2022大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )實(shí)用
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編精心整理的2022大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )實(shí)用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )實(shí)用1
帶著(zhù)憧憬與幻想走進(jìn)川農這所美麗的校園，感受了一年的大學(xué)生活，也洗禮了自己。在這一年里，我懂得當代大學(xué)生不光要學(xué)好知識，更要學(xué)以致用、掌握其它好的品質(zhì)。社會(huì )實(shí)踐就是平臺，讓我們把知識與愛(ài)心結合,表現我們的能力。
我們隊長(cháng)是大二的，他總結去年活動(dòng)，讓今年的實(shí)踐實(shí)施性、意義性較高，我們這個(gè)隊人員比較少，方便了管理，彼此接觸的時(shí)間也比較長(cháng)，大家建立深厚的友誼，在工作中默契度很高，也將快樂(lè )與辛苦融合，把實(shí)踐當成了自己人生的體驗，而不是為了完成任務(wù)。
在實(shí)踐期間由于雅安一直洪災不斷，多條通往災區的道路不能通行，團隊決定把實(shí)踐目標主要放在抗洪方面，還有就是雨城區附近的壹樂(lè )園服務(wù)站。
我們前期是在壹樂(lè )園服務(wù)站，在17號下午我們去了雨城區的一個(gè)服務(wù)站，我負責教他們畫(huà)畫(huà)，我只是告訴了他們畫(huà)畫(huà)的基本，似乎就已經(jīng)喚起他們對知識的渴望，教他們畫(huà)最常見(jiàn)的草房子，然后就不斷的有孩子叫我為他演示，聽(tīng)著(zhù)他們不停地叫著(zhù)姐姐，看著(zhù)他們在我教的基礎上，用不同的色彩來(lái)畫(huà)其他背景，表現出孩子們豐富的想象力。充分的看的出來(lái)他們都是快樂(lè )的，沒(méi)有因為地震、洪災留下陰影，還有就是師兄師姐教手工，孩子們積極的學(xué)習，看到自己成果的滿(mǎn)足，整個(gè)下午這個(gè)小小的教室，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，就像一首天籟之歌似乎大家都不會(huì )厭煩。
孩子就像美人魚(yú)一樣，對于痛苦與不開(kāi)心可能只有7秒鐘的記憶，因此童年的孩子是最開(kāi)心的。
在實(shí)踐的最后兩天是在雅洲俯物流倉庫，我們跟壹基金的人一起搬水，這是一份艱辛的工作，在家里我們都是寶貝，也許從來(lái)沒(méi)干過(guò)這么累的活，但是在搬水的過(guò)程中，我們沒(méi)有一個(gè)人退縮，也毫無(wú)怨言，我們團結合作，共同完成了這次任務(wù)，最后總結大概每個(gè)人都搬了3噸，這對我們來(lái)說(shuō)都是天文數字，但是大家都做到了，正是這種堅持讓石棉災區的一個(gè)村有了3天的用水量，度過(guò)最重要的時(shí)刻。
不管多么辛苦，我們都很開(kāi)心;不管手上有多少傷，我們都無(wú)怨無(wú)悔;不管事后我們怎樣的腰酸疼痛，我們都堅持不懈。只為了讓更多的災區人民能度過(guò)難關(guān)。
總結這次實(shí)踐，天氣一直都在下雨，雅安災情不斷，親朋好友不斷的呼喚我們回去，但我們都執著(zhù)的留下來(lái)，完美的結束了實(shí)踐。這期間，我永遠記得那個(gè)踢球的可愛(ài)孩子，記得孩子們叫我為他們在本子上畫(huà)畫(huà)的驚喜，記得那個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的小女孩經(jīng)我提點(diǎn)茅塞頓開(kāi)的快樂(lè )，記得他們唱歌給我們聽(tīng)的滿(mǎn)足，記得搬水時(shí)大家團結合作的美好時(shí)光，記得離別不斷向我們揮手的婆婆與孩子們。
暑期社會(huì )實(shí)踐讓我們從各方面鍛煉了自己，用心去實(shí)踐每次活動(dòng)，用愛(ài)與孩子們相處，用寬容與隊員和睦相處。我們筑夢(mèng)，我們與愛(ài)同行。
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這個(gè)暑假我參加了由我們班自發(fā)組織的關(guān)于環(huán)京津貧困帶的社會(huì )調查活動(dòng)，很榮幸能成為三班實(shí)踐隊的一員。在活動(dòng)中收益匪淺，收獲良多，也在其中自身得到學(xué)習和鍛煉。
社會(huì )實(shí)踐的工作在暑假還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)進(jìn)行了，準備社會(huì )實(shí)踐的前期資料，總結前人已有的資料數據，對當地提前進(jìn)行考察，搜索相關(guān)企業(yè)的資料。最初，我和幾個(gè)同學(xué)一同整理其他大城市周邊情況的資料，為與環(huán)京津地帶相對比做準備。在小學(xué)期的'時(shí)候，我們社會(huì )實(shí)踐隊又確立了重點(diǎn)考察享有五金之鄉的河北滄州南皮，我和陳月圓同學(xué)一同整理南皮縣的相關(guān)資料，如南皮的地理、歷史、經(jīng)濟和政策。在搜集資料的過(guò)程中，與同學(xué)們交流，通過(guò)自己實(shí)踐，了解了搜集資料的各種途徑方法。
小學(xué)期剛結束，我們三班社會(huì )實(shí)踐隊就出發(fā)了，進(jìn)行為期7天的南皮縣實(shí)地考察活動(dòng)。在考察活動(dòng)中，我參與了第五小組的活動(dòng)，主要是調查南皮縣的經(jīng)濟情況。根據對南皮縣經(jīng)濟發(fā)展的分析，我們確定了以南皮五金工業(yè)為調查的重點(diǎn)。我們小組主要是走訪(fǎng)南皮縣縣城和鄉鎮的五金企業(yè)，包括五金的小作坊和五金大企業(yè)如惠邦。
在實(shí)地考察過(guò)程中，與當地五金企業(yè)的相關(guān)人員溝通交流是最重要的一部分。溝通時(shí)，我們應該表明來(lái)意，并且不應過(guò)于張揚，以閑聊的方式能達到最佳的效果，唐靖聶班長(cháng)是這方面的能手，我從中學(xué)習了不少。在調查過(guò)程中我以記錄為主。
調查的幾天中，我們小組走訪(fǎng)了南皮縣城和鄉鎮的五金零售店和五金加工作坊，在走訪(fǎng)的過(guò)程中，我們發(fā)現南皮縣的最近兩年五金行業(yè)并不景氣，主要原因是產(chǎn)業(yè)鏈的真空(鍍金業(yè)由于污染問(wèn)題遷出)，以及供過(guò)于求，并且我們了解到南皮縣的五金工業(yè)生產(chǎn)成品不多，主要生產(chǎn)汽車(chē)相關(guān)的配件，而五金零售店中與汽車(chē)不相關(guān)的產(chǎn)品主要有外地進(jìn)貨。
另外我們小組也走訪(fǎng)了當地最大的五金企業(yè)之一——惠邦公司，通過(guò)聯(lián)系惠邦公司的負責人，我們對惠邦企業(yè)的高層進(jìn)行了關(guān)于惠邦公司以及南皮縣五金行業(yè)的采訪(fǎng)，也同樣的得出相應的結論。
在幾天的實(shí)地考察中，我們也利用空余時(shí)間進(jìn)行班級文體活動(dòng)，促進(jìn)班級同學(xué)的友誼，讓班級同學(xué)更好地交流，我也重新了解了不少身邊的同學(xué)，拉近了同學(xué)們之間的距離。
在這次社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我想最重要的是對自己能力的鍛煉，特別是提高自己了解社會(huì )，融入社會(huì )的能力，與人交流協(xié)作的能力，以及對一個(gè)問(wèn)題的考察的方法和思考能力，分析解決問(wèn)題的能力。同時(shí)在實(shí)踐中，我們也變得越發(fā)關(guān)心社會(huì )，關(guān)心國家，關(guān)注民生，明確了為中華之崛起而讀書(shū)之志向。
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就在今年暑假前的炎炎夏日，我如愿以?xún)數嘏c可敬的李老師走出了校門(mén)隨著(zhù)125名同學(xué)，登上南下xx的列車(chē)。乘車(chē)途中我們的李老師就像教導自己的孩子一樣給我們千叮嚀萬(wàn)囑嚀，保管好錢(qián)包、不要和陌生人說(shuō)話(huà)、保持頭腦清醒等等，使我們懂得了一些出遠門(mén)的基本常識。經(jīng)過(guò)16個(gè)小時(shí)的長(cháng)途列車(chē)的顛簸我們后到達了實(shí)習目的地;“xx電子有限公司”
我們還來(lái)不及熟悉周?chē)沫h(huán)境，就已經(jīng)進(jìn)入了培訓教室，培訓教室很大可以同時(shí)容納幾百號人同事上課，雖然上課的內容很枯燥乏味壓抑至極，但我們還是能夠認真聽(tīng)講并做好筆記。這樣培訓了一個(gè)多禮拜。終于進(jìn)入了車(chē)間，進(jìn)入車(chē)間后組長(cháng)讓組里的骨干向我傳授操作規程，技術(shù)要領(lǐng)，生產(chǎn)紀律。讓我由一名學(xué)生慢慢的向工廠(chǎng)工人逐步轉變。再生產(chǎn)過(guò)程中我聚精會(huì )神集中精力把學(xué)校學(xué)到的機電知識有機地運用到生產(chǎn)實(shí)踐中。在開(kāi)始生產(chǎn)作業(yè)的頭幾天總覺(jué)得笨手笨腳力不從心，生產(chǎn)產(chǎn)量遠遠趕不上老員工。于是，我就暗下決心，勤學(xué)苦練，力求在質(zhì)量上精益求精，做一件成一件，在質(zhì)量上和數量上齊頭并進(jìn)。
記得有一次，我的師傅給組長(cháng)發(fā)短信說(shuō)請假，組長(cháng)沒(méi)有回消息。第二天我師傅沒(méi)有去上班，第三天早上集合的時(shí)候組長(cháng)讓我師傅簽罰單，罰單上面寫(xiě)著(zhù)因為曠工記大過(guò)一次扣獎金300元，組長(cháng)說(shuō)打電話(huà)發(fā)短信請假一律不批!還有一次是我們一起社會(huì )實(shí)踐的一名同學(xué)，在宿舍里吸煙被宿舍管理抓住了，記大過(guò)三次，扣獎金900元，被開(kāi)除!!這些事情告訴我們，學(xué)校和企業(yè)的管理制度是不一樣的，承擔的社會(huì )責任不一樣，違紀的處理方法不同，這就告訴我們平時(shí)要加強組織紀律性，嚴格要求自己，養成良好的行為習慣，這樣才能適應新環(huán)境的要求。
一分耕耘，一分收獲。三個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，xx有限公司，如期支付了我全部勞動(dòng)報酬(7、8、9月，不計10月份工資)共計11383元。當我拿首這分沉甸甸的薪水時(shí)首先我想到了我的母校想到了我的老師，是你們給了我知識，是你們給我智慧，是你們給了我這次展示自我的機會(huì )。在這里我要向你們深深地鞠上一躬!謝謝您———我可敬的老師!
光陰似箭，學(xué)無(wú)止境。我要在接下來(lái)所剩不多的學(xué)校學(xué)習時(shí)間里，抓緊時(shí)間，勤學(xué)苦練，培養良好的行為習慣，以?xún)?yōu)異的成績(jì)奉獻社會(huì )，回報我的父母，報答我的恩師。
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