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防災減災個(gè)人心得

時(shí)間:2022-10-17 18:42:12 心得體會(huì ) 我要投稿

防災減災個(gè)人心得

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編收集整理的防災減災個(gè)人心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

防災減災個(gè)人心得

防災減災個(gè)人心得1

  我相信大家對于這種防災減災的意識十分的強烈,尤其是現在人們對于自然的環(huán)境與保護十分的在意,人和大自然應該要和諧的相處,我們總喜歡不斷的從我們所謂的大自然之中去索取許多的事物,但是往往索取的越多,我們就會(huì )失去的越多,因而對于我而言,我們應該做到節制消費,不能夠肆意揮霍我們大自然所給予我們的一切,我們應該有所保留,有所收獲才是最好的!國務(wù)院就將每年的5月定為防災減災宣傳月,每年的5月12日定為防災減災日。

  什么是災難?一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻難住了全班同學(xué)。王啟陽(yáng)開(kāi)篇點(diǎn)題,將災難的定義放在第一位。讓我們的同學(xué)迅速的進(jìn)入到了緊急思考時(shí)刻!

  在講述地震時(shí),王啟陽(yáng)主要講述了地震的形成、由來(lái)、級別、帶來(lái)的損失、地震來(lái)臨時(shí)的前兆、如何逃生自救等方面的內容,讓我們全面了解了地震的有關(guān)知識。他還善于運用情景假設來(lái)使講課出彩,如果地震時(shí)你在電影院,你該怎么做?一位同學(xué)運用以前學(xué)過(guò)的知識說(shuō),我應該躲在一些堅固物體下面。主使人笑了笑說(shuō)你錯了,當時(shí)應該聽(tīng)從工作人員的安排,指揮你趕緊從緊急疏散通道撤離。

  在講述地震來(lái)臨時(shí)有何前兆時(shí),我悄悄竊喜。因為此方面的內容我在電影《唐山大地震》中見(jiàn)到過(guò)。就是在震前魚(yú)會(huì )翻白色的肚皮,很多水生動(dòng)物會(huì )莫名其妙的死亡而王啟陽(yáng)的講述正好豐富和拓寬了我的知識面。

  通過(guò)關(guān)于泥石流和火災內容的講解,我們知道了泥石流與火災來(lái)臨時(shí),我們應該怎么做?譬如,泥石流來(lái)臨時(shí),我們要往兩側的上方跑去;馂膩(lái)臨時(shí),我們要根據火災的火勢大小進(jìn)行撲滅或自救。

  上完這堂凝結王啟陽(yáng)同學(xué)智慧和心血的防災減災課,我在心中立下了一個(gè)小小志愿:爭做防災減災小衛士,我自己不僅要努力學(xué)習和掌握防災減災方面的知識和技能,而且還要向社會(huì )公眾大力宣傳和推廣防災減災方面的知識,使每個(gè)人都掌握這些技能,當災難來(lái)臨的時(shí)候,把損失降低到最低程度,最大限度地保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,為人民安康,國家昌盛做出應有的貢獻。防災減災我希望大家不只是口頭上去說(shuō)的,而是要落實(shí)在我們每一個(gè)人的行動(dòng)當中,我們都是一個(gè)鮮明的獨立的個(gè)體,對于我們每個(gè)人而言,無(wú)論是誰(shuí),只要我們有所為,有所不為,我們才能夠秉持我們內心的那樣的一份堅守不斷的走下去,去實(shí)現我們心中的夢(mèng)想一起加油!

防災減災個(gè)人心得2

  拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫(xiě)起。腦海里浮現的依舊是那一張張震憾人心的畫(huà)面,耳邊聽(tīng)到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟。

  “災難”,多么可怕的兩個(gè)字!生命,在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭,能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類(lèi)在自然災害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災。各種各樣的災難頻頻發(fā)生,就在災難來(lái)臨的那一剎那,頓時(shí),烏云密布,就在那接下來(lái)的一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園轉瞬間變?yōu)樗劳龅膲災,曾?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間蕩然無(wú)存。到處人心惶惶,新聞里反復的報道死亡人數以及失蹤人數。既然,我們不能控制自然災害,那我們就應該從本身做起!

  我們要重點(diǎn)知曉防災的基本要素,當災難不約而至的時(shí)候,我們千萬(wàn)不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發(fā)生地震時(shí),如有條件,應把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類(lèi)物品下,在有時(shí)間的情況下,應馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí),盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬(wàn)不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。

  而在我們面臨災難的考驗時(shí),是否應讓我們好好反省一下,災難的'發(fā)生與我們的環(huán)境有著(zhù)很大的關(guān)聯(lián)。對于破壞環(huán)境,我們不能再屢教不改了,否則,大自然就將會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的償還我們,這是多么可怕的一件事!不過(guò),更可怕的還是不顧所有,破壞環(huán)境的我們——人類(lèi)!我們總是為了自己的利益,而忽略了其它的細節,總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng),正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng),而導致了現在的結果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益,環(huán)境又慢慢地償還我們,我們再用曾經(jīng)的利益來(lái)?yè)Q取生命,這種循環(huán),不覺(jué)得很可笑嗎?

  曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是那些美好都只屬于曾經(jīng),F在,環(huán)境因人類(lèi)的作為而變得越來(lái)越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開(kāi)始報復人類(lèi),這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?回答:不值得!

  呵,只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn),我相信,世界一定會(huì )恢復曾經(jīng)的容貌!

  讓我們記住這個(gè)口號:關(guān)愛(ài)生命,防災減災!

防災減災個(gè)人心得3

  同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?災難有哪些?在遇到災難時(shí)應該怎么做?下面就由我來(lái)為大家講講吧。

  災難有地震、火災、車(chē)禍、水災等。有些是我們自己造成的,也有的是自然災難,自然災難是可以預防的。

  你們記得嗎?德匯商貿城就是因為失火造成的。為了不發(fā)生火災,我們應該不玩火,要把家長(cháng)抽完的煙頭踩滅,不然會(huì )釀成大災。

  5.12大地震,使四川的小朋友受了災。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的,但是我國已實(shí)施“抗震安居”工程。為我們買(mǎi)了一份“保險”。下面我來(lái)給你們講講地震時(shí)的“三不要’’:不要慌張,不要亂跑,不要不聽(tīng)指揮。

  在發(fā)生水災的時(shí)候,要鎮定,聽(tīng)救援人員的指揮,不要亂跑,也不要為了金錢(qián),不肯離去。生命是第一呀!

  我們還可以預防旱災。旱災是由人類(lèi)破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾,不隨地吐痰……其實(shí)這些小事,都可以預防旱災。

  同學(xué)們,不要以為這些小事沒(méi)什么,其實(shí)只要一不注意,一場(chǎng)災難又要來(lái)臨。只要知道在危險場(chǎng)合應該做什么,只要提前知道這些常識,你就一定能化險為夷。

防災減災個(gè)人心得4

  堅持以人為本的思想,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開(kāi)展“防災減災”教育宣傳活動(dòng),全體師生通過(guò)學(xué)習實(shí)踐,學(xué)校預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升,F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、為了保證活動(dòng)順利有效的組織實(shí)施,學(xué)校領(lǐng)導班子討論與研究宣傳周活動(dòng)的內容、要求、目標,制定《學(xué)!胺罏臏p災日”宣傳周活動(dòng)方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動(dòng)。

  二、積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

  我校按照縣局的要求,做好《河北省突發(fā)事件應對條例》的宣傳學(xué)習。高度重視“防災減災日”的宣傳工作,學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話(huà),號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認真學(xué)習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學(xué)校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。

  三、各班出一期安全教育班刊,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習,提高認識,共同進(jìn)步。

  四、各班開(kāi)展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會(huì )。通過(guò)開(kāi)好主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。

  五、安全排查,及時(shí)整改,將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處。

  學(xué)校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學(xué)校目前安全工作現狀,針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患等,開(kāi)展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問(wèn)題做好記錄,進(jìn)行了及時(shí)的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實(shí)處。

  通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng),對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強調。進(jìn)一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。

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