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預防火災安全教育心得體會(huì )

時(shí)間:2024-04-29 22:20:51 雪桃 心得體會(huì ) 我要投稿

預防火災安全教育心得體會(huì )(通用17篇)

  我們有一些啟發(fā)后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的預防火災安全教育心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

預防火災安全教育心得體會(huì )(通用17篇)

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 1

  火,對人們來(lái)說(shuō)并不陌生,火苗是可以吞噬一切的舌頭,這條舌頭掃過(guò)之地便是一片廢墟。熊熊的火焰肆無(wú)忌憚地擴張著(zhù)它的爪牙,企圖把所用的地方全覆蓋在它的統治之下?蘼,喊聲,警笛聲,一切嘈雜的聲響在這場(chǎng)大火中扭曲著(zhù),人們的恐怖感,緊張感被無(wú)限放大,黑暗中燃起的紅光如同死神的召喚信號。

  記得那是一個(gè)星期天,10時(shí)許,在泉州市區豐澤街與美食街交匯處上空,升起一團黑色濃煙。著(zhù)火的是豐澤街富臨新天地工地內的兩棟活動(dòng)板房。

  11時(shí)30分,泉州消防支隊特勤二中隊和豐澤消防大隊東海中隊消防官兵將大火撲滅。據了解,除了一位沖進(jìn)火場(chǎng)搶救財物的`工人扭傷腳之外,火災沒(méi)有造成人員傷亡。而幾十間燒得只?蚣艿姆块g內,受災工人們的財物化為烏有。

  著(zhù)火時(shí),工人們都在工地上干活,火勢蔓延太快,大部分居住在事發(fā)板房?jì)鹊墓と,都只剩下身上的衣服是完好的?/p>

  一個(gè)工人站在火場(chǎng)外圍一個(gè)勁兒掉眼淚,說(shuō)“我趕到時(shí),住的那間房間已經(jīng)被燒塌了,吃的穿的什么都沒(méi)搬出來(lái)。這場(chǎng)火燒得我好心痛!

  火勢兇猛,水火無(wú)情,我們一不小心,就會(huì )失去錢(qián)財、家等等。但更重要的是我們還有可能失去生命;馂臅r(shí)刻敲響著(zhù)警鐘,我們一定要謹記消防安全。

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 2

  俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯,因為,這有多少例子可以證明,火災大多數是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。

  火帶給人類(lèi)的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的話(huà),火帶給我們的則是一片灰燼,F在,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當回事,慢悠悠的跑著(zhù),還邊說(shuō)著(zhù)話(huà):“閑著(zhù)沒(méi)事舉行什么消防演練,又沒(méi)真著(zhù)火!

  但是,如果可怕的災難真的'發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養。

  常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,有利也有弊,有的時(shí)候你不好好使用它,它也會(huì )有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,我們每個(gè)人都應該掌握一些消防知識,如:怎樣安全使用滅火器。

  火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無(wú)數的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。

  在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn):

  1.不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。

  2.節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節期間更要注意。

  3.在日常生活中要注意愛(ài)護各種消防設施和器材。

  生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會(huì )讓你的生命更快樂(lè ),更幸福,更美好!

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 3

  火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……

  然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!當烈焰蔓延全身,生命垂死掙扎時(shí),當熊熊烈火無(wú)情地燃燒著(zhù)一幢幢樓房時(shí),我多么想撲上去制止大火的繼續侵蝕。但這可以嗎?當一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí),當烈火無(wú)情燃燒著(zhù)人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”,直到燒成灰燼時(shí),你是否想過(guò),除了悲傷流淚,我們還能做什么?這些火災的根本起源,就是人類(lèi)的防火意識太薄弱了,躊躇了半天,我決定了要“離家出走”!去宣傳安全防火的知識,不讓人類(lèi)再重蹈覆轍。

  在街上,瑯琳滿(mǎn)目的商店映入我的眼簾,我隨便走進(jìn)了一家“狼心狗肺”餐飲店。一走進(jìn)大門(mén),環(huán)視了一下店內的情況。店內的地方已被食客、桌子、椅子、餐具等等占得水泄不通,電線(xiàn)布局交錯凌亂,總的'來(lái)說(shuō)——防火意識薄弱。我看后,便向老板走去,對他說(shuō):“老板,你好!我是安全消防員,我粗略地看了一下,發(fā)現你店的消防隱患挺多的,希望你能整改一下!闭l(shuí)知,老板卻輕蔑地說(shuō):“如果我要改,早就裝修了,還等你來(lái)告訴我嗎?若你給錢(qián)我修的話(huà),我還能考慮考慮!蔽易灾习蹇隙ú粫(huì )聽(tīng)的了,便垂頭喪氣地走出這家店。

  隨后,我又走進(jìn)了“賓至如歸”飲食店,雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少,但我又向店主提出了同樣的建議,不同的是店主欣然地接受了。

  過(guò)了一段日子,我又再次來(lái)到這兩家店。但“狼心狗肺”餐飲店已銷(xiāo)聲匿跡,聽(tīng)說(shuō)是被一場(chǎng)大火給燒毀了;而“賓至如歸”飲食店已重新裝修,并越做越大,客似云來(lái)。店主見(jiàn)我走進(jìn)去,滿(mǎn)臉笑容地走來(lái)握住我的手說(shuō):“謝謝你,你真是我的恩人啊!”

  我看過(guò)后,不得感嘆:接受與不接受別人的意見(jiàn),得到的卻是迥乎不同的結果。

  唉,“安全”何止值千金!我心情復雜地走了。親愛(ài)的同胞們,你們知道了消防安全有多重要了吧?大家一定要注意消防安全,不要讓火“侵略”你的幸福家園!

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 4

  “千般照顧,不如自護”。家長(cháng)和幼兒園教師、阿姨不僅有保護幼兒生命安全的責任,同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設備、設施,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導、教育,提高幼兒保護自己的能力,幫助幼兒樹(shù)立一定的安全意識。

  在認真學(xué)習了《安全衛生消毒工作制度》后,我認為幼兒園工作的細微、重要性。

  1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的'幼兒重點(diǎn)看護,定時(shí)測體溫。及時(shí)與家長(cháng)溝通。

  2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒,習慣的形成、行為的養成,都關(guān)系著(zhù)幼兒認識安全,提高安全。

  3、教師要保管班級的物品,對危害性的物品:剪刀、水果刀、針線(xiàn)確保放在幼兒摸不到的地方。

  4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。

  5、通過(guò)家長(cháng)配合教育幼兒的安全教育。

  幼兒園的安全、衛生教育是一個(gè)長(cháng)期堅持的問(wèn)題,我一定要持之以恒,長(cháng)期不懈把它做好。

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 5

  什么是火災?火災是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災。

  一、消防工作的重要性

  消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現

  二、發(fā)生火災怎么辦

  發(fā)生火災時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮靜,量力而行;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。

  1、牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà),向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一起來(lái)滅火。

  2、報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。

  3、說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。

  4、講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。

  5、報警后要安排人到路口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

  6、遇有火災,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  7、不能亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。

  三、發(fā)生火災如何逃生

  現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結構越來(lái)越復雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著(zhù)火,應當按以下方法逃生:

  1、當發(fā)現樓內失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。

  2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的.透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。

  3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區。

  4、發(fā)生火災時(shí),不能乘電梯,因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 6

  通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅,過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:

  一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓;馂膸(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。

  二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的.安全意識,同時(shí)還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對幼兒園進(jìn)行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

  第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹(zhù)眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

  最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì )使用消防工具和學(xué)會(huì )自救!

  千萬(wàn)別忘了消防電話(huà)119!

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  為進(jìn)一步增強職工的消防意識,提高職工在緊急情況下的應變能力、自我保護能力,掌握基本的消防知識,廠(chǎng)消防隊工作人員親自到車(chē)間宣傳了火災預防,講解相關(guān)器材的使用,教會(huì )我們學(xué)會(huì )正確使用滅火器的方法并進(jìn)行了模擬滅火演習,演練根據預先精心制定的方案,在緊張、有序的'氛圍中取得圓滿(mǎn)結束。

  演戲現場(chǎng),消防隊工作人員介紹了不同火情的滅火方法以及滅火原理,邊操作邊講解:使用滅火器的第一步就是除掉滅火器上的鉛封,第二步拔掉保險銷(xiāo),第三步是左手握著(zhù)噴管,右手提著(zhù)壓把,最后一步就是在距火焰二米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著(zhù)噴管朝著(zhù)起火的地方噴灑,隔絕空氣滅火。在工作人員的指導下,所有車(chē)間領(lǐng)導和職工齊上陣,一同學(xué)習如何熟悉和使用滅火器,親自滅了把火。

  通過(guò)此次活動(dòng)充分調動(dòng)了全體職工參與使用滅火器的積極性,并有效的掌握了滅火器的使用方法,"通過(guò)這次演習,讓我們學(xué)會(huì )了如何使用滅火器能夠撲救初期火災,懂得了更多的消防知識。同時(shí)我們的消防意識也有了進(jìn)一步的提高,以及預防和應對火災時(shí)如何逃生自救的能力,使得我們的人身安全有了更大的保障。"

  演戲結束后,消防隊領(lǐng)導表示:"31裝配車(chē)間作為全廠(chǎng)消防重點(diǎn)區域,希望通過(guò)這次消防演習活動(dòng),加強職工們的日常防火意識,盡可能地降低火災事故發(fā)生,減少事故損失,確保職工人身財產(chǎn)安全,以及在突發(fā)火災時(shí)車(chē)間工作人員能夠明確崗位、正確使用消防設備、清理消防通道,對于車(chē)間機油、煤油存在火災隱患的區域,這樣的消防演練是必不可少的。"

  最后,車(chē)間領(lǐng)導職工同消防隊員一行就車(chē)間安全具體工作作進(jìn)一步探討,表示將經(jīng)常性的開(kāi)展訓練或演練工作,有效的降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 8

  在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習培訓中,使我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。

  一、認清消防安全工作的重要性;馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì ),對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。

  二、加強消防常識的學(xué)習;鹉o(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”,為生命贏(yíng)得更多的“生機”;饒(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的.方法。

  三、保持良好的心態(tài)!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望的處境!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì )出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會(huì )。

  經(jīng)過(guò)這次消防培訓,使我對消防有了更進(jìn)一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當真正火災到來(lái)時(shí),我們一定要記住以下的原則:

  1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗。

  2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

  3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí),應首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭取滅火一次成功。

  4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災時(shí),如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

  “聽(tīng)指揮,莫驚慌”發(fā)生火災時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火,因為慌亂中可能會(huì )把可燃物質(zhì)當作滅火的水來(lái)使用,反面會(huì )造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時(shí)一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強防火滅火知識學(xué)習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災時(shí)不會(huì )驚慌失措。

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 9

  今日早上我的學(xué)校發(fā)生了一場(chǎng)火災事故,這場(chǎng)火災據說(shuō)發(fā)生在剛剛來(lái)電的時(shí)候,是由于宿舍里突然之間來(lái)了電,導致電壓不穩而使得充電器發(fā)生爆炸,就這樣引發(fā)了火災!

  雖然這件事情發(fā)生在我隔壁的樓里,可是我根本就不知道詳細狀況,這也是因為我的宿舍對面不是那棟樓,而且我根本就沒(méi)有想過(guò)會(huì )發(fā)生這樣的事情,在這里這么久也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這樣的事情。

  我知道的.事情都是在其他人口中得知的,在我們剛剛起床后就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道這件事情,他們在手機上望見(jiàn)了這件事情,不過(guò)我始終以為這是謠言,最終發(fā)覺(jué)真的發(fā)生了,許多的人就始終在談?wù)撨@件事情。據說(shuō)這幾個(gè)人沒(méi)有什么事情,看來(lái)這也算是一個(gè)好消息,不過(guò)宿舍里的全部東西全部都已經(jīng)燒毀了,我還望見(jiàn)了其他人的照片,發(fā)覺(jué)整個(gè)宿舍都是一片焦灼,全部的柜子,全部的書(shū)本……東西根本就沒(méi)有了!

  火災無(wú)情無(wú)義,大火燒了以后只剩下許多的殘留物,時(shí)常之間就會(huì )有人過(guò)來(lái)看看這個(gè)狀況!

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 10

  愛(ài)護樹(shù)木,預防火災樹(shù)木,是地上珍貴的物種,它能吸入我們人類(lèi)呼出的二氧化碳,經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的光合作用,排出我們人類(lèi)須要的氧氣,正是樹(shù)木排出的氧氣,才能讓我們生存,不然,總有一天氧氣被人類(lèi)和動(dòng)物汲取完了,沒(méi)有了氧氣,人類(lèi)自然滅亡了,動(dòng)物也全死亡了。將來(lái)幾年,地球上也不行能有生物,地球就變成了一個(gè)死星。樹(shù)木還可以攔住一些泥石流、洪水等自然災難。惋惜,最近由于人類(lèi)不留意用火,有大部分樹(shù)木被燒毀。

  今日,我就給大家講一個(gè)故事:“再小的火也能毀掉一片森林!

  有一年清明,大家都去上墳,有人放起了鞭炮,有鞭炮突然向樹(shù)叢飛去,樹(shù)叢立即從漂亮的花園一下子變成了殺人的火海,它還不滿(mǎn)意,又向四周燒去,一群小草在火中掙扎,漸漸地,它被火烘干了,燒起來(lái)了,一棵大樹(shù)想攔住火海,那些都是白費的`,火先燒上的枝頭,又快速地燒遍了它的全身,它也倒下了……就因為這小小的一點(diǎn)火,使得這里的樹(shù)木全部燒光了。

  這個(gè)故事告知我們,一點(diǎn)小小的火,也能燒毀一片森林,我們應當少用火,不要在森林里點(diǎn)起,上墳時(shí)應留意風(fēng),最好用木棒壓住正在燒的紙,這樣可以不讓風(fēng)把正在燃燒的紙吹走,造成火災。

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 11

  火和我們的生活休戚相關(guān),火可以給我們帶來(lái)光明與暖和,但同時(shí)他也會(huì )給我們帶來(lái)災難,讓我們損失慘重,我曾經(jīng)就親身經(jīng)驗過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的火災。

  在一個(gè)電閃雷鳴的傍晚,都沉靜在風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜中,突然一聲“失火了!贝蚱屏诉@寧靜。那時(shí),我和爺爺、奶奶坐在床邊,突然一道電光閃過(guò),電燈便滅掉了,整間屋子變得一片漆黑,這時(shí)一個(gè)紅色的火球映入我們眼前,電燈著(zhù)火了!火越來(lái)越大,正值我們手足無(wú)措之時(shí),火球從半空掉落下來(lái),點(diǎn)著(zhù)了房屋里其他物品,一個(gè)來(lái)勢猛烈的火舌朝我撲過(guò)來(lái),年紀尚小的`我被嚇得目瞪口呆,身手靈敏的爺爺,抱起我沖向屋外,真是有驚無(wú)險。

  這時(shí)屋內已經(jīng)被大火所包圍,屋外也已經(jīng)是濃煙滾滾,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)二樓發(fā)出一聲響徹云霄的響聲,便望見(jiàn)媽媽和舅舅臉色慘白地逃下樓了,就連二樓也著(zhù)火,爺爺奶奶大驚失色“著(zhù)火啦,著(zhù)火啦!”一會(huì )兒,鄰居都帶著(zhù)桶和水盆趕來(lái)救火,最終在滂沱大雨的助力下,大火最終被撲滅了。

  后來(lái)我們才知道,鄰居家的大樹(shù)被雷劈中,倒下來(lái)砸中了我們家的電線(xiàn),才會(huì )引起這場(chǎng)可怕的災難,不過(guò)萬(wàn)幸的是我們家無(wú)人傷亡。這場(chǎng)火災讓我明白了很多。

  我們應當要謹慎運用火,珍愛(ài)自己的生命,同時(shí)也要珍愛(ài)他人的生命。尤其在下雨天,我們應當就是省電運用過(guò),盡管這一次,我們逢兇化吉,但是假如我們不當心運用火,那給我們帶來(lái)的將是慘痛的教訓。

  水火無(wú)情,我們不光要當心運用火,更要防患于未燃,我們應當多駕馭一些火災逃命的方法,或在家中安裝滅火器等設備,并知道正確的運用方法,以防萬(wàn)一。假如一旦發(fā)生火災,不慌亂,要保持鎮靜,并根據我們平常訓練的逃命方法進(jìn)行逃命,這樣才能將我們的傷亡降到最低。

  我們應當學(xué)會(huì )遠離火災,珍愛(ài)生命,讓火給我們帶來(lái)光明與暖和,而不是黑暗與災難。

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 12

  今日下午,我們觀(guān)看了防火災的學(xué)問(wèn),為我們講解的是候教官,他的講解,讓我深有感悟!

  下午的時(shí)候,我們觀(guān)看了防火災的學(xué)問(wèn),候將官為我們講解的特別的具體。我們看到了候教官說(shuō),一般發(fā)生火災的時(shí)候,我們要彎腰,低頭,在拿一個(gè)疊了三次的毛巾捂住口鼻,(毛巾要是濕的,而且要輕輕的擰一下)。

  看了候教官的講解,我有很深的感受:原來(lái)防火的要求是這么的'多呀!以前的時(shí)候,我以為火災特別的簡(jiǎn)潔,就是發(fā)生火災的時(shí)候拿一個(gè)濕毛巾沖出去,而并不知道濕的毛巾還要輕輕地擰一擰,也不知道要用疊了三層的毛巾來(lái)捂住口鼻,還不知道逃命的時(shí)候要彎腰,低頭,離地面的距離還是三公分,所以看了這次的講解以后深有感悟。

  我還懂得了,來(lái)到了每一個(gè)超市的時(shí)候,要視察逃命出口在哪里,到時(shí)候,萬(wàn)一找了火了,可以很快的找到逃命地點(diǎn)。還有,我們的車(chē)里面肯定要裝有滅火器,和一個(gè)可以雜碎玻璃的小錘子,而這些東西還要時(shí)時(shí)刻刻的放在自己的身邊才行!

  通過(guò)這次候教官的講解,我對火災逃命有了充分的相識,和學(xué)問(wèn)!

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 13

  親身經(jīng)驗過(guò)一次火災才知道有多可怕!

  那天晚上,我正接著(zhù)爸爸的電話(huà),突然,聽(tīng)到一陣急促的敲么門(mén)聲,我以為是爸爸回來(lái)了,連忙去開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén)一看,并不是爸爸,而是鄰居龍爺爺,他氣喘呼呼地說(shuō):“樓上著(zhù)火了,快點(diǎn)下樓!”

  我抄起臉盆上的濕毛巾就往樓下的平安出口跑,盡管我用濕毛巾緊緊捂住口鼻,但還是被那撲面而來(lái)的滾滾濃煙嗆住了,我盡量讓自己少呼吸,但可怕的濃煙不僅嗆鼻,還遮擋了去路,在濃霧中我冷靜的摸索著(zhù)前進(jìn),并不斷告知自己越是緊急關(guān)頭越不能驚慌,通過(guò)努力,我最終逃了出來(lái),太可怕了,這無(wú)情的`火災!

  這時(shí),我抬頭一看,樓上窗口冒出了一大股黑煙,有人撥打了119,不一會(huì )兒,一輛紅色的消防車(chē)飛速的駕了進(jìn)來(lái),英勇無(wú)畏的消防戰士們直往火堆里沖,大約一個(gè)鐘頭火才撲滅掉。

  親身經(jīng)驗過(guò)火災,才知道有多可怕,現在想起來(lái)還打冷顫呢,這事也警醒了我,水火無(wú)情,無(wú)論做什么都需當心謹慎。

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 14

  星期三下午第三節課,我們進(jìn)行了火災逃命演練。

  李老師先給我們講了火災逃命的方法:當火災發(fā)生的時(shí)候,我們要彎下腰,用濕毛巾捂住自己的鼻子,快速逃離火災現場(chǎng)。

  老師剛講完,校內里響起了集合的`哨聲。老師組織我們沿著(zhù)樓梯跑向操場(chǎng)。我們彎下腰,用袖子捂住自己的鼻子,快速跑向操場(chǎng)。

  我們在操場(chǎng)進(jìn)行了緊急集合。我們望見(jiàn)寧老師手里拿著(zhù)滅火器。他具體地給我們講了滅火器的運用方法:

  (一)提,拿著(zhù)把手將滅火器提起;

  (二)拔,拔去保險;

  (三)瞄,在離起火點(diǎn)一點(diǎn)五米以上的側后方瞄準起火點(diǎn);

  (四)按,按住噴射裝置,對準起火點(diǎn)噴射。

  寧老師在演示運用滅火器的過(guò)程中,張老師剛好在旁邊,從滅火器中白色的泡沫,噴了張老師一身,惹得我們哈哈大笑!

  通過(guò)寧老師風(fēng)趣幽默的介紹,我們知道了滅火器的正確運用方法。同時(shí),我們也明白了,平安無(wú)小事,我們要做到防患于未然。

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 15

  星期五放學(xué),走在回家的路上,迎著(zhù)風(fēng),望著(zhù)“落霞孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”,心情特別好。突然,遠處的山上飄來(lái)滾滾黑煙,把我嗆得咳嗽不停,從黑煙中,我若隱若現望見(jiàn)幾束火苗。

  一陣強風(fēng)刮來(lái),黑煙煙消云散。我清晰地望見(jiàn),山頂上的火勢一會(huì )我高,一會(huì )兒低,仿佛一頭獅子張開(kāi)了血盆大口向前燒來(lái)。

  對于火災,人們爭論紛紛:“聽(tīng)說(shuō),這次火災是從香蓮山上那邊傳來(lái)的!薄八坪趸馂氖切盘枏椧鸬!

  觀(guān)望火災的人,越來(lái)越多,差點(diǎn)把路堵得水泄不通。一個(gè)小女孩躲在外婆后邊,望著(zhù)遠處火星四濺、雄雄烈火,奶聲奶氣地說(shuō):“外婆,火好可怕呀,囡囡以后再也不要玩火了!

  消防車(chē)從我面前咆哮而過(guò),我把希望都寄予在消防隊員的身上,希望他們能早點(diǎn)能把火撲滅。

  經(jīng)過(guò)他們的不懈努力,火勢漸漸地下去了,最終幾乎只能望見(jiàn)一些火星在空中飄舞,從山頂傳來(lái)人們成功的聲音。我仿佛望見(jiàn)他們正在山頂歡歌雀舞,慶;鹱罱K被撲滅。

  火,無(wú)處不在,它在給我們帶來(lái)便利的.同時(shí),也帶來(lái)了巨大的安全隱患。所以,我們要好好用火,不讓它成為剝奪一個(gè)個(gè)鮮紅生命的惡魔。

  “防火平安,人人有責”,讓我們行動(dòng)起來(lái)消退火患。

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 16

  今日下午,我們觀(guān)看了侯教官為我們講解的消防相關(guān)學(xué)問(wèn)。為我們講了在逃離時(shí)應怎樣做,并讓我們看了幾個(gè)關(guān)于發(fā)生火災與防止火災的視頻,每看完一個(gè)視頻我便暗暗難過(guò):沒(méi)想到火災給人類(lèi)帶來(lái)這么嚴峻的危害,以前我總是在家里玩火玩電,以后我肯定要留意家里的電器!另外,還給我們講解了兩種滅火器的運用方法,還為我們介紹了防火毯,并強調留意,防火毯肯定要拽過(guò)來(lái),不能掀起來(lái)。

  侯教官還給我們提了幾個(gè)問(wèn)題,猜來(lái)猜去,我們一個(gè)也沒(méi)說(shuō)對,比如:“假如發(fā)生火災,你會(huì )去衛生間躲避,還是去陽(yáng)臺等通風(fēng)處求救呢?”我們異口同聲的說(shuō)道:“去衛生間!”侯警官又說(shuō):“是去通風(fēng)處,消防員只會(huì )望見(jiàn)誰(shuí)先救誰(shuí),等找不著(zhù)了才會(huì )一層一層的去搜救,等著(zhù)找到了你活著(zhù)就救你出去,死了就只剩尸體了!

  我們全都呆住了,接著(zhù)又問(wèn):“在火燒到身上時(shí),火的溫度是60,而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢伸出三個(gè)手指頭又說(shuō):“是30度!”另外還講解了在公交車(chē)上假如發(fā)生火災應拿消防錘在玻璃窗的四個(gè)角個(gè)敲一下玻璃就會(huì )碎,侯教官說(shuō):“在這種狀況下女士要比男士要有優(yōu)勢,知道為什么嗎?”沒(méi)等侯教官說(shuō),我們便小聲的探討著(zhù)“什么優(yōu)勢呀?”“你知道么?”接著(zhù)他又說(shuō):“因為女士有戒指,戒指上的鉆越大越好,用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了!痹谶@個(gè)說(shuō)明讓我們哭笑不得,甚至有的也看是比劃了。

  接著(zhù)我們起先了消防疏散演習,我們用了八分鐘時(shí)間全部撤離到了操場(chǎng),這時(shí)候教官發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,你們用了八分鐘時(shí)間才平安撤離,要知道,在真正的`火災來(lái)臨時(shí)你們只有幾十秒的時(shí)間來(lái)逃跑,有一個(gè)新聞上說(shuō),一所小學(xué)發(fā)生大火,但二千多名學(xué)生卻在一分半的時(shí)間里平安撤離!蔽覀凅@異不已。

  就這樣,我們的消防疏散演習就這樣結束了。

  預防火災安全教育心得體會(huì ) 17

  森林這個(gè)詞對于我們并不生疏。森林嘛,就是有許多樹(shù)?墒乾F在,我卻不那么認為。我國森林覆蓋率現僅相當于世界平均水平的61.52%,居世界第130位。這個(gè)結果是由什么緣由造成的呢?最干脆的緣由就是防止森林火災措施沒(méi)有做全面。

  每年,都有森林火災的發(fā)生,比如,在某山場(chǎng)。因有一個(gè)農夫在菜地里燒雜草,不當心引發(fā)森林火災,受害森林面積達28公頃,火災持續19小時(shí),撲火干脆費用2.6萬(wàn)元!這是多么可怕的'教訓!

  假如沒(méi)有樹(shù)木,我們就呼吸不到簇新的空氣;如沒(méi)有樹(shù)木,那么世界各個(gè)角落都有噪音;假如沒(méi)有樹(shù)木,就沒(méi)了固定土地的主力,大部分大地就會(huì )變成沙漠;假如沒(méi)有樹(shù)木,就意味著(zhù)滅亡。

  未熄的小煙頭。一點(diǎn)小火也樹(shù)木生氣的,它們生氣了,對我們的華蜜生活也會(huì )有干脆或間接的影響,所以在此,我要向各位叔叔阿姨呼吁:“防止森林火災人人有責!防止森林火災貴在預防!”

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