火災觀(guān)后感心得體會(huì )范文600字（精選10篇）

　　當我們有一些感想時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的火災觀(guān)后感心得體會(huì )范文600字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　火災觀(guān)后感心得體會(huì )600字1

　　通過(guò)對消防法規和消防知識得學(xué)習，對消防工作有一定得解，也懂得一些消防安全工作得基本理論知識，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)得危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生事故，造成損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因為沒(méi)有把防范火災得工作放在第一位所導致得，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理得主旨所在。而做好預防工作得要害就在于提高對這項工作得重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實(shí)做好消防安全工作。

　　二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設備和物品得部門(mén)除定期得培訓之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。

　　三、要抓薄弱相對消防安全隱患少得地方往往是最輕易被忽略得地方但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì )發(fā)生在持定得時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現在酒店得每個(gè)角落。

　　四、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災得防范要從大處著(zhù)眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化得電線(xiàn)等絕緣材料放錯位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初得不注意不小心引起的。

　　以上就是我對消防安全得幾點(diǎn)體會(huì )隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔起酒店防火工作得責任與義務(wù)更多得學(xué)習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火得群眾得局面，從根本上避免酒店火災事故得發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟效益。

　　火災觀(guān)后感心得體會(huì )600字2

　　火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，但是火也是最無(wú)情的，也會(huì )吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災難。

　　是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救援？是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命？是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛(ài)的消防戰士。

　　記得，一家飯館半夜時(shí)分著(zhù)火了，當人們驚醒的時(shí)侯，館內已燃燒著(zhù)熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的`，吞沒(méi)了飯館里的飯菜，吞沒(méi)了飯館里的桌椅，一會(huì )兒，“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。

　　幾分鐘后，消防車(chē)鳴著(zhù)警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后，消防戰士迅速從車(chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過(guò)去，但是，一陣風(fēng)拂過(guò)，火勢又大了起來(lái)，消防戰士不灰心，幾次調整了位置后，最后成功了，他們隨著(zhù)風(fēng)的變化而變化。在消防戰士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì )兒，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！

　　在電視里，我又看見(jiàn)，哪里有災難，哪里就有消防戰士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰士用自我的努力挽救了無(wú)數人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！

　　他們有自我的家庭，有自我的孩子，但是，他們在災難面前能夠不顧一切，包括獻出自我寶貴的生命。

　　水火無(wú)情，人有情”我眼中的消防戰士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著(zhù)不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會(huì )才這么和諧！我們的祖國才會(huì )更加完美和穩定！

　　火災觀(guān)后感心得體會(huì )600字3

　　在這次消防安全知識專(zhuān)題班會(huì )上，我對如何防火，火災后如何自救有了深刻的認識。

　　我們中小學(xué)生不應該隨身攜帶火柴、打火機和其他火種。不要亂拉亂拉電線(xiàn)，隨意拆卸電器，用完后及時(shí)拔下電器插頭。如有氣體泄漏，關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不要觸摸電氣開(kāi)關(guān)或使用明火。陽(yáng)臺上，樓道里，紙燒不著(zhù)，出發(fā)_。使用電燈時(shí)，燈泡不應接觸或接近易燃材料。

　　火災后學(xué)會(huì )自救：在火勢越來(lái)越大，人被困的情況下，盡量盡快脫離危險。如果門(mén)、窗、通道、樓梯已經(jīng)被煙花封住，實(shí)在無(wú)法向外沖，就在頭上和身上潑點(diǎn)冷水，或者用濕毛巾和床單裹住頭，用濕被子和毯子裹住身體，然后沖出危險區。如果煙霧太濃，無(wú)法窒息，用口罩或毛巾捂住口鼻，盡可能靠近地面行走或爬行，穿過(guò)危險區。當樓梯被燒毀，通道被堵塞時(shí)，保持冷靜，盡量從其他安全的地方轉移。根據當時(shí)的具體情況，可以采取以下方法脫離危險區。

　　首先，你可以從其他樓梯或室外消防通道離開(kāi)危險區。一些高層建筑設有消防梯，人們應該熟悉通向消防梯的通道，火災發(fā)生后可以從消防梯的安全門(mén)迅速下樓。

　　第二是住下層可以用結實(shí)的繩子（如果找不到繩子，可以把被褥、床單或結實(shí)的.窗簾布撕成條，擰成繩子），綁在結實(shí)的窗框或床架上，然后慢慢順著(zhù)繩子爬下去。

　　第三，如果被火困在二樓，可以在樓外扔些被褥當坐墊，然后爬窗或陽(yáng)臺跳下去。這樣可以縮短距離，更好的保證人身安全。如果被困在三樓以上，不要急著(zhù)往下跳，因為距離大，容易造成人員傷亡。第四，可以搬到其他比較安全的房間，窗戶(hù)或者陽(yáng)臺，耐心等待消防員。

　　生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì )保護自己。

　　火災觀(guān)后感心得體會(huì )600字4

　　火對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是必不可少的，它帶給我們光明和溫暖。但它也是無(wú)情的，因為許許多多的人因為它而失去了美好的家園和親人。但是我們真的離不開(kāi)它，所以我們只有更好地去預防火災的發(fā)生。

　　上個(gè)星期，班主任周老師不僅帶領(lǐng)我們全班觀(guān)看《小學(xué)生民防知識教育動(dòng)畫(huà)片》，讓我們在有趣的動(dòng)畫(huà)片中學(xué)到了很多安全知識。老師還給我們上了《認識火災學(xué)會(huì )逃生》的班隊活動(dòng)。讓我們對于火災有了進(jìn)一步的認識，同時(shí)也學(xué)到了很多關(guān)于消防的安全知識。我們還進(jìn)行了消防安全演習，使我們在校的每位同學(xué)都熟記疏散路線(xiàn)，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

　　我回到家，決定從我做起，從自己家做起，做一個(gè)消防安全監督小衛士。我發(fā)現家里就有很多的安全隱患。爺爺好幾次都沒(méi)有把抽完的'煙頭熄滅掉，就扔進(jìn)了垃圾桶，我鄭重的和爺爺說(shuō)：“下次一定要把煙頭熄滅了，然后放在煙灰缸里哦，最好您能不抽或少抽煙，這樣安全，對您的身體也好！我會(huì )監督您的哦！”爺爺聽(tīng)了后，忙把手里的煙頭按在了煙灰缸里。妹妹正好在我家玩，我書(shū)桌旁的插頭很低，她剛好能摸到，她好奇地手指準備放進(jìn)去，我看見(jiàn)了連忙制止了她，和爸爸說(shuō)：“這插座反正我們也不用，還是拿膠帶封起來(lái)吧，不然妹妹手指伸進(jìn)去太不安全了�！闭f(shuō)完，我和爸爸一起封住了這插座，又消除了一個(gè)隱患。

　　希望大家能在以后的日子里，多留心去觀(guān)察身邊，有不安全的隱患，及時(shí)地向大人反映，時(shí)刻去預防火災的發(fā)生，并記住救火常識，做一個(gè)消防安全小衛士，為保護我們美好的家園獻一份力！

　　火災觀(guān)后感心得體會(huì )600字5

　　開(kāi)心的一天，今天是軍訓的第四天，雖然只是軍訓的三分之一而已，但給我們的感覺(jué)還是痛并快樂(lè )著(zhù)。不知從何時(shí)開(kāi)始，感覺(jué)軍訓的時(shí)間越來(lái)越少，感覺(jué)就像副營(yíng)長(cháng)所說(shuō)的，其實(shí)軍訓的時(shí)間不長(cháng)，沒(méi)有大家所說(shuō)的剩下8、9天，而是只剩下三天。軍訓，痛并快樂(lè )著(zhù)。

　　學(xué)校為了加強我們對消防的認識和知識普及，在今天早上，組織我們進(jìn)行消防技能的學(xué)習。通過(guò)早上的學(xué)習，我明白了學(xué)校組織這次學(xué)習的目的是讓我們在面臨火災時(shí)能可以更好地、冷靜地去面對消防突發(fā)事件�；顒�(dòng)中，我一開(kāi)始是抱著(zhù)好玩兒的心態(tài)，但隨著(zhù)幾次的轉場(chǎng)練習，我發(fā)現，其實(shí)，這并不是玩的，若真的發(fā)生了火災，那可真是會(huì )要命的！火勢是那樣的兇猛，無(wú)疑，面對著(zhù)真真切切的火時(shí)，我們表現的是害怕，是緊張。當我看到消防練習失敗的同學(xué)時(shí)，才明白教官的那句話(huà)：“你越怕它，它就越容易吃了你！”所以在這一環(huán)節我學(xué)到的`是：即使生死攸關(guān)，也不能自亂陣腳，要冷靜，從容面對。

　　命運當前，安全責任大于天，生命承可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，而不是用玩的心態(tài)去面對。在今天的消防學(xué)習中，我不僅領(lǐng)悟到了生命的可貴，面對困難要從容鎮定，還學(xué)到了逃生技能的方法與消防常識。例如：在面對什么樣的火勢要使用什么樣的滅火器；滅火器分幾種；怎樣使用滅火器等等。

　　或許自己在以后遇到大火時(shí)并不會(huì )像今天那樣勇敢淡定，但我覺(jué)得萬(wàn)事走到盡頭還是會(huì )改變的。

　　感謝軍訓讓我了解到消防的重要性，讓我明白那么多，感謝教官的教導，讓我懂得如何使用消防器材，讓我懂得了如何更好的愛(ài)護自己！

　　火災觀(guān)后感心得體會(huì )600字6

　　為普及員工消防知識，增強員工安全意識，公司在4月27日舉行了一次消防演習。演練分三步開(kāi)展：依次進(jìn)行員工緊急疏散演練，滅火器使用方法的講解與集體演練、消防栓水帶連接的演練與競賽。

　　第一步：?jiǎn)T工緊急疏散，公司警報鈴聲響起，公司員工無(wú)論在忙什么都要放下手里的工作，開(kāi)始緊急逃生疏散的演練，逃生過(guò)程中要注意不能慌亂，不能穿梭于車(chē)間，避免在實(shí)際火災危險中進(jìn)入火災危險區。

　　第二步：滅火器的使用，公司拿出20個(gè)滅火器，為員工做消防演習，說(shuō)是演習，其實(shí)是真的火、真的滅火器，目的就是要讓員工親身感受滅火器的使用方法，保證在真正發(fā)生火災時(shí)不會(huì )手足無(wú)措。

　　第三步：消防栓的競賽，這個(gè)環(huán)節是最驚心動(dòng)魄的了，每個(gè)班組選出兩名員工一起完成消防栓的使用演習，一個(gè)人開(kāi)水閥，一個(gè)人連接槍頭，看哪組人員用時(shí)最短，比賽開(kāi)始了，只看時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，員工動(dòng)作麻利的完成一系列的動(dòng)作，能感覺(jué)到員工都很認真，那一刻我感覺(jué)，即使真正的'發(fā)生火災，大家也一定會(huì )動(dòng)作熟練，齊心協(xié)力把火災撲滅；就這樣，這次消防演習在緊張激烈的氛圍下順利完成。

　　這次消防演習主要是繼《消防知識》的培訓課之后對消防安全知識的進(jìn)一步普及，加強生命教育，增強員工消防安全意識，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　這次消防演習對于公司的每一位員工來(lái)說(shuō)都是一次難得的實(shí)踐機會(huì )，火災防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓我們的生活更加愉快。

　　火災觀(guān)后感心得體會(huì )600字7

　　火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災難。而火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。因此為增強同學(xué)們的消防意識，我院學(xué)生會(huì )實(shí)踐部組織了一次火災逃生演習活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生演習活動(dòng)和消防實(shí)用知識學(xué)習，對消防知識有一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　1、當碰到火災時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。

　　2、當發(fā)現樓內失火時(shí)，卻記慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。

　　3、起火時(shí)，如果樓道被封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的'衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢逃離火區。

　　4、加強消防知識培訓，提高防范意識，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　5、消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，有是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設所取得的成果，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。通過(guò)這次演習，不僅增強了全體師生的消防意識，同時(shí)還提高了自護自救的能力。

　　火災觀(guān)后感心得體會(huì )600字8

　　俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的就是火災，為了讓全校師生更深入的了解消防逃生常識，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的.能力，星期二下午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次消防演練。

　　首先，由一位消防員叔叔給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的重要知識、發(fā)生火災時(shí)應該怎樣處理和逃生，并利用幾件事向我們舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例。然后，消防員叔叔做了現場(chǎng)的演示，只見(jiàn)他點(diǎn)燃了準備好的易燃物品，只聽(tīng)“噗”的一聲，火燃了起來(lái)，幾個(gè)高年級的同學(xué)相繼上去用滅火器中的干粉撲火，轉眼間，火被撲滅了，整個(gè)演練結束了。

　　這次驚心動(dòng)魄的消防演練，使我知道了火災的危險性，火災怎樣預防，并學(xué)會(huì )怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大的痛苦。我們學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強化我們消防安全意識，提高我們防范火災的能力，明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情，首先要鎮定，不能慌張，然后用我們學(xué)到的消防知識去處理，真是讓我受益終生。

　　同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，同時(shí)我們要在生活中處處留意，拒絕傷害，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時(shí)刻牢記這些消防常識，學(xué)好消防知識，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災發(fā)生，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧。

　　火災觀(guān)后感心得體會(huì )600字9

　　今天，學(xué)校請來(lái)了歐老師給我們上消防安全知識課。聽(tīng)到這個(gè)消息之后，同學(xué)們一定是興奮不已，演講的時(shí)間是托管的時(shí)候，不知不覺(jué)來(lái)托管的時(shí)間到了……上課鈴一響，同學(xué)們早早地就進(jìn)了教室，歐老師給我們講了幾個(gè)事例：

　　在1997年一共發(fā)生了3.1萬(wàn)多宗火災死亡人數達到了7千多人。有一個(gè)家庭，父母上班去了，只留下3個(gè)小孩子在家里，在家閑得無(wú)聊，有一個(gè)小孩提議說(shuō)玩火好不好？其他兩個(gè)都說(shuō)：“好好好！”結果統統被燒死了，無(wú)一幸免。有一個(gè)小學(xué)生，教室里突然起火，他馬上逃離了現場(chǎng)，其他同學(xué)也逃了出來(lái)，但是他想到自己的相冊在教室里，相冊里有同學(xué)、家人的照片，都是很寶貴的，結果一去不回。是��！火雖然對我們人類(lèi)有許多幫助，但往往用火不慎時(shí)，就會(huì )失去寶貴的生命。之后，歐老師提醒我們：不要帶打火機，發(fā)現玩火的同學(xué)要勸阻，青少年不要吸煙，不要亂扔煙頭。上科學(xué)課，做實(shí)驗，要在老師的指導下操作；不要上枯葉，愛(ài)護消防措施。用蠟燭的時(shí)候用鐵盒等托著(zhù)，不要靠近窗簾，床底，在陽(yáng)臺上，走廊上，不要玩火。天熱，室內很熱，看電視一兩個(gè)小時(shí)就要關(guān)掉了，等它散掉了熱量再重新開(kāi)電視，不然也會(huì )引起火災。

　　如果不幸自己的身上著(zhù)火了，馬上用水撲滅，身上有火千萬(wàn)不要跑，不然會(huì )產(chǎn)生風(fēng)，火就會(huì )越燒越旺，可以在地上不停地翻滾，不能用滅火器對身上有火的'.人噴射。如果電器著(zhù)火了，不能用水撲滅，要用沙子或泥土蓋在上面�！扒�萬(wàn)不能讓火變成災，要讓人遠離災害�！弊詈�，歐老師向我們說(shuō)再見(jiàn)，消防講座就到此結束了！這次的收獲可真不小，上了一節有意義的課！

　　火災觀(guān)后感心得體會(huì )600字10

　　火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大，引起電線(xiàn)短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì )有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的.火頭，也會(huì )不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

　　火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是就應從不同方面采取相應的措施來(lái)到達杜絕火災發(fā)生的目的。

　　例如，我們在校園，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來(lái)講，應當加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規定的行為。透過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識，學(xué)習到消防安全意識，到達人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的。

　　在校園方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無(wú)損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統一化，能夠到達安全自救的目的。

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