小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì )范文500字（通用23篇）
當我們備受啟迪時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì )范文500字，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì ) 1
為了確�；馂氖鹿拾l(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護校園安全，促進(jìn)社會(huì )和諧，仁里小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
9月5日上午11時(shí)，當聽(tīng)到學(xué)校體育老師的警報聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開(kāi)教室，手捂口鼻、蹲身沿著(zhù)既定的疏散線(xiàn)路向操場(chǎng)集結，相關(guān)教師沿疏散路線(xiàn)警戒。1分20秒后，全體師生在操場(chǎng)集結完畢，各班立即清點(diǎn)人數，各年級組長(cháng)分別向總指揮郝世剛匯報人員疏散情況，之后，總務(wù)處郝主任就火災發(fā)生時(shí)應如何正確逃生對師生們進(jìn)行了正確的指導，并做了安全演練過(guò)總結，總結表?yè)P了四、五、六年級的學(xué)生，夸他們逃生意識強，動(dòng)作規范，同時(shí)也表?yè)P了一、二、三年級的'學(xué)生，說(shuō)他們能夠積極配合老師進(jìn)行有條不紊的進(jìn)行演練，相信他們在以后的演練中會(huì )做得更好。
整個(gè)演練活動(dòng)在預計的時(shí)間內完成，取得了圓滿(mǎn)成功。在活動(dòng)過(guò)程中，全體師生配合默契，疏散時(shí)動(dòng)作迅速，線(xiàn)路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應急疏散的程序和線(xiàn)路，增強了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識，提高了學(xué)校的安全管理水平。
小學(xué)生消防安全教育心得體會(huì ) 2
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動(dòng)，曹老集鎮xx小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動(dòng)。
一是演一次習。結合我校實(shí)際，及時(shí)制訂消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案，成立以高云校長(cháng)為組長(cháng)的.工作小組，強化責任落實(shí)，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處�；顒�(dòng)準備好后，學(xué)校利用大課間時(shí)間拉響火災警報，各年級學(xué)生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長(cháng)高云對此次演習進(jìn)行點(diǎn)評并做出明確要求。
二是上一次課。學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時(shí)間開(kāi)展以“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動(dòng)；校長(cháng)高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實(shí)際操作了一次滅火；學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。
三是自檢一次。結合火災隱患整治行動(dòng)，學(xué)校深入細致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過(guò)此次活動(dòng)，讓廣大師生真正認識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
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根據市城管局深城管通[20xx]47號文《轉發(fā)市消聯(lián)會(huì )關(guān)于印發(fā)XX市全面開(kāi)展公眾聚集場(chǎng)所和“三小”、“三合一”場(chǎng)所消防安全隱患大排查行動(dòng)方案的通知》精神，為了堅決預防和遏制重特大火災事故，確保校園消防安全，嚴防火災等安全隱患的發(fā)生，校園對消防物資倉庫、辦公場(chǎng)所及員工宿舍進(jìn)行了消防安全隱患大排查，現將排查情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，全面部署行動(dòng)。
校園成立了消防隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，明確了工作目標、行動(dòng)對象和范圍、職責分工、實(shí)施步驟和要求。并提出了切實(shí)履職盡責到位、切實(shí)突出工作重點(diǎn)、切實(shí)搞好協(xié)調配合、切實(shí)嚴格檢查責任、切實(shí)把排查治理行動(dòng)與安全治本工作緊密結合的要求。
二、開(kāi)展排查活動(dòng)，努力消除火險隱患。
校園領(lǐng)導親自帶隊到現場(chǎng)督促檢查，加強對大排查行動(dòng)的組織領(lǐng)導。在大排查活動(dòng)中，做到縱向到底、橫向到邊，不留死角，不留盲區，找出火災隱患，落實(shí)整改要求，抓住薄弱環(huán)節，制定整改措施，防范火災肇事者。
校園內并無(wú)“三小”、“三合一”場(chǎng)所。對消防物資倉庫的.安全隱患進(jìn)行了檢查，發(fā)現不安全的地方及時(shí)改正；也對辦公場(chǎng)所和員工宿舍的用電用氣進(jìn)行了排查，并未發(fā)現安全隱患。
校園根據上級通知要求，對全園進(jìn)行了全面檢查，對有安全隱患的地方及時(shí)治理，馬上改正，確保一方平安
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為貫徹上級文件精神，保障學(xué)校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，近日，xx中心小學(xué)開(kāi)展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動(dòng)。
利用晨會(huì )集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的講話(huà)中，該校政教處負責人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的'知識等方面，對全校學(xué)生進(jìn)行集中教育。使全體同學(xué)初步提高了認識，掌握了基本的消防技能。
班會(huì )展板一齊上陣，加強消防安全認識。要求各班充分利用班會(huì )、隊會(huì )，開(kāi)展主題班會(huì )，充分利用現代信息技術(shù)手段，播放視頻、展示圖片，同時(shí)利用學(xué)校的宣傳展板，制作圖文并茂的宣傳內容，讓學(xué)生聽(tīng)、看、思，調動(dòng)學(xué)生的感官，提高學(xué)生的興趣，促進(jìn)消防安全技能的提高。
組織消防知識培訓，開(kāi)展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過(guò)實(shí)踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓，通過(guò)播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災報警、火場(chǎng)逃生、初起火災撲救等消防技能。同時(shí)常規性地開(kāi)展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學(xué)生逃生技能和路線(xiàn)熟悉程度，增強師生對應急處置的感性認識。
通過(guò)活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學(xué)校面對自然災害的應對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實(shí)的基礎。
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為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年9月12日下午3：00點(diǎn)，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)�，F將演練總結如下：
1、演練前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。學(xué)校成立了以王承根校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。
2、9月12日，學(xué)校安全領(lǐng)導小組組織教師學(xué)習，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
4、這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的'。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以陳思明校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。
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今年11月9日，是全國第20個(gè)“119”消防日，青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機會(huì )，圍繞“找火災隱患，保家庭安全”這一主題，組織開(kāi)展了系列消防知識宣傳教育活動(dòng)。
一是各年級組織開(kāi)展消防安全主題班會(huì )。班會(huì )上，班主任向學(xué)生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳，還引導學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，如一至二年級的老師采用ppt動(dòng)畫(huà)幻燈片的形式讓學(xué)生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式讓學(xué)生認識消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。
二是學(xué)校開(kāi)展了一次消防安全大檢查活動(dòng)。在校領(lǐng)導的'帶領(lǐng)下，對學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗室等場(chǎng)所進(jìn)行了全面的檢查，對存在的不安全隱患，校長(cháng)立刻安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開(kāi)展了一次火災逃生疏散演練活動(dòng)。在有計劃、有措施的安排下，全校開(kāi)展了火災逃生疏散演練活動(dòng)，經(jīng)過(guò)實(shí)地演練，專(zhuān)業(yè)人員的指導，使全校師生掌握了在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。
四是學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開(kāi)展消防安全常識宣傳教育，培養學(xué)生的安全防范能力和應急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，為學(xué)校安全穩定工作打下了堅實(shí)的基礎。
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為響應全國XX個(gè)“119”消防宣傳月活動(dòng)，有效提升學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論和實(shí)踐教學(xué)內容，我校通過(guò)舉辦消防安全知識講座、開(kāi)展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式，為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動(dòng)情況總結如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內響起。瞬時(shí)，校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災，請各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓煙霧彌漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過(guò)程中，師生們沿著(zhù)樓梯、彎著(zhù)腰、捂著(zhù)口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內，1500余名師生安全地從“火�！碧由�。
大隊宣傳人員借助宣傳車(chē)向師生播放了火災警示片，來(lái)強化師生的消防安全意識，并以提問(wèn)的方式與其互動(dòng)�！盎鹁娫�(huà)是多少?”、“著(zhù)火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過(guò)這些提問(wèn)，讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊宣傳人員重點(diǎn)為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗滅火器滅火，讓其在演練中加強對滅火器使用的認識，提高學(xué)校的整體火災防御能力。同時(shí)號召師生以及學(xué)生家長(cháng)紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動(dòng)，通過(guò)消防知識培訓和滅火逃生演練，讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習消防、了解消防，切實(shí)增強了廣大師生的'消防安全意識，提高了校園火災防控和應急處置能力，在轄區營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，達到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的宣傳目的。
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為切實(shí)提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開(kāi)展了消防安全演練等系列活動(dòng)�？偨Y如下：
開(kāi)展校園火災應急逃生演練。15：25，xx鄉中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內響起了急促的警報聲，學(xué)校安全工作應急預案隨即啟動(dòng)，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習拉開(kāi)帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負責人的引導下，全校學(xué)生弓著(zhù)腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮定地沿規定的撤離路線(xiàn)迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個(gè)撤離過(guò)程安全、高效，無(wú)擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生，圓滿(mǎn)地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開(kāi)展消防安全知識專(zhuān)題講座。演練結束后，該校立即開(kāi)展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專(zhuān)題講座。學(xué)校安辦主任董XX結合近幾年發(fā)生在國內典型的'火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點(diǎn)，講述了火災的突然性、災害性、易發(fā)性。同時(shí)，針對校園火災的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場(chǎng)逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛(ài)護校園內外各種消防設施。
開(kāi)展滅火器材使用培訓。培訓中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進(jìn)行了詳細的講解，并進(jìn)行了現場(chǎng)示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認真進(jìn)行了滅火練習，大家都動(dòng)作到位，成功滅火，培訓收到了效果。
此次消防安全系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力，為營(yíng)造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎。
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火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大，引起電線(xiàn)短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì )有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì )不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是應當從不一樣方面采取相應的措施來(lái)到達杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學(xué)校，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的.規定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來(lái)講，應當加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規定的行為，經(jīng)過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識，學(xué)習到消防安全意識，到達人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的，在學(xué)校方面，應當注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無(wú)損壞，對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統一化，能夠到達安全自救的目的。
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為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年10月31日上午第二節課，欒城區東許營(yíng)小學(xué)成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
首先由校長(cháng)做動(dòng)員講話(huà)，接著(zhù)，副校長(cháng)向大家講解常用的手提式干粉滅火器的'使用方法，而后參與演練的教師和部分學(xué)生親自體會(huì )了如何正確的使用滅火器進(jìn)行滅火。
一聲哨響，消防演練正式開(kāi)始，每組成員做到了分工明確、相互配合，一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進(jìn)行，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
演練結束后，副校長(cháng)進(jìn)行了消防安全應急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，校長(cháng)對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表?yè)P了學(xué)生們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速，要求大家要進(jìn)一步提高安全責任意識。
這次活動(dòng)，提高了師生的安全意識，進(jìn)一步增強了學(xué)生的火災防范意識和自救的能力，了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作。今后學(xué)校將經(jīng)常性地開(kāi)展消防知識培訓和應急演練工作，以提高師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，確保校園安全、健康、有序的發(fā)展。
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根據《XX市黔江區防火安全委員會(huì )關(guān)于切實(shí)加強夏季消防安全的通知》和區教委[2xxx]165號文件精神，我校認真組織開(kāi)展了夏季消防安全工作，現將開(kāi)展情況總結如下：
一、提高認識，增強夏季消防安全工作的責任感和緊迫感。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的重點(diǎn)來(lái)抓。
放假時(shí)，組織力量對學(xué)校消防設備進(jìn)行了全面檢查。對排查出來(lái)的隱患落實(shí)了專(zhuān)人負責整改。建立假期安全工作專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組。由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)任副組長(cháng)，其他班子成員及門(mén)衛人員為成員，分工負責暑期安全工作。
二、加大宣傳力度，提高師生員工的`消防安全意識和自防自救能力
學(xué)校認真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作，特別是針對夏季容易出現的電路火災進(jìn)行了重點(diǎn)宣傳教育，給全體師生印發(fā)了夏季消防安全注意事項，對學(xué)校門(mén)衛、消防小組人員進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓。通過(guò)宣傳教育和培訓，使全體師生提高了消防安全認識，義務(wù)消防隊員提高了消防救護能力。
三、堅持不懈，開(kāi)展消防安全檢查和隱患整改。
1、學(xué)校針對實(shí)際，對重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項整改。特別是多年來(lái)一直存在的配電房線(xiàn)路隱患進(jìn)行重點(diǎn)整改，對微機室線(xiàn)路進(jìn)行了維修改造。共用去資金五千余元。
2、加強監控，切實(shí)推行消防安全檢查制度。暑假期間學(xué)校落實(shí)了專(zhuān)人護校值班，并嚴格實(shí)行領(lǐng)導帶班制度，帶班領(lǐng)導和值班人員隨時(shí)對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改和報告。
3、全力做好滅火救援準備工作。
學(xué)校建立健全了消防安全應急預案并組織演驗，對消防設備設施進(jìn)行整改。聘請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消防安全講座。
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今年的11月9日是全國第十九個(gè)消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進(jìn)師生消防安全能力的提高，為構建和諧校園創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，經(jīng)校委會(huì )研究決定，我校開(kāi)展了一系列消防安全活動(dòng)�，F將活動(dòng)過(guò)程總結如下：
一、利用升旗時(shí)間進(jìn)行宣傳，國旗下講話(huà)的內容是《消防小鐵軍》。通過(guò)宣傳，讓學(xué)生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號召全體同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，共同做好消防知識的'宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機，認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實(shí)情況；二是`重點(diǎn)消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進(jìn)行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實(shí)施消防演練。學(xué)校以政教處牽頭，制定了詳細的防火逃生演練方案，并于演練之前召開(kāi)班主任教師會(huì )議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項；學(xué)校領(lǐng)導、年級主任、安全責任崗各執勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過(guò)程中能夠不擁擠、不慌張，體現了實(shí)驗小學(xué)學(xué)生良好的素質(zhì)。
四、發(fā)揮主題班會(huì )的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行消防安全方面的專(zhuān)題教育，各班級教師充分準備，寫(xiě)好教案、精心制作了ppt課件；學(xué)生通過(guò)唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經(jīng)，講消防安全故事、師生互相交流等多種形式，使學(xué)生們充分認識火災的危害性，懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見(jiàn)火災的撲救方法、以及如何在火場(chǎng)中自救逃生等方面的消防知識。
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今年11月9日，是全國第xx個(gè)“119”消防日，青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機會(huì )，圍繞“找火災隱患，保家庭安全”這一主題，組織開(kāi)展了系列消防知識宣傳教育活動(dòng)。
一、各年級組織開(kāi)展消防安全主題班會(huì )。
班會(huì )上，班主任向學(xué)生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳，還引導學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，如一至二年級的老師采用ppt動(dòng)畫(huà)幻燈片的形式讓學(xué)生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式讓學(xué)生認識消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。
二、學(xué)校開(kāi)展了一次消防安全大檢查活動(dòng)。
在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗室等場(chǎng)所進(jìn)行了全面的檢查，對存在的'不安全隱患，校長(cháng)立刻安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三、開(kāi)展了一次火災逃生疏散演練活動(dòng)。
在有計劃、有措施的安排下，全校開(kāi)展了火災逃生疏散演練活動(dòng)，經(jīng)過(guò)實(shí)地演練，專(zhuān)業(yè)人員的指導，使全校師生掌握了在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。
四、學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開(kāi)展消防安全常識宣傳教育，培養學(xué)生的安全防范能力和應急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，為學(xué)校安全穩定工作打下了堅實(shí)的基礎。
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為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加意識到消防知識的重要性，我們學(xué)校在5月25日上午進(jìn)行了一次緊急消防疏散演習。
消防演習的目的是讓我們能夠更好地，當火勢來(lái)臨時(shí)，我們本能地、冷靜地應對，這對我們來(lái)說(shuō)是一次又一次的鍛煉和終身鍛煉。讓我們的生活更健康。通過(guò)這次消防演習，我看到了生命的延續，無(wú)私無(wú)畏精神的體現，更體現了我們的精髓。我們準備驚慌失措地逃跑。這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和熱愛(ài)。
安全責任大于天，生命是寶貴的。在生活面前，我們應該注意自己的`責任，為自己的生活筑起堅實(shí)的堡壘。遠離不安全因素，防患于未然。為生命而奮斗，為家人和自己遵守安全規則面對火災，你應該迅速逃生。不要貪財。只有生命存在。錢(qián)可以在任何時(shí)候賺回來(lái)。不要在風(fēng)中快速奔跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法逃生。捂住嘴和鼻子，向前彎腰，避免吸入過(guò)多的煙霧造成窒息。如果煙霧太大，無(wú)法逃生，等待救援并發(fā)出救援信號，火海無(wú)情。面對災難，我們應該有一顆平靜的`心去應對，我們還應該了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。面對災難，我們的力量很弱。我們必須珍惜生命。
不要隨意玩火、抽煙或生火。注意自己的安全，愛(ài)護他人的健康。我們應該珍惜生命，遠離火災。
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為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加體會(huì )到消防知識的重要性，我校于4月10日上午進(jìn)行了應急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的'是讓我們在火災來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續，無(wú)私無(wú)畏精神的體現，更加體現出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛(ài)護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的.生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢(qián)財隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號。
在災害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠離火災。
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今天下午第二節課，我們校園舉行了一次精彩的消防演習
開(kāi)始時(shí)，校園里響起了三聲非常緊急的哨聲。每個(gè)人都聽(tīng)到了哨聲。根據之前的練習，前三排穿過(guò)前門(mén)，后三排快速而緊張地走出教室。我們一離開(kāi)教室，就按照老師的`要求，彎下腰，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速有序地順著(zhù)樓上的消防通道跑下去，因為我們明白，當火災發(fā)生時(shí)，首先要注意自己的安全，防止二氧化碳氣體中毒，不要擠來(lái)擠去，以免影響其他人的逃生當我們到達籃球場(chǎng)時(shí)，我們看到濃煙和刺鼻的`氣味。學(xué)生們立即拿出毛巾捂住口鼻，按照老師的要求蹲下。第一級安全逃生，我們成功逃生之后，校園通知我們去足球場(chǎng)練習如何滅火。剛到足球場(chǎng)，我看到兩個(gè)鐵桶點(diǎn)燃了熊熊大火，火勢越來(lái)越旺。這時(shí)，消防局長(cháng)拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，萬(wàn)一發(fā)生這樣的火災，我們不要害怕，要冷靜，要學(xué)會(huì )使用滅火器。如何使用滅火器滅火？現在我給大家演示一下，請大家仔細觀(guān)看�！毕谰珠L(cháng)一次又一次地向我們巧妙地演示。之后，他邀請了幾位老師和一些高年級學(xué)生學(xué)習使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學(xué)生也渴望嘗試，但時(shí)間不允許。第二級消防結束了最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長(cháng)作了總結講話(huà)。我記得最清楚的是，羅校長(cháng)說(shuō)：“如果壞人來(lái)了，我們一定不要害怕，我們應該冷靜；如果發(fā)生火災，我們必須學(xué)會(huì )自救，絕不推搡�！�
這是一次多么精彩的消防演習��！我們從中嘗到了很多。
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20xx年2月21日的上午二節課后我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動(dòng)，通過(guò)這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會(huì )，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。
二節課后隨著(zhù)警報聲的敲響，消防演練正式開(kāi)始。同學(xué)們在聽(tīng)到指令后在我的帶領(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線(xiàn)到達操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著(zhù)口鼻然后彎著(zhù)腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來(lái)，全部的人脫離危險到達操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。
演練結束后，我對本次的`活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了，我們要爭取時(shí)間，火災發(fā)生時(shí)要盡快逃離現場(chǎng)，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的.方向快速的逃跑，如果逃跑路線(xiàn)被堵時(shí)，要學(xué)會(huì )關(guān)好門(mén)窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進(jìn)一步增強了學(xué)校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類(lèi)事件提供了一次難得的機會(huì )。
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為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，磚橋中心小學(xué)9月18日上午利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防知識課。專(zhuān)業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場(chǎng)所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來(lái)，學(xué)習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專(zhuān)業(yè)的.消防演習煙霧，同學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)驚慌了，以為是真的起火了。老師通過(guò)廣播跟大家交代了逃生時(shí)上下樓梯的方案。只聽(tīng)見(jiàn)警報拉響，同學(xué)們有秩序的.樓梯口排著(zhù)隊伍，井然有序的從教室跑到了操場(chǎng)，集合。逃生時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著(zhù)腰，扶著(zhù)墻，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃生體驗，這次消防演習，讓同學(xué)們切身的體會(huì )到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實(shí)戰演習的機會(huì )不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很積極的參與到演習中來(lái)。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建平安校園打下良好的基礎。
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8月12日，這是一個(gè)特殊的日子，在這一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火發(fā)生在天津市。在這場(chǎng)特大火災中，有165人遇難，其中有99名是前來(lái)救火的消防員戰士，這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的.悲劇再次上演，為了增強同學(xué)們在應對突發(fā)事件的應變能力，培養消防安全意識，掌握更多自救、逃生、自我保護的方法。今天，學(xué)校組織了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來(lái)了，全體同學(xué)立即離開(kāi)座位，排成了兩列，就在這時(shí)，警笛又響了起來(lái)，只見(jiàn)大家都面色緊張，拿出自己準備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著(zhù)腰井然有序的跑出教室。伴隨著(zhù)急切的警笛聲，同學(xué)們小跑著(zhù)離開(kāi)教學(xué)樓來(lái)到操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)后，同學(xué)們集合在一起，鄭老師給我講了“天津火災”事件，告訴我們安全無(wú)小事，我們要時(shí)刻防患于未然。接著(zhù)，幾位保安叔叔給同學(xué)們講解了滅火器的使用方法，并且點(diǎn)燃火堆，演示了滅火器滅火的操作方法。他們撥出保險拴好，左手放在滅火器的上方，右手放在滅火器的下方，上下?lián)u幾下，用力一按，一團白白的云霧噴向火焰，火苗越來(lái)越小，直到熄滅。保安叔叔還邀請了幾位同學(xué)親自實(shí)踐滅活過(guò)程，增強他們對滅火器的使用技能。
安全警鐘，長(cháng)掛心中。在這次的消防應急疏散演練中，讓我學(xué)到了許多安全知識，也讓我懂得了一些逃生辦法。
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火是美麗的，使人們看到迷人的光亮；火是善良的，在冬天里給人們帶來(lái)溫暖；火是無(wú)私的，給人們提供了美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉建筑倒下變成廢墟，使多少家庭支離破碎。今天我們看了中國消防的直播，給我們了很大的啟示。 現在的火災已無(wú)法用生動(dòng)的字眼來(lái)描述，不管是“瘋一般的蔓延開(kāi)來(lái)”、“吞噬”、“整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”，還是“眼前的世界已分不清天與地的界線(xiàn)”，只有經(jīng)歷者才能體會(huì )！猶記今年元旦，加州花園的`那場(chǎng)熊熊燃燒的大火，將新年的重慶傍晚，燒得通紅。這些的慘痛的教訓告訴我們：我們對預防火災不能大意，不要在最后關(guān)頭才后悔。
防火是我們日常生活中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節，我們都意識到了防火的`重要性，做到未雨綢繆，防患于未然�；馂慕o人類(lèi)帶來(lái)災難，給國家和人民造成損失，引起火災的原因很多。人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)管理不嚴，用電不當，小孩玩火，電擊起火等都會(huì )引起火災帶來(lái)禍害。
預防消防安全應做到三清三關(guān)。
三清：
一清走道，切勿在走道、樓梯拐角、地下室等處堆放雜物。應保持消防通道、安全出口、疏散通道暢通；
二清陽(yáng)臺，要及時(shí)清理陽(yáng)臺上的雜物，特別是紙箱、紙皮、塑料等易燃物；
三清廚房，廚房是家庭用火最多的地方，清理廚房的重點(diǎn)是讓油、紙、布等可燃物遠離爐灶等火源。
三關(guān)：
一關(guān)門(mén)窗，離開(kāi)家時(shí)請關(guān)閉窗戶(hù)；
二關(guān)電源，各種各樣的家用電器給居民帶來(lái)便利的同時(shí)也存在著(zhù)一定的隱患，注意使用時(shí)間和使用方法，不用時(shí)立刻拔掉電源；
三關(guān)燃氣，用氣后及時(shí)將氣源關(guān)閉，不擅自改變燃氣管路，定期檢查燃氣軟管是否存在老化、脫落、漏氣等家庭火災隱患。
消防隱患，禍患無(wú)窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們只有細心細心再細心，認真認真再認真，方能將傷害最小化！
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這次，我在國旗下講話(huà)的主題是“關(guān)注消防，共享平安〞。大家都知道每年的11月9日，是我國一年一度的“119消防日〞，因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法同火災報警電話(huà)號碼“119〞極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對“119〞火災報警電話(huà)號碼的`記憶，萬(wàn)一發(fā)生火災，準時(shí)報警求助是最要緊的。
友愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的'朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明，但是，火一旦失去掌握就會(huì )造成災難，而往往這樣的災難都是源于一些詳情上的疏忽：出門(mén)遺忘關(guān)閉的電器、臨睡遺忘關(guān)閉的燃氣開(kāi)關(guān)、順手亂扔的一個(gè)煙蒂以及為貪圖方便隨便亂拉的電線(xiàn)都可能引發(fā)一場(chǎng)火災。
在平常生活中，遇他處發(fā)生火情，同學(xué)們切勿圍觀(guān)。有的同學(xué)出去好奇，喜愛(ài)圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員搶險，也不利于同學(xué)們的安全。更重要的是不能隨便亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。
我們的將來(lái)是那么美妙，我們的前途是那么光明。但去實(shí)現這美妙的人生，就要有生命作為前提。生命對于我們每個(gè)人都只有一次，防范勝于救災，讓我們一起關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安！
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開(kāi)學(xué)第一天，早上開(kāi)學(xué)典禮后，學(xué)校組織我們在家觀(guān)看了《消防安全第一課》，視頻里講了面對火災時(shí)，我們應當如何正確對待？
火，人類(lèi)離不開(kāi)的東西，它無(wú)私的給人們帶來(lái)必不行少的光明和力氣，可以說(shuō)是人類(lèi)的好伴侶。但是，假如我們對火缺少警惕，淘氣的火苗不斷的集中，以至于吞噬人的生命，是很危急的。只要你稍稍松懈，它就會(huì )時(shí)刻威逼你的生命，如今不知有多少人在火中無(wú)聲的死去。無(wú)論如何掙扎叫喊。也無(wú)濟于事。因此，我認為消防安全很重要！如今很多人對此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危急了！其實(shí)懂得從火場(chǎng)中逃命，是很重要的。假如你把握正確方法，或許就不會(huì )圓滿(mǎn)終生了。
1、保持冷靜，準時(shí)撥打119火災報警電話(huà)；
2、要學(xué)會(huì )正確使用消防器材；
3、要學(xué)會(huì )預防火災的`發(fā)生；出門(mén)時(shí)肯定要切斷家里的電源。發(fā)生火災時(shí)不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃命走；下樓梯時(shí)要留意不要踩踏。
中學(xué)校生不能直接參加撲火活動(dòng)，要樂(lè )觀(guān)參與學(xué)校每月組織的消防演練等等。
通過(guò)觀(guān)看視頻，我懂得了火災不僅會(huì )造成我們的'損失，嚴峻的會(huì )造成人員傷亡！
所以我們要珍惜自己和他人的生命！要從小做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，在家里、在學(xué)校想做一個(gè)合格的消防安全員。
生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防學(xué)問(wèn)可能會(huì )讓你的生命更歡樂(lè )、更安全、更幸福！生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防學(xué)問(wèn)可能會(huì )讓你的生命更歡樂(lè )、更安全、更幸福！
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人的生命只有一次，當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因為生命不行以輪回！生命對于每一個(gè)人而言都是珍貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能美好美滿(mǎn)。
“119〞這個(gè)數字讓我們想起了火警電話(huà)，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防〞二字，我們必定會(huì )聯(lián)想到“火災〞，腦海里便會(huì )出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃命，有人葬身火�！�
縱觀(guān)這些奪走很多人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時(shí)利益的`懲處呢？其實(shí)許多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有準時(shí)地處理好？究其緣由還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的境況，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機靈的運用火場(chǎng)自救逃命學(xué)問(wèn)，就有極大可能挽救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，期望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì )愛(ài)護自己和敬重他人的生命。
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