校園消防安全教育心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編整理的校園消防安全教育心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園消防安全教育心得體會(huì )1
火災是無(wú)情的,它總是奪去無(wú)數人的財產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預防與自救,就有可能在火災來(lái)臨時(shí)不再驚慌,創(chuàng )造生命的奇跡。通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習,使我們對火災發(fā)生時(shí)應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會(huì ),也帶給了我們更多的思考。
我認為:"火"既可以給人類(lèi)進(jìn)步作出突出貢獻,給人類(lèi)生活提供幫助和便捷,也可以給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災。很多時(shí)候,人們認為火災與自身沒(méi)有直接關(guān)系,認為火災的隱患與自己毫不相干,其實(shí),火災的隱患就在我們身邊。從現在起,我們應該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現有火災隱患的建筑物應及時(shí)通報有關(guān)部門(mén)。
另外,當火災來(lái)臨時(shí),我們要沉著(zhù)冷靜,運用正確的逃生方法進(jìn)行自救,在火災發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報警,如果被困家中應大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開(kāi)火場(chǎng),不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設備也十分重要,在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲:"拔插銷(xiāo)、對火源、壓把手".這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識,也讓大家明白了隱患險于明火的道理。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用知識守護生命!
校園消防安全教育心得體會(huì )2
今天,老師說(shuō)帶我們去參觀(guān)消防基地,我們歡呼雀躍,高興極了。
下午,我們乘校車(chē)到了消防基地,一進(jìn)門(mén),一股剛勁的氣息撲鼻而來(lái),看著(zhù)一隊隊消防官兵訓練有素的站著(zhù),一動(dòng)不動(dòng),我們不禁贊嘆:"真像一尊雕像!"正好老師讓立正,我決心要和這些叔叔們比一比,看誰(shuí)站得直!可是,我沒(méi)站一會(huì )兒,兩腿就酸了,我咬咬牙,堅持住了。這時(shí),消防基地中心的噴泉噴了起來(lái),似乎在為我加油鼓勁,可是,疲倦一陣陣襲來(lái),我的腿就像灌了鉛,不住地打顫,真想坐下歇一會(huì )兒,終于,活動(dòng)開(kāi)始了,我那兩條疲倦的雙腿也得到了片刻的休息,可那些消防官兵,站了一個(gè)半小時(shí),一動(dòng)不動(dòng),實(shí)在令人敬佩。
哈哈,我終于可以親眼看見(jiàn)那救火英雄--消防車(chē)了!那一個(gè)個(gè)遍身紅色的消防車(chē),簡(jiǎn)直太先進(jìn)了,防毒面具,水槍?zhuān)煞叟凇鞣N救火設備應有盡有,裝備齊全,一件件進(jìn)口設備讓人留戀往返,望著(zhù)消防車(chē)上大大的"特"字,我想,這輛消防車(chē)經(jīng)過(guò)了幾次九死一生的考驗,才換來(lái)如此的殊榮呢?
令我震驚的還遠遠不止這些,消防官兵的宿舍也讓我大開(kāi)眼界,剛邁進(jìn)宿舍一步,我便被那里面的整齊與干凈征服了,想到我們剛從心理訓練營(yíng)回來(lái),被子疊的像包子一樣,歪歪扭扭,可看了這里面的被子才知道原來(lái)自己的被子真的很亂,瞧,被子整齊的像豆腐塊,沒(méi)有一絲皺紋,讓人不忍觸摸,仿佛一摸就會(huì )破壞了這一和諧的景色。毛巾,衣服也分門(mén)別類(lèi)的放在自己的地方,與雪白的墻壁輝映在一起,更讓人感到了軍旅的肅靜。
最令我震驚的就是飛虎隊的精彩表演了,消防官兵叔叔們不僅能夠順著(zhù)繩子從樓下爬到樓上,順著(zhù)繩子從樓上滑到樓下,還能做各種花樣表演呢,最讓我驚奇的就是倒立著(zhù)從樓上滑到樓下和兩個(gè)人一起順著(zhù)繩子從樓上滑到樓下了,先說(shuō)第一個(gè),就是一個(gè)叔叔綁著(zhù)繩子,倒立著(zhù)從樓上順著(zhù)繩子像蜘蛛俠一樣一點(diǎn)點(diǎn)"爬"到樓下,博得了大家的'一片叫好聲,兩個(gè)人一起順著(zhù)繩子從樓上滑到樓下當然就更精彩了,只見(jiàn)兩個(gè)人互相抱著(zhù),順著(zhù)一根繩子緩緩降落到了地上,這新奇的表演可太刺激,太精彩,太有意思了!
很快,夜幕降臨了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了消防基地。
這次參觀(guān)消防基地,我感受到了消防隊員平時(shí)的訓練是很刻苦的,也讓我明白了:沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就是神童,任何一種技藝都是要經(jīng)過(guò)刻苦的訓練才行。
校園消防安全教育心得體會(huì )3
通過(guò)這次學(xué)習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點(diǎn)體會(huì ):
一、認清消防安全的重要性。
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問(wèn)題,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學(xué)習。
災害無(wú)情,火更無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門(mén)除了定期的培訓之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時(shí)撲滅前期火災,更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì )發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹(zhù)眼,但應該從小處做起。細節不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
【校園消防安全教育心得體會(huì )】相關(guān)文章:
校園消防安全教育培訓心得體會(huì )04-29
校園消防安全教育教案06-12
校園消防安全教育活動(dòng)總結06-30
校園消防安全教育的心得體會(huì )(通用8篇)11-03
校園消防安全教育的心得體會(huì )(通用6篇)05-11
校園消防心得體會(huì )10-15
校園消防安全教育總結(精選7篇)03-09
校園消防安全教育演講稿01-05