習中，我們深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性！火是人類(lèi)生活中不可缺少的一種能源，生活中處處需要火。若對火不加以適當的使用，就可能會(huì )發(fā)生火災，造成可怕的后果。其實(shí)人們也是可以戰勝火的，這就需要在火災中學(xué)會(huì )自救。那么，當發(fā)生火災時(shí)，需要做些什么呢？萬(wàn)一生活中發(fā)生火災，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次，掌握一些必要的就生方法也是非常有用的。在火勢還沒(méi)有蔓延的時(shí)候，可用滅火器來(lái)自救。當火勢較大時(shí)，首先保持冷靜，撥打119火警救助。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。作為當代的大學(xué)生，新一代的.高素質(zhì)人才，未來(lái)的建設者，我們在學(xué)習文化知識的同時(shí)往往忽略了身邊的安全問(wèn)題，這也就造成了迄今為止數以萬(wàn)計的社會(huì )安全事故。玩具丟了，還可以再買(mǎi)；花兒謝了，還可以再開(kāi)；如果生命沒(méi)有了呢還會(huì )再有嗎，生命沒(méi)有彩排，所以對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，是十分寶貴的。我們的安全時(shí)刻都受著(zhù)威脅。近年來(lái)，社會(huì )娛樂(lè )場(chǎng)所、高校之中火災、深林大火事故頻發(fā)，各種案例屢見(jiàn)不鮮。
“火災猛于虎”最近這幾年火災事故頻發(fā)，給國家和人民造成了嚴重單損失，每年因為火災死亡和受傷的人數不計其數，在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì )少一份災難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，規范用電，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現。
面對各種各樣的火災事故，在我們感慨與震驚的同時(shí)，要牢記教訓，警惕自己，避免慘劇的再次發(fā)生。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。隨著(zhù)生活中的事故不斷發(fā)生，這也是在警告我們，生命沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播，沒(méi)有人知道下一秒會(huì )發(fā)生什么事，所以我們要時(shí)時(shí)警惕，每個(gè)人的生命只有一次，不要那生命開(kāi)玩笑。增強安全意識，從自己做起。
安全，是老師和家長(cháng)共同關(guān)注的問(wèn)題，讓孩子能夠高高興興、平平安安，是無(wú)數大人共同的心愿；然而無(wú)論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著(zhù)這樣那樣的安全隱患。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長(cháng)才能放心。必須時(shí)時(shí)事事牢固樹(shù)立安全重于一切的意識，嚴密防范，居安思危。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個(gè)保鏢，永遠伴我們前行！
三合一火災心得 4
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災難。而火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。因此為增強同學(xué)們的消防意識，我院學(xué)生會(huì )實(shí)踐部組織了一次火災逃生演習活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生演習活動(dòng)和消防實(shí)用知識學(xué)習，對消防知識有一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、當碰到火災時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。
2、當發(fā)現樓內失火時(shí)，卻記慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
3、起火時(shí)，如果樓道被封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區。
4、加強消防知識培訓，提高防范意識，加強對各種消防設施的'性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
5、消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，有是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設所取得的成果，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。通過(guò)這次演習，不僅增強了全體師生的消防意識，同時(shí)還提高了自護自救的能力。
三合一火災心得 5
4月6日，湘龍行利用下班之后的40分鐘進(jìn)行了消防安全知識的學(xué)習，雖然培訓的時(shí)間不長(cháng)，但我仍然受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。
首先，培養消防安全意識。
不管是工作還是生活，消防安全意識都是非常重要的，不能抱著(zhù)僥幸的心理忽略日常的小細節，如下班后空調是否關(guān)閉，電腦是否斷電等。有時(shí)候微小的疏忽會(huì )帶來(lái)巨大的損失。
其次，要掌握火場(chǎng)逃生的必備技能。
火魔無(wú)情，當我們的生命受到威脅時(shí)，在等待救援的.有限時(shí)間里，我們要用好有利的`器具做好防護，變被動(dòng)為主動(dòng)，為消防員的營(yíng)救爭取更充足的時(shí)間。這就要求我們平時(shí)學(xué)習和儲備消防知識，危機關(guān)頭才能應付自如，從容逃離火海。
第三，保持良好的心態(tài)。
遇到火災時(shí)，只有沉著(zhù)冷靜，找到最佳的應對方式，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能抓住逃生的機會(huì )，拯救自己，甚至救助他人。
火災是無(wú)情的，火災帶來(lái)的損失也是巨大的，但在日常工作中卻被忽視，往往要等到發(fā)生了事故才警醒。在培訓之后，湘龍行的同事們對消防安全知識有了更深刻的認知，時(shí)刻把防范火災的工作銘記于心，做到人人有意識，人人負責任。
三合一火災心得 6
火災是一種極具破壞力的自然災害，每年都給人們的生命財產(chǎn)安全帶來(lái)巨大威脅。在我國，火災既導致了嚴重的人員傷亡，也造成了巨大的財產(chǎn)損失。如何高效地處置火災，保護人們的生命財產(chǎn)安全，是每個(gè)公民都應該了解和掌握的常識。在我多年的消防隊員從業(yè)經(jīng)驗中，我深刻體會(huì )到了火災處置的重要性，總結出一些心得體會(huì )。
首先，了解火災基本知識是火災處置的基礎�；馂牡陌l(fā)生需要三個(gè)基本要素：氧氣、可燃物質(zhì)和引燃源。只有了解了這些基本知識，我們才能更好地預防和處置火災。例如，了解哪些物品易燃、易爆，哪些電器容易成為起火源，這些都能幫助我們更好地避免火災的發(fā)生。同時(shí)，我們還要了解使用和維護滅火器具的方法，這是任何一個(gè)公民都應該具備的基本技能。
其次，及時(shí)報警是火災處置的關(guān)鍵。一旦發(fā)現火災，要第一時(shí)間撥打119報警電話(huà)，向消防隊求助。同時(shí)，也要熟悉自己周?chē)腵滅火器位置，當火災初起時(shí)，可以嘗試使用滅火器進(jìn)行滅火撲救。然而，對于大型火災或人員無(wú)法自救的情況，我們一定要保持冷靜，并迅速撤離�；饎萋友该�，任何的猶豫和拖延都可能造成更大的傷亡和財產(chǎn)損失。
再次，掌握逃生技巧是有效應對火災的關(guān)鍵。在火災發(fā)生時(shí)，現場(chǎng)的情況往往非常危險，我們要結合實(shí)際情況靈活運用逃生技巧。首先，我們要根據火源的位置和蔓延速度，選擇合適的逃生通道。在火災現場(chǎng)，常常遇到濃煙和高溫的情況，我們要盡量低姿態(tài)爬行，避免呼吸大量有害氣體。此外，我們還要盡量避免慌亂和踩踏，保持冷靜和自我保護意識，守望相助，協(xié)助他人逃生。
最后，進(jìn)行滅火器材使用和維護的培訓是非常重要的。滅火器是我們處置火災的主要工具之一，掌握其使用方法對于我們保護自己和他人的生命安全至關(guān)重要。我們應該定期參加消防培訓，學(xué)習正確使用滅火器的步驟和技巧，保持一顆用火器材處置火災的意識。同時(shí)，我們還要定期檢查滅火器的質(zhì)量和有效期，保證其在火災發(fā)生時(shí)的作用。
總之，火災處置是一項重要的工作，關(guān)乎每個(gè)人的生命和財產(chǎn)安全。通過(guò)了解火災基本知識、及時(shí)報警、掌握逃生技巧和進(jìn)行滅火器材的培訓，我們能更好地預防火災的發(fā)生、減少火災的傷害程度，保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全�；馂奶幹貌粌H是消防隊員的責任，也是每個(gè)公民的義務(wù)。相信通過(guò)不懈的努力和持續的宣傳教育，我們能夠最大程度地減少火災的發(fā)生，為社會(huì )的安全和穩定貢獻力量。
三合一火災心得 7
近日，我們學(xué)校發(fā)生了一起倉庫電器火災的事件。雖然最后沒(méi)有造成人員傷亡，但是這次事故給我們帶來(lái)了很多警醒和反思。
首先，我們應該更加重視電器安全�，F在，電器在我們的日常生活中越來(lái)越普及，但是它的同時(shí)也帶來(lái)了安全隱患。在使用電器時(shí)一定要嚴格遵守使用說(shuō)明書(shū)中規定的使用方法，不要隨意更改電器的電源接線(xiàn)和內部構造。此外，長(cháng)時(shí)間不用的電器應該進(jìn)行定期檢查和維護，確保電器的安全使用。
其次，我們應該建立正確的消防意識。在火災發(fā)生時(shí)，我們應該保持冷靜，迅速采取正確的滅火措施，以避免火災蔓延。此外，我們應該及時(shí)向消防部門(mén)報警，并全力配合消防部門(mén)的.救援工作。在平時(shí)，我們也應該參加消防安全知識培訓和演習，提高自身消防安全能力。
最后，我們應該加強學(xué)校和社會(huì )的安全管理。學(xué)校應該加強對宿舍樓和教學(xué)樓的消防設施檢查，確保消防設施的完好性和實(shí)用性。而社會(huì )也應該落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，對涉及人員安全的企業(yè)和場(chǎng)所進(jìn)行嚴格監管，并加強安全生產(chǎn)宣傳教育。
總之，這次火災給我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課。我們應該及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷加強安全意識，確保我們的生命和財產(chǎn)安全。
三合一火災心得 8
這天在上課時(shí)，校園的上空突然想起了防空警報聲。同學(xué)們并沒(méi)有驚慌，而是捂住口鼻有秩地離開(kāi)教室，就這樣消防演練開(kāi)始了。
來(lái)到綠茵茵的草地，大家有秩序的排好隊，點(diǎn)好人數后，臺上的老師宣布我們的成績(jì)。他用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們學(xué)校要求在一分三十七秒以?xún)韧瓿�，這次我們全體師生達到了！最慢的班也只用了一分二十七秒！”臺下一片沸騰聲。
這時(shí)消防員叔叔走過(guò)來(lái)對臺下的同學(xué)講解滅火器的使用方法，并給我們演示了一次。他首先拔出保險拴，將左手放在滅火器的.上頭，將右手放在滅火器的下方，然后上下?lián)e均，再大力一按，一團白色的煙霧噴了出來(lái)。白白的就像棉花糖，也像一只可愛(ài)的小綿羊，更像雨神請來(lái)的烏云，下了一場(chǎng)雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的，目不轉睛地看著(zhù)消防員叔叔。
消防員叔叔反復演示了幾次后就叫老師和同學(xué)們來(lái)實(shí)踐一下。先由老師開(kāi)始，只見(jiàn)老師們拿著(zhù)滅火器十分順利就把火給滅了，操作完全沒(méi)有差錯。這時(shí)，要叫幾個(gè)同學(xué)上去試了，我的內心既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)是因為可以再看多幾次演示，可以多認識點(diǎn)防火知識，害怕是因為我還沒(méi)撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳！內心不停地在想：千萬(wàn)不要叫到我呀！最后選了幾個(gè)六年級的大姐姐和大哥哥上去，他們也免免強強完成了。
生活中，火奪走了許多人的生命，新聞也常常有這樣的報道�；鹗侨嗣袢粘Ｉ钪斜夭豢缮俚�，也是最危險的敵人。一根電線(xiàn)，一支煙頭。都有可能造成一場(chǎng)火滅，所以我們要安全用火的同時(shí)也要加強消防知識。
三合一火災心得 9
火，自以來(lái)便被人們奉若神靈，它是古人類(lèi)進(jìn)步的緊要標志�；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最簡(jiǎn)單損害我們的事物之一、每年，我國因各類(lèi)火災造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見(jiàn)，火災的破壞力有多大了。因此，必需的火災應急措施及相應的自救措施就顯得特別必需了。
20xx年xx月xx日晚上，學(xué)校組織播映了消防安全安全教育片，看完之后，我學(xué)到了不少關(guān)于火災自救及避開(kāi)火災的學(xué)問(wèn)。例如，在突遇火災時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿慌忙，應盡快找到出口逃命，千萬(wàn)不要搭乘電梯；同時(shí)，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。由于火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的.人都是由于濃煙而窒息死亡的�；馂陌l(fā)生時(shí)，應盡量保護口鼻；當家中顯現煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話(huà)，應立刻打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)立刻關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著(zhù)火現象，應立刻用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中。而且，要適時(shí)的撥打火警電話(huà)求助，把各種損失降到最低。
自救是必需的，然而更緊要的是防范于未然。影片中還提到，應時(shí)刻注意防火，出入家門(mén)應檢查煤氣閥門(mén)；商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃命通道切勿擺放雜物，應準備滅火器或沙子；應定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭？
只有做到“防”和“救”結合，才能減輕火災帶來(lái)的損害。
三合一火災心得 10
我校于20xx年11月16日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次防火逃生技能演練活動(dòng)，活動(dòng)包括：模擬火情;學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；周校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人的'教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
11月16日上午8:10,一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離火災現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)2分鐘40秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長(cháng)以珍愛(ài)生命，遠離火災為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
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