關(guān)于電路實(shí)訓心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于電路實(shí)訓心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于電路實(shí)訓心得體會(huì )1
電路實(shí)訓,作為一門(mén)實(shí)實(shí)在在的實(shí)訓學(xué)科,是電路知識的基礎和依據。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識,激發(fā)我們對電路的學(xué)習興趣。在大一上學(xué)期將要結束之際,我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)訓,從簡(jiǎn)單的戴維南定理到示波器的使用,再到回轉路-----,一共五個(gè)實(shí)訓,通過(guò)這五個(gè)實(shí)訓,我對電路實(shí)訓有了更深刻的了解,體會(huì )到了電路的神奇與奧妙。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)在做這次試驗之前,我以為不會(huì )難做,就像以前做的實(shí)訓一樣,操作應該不會(huì )很難,做完實(shí)訓之后兩下子就將實(shí)訓報告寫(xiě)完,直到做完這次電路實(shí)訓時(shí),我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)訓,事實(shí)證明我錯了,當我走上試驗臺,我意識到要想以?xún)?yōu)秀的成績(jì)完成此次所有的實(shí)訓,難度很大,但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識成正比的,因此我想說(shuō),雖然我在實(shí)訓的過(guò)程中遇到了不少困難,但最后的成績(jì)還是不錯的,因為我畢竟在這次實(shí)訓中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,終究使我在這次實(shí)訓中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)訓中的心得體會(huì ):
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗證實(shí)訓中,進(jìn)一步學(xué)習了基爾霍夫定律和疊加定理的應用,根據所畫(huà)原理圖,連接好實(shí)際電路,測量出實(shí)訓數據,經(jīng)計算實(shí)訓結果均在誤差范圍內,說(shuō)明該實(shí)訓做的成功。我認為這兩個(gè)實(shí)訓的實(shí)訓原理還是比較簡(jiǎn)單的,但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單,至少我覺(jué)得那些行行色色的導線(xiàn)就足以把你繞花眼,所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)訓不僅僅是對你所學(xué)知識掌握情況的考察,更是對你的耐心和眼力的一種考驗。
在戴維南定理的驗證實(shí)訓中,了解到對于任何一個(gè)線(xiàn)性有源網(wǎng)絡(luò ),總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來(lái)等效代替此電壓源的電動(dòng)勢Us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)路電壓Uoc
,其等效內阻Ro等于該網(wǎng)絡(luò )中所有獨立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說(shuō)明,我認為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念,我想無(wú)論你是學(xué)習理論知識還是進(jìn)行實(shí)際操作,只要抓住這個(gè)中心,我想可能你所遇到的續都問(wèn)題就可以迎刃而解。不過(guò)在做這個(gè)實(shí)訓,我想我們應該注意一下萬(wàn)用表的使用,
盡管它的操作很簡(jiǎn)單,但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯的,是你整個(gè)的實(shí)訓前功盡棄!
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)訓中,我們選擇了對示波器的使用,我們通過(guò)了解示波器的原理,初步學(xué)會(huì )了示波器的使用方法。在試驗中我們觀(guān)察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形,并且通過(guò)毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數。
我們最后一個(gè)實(shí)訓做的是一階動(dòng)態(tài)電路的研究,在這個(gè)實(shí)訓中我們需要測定RL一階電路的零輸入響應,零狀態(tài)響應以及全響應,學(xué)習電路時(shí)間常數的測量方法。因為動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò )的.過(guò)渡過(guò)程是十分短暫的單次變化過(guò)程,如果我們選擇用普通示波器過(guò)渡過(guò)程和測量有關(guān)的參數,我們就必須是這種單次變化的過(guò)程重復出現。因此我們利用信號發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵信號,即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應的正階躍激勵信號;利用方波的下降沿作為零輸入響應的負階躍激勵信號。上述是在做此實(shí)訓時(shí)應注意的,因為如果不使動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò )的過(guò)渡過(guò)程單次變化重復出現,會(huì )使我們所測得的值及其不準確。同時(shí)當我們把一個(gè)電容和一個(gè)電阻串聯(lián)到電路中,觀(guān)察示波器中所顯示的波形,如果它是周期性變化的,而且近似于鐮刀形,說(shuō)明對于這個(gè)一階動(dòng)態(tài)電路實(shí)訓已經(jīng)基本上掌握!電工實(shí)訓心得體會(huì )總的來(lái)說(shuō),通過(guò)此次電路實(shí)訓,我的收獲真的是蠻大的,不只是學(xué)會(huì )了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次實(shí)訓過(guò)程中,更好的培養了我們的具體實(shí)訓的能力。又因為在在實(shí)訓過(guò)程中有許多實(shí)訓現象,需要我們仔細的觀(guān)察,并且分析現象的原因。特別有時(shí)當實(shí)訓現象與我們預計的結果不相符時(shí),就更加的需要我們仔細的思考和分析了,并且進(jìn)行適當的調節。因此電路實(shí)訓可以培養我們的觀(guān)察能力、動(dòng)手操做能力和獨立思考能力。所以對于此次電路實(shí)訓我覺(jué)得很成功,因為我在這次實(shí)訓中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西,真的讓我感觸頗深,受益匪淺!
關(guān)于電路實(shí)訓心得體會(huì )2
電路實(shí)訓,作為一門(mén)實(shí)實(shí)在在的實(shí)訓學(xué)科,是電路知識的基礎和依據。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識,激發(fā)我們對電路的學(xué)習興趣。在大二上學(xué)期將要結束之際,我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)訓,從簡(jiǎn)單基爾霍夫定律的驗證到示波器的使用,再到一階電路-----,一共五個(gè)實(shí)訓,通過(guò)這五個(gè)實(shí)訓,我對電路實(shí)訓有了更深刻的了解,體會(huì )到了電路的神奇與奧妙。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)在做這次試驗之前,我以為不會(huì )難做,就像以前做的實(shí)訓一樣,操作應該不會(huì )很難,做完實(shí)訓之后兩下子就將實(shí)訓報告寫(xiě)完,直到做完這次電路實(shí)訓時(shí),我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)訓,事實(shí)證明我錯了,當我走上試驗臺,我意識到要想以?xún)?yōu)秀的成績(jì)完成此次所有的實(shí)訓,難度很大,但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識成正比的,因此我想說(shuō),雖然我在實(shí)訓的過(guò)程中遇到了不少困難,但最后的成績(jì)還是不錯的,因為我畢竟在這次實(shí)訓中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,終究使我在這次實(shí)訓中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)訓中的心得體會(huì ):
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗證實(shí)訓中,進(jìn)一步學(xué)習了基爾霍夫定律和疊加定理的應用,根據所畫(huà)原理圖,連接好實(shí)際電路,測量出實(shí)訓數據,經(jīng)計算實(shí)訓結果均在誤差范圍內,說(shuō)明該實(shí)訓做的成功。我認為這兩個(gè)實(shí)訓的實(shí)訓原理還是比較簡(jiǎn)單的,但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單,至少我覺(jué)得那些行行色色的導線(xiàn)就足以把你繞花眼,所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)訓不僅僅是對你所學(xué)知識掌握情況的考察,更是對你的耐心和眼力的一種考驗。
在戴維南定理的驗證實(shí)訓中,了解到對于任何一個(gè)線(xiàn)性有源網(wǎng)絡(luò ),總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來(lái)等效代替此電壓源的電動(dòng)勢Us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)路電壓Uoc
,其等效內阻Ro等于該網(wǎng)絡(luò )中所有獨立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說(shuō)明,我認為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念,我想無(wú)論你是學(xué)習理論知識還是進(jìn)行實(shí)際操作,只要抓住這個(gè)中心,我想可能你所遇到的續都問(wèn)題就可以迎刃而解。不過(guò)在做這個(gè)實(shí)訓,我想我們應該注意一下萬(wàn)用表的使用,盡管它的操作很簡(jiǎn)單,但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯的,是你整個(gè)的實(shí)訓前功盡棄!
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)訓中,我們選擇了對示波器的使用,我們通過(guò)了解示波器的原理,初步學(xué)會(huì )了示波器的使用方法。在試驗中我們觀(guān)察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形,并且通過(guò)毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)此次電路實(shí)訓,我的收獲真的是蠻大的,不只是學(xué)會(huì )了一些一起的使用,如毫伏表,示波器等等,更重要的是在此次實(shí)訓過(guò)程中,更好的培養了我們的具體實(shí)訓的能力。又因為在在實(shí)訓過(guò)程中有許多實(shí)訓現象,需要我們仔細的觀(guān)察,并且分析現象的原因。特別有時(shí)當實(shí)訓現象與我們預計的結果不相符時(shí),就更加的需要我們仔細的思考和分析了,并且進(jìn)行適當的調節。因此電路實(shí)訓可以培養我們的觀(guān)察能力、動(dòng)手操做能力和獨立思考能力。
關(guān)于電路實(shí)訓心得體會(huì )3
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的電路實(shí)訓課的學(xué)習,學(xué)到了很多的新東西,發(fā)現了自己在電路理論知識上面的不足,讓自己能夠真正的把點(diǎn)亮學(xué)通學(xué)透。
電路實(shí)訓,作為一門(mén)實(shí)實(shí)在在的實(shí)訓學(xué)科,是電路知識的基礎和依據。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識,激發(fā)我們對電路的學(xué)習興趣。
首先,在對所學(xué)的電路理論課而言,實(shí)訓給了我們一個(gè)很好的把理論應用到實(shí)踐的平臺,讓我們能夠很好的把書(shū)本知識轉化到實(shí)際能力,提高了對于理論知識的理解,認識和掌握。
其次,對于個(gè)人能力而言,實(shí)訓很好的解決了我們實(shí)踐能力不足且得不到很好鍛煉機會(huì )的矛盾,通過(guò)實(shí)訓,提高了自身的實(shí)踐能力和思考能力,并且能夠通過(guò)實(shí)訓很好解決自己對于理論的學(xué)習中存在的一些知識盲點(diǎn)。
對于團隊協(xié)作與待人處事方面,實(shí)訓讓我們懂得了團隊協(xié)作的重要性,教導我們以謙虛嚴謹的態(tài)度對待生活中的人與事,以認真負責的態(tài)度對待隊友,提高了班級的凝聚力和戰斗力,通過(guò)實(shí)訓的積極的討論,理性的爭辯,可以讓我們更加接近真理。
實(shí)訓中應注意的有幾點(diǎn)。
一,一定要先弄清楚原理,這樣在做實(shí)訓,才能做到心中有數,從而把實(shí)訓做好做細。一開(kāi)始,實(shí)訓比較簡(jiǎn)單,可能會(huì )不注重此方面,但當實(shí)訓到后期,需要思考和理解的東西增多,個(gè)人能力拓展的方面占一定比重時(shí),如果還是沒(méi)有很好的做好預習和遠離學(xué)習工作,那么實(shí)訓大部分會(huì )做的很不盡人意。
二,在養成習慣方面,一定要真正的做好實(shí)訓前的準備工作,把預習報告真正的學(xué)習研究過(guò),并進(jìn)行初步的實(shí)訓數據的估計和實(shí)訓步驟的演練,這樣才能在真正實(shí)訓中手到擒來(lái),做到了然于心。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),在做試驗之前,我以為不會(huì )難做,就像以前做的實(shí)訓一樣,操作應該不會(huì )很難,做完實(shí)訓之后兩下子就將實(shí)訓報告寫(xiě)完,直到做完幾次電路實(shí)訓后,我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)訓,事實(shí)證明我錯了。
在最后的綜合實(shí)訓中,我更是受益匪淺。我和同組同學(xué)做的是甲乙類(lèi)功率放大電路,因為次放大電路主要是模擬電子技術(shù)的范疇,而自己選修專(zhuān)業(yè)與此有很大的聯(lián)系,所以在做綜合實(shí)訓設計的時(shí)候,本著(zhù)實(shí)踐性,創(chuàng )新性,可行性和有一電工實(shí)訓心得體會(huì )意義性的原則,選擇了這個(gè)實(shí)訓。實(shí)訓本身的原理并不是很復雜,但那只針對有過(guò)相關(guān)學(xué)習的同學(xué),對于我這樣的初學(xué)者,對于實(shí)訓原理的掌握本身就是一個(gè)挑戰。通過(guò)翻閱有關(guān)書(shū)籍和查閱相關(guān)的資源,加深自己對功放的理解,通過(guò)EWB軟件的仿真,比較實(shí)訓數值與理論值之間的誤差,最終輸出正確而準確的波形和實(shí)訓數據。
總結:電路實(shí)訓最后給我留下的是:嚴謹以及求實(shí)。能做好的事就要把它做到最好,把生活工作學(xué)習當成是在雕刻一件藝術(shù)品,真正把心投入其中,最終命運會(huì )為你證明你的努力不會(huì )白費。
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