預防火災共享平安校園心得體會(huì )(精選18篇)
當我們備受啟迪時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的預防火災共享平安校園心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇1
這一周是消防安全周,在周四的班隊課上,章老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉睛地盯著(zhù)屏幕,看著(zhù)屏幕上的大火熊熊地燃燒著(zhù),火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個(gè)世界都烤焦……一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內……一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭,好像有一只蟲(chóng)子在啃食著(zhù)我的心;馂膶(shí)在是太可怕了!
然而,火災的危害往往被人們所忽視,每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì )發(fā)生在自己的身上,但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心,才釀成大禍;馂慕阱氤,觸手可及,我們必須得引起重視!小細節決定大問(wèn)題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細節往往是一場(chǎng)火災的“罪魁禍首”。
所以我們必須得謹慎處事,“火災”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災,也不要著(zhù)急,同學(xué)們一定要保持鎮靜,量力而行;饎莶淮髸r(shí),要當機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí),可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號。
火災是無(wú)情的,它不會(huì )眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前,我們應該有效地進(jìn)行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn):
1、教育孩子不要玩火,不玩弄電器設備。
2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線(xiàn),電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人,不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉,明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。
8、不在禁放區及樓道、陽(yáng)臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護我家園吧!
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇2
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習《消防安全法》的培訓中,使我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習訓練談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì ),對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習。
火魔無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”,為生命贏(yíng)得更多的“生機”;饒(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì )出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓,使我對消防有了更進(jìn)一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當真正火災到來(lái)時(shí),我們一定要記住以下的原則:
1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí),應首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災時(shí),如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。
5、“聽(tīng)指揮,莫驚慌”發(fā)生火災時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火,因為慌亂中可能會(huì )把可燃物質(zhì)當作滅火的水來(lái)使用,反面會(huì )造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時(shí)一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強防火滅火知識學(xué)習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災時(shí)不會(huì )驚慌失措。
6、消防基礎知識
幼兒園消防工作的基本方針:“預防為主,防消結合”。
宗旨是:
A,人人必須遵守消防規章制度;
B,愛(ài)護消防設施和器材,學(xué)會(huì )滅火器的使用,;
C,把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置;
D,加強消防意識,時(shí)刻保持警惕
作為公司的一員在預防火災及滅火過(guò)程中應具體知道哪些知識?
1、應懂得本公司有幾種消防系統及分布情況;
2、應明了各種救火工具的擺放位置;
3、應學(xué)會(huì )報火警;
4、應學(xué)會(huì )最基本的滅火器的使用;
5、應學(xué)會(huì )最基本的滅火方法和逃生方法。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇3
為加強學(xué)生消防意識,提高防火自救能力,xx醫科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災現場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識,讓學(xué)生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊。負責各個(gè)樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線(xiàn)向學(xué)校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現一個(gè)學(xué)生留在現場(chǎng),也沒(méi)有出現因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。
隨后xx醫科大學(xué)保衛處處長(cháng)xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,并加以近幾年國內的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結束,就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場(chǎng)后,在;@球場(chǎng),趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專(zhuān)業(yè)同學(xué)積極參與,通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿(mǎn)結束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災現場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì )逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會(huì )了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無(wú)上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè )時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想,同時(shí)安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實(shí)履行安全職責,保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時(shí)還要遵守校紀校規,增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著(zhù)生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂(lè )章,讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇4
“關(guān)注消防知識,共建平安校園”主題班會(huì )總結人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會(huì )發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失,所以消防安全十分重要。作為大學(xué)生,我們更要豐富自己的消防安全知識,關(guān)注點(diǎn)滴,從細節做起,從我做起,把校園構建得更安全、更美好、更和諧。為了進(jìn)一步加強同學(xué)們的消防安全意識和在遇到火災時(shí)的應變和自防自救能力,為了加強校內的消防安全工作,堅決預防火災事故,保障同學(xué)們的安全和校園秩序的穩定,使同學(xué)們掌握對不同火災的情況、如何使用滅火器材、如何做好預防工作等多方面知識。
經(jīng)過(guò)班委的討論后,決定于20xx年x月x日早三、四節課在三號教學(xué)樓3402教室召開(kāi)有關(guān)“關(guān)注消防知識,共建平安校園”的主題班會(huì )。內容包括:視頻資料;火災現場(chǎng)圖片展示;消防標志展示;師生應當熟悉掌握的消防知識;報警應注意的問(wèn)題;撲救初起火災的四種基本方法;在逃生過(guò)程中要注意的問(wèn)題;如何組織人員疏散;火場(chǎng)逃生順口溜。最后進(jìn)行有關(guān)消防知識的競賽活動(dòng),同學(xué)們積極踴躍,搶答有關(guān)消防知識的問(wèn)題。這次“關(guān)注消防知識,共建和平校園”主題班會(huì )成功舉辦,同學(xué)們在聽(tīng)講過(guò)程中獲得了大量的消防安全知識。最后,輔導員做了補充知識及發(fā)生火災的其他情況,強調一些沒(méi)有提到的重點(diǎn),加強了同學(xué)們的防火意識。其中,消防安全競賽提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,加深了同學(xué)們對消防安全的理解,同時(shí)安全防范意識也提高了,對于我校的安全工作也有了一定的了解。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇5
為了提升企業(yè)文化氛圍,增加隊員之間的交流,培養尼可企業(yè)文化,經(jīng)公司研究決定,特舉辦消防演習活動(dòng)。
這次活動(dòng)項目是滅火器使用和滅火操作及救護,在這次活動(dòng)中分為了三個(gè)小組,在比賽中看出了每個(gè)團隊的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神,記憶猶新的一個(gè)團隊那就是保安隊,他們在前兩個(gè)項目中沒(méi)有拿到名次,但永不放棄的精神值得學(xué)習,在最后的兩個(gè)項目中,他們表明是自己的弱項,可他們相互鼓勵加油拼搏的精神,在第三項比賽中奪魁,這樣三個(gè)小組中每個(gè)小組都拿到了一個(gè)項目的名次。
一場(chǎng)較量結束了,保安隊奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼,領(lǐng)導為他們頒獎。我們收獲的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團隊的協(xié)作、團結及凝聚力,同時(shí)也體現出每個(gè)秩序維護員的個(gè)人價(jià)值。一場(chǎng)比賽雖已結束了,但它留給我們許多回憶和思考,每個(gè)賽場(chǎng)的團結協(xié)作永爭第一的精神將會(huì )帶到我們的工作中,這就是那場(chǎng)比賽的收獲。訓練的目的是培養消防隊員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力,并通過(guò)工作和生活的種種載體予以展現,最終實(shí)現個(gè)人和團隊價(jià)值的最大化,由此顯示了整個(gè)團隊的凝聚力!
消防演練,為的就是我們的安全。這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說(shuō)并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見(jiàn)了那個(gè)場(chǎng)景,看著(zhù)濃濃的白煙飄過(guò)來(lái),雖然說(shuō)很嗆,但是我們經(jīng)歷過(guò)了“火災”,我們以后就不會(huì )再害怕了對不對?我們都學(xué)會(huì )了要如何使用滅火器。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇6
為了進(jìn)一步提高我校師生的火災應急處置能力,增強消防意識,普及消防知識及使用消防器械的技能,10月11日早上,總務(wù)處在學(xué)校操場(chǎng)前舉行消防滅火演習活動(dòng),學(xué)校全體師生參加了此次活動(dòng)。
演練前,學(xué)校后勤準備了燃燒的明火道具。
活動(dòng)開(kāi)始,保安隊長(cháng)現場(chǎng)講解了手提式干粉滅火器的正確使用方法。
學(xué)校保安示范手提式干粉滅火器滅火。
隨后學(xué)校教師進(jìn)行現場(chǎng)滅火演練。
高年級學(xué)生在保衛人員的指導下使用滅火器進(jìn)行現場(chǎng)滅火演練。
全體師生現場(chǎng)參與滅火演練。
通過(guò)此次滅火演練使我校師生掌握了基本的滅火技巧,提高了消防安全意識,同時(shí),呼吁更多師生關(guān)注消防,為創(chuàng )建和諧平安校園奠定基礎。
手提式干粉滅火器使用要點(diǎn):
1、在距離起火點(diǎn)3—5米左右處,放下滅火器,在室外使用時(shí),應占據上風(fēng)方。
2、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動(dòng)。
3、先拔下保險銷(xiāo),一只手握住瓶底,另一只手用力壓下壓把,干粉便會(huì )從嘴噴射出來(lái)。
4、用干粉滅火器撲救流液體火文時(shí)、應從火焰側面,對準火焰根部射,并由近而遠,左右掃射,快速推進(jìn)。
5、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火交時(shí)應使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射、并應盡量使干粉滅火劑均習地西在燒物的表面。
6、使用干滅火器應注意滅火過(guò)程中應保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒;同時(shí)注意防止復燃,因為干粉滅火器的冷卻作用甚微,在著(zhù)火點(diǎn)存在著(zhù)熾熱物的條件下,滅火后易產(chǎn)生復燃。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇7
11月9日是全國“119”消防安全日,為進(jìn)一步增強全體師生的消防安全意識和自防自救能力,11月9日上午,金水區緯四路小學(xué)各中隊開(kāi)展以“關(guān)注消防安全,共建平安校園”為主題的“119消防安全”專(zhuān)題教育活動(dòng)。
首先各中隊輔導員老師為少先隊員們詳細講解“119”全國消防日的由來(lái)以及發(fā)生火災后應如何快速做出反應等,隊員們聽(tīng)完輔導員的講解之后,都覺(jué)得受益匪淺。接著(zhù)各中隊的少先隊員們集體觀(guān)看了2018年“119”消防安全教育專(zhuān)題視頻(學(xué)校版),少先隊員們從中了解到“預防校園火災”、“校車(chē)火災我會(huì )逃”、“參加火災疏散演練”等內容。觀(guān)看視頻結束之后,少先隊員們一起交流預防火災的辦法,并討論發(fā)生火災后的注意事項及如何實(shí)施自救等。少先隊員們紛紛表示,火災太可怕了,要從身邊的小事做起,預防火災,珍愛(ài)生命。最后各中隊圍繞本次活動(dòng)主題開(kāi)展各具特色的消防教育專(zhuān)題活動(dòng)。其中六一中隊,中隊長(cháng)黃思傲正帶領(lǐng)大家認識各類(lèi)消防標識,接著(zhù)以小隊為單位舉辦“消防安全知多少”知識競賽,把六一中隊的消防安全教育活動(dòng)推向了高潮。少先隊員胡景林表示,通過(guò)此次消防安全主題隊會(huì )他學(xué)到了許多消防安全小知識,真是受益良多。
緯四路小學(xué)通過(guò)舉辦此次消防安全教育活動(dòng),全校師生不僅系統學(xué)習了相關(guān)的消防安全知識,而且也極大增強了全體師生的消防安全意識,有助于營(yíng)造人人時(shí)刻關(guān)注消防安全、人人參與打造平安校園的活動(dòng)氛圍,只有這樣,才能共建平安校園。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇8
我校在“119”消防日之際堅持以人為本,扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳工作,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規,切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì),努力提升全社會(huì )防控火災的意識和能力,為平安和諧的校園教育創(chuàng )造了良好的消防安全環(huán)境,F總結如下:
一、加強領(lǐng)導,組織機構健全
學(xué)校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場(chǎng)所之一,安全工作責任重于泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著(zhù)對家長(cháng)和學(xué)生高度負責的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實(shí)處,把消防責任落實(shí)到人,建立和健全了各項規章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強了組織領(lǐng)導,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)統一指揮,協(xié)調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
二、形式多樣,內容豐富,富有成效。我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中,堅持以“師生關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。加強了學(xué)生良好的習慣的培養,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。
1、開(kāi)展一次消防安全大檢查在11月9日(周五)根據浦江縣人民政府文件《關(guān)于進(jìn)一步加強消防安全綜合整治工作的通知》要求,由校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員,對照文件要求對學(xué)校開(kāi)展了消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話(huà)”全面動(dòng)員,全員參與,普及消防安全知識,提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,在星期一(11月5日)召開(kāi)全校消防安全動(dòng)員大會(huì ),在升國旗儀式上,舉行以“珍愛(ài)生命關(guān)注消防”為主題的國旗下講話(huà),對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀(guān)看一部消防專(zhuān)題片根據我校的實(shí)際情況,組織全體師生在午間休息時(shí)間,利用班級里網(wǎng)絡(luò )多媒體設備,在“中國消防在線(xiàn)”網(wǎng)站觀(guān)看安全教育電影《全民消防生命至上》,同時(shí)學(xué)習《消防安全常識二十條》。
4、每班利用班會(huì )開(kāi)展“遠離火災”主題隊會(huì )。按照上級部門(mén)的部署和要求,充分利用學(xué)校教育宣傳陣地,以“師生關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的形式多樣的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強學(xué)生消防安全自救的能力和應急能力。
5、在校內司令臺的前方懸掛一條消防宣傳活動(dòng)的橫幅。(珍愛(ài)生命關(guān)注消防)
6、舉行一次全校性火災自救疏散演練。演練前精心組織,認真準備,積極動(dòng)員,制定演練方案及安全預案;演練時(shí)嚴格按照方案執行;最后針對演練中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析、總結,并提出了整改的措施。
通過(guò)“119消防日”的開(kāi)展,實(shí)踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高了師生的防火、救火意識,為維護師生的生命打下良好基礎。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇9
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前,消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識課。專(zhuān)業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識,公共場(chǎng)所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來(lái),學(xué)習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專(zhuān)業(yè)的消防演習煙霧,同學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)驚慌了,以為是真的起火了。老師通過(guò)廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽(tīng)見(jiàn)警報拉響,同學(xué)們有秩序的'樓梯口排著(zhù)隊伍,井然有序的從教室跑到了操場(chǎng),集合。逃生時(shí)煙霧濃烈,同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著(zhù)腰,扶著(zhù)墻,一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗,這次消防演習,讓同學(xué)們切身的體會(huì )到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰演習的機會(huì )不多,老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習中來(lái)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習,使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng )建平安校園打下良好的基礎。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇10
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著(zhù)”預防為主,防消結合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,10月28日我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng),9:10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)。
9點(diǎn)15分,學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲.當老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預先設計的逃生路線(xiàn)逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著(zhù)腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災演示。演練結束后由副校長(cháng)作總結性講話(huà)。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會(huì )不堪設想。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
“著(zhù)火啦,著(zhù)火啦,快逃!”隨著(zhù)一聲聲音驚叫,師生們三五成群地逃出教室,有的口捂毛巾,有的口捂手帕,紛紛沖到室外,聚集在籃球場(chǎng)上。仔細看看,他們臉上卻毫無(wú)一絲驚慌。
這是怎么回事呢?原來(lái),這是一次消防演習。
我們學(xué)校借這個(gè)機會(huì )舉行了消防演習;@球場(chǎng)上,停著(zhù)一輛火紅色的大消防車(chē),有一人多高。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,聽(tīng)消防教官講解消防知識。駕駛室內,除了一般的設施,副駕駛座前還有兩個(gè)對講機。后面車(chē)廂分為三部分,最前面是卷簾門(mén)。打開(kāi)卷簾門(mén),里面有水槍、消防水管等設施。消防教官拿出消防水管,用力往前一拋,說(shuō):“如果失火的地方路不暢通,消防車(chē)開(kāi)不進(jìn)去,就先得把水管的一頭接在水龍頭上,另一端接在水槍上,然后像這樣拋出去,雙手緊握龍頭,瞄準火的根部射就可以滅火了!庇袀(gè)同學(xué)忍不住發(fā)問(wèn):“那車(chē)頂上的水炮是干什么用的呢?”“在水的高度射不到房頂時(shí),就用水炮來(lái)打。一個(gè)水炮的壓力足以把一個(gè)人打飛!毕澜坦倩卮!巴!”我們驚嘆起來(lái)。
只見(jiàn)消防車(chē)右側按大小整齊地排列著(zhù)幾個(gè)干粉滅火器?粗(zhù)滅火器,我仿佛又看到了我4歲時(shí)玩火的事。那時(shí)我在家里玩生日蠟燭,不小心點(diǎn)燃了床單、被子。幸好被外婆和媽媽發(fā)現了,急忙滅火,并狠狠地教訓了我一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺、媽媽發(fā)現,后果就不堪設想……
“快看!”同學(xué)的叫聲打斷了我的思路。只見(jiàn)滅火器前面幾米處有個(gè)鐵桶,里面有澆了油的木柴。消防員叔叔上前點(diǎn)火,木柴立刻被點(diǎn)燃了,旺盛的火苗頓時(shí)吞噬了鐵桶?粗(zhù)越燒越旺的鐵桶,我們的心都揪起來(lái),情不自禁地喊了起來(lái):“快滅火,快,快!”聽(tīng)了我們的喊聲,叔叔不慌不忙拿著(zhù)滅火器走到鐵桶旁邊,“嗤……”白色的煙霧像條長(cháng)龍,從滅火器里沖了出來(lái),直往火里噴。只見(jiàn)粉沫紛飛,我們躲在煙霧里,像是騰云駕霧的神仙,自由自在地玩耍。
接著(zhù)輪到我們大顯身手了。木柴再次被點(diǎn)燃,鐵桶再次被吞噬。第一位同學(xué)拎著(zhù)滅火器,勇敢地沖向鐵桶,后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跑上去!班汀卑谉熛穸淠⒐皆,籠罩了半個(gè)操場(chǎng),我們都變成了大顯神威的消防員。經(jīng)過(guò)一番搏斗,大火終于被消滅了。
經(jīng)過(guò)這次演習,我明白了火災的危險性;,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數生命,留下了累累傷痕。近年來(lái),火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字,不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面;馂氖鹿什粌H會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。我們要記住,不能隨便開(kāi)煤氣罐,不玩火。同時(shí),我深受啟發(fā)。我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防,積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì )火災報警方法,學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。
同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。
昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識,知道在發(fā)生火災時(shí)我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀(guān)看了視頻,那一場(chǎng)場(chǎng)由火引來(lái)的災難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難,在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來(lái),這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關(guān)系著(zhù)你的生命!巴瑢W(xué)們,著(zhù)火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著(zhù)濕毛巾捂著(zhù)口鼻沖出了教室,我發(fā)現通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會(huì )是真的著(zhù)火了吧”一種恐懼感占據了我的心。在樓上我看見(jiàn)三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發(fā)現原來(lái)是“虛驚一場(chǎng)”學(xué)校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開(kāi)始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開(kāi)來(lái)火被撲滅了,可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。
多些消防知識絕不是壞事,只有你多掌握些知識,在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇11
聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著(zhù)。
一陣急促的鈴聲響起,整個(gè)校園籠罩著(zhù)緊張的氣氛,好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:”迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著(zhù)鼻子和嘴,迅速撤離火災現場(chǎng)?墒亲叩綐翘輹r(shí),人太多了,有的同學(xué)亂了套,開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊:”大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽(tīng)了這番話(huà),同學(xué)們像吃了”定心丸”一樣,邁著(zhù)輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束,我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上,耳邊傳來(lái)校長(cháng)激動(dòng)的聲音:”同學(xué)們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿(mǎn)地完成了這次艱巨的任務(wù)!痹(huà)音剛落,臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿(mǎn)了自豪。接著(zhù),校長(cháng)又說(shuō):”一場(chǎng)火災會(huì )造成巨大的經(jīng)濟損失,還會(huì )讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白”安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學(xué)習,讓明天更美好!贝蠹衣(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺點(diǎn)燃了火盆,大火熊熊燃燒起來(lái),火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對著(zhù)大火猛地一噴!边辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì )了大火時(shí)逃生的技巧,還學(xué)會(huì )了滅火的方法,希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇12
我國規定11月9號為全國消防日,因為火警電話(huà)是119.我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分,老師走進(jìn)了教室,然后開(kāi)始講解消防知識,并再三叮囑我們要記住剛才的話(huà)。
我們滿(mǎn)懷期待這次演習的到來(lái)。終于,”嗚……嗚……”,報警聲響起,一、二年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級了,當急促又刺耳的報警聲再次響起時(shí),老師手一揮,我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻,貓著(zhù)腰快步加小跑地跑了下來(lái),跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊伍,這是,我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開(kāi)始了,我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘,廣播里的火警聲再次響起,全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著(zhù)腰疏散到操場(chǎng)。我們全校同學(xué)又有秩序地排好隊伍。
這時(shí),操場(chǎng)上,一位老師拿著(zhù)一個(gè)大桶過(guò)來(lái),另一位老師找了一把掃帚,然后往大桶里倒燃油,老師往里面一點(diǎn)火,只見(jiàn)火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味,可也把我熏得夠嗆。這時(shí),毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,但火苗卻不聽(tīng)使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,我覺(jué)得比電視里的整幢房子起火還要可怕,因為我還是第一次見(jiàn)到真正的熊熊大火呢!我想:要是真的碰上這么一場(chǎng)大火,如果我們都沒(méi)學(xué)過(guò)消防知識,那我們不就完了嗎?
幸虧今天讓我們”經(jīng)歷”了這場(chǎng)火災。這邊的火繼續在燃燒,那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著(zhù)給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì )使用滅火器,方老師叫五、六年級的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,可能是第一次使用吧!
演練結束后,老師教育我們,如果真的發(fā)生火災,我們千萬(wàn)不能緊張,一定要消除恐懼心理,團結一致,成功疏散。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇13
火,是美麗的。黑暗時(shí),它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下美食。然而,火,也是最無(wú)情的。它能將俊秀如畫(huà)的江山在瞬間毀滅,將充滿(mǎn)活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬;,給人類(lèi)帶來(lái)文明進(jìn)步、光明和溫暖。但是,火失去控制時(shí),就會(huì )給人類(lèi)及社會(huì )造成極大的危害。當火蔓延全身時(shí),當生靈垂死掙扎時(shí),當生命被扼殺時(shí),我們除了焦急萬(wàn)分,除了束手無(wú)策,除了流淚悲傷,更應該深入貫徹消防知識,從根本上了解消防安全的重要性。
1、加強防火安全教育,知道火警報警電話(huà)119,熟知自防自救嘗試和安全逃生技能。
2、注意宿舍用電安全,不使用大功率電器。
3、注意實(shí)驗安全。
4、重視學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)所防火工作,例如不在圖書(shū)館內吸煙。
5、自覺(jué)維護校內各種滅火設施。
6、遇到火災要冷靜,迅速逃生,不貪戀財物,不乘坐電梯!
小悅同學(xué)表示;“火災帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。通過(guò)這次培訓,發(fā)現我們現有防范意識不夠。不論年齡老少,行業(yè)各異,都應對可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓,內容包括:有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。只有有效的做到這些,才能有效的避免火災的發(fā)生!
小瑜同學(xué)說(shuō):“通過(guò)安全教育,我再一次深刻的體會(huì )到,在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!對每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓‘安全用電’相關(guān)制度。謹防火災,發(fā)生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。也要注意校內校外安全、夜間行路安全、公交車(chē)上安全等!
小玉同學(xué)表示:“對于消防安全人人有責,作為新時(shí)代大學(xué)生的我們更應該提起重視。如今越來(lái)越多的火災事故發(fā)生,更有人員傷亡,前幾天四川木里火災十九位年輕的生命從此停留在那一刻,還有去年這一地區發(fā)生的同樣的悲劇。為此,我們更應高度重視火災防范工作。從小習慣做起,出門(mén)隨手關(guān)掉電器插座,文明祭祀祖先,學(xué)校工作單位等場(chǎng)所要經(jīng)常消防演練,提高人們的安全意識,并向身邊的親人普及消防安全的知識。一旦有火災發(fā)生要冷靜應對,火警電話(huà)119撥通后,沉著(zhù)準確的說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)名稱(chēng),火勢大小及燃燒物品,說(shuō)明報警人姓名電話(huà)號碼,報警后安排專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導消防車(chē)輛。消防安全從我做起,文明用電,文明用火,珍愛(ài)生命。提高消防意識!
小穎同學(xué)在活動(dòng)最后表示:“這次大學(xué)生消防公開(kāi)課讓我們感受到國家對消防安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想。同時(shí),安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實(shí)履行安全職責,保障安全。作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時(shí)還要遵守校紀校規,增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能!
在大學(xué)里,宿舍就是我們溫暖的家,是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習生活中,累了回來(lái)休息的場(chǎng)所,是承載著(zhù)我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安全防范意識,確保宿舍安全,就是保護我們的這個(gè)家!僅有一次的生命,是那么的寶貴!沒(méi)有絲毫重復的機會(huì )。我們能做的只有,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,分分秒秒珍愛(ài)生命!
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇14
俗話(huà)說(shuō):”水火無(wú)情” 、"賊偷一半,火燒全光”。為提高對消防安全工作的重視,預防和減少火災事故發(fā)生。我校組織全體師生觀(guān)看消防公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò )直播。通過(guò)對消防安全制度的學(xué)習,我對消防安全管理有了更深的理解,對防火巡查、檢查制度、安全疏散設施制度、消防設施、器材維護制度和火災隱患整改制度,有了進(jìn)—步的認識。
養成良好的消防安全行為習慣益己益家益社會(huì )。每年的火災原因統計資料顯示,因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災事故占總數的九成多,少量的自然、雷電火災也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏,存在不安全行為,就存在火災危險性。缺乏消防安全潛意識,—次疏忽,帶來(lái)的是滅頂之災,F代產(chǎn)生活沖,處處都有電、伙、脆險化學(xué)物品,災危險性增大,更應該積極預防,人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美日、歐等發(fā)達國家在早期經(jīng)濟大發(fā)過(guò)程中,也有很多火災事故教訓,美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書(shū),反映的就是嚴重的火災事故對經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展、人民安居樂(lè )業(yè)帶來(lái)的影響。由于這國家十分重視火災事故教訓,十分重視消防基礎設施建設,十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設,所以,抗御火災整體能力全面提高,幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的災事故。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活海個(gè)環(huán)節。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全潛意識是很具體的,要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意,比如居家用火、電、氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發(fā)現火災事故,要快速反應作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養成良好消防安全行為習慣,落實(shí)防火減災措施,人人都應具有潛意識和自覺(jué)性。
消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,經(jīng)常性的工作。培養消防安全潛意識,就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì )處置火災事故、具備自防自救能力,努力營(yíng)造全民消防氛圍,從而,創(chuàng )造—個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇15
在20xx年x月9日晚上8點(diǎn)30分,我班在南二a—302召開(kāi)了消防安全教育主題班會(huì )。
班會(huì )主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災跳樓導致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災事件而召開(kāi)的。為了響應學(xué)校和學(xué)院的高度重視,班會(huì )由班導師程宇昂老師主持和召開(kāi)。
通過(guò)這次的消防安全教育主題班會(huì ),我班的消防安全意識有所加強,同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識,積極地以行動(dòng)來(lái)響應這一班會(huì )主題?傮w來(lái)看,班會(huì )召開(kāi)得比較順利,現把工作總結如下:
首先,我班整體的消防安全防范意識有所增強。因為近期,我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發(fā)生了火災事件,上海某所高校的女生宿舍也因火災導致4人跳樓逃火而身亡,如此,這些問(wèn)題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心,大家都高度重視這次的主題班會(huì ),積極地走到一起,共同探討了相關(guān)的消防安全問(wèn)題。
其次,在班導師的帶領(lǐng)和指導下,我班組織了消防安全檢查小組,高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排,我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組,指導同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全,時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器,注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全,要注意在離開(kāi)宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開(kāi)關(guān)等系列工作。
再次,主題班會(huì )的氣氛相當的好。由于這次的班會(huì )的主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關(guān)系,大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問(wèn)題,都十分認真的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),積極地與班導師交流和溝通,積極的響應氣氛非;钴S。
最后,班干認真負責。這次的主題班會(huì )下來(lái),我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì )期間不能出席的同學(xué)重新傳達了班導師的話(huà)語(yǔ),認認真真的把安排通知到位,并組織了各宿舍舍長(cháng)或學(xué)生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒,十分的認真負責。
前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì )的機會(huì ),邀請了消防大隊王xx警官為我們進(jìn)行了消防知識知識講座。
王教官以生動(dòng)的語(yǔ)言、真實(shí)的案例,圍繞突發(fā)事件,結合日常生活和工作,分別就排除火災隱患和學(xué)生緊急救護,現場(chǎng)救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范,尤其對如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識以外,還向老師們強調平常生活中的安全小細節。比如做飯時(shí)鍋著(zhù)火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問(wèn)題都進(jìn)行了詳細的介紹。
通過(guò)這次學(xué)習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強了消防安全意識感和使命感。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇16
11月14日我校舉行了消防演習,讓我們學(xué)生懂得了許多消防知識。
我們先用毛巾捂住口鼻,再一個(gè)一個(gè)彎著(zhù)身體向下逃,像逃亡的老百姓一樣,秩序紊亂地前進(jìn)著(zhù)。遵守“3不”:
1.不擁擠,
2.不排隊,
3.不大聲喧嘩。
我們知道了火災時(shí)要用毛巾捂鼻,因為災煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統燙傷或中毒,因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過(guò)濾的作用。還知道了火災時(shí)要匍匐前進(jìn),因為火災發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,所以在逃生過(guò)程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。
這次消防演習讓我們感受到了火災是多么危險,多么可怕,幸虧有這次的消防演習,讓我們懂得了消防知識,不然我們在火災中就無(wú)藥可救了。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇17
通過(guò)這次學(xué)習,讓我深刻的到了的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時(shí)也抓住落實(shí),增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點(diǎn)體會(huì ):
一、認清消防安全的重要性
的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問(wèn)題,,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的’保障”,牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。在消防安全警長(cháng)鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學(xué)習
災害無(wú)情,火更無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用器減少生命和財產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)
“只有絕望的人,沒(méi)有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)打報警電話(huà)119,要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現場(chǎng)中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
通過(guò)這次學(xué)習培訓,讓我認識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識,也提高認識,增強了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗,在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn);
(一)、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。
1、你所職責工作范圍,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn),或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍有幾個(gè),具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監控室的報警電路圖。
(二)、要經(jīng)常性的,檢查各個(gè)水流線(xiàn)路是否,檢查消防栓設備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門(mén)是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。
(三)、要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過(guò)期。
(四)、必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認識,增強消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗。
(五)、遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級領(lǐng)導,遇到火情及時(shí)采取邊報警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí),應首先切斷可燃物的來(lái)源,爭取在短時(shí)間內滅火成效。
(六)、在工作中要保持交接清楚,有責任、有義務(wù)確保安全完成各項指標和任務(wù)。
(七)、不斷參加業(yè)務(wù)培訓,提高消防安全基礎,參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點(diǎn)滴做起,防范做去,自身做起。
(八)、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,扎實(shí)工作,鞏固、完善自我要求,求上進(jìn),在工作求實(shí)效,為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
預防火災共享平安校園心得體會(huì ) 篇18
有一個(gè)叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會(huì )燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生,我們應該多了解消防知識,學(xué)習消防知識,聽(tīng)取消防、宣傳消防知識,要注意生活的每個(gè)小細節,凡事都要小心謹慎,做到懂消防、知消防、了解消防。
火災發(fā)生時(shí),一定要冷靜地面對。假如火災初起時(shí)就被發(fā)現,可趁火勢很小之際,用滅火器、自來(lái)水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救,同時(shí)還應呼喊周?chē)藛T出來(lái)參與滅火和報警。如有多人滅火,應進(jìn)行分工,一部分人負責滅火,另一部分人清除火焰周?chē)目扇嘉,防止、減緩火勢蔓延。
我們都知道,火災致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強大的熱輻射,只要能避開(kāi)或降低這兩種危害,說(shuō)不定就能在火里逃出來(lái),獲得第二次生命!
火災自救,時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的。這樣,火災發(fā)生時(shí),就不會(huì )走投無(wú)路了。當你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
火是生命的起源,它給我們帶來(lái)希望與溫暖,但同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它是無(wú)情的:多少個(gè)家庭因為它而破碎,多少條生命因為它而失去。
讓我們了解消防知識,遠離火災!
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