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防火安全教育心得

時(shí)間:2022-11-07 18:40:13 心得體會(huì ) 我要投稿

防火安全教育心得(通用10篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的防火安全教育心得(通用10篇),歡迎大家分享。

防火安全教育心得(通用10篇)

  防火安全教育心得1

  古時(shí)候,人類(lèi)為了生存,在與自然界的種種災難進(jìn)行抗爭中,發(fā)現并利用了火;鸬陌l(fā)明與利用,改善了人類(lèi)的生存條件,促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。

  《易經(jīng)》里有一句話(huà):“相對的雙方,一定共同存在!钡拇_,從照明、取暖、煮飯做菜到推動(dòng)航天火箭上天,都離不開(kāi)火。但是,火也是一把“雙刃劍”。如果火失去控制,釀成火災,就會(huì )給人民的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。我曾看到過(guò)這樣一則報道:“在某地的海山路37號,一天家長(cháng)外出后,兩個(gè)孩子因好奇在屋里玩火。不小心,火竄到易燃物,很快燃起了熊熊大火。附近的村民立刻撥打“119”電話(huà),當消防隊員到達時(shí),大火已燒毀了一大片房屋,消防隊員以1個(gè)多小時(shí)最快時(shí)間,冒著(zhù)生命危險才撲滅了火。這場(chǎng)大火使許多人無(wú)家可歸,兩個(gè)小孩也被大火燒成重傷……這難道不是“水火無(wú)情”嗎?我們常?梢远勀慷眠@樣的事件:

  一場(chǎng)大火吞噬了山林,蒼翠的山頭變的光禿禿,元兇就是一根煙頭;由于忘了關(guān)煤氣,結果屋毀人亡;學(xué)校、工廠(chǎng)由于點(diǎn)蚊香、蠟燭管理不當引起火災……不用再舉了,只要還有人防火意識薄弱,消防隱患就無(wú)法排除,火災的發(fā)生也就再所難免,同樣的悲劇仍將重演。

  當你面對火魔肆虐后的慘狀,你真的還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?你會(huì )發(fā)現,其實(shí)我們只要事前多小心一點(diǎn),多想一步,災難或許就不會(huì )發(fā)生,所以我們要從生活中的小事做起,預防為主,防治結合,牢固樹(shù)立消防安全意識,積極準備好消防器材,做好應對措施,一定可以扼住火魔的咽喉。

  作為青少年,我們除了學(xué)習科學(xué)文化知識,更要有消防安全的觀(guān)念,努力掌握科學(xué)知識,做好宣傳者。讓我們牢記江澤民同志的話(huà):“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山!”為了我們美好的明天,攜手行動(dòng)起來(lái)吧!

  防火安全教育心得2

  通過(guò)這一次的班會(huì ),讓我對于不注意消防問(wèn)題帶來(lái)的危害有了更深的認識,知道來(lái)掌握消防問(wèn)題的必要性,同事也通過(guò)了這次的主題班會(huì )也學(xué)習到了一些消防安全的基本知識,比如面對各種火情的應對措施,各種情況下的逃避方式選擇,消防設施的檢查以及幾種滅火器材的使用方法等等。對于這一次的消防安全教育的主題班會(huì ),我主要有下面幾種心得體會(huì ):

  一、必須要有一定的消防意識

  通過(guò)老師的介紹,我知道了消防主要是我們預防火災和滅掉火災的意思。通過(guò)老師在主題班會(huì )上給我們展示的火災新聞,我知道了火災雖然都是起火,但是原因確實(shí)各種各樣的,應對的措施也是各有針對。這些信息我之前是不知道的,在生活中雖然各種渠道都在宣傳這些知識,但是人們預防這些的意識卻并不深,都不怎么重視。比如人們很多時(shí)候在冬天燒電爐火的時(shí)候,晚上睡覺(jué)了也不會(huì )將插頭拔下來(lái),就僅僅是關(guān)了而已,要知道這樣大功率的電器入宮出現電路老化或者忘記關(guān)火過(guò)熱就是非常容易起火的。還有就是人們煮飯用完燃氣之后經(jīng)常有忘記關(guān)燃氣的行為,這也是很危險的。所以我們每一個(gè)人都應該要有強的防范意識,要注意身邊的消防安全問(wèn)題。

  二、要掌握一定的預防措施

  通過(guò)新聞上看到的悲慘的新聞,我知道了我們只擁有一定的預防的意識遠遠不夠的,因為意外是誰(shuí)也預料不到的,我們不需具備一定的消防應對措施才行。比如這次新聞上看到在某個(gè)地區的一家旅館里面起火,里面又不少的人,可是最終也只有幾名外國游客沒(méi)有受傷,因為他們知道啊怎么只用滅火器,知道怎么躲避,而我們國家的那幾個(gè)人就是沒(méi)有掌握這些方法,以為的跑,反而加劇了自己的受傷的紀律。那幾個(gè)外國游客就是在發(fā)生火災的時(shí)候用濕毛巾捂住了口鼻,然后利用滅火器的那幾秒鐘在危及時(shí)刻是用來(lái),才安然跑了出來(lái),而幾個(gè)我們國家的人有的是直接跳窗弄傷了腳,有的是坐電梯跑直接被困在了電梯里面,還有就是一下子就直接將滅火器噴完了,還沒(méi)有下到一樓。所以,我知道我們必須要多去學(xué)習一些消防措施,這樣子才能夠最好的幫助自己躲過(guò)不知道會(huì )不會(huì )意外發(fā)生的火災。比如知道怎么使用各種滅火器,知道煤氣起火的時(shí)候要用濕被子蓋住再關(guān)掉開(kāi)關(guān)而不是用水去澆滅等等。

  消防安全是十分重要的,我們每一個(gè)人都應該重視起來(lái),從細微之處就要做好防范這樣才能盡可能地避免意外的發(fā)生。

  防火安全教育心得3

  為加強學(xué)生消防意識,提高防火自救能力,Xx醫科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災現場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識,讓學(xué)生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

  演練當天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊。負責各個(gè)樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線(xiàn)向學(xué)校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現一個(gè)學(xué)生留在現場(chǎng),也沒(méi)有出現因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

  隨后Xx醫科大學(xué)保衛處處長(cháng)Xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,并加以近幾年國內的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結束,就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

  全體師生退場(chǎng)后,在;@球場(chǎng),趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專(zhuān)業(yè)同學(xué)積極參與,通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿(mǎn)結束。

  本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災現場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì )逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會(huì )了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實(shí)做到了防患于未然。

  最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

  人的生命至高無(wú)上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè )時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

  從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想,同時(shí)安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實(shí)履行安全職責,保障安全。

  作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時(shí)還要遵守校紀校規,增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

  生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著(zhù)生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂(lè )章,讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。

  防火安全教育心得4

  幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。這段時(shí)間以來(lái),上級領(lǐng)導和園領(lǐng)導對甲流感非常重視,為使全體教師提高認識,充分準備,堵死安全漏洞,及時(shí)消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。

  從十月分,我們在班級開(kāi)展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學(xué)習了《安全責任狀》,把每一項工作落到實(shí)處,個(gè)人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書(shū)》,和家長(cháng)之間簽訂《安全責任書(shū)》,和班車(chē)簽訂《責任書(shū)》確保各個(gè)環(huán)節。

  一、讓幼兒了解一些生活常識,學(xué)習和鞏固一些自我保護的方法和技能

  其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì )的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過(guò)學(xué)習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品;ɑňG綠的藥品會(huì )讓幼兒誤認為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì )因為幼兒不會(huì )判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見(jiàn)性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過(guò)談話(huà),組織幼兒專(zhuān)門(mén)的討論,倒一杯熱水、拿來(lái)一些藥品,請幼兒討論一下,從而學(xué)會(huì )一些自我保護的技能。

  在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見(jiàn)。毛毛說(shuō):“杯里冒著(zhù)熱氣,一定非常燙,不能馬上喝!毙鲁陶f(shuō):“用手摸摸杯的外面,如果燙手就不能喝!毙€熣f(shuō):“喝水的時(shí)候,也應該先吹一吹,先小口小口的喝,就不會(huì )燙著(zhù)了!碑斘夷脕(lái)花花綠綠的藥品時(shí),開(kāi)始幼兒真的以為是巧克力豆呢,紛紛問(wèn)我:“真的是巧克力嗎?真的能吃嗎?”接著(zhù)我和小木偶一起進(jìn)行情境表演,小木偶將藥粒喝下,不一會(huì )開(kāi)始肚子疼,幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的,生病了應該去醫院。在幼兒園應請老師、阿姨幫忙吃藥,在家應請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識,那么就應提高幼兒分析、判斷的能力,為幼兒準備一些畫(huà)有安全與危險事物的小圖片,如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等,請幼兒自己來(lái)區分哪些是安全的,哪些是危險的',提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見(jiàn)性,預防悲劇的發(fā)生。

  二、創(chuàng )造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識

  我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創(chuàng )設相應的物質(zhì)環(huán)境,對幼兒進(jìn)行直觀(guān)、形象而又綜合的教育。一次,我發(fā)現幼兒常常在室內亂跑,發(fā)生相撞的事情,于是與班上老師商量,決定在室內布置一些安全標記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動(dòng)上學(xué)習各種標記。在認識的基礎上,我們在班內的電視機及電門(mén)上張貼了禁止觸摸的標記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

  三、通過(guò)直覺(jué)體驗培養幼兒自我保護的能力

  我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,進(jìn)行游戲,可以說(shuō)是快樂(lè )天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了,往往會(huì )對幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí),就能把自己的痛苦記憶類(lèi)推到別人身上,這種體驗會(huì )有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動(dòng)時(shí),幼兒就自然引起了注意,減少對自己身體的傷害。

  四、通過(guò)生活中遇到的事情,讓幼兒學(xué)習和鞏固自我保護的技能

  大班幼兒好奇心增強,好動(dòng),隨心所欲的特點(diǎn),而且不知深淺,不明是非,常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗,在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動(dòng)中,仔細觀(guān)察幼兒的一舉一動(dòng),利用各種教育活動(dòng),提高幼兒自我保護的能力和意識。一次,政政在關(guān)門(mén)時(shí)手被夾了一下,孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說(shuō):“以后可不能關(guān)門(mén)了!庇變褐啦辉訇P(guān)門(mén)、玩門(mén)了,可能以后幼兒由于玩門(mén)受傷的機率就會(huì )很小了,但這不是安全教育的目的。會(huì )抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)就會(huì )想到會(huì )夾手,事事需要成人幫忙。這樣,受保護越多就越容易出差錯,幼兒會(huì )越來(lái)越喪失自我保護的能力。

  以后如果遇到突發(fā)事件,他們就會(huì )束手無(wú)策。于是,我請政政講講怎么夾了手,幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學(xué)習兒歌“開(kāi)關(guān)門(mén)”。讓幼兒知道一手扶門(mén)框(墻)、一手扶門(mén)把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐,掌握開(kāi)關(guān)門(mén)的技能。培養幼兒自我保護的意識,重要的是不僅應該讓幼兒知道哪里有危險,更應該讓他們學(xué)習如何征服危險,在征服危險的過(guò)程中怎樣保護自己。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育,我們發(fā)現在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學(xué)會(huì )了積極地防御。同時(shí),我們也感到,培養幼兒自我保護意識不是一朝一夕的`事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。

  防火安全教育心得5

  10月19日的晚上,我們利用開(kāi)例會(huì )的時(shí)候聽(tīng)了消防教官的報告。在報告中,教官給我們講解了消防知識、消防案例以及發(fā)生火災如何急性自救。

  火,是自然現象。如果為我們所用,它是我們的朋友,給我們帶來(lái)光明和溫暖。但是如果火失去了控制,釀成了火災,就會(huì )給人們生命財產(chǎn)造成巨大的損失。

  教官給我們帶來(lái)了不少關(guān)于火災的案例。如鄭州關(guān)虎屯發(fā)生的火災、平頂山市魯山縣老年公寓發(fā)生的火災事故等等,大部分火災都是由電路電線(xiàn)所引發(fā)的火災。所以,我們在覺(jué)得用電方便的同時(shí),也要注意用電的安全。比如我們在看完電視、用完電腦,用遙控器關(guān)完電視之后,一定要完全切斷電源;有好多人為了圖方便,在給電動(dòng)車(chē)充電的時(shí)候,往往都是在家里拉一根電線(xiàn),然后充上一夜的電,殊不知這樣的做法存在著(zhù)莫大的安全隱患,也曾經(jīng)有因為亂拉電線(xiàn)而發(fā)生火災的案例。人們總是抱有僥幸心理,總覺(jué)得火災里我們很遠,火災是發(fā)生在別人家里的事,所以明知道有安全隱患,照樣視而不見(jiàn)。

  教官也跟我們講了一旦發(fā)生火災,我們該如何逃生的方法。一旦發(fā)生火災,好多人不是被火燒死的,而是被火發(fā)出的濃煙嗆死的。教官教我們采用濕毛巾捂口鼻的方法進(jìn)行逃生,一定要把毛巾疊成八層,這樣才有效隔離毒氣,然后進(jìn)行匍匐撤離。當然,我們還得根據情況來(lái)進(jìn)行自救。如不能逃離,我們應關(guān)緊迎火的門(mén)窗,打開(kāi)背火的門(mén)窗,用濕毛巾或濕布塞堵門(mén)縫,不停用水淋透房間等等方法來(lái)等救援人員的到達。

  這些都是防患于未然的做法,我們要學(xué)習如何在火災中自救,但是更重要的是我們每個(gè)人都應該有防火的意識,不要抱有僥幸的心理。生命對于每個(gè)人只有一次,愿我們珍愛(ài)生命!

  防火安全教育心得6

  我國將每年的3月份規定為"安全教育月"。為了進(jìn)一步加強安全防范意識,強化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園各種突發(fā)事件的應急處理情況,我園于20xx年xx月xx日上午由肖園長(cháng)組織了全體教職工進(jìn)行了消防安全知識的培訓及幼兒園各類(lèi)應急預案(防火應急預案、防爆應急預案、防震、防倒塌應急預案)的學(xué)習。并于20xx年xx月xx日對全體教職工進(jìn)行了安全知識的問(wèn)卷考核。20xx年xx月30日組織了全體教職工和幼兒進(jìn)行了消防演習活動(dòng)和組織了校車(chē)司機及保育員進(jìn)行了校車(chē)應急預案的演習活動(dòng)。

  本次培訓及演習活動(dòng)從設計到籌備,從實(shí)施到總結,都得到了園領(lǐng)導的高度重視和認真指導;同時(shí)得到了全體教職員工的積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級都按照既定方案和規定線(xiàn)路,在警報拉響后第一時(shí)間組織幼兒防火逃生,一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導負責疏導和巡視,避免漏掉任何一個(gè)。最后在安全員的精心布置下,教職工還現場(chǎng)實(shí)踐了滅火器的使用方法。

  因為有了前期的精心安排和充分準備,本次活動(dòng)節奏緊湊,圓滿(mǎn)完成。今后我們將在活動(dòng)場(chǎng)景設置、義務(wù)救護隊等方面不斷豐富內涵,使演習活動(dòng)既貼近真實(shí)生活又安全有效,既提高師生的安全意識又鍛煉教職工隊伍的實(shí)戰能力,爭取把我園的安全工作真正做到"防患于未然"。

  防火安全教育心得7

  6月8日下午,公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會(huì )議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓,公司領(lǐng)導及公司管理人員都積極參加了培訓。

  王教官結合消防安全制度以及各類(lèi)火災案例,對如何樹(shù)立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個(gè)人面對突發(fā)火災事故應如何進(jìn)行救災及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓,參會(huì )人員深受教育并作了詳細筆記,各部門(mén)主管也表示將進(jìn)一步加強消防知識學(xué)習和技能培訓,杜絕火災事故的發(fā)生。

  通過(guò)這次培訓,公司要求各部門(mén)要深刻吸取近期國內火災事故教訓,強化四項措施,構筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長(cháng)鳴,預防為主,防消結合。

  一是消防知識普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學(xué)防火知識及火災現場(chǎng)撲救和逃生常識。

  二是應急預案落實(shí)到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確,增強了預案的科學(xué)性和可操作性。

  三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查,尤其加大了對重點(diǎn)部位的巡查力度,對車(chē)間、辦公區、宿舍區等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施,用電線(xiàn)路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專(zhuān)人進(jìn)行檢查,發(fā)現火災隱患,及時(shí)整改排除。公司會(huì )不定期對公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查,監督消防安全機制的落實(shí)度,確保做到防患于未然。

  參加消防培訓的企管部呂總有感而發(fā):沒(méi)有文化、沒(méi)有知識是可怕的,可是沒(méi)有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無(wú)辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會(huì )。

  防火安全教育心得8

  今天,老師說(shuō)帶我們去參觀(guān)消防基地,我們歡呼雀躍,高興極了。

  下午,我們乘校車(chē)到了消防基地,一進(jìn)門(mén),一股剛勁的氣息撲鼻而來(lái),看著(zhù)一隊隊消防官兵訓練有素的站著(zhù),一動(dòng)不動(dòng),我們不禁贊嘆:"真像一尊雕像!"正好老師讓立正,我決心要和這些叔叔們比一比,看誰(shuí)站得直!可是,我沒(méi)站一會(huì )兒,兩腿就酸了,我咬咬牙,堅持住了。這時(shí),消防基地中心的噴泉噴了起來(lái),似乎在為我加油鼓勁,可是,疲倦一陣陣襲來(lái),我的腿就像灌了鉛,不住地打顫,真想坐下歇一會(huì )兒,終于,活動(dòng)開(kāi)始了,我那兩條疲倦的雙腿也得到了片刻的休息,可那些消防官兵,站了一個(gè)半小時(shí),一動(dòng)不動(dòng),實(shí)在令人敬佩。

  哈哈,我終于可以親眼看見(jiàn)那救火英雄--消防車(chē)了!那一個(gè)個(gè)遍身紅色的消防車(chē),簡(jiǎn)直太先進(jìn)了,防毒面具,水槍?zhuān)煞叟凇鞣N救火設備應有盡有,裝備齊全,一件件進(jìn)口設備讓人留戀往返,望著(zhù)消防車(chē)上大大的"特"字,我想,這輛消防車(chē)經(jīng)過(guò)了幾次九死一生的考驗,才換來(lái)如此的殊榮呢?

  令我震驚的還遠遠不止這些,消防官兵的宿舍也讓我大開(kāi)眼界,剛邁進(jìn)宿舍一步,我便被那里面的整齊與干凈征服了,想到我們剛從心理訓練營(yíng)回來(lái),被子疊的像包子一樣,歪歪扭扭,可看了這里面的被子才知道原來(lái)自己的被子真的很亂,瞧,被子整齊的像豆腐塊,沒(méi)有一絲皺紋,讓人不忍觸摸,仿佛一摸就會(huì )破壞了這一和諧的景色。毛巾,衣服也分門(mén)別類(lèi)的放在自己的地方,與雪白的墻壁輝映在一起,更讓人感到了軍旅的肅靜。

  最令我震驚的就是飛虎隊的精彩表演了,消防官兵叔叔們不僅能夠順著(zhù)繩子從樓下爬到樓上,順著(zhù)繩子從樓上滑到樓下,還能做各種花樣表演呢,最讓我驚奇的就是倒立著(zhù)從樓上滑到樓下和兩個(gè)人一起順著(zhù)繩子從樓上滑到樓下了,先說(shuō)第一個(gè),就是一個(gè)叔叔綁著(zhù)繩子,倒立著(zhù)從樓上順著(zhù)繩子像蜘蛛俠一樣一點(diǎn)點(diǎn)"爬"到樓下,博得了大家的一片叫好聲,兩個(gè)人一起順著(zhù)繩子從樓上滑到樓下當然就更精彩了,只見(jiàn)兩個(gè)人互相抱著(zhù),順著(zhù)一根繩子緩緩降落到了地上,這新奇的表演可太刺激,太精彩,太有意思了!!

  很快,夜幕降臨了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了消防基地。

  這次參觀(guān)消防基地,我感受到了消防隊員平時(shí)的訓練是很刻苦的,也讓我明白了:沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就是神童,任何一種技藝都是要經(jīng)過(guò)刻苦的訓練才行。

  防火安全教育心得9

  我就參加本次演習訓練談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。

  一、認清消防安全工作的重要性。

  火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì ),對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。

  二、加強消防常識的學(xué)習。

  火魔無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”,為生命贏(yíng)得更多的“生機”;饒(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)。

  “只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì )出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會(huì )。

  防火安全教育心得10

  這一周是消防安全周,在周四的班隊課上,老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。

  大家都目不轉睛地盯著(zhù)屏幕,看著(zhù)屏幕上的大火熊熊地燃燒著(zhù),火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個(gè)世界都烤焦??一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內??一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭,好像有一只蟲(chóng)子在啃食著(zhù)我的心;馂膶(shí)在是太可怕了!

  然而,火災的危害往往被人們所忽視,每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì )發(fā)生在自己的身上,但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心,才釀成大禍;馂慕阱氤,觸手可及,我們必須得引起重視!小細節決定大問(wèn)題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細節往往是一場(chǎng)火災的“罪魁禍首”。 所以我們必須得謹慎處事,“火災”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災,也不要著(zhù)急,同學(xué)們一定要保持鎮靜,量力而行;饎莶淮髸r(shí),要當機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí),可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號。

  火災是無(wú)情的,它不會(huì )眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前,我們應該有效地進(jìn)行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn):

  1、教育孩子不要玩火,不玩弄電器設備。

  2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

  3、不亂接亂拉電線(xiàn),電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

  4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。

  5、明火照明時(shí)不離人,不要用明火照明尋找物品。

  6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉,明火是否熄滅。

  7、利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。

  8、不在禁放區及樓道、陽(yáng)臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

  9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。

  火災的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護我家園吧!

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