法制的心得體會(huì )范文800字（通用24篇）

　　當我們有一些感想時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編整理的法制的心得體會(huì )范文800字，希望對大家有所幫助。

　　法制的心得體會(huì ) 1

　　一份來(lái)自中國青少年犯罪研究會(huì )的統計資料表明，近年來(lái)，青少年犯罪總數已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數的70%以上，13歲以下的青少年犯罪明顯增加，“救救孩子”的呼聲已喊了很多年,但未成年人得犯罪卻日益嚴重,甚至達到了讓人觸目驚心的地步。這個(gè)數字也引起了人們的深思：小小年紀，為何走上犯罪的道路?青少年時(shí)期是人格形成的重要時(shí)期，好奇、敏感、愛(ài)冒險、好占上風(fēng)，喜歡模仿卻辨別能力弱，是青少年普遍的心理特性，如果受到不良的刺激，極易導致青少年走上違法犯罪道路�，F代社會(huì )，多元價(jià)值觀(guān)并存，如何加強對青少年的正確教育，是一個(gè)急需關(guān)注和重視的社會(huì )問(wèn)題。

　　法制紀律教育向來(lái)是素質(zhì)教育的重要內容，遵紀守法是我國21世紀創(chuàng )新型人才必須培養的基本素質(zhì)。而小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)在法制教育這方面有其得天獨厚的作用。所以，在語(yǔ)文教學(xué)中，我們就應該結合學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)多種途徑去滲透法制教育。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，怎樣憑借學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)多種途徑進(jìn)行法制教育，我進(jìn)行了一些有益的探索。

　　一、用審視批判的眼光解讀傳統觀(guān)念。

　　《哪吒鬧�！肥且黄�神話(huà)故事，學(xué)生都很熟悉，講了哪吒為民著(zhù)想，不畏強暴，大鬧東海，打死夜叉，使龍王三太子現出原形，最后人民又過(guò)上了安定生活的故事。這種“路見(jiàn)不平，拔刀相助”以暴制暴在封建時(shí)代“惡人橫行，好人受欺”的黑暗背景下，有其存在的合理性和必然性。哪吒是小學(xué)生崇拜和模仿的對象，對于世界觀(guān)還沒(méi)有形成的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，難免會(huì )誤導學(xué)生產(chǎn)生漠視社會(huì )秩序和法律的錯誤觀(guān)念，所以就有必要用現代人理性的法眼來(lái)引導他們辯證思維，學(xué)會(huì )用批判審視的眼光重新解讀經(jīng)典故事，做到“去糟粕、取精華”。哪吒的行為究竟對不對?今天如果遇到這種類(lèi)似的事情，應如何對待?強調指出，東海龍王是神，老百姓沒(méi)有地方告狀，沒(méi)人為老百姓伸張正義，哪吒為民除害，是一個(gè)正義的化身。我們應學(xué)習的是哪吒不畏強暴、敢斗邪惡的精神。在故事的后續中，大家都知道，玉皇大帝也要懲罰哪吒的父親，哪吒為此保護父親，割肉還母，剔骨還父。在如今，如果在大街上你看到有人偷東西，應根據自己的實(shí)際情況，正確對待，不可也不應該鹵莽行事。同時(shí)，對于我們小學(xué)生來(lái)講，我們應該機智，充滿(mǎn)智慧地去解決�？梢郧那牡母嬖V身邊的人，請求大人的幫忙，也可以直接撥打110……總之，應在確保自身安全的條件下進(jìn)行，以避免不必要的犧牲或損失。從而樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、法制觀(guān)。

　　二、在閱讀教學(xué)中，樹(shù)立法制觀(guān)念。

　　課文，是學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的主陣地。利用課文向學(xué)生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育時(shí)，必須將語(yǔ)文教學(xué)內容與法律知識有機地結合起來(lái)，既不能把語(yǔ)文課上成法制課，也不能漠視語(yǔ)文教材中蘊含的法制教育因素，而要恰當地把握分寸，適時(shí)滲透，潛移默化。

　　《掌聲》一課生動(dòng)地記敘了身患殘疾而憂(yōu)郁、自卑的小英在上臺演講時(shí)得到了同學(xué)們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵下，她鼓起生活的勇氣，變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的故事。它告訴我們：人人都需要掌聲，尤其是當身處困境的時(shí)候，要珍惜掌聲，同時(shí)我們也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。我班有一個(gè)小男孩小時(shí)候由于發(fā)燒沒(méi)有及時(shí)治療，大腦受損，現在四肢行動(dòng)不便，寫(xiě)字時(shí)手一直發(fā)抖，筆畫(huà)寫(xiě)得彎彎曲曲，走路跟不上其他同學(xué)，每次放學(xué)路隊他總是自覺(jué)地站在最后，做完課間操之后同學(xué)們排隊回教室，他后面的同學(xué)有時(shí)候踢他的屁股，嫌他走的慢。平時(shí)和他一起玩的同學(xué)也很少，他跟不上同學(xué)們的運動(dòng)步伐。課堂上提問(wèn)他，其他同學(xué)總是不愿意聽(tīng)，因為他回答問(wèn)題的語(yǔ)速慢，而且不是很清楚。但是他一直都認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)中等。在學(xué)習這片課文時(shí)，我提問(wèn)了這個(gè)小男孩，他回答問(wèn)題完整，準確。這一次全班沒(méi)有一個(gè)人在他回答問(wèn)題時(shí)發(fā)出聲音，在他回答完問(wèn)題時(shí)同學(xué)們自覺(jué)響起了雷鳴般的掌聲。在學(xué)習課文中，不知不覺(jué)滲透了《中華人民共和國殘疾人保護法》，我們不應該侮辱欺負殘疾人，更應該關(guān)心，幫助他們。

　　三、在課文資料拓展中，延伸法制教育。

　　在教學(xué)《美麗的南沙群島》一課時(shí)，學(xué)生搜集到了很多關(guān)于南沙群島的資料。其中有這樣一段：截止1991年底，除我軍控制的7個(gè)礁和臺灣控制的太平島外，其他44個(gè)島礁分別被其它幾國侵占，越南甚至提出對南沙群島擁有全部主權。近來(lái)美菲在南海軍事演習，干涉中國內政，中國政府強烈譴責。目前除中國大陸和臺灣控制少數島嶼外，主要島嶼均被越南、菲律賓、馬來(lái)西亞等國侵占。課文第一自然段介紹南沙群島地理位置時(shí)，很明確的告訴我們南沙群島的領(lǐng)土主權屬于中華人民共和國，我們的祖先早在兩千多年前就在這片浩瀚的大海上航行、捕魚(yú)，在小島上開(kāi)墾、種植，南沙留下了祖先生息繁衍的煙火。中國對南沙群島及其附近海域擁有無(wú)可爭辯的主權。無(wú)可奈何的是，第一二島鏈影響了藍水海軍的發(fā)展，加上我國沿海城市距離南沙諸島較遠，現有的飛機軍種飛行距離續航能力有限，不支持長(cháng)期作戰，相信中國航母艦隊形成戰斗力時(shí)，就是收復南沙諸島之際。由此我向學(xué)生滲透中國領(lǐng)土絕對不容侵犯，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　通過(guò)對語(yǔ)文教學(xué)中的一些素材進(jìn)行全新的解讀、拓展延伸，適時(shí)地滲透法制教育，將學(xué)生的.“生活世界、書(shū)本世界、精神世界”聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現語(yǔ)文教學(xué)貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際、貼近時(shí)代的目標。通過(guò)自主、合作、探究等方式，滲透法制意識，使工具性和人文性達到完美統一，在學(xué)習語(yǔ)文知識的同時(shí)又強化了學(xué)生的法制意識，提升了青少年的法律水平，提高了學(xué)校法制教育的實(shí)效性，更好地推動(dòng)未成年人思想道德建設整體工作的順利開(kāi)展，促進(jìn)依法治國方略實(shí)施和社會(huì )主義法制的建設。

　　四、作文教學(xué)中引進(jìn)法制事件，規范法制行為

　　四年級下冊習作六中提供了4個(gè)話(huà)題，其中有三個(gè)話(huà)題都滲透了法律知識。第一個(gè)話(huà)題：農民種的玉米被野豬吃了，怎么對待受《野生動(dòng)物保護法》“保護”的野豬;第二個(gè)話(huà)題：魏學(xué)明同學(xué)不認為亂扔電池有多大危害;第三個(gè)話(huà)題：王仁同學(xué)認為武松打死老虎不能成為英雄，因為他沒(méi)有保護野生動(dòng)物。這次習作學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)生與家長(cháng)一起討論，還看報紙、雜志、電視、其他書(shū)籍來(lái)談自己的看法，寫(xiě)成文章，習作與法律知識相結合。比如我們在討論武松打虎時(shí)，大家認為武松打虎有一定的歷史性，但將問(wèn)題深入一步，問(wèn)學(xué)生：“老虎是國家珍貴的保護動(dòng)物，我們是不能傷害它的�，F在有些人鋌而走險，捕殺老虎、羚羊等國家保護動(dòng)物來(lái)謀取暴利。你們怎樣看待這件事情呢?”學(xué)生經(jīng)過(guò)討論、交流，明白了保護動(dòng)物的重要性，懂得了捕殺野生動(dòng)物觸犯《中華人民共和國野生動(dòng)物保護法》，是犯罪行為，學(xué)生的法制意識得到增強。

　　習作是學(xué)習語(yǔ)文的最高層次，它既是個(gè)體對生活現象的深切感受，也是個(gè)體對生活實(shí)踐的獨特體驗。在習作教學(xué)中引入法制事件，誘發(fā)學(xué)生思考、分析、比較、反思、議論、總結，不僅可以深化學(xué)生的思想認識，提高學(xué)生的習作水平，而且還可以規范學(xué)生的法制行為�，F實(shí)是活生生的教材，引導學(xué)生關(guān)注時(shí)事，討論分析，明辨是非，做到遵紀守法。

　　五、在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中，滲透法制教育。

　　語(yǔ)文的學(xué)習不僅僅局限于課本，在生活中學(xué)習語(yǔ)文更為重要。生活是取之不盡，用之不竭的教育素材。主動(dòng)拓展教學(xué)空間，開(kāi)展各種各樣豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，是語(yǔ)文教學(xué)的重要特色。

　　1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我都能根據學(xué)校的要求，利用班會(huì )課等時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習“小學(xué)生日常行為規范”、“學(xué)生守則”、“防未成年人保護法”、“義務(wù)教育法”、“公民道德建設綱要”等，學(xué)生在學(xué)習這些法律知識的同時(shí)，也對照自己的行為，不斷提高法律意識，為學(xué)生遵紀守法奠定了基礎，取得了良好的教育效果。

　　2、以課文內容為依托，組織語(yǔ)文活動(dòng)。例如在學(xué)完《雪兒》一課后，我在班里舉行了一次“誰(shuí)傷害了它?”的語(yǔ)文活動(dòng)。要求感情真摯，做到以情動(dòng)人，以理服人。學(xué)生個(gè)個(gè)情緒高漲、參與積極，不僅提高了他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣，鍛煉了語(yǔ)言表達能力，也大大增強了法制意識。

　　3、積極開(kāi)展以“演講、編課本劇”等活動(dòng)，培養學(xué)生遵紀守法的良好習性。比如在學(xué)習了《云雀的心愿》一課時(shí)，滲透森林法的意識。大量砍伐森林容易造成水土流失。大屏幕顯示：《中華人民共和國森林法》第三十九條：濫伐森林或者其他林木，由林業(yè)主管部門(mén)責令補種濫伐株數五倍的樹(shù)木，并處濫伐林木價(jià)值二倍以上五倍以下的罰款。拒不補種樹(shù)木或者補種不符合國家有關(guān)規定的，由林業(yè)主管部門(mén)代為補種，所需費用由違法者支付。盜伐、濫伐森林或者其他林木，構成犯罪的，依法追究刑事責任。課后開(kāi)展“保護環(huán)境人人有責”演講比賽，全班同學(xué)就這個(gè)課題收集了大量材料，較全面地講述了環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān)，并決心用自己的行動(dòng)保護環(huán)境。在學(xué)完《公儀休拒收禮物》我們班編排了課本劇，同學(xué)們積極性高，刻畫(huà)了人物鮮明的性格，更深刻體會(huì )公儀休以身作則、清正廉明、聰明機智的品格。在學(xué)校組織多種多樣的活動(dòng)，同時(shí)達到“小手拉大手”，“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區”的目的。

　　選擇滲透法制教育的方法還有很多，但有一條原則是共同的，即尋找和探求課文中思想火花的迸發(fā)點(diǎn)，只要我們從這個(gè)基本點(diǎn)出發(fā)，實(shí)事求是，結合學(xué)生思想進(jìn)行教育，這樣就能不斷提高學(xué)生的法律意識。

　　教育好下一代，不光是使他們學(xué)到扎實(shí)的科學(xué)文化知識，更重要的還要教育好他們如何做人，懂得做人的道理。教育學(xué)生做一個(gè)守法的好公民，培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣，將來(lái)成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。讓我們廣大語(yǔ)文教師一起努力，在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習、生活習慣，提高學(xué)生明辨是非能力和法制觀(guān)念，使他們成為學(xué)法、知法、守法、用法的合格公民，將來(lái)成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。

　　法制的心得體會(huì ) 2

　　據報導，20xx年x年x日，某地一初三學(xué)生王某在游戲機廳連玩一天一夜，后因沒(méi)錢(qián)繼續玩而與店員發(fā)生爭執，之后被趕了出來(lái)。王某懷恨在心，次日夜里一把火燒進(jìn)了游戲機廳……又有報導，20xx年第一季度青少年誤入歧途導致犯罪的人數比率比上年增加了不少……

　　這一筆筆帶著(zhù)血猩的案件在不斷發(fā)生，發(fā)生在這個(gè)古老而又不斷發(fā)展的中國大地上，著(zhù)實(shí)令人感到傷痛。其實(shí)導致青少年犯罪的根本原因就是法制觀(guān)念淡薄。而法制觀(guān)是促進(jìn)社會(huì )和諧的重要因素之一，所以，今天我就來(lái)談?wù)劮ㄖ啤?/p>

　　我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長(cháng)駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開(kāi)端的，沒(méi)有了法律，我們的社會(huì )將會(huì )變得一片狼藉、不堪入目。

　　古云“法令行則國治，法令弛則國亂”。社會(huì )主義化的中國要長(cháng)治久安必然要有法可依，更要有法必依，管理并保證國家各項工作都依法有序地進(jìn)行，逐步實(shí)現社會(huì )主義民主的法律化、制度化。法制代表著(zhù)權威與約束力。任何人都要被這權威影響，任何人都在法制的約束力下生活。然而，如果這個(gè)世界沒(méi)有法制存在，又會(huì )是怎樣一番情景呢?沒(méi)有交通法的約束，馬路上的車(chē)輛肆意行駛，車(chē)禍遍生;沒(méi)有刑法的約束，大街上壞人恣意偷搶?zhuān)瑺巿虧M(mǎn)是;沒(méi)有工商的約束，市場(chǎng)上廠(chǎng)家任意造假，糾紛到處……多混亂，多可怕，湛藍的天空也都因此變得渾濁。由此可見(jiàn)法制之重要性。國家有法制，對于我們青少年也尤為重要。在安定和諧的環(huán)境里，我們能好好學(xué)習，幸福成長(cháng)。

　　法制如此重要，青少年的法制教育顯得極其突出。那么，應如何進(jìn)行呢?我想有以下幾點(diǎn)：

　　其一，要普及法制知識。目前中國有不少地方還相對較落后，一些教育部門(mén)對普法宣傳的力度還不夠，甚至有些偏遠山區對此是一片空白，這即是導致青少年法制觀(guān)念淡薄而誘發(fā)犯罪的因素之一。我們可以開(kāi)展一些法制宣傳活動(dòng)，像每年12月4日是中國的法制宣傳日，也可以邀請一些執法人員進(jìn)行講座組織法制演講等。

　　其二，學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生之間應多溝通。通過(guò)有關(guān)部門(mén)的調查統計，近三分之一的校園民事糾紛是來(lái)源于學(xué)校執行政策時(shí)，各方理解不一致此。溝通是人際交往中的重要部分。時(shí)常和老師溝通，才能更好地了解自己不明白的.東西。除了單獨溝通外，家長(cháng)會(huì )是個(gè)不錯的選擇。家長(cháng)會(huì )不僅是告訴家長(cháng)學(xué)生成績(jì)，還能交流心得，提出意見(jiàn)建議，使雙方意志統一，青少年也就能更好地成長(cháng)。

　　其三，是摒棄舊教學(xué)觀(guān)，樹(shù)立新理念。過(guò)去，大多數人都認為學(xué)好語(yǔ)數英理化就行，只重視“智育”，卻忽視了最重要的“德育”�，F代化的教育離不開(kāi)德育，而法制教育是德育的一種，是重中之重。師長(cháng)們也就要加強宣傳，給我們多傳授些普法知識。這又是第一點(diǎn)所說(shuō)的普及法制了。

　　法制是人生中必不可少的一部分，我們要學(xué)會(huì )利用，也要學(xué)會(huì )掌握，才能成為真正的懂法，守法，學(xué)法的好公民。青少年是國家未來(lái)的建設者、維護者、開(kāi)拓者，都需具備法制觀(guān)，這又需要學(xué)校這個(gè)培育人才的地方開(kāi)展法制教育。其實(shí)，法制教育，即是一種法治精神，是尊崇和維護法制的勇力和毅力!愿大家，愿這個(gè)社會(huì )，都能具備法制觀(guān)，不斷發(fā)展，變得更優(yōu)秀!

　　法制的心得體會(huì ) 3

　　青少年是祖國的花朵，是社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。一切為了孩子，給青少年營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

　　學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。

　　另外，除了安排教師組織班會(huì )教育，學(xué)校組織觀(guān)看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng)，確保法制教育工作的實(shí)效性。

　　當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的'有力武器。法制教育應傳達這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì )有一個(gè)強大的法律保護網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習、工作和生活，調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系，只有自覺(jué)遵紀守法，才能健康順利的成長(cháng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。

　　換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應當告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)�？傊�，開(kāi)展法制教育的主旨是培養學(xué)生民主、法治的觀(guān)念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì )得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽(yáng)光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，更是法制教育的價(jià)值所在。

　　遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。

　　法制的心得體會(huì ) 4

　　通過(guò)學(xué)習教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會(huì )，為學(xué)生服務(wù)的，吃點(diǎn)虧是可以吞下去，現在我不會(huì )再這么認為了，因為，每個(gè)人都享有一定的權利，“平等”的口號不應是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無(wú)法了。同時(shí)我也認識到作為一名教育前線(xiàn)的教師所應盡的責任和義務(wù)，《--普法》不僅幫助我得到她們的所得，也讓我有了行為上的準則，只有學(xué)習好它才能保證教師享有自己的權利。

　　另外，教師在享有權利的同時(shí)，也應履行一定的義務(wù)。在學(xué)習了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》《--普法》后，讓我更明確，作為一名幼兒教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規范。在工作中，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為幼兒服務(wù)，讓孩子滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，社會(huì )認可，不體罰和變相體罰幼兒，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長(cháng)。時(shí)刻以教師的道德行為規范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生，不拔苗助長(cháng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，因材施教。教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識灌輸、移植的過(guò)程，應當是學(xué)習主體和教育主體交互作用的過(guò)程。孩子將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代，我意識到：必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識的儲藏和傳授給孩子的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀(guān)念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養。有句話(huà)說(shuō)的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū)，而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)�！庇眯慕�、創(chuàng )新教與重復教的效果有天淵之別。教書(shū)和學(xué)習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng )新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的.個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調動(dòng)每一個(gè)幼兒的學(xué)習積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結合起來(lái);在教育過(guò)程中，貫徹個(gè)別對待的原則，講求一把鑰匙開(kāi)一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛(ài)心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《--普法》來(lái)規范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí)，還要保護學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的孩子健康成長(cháng)。

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　　隨著(zhù)社會(huì )不斷進(jìn)步，法治教育也越來(lái)越受到重視。作為一名教育工作者，我們更應該時(shí)刻保持對法制的敬畏，注重營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的師德師風(fēng)。本文將從以下五個(gè)方面談?wù)勎覍Α胺ㄖ平逃龓煹聨燂L(fēng)”的心得體會(huì )。

　　法制教育作為一門(mén)基礎教育課程，是培養學(xué)生法律意識、法律常識和法治精神的重要途徑，也是教育行業(yè)規范、規范師生行為的基礎。在進(jìn)行法制教育時(shí)，教育工作者需要注重懂法、遵法、守法。只有這樣才能夠培養出德才兼備的學(xué)子，為社會(huì )的發(fā)展貢獻力量。

　　作為教育工作者的我們，必須不斷提高自身的法制素質(zhì)，增強自身的法治意識和法律常識，不斷豐富和提高自己的專(zhuān)業(yè)水平、能力水平和知識水平。只有擁有了深厚的法制素質(zhì)，才能更好地引導、教育學(xué)生，并準確及時(shí)地發(fā)現和糾正師生在學(xué)習和生活中的不當行為。

　　師德師風(fēng)是指教育工作者在職業(yè)生涯中遵循的一定的職業(yè)道德規范和行為準則。作為教育工作者，我們必須要有高度的職業(yè)操守，時(shí)刻保持真誠、正直、嚴謹、負責、熱情、敬業(yè)的態(tài)度，積極營(yíng)造良好的.教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生感受到教師的誠信和責任，樹(shù)立教育行業(yè)良好形象。

　　法制名師隊伍建設是一個(gè)不斷推動(dòng)、不斷深化的長(cháng)期工程。作為教育機構的管理者，應該注重創(chuàng )造良好的工作氛圍，采取多種渠道和形式，吸引和培養更多的優(yōu)秀法律教育專(zhuān)業(yè)人才。同時(shí)，也需要加大對教育工作者的對外宣傳力度，讓更多的人認識到教育工作者的重要性和價(jià)值。

　　教育工作者要積極參加各種培訓、研討活動(dòng)，不斷學(xué)習新知識、新技術(shù)，提升自我教育教學(xué)水平。在學(xué)習中，教育工作者要結合自己的工作實(shí)踐，不斷思考和反思自己的教育方法和教學(xué)內容，不斷挖掘和發(fā)現學(xué)生的潛在能力和特長(cháng)。同時(shí)，在教學(xué)的實(shí)踐中，教育工作者也要勇于創(chuàng )新和改進(jìn)，推進(jìn)教育工作的不斷發(fā)展和進(jìn)步。

　　總之，法制教育師德師風(fēng)是教育事業(yè)的重要組成部分，只有通過(guò)不斷學(xué)習和加強自我提高，不斷踐行良好的師德師風(fēng)，才能夠更好地發(fā)揮自身的教育作用。教育工作者需要不斷提高自身的法制素質(zhì)，參與師德師風(fēng)建設，積極推進(jìn)法制名師隊伍建設，從而不斷提高整個(gè)教育行業(yè)的水平和質(zhì)量。

　　法制的心得體會(huì ) 6

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)一步發(fā)展，越來(lái)越多的社會(huì )問(wèn)題僅僅靠具有某一方面知識的專(zhuān)業(yè)人才已沒(méi)法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地保護自己的權益，不能更好地利用現有的政策法規來(lái)增進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門(mén)重要的社會(huì )科學(xué)，它日益遭到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強法制教育，一方面是由于法律已滲透到社會(huì )生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面，越來(lái)越多的大學(xué)生已把法律素養作為一項重要指標來(lái)要求自己。

　　刑法是規定犯法、刑事責任和刑罰的法律，是掌控政權的統治階極為了保護本階級政治上的統治和經(jīng)濟上的利益，根據其階級意志，規定哪些行動(dòng)是犯法并應當負刑事責任，給予犯法人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規定犯法、刑事責任和刑罰的法律規范的總和，包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。狹義刑法是指刑法典。刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規﹑體現我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導和制約全部刑事立法和刑事司法進(jìn)程的基本準則法。新刑法規定了刑法的三個(gè)基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應原則和適用法律一律同等原則法。

　　為了保證公民、法人的合法的民事權益，正確調劑民事關(guān)系，適應社會(huì )主義現代化建設事業(yè)發(fā)展的需要，根據憲法和我國實(shí)際情形，總結民事活動(dòng)的.實(shí)踐體會(huì )，制定本法。民事活動(dòng)是指：公民或者法人為了一定的目的設立、變更、終止民事權益和民事義務(wù)的行動(dòng)。如買(mǎi)賣(mài)、運輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí)，應遵守自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信譽(yù)、遵法的原則。

　　在學(xué)生中展開(kāi)法制教育，是時(shí)期發(fā)展的必定要求，任重而道遠。我們應當相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養新世紀合格人才做出應有的奉獻。而我們當代的大學(xué)生在學(xué)習了這些法制知識后，更應當從我做起，從小事做起，做一個(gè)符合時(shí)期要求的大學(xué)生。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快��！衷心期望我們學(xué)校發(fā)展的越來(lái)越好，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去，讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一位合格的優(yōu)秀的當代大學(xué)生！

　　法制的心得體會(huì ) 7

　　今天在學(xué)校的組織下，我們學(xué)校舉辦了法制報告會(huì )，在其中，我學(xué)會(huì )了許多知識。

　　首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢。講具體一點(diǎn)：在遇到有人要錢(qián)時(shí)，不要害怕，其實(shí)，不是要錢(qián)者很厲害，而是被要錢(qián)者很膽小，這才是我們被欺的原因，只要我們勇敢一點(diǎn)，就不用怕這些人了。

　　我們應該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們怎樣才不去接近他們呢?其實(shí)這很簡(jiǎn)單，只要我們相信科學(xué)，相信世上絕沒(méi)有神靈，就可以防止的誘惑，過(guò)著(zhù)我們新福安康的生活。

　　接下來(lái)就是最受人關(guān)注的交通安全，面對這個(gè)，我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中，有許多令人心痛的交通事故，這不能去怪司機。因為車(chē)是無(wú)法完全控制的，只怪行人不遵守交通法則，才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則，便可以讓著(zhù)悲慘的故事少發(fā)生。

　　最后就是與大家天天見(jiàn)面的衛生安全，只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn)，就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽(tīng)到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛生，把病菌導入人體內，才引發(fā)各種疾病。所以我們在日常生活中一定要注意衛生，讓疾病遠離我們。

　　法制教育心得體會(huì )篇在暑假來(lái)臨之際，為加強對學(xué)生的法制安全教育，使其樹(shù)立遵紀守法、安全第一的觀(guān)念，提高廣大師生的思想、道德素質(zhì)。7月3日下午，鳳礦中學(xué)召開(kāi)了法制安全教育大會(huì )。大會(huì )特邀我礦保衛科科長(cháng)張躍池參加。

　　張科長(cháng)在會(huì )上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀守法》的發(fā)言。他通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，由淺入深，由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關(guān)知識，教育學(xué)生要爭做遵紀守法的'小公民。

　　并希望廣大學(xué)生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全，度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )而有意義的假期。隨后，該校校長(cháng)還為張科長(cháng)頒發(fā)了聘書(shū)，正式聘請張科長(cháng)為學(xué)校法制校長(cháng)。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會(huì )本次法制安全教育大會(huì )的精神，從現在做起、從我做起自覺(jué)遵守法律法規，成為遵紀守法的好學(xué)生。

　　法制的心得體會(huì ) 8

　　第一段：引言

　　稅收作為國家的重要財政收入來(lái)源，是每個(gè)公民都必須了解和遵守的法律制度。作為一名學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們必須深入理解稅收知識，才能更好地為國家和社會(huì )作出貢獻。在稅收課程的學(xué)習中，我深刻認識到稅收的重要性，也認識到自己在學(xué)習中存在的不足，結合自己的學(xué)習體驗和心得，分享一些對稅收課程的體會(huì )。

　　第二段：稅收課程的講解和學(xué)習。

　　稅收課程的講解以理論為基礎，注重實(shí)踐應用。作為學(xué)生，我們應在理論知識的學(xué)習上下功夫，理解各種稅種的構成和用途，理解稅收政策的變化對稅負的影響，掌握稅法條款的理解和財務(wù)報告的編制。同時(shí)，學(xué)習過(guò)程中需要注重實(shí)踐操作，理解稅務(wù)代理的基本業(yè)務(wù)，以及開(kāi)始實(shí)踐編制報表，這一過(guò)程有助于提高自己的.實(shí)際操作能力。

　　第三段：稅收知識的運用和理解。

　　稅收不僅僅是一門(mén)理論課，在實(shí)際操作和應用中也非常重要。在應用過(guò)程中，我們應該發(fā)揮自己所學(xué)知識的實(shí)際價(jià)值，例如在進(jìn)行企業(yè)注冊和開(kāi)票過(guò)程中，需要理解各種稅種的稅率和要素，根據實(shí)際情況進(jìn)行計算和填報。

　　此外，隨著(zhù)稅法和稅制的不斷變化，我們需要不斷學(xué)習和掌握新的稅收知識和變化。學(xué)習過(guò)程中需要不斷加強自己的學(xué)習動(dòng)力，保持學(xué)習熱情。

　　第四段：稅收課程對我職業(yè)規劃的啟示。

　　在學(xué)習稅收課程時(shí)，我認識到稅務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識對企業(yè)的財務(wù)控制和管理是非常重要的。稅務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)是一個(gè)重要的職業(yè)，具有發(fā)展前景。學(xué)習稅收課程后，我將更好地了解行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，可以接觸更多實(shí)際且有價(jià)值的工作機會(huì )，更好地為成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人士做好準備。

　　第五段：總結。

　　總之，學(xué)習稅收課程可以幫助我們更好地了解稅收制度和政策，提高我們的綜合素質(zhì)和學(xué)習能力，有助于我們更好地為企業(yè)和社會(huì )做出貢獻。在實(shí)踐中我們需要不斷強化自己的實(shí)際操作能力，保持學(xué)習熱情，發(fā)掘行業(yè)特點(diǎn)以及自身優(yōu)勢，并在職業(yè)規劃中不斷完善、深化和提升。學(xué)習稅收課程對我們的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，我們應該認真學(xué)習并不斷提高自己。

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　　法制教化不僅僅向我們宣揚遵紀遵守法律的重要意義，更重要的是讓我們相識到法律不僅僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴，權利的有效武器。法制教化給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習生活的學(xué)校，家庭，社會(huì )有一個(gè)強大的愛(ài)護網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習，工作和生活，調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系。僅有自覺(jué)遵紀遵守法律才能健康順當的成長(cháng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。

　　社會(huì )，它的含義是先進(jìn)發(fā)達，而在實(shí)際的社會(huì )生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說(shuō)明當前學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為學(xué)生的我們應當自覺(jué)學(xué)法、遵守法律、用法，不斷增加社會(huì )職責感。學(xué)生犯罪早已不是什么簇新事、人生會(huì )面臨多次選擇，當我們正處于十字路口不明白何去何從時(shí)，我們將作出如何的選擇在現實(shí)生活中，有很多人不能明辨是非而選錯了道路使我懊悔一生，應對那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō)，又是如何的懊悔與失去自由的無(wú)奈和悲傷。他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們——這些正處于完備青春年華的少男少女，這些正享受著(zhù)生活的完備與自由的珍貴的我們，告知我們應當樹(shù)立劇烈的法律意識，遵紀遵守法律、學(xué)法、懂法、遵守法律。這次法制教化課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本學(xué)問(wèn)，也提高了法律意識，更明白了用法律武器愛(ài)護自己，用才智的頭腦武裝自己�？傊�，法律教化深化人心，深得人心。

　　社會(huì )發(fā)展到今日，從現代教化理論的角度要求我們必需由“應試教化”向“素養教化”轉變，因為教化本領(lǐng)是為了培育學(xué)生優(yōu)良的全面素養，而不是單純的灌輸科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。開(kāi)展法制教化，提高了我們高校生的素養，為我們的健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )建了良好的.外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為高校生的我們一方面要自我約束，遵紀遵守法律；另一方面，我們的學(xué)習生活又要有穩定的治安秩序作保障。

　　經(jīng)過(guò)這次法制教化課程，不僅僅讓我對于法律學(xué)問(wèn)和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教化和引導我們應對紛紜的社會(huì )，應堅持法律，不行逾越之心；權益，務(wù)必維護之理。努力營(yíng)造一個(gè)平安的生活家園。

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　　近年來(lái)我國未成年人犯罪逐漸增多，他要用錢(qián)去毒販那兒買(mǎi)毒品，漸漸地一發(fā)不可拾，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，竟失手殺人，不成方圓，漸漸地就染上了賭的惡習，他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命，當場(chǎng)大哭，旁人不解，城市不能隨便放鞭炮等等。

　　我們班經(jīng)常開(kāi)展班隊活動(dòng)，受到了法律的懲罰。

　　一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì )不容忽視的問(wèn)題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，不喝酒、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著(zhù)滿(mǎn)心道德，得知爸爸能活到70歲時(shí)，國有國法，家有家規。錢(qián)始終會(huì )用完，于是他向父親要錢(qián)，寫(xiě)有獎?wù)魑�，我幫你，我們偉大的祖國日益繁榮。因此，我們每位中、小學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法法。

　　教育對于種子是陽(yáng)光，對于樹(shù)林是水，對于稻田是肥料而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

　　能讓人該過(guò)自新.要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著(zhù)滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì )成為罪犯嗎？由此說(shuō)明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人，就像沒(méi)有規矩，不成方圓，它教會(huì )我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規，正是國有國法，家有家規。它教會(huì )我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì )讓我們成績(jì)下降，也浪費金錢(qián);吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等。

　　我們班經(jīng)常開(kāi)展班隊活動(dòng)，我印象最深的一次隊會(huì )的`題目是：告別依賴(lài)，學(xué)會(huì )獨立，在這次班會(huì )，講了一個(gè)人，都快20歲了還整天依賴(lài)他爸爸，又不好好讀書(shū)，連個(gè)碗也不會(huì )洗。一天，他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時(shí)，當場(chǎng)大哭，旁人不解，后來(lái)他邊哭邊說(shuō)，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰(shuí)來(lái)養他？這雖然只是一個(gè)故事，剛開(kāi)始你也會(huì )感到可笑，可經(jīng)過(guò)反思，你還笑得出來(lái)嗎？都40歲了還想要死的爸爸養他，那么做父親的不就是太可憐了？

　　所以，我們要認真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。

　　法制的心得體會(huì ) 11

　　法制教育是培養法治觀(guān)念和法律意識的一種教育形式，是為了讓人們了解法律，尊重法律，懂得依法行事而設立的一種教育。在這個(gè)法治社會(huì )中，我們每個(gè)人都要有法制意識，要知道什么是合法的，什么是違法的。經(jīng)過(guò)我的法制教育課程學(xué)習，我對法律有了不同的認識，也使我明白了法律意識的重要性。

　　首先，在學(xué)習法制教育課程中，我明白了什么是法律規定以及其重要性。法律規定是為了維護社會(huì )公平公正，加強社會(huì )管理，保護人民利益而制定的。在學(xué)習的過(guò)程中，我深深地感到了法律對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，沒(méi)有法律，社會(huì )將變得混亂不堪。我還了解到了一些我之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的法律法規，例如《食品安全法》、《消防安全法》等。這使我對法制有了更充分的認識。

　　其次，法制教育還讓我認識到了法律意識的重要性。在課堂上，我們老師告訴我們，任何人在社會(huì )上都不能無(wú)視法律的存在，任何人都不能犯罪，因為犯罪行為不僅傷害到了別人，也會(huì )給自己帶來(lái)很大的危害。同時(shí)，我也了解到了法律的力量是多么的強大，一旦違法，不僅要承擔刑事責任，還會(huì )給親人朋友帶來(lái)巨大的心理和經(jīng)濟壓力。因此，我深深認識到了法律意識對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要的一點(diǎn)。

　　最后，學(xué)習法制教育還讓我認識到了有些陋習、習慣以及行為是違法行為。例如，抽煙潑墨等傷害公共衛生與危害社會(huì )安全的行為都會(huì )對別人帶來(lái)傷害，是違法的，應當避免。同時(shí)，學(xué)習法制課程讓我意識到，如果遇到犯罪行為或有人侵犯自己的合法權益的時(shí)候，一定要依法處理，而不是自己私下解決。因為，法律的.存在是為了保護公民的平等權益，只有依法行事才會(huì )讓問(wèn)題得以合理解決。

　　綜上所述，學(xué)習法制教育讓我對法律、對法律意識的重要性以及對一些陋習、習慣以及行為的違法含義都有了深入的認識。學(xué)習法制教育是一件有意義的事情，是家庭、學(xué)校必須推崇的一個(gè)基礎教育。在我們今后的生活中，我們都應該對法律進(jìn)行更加深入的了解和掌握，在法治社會(huì )中學(xué)會(huì )依法行事，用法律的力量來(lái)保護我們自己和別人的合法權益。

　　法制的心得體會(huì ) 12

　　xx年9月初體育組和全校同事一起參加了我校舉辦的學(xué)科滲透法制教育的培訓，本次培訓是由我校校長(cháng)及參加過(guò)培訓的劉廣霞和韓迅兩位老師主講，他們分別從不同的側面向全體培訓人員講述了學(xué)科滲透法制教育的重要性和可行性。通過(guò)本次培訓，本組感悟現寫(xiě)出來(lái)讓同行共免。

　　一、感悟收獲

　　通過(guò)培訓，我組深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩，明白了教師不僅教書(shū)，還要育人的道理。在培訓中我組了解什么叫“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”，那就是以各學(xué)科的教學(xué)內容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內容、教育契機和教學(xué)便利，有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。通過(guò)本次培訓，我組還了解到如何在體育學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法：

　　1、尊重教材教學(xué)，科學(xué)導入，分量適中、目標恰當，有機統一。

　　2、創(chuàng )設適當的情景，要找準滲透點(diǎn)，所滲透的法律知識不能過(guò)深，頻率不要過(guò)高，時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)一般不超過(guò)五至十分鐘。

　　3、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，不牽強附會(huì )，自然和諧�？傊�，在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當地滲透法制教育，不但不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)習負擔、心理負擔，還可以提高學(xué)生的法制素養，增強學(xué)科知識與社會(huì )、法制三者的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應用。從而讓學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，變成一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程，甚至是不知不覺(jué)的過(guò)程，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，也不會(huì )增加學(xué)生心理負擔。當然這樣的結果是不會(huì )傷害學(xué)科本身的。

　　二、我組應該做的事

　　通過(guò)培訓深感法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性，緊迫性。要能在教學(xué)中順暢的.滲透法律知識我感到首先就是要加強法律知識的學(xué)習，提高自身法制素養。其次就是從網(wǎng)絡(luò )中了解體育教學(xué)中可滲透法律知識的點(diǎn)和可滲透的法律知識，這樣才能打有準備的仗；再次是要精心備教，舍得花時(shí)間、精心準備擬滲透的法制內容，認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，增強教學(xué)吸引力和感染力，從而實(shí)現學(xué)生學(xué)科素養和法制素養的雙提升，真正的做到讓學(xué)生在獲得知識的同時(shí)，也成為一名知法，懂法，守法，的好公民。

　　法制的心得體會(huì ) 13

　　在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專(zhuān)題報告會(huì )”。為我們作報告的是我校法制教育副校長(cháng)紀榮利老師。

　　本次報告會(huì )的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯。

　　紀老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò )傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下，主要是因為不聽(tīng)家長(cháng)、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

　　一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時(shí)沖動(dòng)才犯了罪。

　　犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的`地方度過(guò)，會(huì )對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì )“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來(lái)。所以，我們要預防違法犯罪。

　　預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀(guān)念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著(zhù)冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。

　　法制的心得體會(huì ) 14

　　法律是一切社會(huì )活動(dòng)的基礎，法治是國家長(cháng)治久安的重要基石。而對于來(lái)說(shuō)，了解法律常識、強化法律意識也是非常重要的。因此，我非常重視法制教育，最近也參加了一次法制教育培訓。 在這次培訓中，我了很多，對于法律和法治的認識也有了更加深入的體會(huì )，并且也明確了自己的不足之處。

　　【首段：認識法律的重要性】

　　法制教育告訴我們，法律是維護公共利益、調整社會(huì )關(guān)系、維護公正和穩定的重要手段之一。了解法律法規和法律制度，是維護自身權益、防范和解決矛盾糾紛的基本途徑。同時(shí)，了解法律的作用和價(jià)值，也有助于培養我們的法治意識，提高我們的法律素養，更好地遵守法律、依法行事。法律是市民善良生活的基礎，法治是我們進(jìn)步發(fā)展的保障。

　　【第二段：遵守法律的`重要性】

　　在現代社會(huì )，我們生活在一個(gè)高度法治化的社會(huì )中，遵守法律、依法辦事是每個(gè)人應盡的社會(huì )責任和義務(wù)。不遵守法律就會(huì )引發(fā)各種違法和違紀的行為，影響社會(huì )秩序和安全穩定。只有認真學(xué)習法律、了解法律，遵守法律，才能使我們在生活中享受到法律的，同時(shí)也成為公德和市民的基本義務(wù)。

　　【第三段：加強法治素養的必要性】

　　在生活中，我們應積極培養自己的法治意識、法治觀(guān)念。增強法律素養，了解法律的知識，有助于我們避免犯錯和觸犯法律，同時(shí)也能更好地保護自己的合法權益。在實(shí)際生活中，不僅僅要遵守法律，還應有意識地將法律精神貫徹在生活的方方面面，盡己所能地弘揚法治精神，做一個(gè)遵紀守法的好市民。

　　【第四段：法制教育帶來(lái)的收獲】

　　通過(guò)這次法制教育培訓，我發(fā)現自己對法律的了解還不夠，雖然我一直認為自己的法律知識比較豐富，但在培訓中，我才清晰地認識到自己的不足。這次培訓除了教授法律知識，還有模擬分析和現場(chǎng)交流，讓我更深刻解了法律知識的實(shí)操價(jià)值，也發(fā)現了增強法律意識和提高法律素養的必要性。

　　總之，法制教育是一個(gè)循序漸進(jìn)、全方位的過(guò)程，需要我們不斷學(xué)習和提高。了解法律知識，增強法治素養，不僅能夠保障我們的個(gè)人權益，還能為社會(huì )穩定和發(fā)展做出自己的貢獻。奉勸大家，遵紀守法從現在做起，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為社穩定、繁榮和長(cháng)遠發(fā)展作出貢獻。

　　法制的心得體會(huì ) 15

　　12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，某某年的法制宣傳為“深入學(xué)習宣傳憲法，大力弘揚法治”。為了讓同學(xué)們更加深入的了解關(guān)于法制宣傳的相關(guān)知識，在的下我班開(kāi)展了關(guān)于法制宣傳日的主題。作為法律的一名學(xué)生，學(xué)習和了解有關(guān)法律宣傳的相關(guān)知識，對于我們來(lái)說(shuō)意義更加重大。

　　首先，通過(guò)這次班會(huì )讓同學(xué)們了解到了法律宣傳日的一些基本知識。按照黨中央關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育決議的要求，15年來(lái)，憲法和人民群眾生活密切相關(guān)的法律法規得到比較廣泛的普及；廣大人民群眾的法制觀(guān)念普遍提高，遵紀守法的自覺(jué)性和運用法律維護自身合法權益的`能力不斷增強；各級干部的法律意識明顯增強，依法決策、依法行政、依法的能力逐步提高；隨著(zhù)普法教育的深入，依法治理工作全面展開(kāi)，為推進(jìn)依法治國進(jìn)程，維護社會(huì )穩定，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )全面進(jìn)步都發(fā)揮了積極重要的作用。中共中央、國務(wù)院決定將我國現行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。

　　其次，作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，加深刻的認識到自己身上的社會(huì )責任�，F今我國的法律宣傳現狀不容樂(lè )觀(guān)，通過(guò)社會(huì )上的很多熱點(diǎn)案例，我們可以看到國法律意識還處于淡薄的狀態(tài)，人們對自身權利的追求也并不熱烈，現今的社會(huì )普法顯得尤為重要。所以法律知識的普及還需要我們付出更多的努力，這也是我們學(xué)習法律的人義不容辭的事。

　　最后，這次班會(huì )的召開(kāi)激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習法律的熱情，讓同學(xué)們更加努力的學(xué)習法律專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)好法律知識是很重要的，社會(huì )需要更多優(yōu)秀的法律人，也讓很多同學(xué)對自己的發(fā)展有了更加明確的定位，更堅定了自己的。

　　這次的主題班會(huì )取得了很好的成效，達到了預期的效果。同學(xué)們都認識到了現今不學(xué)法、不懂法、不守法的現象雖然較前些年有所改變，但仍有相當一部分群眾的法制觀(guān)念仍很淡化。開(kāi)展普法教育，就是要提高公民的法律意識和法律素質(zhì)，讓法律走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，把法律交給全體公民。這是我們學(xué)法之人不可推卸的責任，所以這就需要我們不斷的努力。

　　法制的心得體會(huì ) 16

　　社會(huì )在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當今社會(huì )里仍然充斥著(zhù)各種誘惑，人的思想和觀(guān)念難免會(huì )受到金錢(qián)和利益的誘惑與腐蝕，作為一名教師，我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對的是學(xué)生，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。

　　通過(guò)法制教育學(xué)習。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強自己的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng)，嚴格規范自己的一言一行，做到全心全意的'為信合服務(wù)，為儲戶(hù)服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)。反對拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。

　　目前，通過(guò)學(xué)習我法律意識明顯增強，依法工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問(wèn)題得到有效解決，通過(guò)法制教育的學(xué)習，可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責，能夠做到嚴以律己，盡職盡責，恪守職業(yè)道德。

　　法制學(xué)習的目的不但是要求我們進(jìn)行自我約束，同時(shí)還能增強處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當的方法去解決遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當國家財產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。

　　通過(guò)法制教育的學(xué)習，我們不但更新了觀(guān)念，改善了思想，同時(shí)也更加了解了當前的社會(huì )形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰和考驗，只有在不斷的學(xué)習中才會(huì )進(jìn)步，學(xué)習的過(guò)程也是我們成長(cháng)的過(guò)程，更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習我們應該繼續的堅持下去，在學(xué)習中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會(huì )取得更好的成績(jì)！我們的人生軌跡也才會(huì )留下更好的印記！

　　今后的努力方向：一是始終堅持法制教育學(xué)習，不斷提醒自己作為一名教師所要履行的職責，重點(diǎn)加強法制教育學(xué)習，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線(xiàn)，警惕各種不良思想的侵蝕。二是要進(jìn)一步提高防范意識和自我防范能力。

　　法制的心得體會(huì ) 17

　　10月18日下午，由鎮中心學(xué)校德育處牽頭，興街鎮人民政府組織，鎮司法所、派出所、衛生院組成的法律交通、消防、衛生知識為主要內容的法制講座。聽(tīng)完講座，全校師生受益匪淺。

　　作為教師，聽(tīng)了鄒習松所長(cháng)講的《未成年人保護法》《如何預防青少年犯罪》等有關(guān)內容，知道執法是重要的權利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課，護法是重要的基本職責。教師在現實(shí)教育工作中充當重要角色。

　　教師要有教師的職業(yè)道德，要知法、懂法、守法，按法律法規去規范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì )成員，應具備社會(huì )公德，作為家庭成員，應有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性，有人稱(chēng)教師是：“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對教師的苛刻與責備也日益增多，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養，有系統的理論知識，有較強的.責任感和事業(yè)心，有高尚的道德情操，有博大寬廣的胸懷，還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬(wàn)性格各異的、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應。不過(guò)這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格。但教師究竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業(yè)道德，要摒棄那些功利的、腐朽的思想，簡(jiǎn)單粗暴的方法，既要教書(shū)，又要育人，把培養社會(huì )主義優(yōu)秀接班人的責任勇敢的承擔起來(lái)，在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異，用多樣化的、積極的方法調動(dòng)學(xué)生的積極性，避免與學(xué)生發(fā)生沖突，多鼓勵，少批評，多表?yè)P，少諷刺、譏諷學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛(ài)，從而迸發(fā)出學(xué)習的熱情。

　　聽(tīng)了民警王紹輝同志講的消防知識、交通安全知識、預防犯罪的自我防范知識，使自己加深了對消防知識、交通安全知識、預防犯罪的自我防范知識的學(xué)習，讓自己的防護意識得以提高；鎮衛生院防�？拼�科長(cháng)重點(diǎn)給我們講了預防疾病知識。

　　總之，此次講座讓我們教師接受了一次知識學(xué)習，讓自己在法律知識、消防知識、交通安全知識、預防犯罪的自我防范知識和預防疾病知識等方面得到進(jìn)一步學(xué)習和升華，受益匪淺。

　　法制的心得體會(huì ) 18

　　近日，大浦派出所的民警叔叔應我們學(xué)校之邀，從百忙中抽出時(shí)間為我們作了一次《法制教育專(zhuān)題講座》，聽(tīng)后使我們明白了什么是法律，什么是違法的，遇到壞人壞事該如何應對。那一個(gè)個(gè)鮮活的例子猶如一面警鐘，告誡我們不能犯法，不然就追悔莫及了。

　　以前，我總認為如果有人打了我，我也必須還手，就算是把人打傷了也沒(méi)事，誰(shuí)讓他先來(lái)侵犯我的�？陕�(tīng)了講座我才知道這種想法大錯特錯了。如果把人打傷了，兩個(gè)人都有責任。就算沒(méi)打傷也違反了校紀校規。

　　在假日里，有同學(xué)可能會(huì )亂打電話(huà)來(lái)解悶。有位同學(xué)就撥打了110的報警電話(huà)來(lái)玩，還慌稱(chēng)家里來(lái)了小偷。當警察趕到他家時(shí)，什么事也沒(méi)發(fā)生�？吹竭@可能有同學(xué)會(huì )想：不就是個(gè)電話(huà)嘛，有什么了不起的？我還沒(méi)滿(mǎn)16周歲呢，警察也奈何不了我！有這種想法官于3月26日下午2：00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課，而且對同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠的守法教育。通過(guò)兩位警官的解讀，使同學(xué)們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時(shí)也為今后學(xué)會(huì )自我保護、提高避險、應急處理能力打下了思想和理論基礎。

　　講座的.主要內容是圍繞如何增強同學(xué)們的法律意識和自我保護能力，并結合本地實(shí)際，針對當前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn)，對同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識為主要內容的法制知識教育；通過(guò)事故分析，對同學(xué)們進(jìn)行安全知識教育，提高同學(xué)們的安全意識、自我保護意識。

　　通過(guò)講法律、講故事、事故分析、法律知識宣傳的活動(dòng)形式，充分調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習法律知識的積極性，幫助同學(xué)們增強了自我保護意識和掌握基本避險常識，深受大家的好評。

　　通過(guò)此次法制安全教育講座，使大家明確了學(xué)法懂法，知法守法、自我保護的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習法律知識的主動(dòng)性和積極性；進(jìn)一步增強法制觀(guān)念和法律意識。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險知識，樹(shù)立良好學(xué)生形象，堅決抵制不良風(fēng)氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng )造和諧、平安校園作出努力。

　　法制的心得體會(huì ) 19

　　近段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了《高等教育法》、《教師法》等重要理論，通過(guò)教師法制教育學(xué)習，我受益匪淺，使我堅定了學(xué)法與用法相結合，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制教育學(xué)習過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、注重職業(yè)道德真正做到依法執教。

　　愛(ài)崗敬業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生；嚴謹治學(xué)；團結協(xié)作；廉潔從教；為人師表。關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學(xué)為人師，行為世范，每位教師應在教書(shū)育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。

　　二、使我充分認識到了學(xué)法用法的重要性。

　　作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀(guān)念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學(xué)過(guò)程中，認真履行職責，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德師規，堅持做到"為人師表"，自覺(jué)遵守學(xué)校的`規章制度有關(guān)規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身為教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象

　　三、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。

　　我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀(guān)念淡薄的結果，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時(shí)，生理心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著(zhù)獨立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會(huì )環(huán)境卻又非常復雜，社會(huì )上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學(xué)生的成長(cháng)也發(fā)生著(zhù)重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò )上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，扭曲的價(jià)值觀(guān)等。

　　作為教師，知法是重要的權利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。讓我們與法同行，做一名讓人民滿(mǎn)意的合格的人民教師。

　　法制的心得體會(huì ) 20

　　法律進(jìn)步在社會(huì )的發(fā)展，法律的生產(chǎn)和生產(chǎn)關(guān)系在不斷的發(fā)展，法律的形勢發(fā)展和變化也是時(shí)代發(fā)展的一大要求和趨向。在這種變化中，人們的法治觀(guān)念和法律意識也在逐漸增強，對人們的法律意識和法律素質(zhì)產(chǎn)生正確的引導，也就是說(shuō)，我們在學(xué)習法律時(shí)，不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習國家法律，還要學(xué)會(huì )維護自己的合法權益。

　　學(xué)習

　　在學(xué)習中，我們不僅要學(xué)習憲法，更要學(xué)習憲法。憲法與我們的生命息息相關(guān)，憲法的制定和運行，對于我們每一個(gè)人都有很大的意義。

　　我國是一個(gè)法治中國、法治、法治社會(huì )，在發(fā)展中國家，法律意識在逐漸提高，而在這種現實(shí)環(huán)境中，法律意識的培養和法律素質(zhì)的提高都離不開(kāi)法治。

　　一個(gè)法治中國有什么樣的法制觀(guān)念呢？我認為是有利于我們的學(xué)習。

　　我們要樹(shù)立法治觀(guān)念，要從學(xué)好法律上提高思想認識，學(xué)好法律知識，學(xué)好憲法，學(xué)好憲法的理念。在法律的學(xué)科中，學(xué)法律，學(xué)懂法律是一個(gè)重要目標，只有具有良好的法律素質(zhì)，才能更好的為國家服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)，為自己服務(wù)，為國家和社會(huì )服務(wù)。

　　我認為，我們應該從學(xué)法律的角度提高法律素質(zhì)。

　　首先要認識到學(xué)習法律的重要性，因為在學(xué)習中，我們可以學(xué)到一些與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識。

　　其次要認識到學(xué)習法律的重要性，法律是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它是我們學(xué)好法律的基礎，而法律的重要目標就是要使我們的'學(xué)科成為一門(mén)實(shí)實(shí)在在的學(xué)科。

　　第三要樹(shù)立終身學(xué)法的觀(guān)念，不斷提高法律素質(zhì)，增強法律意識，提高法律實(shí)踐能力。在學(xué)習中，我們要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷提高自身理論素質(zhì)和實(shí)踐能力，增強自身法律意識，要有終身學(xué)習的觀(guān)念。

　　最后要認識到法律的重要性，因為法律的實(shí)踐性，在我們的學(xué)習中，我們可以獲得更豐富的知識和更深層次的體會(huì )。

　　學(xué)法、懂法、守法，是我們每一個(gè)人必不可少的，也是現在社會(huì )發(fā)展的需要，我們學(xué)習法律，更是每一個(gè)中小學(xué)生應該認識到的重要。

　　法律知識的掌握不僅是我們學(xué)習法律的重要目標，我們應該從實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，并將其落到實(shí)處。

　　法制的心得體會(huì ) 21

　　作為一名高中生，我們接受的教育除了學(xué)習各種理論和技能，還包括了法制教育。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們對于法律的理解和認識也會(huì )逐漸深入。在參加完最近的法制教育活動(dòng)后，我深刻地感受到了法制教育的重要性以及對于我們的影響。

　　第一段：關(guān)于法制教育

　　法制教育是指向公民普及法律知識和法制觀(guān)念的一種教育方式。在法制教育中，我們了解法律的基本概念、法律的層次和結構、法律的適用和執法、法律的意義等等。這些內容幫助我們在生活中更好的維護自己的合法權益，并且增強了我們的法律意識和法制觀(guān)念，使我們成為更有道德素質(zhì)、更有責任感的公民。

　　第二段：法律知識的學(xué)習

　　法制教育的重點(diǎn)在于法律知識的學(xué)習。通過(guò)法律知識的學(xué)習，我們更加清楚地了解自己的權利和義務(wù)。同時(shí)，我們也明確自己的法律責任和承擔的后果。在法律的界限內，我們能夠享有優(yōu)惠待遇；反之，如果違法，我們要承擔相應的法律責任。因此，通過(guò)法制教育，我們不僅了解了法律知識，而且學(xué)會(huì )了如何遵守和遵循法律。

　　第三段：法律的意義

　　法律對于人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展十分重要，法律是維護我們正常生活秩序和社會(huì )穩定的保障。沒(méi)有法律，社會(huì )秩序會(huì )混亂，公民的基本權利和利益也不能得到保護。因此，遵守法律是每個(gè)公民應該具有的責任和義務(wù)。

　　第四段：法制觀(guān)念的培養

　　法制教育的一個(gè)重要目的是培養人們的`法制觀(guān)念，即自覺(jué)地遵守法律，珍視法制，以法治國、以法守國的思想觀(guān)念。通過(guò)法制教育的學(xué)習，我們應該養成遵守法律的意識，樹(shù)立守法意識，成為合法的公民。只有遵守法律才能使社會(huì )和諧穩定，使人們生活得更加有保障，也才能讓我們?yōu)樽约旱男袨樨撠�，對自己更加有信心�?/p>

　　第五段：結尾

　　總之，法制教育是我們生活中非常重要的一部分。通過(guò)法制教育，我們能夠更好地維護自己的合法權益，增強我們的法律意識和法制觀(guān)念，成為更有道德素質(zhì)、更有責任感的公民。我們應該珍視法律這個(gè)拱衛社會(huì )、維系秩序的基石，自覺(jué)遵守法律，為國家和社會(huì )的發(fā)展，為自己和他人的幸福做出貢獻。

　　法制的心得體會(huì ) 22

　　人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是青少年。

　　由于這方面的原因，班級為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大。

　　我認真地聽(tīng)了這次報告的內容，使我的感觸很深。做這個(gè)報告會(huì )的是趙清霖的媽媽?zhuān)�她為我們講述了罪犯是如何走上這條不歸路的，罪犯又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。趙清霖的媽媽用罪犯犯的過(guò)錯來(lái)告訴我們要從小樹(shù)立法律意識。遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法、用法，做一個(gè)社會(huì )上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的`我們。這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

　　聽(tīng)了今天的報告，我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人，我會(huì )一直受用！

　　聽(tīng)了今天的報告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。要培養未成年人的自覺(jué)法律意識，首先應組織未成年人系統學(xué)習法律，多形式組織未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì )行為中自覺(jué)地運用法律知識來(lái)規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。

　　學(xué)校、家庭和社會(huì )應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會(huì )上各種環(huán)境的考驗。因為，未成年人正是長(cháng)身體的時(shí)期，他們已開(kāi)始產(chǎn)生強烈的獨立意識，不想事事依賴(lài)成人，想獨立去處理一些問(wèn)題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。

　　法制的心得體會(huì ) 23

　　今天下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了我校法制教導員的法制講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想卻頗多。

　　在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀(guān)念淡薄，屢教不改。認為:只要自己不去放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話(huà)說(shuō)得好:“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！薄靶�時(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的`道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽(tīng)，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長(cháng)身體。長(cháng)才干的時(shí)期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。

　　雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害�，F在盡管有老師。家長(cháng)的保護，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們，況且總有一天我們會(huì )離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì )，獨立生活的所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿(mǎn)，輕則吵架，重則就會(huì )出現結伙斗毆，事故也會(huì )隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì )給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會(huì )使你受到上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓?zhuān)�真誠待人，你也會(huì )因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì )建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì )呈現出一種欣欣向榮的文明景象。 這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。為了我們能夠健康成長(cháng)，為了我們美好的明天，讓我們從現在開(kāi)始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個(gè)合格的當代中學(xué)生吧!

　　法制的心得體會(huì ) 24

　　我校舉行了法制教育培訓活動(dòng)，通過(guò)這次培訓，上級部門(mén)要求在教學(xué)中必須滲透法制教育，同時(shí)我也意識到在日常教學(xué)過(guò)程中滲透法制教育的重要性，學(xué)生除了要學(xué)會(huì )自己應該掌握好的知識外，還要懂得一些能維護自己的最基本的法律。培訓過(guò)后，我深有感悟，現寫(xiě)出來(lái)讓同行共免。

　　一、感悟收獲

　　通過(guò)培訓，使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內容為依托，充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內容、教育契機和教學(xué)便利，在教學(xué)活動(dòng)中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育，以增強學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的`習慣和能力。在教學(xué)活動(dòng)中如果能恰當地滲透法制教育，不但可以提高學(xué)生的法制素養，還可以增強學(xué)科知識與社會(huì )、法制三者的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應用。

　　通過(guò)培訓，我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法，就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導入，分量適中、目標恰當，有機統一”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng )設適當的情景，要找準切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高”等等；再有，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì )增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，也不會(huì )增加學(xué)生的心理負擔，更不會(huì )傷害學(xué)科本身。

　　二、感悟未來(lái)

　　首先是要在開(kāi)學(xué)工作部署會(huì )議就要讓教師認識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性，緊迫性。其次是要加強法律意識的學(xué)習，提高自身法制素養。要學(xué)習法制知識，解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系，要為人師表，做遵紀守法的楷模，不但用知識，更要用行動(dòng)感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時(shí)間、精心準備擬滲透的法制內容，認真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法，提高教學(xué)時(shí)間利用率,增強教學(xué)吸引力和感染力，通過(guò)有效教學(xué)真正實(shí)現學(xué)生學(xué)科素養和法制素養的雙提升，真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時(shí)，也成為一名知法，懂法，守法，護法的好公民。

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