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糖尿病的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-12 11:34:45 心得體會(huì ) 我要投稿

糖尿病的心得體會(huì )范文800字(通用15篇)

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的糖尿病的心得體會(huì )范文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

糖尿病的心得體會(huì )范文800字(通用15篇)

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇1

  通過(guò)最近一段時(shí)間的糖尿病小組學(xué)習,讓我收獲很大,感悟很深,首先感謝醫院領(lǐng)導和護理部給了我參加醫院糖尿病專(zhuān)科護士培訓的機會(huì ),這段時(shí)間,是緊張忙碌、充實(shí)而又興奮的,在各位專(zhuān)家、老師的精心指導下,我們不僅收獲了豐富的糖尿病專(zhuān)科理論知識,在實(shí)踐技能方面也有了很大的提升,更重要的是通過(guò)培訓,提高了我們護理教育、護理管理和護理科研的能力。三個(gè)月的培訓開(kāi)拓了我們對高等級醫院護理工作模式的視野,使我們對糖尿病專(zhuān)科護士的工作有了全新的認識。

  隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,近年來(lái)我國糖尿病發(fā)病率增加很快,我國城市人口中成年人糖尿病患病率已達9.7%,2013年我國糖尿病患病人數已達4千萬(wàn),預計2015年我國糖尿病患者將突破6千萬(wàn)左右,由此可見(jiàn)我們的工作任重而道遠。而在學(xué)習期間,我發(fā)現糖尿病病人普遍存在著(zhù)對糖尿病知識不了解或者不甚了解;很大部分病人不能堅持正確的飲食、運動(dòng)治療,很多人不會(huì )正確使用胰島素筆;不能堅持按醫囑用藥,對病情不管不問(wèn),有的病人盲目服藥,聽(tīng)信傳言,不到正規醫院就醫;大部分病人不了解糖尿病的相關(guān)并發(fā)癥,不會(huì )主動(dòng)復查和糖尿病并發(fā)癥有關(guān)的檢查;也有很多病人不知道血糖監測的重要性,不按時(shí)監測血糖。而醫務(wù)人員忙于日常繁重的醫療護理工作,沒(méi)有足夠的時(shí)間對病人進(jìn)行全程健康教育和跟蹤隨訪(fǎng),導致出院后很多糖尿病病人的病情控制不是很理想,糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生率不斷地增加,因此我將在未來(lái)發(fā)揮糖尿病專(zhuān)科護士的作用,加強對糖尿病病人進(jìn)行全程的指導和教育。用預防大于治療的指導思想把全程護理的理念上升到新的高度。

  今后的工作崗位中,我會(huì )不斷努力將培訓所學(xué)應用于實(shí)際工作,不辜負領(lǐng)導的期望,為我院的糖尿病綜合防治工作盡一份綿薄之力!

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇2

  積極貫徹落實(shí)文件要求,我中心領(lǐng)導對糖尿病防治健康教育工作給予了高度的重視。提高認識,加強領(lǐng)導,把糖尿病健康教育工作納入經(jīng)常性工作來(lái)抓,并要求高度重視糖尿病相關(guān)工作,結合本地實(shí)際,做好教育工作。

  小組成員職責。負責本組糖尿病的預報、評估,指導本組糖尿病護理措施的落實(shí):對本組護士進(jìn)行相關(guān)知識的培訓。監控本組糖尿病的護理臨床路徑登記。參與醫院糖尿病護理小組的活動(dòng)。負責總結本組的糖尿病護理情況。

  小組成員護理活動(dòng)。為病人提供健康教育和咨詢(xún),提供基礎的糖尿病護理,包括飲食指導。運動(dòng)指導,常用降糖藥物的作用、副作用及正確服用方法,胰島素的保存方法、注射技巧及胰島素筆的正確使用。血糖的自我監測及觀(guān)察。糖尿病合并低血糖的癥狀及自救措施。糖尿病足部護理的基礎知識等。對糖尿病患者進(jìn)行健康教育。方便病人。

  各組員當發(fā)現有糖尿病患者時(shí),首先對患者的一般情況進(jìn)行評估。按護理程序提出護理問(wèn)題。本組組員于7日內對該患者的護理進(jìn)行指導及點(diǎn)評:當遇到急需解決的護理問(wèn)題時(shí):直接匯報給組長(cháng)。當遇到疑難或罕見(jiàn)病例時(shí)。組員應及時(shí)匯報給組長(cháng)。由組長(cháng)組織全組成員對患者的護理方案進(jìn)行討論。并制定護理方案;組長(cháng)于每月30日前組織小組成員對各科糖尿病護理情況進(jìn)行效果評價(jià)及指導。

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇3

  為提高糖尿病患者的控壓意識,降低血糖,繼而降低心腦腎血管疾病的發(fā)生;指導患者提高控高技能,提高生活質(zhì)量,從而與患者建立長(cháng)期、穩定的醫患伙伴關(guān)系,我我鎮公共衛生科按照上級對《糖尿病患者自我管理技能培訓》的要求,于8月24日舉辦了鄉村醫生糖尿病健康教育講座。

  活動(dòng)由公共衛生科健康教育組組織,向我轄區鄉村醫生發(fā)出通知,共有23名鄉村醫生前來(lái)參加。我們向大家詳細闡述了 糖尿病的發(fā)病機制、原因、飲食管理、診療方法、藥物治療以及預防等方面的知識。使鄉村醫生在這些方面的知識和認識有了很大的提高。為更好的服務(wù)于廣大患者大下了良好的基礎;顒(dòng)中包含糖尿病健康教育講座,講座由具體分管的副院長(cháng)為大家講解,以糖尿病綜合防治為主要內容。講座明確了糖尿病患者自我管理任務(wù)及管理目標。

  此次活動(dòng)的目的是明確的,組織是充分的,需要鄉村醫生積極參與,相信通過(guò)大家的共同努力,提高了鄉村醫生的整體素質(zhì)和診療水平。為糖尿病人的管理奠定了基礎。

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇4

  糖尿病是一種常見(jiàn)的內分泌系統疾病,是一種終身性疾病。糖尿病本身只是引起患者血糖慢性升高,但真正對人體有影響的,實(shí)際上是糖尿病引起的急、慢性并發(fā)癥對患者健康所造成的巨大危害。由于糖尿病求醫過(guò)程短,治療康復過(guò)程長(cháng),多需在醫院外進(jìn)行,故開(kāi)展和加強糖尿病患者健康教育是非常必要的。我們于2010年1月~9月,對50例糖尿病患者出院后實(shí)施了健康教育,取得滿(mǎn)意效果,現報告如下。

  1、糖尿病教育的目的及意義

  1.1糖尿病教育的目的通過(guò)教育讓病人掌握糖尿病防治的基本知識,對糖尿病有正確認識。以減少或延緩糖尿病慢性并發(fā)癥的發(fā)生,改善糖尿病病人和其家庭的生活質(zhì)量。

  1.2意義 避免及減少各種并發(fā)癥的發(fā)生、發(fā)展

  2、糖尿病教育的方法與內容

  教育方式可設立宣傳欄、開(kāi)展講座、向病人發(fā)放教育手冊、個(gè)別講解等。內容主要包括以下幾個(gè)方面:

  2.1糖尿病診斷標準及其意義

  2.2長(cháng)期堅持飲食治療的意義、目的及重要性,希望家屬積極配合。

  2.3運動(dòng)療法的意義及注意事項

  2.4向患者講明糖尿病藥物治療的必要性、重要性及口服降糖藥的注意事項。

  2.5對使用胰島素治療的病人講解胰島素的藥理作用,消除認為胰島素會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)或成癮的觀(guān)點(diǎn),使其積極地配合治療。

  2.6消除加重糖尿病的危險因素

  2.7心理護理

  2.8做好自我監測指導

  (1)定期查血糖、尿糖,以調整降糖藥物的劑量。

  (2)經(jīng)常監測血壓。

  (3)2~3個(gè)月測定一次hbalc。

  (4)經(jīng)常檢查足部。

  (5)定期檢查眼底、尿微量清蛋白、心血管及神經(jīng)系統功能狀態(tài)等。

  3 、一般資料

  本組50例糖尿病患者均為我院住院病人,均符合糖尿病診斷標準。其中男性34例,女性16例,年齡37-75歲,病程1-31年。

  4、 具體措施

  4.1 建立檔案 詳細記錄與病情相關(guān)的所有信息成立健康檔案,為每位患者發(fā)放愛(ài)心聯(lián)系卡,以便隨時(shí)咨詢(xún)或有問(wèn)題時(shí)及時(shí)聯(lián)系。

  4.2,一個(gè)月有1-3次由專(zhuān)業(yè)人員授課,為患者講解糖尿病知識、飲食運動(dòng)的重要性、藥物治療的注意事項,并給予心理生活指導,使患者對糖尿病有一個(gè)正確、科學(xué)的認識。

  4.3 召開(kāi)座談會(huì ) 對聽(tīng)課3次以上的 患者免費檢測血糖,解答患者的疑難問(wèn)

  題,并請病情控制理想的患者介紹其成功經(jīng)驗,也請身受并發(fā)癥之苦的患者談其切身體會(huì )和感受。

  4.4 針對性教育

  根據患者的具體情況,定期對患者進(jìn)行適時(shí)的指導。初患糖尿病者著(zhù)重指導飲食、運動(dòng)情況及血糖的監測;對長(cháng)期隨診病人,則定期電話(huà)隨訪(fǎng),指導他們定期做相關(guān)的檢查,以早期發(fā)現各種并發(fā)癥;對有并發(fā)癥的患者,指導其定期到醫院就診,并給予積極治療。對年齡較大、病情較重、行動(dòng)不便者,建議他們住院治療,以此來(lái)提高患者及家屬對糖尿病的認識程度,取得社會(huì )和家庭對糖尿病患者的支持。

  4.5 示范性教育 對糖尿病患者需要掌握的技術(shù),面對面進(jìn)行示教,如胰島素的注射技術(shù)、尿糖監測技術(shù)。并教育患者樹(shù)立無(wú)菌觀(guān)念,掌握無(wú)菌操作,避免各種感染的發(fā)生。

  5 、效果

  本組患者接受健康教育后,對糖尿病的認識均有不同程度的提高,他們基本掌握了糖尿病的基礎知識,學(xué)會(huì )了自我監測血糖、尿糖,能夠自我注射胰島素,并能根據自身的情況,合理安排飲食,堅持科學(xué)用藥,有效地控制了疾病的發(fā)展。

  6 、討論

  6.1健康教育適應糖尿病患者的醫療護理需求 由于糖尿病隱匿性及慢性病程的特點(diǎn),開(kāi)展多種形式的健康教育成為解決糖尿病患者病程中諸多問(wèn)題最理想的辦法。為患者提供經(jīng)常、適時(shí)的健康指導,對于糖尿病人的病情控制起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  6.2 有利于提高糖尿病患者的生活質(zhì)量 通過(guò)糖尿病教育,患者的自我保護意識和自我保健意識增強,對糖尿病有了正確認識,懂得了糖尿病的治療必須是長(cháng)期、綜合而全面的。在與醫護人員密切配合下更多的是利用所學(xué)知識進(jìn)行自我監護、自我保健、平衡飲食、合理攝取營(yíng)養,并積極參加適合自己的活動(dòng)。

  6.3 有利于引導患者走出糖尿病治療的誤區 許多患者對飲食控制、運動(dòng)鍛煉等方面保健意識相當差,盲目地認為,只要吃降糖藥就可以控制病情。針對此類(lèi)情況,我們反復多次講解,告訴患者糖尿病不同于其它病,飲食、運動(dòng)就是一種治療措施,如不控制飲食、加強鍛煉,將會(huì )嚴重影響健康及預后,使其得到啟發(fā),改變錯誤觀(guān)念。

  6.4 有利于建立良好的護患關(guān)系,提高患者滿(mǎn)意度 通過(guò)健康教育,患者和醫護人員之間的接觸增多、交流增多,患者及家屬對醫護人員產(chǎn)生尊敬和信任,愿意向醫護人員傾訴內心感受,醫護人員的主動(dòng)性和責任感也隨之增強,使護患關(guān)系建立在相互信任的基礎之上。

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇5

  作為中蒙醫院腦病科的一名護士,2018年7月份,我有幸參加了牙克石市林業(yè)總醫院舉辦的“糖尿病聯(lián)絡(luò )員培訓”,通過(guò)2周的學(xué)習,我在糖尿病這一疾病知識領(lǐng)域開(kāi)闊了視野,擴寬了知識面,扎實(shí)了理論知識及操作技能,受益匪淺,現將我個(gè)人心得體會(huì )總結如下:

  1、專(zhuān)科護士學(xué)習背景:

  專(zhuān)科護士是在某一特殊或者專(zhuān)門(mén)的護理領(lǐng)域具有較高水平和專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)業(yè)型臨床護士。

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人們對健康的需求日益增長(cháng),護理專(zhuān)業(yè)的職能有了很大的拓展,護理工作也進(jìn)入了一個(gè)加速專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的階段。

  本次培訓的目的是培養能解決臨床問(wèn)題,提供專(zhuān)業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護理管理能力及科研能力的臨床專(zhuān)科護士;培訓安排了為期2周的系統專(zhuān)科理論學(xué)習及實(shí)際操作課程。

  2、理論學(xué)習階段:

  培訓的老師無(wú)論是在授課的內容、形式、場(chǎng)地等方面均進(jìn)行了詳細、周密的策劃和安排。

  而且培訓班授課老師的都是相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家、教授,如:高海林教授、內分泌科護士長(cháng)陳海秋等老師,老師淵博的知識、生動(dòng)的演講,為我們打開(kāi)了對糖尿病知識認識的新篇章,仿佛讓我們回到了學(xué)生時(shí)代,展開(kāi)了一場(chǎng)知識的饕餮盛宴。

  雖然僅是糖尿病一種專(zhuān)科疾病,但培訓的內容相當豐富,涵蓋了糖尿病多學(xué)科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動(dòng)療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇6

  糖尿病是僅次心血管疾病和腫瘤的第三大慢性流行病,是致死、致殘、致盲的重要原因之一。但是糖尿病也是可防可控的疾病,通過(guò)加強社會(huì )公眾對糖尿病的認識,采取有效策略和措施,改變不健康生活方式,對遏制糖尿病發(fā)病有重要意義。 20xx年11月14日是第三個(gè)“聯(lián)合國糖尿病日”,今年的宣傳的主題為:“糖尿病教育與預防”,口號是:“認識糖尿病,我們在行動(dòng)”。

  我院自接到省衛生廳關(guān)于開(kāi)展20xx年“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動(dòng)的通知后,院領(lǐng)導高度重視,認真部署,并開(kāi)展了一系列工作:

  一、在華北油田局域網(wǎng)總醫院網(wǎng)頁(yè)上發(fā)出通知,號召院屬各基層單位,在本社區內利用廣播開(kāi)展宣傳活動(dòng),進(jìn)社區義務(wù)咨詢(xún),舉辦健康教育等。在11月14日當天,各社區共開(kāi)設義診現場(chǎng)4場(chǎng),免費為群眾測血糖500余人,發(fā)放宣傳單、冊3000余份。

  二、11月14日上午,總醫院本部組織11名糖尿病專(zhuān)家及醫務(wù)人員在會(huì )戰道繁華地段開(kāi)展了聲勢浩大的宣傳活動(dòng),現場(chǎng)進(jìn)行義診、測血糖、量血壓、發(fā)放宣傳資料等活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,現場(chǎng)設立了20多塊糖尿病知識宣傳展板,為群眾免費測血糖200多人次,發(fā)放宣傳手冊300多余份,近200人進(jìn)行了咨詢(xún)。

  三、當天下午,我院還特邀河北醫科大學(xué)三院糖尿病教授支忠繼開(kāi)展了以“回歸基礎,安全達標—基礎胰島素在2型糖尿病中的治療地位”為主題的糖尿病知識講座,100多名醫務(wù)人員參加了學(xué)習。

  通過(guò)此次活動(dòng),使人們更加了解糖尿病預防和診療的相關(guān)知識,加強了廣大人民群眾主動(dòng)參與和配合糖尿病的防治管理工作的意識,受到居民好評,活動(dòng)收到了預期效果。

  糖尿病是一種由于胰島素分泌缺陷或胰島素作用障礙所致的以高血糖為特征的代謝性疾病。持續高血糖與長(cháng)期代謝紊亂等可導致全身組織器官,特別是眼、腎、心血管及神經(jīng)系統的損害及其功能障礙和衰竭。嚴重者可引起失水,電解質(zhì)紊亂和酸堿平衡失調等急性并發(fā)癥酮癥酸中毒和高滲昏迷接下來(lái)我們討論下糖尿病健康飲食?

  糖尿病健康飲食

  1其一無(wú)糖糕點(diǎn)也要控制雖然無(wú)糖糕點(diǎn)不含蔗糖,但糕點(diǎn)是淀粉做的,同樣會(huì )產(chǎn)生熱量,故不能隨便多吃。

  2其二進(jìn)餐定時(shí)定量注意進(jìn)食規律,一日至少進(jìn)食三餐,而且要定時(shí)、定量,兩餐之間要間隔4-5小時(shí)。注射胰島素的病人或易出現低血糖的病人還應在三次正餐之間加餐2-3次,可從三次正餐中拿出一部分食品留做加餐用,這是防止低血糖行之有效的措施。

  3其三菜肴少油少鹽糖尿病人應選少油少鹽的清淡食品,菜肴烹調多用蒸、煮、涼拌、涮、燉、鹵等方式。烹調宜用植物油,盡量減少赴宴。在赴宴時(shí)也要盡量按照平時(shí)在家吃飯時(shí)的量和食物間的搭配來(lái)選擇飯菜。

  注意事項

  不適宜吃精糧;動(dòng)物內臟、蟹黃、魚(yú)卵、雞皮、豬皮、豬腸;花生、瓜子、核桃、松子、甘蔗、水果、土豆、芋頭、甘薯、藕、淀粉、荸薺等。烹飪方式最好是清燉、水煮,涼拌等,不可太咸,食鹽攝入量6克以下為宜。、忌辛辣;戒煙限酒。忌咸食。

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇7

  隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,生活方式的改變和老齡化的加速,高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發(fā)病率和患病率呈快速上升趨勢,致殘率致死率高,嚴重影響患者的身心健康,并給個(gè)人、家庭和社會(huì )帶來(lái)沉重的負擔。因此,慢性病的防治顯得尤為重要,而慢性病的預防是慢性病防治最有效的手段,慢性病的繁殖工作的好壞直接關(guān)系到慢性病防治的效果。

  高血壓和糖尿病是威脅我國居民健康的主要慢性病,預防控制高血壓、糖尿病是促進(jìn)基本公共衛生服務(wù)均等化的重要內容。為提高轄區居民對高血壓和糖尿病的認識,積極采取行動(dòng)預防和控制高血壓和糖尿病,提高居民健康素質(zhì)。7月14日彭中華為村醫生講解了高血壓、糖尿病健康管理知識。

  通過(guò)此次培訓,使公共衛生服務(wù)項目慢性病管理工作得到進(jìn)一步提升、規范紙質(zhì)及電子檔案錄入。了解了高血壓和糖尿病的預防常識,強化了轄區居民的高血壓和糖尿病防治意識,提高了居民對高血壓和糖尿病的科學(xué)認知水平,鼓勵居民早發(fā)現、早預防、早治療,提高了居民的自我保護意識。

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇8

  最近幾年糖尿病的發(fā)病率逐年上升,對于2型糖尿病的發(fā)病機制,目前認為,是一種多基因和多種環(huán)境因素共同參與并相互作用的多基因多環(huán)境因素復雜病。

  現代醫學(xué)對糖尿病的治療也是要強調從整體來(lái)評估病人情況,制定個(gè)性化的治療方案,但現行臨床治療僅僅停留在藥物干預的階段,血糖指標雖然可以控制,并發(fā)癥卻沒(méi)法防止,還會(huì )致使很多臨床可以治愈的情況錯失治療時(shí)機。

  中醫歷來(lái)是強調辨證論治,也就是根據每一個(gè)人自己的獨特情況來(lái)分析、治療,制定完全個(gè)性化的治療方案。

  分析本例患者,治療效果迅速的原因我覺(jué)得除了及時(shí)的中醫辨證論治,從脾腎溫通、化濕之外,還發(fā)現了導致血糖升高的情緒原因。通過(guò)觀(guān)察及問(wèn)診發(fā)現患者壓力大、情緒緊張、容易焦慮,并且這種情緒狀況已經(jīng)有常年的維持。所以在治療中充分分析這種身體環(huán)境因素,明確告知患者身體變化的意義,調整情緒以恢復神經(jīng)功能的正常狀態(tài),再配合中藥,身體一定可以恢復正常。

  糖尿病是一種代謝性疾患,同時(shí)有明顯的社會(huì )性,在對患者治療的同時(shí),一定不要僅僅停留在藥物(包括中藥、西藥)的層面,一定要分析患者的情緒、環(huán)境、生活等整體狀態(tài),處方用藥的基礎上,需要明確指出患者不良的生活習慣和思維方式,并作出適當的指導建議。治病的同時(shí)最好能夠改善患者世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  治病更要治人!

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇9

  在中心的領(lǐng)導下,根據《國家基本公共衛生工作規范》及鳳崗鎮社區衛生服務(wù)中心慢病管理方案,積極開(kāi)展高血壓、糖尿病的規范管理工作。通過(guò)對門(mén)診35歲以上人群實(shí)施首診測血壓及各種機會(huì )性篩選,發(fā)現出高血壓、糖尿病病人并納入規范化管理。

  20xx年度,本社區站共計查出高血壓89人、糖尿病14人,高血壓合并糖尿病23人,其中高血壓一級管理64人,二級管理3人,三級管理22人;糖尿病一級管理4人,二級管理7人,三級管理3人。對所查出的人員建立個(gè)人健康檔案,嚴格按照慢病管理方案分級定期隨訪(fǎng),并有針對性地對其進(jìn)行高血壓、糖尿病的健康教育宣傳,針對不同情況的高血壓及糖尿病患者進(jìn)行指導,包括非藥物治療及藥物治療,使患者對自己的病情有了大致的了解并積極配合醫師指導,對病情較重合并危險因素的病人建議并協(xié)助雙向專(zhuān)診,通過(guò)認真細致的工作,

  使我社區范圍內的高血壓及糖尿病患者的防治取得了一定的成效。

  通過(guò)在我們社區范圍內實(shí)施高血壓、糖尿病規范化管理后,我社區轄區內高血壓、糖尿病的知曉率、服藥率、控制率有了明顯的提高,并大大降低了患者的經(jīng)濟負擔,為我社區居民的健康做出了一定的貢獻,并取得了患者對我們社區的進(jìn)一步認同,也證實(shí)了我國實(shí)施慢性非傳染性疾病防治路線(xiàn)的正確性。

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇10

  我叫xxx,今年62歲,家住xxx,有20多年的糖尿病史。2012年曾出現糖尿病酮癥酸中毒癥狀,處于休克狀態(tài),在薛家灣中蒙醫院治療,急轉內蒙古醫科大學(xué)附屬醫院,當時(shí)醫生下了病危通知,醫生診斷嚴重的肺感染、嚴重的肝肺膿腫,先后去了包頭附屬醫院,內蒙古武警醫院治療了三個(gè)多月,每天打胰島素短效18個(gè)單位,長(cháng)效10個(gè)單位,但血糖一直控制的很不理想,多年來(lái)四處尋醫問(wèn)藥,見(jiàn)效甚微。

  疫情期間,長(cháng)時(shí)間宅在家里缺乏運動(dòng)和鍛煉,一次泡腳的時(shí)候,發(fā)現腳上起了水泡,沒(méi)過(guò)幾天發(fā)現腳壞到能看到里面的骨頭,隨即去了內蒙古醫科大學(xué)附屬醫院住院治療了一個(gè)多月,出院時(shí)腳傷還沒(méi)有痊愈,肺部還有嚴重感染,晝夜咳嗽不止,束手無(wú)策。托侄女幫忙,介紹我去了呼和浩特市新城區天衡高血壓糖尿病專(zhuān)科,找張雅強大夫診治。通過(guò)一個(gè)多月的中藥治療,晝夜咳嗽的癥狀徹底消除。

  由于自己平時(shí)粗心大意,不時(shí)常測血糖,飲食上不注重合理搭配,嚴重的并發(fā)癥又出現了,一夜間眼睛一片模糊,連手機上的字也看不清了,走路得被人攙扶,成了盲人了!當時(shí)我氣的一塌糊涂,情緒低落,這期間北京、呼和浩特等地疫情管控,還出不了遠門(mén)。

  一次偶然的機會(huì )得知薛家灣也有天衡高血壓糖尿病專(zhuān)科,我就抱著(zhù)試一試的態(tài)度前去就診,找到了馬兆嶸大夫治療。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的中西醫治療,血糖控制平穩,視力相比過(guò)去提高了許多,手機上的字能看清楚了,能正常走路不用人攙扶了,而且十多年的腹瀉也好了。過(guò)去每晚腹瀉五、六次不等,睡不了覺(jué),累的疲憊不堪,F在眼睛復明,腹瀉治愈,也能睡著(zhù)了,天衡的仿野生中藥就是不同凡響!

  我有個(gè)糖友圈子,糖友們都為我感嘆、驚奇和高興,我也把天衡這家好醫院推薦給了每一個(gè)糖友,也希望他們能因天衡醫院的仿野生中藥蒙福受益!

  歷經(jīng)歲月的洗禮,去了多家醫院,還屬天衡醫院治病療效好、見(jiàn)效快,同時(shí)天衡醫院大夫醫德高尚、待人熱忱,時(shí)常打電話(huà)、發(fā)微信耐心細致指導,廣大病友得到了天衡醫護人員無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧。

  治療期間我還學(xué)到了很多有關(guān)糖尿病、高血壓的健康知識及飲食方面的注意事項,萬(wàn)分感謝天衡醫院,在天衡醫院我感受到了和諧世界的溫暖,天衡醫院給人間留下了真情!

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇11

  專(zhuān)職健康教育護士,多么神圣而光榮的一個(gè)稱(chēng)謂,但我聽(tīng)著(zhù)猶如千斤重擔,壓力大于動(dòng)力,平常我們一直都在做健康教育,讓我獨立出來(lái)專(zhuān)門(mén)做,我該怎么做!還是象平常一如既往的做嗎?肯定是不可以的,我怎么才能對得起這光榮而神圣的稱(chēng)謂呢?難道科室的人說(shuō)我是專(zhuān)職的教育護士我就是了嗎?給我掛一個(gè)專(zhuān)職教育護士的頭銜我就是了嗎?在久病成良醫的患者面前我能自信的說(shuō)自己是專(zhuān)職健康教育護士嗎?仔細稱(chēng)量自己,我心里比沒(méi)把握一針見(jiàn)血還虛,說(shuō)真的,很感謝兩位護士長(cháng)給了我成長(cháng)的時(shí)間和空間,李紅護士長(cháng)說(shuō):“白林,相信你,八月你就自己摸索著(zhù)干吧!

  仔細回顧我們平時(shí)的健康教育,我們做了病房的一對一教育,集體教育,每月一次的大型多媒體教育,甚至患者的分層分類(lèi)教育,成立了患者的.泵友協(xié)會(huì ),病友之家,病友俱樂(lè )部,盡管形式多樣,我覺(jué)得也存在很多的問(wèn)題,我們所做的幾乎都是慣性在做,例行公事的在做,究竟收益如何?沒(méi)去認真的評價(jià)過(guò),設置專(zhuān)職的教育護士,我如何才能在以往的基礎上錦上添花呢?我想我首先要把我所做的、所負責的事情真正落到實(shí)處,寧愿病人不叫我楊醫生,叫我楊教育,怎么才能成為名副其實(shí)的楊教育我還在探索總結之中,我就把我八月電話(huà)回訪(fǎng)的真實(shí)情況供大家分享一下。

  內分泌科實(shí)習小結也讓我認識到自己得不足,總所周知,電話(huà)回訪(fǎng)可以為出院后的患者提供恢復期指導及健康指導,促進(jìn)醫院改進(jìn)服務(wù),提高水平,為醫院樹(shù)立良好的社會(huì )形象,鞏固醫院與患者之間的和諧關(guān)系,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,創(chuàng )造良好的經(jīng)濟效益的同時(shí)有效防止和減少醫患糾紛的發(fā)生,護士核心價(jià)值得以體現,素質(zhì)得以不斷提高。

  內分泌科糖尿病專(zhuān)科護士的培養隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,我國護理事業(yè)正逐漸向專(zhuān)業(yè)化、護理人才專(zhuān)科化發(fā)展,發(fā)展護理的專(zhuān)科化是臨床護理實(shí)踐發(fā)展的策略和方向。要提升糖尿病專(zhuān)科的護理水平,需要有一個(gè)長(cháng)遠的計劃及配套措施來(lái)培訓糖尿病專(zhuān)科護士。

  為深化以“病人為中心”服務(wù)理念,促進(jìn)糖尿病專(zhuān)科的發(fā)展,為人民群眾提供高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的護理服務(wù)。近年來(lái)我們科結合自身的實(shí)際情況,先后積極投入“整體病房”、“全國優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病房”的創(chuàng )建,在糖尿病專(zhuān)科護士規范化、系統化培養方面做了以下探索,現將我個(gè)人心得體會(huì )總結如下:

  1、專(zhuān)科護士學(xué)習背景:

  專(zhuān)科護士是在某一特殊或者專(zhuān)門(mén)的護理領(lǐng)域具有較高水平和專(zhuān)長(cháng)的專(zhuān)業(yè)型臨床護士。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人們對健康的需求日益增長(cháng),護理專(zhuān)業(yè)的職能有了很大的拓展,護理工作也進(jìn)入了一個(gè)加速專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的階段。本次培訓的目的是培養能解決臨床問(wèn)題,提供專(zhuān)業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護理管理能力及科研能力的臨床專(zhuān)科護士;培訓安排了為期2周的系統專(zhuān)科理論學(xué)習及實(shí)際操作課程。

  2、理論學(xué)習階段:

  培訓的老師無(wú)論是在授課的內容、形式、場(chǎng)地等方面均進(jìn)行了詳細、周密的策劃和安排。而且培訓班授課老師的都是相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家、教授,如:高海林教授、內分泌科護士長(cháng)陳海秋等老師,老師淵博的知識、生動(dòng)的演講,為我們打開(kāi)了對糖尿病知識認識的新篇章,仿佛讓我們回到了學(xué)生時(shí)代,展開(kāi)了一場(chǎng)知識的饕餮盛宴。

  雖然僅是糖尿病一種專(zhuān)科疾病,但培訓的內容相當豐富,涵蓋了糖尿病多學(xué)科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動(dòng)療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。

  3、個(gè)人感悟總結:

  作為一名非糖尿病專(zhuān)科的護士,通過(guò)此次聯(lián)絡(luò )員培訓,讓我更加系統、全面、深入的了解糖尿病、認識糖尿病,不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識還提高了技能水平。通過(guò)培訓,也讓我成為了一個(gè)宣傳糖尿病知識的宣傳員,帶領(lǐng)科室的護理姐妹一起深入了解糖尿病,提高糖尿病知識和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)行糖尿病操作技能的學(xué)習。

  通過(guò)科室人員的一起學(xué)習、討論,更加深了我對糖尿病知識的掌握,讓我認識到了在預防糖尿病的道路上,需要我們不斷的努力,對于未被盡早發(fā)現、盡早重視的糖尿病患者,成為他們糖尿病知識的宣傳員。

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇12

  11月14日是“聯(lián)合國糖尿病日”,北里社區在轄區內開(kāi)展了以“人人享有糖尿病健康管理”宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)中,社區干部利用展板、宣傳欄、張貼宣傳畫(huà),發(fā)放折頁(yè),宣傳“聯(lián)合國糖尿病日”知識要點(diǎn),并將知識要點(diǎn)轉發(fā)至居民微信群。普及糖尿病防治知識,保持合理膳食,經(jīng)常運動(dòng)的健康生活方式,健康人群從40歲開(kāi)始每年檢測1次空腹血糖或餐后2小時(shí)血糖,及早干預糖尿病前期人群,通過(guò)飲食控制和運動(dòng),使超重肥胖者體重指數達到或接近24,或體重至少下降7%,可使糖尿病前期人群發(fā)生糖尿病的風(fēng)險下降35-58%。營(yíng)養治療,運動(dòng)治療,藥物治療,健康教育和血糖監測是糖尿病的五項綜合治療措施,糖尿病患者采取措施降糖、降壓、調整血脂和控制體重,糾正不良生活習慣,如:戒煙、限酒、控油、減鹽和增加體力活動(dòng),可明顯減少糖尿病并發(fā)癥發(fā)生的風(fēng)險,糖尿病患者自我管理是控制糖尿病病情的有效配方法,自我血糖監測應在專(zhuān)業(yè)醫生和護士的指導下開(kāi)展,積極治療糖尿病,平穩控制病情,延緩并發(fā)癥,糖尿病患者可同正常人一樣享受生活。做好糖尿病健康管理的基本要素,健康飲食,適量運動(dòng),健康教育心理支持,血糖自我監測,藥物治療。此次活動(dòng)社區共發(fā)放“人人享有糖尿病健康管理”宣傳折頁(yè)25份,微信群宣傳覆蓋3305人,為轄區居民普及了糖尿病防治知識、對糖尿病的預防有了更深入的認識,提高防治糖尿病的健康意識。

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇13

  隨著(zhù)世界范圍內糖尿病的發(fā)病率逐漸升高,尤其在中國等發(fā)展中國家,糖尿病已成為危害人類(lèi)健康的主要慢性非傳染性疾病之一。對于妊娠期糖尿病的研究,也已經(jīng)或正在成為國內外產(chǎn)科學(xué)領(lǐng)域的新熱點(diǎn)。

  近三十年來(lái),我國人民生活水平不斷提高,生活方式也發(fā)生了巨大改變:高脂、高糖、高蛋白食物攝入量增加,體力活動(dòng)減少,勞動(dòng)強度逐漸降低,超重和肥胖的患病率明顯增高,這些綜合因素造成了妊娠期糖尿病發(fā)病率劇增。妊娠期高血糖狀態(tài)屬于高危妊娠,可能導致嚴重的母嬰并發(fā)癥;并且,妊娠期糖尿病的婦女分娩后及其后代罹患2型糖尿病及各種代謝性疾病和心血管疾病的風(fēng)險明顯增高,嚴重影響了母嬰兩代的身體健康及其家庭幸福,也影響了我國整體人口素質(zhì)。早期診斷,合理管理妊娠期高血糖癥對保障母嬰健康具有十分重要的意義。孕期良好的血糖控制需要妊娠期糖尿病媽媽與醫護人員共同努力,所以妊娠期糖尿病媽媽深入了解相關(guān)知識是妊娠期血糖管理的基礎和保障。

  現將我個(gè)人進(jìn)修心得體會(huì )總結如下:

  一、學(xué)習背景:

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,妊娠期糖尿病患者逐年上升,人們對健康的需求日益增長(cháng),護理專(zhuān)業(yè)的職能有了很大的拓展,護理工作也進(jìn)入了一個(gè)加速專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的階段。本次學(xué)習的目的是培養能解決臨床問(wèn)題,提供專(zhuān)業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護理管理能力及科研能力的臨床護士;

  二、理論學(xué)習階段:

  老師無(wú)論是在授課的內容、形式、場(chǎng)地等方面均進(jìn)行了詳細、周密的策劃和安排。老師淵博的知識、生動(dòng)的演講,為我們打開(kāi)了對糖尿病知識認識的新篇章,仿佛讓我們回到了學(xué)生時(shí)代,展開(kāi)了一場(chǎng)知識的饕餮盛宴。

  雖然僅是糖尿病一種專(zhuān)科疾病,但學(xué)習的內容相當豐富,涵蓋了糖尿病多學(xué)科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性并發(fā)癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動(dòng)療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。

  三、實(shí)踐操作學(xué)習階段:

  1.病房工作班:護理技能以及健康宣教工作、參加醫生病例討論,以及老師授課;

  2.多樣化教學(xué)模式:進(jìn)行糖尿病初步個(gè)體化評估,基本飲食管理授課,糖尿病患者個(gè)案教育,糖尿病咨詢(xún)門(mén)診,五駕馬車(chē)的教學(xué)方針。

  3.操作技能:微量血糖的監測,胰島素的培訓,并對專(zhuān)業(yè)護士進(jìn)行血糖及胰島素的注射體驗;對患者護士一對一指導患者胰島素注射及微量血糖的自我監測規范化教育,微信及視頻指導。

  4.授課能力的培養:針對性的進(jìn)行個(gè)體培訓,ppt小講課,初診宣教,糖媽媽飲食復診;通過(guò)大課的教學(xué)自我提高了心里承受及教學(xué)的語(yǔ)言組織力,及整體把控力并提高自我整體質(zhì)量。

  四、個(gè)人心得總結:

  通過(guò)三個(gè)月進(jìn)修學(xué)習,系統的掌握妊娠期糖尿病健康教育工作模式,了解圍產(chǎn)期糖尿病的血糖管理,基本掌握對孕婦的個(gè)體化營(yíng)養評估。讓我更加系統、全面、深入的了解糖尿病、認識糖尿病,不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識還提高了操作技能及溝通技能水平,受益匪淺。當前我區還沒(méi)有正式成熟開(kāi)展妊娠期糖尿病管理模式,隨著(zhù)妊娠期糖尿病發(fā)病率劇增,患者對妊娠期糖尿病這一深層服務(wù)的需求呼聲日高。如果能加強專(zhuān)業(yè)培訓,防治結合,醫護協(xié)助,科室協(xié)同,建設妊娠期糖尿病管理勢必大有可為,造福無(wú)數花都孕婦。

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇14

  根據預防處關(guān)于《防治糖尿病宣傳知識要點(diǎn)》精神,于20xx年11月8日上午9點(diǎn)在前進(jìn)社區會(huì )議室舉行社區部分人員和部分糖尿病患者糖尿病知識講座,會(huì )議室內卻坐滿(mǎn)了20多位面帶笑容的糖尿病患者,他們是抱著(zhù)信心和熱情態(tài)度參加的糖尿病知識講座。開(kāi)會(huì )前他們低聲互相問(wèn)候、交流病情,談?wù)撝?zhù)本次講座的講座內容,對于糖尿病知識講座,使他們能用科學(xué)的理念指導生活及治療,病情穩定,心情愉快。

  上午9時(shí)知識講座開(kāi)始了,首先由內科醫生XXX大夫對開(kāi)展的糖尿病教育情況。采取不同形式的糖尿病教育講座:每年舉辦12次,對象為系統接受糖尿病教育數年的老病人,講課內容稍深入,多為專(zhuān)題性。本次通過(guò)糖尿病的知識、癥狀、分型、預防,每次2小時(shí),聽(tīng)講者20人。并對糖尿病的食療、糖尿病的胰島素治療、胰島素制劑的研制進(jìn)展、糖尿病高血壓的降壓治療、糖尿病與骨質(zhì)疏松、糖尿病足的防治、糖尿病患者骨及關(guān)節疾病的防治等。除講課外,還義診一次免費血糖監測。

  經(jīng)過(guò)這次的防治糖尿病知識宣傳培訓,使社區部分人員及糖尿病部分患者共計40多人參與進(jìn)去,在這次培訓工作中,通知到糖尿病代表進(jìn)行參加培訓防治糖尿病知識的宣講,使參加培訓者均有很大的收獲和提高;了解世界上和我國糖尿病流行病學(xué)現狀和發(fā)展趨勢,掌握了糖尿病高危人群和糖尿病診斷標準、分型和規范的病史詢(xún)問(wèn)、查體、化驗、檢查,特別是動(dòng)態(tài)血糖監測、胰島功能監測、糖化血紅蛋白檢查的臨床意義和重要性,同時(shí)了解了2型糖尿病的分型和精確治療的原則,并希望這樣的糖尿病培訓,使我社區居民防治糖尿病知識技能和水平能上一個(gè)更高的臺階。

  糖尿病的心得體會(huì ) 篇15

  首先感謝醫院領(lǐng)導和護理部及科護長(cháng)給我這次參加海南省糖尿病教育專(zhuān)科護士培訓班學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)1個(gè)月系統的學(xué)習,順利通過(guò)了培訓基地的所有考核項目,獲得了海南省人民醫院頒發(fā)的糖尿病教育護士專(zhuān)科培訓資格證書(shū),一個(gè)月的時(shí)間不算漫長(cháng),但這一個(gè)月的經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財富,在此期間我認識了全省12家醫院的護理精英及培訓基地的教老師們,讓我看到了自己的不足并明確了學(xué)習目標,開(kāi)括視野,見(jiàn)識到了有關(guān)糖尿病的新技術(shù)及新儀器,掌握了糖尿病常規實(shí)驗檢查及方法,掌握了糖尿病每日所需熱卡的計算幾食物分配,了解了有關(guān)糖尿病并發(fā)癥早期篩查方法,認識到糖尿病健康教育的重要性,這一個(gè)月是緊張又忙碌,充實(shí)又興奮,在老師們精心的教導下我不僅收獲了豐富的糖尿病專(zhuān)科理論知識,在實(shí)踐操作方面也有了進(jìn)一步的提升,不僅思想觀(guān)念得到進(jìn)一步更新,也強烈感受到了壓力和學(xué)習的重要性。

  我國已是糖尿病大國,有60%的患者未被診斷而無(wú)法及早進(jìn)行有效的治療和教育,而已確診的患者在掌握疾病相關(guān)方面知識缺乏,護理專(zhuān)科化已成為評判國家臨床實(shí)踐發(fā)展的策略和方向。

  專(zhuān)科護士已經(jīng)在適應醫學(xué)發(fā)展,滿(mǎn)足人們對健康的需求,及提高專(zhuān)科專(zhuān)病護理等方面起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。在今后糖尿病教育專(zhuān)科護士發(fā)展形式趨勢下,需要更多的糖尿病教育者互相學(xué)習,交流經(jīng)驗,不斷地更新知識和改進(jìn)方法,為糖尿病教育事業(yè)的發(fā)展共同努力。感謝海南省醫院內分泌各位老師對我的耐心指導、講解和關(guān)懷,使我有今天的收獲,也感謝我院領(lǐng)導、科室領(lǐng)導給我創(chuàng )造了一個(gè)學(xué)習的機會(huì )和平臺。

  我將以此為新的起點(diǎn),利用學(xué)習的知識,在科內開(kāi)展糖尿病患者知識宣教,讓科室護士與我一起努力,利用現場(chǎng)培訓、微信平臺等為患者講解糖尿病相關(guān)知識,指導患者正確注射胰島素,為糖尿病教育工作奉獻自己的微薄之力。同時(shí),利用自己所學(xué),協(xié)助護長(cháng)做好科內護理質(zhì)量管理,并在今后的工作中不斷的學(xué)習新知識來(lái)充實(shí)自己,用行動(dòng)證明糖尿病教育的重要性,提高患者的生活質(zhì)量,延緩并發(fā)癥的發(fā)生。

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