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社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-10-25 20:01:17 心得體會(huì ) 我要投稿

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結模板

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以促使我們思考,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結模板,歡迎大家分享。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結模板

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結模板1

  本學(xué)期暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,團支部成員對同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐表進(jìn)行了批語(yǔ),據我整理實(shí)踐表所了解,由于臨近大四,很多同學(xué)都選擇考研,所以本學(xué)期暑假很多同學(xué)都是留校復習,以備考研。但也有一些同學(xué)參加了其它的一些社會(huì )活動(dòng),比如工廠(chǎng)實(shí)習,跟老師做實(shí)驗,家教服務(wù),餐廳服務(wù)生、部門(mén)助手、銷(xiāo)售產(chǎn)品等各種形式,這為他們即將要步入社會(huì )積累了經(jīng)驗,有助于參加工作。

  我們已經(jīng)步入大四,馬上就要步入社會(huì ),因此,本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對我們有非常重要的意義。從本次交上的實(shí)踐表可以看出,大家對未來(lái)的期盼。大部分同學(xué)都留校復習,為考研做準備,明年x月份能考上一個(gè)好的研究所。而其余不考研的同學(xué),則積極在為就職做準備,參加各種社會(huì )活動(dòng),鍛煉自己的社會(huì )經(jīng)驗。當然,我們還看到還有一些同學(xué),對我們這最后一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),還是不是很重視,沒(méi)能抓住這個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì ),可以說(shuō)是很惋惜。人生有很多機會(huì ),我們不去自己把握,就會(huì )錯過(guò)一次次成功的機會(huì )。雖然說(shuō),暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是自愿行為,但我們同學(xué)們還是要在思想和行動(dòng)上都要重視起來(lái)。這畢竟對我們的人生體驗來(lái)說(shuō)是有幫助的。

  此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面使我們逐步了解了這個(gè)社會(huì ),開(kāi)闊了自己的視野,增長(cháng)了才干。另一方面也確定了我們大四畢業(yè)的發(fā)展方向?佳,還是就職或者創(chuàng )業(yè),可以說(shuō)本次實(shí)踐活動(dòng)中初步顯示了出來(lái)。我們即將要走入這個(gè)熟悉而又很陌生的社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊。

  時(shí)間在進(jìn)一步流失,我們幾乎聽(tīng)到了大四畢業(yè)的鐘聲。所以大家在最后的一年里,我們要把握好即將迎來(lái)的各種機會(huì ),特別是十月份的實(shí)習,這對我們畢業(yè)直接就職的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。對于大多數考研同學(xué)們,你們當然也要把握好這次機會(huì ),因為只有實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結模板2

  今年的寒假出奇得暖和,不過(guò)早晚的溫差還是很大。每天一起來(lái)看到干干凈凈的街道就會(huì )想到天才剛剛亮的時(shí)候環(huán)衛工人就已經(jīng)為保護好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調喝著(zhù)冰鎮飲料的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)他們在干嘛,酷暑阻擋不了他們,嚴寒也阻擋不了他們。最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了,或許隨手一扔很瀟灑,但把垃圾扔到垃圾桶里對我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)很小的舉動(dòng),這么多人都做一個(gè)小舉動(dòng)對環(huán)衛工人來(lái)說(shuō)真的是一件很有幫助的事。學(xué)環(huán)境專(zhuān)業(yè)的我也一直提倡保護環(huán)境,每個(gè)人都有責任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞,每個(gè)人都做好這么一件小事就會(huì )帶動(dòng)更多的人去做,這樣我們的環(huán)境就好變得越來(lái)越好。相反,如果每個(gè)人都不顧環(huán)境隨手亂扔,那人類(lèi)居住的地方將是一片狼藉。所以,我想我們應該感謝和尊重環(huán)衛工人。

  作為一名現代大學(xué)生,我也懂環(huán)境對人類(lèi)的重要性,當然也懂環(huán)衛工人的心酸。所以,在寒假期間,我也在為保護好環(huán)境奮斗。雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但對我來(lái)說(shuō)也還是很有意義的。

  我的實(shí)踐地點(diǎn)是在一家公司,因為將近年末,公司比較忙,每天都有人加班以至于沒(méi)有人及時(shí)主動(dòng)地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過(guò)發(fā)現的,所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒,飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會(huì )占滿(mǎn)整個(gè)垃圾桶,我把快餐盒和飲料盒另外放,每餐吃完我就及時(shí)地把它們扔掉以免滋生細菌,另外一些垃圾會(huì )等一天的工作結束后再清理。第一天干的時(shí)候也會(huì )嫌臟嫌累,但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛工人我也就沒(méi)有放棄。就算再臟再累答應別人了的就不能退縮。

  實(shí)踐的時(shí)間過(guò)得很快,一下子一周就過(guò)去了。一周前后真的有很大的區別,大家也沒(méi)有像之前那樣不注重環(huán)境衛生,也加強了自己的環(huán)境意識?吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的很高興,看到自己的付出有回報了我也很高興。這真的只是一件小事,但每個(gè)人都努力了,都知道要保護環(huán)境了,都不會(huì )亂扔垃圾了,加起來(lái)就不只是一件小事了,對環(huán)衛工人來(lái)說(shuō)更是一件令他們欣慰的事。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結模板3

  一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。

  一段的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要、耐心、虛心地。

  二、在社會(huì )中要有自信。

  自信麻木的自夸,而是對的能力肯定。在多次的面試中,明白了自信的性。你社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)系。的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗積累的,次又何來(lái)、次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社會(huì )中要克服膽怯的心態(tài)。

  開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),就害怕了。覺(jué)得挺多的,的社會(huì )經(jīng)驗,學(xué)歷等種種原因使覺(jué)得很渺小,懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內心的恐懼。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,征服才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四、工作中地知識。

  知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。是我覺(jué)得次暑假社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了覺(jué)得在社會(huì )必不可少的項目。正是有的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力的雙手和大腦維持的生存,,也想親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓更社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉的才干,培養的韌性,更為的是檢驗一下所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,的能力能否被社會(huì )所承認。想社會(huì )實(shí)踐,找出的和差距所在。找工作也易事。的工作都需要有經(jīng)驗的,有知識的。一聽(tīng)我是大一生,就說(shuō)“你先回去吧,決定了再通知你”,但從未有回應?匆(jiàn)有飯店找勤雜工,我進(jìn)門(mén)說(shuō)明來(lái)意。沒(méi)想到,那老板看了看我的穿著(zhù),說(shuō)不招了。我一頭霧水,不知是我看起來(lái)不像個(gè)能吃苦的?機緣巧合,居然讓我在學(xué)校找了一份美差,讓我整理看管圖書(shū)館!本以為是放假期間會(huì )沒(méi)事,結果天下來(lái)累到不行。學(xué)期下來(lái)了,教師還有學(xué)生都在學(xué)期結束是還書(shū)。圖書(shū)的整理當務(wù)之事。消除原先記錄,再從新分類(lèi)放架……小個(gè)子的我拖著(zhù)個(gè)凳子爬上爬下,有時(shí)真感到太枯燥無(wú)味了?傻较挛,我就可以閑下來(lái)看看書(shū),也算是苦中一點(diǎn)甜。十五天的圖書(shū)館生活很快就結束了?粗(zhù)熟悉的一桌一椅,有些欣慰,有些不舍,更有些激動(dòng)。它給我的僅是十五天,還有勇敢,還有堅強,還有信心!感謝洪澤實(shí)驗小學(xué)給了我這次實(shí)踐的機會(huì ),也感謝半個(gè)月中對我的照顧。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結模板4

  藍天是白云的家,大海是小魚(yú)的家,森林是小鳥(niǎo)的家,地球是我們的家。為培養孩子的環(huán)保意識,近期龍華幼兒園大班組結合大活動(dòng),開(kāi)展了”我是環(huán)保小衛士”走進(jìn)社區實(shí)踐活動(dòng)。

  在活動(dòng)前孩子們對于環(huán)境保護有一定程度的認識,知道隨地亂埋垃圾的危害,即污染環(huán)境又破壞空氣;顒(dòng)中,老師充分調動(dòng)幼兒的主體作用,給幼兒充足的時(shí)間去看、想、說(shuō)、做,在活動(dòng)中孩子們都由心發(fā)出:我們要保護我們的環(huán)境。怎么保護呢?玥寧說(shuō):“我們小區就很干凈,因為我們那里的人都不亂扔垃圾,看到地上的垃圾還會(huì )撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里!薄皩Φ膶Φ,所以我們小區要多建幾個(gè)垃圾箱,這樣子我們的垃圾就有家了!薄拔覀兒永锏睦惨惹謇淼,不然小魚(yú)們會(huì )呼吸不到新鮮空氣死掉的!被顒(dòng)中他們喊著(zhù)“保護樹(shù)木、關(guān)愛(ài)小鳥(niǎo)、愛(ài)護我們的家園”的口號,向周邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨們宣傳著(zhù)環(huán)保,有的小朋友發(fā)環(huán)保宣傳單,呼吁環(huán)保從我做起;有的小朋友跟著(zhù)老師到社區進(jìn)行“垃圾大清除”,倡議環(huán)保從身邊事做起。

  通過(guò)這一社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),很好的培養了孩子們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)地球的美好情感;增加了孩子們的環(huán)保知識;增強了孩子們熱愛(ài)動(dòng)植物、愛(ài)護環(huán)境等環(huán)保意識。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結模板5

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)對植物換盆,公園中大樹(shù)移植栽植,及后期養護管理的學(xué)習,聯(lián)系課堂上的理論知識,把樹(shù)木栽培知識更好的學(xué)習與應用。

  指導老師:

  二、實(shí)習路線(xiàn)

  南京林業(yè)大學(xué)樹(shù)木園南京寶穿船廠(chǎng)遺址公園樹(shù)種調查南京濱河南京石頭城南京國防園

  三、實(shí)習過(guò)程

  為期五天的實(shí)地實(shí)習,我們學(xué)習了蒲葵植物的換盆技術(shù),親手進(jìn)行了換盆,到公園里觀(guān)看樹(shù)木的栽植養護管理是實(shí)習的重要部分,下面將會(huì )重點(diǎn)報告,最后還附錄一張樹(shù)木調查表,這也是實(shí)習的一個(gè)重要內容,下面著(zhù)重介紹樹(shù)木的栽植與養護。在栽培學(xué)中,常言道“種三管七”,綠化中種植的都是有生命的植物,不少單位在園林綠化時(shí),往往規劃設計高標準,施工養護低水平,造成好景不長(cháng)。所以園林施工過(guò)程中要重點(diǎn)抓好綠化樹(shù)種栽植及其養護管理的工作。

  1、綠化苗木的載植苗木的移植,原則上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗,一般在落葉的'10月下旬開(kāi)始。特殊情況應特殊對待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜間進(jìn)行,要隨起隨栽。

  移植樹(shù)木除應注重季節外,在栽植中應該注意的個(gè)問(wèn)題有:

  (一)、精耕細作對土壤要求精耕細作,植樹(shù)造林用的土地往往不是熟地良田,更需要進(jìn)行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。整地要細致,采用溝植的要求整成水平溝,以利灌溉,也比較美觀(guān)。

  (二)、樹(shù)種的選擇要考慮到樹(shù)木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻,使之與周?chē)h(huán)境相協(xié)調,起到美化的作用,既要考慮到樹(shù)木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能,又要考慮到樹(shù)種是否適應土壤性質(zhì),如柳樹(shù)耐濕性強,栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類(lèi)等;土層較肥厚的可栽植楊樹(shù)、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)行改良換土,栽種耐鹽堿樹(shù)種,如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹(shù)、小葉楊、紫穗槐等,苗木必須健壯,無(wú)病蟲(chóng)害。

  (三)、起苗方法

  1、裸根起苗法:這種方法適用于大多數闊葉樹(shù)在休眠期的移植,其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整,便于操作,節省人力和物力,運輸方便。

  2、帶土球起苗法:栽植成活率高,但其施工費用高。大苗移植時(shí),一般土球直徑是植株頭徑的2倍~3倍。

  (四)、樹(shù)木的修剪一般來(lái)說(shuō),起苗過(guò)程中不能帶上完好土球的,應將植株老根、爛根剪除,把裸根沾上泥漿,再用濕草和草袋包裹,在裝車(chē)前剪除枯黃枝葉,根據土球完好程度適當剪除部分莖干,甚至可截干,再結合截枝整形等方法,最大程度保其成活。

  (五)、樹(shù)木的包裝、運輸與假植移植規格較大的帶土球樹(shù)木(胸徑一般在10厘米~15厘米之間),或對珍貴難成活的樹(shù)種要做好包裝?捎貌莅、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過(guò)程中,注意要把苗木根對根放在包裝材料上,并在根間加濕潤物。當苗木的重量達到50公斤,將苗木卷成捆,用繩子捆住,捆時(shí)不要太緊,以利于通透空氣。

  苗木的運輸要迅速及時(shí),避免風(fēng)天運苗。運輸途中保持行車(chē)平穩,較長(cháng)距離運輸時(shí),中途停車(chē)應停在樹(shù)蔭下,且經(jīng)常給苗木噴水;長(cháng)距離運輸,大苗必須帶土坨。

  苗木如不能及時(shí)定植,必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜,用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí),埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期間,應注意經(jīng)常澆水、看管,一般針葉樹(shù)采用全埋法,即將苗木全埋入土中;闊葉樹(shù)一般埋全苗的2/3。

  (六)、樹(shù)木的栽植樹(shù)坑直徑應比樹(shù)苗的根幅大1/3,清除坑內雜物。株行距應因林木用途而定,如防護林用2米×2米;株行距盡量筆直對稱(chēng);樹(shù)身垂直;裸根苗栽植時(shí),埋土到一定深度后,應將苗木輕輕向上提拉,埋后澆水;帶土球苗栽植時(shí),不得砸土球。

  (七)、養護管理栽植后,一般最少澆3次水,并要澆透,澆水后根部培土;樹(shù)木發(fā)芽后,有條件的一兩天噴1次水,天氣干旱及時(shí)觀(guān)察噴藥,經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí),在樹(shù)坑底部先施基肥;栽植后,可用廄肥或化肥,用溝施或穴施肥料,促其生長(cháng)。

  1、綠化養護的技術(shù)措施

  (一)綠化樹(shù)木的管理園林綠化中,樹(shù)木種植面積并不是最大,但其所占的綠化空間最大,草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配,體現了立體綠化的效果。習話(huà)講:“綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi)”,創(chuàng )造了良好的小氣候和優(yōu)美的環(huán)境。另外,許多灌木樹(shù)種植后可以通過(guò)修剪造型,亭亭屹立在草地和景點(diǎn)中,甚至可產(chǎn)生立體動(dòng)感。

  (二)肥水管理喬木樹(shù)型高大,根系發(fā)達,根深幅廣,種植時(shí)需要開(kāi)正方形0.8—1.0立方米的大穴,填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。

  在施肥方面,用肥種類(lèi)以復合肥為主,N、P、K的比例1—3年的幼年樹(shù)是5:3:2;三年以上的大樹(shù)是3:2:1。施肥的次數,植后三年內,每年的春、夏、秋初各施一次,每次用復合肥1—2kg,小樹(shù)少施,大樹(shù)多施。施肥的方法是:小樹(shù)結合松土施液肥,大樹(shù)在冠幅內地面均勻開(kāi)穴干施,三年以上高大的喬木原則上可不施肥。灌木樹(shù)型小,以淺穴或淺溝種植為主,叢生根系淺,視土壤和樹(shù)勢施用適量的復合肥,液施干施結合,觀(guān)花觀(guān)果灌木適當增加P、K肥,觀(guān)葉灌木適當增加N肥施用。綠化樹(shù)木的水分管理,重在幼樹(shù),原則是保濕不漬,表土干而不白。高大喬木,根深葉茂,不存在因缺水影響生長(cháng),灌木矮小,根系短淺,盆栽地栽都要防旱保濕不漬,才能正常生長(cháng)。

  2、樹(shù)型管理綠化林木,通過(guò)藝術(shù)設計,認真管理,使之有稀有密,有型有款,座落有置,是綠化成功的關(guān)鍵之一。喬木要求樹(shù)干筆直挺拔,不要過(guò)早拔掉種植時(shí)的固定拴護桿,以免引起樹(shù)桿彎曲。成年大樹(shù)及時(shí)鋸掉不規則的樹(shù)枝,對冠幅大,葉多枝小的擋風(fēng)枝不鋸掉,遇大風(fēng)雨會(huì )折枝斷干嚴重時(shí)連根拔起造成損失。灌木要求整齊有形有序,樹(shù)形是樹(shù)木不斷生長(cháng)和通過(guò)人工不斷修剪而成,可修剪成園球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線(xiàn)條、柱樁、椎樁等。并要及時(shí)清除枯枝落葉。

  3、樹(shù)木的病蟲(chóng)防治除雜草,早則植后半月,遲則一月,雜草開(kāi)始生長(cháng),要及時(shí)挖草除根,挖后壓實(shí),以免影響主草生長(cháng)。

  旺長(cháng)階段的管理草地植后第二年至第五年是旺盛生長(cháng)階段,觀(guān)賞草地以綠化為主,所以重在保綠。水分管理,一年中春夏干,秋冬濕為原則。旺長(cháng)季節,以控肥控水控制長(cháng)速,否則剪草次數增加,養護成本增大。剪草,是本階段的工作重點(diǎn),剪草次數多少和剪草質(zhì)量的好壞與草地退化和養護成本有關(guān)。剪草次數一年控制在8—10次為宜,2—9月平均每月剪一次,10月至下年1月每二月剪一次。確保不漏剪,剪后及時(shí)清凈草葉,并保濕施肥。

  4、緩長(cháng)階段的管理緩長(cháng)期的肥水管理比旺長(cháng)期要加強,可增加進(jìn)行根外施肥。剪草次數控制在每年7—8次為好。

  5、草地退化階段的管理水分管理,干濕高替,嚴禁漬水,否則加劇爛根枯死,加強病蟲(chóng)害的檢查防治。對局部完全枯死處可進(jìn)行全貼補植。退化草地剪后復青慢,全年剪草次數不宜超過(guò)6次。另外,由于主草稀,易長(cháng)雜草,需及時(shí)挖除。此期需全面加強管理,才能有效延緩草地的退化。

  四、收獲感悟

  五天的工程實(shí)習結束了,在這樣短的時(shí)間內學(xué)習到的東西卻不是用數字可以衡量的,所看到、聽(tīng)到、感受到的,或用筆用心,我都記憶了下來(lái),相信會(huì )為我今后的學(xué)習提供不可估量的作用。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結模板6

  今年暑假期間,在校團委的號召下,為社會(huì )建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會(huì )的了解,,我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習,實(shí)習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。

  我是七月十五號去的,到八月六號結束,期間我一共講了十五節課,講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生,對這幾門(mén)課程早已忘的精光,更不用說(shuō)給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐機會(huì ),我便一邊自學(xué),一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺(jué)挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺(jué)特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來(lái),也是自己的一筆寶貴的財富。

  講課期間,我跟許多孩子的家長(cháng)交流過(guò),從他們身上,我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(cháng)交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)把孩子就交給我了,使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責任的重大,自己現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學(xué)生負責,雖然自己現在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì ),現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。

  七月十五號下午三點(diǎn),我第蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著(zhù)自己,感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué),為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門(mén),開(kāi)始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺(jué)又回到了我身上,也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧,那節課結束后,我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,試講順利過(guò)關(guān),事后我都覺(jué)的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì )心的笑了。

  之后的日子,講課慢慢步入正規,再沒(méi)有第蹬上講臺的拘謹,也敢于放開(kāi)講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長(cháng),建立了比較真誠的友誼。

  最后一節課,開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,及家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容,我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費,因為我得到了別人的認可,沒(méi)有什么比別人對自己的認可最讓人高興的,我堅信這一點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做的更好。

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