2022高中教師培訓心得體會(huì )隨筆范文
在平時(shí)的學(xué)習、工作中,說(shuō)起隨筆,大家應該都有印象吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。想要學(xué)習寫(xiě)隨筆嗎?以下是小編幫大家整理的2022高中教師培訓心得體會(huì )隨筆范文,歡迎閱讀與收藏。
2022高中教師培訓心得體會(huì )隨筆范文1
為了使我們中學(xué)教師更好的做好體育新課程的教學(xué)工作,省教育廳儋州市教育局在本學(xué)期進(jìn)行了為期十幾天的全員遠程培訓。這次的培訓按學(xué)科的四個(gè)模塊——興趣氛圍、內容呈現、學(xué)法指導、調控評價(jià)進(jìn)行科組開(kāi)展學(xué)習交流討論。通過(guò)培訓,得到了很大的收獲,現將自己的心得體會(huì )總結如下:
一、注重放手讓學(xué)生去自主探究、合作交流、實(shí)踐創(chuàng )新
在以往的教學(xué)中,無(wú)論是教的方式還是學(xué)的方式,都過(guò)多地注重了接受式學(xué)習,而忽略了探究學(xué)習在學(xué)生發(fā)展中的重要價(jià)值。在當今的教學(xué)中,我們教師一定要扮好自己的角色,教師只是學(xué)生探究學(xué)習的合作者,引導者和組織者,教師應培養他們對體育的興趣和求知欲,引導和幫助他們體驗學(xué)習的過(guò)程與方法,放手讓學(xué)生自己去探究,發(fā)現,讓他們通過(guò)合作交流,在實(shí)踐中去求得新知。
二、注重教學(xué)內容的制定
在教學(xué)設計的環(huán)節上,要考慮學(xué)生的技能水平和運動(dòng)能力,有效的分層區別對待的教學(xué)。在內容的制定上更加符合學(xué)生的身心健康的發(fā)展。
三、我們的教學(xué)目標應定位在培養學(xué)生的學(xué)習能力和學(xué)習興趣上
應該讓學(xué)生喜歡并且會(huì )進(jìn)行體育鍛煉,這才是增進(jìn)健康的第一步。在內容上應選擇能增加提高學(xué)生身心健康水平又能終生延用的體育項目,或根據各校的特點(diǎn)和實(shí)際開(kāi)發(fā)一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的運動(dòng)項目。
四、教法要求創(chuàng )新。
以培養學(xué)生的興趣為主,激發(fā)學(xué)生的主體意識,增強其學(xué)習的主動(dòng)性。采用探究教學(xué),情景教學(xué)等、重視學(xué)生學(xué)法指導。傳統的課堂教學(xué)方式是以學(xué)生獲得知識為惟一目的,采用灌輸、強制等方式傳授知識,使學(xué)生完全處于被動(dòng)接受狀態(tài)。課程改革所倡導的新觀(guān)念,促使了教學(xué)方式產(chǎn)生了巨大的變革,一是由重知識傳授向重學(xué)生發(fā)展轉變,引導學(xué)生有目的的接受知識,運用知識、拓展知識,注重知識與知識之間的承接。二是重教師教向重學(xué)生學(xué)轉變,通過(guò)學(xué)生各種方式的學(xué)習,如自主學(xué)習、相互間的合作學(xué)習等培養學(xué)生積極主動(dòng)接受知識、開(kāi)拓思維的能力。三是由重結果向重過(guò)程轉變,教師為考核而教學(xué)轉向為學(xué)生接受知識而教學(xué),學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習轉向為自己興趣愛(ài)好而學(xué)習。
五、有效準確的課堂評價(jià)
在以往的教學(xué)環(huán)節中,在上課過(guò)程中和課后結束里,很少運用語(yǔ)言的手法對學(xué)生在課堂中表現出來(lái)或反映出來(lái)的問(wèn)題,做系統的全部的分析,沒(méi)有及時(shí)的表?yè)P好的同學(xué),或鼓勵后進(jìn)生。當今的體育教學(xué),通過(guò)語(yǔ)言提示的方法,在體育課堂中起到很大的作用。作為一名教師,如何準確的進(jìn)行課堂評價(jià),對上課是很有意義的。
在這次學(xué)習中,通過(guò)分層次分階段的完成作業(yè),與同行們坦誠的交流,拓展了我的視野,豐富了我的閱歷。以前是為了上課而上課,對體育課程有著(zhù)一定的困惑和迷茫,通過(guò)這次向專(zhuān)家、向同行的學(xué)習后,我明確了方向,知道了如何更有效的解決課堂中的問(wèn)題,如何更好的進(jìn)行教學(xué)設計,采用更多教學(xué)方法,如何關(guān)注學(xué)生差異,實(shí)施分層教學(xué),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),全面提升學(xué)生的身體素養。這將對我今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。
2022高中教師培訓心得體會(huì )隨筆范文2
通過(guò)這次培訓,我漸漸明白了教師工作對富國興邦的重要意義,明白了加強師德建設工作是時(shí)代的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強教師隊伍建設的核心抓手,也是搞好教育戰線(xiàn)行風(fēng)建設,決定教師隊伍建設成敗與否的關(guān)鍵環(huán)節。我深深體會(huì )到:
1、教師要了解學(xué)生。
一名教師需要有扎實(shí)的基本功,首先要善于了解教育的對象。前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說(shuō):“不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、思維、興趣、愛(ài)好、才能、稟賦、傾向,就談不上教育!庇纱丝梢(jiàn),了解學(xué)生是首要前提。教師要了解學(xué)生,就必須走進(jìn)他們的心靈,每個(gè)學(xué)生都有獨特的個(gè)性、不同的愛(ài)好和差異化的家庭背景,這需要大量的付出,沒(méi)有付出就不可能真正了解一個(gè)學(xué)生。大量的付出充滿(mǎn)艱辛,但是教師最大的幸福和人生價(jià)值的體現就是培養出比自已更能干的學(xué)生,只有培養出合格的學(xué)生才能無(wú)愧于全社會(huì )對教師職業(yè)的尊重。
2、教師要尊重學(xué)生。
在新課程改革全面鋪開(kāi)的今天,教師的教育理念應該是“以學(xué)生為本”。關(guān)注學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。尊重學(xué)生就是把學(xué)生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個(gè)性特長(cháng)、有自我情感的生命個(gè)體,建立新型的現代師生關(guān)系,教師要進(jìn)行必要的角色轉換,要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來(lái),要從家長(cháng)的威嚴中解放出來(lái),要從高高在上俯下身來(lái),要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學(xué)生成長(cháng)的伙伴,成為學(xué)生成長(cháng)的引導者和鼓勵者。
3、教師要教會(huì )學(xué)生。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)孩子,那是母雞都會(huì )做(的事,如何教育孩子才是一件大事!苯處熞毯脤W(xué)生,自身必須要有過(guò)硬的本領(lǐng)。在學(xué)生心目中,具有愛(ài)心并且具有知識,才是“好教師”。教師知識淵博、學(xué)識廣泛,會(huì )使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng),更加欽佩老師,更加愿意接近老師,能夠有效調動(dòng)他們的`學(xué)習欲望。學(xué)生是學(xué)習的主人,是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來(lái),而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,因此,教學(xué)要立足于學(xué)生的成長(cháng)和長(cháng)遠發(fā)展,既要教會(huì )學(xué)生知識,也要教會(huì )學(xué)生學(xué)習,還要教會(huì )學(xué)生做人。有知識的教師能教給學(xué)生更多,也更能得到學(xué)生的尊敬。
4、教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生。
愛(ài)孩子的感情是書(shū)本上學(xué)不到的,需要每一位教師主動(dòng)地去感悟和體會(huì )。要與學(xué)生共同學(xué)習、玩耍,成為學(xué)生的朋友,要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心,對學(xué)生保持人格上的平等。要關(guān)心學(xué)生的冷暖、體察學(xué)生的心理。要通過(guò)各種渠道,加深師生的感情溝通,通過(guò)師生心靈上的交流、撞擊和感情交融,達到教育學(xué)生的目的。教育首先是一種保護,保護學(xué)生的人格、保護學(xué)生的幼小的心靈。教育需要互動(dòng),課堂上,要先與學(xué)生進(jìn)行溝通,問(wèn)問(wèn)他們想聽(tīng)什么,怎么講才能調動(dòng)興趣,然后引導學(xué)生高效學(xué)習。教育需要鼓勵,要多發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P,真誠地賞識他們,通過(guò)教育細節影響學(xué)生。
感人的教育、大愛(ài)的教育來(lái)自教師偉大的壯舉,在汶川大地震中,多少名教師用他們的實(shí)際行動(dòng)給全中國的教師和學(xué)生上了生動(dòng)感人的一課。那些教師把生的希望讓給學(xué)生,把死的危險留給自己;那些教師把學(xué)生的生命放在第一位,把自己的親人拋在后面;那些教師保護著(zhù)學(xué)生的生命,安撫著(zhù)學(xué)生受傷的心靈。
2022高中教師培訓心得體會(huì )隨筆范文3
參加這次的培訓,我也是感受到作為高中的老師,的確有挺大的壓力,但是在這壓力之下,成長(cháng)也是會(huì )更快,收獲也是會(huì )更多的。此次的培訓也是聽(tīng)老師講了很多,自己也是有一些體會(huì )。
的確作為高中的老師,面臨的是學(xué)生的高考,即使是教高一高二,其實(shí)也是有著(zhù)一些壓力,希望學(xué)生們學(xué)好,從而有更好的基礎和準備去面對這人生非常重要的時(shí)刻,去考取好的成績(jì)。此次培訓,我也是清楚,也是要為了之后自己進(jìn)入高三教學(xué)而做好準備,隨著(zhù)班級一起前進(jìn),從高一到高二的教學(xué),自己也是變得更為成熟和穩重了,對于教學(xué)的方法也是有了很多,自己做好了工作,但是在此次的培訓里面確是可以看到自己其實(shí)和優(yōu)秀之間還是有蠻大的差距,要繼續努力去進(jìn)步的。特別是老師講課的時(shí)候,對于知識的靈活運用,以及對于重點(diǎn)的把控,有些是自己做不到的,我也是在此次的培訓里感受到,學(xué)到很多,讓我清楚做好高三的教學(xué)不容易,但是也是在這些培訓里面讓我更有信心了。老師也是講了很多高三教學(xué)的要點(diǎn),我也是要去認真的體會(huì ),在之后工作里頭運用好。
對于高三的教學(xué),不但是學(xué)生有壓力要去復習好,同時(shí)對于我們老師一樣的也是有很大的壓力,而在教學(xué)之中自己也是要懂得去緩解壓力,并且多去和學(xué)生溝通,盡量的化壓力為動(dòng)力,讓復習更加的主動(dòng)和積極,而這也是我們要去繼續做好的,此次培訓里面老師也是講了很多關(guān)于如何釋放壓力,如何去和學(xué)生溝通的技巧,我也是更懂得了,畢竟在高一高二的時(shí)候雖然也是有一些壓力,但是并不是那么的大,而且學(xué)生也是有體育課,有其他的課來(lái)釋放壓力,不像高三,基本整年的時(shí)間都是會(huì )在復習之中,休息的時(shí)間少了很多,不但是環(huán)境如此,同時(shí)自己也是會(huì )在適應環(huán)境過(guò)程之中去給自己添加壓力,也是需要我們老師去引導好他們才行的。
經(jīng)過(guò)培訓,我也是更懂得了作為高三的老師,真的有挺多的事情要去做,有壓力不過(guò)也是更有動(dòng)力,我也相信經(jīng)過(guò)自己的努力,會(huì )去把學(xué)生教好,帶他們去考出理想的成績(jì),從而邁入他們夢(mèng)寐以求的大學(xué)。我也是要不斷的積累經(jīng)驗,去得到成長(cháng)和收獲,工作之中繼續的去學(xué),去把此次的培訓所學(xué)融入到實(shí)際工作里頭運用好。
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