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醫院人文培訓心得體會(huì )（精選13篇）
當我們有一些感想時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的醫院人文培訓心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
醫院人文培訓心得體會(huì ) 1
培訓即將結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫院給我們提供了這樣好的培訓環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教醫院老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。
臨床的培訓是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與醫院老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入醫院病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有醫院老師為我們介紹醫院病房結構，介紹各班工作，帶教醫院老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院培訓和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是培訓階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入醫院病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是通過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的培訓，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
到醫院病房培訓，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。培訓的`最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教醫院老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教醫院老師或其它醫院老師請教，做好知識筆記。遇到醫院老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向醫院老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨醫院老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō)，培訓期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在這段短暫的培訓時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因為我們知道培訓期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊诟兄x東莞仁康醫院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責！
醫院人文培訓心得體會(huì ) 2
轉瞬之間培訓就到了尾聲，六個(gè)月的時(shí)間可長(cháng)可短，卻是最充實(shí)而有意義的半年，在市第三人民醫院的培訓期間，我在學(xué)習、工作、生活、思想上都成熟了很多，這一段培訓時(shí)間里我積累了人生最寶貴的財富。在培訓期間雖然很苦，很累，但是我從中學(xué)到了很多東西。
記得剛進(jìn)入醫院培訓的時(shí)候，什么都不懂，對醫院的工作一無(wú)所知，幸好我的帶教王老師脾氣非常好，而且特別耐心，也有豐富的經(jīng)驗，讓我比較快的適應醫院的培訓流程。
培訓六個(gè)月是短暫的，按要求要輪完內、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室，很多科室都只是短短幾周的時(shí)間，其實(shí)培訓也只能讓我們初步了解醫院工作的性質(zhì)及流程，比如在兒科就要學(xué)著(zhù)與小朋友溝通，在手術(shù)室就要加強自己的無(wú)菌觀(guān)念，鍛煉自己的膽魄，在耳鼻喉頭頸外科就學(xué)會(huì )了耳鼻喉這些很專(zhuān)業(yè)的操作，或許在今后的工作中都不會(huì )再碰到，但卻是不可多得的見(jiàn)識，總而言之培訓生活為我的人生增添了精彩的`一筆，所以我會(huì )好好積累倍加珍惜。
這六個(gè)月來(lái)，我最大的感悟就是幾個(gè)字：微笑，耐心與細心。例如我在血液科培訓的時(shí)候，因為在血液內科住院的患者大多是一些慢性病需要比較長(cháng)的治病療程，這樣我就有比較的多的時(shí)間來(lái)跟他們溝通以取得配合，那么來(lái)到血液科培訓時(shí)就要換一種方式才能和患者進(jìn)行有效的溝通了，我覺(jué)得，面對初次到醫院就診患者，我們應該充分理解他們的心情，面對陌生的醫院環(huán)境，對自己疾病的不確定，這種種因素會(huì )讓患者產(chǎn)生莫大的恐懼感，或許他們還會(huì )把情緒發(fā)泄在我們醫護人員身上，而作為醫護人員，我覺(jué)得無(wú)論什么時(shí)候什么狀況，我們臉上都應掛著(zhù)一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈，用微笑去兌換微笑，用心靈去溝通心靈，用耐心去對待患者，用細心認真完成我們的本職工作。
短短的六個(gè)月的培訓生活就要結束，這也給我美好的大學(xué)培訓生涯畫(huà)上完美的句號。這六個(gè)月以來(lái)我找到了自己的價(jià)值，我體會(huì )到了平凡的偉大，選擇醫學(xué)工作這一行，我無(wú)怨無(wú)悔。
醫院人文培訓心得體會(huì ) 3
俗話(huà)說(shuō)：“玉不啄，不成器�！眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個(gè)性也得到了充分地展現，但當我們走上各自的工作崗位時(shí)，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了xx醫院2020屆新員工的崗前培訓，自己的內心是深有體會(huì )。
首先，通過(guò)集體上課，用專(zhuān)業(yè)知識來(lái)提升人，通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個(gè)方面，各項程序都有了一個(gè)清晰的了解，給我們撥開(kāi)了天空中的.迷霧。
其次，用x醫文化感染人，xx醫院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫院的每條小道上，都是踏著(zhù)百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟眾博施”是臺醫的院訓，在這一個(gè)禮拜的崗前培訓中，我們充分地體會(huì )到了這一點(diǎn)，尤其是x院長(cháng)對我們這樣說(shuō)到，“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好了就是不平凡�！逼鋵�(shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要好高騖遠。
第三，用拓展訓練鍛煉人，這是一個(gè)考驗集體智慧的項目，在這三個(gè)項目中，我們三隊完成了其中的兩項內容，而求生這一項沒(méi)有按時(shí)完成，大家心中都很難過(guò)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)總結才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。大家你一言，我一語(yǔ)，各自發(fā)表著(zhù)自己的見(jiàn)解，而最終可供執行的方案卻不多，所以最終導致了我們的失敗，從中，我得到團隊協(xié)作是如何的重要，遇見(jiàn)困難時(shí)要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。
這幾天，我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題，為什么我們的院領(lǐng)導要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺醫這樣一個(gè)大的環(huán)境中去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明。
在這里學(xué)會(huì )如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導的良苦用新就是要將我們打造成x醫明天的棟梁！“滾滾長(cháng)江東逝水，怎拒那涓涓細流�！闭且驗槲矣辛藊醫的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝x醫！帶著(zhù)我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。
醫院人文培訓心得體會(huì ) 4
作為新入職員工中的一員，我參加了為期4天的新職工崗前培訓，在這四天的培訓中，不僅接受了各位領(lǐng)導，前輩對新員工的祝賀，教誨以及期許，并系統學(xué)習了醫院各部門(mén)的工作職能。除此外，參加的道德講堂，在公民道德歌的旋律中展開(kāi)，讓我受益良多。一系列的新職工教育培訓，不僅能夠讓我更好地融入今后的工作，更是讓我深刻認識到“懸壺濟世，醫者仁心”的意義。
迎新會(huì )后，就開(kāi)展了一系列的新職工的教育培訓講座。整個(gè)培訓中，首先是候健全院長(cháng)的專(zhuān)題講座，他給我們新職工全方位地展示了一家擁有多年歷史之久的百年醫院，不僅承載著(zhù)學(xué)科人才培養，各領(lǐng)域科研的使命，更為一方百姓的生命健康護航。耳朵聽(tīng)著(zhù)醫院的發(fā)展歷程，感受從一而終真情服務(wù)患者、奉獻社會(huì )的濟世情懷以及在科研上勇攀高峰的執著(zhù)信念，我為能夠進(jìn)入這家醫院的自豪感油然而生，心中更是牢記院訓。
其次是聽(tīng)取學(xué)習了醫院各部門(mén)的相關(guān)職能以及注意事項。醫務(wù)工作相關(guān)的講座中，各位老師給我們詳細講解了醫療、臨床等一線(xiàn)部門(mén)的相關(guān)制度和服務(wù)要求。作為一名非醫務(wù)工作者，在這系列講座后，我學(xué)習到了許多平時(shí)沒(méi)有接觸到的知識，比如如何避免發(fā)生感染，如何做到手衛生等等。尤其是聽(tīng)完這些培訓講座后，感受到醫院一線(xiàn)工作的風(fēng)險性、嚴謹性，一線(xiàn)醫務(wù)人員對自身的嚴格要求、對患者認真負責的.態(tài)度，是離不開(kāi)一線(xiàn)醫務(wù)人員的辛苦工作和無(wú)私奉獻的。而在行政部門(mén)的培訓講座中，從院辦黨辦的工作解讀到醫院財務(wù)管理知識、信息資源使用等等，培訓內容豐富，直切要點(diǎn)，讓我們在短時(shí)間內對今后的工作環(huán)境有了清晰的認識。同時(shí)，醫院對醫學(xué)教育的重視，對醫學(xué)人才培養的促進(jìn)，包括對如何處理糾紛的指導，都體現了醫院“以醫務(wù)人員為核心”的理念，時(shí)刻履行著(zhù)“為醫學(xué)人才培養示范”的使命。
本次的培訓學(xué)習，我收獲良多，在今后的工作中，加強自身的道德培養，做到遵紀守法，按規章制度辦事；在學(xué)習方面，堅持學(xué)習，充實(shí)自己，時(shí)刻為服務(wù)患者，奉獻醫院做準備；在生活上，正如在“如何做一名合格的醫務(wù)工作者”這一講座中提到，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)患者，感悟醫者大愛(ài)，大愛(ài)始于小愛(ài)。
醫院人文培訓心得體會(huì ) 5
為期10天的崗前培訓已經(jīng)結束了，在我們聽(tīng)取了院領(lǐng)導、教授們的指導教育后，獲益良多，在培訓過(guò)程中的體會(huì )、感想等深深地影響了我，為我以后的道路亮起了明燈。
“愛(ài)醫院，愛(ài)崗位，愛(ài)患者”，這不是一句口號，而是要用實(shí)在的付出，扎扎實(shí)實(shí)的工作面對命懸一線(xiàn)的患者！
雖然一直被人們尊稱(chēng)為“天使”，但這“天使”背后的苦與累也許只有同行們才最清楚。當穿上白大衣的那一刻就要拋棄所有的煩惱，患者永遠是第一位！朋友問(wèn)我每天看見(jiàn)那些血腥的場(chǎng)面，你難道不害怕嗎？我笑道說(shuō)：我也不過(guò)是一個(gè)小女子，我也曾害怕過(guò)。在學(xué)校里看著(zhù)那些人體標本，也會(huì )在夜里驚醒難眠�？墒钱斘掖┥夏堑{色的急診護士服時(shí)，那意味著(zhù)就不僅僅是血和肉那么簡(jiǎn)單了，那就意味著(zhù)生命！當你所作的一切可以挽救生命，你還會(huì )害怕嗎?當我們成為打不到的白衣戰士時(shí)，這就是我們當護士收獲的.幸福和感動(dòng)時(shí)候。因為我知道這就是我們身上的使命和責任。
在這次崗前培訓，我還認識到醫院醫護人員與患者及家屬的關(guān)系融洽，將有利于醫囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫護人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望。同時(shí)醫務(wù)人員還應該對病人給予寬容，做到將心比心，設身處地的為人著(zhù)想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。
在中心醫院，我們還可以深刻的感覺(jué)到醫院的領(lǐng)導們非常重視人才的繼續教育，住院醫師的培訓、科研能力的培養、新技術(shù)的引進(jìn)、員工的進(jìn)修學(xué)習，能夠保持與時(shí)俱進(jìn)，在規范化的基礎上推陳出新，使我們對中心醫院的前景充滿(mǎn)信心和希望。
中心醫院給我的印象是期待，期待我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體，成為一名合格的中心醫院人。所以從現在做起，從小事做起，努力做到手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛(ài)心、忠心、責任心，不斷提高自己的水平，更好地服務(wù)于病人。
醫院人文培訓心得體會(huì ) 6
伴隨著(zhù)畢業(yè)的腳步緩緩地離去，工作，這個(gè)既讓人期待、興奮又讓人迷茫的詞語(yǔ)，最終迎面而來(lái)。走出校門(mén)，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉變，是從單純的校園生活到社會(huì )生活的轉變。感謝醫院及人事科的各位老師能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會(huì )。
感謝院領(lǐng)導帶領(lǐng)我們學(xué)習了醫院悠久的歷史文化、精神和現代醫者服務(wù)理念，我們是一個(gè)特殊的職業(yè)，同時(shí)，又是一個(gè)普普通通的職業(yè)，這就要求我們既要時(shí)刻肩負著(zhù)救死扶傷、治病救人的偉大責任，又要遵循一個(gè)普通職工最起碼的職業(yè)道德和準則。作為一名醫務(wù)工作者，精湛的醫術(shù)是前提，而良好的醫德醫風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導從自身經(jīng)歷出發(fā)，結合自己的一點(diǎn)一滴，帶領(lǐng)我們學(xué)習了醫德醫風(fēng)建設的有關(guān)內容，使我們這些即將在臨床一線(xiàn)工作的兄弟姐妹感受頗深。
在這次崗前培訓中我認真學(xué)習了醫院的各項規章制度，熟悉了醫院的歷史沿革，對醫院這個(gè)龐大的機器的各個(gè)科室職能有了一定的了解，像科教科、醫務(wù)科、工會(huì )等等，對即將踏入五院的我們以及以后的工作，都會(huì )有莫大的幫助。而且，在這醫療環(huán)境尤為復雜的今天，我們還學(xué)到了一些必要的醫患溝通技巧和相關(guān)法律知識，使我受益匪淺。在嚴格遵守白衣使者道德準則及職業(yè)準則的基礎上，加強自我保護意識，增強醫患溝通技巧，強化自我專(zhuān)業(yè)技能，對每個(gè)初入醫療行業(yè)的醫者都是最起碼的要求和挑戰，為我為今后的工作奠定了充足的心理基礎。
“健康所系，性命相托”，通過(guò)此次參加新職工崗前培訓，接受各位老師及前輩的教導，使我對這句話(huà)有了更深的理解：要做一名合格的'醫生，不僅要有扎實(shí)的理論基礎和臨床操作能力，更要有高尚的職業(yè)素養。這些需要我們在平常的工作及生活中一點(diǎn)一滴地積累、培養，努力提高各方面素質(zhì)。
培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到了醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的臨床工作將是一個(gè)不斷漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程。我將以五院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫療衛生工作中，不斷學(xué)習實(shí)踐，不斷提高自己！
醫院人文培訓心得體會(huì ) 7
今天，兩周的崗前培訓已經(jīng)接近尾聲。
兩周的時(shí)間，我對xx省胸科醫院的印象從陌生變?yōu)槭煜�，從熟悉變�(yōu)榫磁�。感謝院領(lǐng)導給了我們新職工這次了解胸科醫院并鍛煉自己的機會(huì )。這兩周的培訓讓我學(xué)到了太多無(wú)法從課本上學(xué)到的知識。
兩周的時(shí)間我們走進(jìn)了胸科醫院過(guò)去的歷史輝煌、今天的發(fā)展壯大、明天的機遇希望。
培訓的第一周，我們系統學(xué)習了醫院的規章制度及職工的保障制度，同時(shí)也在現代人培訓機構的帶領(lǐng)下學(xué)習了商務(wù)禮儀，團隊合作以及與人溝通等知識，并且到位于山青世界的拓展訓練基地進(jìn)行了戶(hù)外的拓展訓練。戶(hù)外拓展訓練使我受益匪淺，我是一名應屆畢業(yè)生，學(xué)校的生活使我學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)知識，卻很少接受關(guān)于團隊精神的訓練。不論是背摔還是盲人方陣又或者是逃生墻，這些項目都使我明白了團隊合作以及方法得當的重要性。從逃生墻項目的看似不可能完成到我們所有新職工在不到20分鐘的時(shí)間里全部翻越成功，更使我明白了團隊合作蘊含的巨大力量；背摔項目看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，失重的感覺(jué)雖然只有短短幾秒卻讓我真正明白了同事、朋友之間信任的重要性；盲人方陣，結果并不理想但卻是給我最多啟示的項目。方法、合作、適時(shí)的忍讓在一件工作中具有同樣重要的地位與意義。一天的戶(hù)外的拓展訓練雖然很累，但收獲頗豐，這次的活動(dòng)也必將為我今后的工作增加動(dòng)力。
培訓的第二周，在醫務(wù)科的帶領(lǐng)下對我們新職工進(jìn)行了業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)的'培訓，同時(shí)也詳細、系統的學(xué)習了醫療核心制度，醫院的管理制度。這一周的學(xué)習，使我對醫院的管理制度、請假制度，病案管理制度有個(gè)更深層次的認識，并做到牢記于心以應用到今后的工作中去。
兩周的培訓很快就要結束了，我們新職工也很快就要走向各自的工作崗位。胸科醫院給了我廣闊的發(fā)展平臺，同時(shí)我也必將用認真、扎實(shí)的工作為胸科醫院的發(fā)展做出自己的貢獻！
醫院人文培訓心得體會(huì ) 8
在培訓期間，我嚴格遵守該店的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫學(xué)生規范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無(wú)差錯事故；理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯、虛心請教，努力擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì )到了培訓的真正意義；不僅如此，我們更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常培訓工作。
藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的.鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因，于是能表現出基本穩定的形態(tài)特征，這樣，我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定中藥材的真偽。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)采購來(lái)的藥材表現出：節膨大、有扁節，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
顧客在藥店購藥時(shí)，因為感冒會(huì )買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用；因為胃病會(huì )買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用；因為稍有炎癥就會(huì )同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì )造成重復用藥產(chǎn)生藥物不良反應，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì )產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應該對癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì )非常滿(mǎn)意的購買(mǎi)任意一種針對性的藥品，而且還會(huì )認同這種為顧客著(zhù)想的做法。
通過(guò)培訓，我對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認識，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在培訓過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習精神得到了同行們的一致好評。
醫院人文培訓心得體會(huì ) 9
通過(guò)此次培訓使我的思想覺(jué)悟和對護理工作的認識有了進(jìn)一步的提高，我深刻體會(huì )到護理工作是平凡、瑣碎的，但也是神圣的，崗前培訓為把我們培養成一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎。作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著(zhù)“以病人為中心，促進(jìn)病人的健康”的護理理念，而真正踐行這一護理理念，我們應具備“五個(gè)心”，即真誠心、愛(ài)護心、關(guān)懷心、同情心、忍耐心，更要有扎實(shí)的理論知識和良好的護理技能，還得具備良好的溝通技能和奉獻精神。
理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識，再慢慢深入到我們日常工作的系統流程，不僅讓我們掌握了各項應急情況的處理措施，也讓我們對護理工作產(chǎn)生了思想上的升華。實(shí)踐操作課程讓我們從概念的不清晰、程序的不規范、操作的不熟練，到大家在老師的帶教下思路逐漸清晰，操作趨于熟練，動(dòng)作規范達標。護理操作，就是要多動(dòng)手，多練習，才能做得嫻熟規范，我們利用下班后的時(shí)間或者休息天的時(shí)間反復的練習各項操作，并互相探討、監督，真正體會(huì )到了課前有教育，操作有指導，課后有總結的意義。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了護理操作可謂是一門(mén)精細的藝術(shù)，感受到了護士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的.職業(yè)。
每一位來(lái)院的患者或多或少存在擔心、害怕的心理，作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛(ài)心，一視同仁。在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，這對于急性子的我來(lái)說(shuō)真的是很大的考驗。我想，既然選擇了護理工作，就得接受工作帶給我們的委屈和無(wú)奈，只有擺正自己的心態(tài)，才能在做好各項護理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護理，多安慰病人，拉近護患之間的距離。
我們作為臨床護理的新人，不僅在理論上還有很多知識需要學(xué)習鞏固加強，而且在工作上還有很多的不足需要不斷提高。雖然參加培訓的時(shí)間不長(cháng)，但是學(xué)到的東西卻是我們終身受用和難忘的。
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作為一名應屆畢業(yè)生我很榮幸能夠參加這次的新員工入職培訓，也很榮幸認識那么多心同事。
院長(cháng)給我們介紹了醫院的文化理念、核心價(jià)值觀(guān)、辦院思路、醫院文化和想方設法讓病人滿(mǎn)意的十項舉措，院長(cháng)還介紹了我們醫院明文規定不能觸犯的三大紅線(xiàn)區域和粗略的探討了下華潤“四大”(即大格局、大境界、大胸懷、大追求)。感謝許鳳老師教我們新員工學(xué)唱院歌。黃勤教授和副院長(cháng)給我們新員工進(jìn)行了神經(jīng)內外科介紹和他們的一些工作經(jīng)驗和對未來(lái)的籌劃，對此讓我印象深刻和深深地觸動(dòng)，劉興洲教授還給我們分享了他個(gè)人的經(jīng)驗和癲癇研究所未來(lái)發(fā)展模式、科研、學(xué)術(shù)的`重要性。微電影——《教授的診室》深深地觸動(dòng)了我們在場(chǎng)的每一個(gè)員工，試想下我們身邊有哪些員工能像這位教授一樣無(wú)私地奉獻他一生的時(shí)間在醫院呢?不過(guò)這位教授他就做到了。我們應該以他為榮，為他自豪，為他鼓掌和歡呼喝彩。
醫保辦和院感辦的老師給我們新員工講述了一些有關(guān)我們切身利益的醫保知識，和我們臨床護理工作中無(wú)處不在的感染。魯明主任為我們作了特色學(xué)科建設——外五科和自己在工作中的個(gè)人經(jīng)歷，醫務(wù)處、財務(wù)處和信息科的老師們給我們講述了醫患糾紛防范常識與溝通技巧、財務(wù)管理與績(jì)效管理、信息系統、電子病歷系統介紹等等。通過(guò)他們耐心詳細的講解，我們對醫院各個(gè)部門(mén)的職責、工作流程及自身的工作有了一定的了解，相信以后在工作崗位上一定會(huì )有所提高。
第三天的戶(hù)外拓展訓練結束了，但內心的激動(dòng)卻久久不能平息�；仡櫾谟柧氈惺艿奶魬鸷湍ゾ�，感受頗深。這次訓練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
感謝醫院給我們這次培訓的機會(huì )，讓我在這次培訓中學(xué)到了團隊協(xié)作精神和溝通的能力。同時(shí)，也讓我明白了，一個(gè)團隊想要發(fā)展壯大，要緊密團結成一個(gè)整體，才能戰無(wú)不勝、攻無(wú)不克。
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參加了此次的培訓，讓我對于自己的工作，以及對于醫院也是有了新的認識，雖然之前也是參加過(guò)培訓，但和這次還是有些不同，此次的培訓時(shí)間不長(cháng)，但領(lǐng)導和同事分享的很多事情也是讓我明白，作為醫護工作者，自己還有很長(cháng)的路要去走，自己也是要不斷地去學(xué)習才能更好的在崗位做好自己的工作。
作為一名護士，其實(shí)自己也是已經(jīng)可以在崗位立足，獨立的去做好工作，但我也同時(shí)知道，自己依舊是可以有很多的方面是需要去學(xué)習的，特別是護理方面，很多的經(jīng)驗都是只有自己去做過(guò)，才會(huì )更好的變?yōu)樽约旱哪芰�，培訓中，同事也是分享了很多在�?shí)際護理中的案例，讓我們也是知道，遇到了這樣的情況該如何的去處理，又是哪些做法是不對的、這些經(jīng)驗的分享，可以說(shuō)給到了我很多的幫助，特別是一些例子以前也是遇到過(guò)，我的方法的確是要優(yōu)化，但有時(shí)候也是不知道該朝什么方面去努力，而同事們說(shuō)的可以說(shuō)給了我很大參考和借鑒的意義，讓我也是明白，工作也是要經(jīng)常的去多交流，多去分享，知道自己的問(wèn)題，找到了方法去解決，這些方法可能很多的有經(jīng)驗的同事都是知道的，如果去問(wèn)，也是可以更好的來(lái)做好自己的工作。
而領(lǐng)導也是講了很多關(guān)于醫院，關(guān)于我們科室發(fā)展的方向，更是給予了我信心，讓我也是知道，該如何的來(lái)做，能讓自己有更多的進(jìn)步，同時(shí)也是讓我更加的明白，很多的事情的'確是自己要不斷的去提升，不斷的努力才會(huì )有的、培訓里我也是認真的來(lái)做好了筆記，記住同事和領(lǐng)導分享的很多事情，對于自己的工作都是有很大幫助，很多的一些細節，自己以前忽略了，或者是沒(méi)有想到的，其實(shí)如果再做好一些，也是會(huì )更好，護理的工作本來(lái)就是要不斷努力，去填補細節，然后讓護理的質(zhì)量更高的，同時(shí)我也是在此次的培訓里找到了自己的一些不足，一些問(wèn)題，得到了彌補，問(wèn)題的發(fā)現，去找到了方向，知道如何的來(lái)做能讓自己不斷進(jìn)步。
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在這次崗前培訓中我認真學(xué)習了醫院的各項，熟悉了醫院的歷史沿革，對各科室職能有了一定的了解，并學(xué)到了一些必要的醫患溝通技巧，巧使我受益匪淺。
感謝院領(lǐng)導帶領(lǐng)我們學(xué)習了醫院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應該是一個(gè)團結戰斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系，來(lái)支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無(wú)形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗，為之獻身，以其而榮耀，以其而自豪，當然還有內涵豐富的醫院，這種醫院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個(gè)集體強大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫術(shù)是前提，而良好的醫德醫風(fēng)是保證，各位領(lǐng)導從一點(diǎn)一滴的小事講起，帶領(lǐng)我們學(xué)習了醫德醫風(fēng)建設的有關(guān)內容，使我們這些即將在臨床一線(xiàn)工作的同志感受很深。
醫院現今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅持不懈的努力獲得的.，而醫院未來(lái)能否有更長(cháng)遠的發(fā)展，則取決于現在我們每一個(gè)人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生：
1、對醫院忠誠，有團隊精神；
2、有職業(yè)責任感；
3、加強溝通，有親和力；
4、有永不言敗的進(jìn)取精神。
使我的精神面貌煥然一新，軍隊生活可以使人變得嚴謹、細致。讓我原來(lái)很懶散的性格得以改變，所以這次軍訓讓我從身體上和心理上都得到了提高和鍛煉，從而實(shí)現角色轉換，在與同事的朝夕相處中，發(fā)現自己很多不足的地方急需改進(jìn)�！叭诵�，必有我師”。無(wú)論是剛走上工作崗位的新同事，還是有過(guò)工作經(jīng)歷的老同事，他們的建議和對我而言都是一筆寶貴的財富。我會(huì )在不斷學(xué)習和積累的同時(shí)，作好本職工作，來(lái)匯報醫院。
短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內獲得醫院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。
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走進(jìn)腦科醫院的大門(mén)，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會(huì )。通過(guò)三天的培訓學(xué)習，我對醫院文化、發(fā)展歷史的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫院的各項規章制度，醫務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，消防安全知識等，了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在朱丹院長(cháng)激情洋溢的開(kāi)篇演講中，讓之前對醫療行業(yè)了解不深的我對腦科醫院有了更深入的了解，腦科醫院是一所人才濟濟、力量雄厚的，融醫療、康復、教學(xué)、科研為一體的大型腦專(zhuān)科醫院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng )新，堅持“仁愛(ài)、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng )新”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大。
感謝唐霞主任帶領(lǐng)我們學(xué)習了醫院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應該是一個(gè)團結戰斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系、來(lái)支撐，那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無(wú)形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗，為之獻身，以其而榮耀，以其而自豪。當然還有內涵豐富的醫院文化，這種醫院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個(gè)集體強大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫院工作人員，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫術(shù)是前提，而良好的醫德醫風(fēng)是保證。
崗前培訓，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。腦科醫院現今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院未來(lái)能否有更長(cháng)遠的發(fā)展，則取決于現在我們每一個(gè)人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的員工。短暫的'培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內獲得醫院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習是腦科醫院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。
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