觀(guān)看感動(dòng)中國心得體會(huì )
有了一些收獲以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的觀(guān)看感動(dòng)中國心得體會(huì )，歡迎大家分享。
觀(guān)看感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇1
道德模范是積極進(jìn)取、崇德向善的高尚情操的精神代碼。一個(gè)人追求道德的生活，人生就會(huì )更有意義;一個(gè)社會(huì )尊崇道德的風(fēng)尚，社會(huì )就會(huì )更有力量。道德模范身上彰顯出來(lái)的個(gè)人崇德修身與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內在契合性，明確了崇德修身的重點(diǎn)內容和目標指向性�！爸Ы棠棠獭敝苄惴�，除了自己傾盡所有幫助孩子之外，還發(fā)動(dòng)家長(cháng)期資助了16名貧困生，同時(shí)積極為更多的孩子尋找愛(ài)心人士，進(jìn)行結對幫扶;“平日里一個(gè)月連兩三百塊錢(qián)都不舍的花”的94歲高齡老人王振美，卻對家鄉和鄉親慷慨了幾十年……他們如同一盞盞明燈，照耀著(zhù)人們的心靈，也有力證明，道德正能量始終具有凝聚人心的力量。許許多多道德模范，構成了多姿多彩的“平民英雄譜”。他們用人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴積極進(jìn)取心，踐行著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，用真情照亮社會(huì )，用平凡詮釋偉大，源源不斷地為我們注入正能量。
“榜樣是看得見(jiàn)的哲理”，在全社會(huì )頌揚道德模范，就是要正確解讀道德模范品德高尚、善行義舉、明禮誠信、敬業(yè)奉獻的精神代碼深刻，把道德模范的愛(ài)心善舉轉化為潛移默化的力量，推動(dòng)全社會(huì )形成崇德向善、見(jiàn)賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。
觀(guān)看感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇2
10月17日，“支教奶奶”周秀芳又在寧波人的朋友圈里刷了屏。在重陽(yáng)節，也是第五個(gè)全國扶貧日上，周秀芳榮獲全國脫貧攻堅“奉獻獎”。
手握獎杯的她，面對鏡頭，笑容可掬�？墒�，她的心里有點(diǎn)著(zhù)急，因為天氣漸冷，一批物資還沒(méi)來(lái)得及送到支教山區孩子們的手中。
按照慣例，周秀芳一般不愛(ài)去參加頒獎禮，更愿意把時(shí)間花在支教上。但考慮到這次獎項的規格以及能為支教山區對接到資源，周秀芳還是決定去了。如此便耽擱了物資發(fā)往支教地區的時(shí)間�！昂⒆觽兠刻煲呤畞�(lái)里路去上學(xué)，有的孩子還穿著(zhù)破底的鞋。想到這些，我心里難受�！敝苄惴加行┙辜钡卣f(shuō)。
從20xx年8月起，先后到貴州、湖南溆浦等地支教，心里時(shí)時(shí)刻刻記掛著(zhù)支教山區的孩子，成了退休教師周秀芳近幾年的生活重心。面對周秀芳超乎常人的善良，不少人會(huì )發(fā)出疑問(wèn)：她為什么會(huì )這樣做?一句話(huà)，把周秀芳的記憶拉回到60多年前。
1948年出生的周秀芳，本有兄弟姐妹四人。為人心善的父母還收養了兩名孤兒，這使得本就家道中落的周家，負擔更重了。更不要說(shuō)在家中富裕時(shí)，父母的樂(lè )善好施。父母的善舉，孩子們都看在眼里，也在心里埋下了善根。
而影響周秀芳把善意播撒到教育事業(yè)的，是她人生中談起來(lái)就要情不自禁落淚的三位老師。
小學(xué)
周秀芳5歲開(kāi)始上學(xué)，成績(jì)名列前茅。當上四年級時(shí)，由于家庭變故，家里已無(wú)法再支撐她的學(xué)費。非常熱愛(ài)讀書(shū)的周秀芳此時(shí)遇到了人生第一位恩人——鮑老師。時(shí)任班主任的鮑老師說(shuō)：“這么小的孩子，成績(jì)又這么好，如果輟學(xué)就太可惜了�！庇谑�，鮑老師幫周秀芳墊付了三塊五毛錢(qián)的學(xué)費。周秀芳的求學(xué)生涯才柳暗花明。
從講述第一位恩人老師時(shí)，周秀芳眼淚止不住地往下掉。不知不覺(jué)間，十幾張沾滿(mǎn)淚水的紙巾在桌上散落開(kāi)。
初中
周秀芳說(shuō)，到了初中，家境依舊沒(méi)有好轉。尤其三年自然災害時(shí)期，不少學(xué)生主動(dòng)退學(xué)，有校長(cháng)、老師去學(xué)生家中勸學(xué)生返校。
周秀芳在幫一位校長(cháng)指路帶路時(shí)，訴說(shuō)了想要讀書(shū)的念頭。不料，這位校長(cháng)知道后，在筆記本上寫(xiě)下了周秀芳的名字，并撕下來(lái)告訴她，拿著(zhù)這張紙到一所民辦學(xué)校去念書(shū)。
休學(xué)一年的周秀芳，再次踏上了求學(xué)路。
保姆生涯
這位有恩于周秀芳的校長(cháng)名叫徐志慧，在周秀芳之后的保姆生涯中，再次發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
初中畢業(yè)后，就連“勉強”讀書(shū)，家中都再無(wú)力支持。周秀芳無(wú)奈再次輟學(xué)，找了東家去當保姆。剛好這個(gè)東家就是徐志慧校長(cháng)。
看到徐校長(cháng)家有大量的藏書(shū)，周秀芳渴求讀書(shū)的意愿再次噴涌，忍不住開(kāi)口說(shuō)：“這些書(shū)我可以看看嗎?”徐校長(cháng)一口答應了。
從此以后，周秀芳白天帶小孩，晚上看書(shū)，常�？磿�(shū)看到半夜一兩點(diǎn)。住在隔壁一位名叫黃靜宜的老師看到此情此景后，對周秀芳說(shuō)：“你性格好，對孩子有愛(ài)心，又愛(ài)讀書(shū)，真的可以當一個(gè)好老師!”
這句話(huà)，點(diǎn)燃了周秀芳的內心：“我一個(gè)小保姆也能當老師嗎?”從這之后，周秀芳就更加拼命地讀書(shū)。在當保姆的兩年時(shí)間內，她自學(xué)完成高中和師范學(xué)院的相關(guān)知識。
也正是感恩于三位老師，更堅定了周秀芳的信念——如果能當一位老師，寧可減去十年陽(yáng)壽;如果以后有了能力，一定要去幫助那些需要幫助的人。
觀(guān)看感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇3
女排精神是中國女排取得佳績(jì)的重要精神動(dòng)力保障，同時(shí)也給中國社會(huì )帶來(lái)了一種正能量，學(xué)習傳承女排精神意義重大。無(wú)論時(shí)代如何變遷，女排精神始終需要繼承發(fā)揚。然而，女排精神該怎么發(fā)展，怎么打造，怎么傳承，需要一代又一代人不懈地去探索努力，而不能故步自封，甚至拋諸腦后。
首先，女排精神是為國爭光。中國女排作為一個(gè)運動(dòng)項目的國家隊，它的存在到底是為了什么?就是為了數十年如一日，背負著(zhù)祖國和人民的期望，把為國爭光視為己任。只要入選中國女排，為國家爭光每一名運動(dòng)員的重要使命。中國女排隊員要有遠大的理想，要有這種責任，這是女排精神最重要的一個(gè)點(diǎn)。沒(méi)有遠大的理想，沒(méi)有為國爭光的責任、志氣，就沒(méi)有中國女排精神。
其次，女排精神是永不放棄。中國女排精神，不僅僅體現在站上最高領(lǐng)獎臺的那一刻，更重要的是看似她們被打趴下了，傷痕累累，她們還能不能站起來(lái)，還能不能繼續往上沖。幾十年來(lái)，中國女排的隊員們始終都會(huì )站起來(lái)。站起來(lái)并不是一個(gè)常態(tài)，有的時(shí)候站起來(lái)又倒下了，倒下了還能再站起來(lái)，這才是女排精神之靈魂。我可以失敗，但我不能放棄，我可以達不到目標，但是我不能沒(méi)有追求。
最后，中國女排精神就是團隊協(xié)作。對于中國女排這個(gè)集體來(lái)講，團結、奉獻不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。生活當中的團結、訓練當中的團結、參賽當中的團結、榮譽(yù)面前的團結、困難面前的團結等等。在球隊遇到困難的時(shí)候，需要有人敢于站出來(lái)勇挑重擔，敢于沖鋒陷陣挑大梁。在痛苦中去求得團結，追求和諧，手挽手，一條心，一股勁，用團隊的力量去戰勝一切。
中國女排一路走來(lái)，數次絕地反擊，上演驚天逆轉。比的是實(shí)力，拼的是意志，搏的是勇氣，奮勇拼搏，決不放棄。這是女排精神，是激勵中國前行的力量。我們相信，“女排精神”必將繼續傳承下去，一代又一代中國女排的教練員、運動(dòng)員奪取冠軍、為國爭光的前進(jìn)腳步永不停歇。
觀(guān)看感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇4
周秀芳老師在我們的期盼中來(lái)到了七善軒，她原本在別的地方定好了餐的，聽(tīng)說(shuō)我們這里是對留守兒童及青少年兒童進(jìn)行國學(xué)教育的，就欣然答應過(guò)來(lái)了。她說(shuō)不是為了來(lái)吃這口飯，因為吃飯來(lái)回九溪江跑，沒(méi)有任何必要，關(guān)鍵是來(lái)看看這個(gè)國學(xué)教育，來(lái)看看這里的學(xué)生的，而且她本次帶了一個(gè)也在進(jìn)行國學(xué)推廣的愛(ài)心企業(yè)家。
她來(lái)到七善軒大門(mén)口，被這里的文化感染了，看到一個(gè)小女孩，叫我“園長(cháng)媽媽”，她不顧疲勞，忍不住一把把孩子抱了起來(lái)，跟我們一起合影留念。走進(jìn)七善軒，聽(tīng)我介紹屹立在門(mén)口的孔子銅像，表示無(wú)比地敬仰。
隨著(zhù)我的介紹，看望了430課堂的孩子，看了我們的課程表，還謙虛地問(wèn)，可不可以照像，走進(jìn)我們的閱覽室，問(wèn)了我們書(shū)籍的來(lái)源，都是愛(ài)心捐贈和自己掏錢(qián)購買(mǎi)的，連聲說(shuō)“不容易呀，不容易”，還說(shuō)，在這里的學(xué)生有我們在這里教育很幸福，她支教的山區的孩子很苦，基本是事實(shí)孤兒，想讓他們去浙江讀書(shū)，很多老人舍不得，把孩子耽誤了，自己年紀大了，來(lái)這里的次數越來(lái)越少了。
她堅持給民政局張局長(cháng)打電話(huà)，要他過(guò)來(lái)看看，我笑著(zhù)說(shuō)，張局前天還在這里跟我們一起開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤兒活動(dòng)呢。她聽(tīng)說(shuō)我們業(yè)務(wù)主管單位是文化局，連忙給金局打電話(huà)，讓金局過(guò)來(lái)，金局因為有事過(guò)不來(lái)，民政局張局急急忙忙趕過(guò)來(lái)了，張局一見(jiàn)面就說(shuō)“您是我們溆浦的慈善大使，我哪怕再忙，必須過(guò)來(lái)見(jiàn)您”。
他們倆個(gè)一見(jiàn)面，顧不上喝茶，甚至顧不上坐下來(lái)，一直聊縣慈善總會(huì )及民政局去寧波對接慈善活動(dòng)的事情，由于張局馬上有一個(gè)會(huì )，急急忙忙離開(kāi)，握手道別時(shí)，周奶奶說(shuō)，“我不僅想幫助這里的孩子，更想幫助這里跟我們浙江進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧結對子，我們寧波的宣傳部長(cháng)已經(jīng)給杜家毫書(shū)記打電話(huà)了，歡迎蒙書(shū)記去那里開(kāi)展政府為主導的產(chǎn)業(yè)扶貧”。來(lái)了僅一個(gè)小時(shí)，她不顧疲憊地一直在打電話(huà)，在跟很多人交代，為她準備的素食美食早已經(jīng)涼了，我催促她先吃飯，后談工作，她看著(zhù)我為她準備的滿(mǎn)滿(mǎn)一桌純素食，非常高興，說(shuō)“吃素好，吃素好，吃素的人一定是一個(gè)善良的人，我媽媽堅持吃了七十多年的素”。在飯桌上，咨詢(xún)著(zhù)我們七善軒的教育及經(jīng)費運作，聽(tīng)著(zhù)沒(méi)有愛(ài)心企業(yè)，基本沒(méi)有政府扶持，她特別著(zhù)急，不停地說(shuō)，“你們做教育慈善很不容易，我自己是老師，知道孩子不僅僅只是缺衣物，如今條件好多了，他們更缺少的`就是關(guān)心和陪伴，更缺感恩教育，國學(xué)教育我們必須支持!”。
觀(guān)看感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇5
10月1日晚上，我特意看了央視播放的感動(dòng)中國，德耀中華的頒獎儀式。那些人和那些事，深深的感染著(zhù)我，從他們的身上我懂得了什么是大愛(ài)，什么是誠信，他們是中華人民的驕傲，是我們學(xué)習的榜樣！
從心里說(shuō)，我覺(jué)得那些人我十分佩服的，因為他們做到了在他們那種情況下我不知道我能不能做到的事情。他們的事跡感動(dòng)著(zhù)我們，感動(dòng)著(zhù)中國，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心……，我感動(dòng)的不僅僅是他們，而是他們那種堅持不懈的精神，他們那種無(wú)私奉獻的愛(ài)。我想社會(huì )上正是有了他們這些人無(wú)私的愛(ài)，我們的生活才會(huì )這么美好。他們的先進(jìn)事跡都是在自己的工作、學(xué)習和生活中產(chǎn)生的，一個(gè)個(gè)或是平平凡凡、或是轟轟烈烈、或是催人淚下的故事，無(wú)不折射出時(shí)代的主旋律，傳遞著(zhù)時(shí)代的感動(dòng)。他們的共同特點(diǎn)就是在平凡中升華出不平凡，體現出舍己利他的崇高品格，正因為如此，他們的感人事跡，贏(yíng)得了社會(huì )的贊譽(yù)，得到了人們的尊重。
觀(guān)看了《圓夢(mèng)中國，德耀中華》節目后，感動(dòng)于孝老愛(ài)親吳林香的孝順懂事的先進(jìn)事跡，我深深地感到，她的事跡應該讓我們看了汗顏。
因為這讓我想起我前幾天上過(guò)的一節綜合實(shí)踐課，是關(guān)于洗菜、摘菜的勞動(dòng)節技能。經(jīng)過(guò)調查、展示，班上有幫助父母洗過(guò)菜的學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)，連最簡(jiǎn)單的洗蘿卜都不會(huì )，基本是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。所以，看了吳林香的事跡，真正讓人感受到“窮人的孩子早當家”，是值得所有的獨生子女好好學(xué)習。
全國道德模范廖月娥傾情照顧老人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“老吾老以及人之老”的真正含義。
相對于我們這些整天忙碌于工作、事業(yè)中的人來(lái)說(shuō)，能做到天天服侍家中的老人確實(shí)不易，甚至根本做不到，甚至常年不回家看望老人的都大有人在。不是有新法規出臺“�；丶铱纯础眴�？?jì)上鄬Ρ�，我們每個(gè)人都要從道德模范身上得到啟示，不但要�；丶铱纯�，還要常關(guān)心、常照顧、多孝順、多行動(dòng)。
我就是這樣踐行著(zhù)“孝道”。我無(wú)論多忙、身體多么不舒服，我必定每個(gè)星期回老家一趟，看望我年邁的父母，幫老人洗頭、打掃衛生、陪他們聊天、回憶往事、說(shuō)說(shuō)自己的工作情況，當然肯定是“報喜不報憂(yōu)”，以便讓老人放心，讓老人安度晚年生活。
這場(chǎng)彰顯道德精神的晚會(huì )，讓我深深認識到道德的力量是無(wú)窮的，道德的力量是相互支持的，道德的力量是可以傳遞的，是他們的愛(ài)與付出讓奉獻與感動(dòng)成為社會(huì )的主旋律。
這些道德模范就在我們身邊，是生活、工作在我們身邊的普通人，他們用愛(ài)心、誠心、責任心和浩然正氣，在平凡中創(chuàng )造了不平凡的感動(dòng)，也為我們年輕人指明了前進(jìn)的方向。作為一名普通的小學(xué)教師的我要在普通中堅持道德，實(shí)踐道德，在平凡的工作中實(shí)現我的人生價(jià)值。
觀(guān)看感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇6
近日，“感動(dòng)中國”年度人物頒獎典禮播出。其中，有這樣一群融入年輪的追夢(mèng)人，彷徨時(shí)，他們用行動(dòng)描繪堅定;懷疑時(shí)，他們用忠誠表達堅信;迷茫時(shí)，他們用擔當書(shū)寫(xiě)堅守。他們的事跡深深敲擊著(zhù)廣大黨員干部的心靈，他們是中國脊梁，是良知，是責任，是偶像。黨員干部要汲取“感動(dòng)中國”人物的追夢(mèng)力量，匯聚成“行動(dòng)元素”，澆筑追夢(mèng)之路，真正為人民服務(wù)。
總有一種力量令人勇往直前。無(wú)論是六年堅守扶貧一線(xiàn)，晝夜奮戰超負荷工作的基層干部張渠偉;還是為孩子們劈柴生火、執鞭上課，用扁擔挑起鄉村未來(lái)的80后教師張玉滾;還是無(wú)畏戈壁寒暑，無(wú)懼野地黃沙的兩彈一星功勛程開(kāi)甲等等，都以心中的追夢(mèng)力量，匯聚成忠誠擔當、矢志報國的“行動(dòng)元素”。
將追夢(mèng)力量化作為民情懷。一切為民者，則民向往之。新時(shí)代的追夢(mèng)人要時(shí)刻把人民群眾的利益疾苦記掛在心上，以“民”的心態(tài)為民，以“民”的身份想民。正如張渠偉同志，始終懷揣“一枝一葉總關(guān)情”的為民之心，“以天下為己任”的為民激情，“位卑未敢忘憂(yōu)國”的為民熱血，把群眾裝在心里，把扶貧工作扛在肩上。為渠縣143802名(居四川省第二)貧困人口脫貧、130個(gè)貧困村脫貧和整縣摘帽貢獻了健康、智慧和熱血。政聲人去后，民意閑談中。黨員干部要真正為群眾謀心謀事，察民情、體民苦、排民憂(yōu)、解民難。
將追夢(mèng)力量化作責任擔當。從一名放棄城市就業(yè)機會(huì )的大學(xué)生，到手執教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開(kāi)藥箱能治病的全能教師。幾十年間，張玉滾用心中的追夢(mèng)力量詮釋了自身的職業(yè)價(jià)值和人生追求。張玉滾的一根扁擔，挑起的不僅是學(xué)生的課本、文具，更是將孩子們對知識對渴求以及對未來(lái)的渴望挑進(jìn)了大山。張玉滾從平凡到非凡的蝶變，啟示著(zhù)廣大黨員干部不忘初心、保持本色、強化責任擔當，敬業(yè)報國。廣大黨員干部對待工作要始終保持火熱的“溫度”，將“溫情”融入到工作中，保持“滿(mǎn)電”狀態(tài)，激情常在線(xiàn)。
將追夢(mèng)力量化作腳踏實(shí)地。每個(gè)人都很平凡，但在平凡的人生中，也可以做出不平凡的事情，因為我們都是追夢(mèng)人。正如雪域郵路上的忠誠信使其美多吉，29年如一日往返于1208公里、平均海拔在3500米以上的雪線(xiàn)郵路，將來(lái)自黨中央的聲音、四面八方的郵件送往雪域的各個(gè)角落。黨員干部要將為民辦實(shí)事融入到生活的點(diǎn)滴之中，把目光聚焦到人民群眾的需求上，不追求“轟動(dòng)效應”，多些“細水長(cháng)流”。腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干，真正把一件件關(guān)系民生的事辦出實(shí)效。更要從“感動(dòng)中國”人物中汲取營(yíng)養，充實(shí)追夢(mèng)力量，追逐理想，不忘初心、砥礪前行，方能成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
觀(guān)看感動(dòng)中國心得體會(huì ) 篇7
“還是這個(gè)季節，還是這個(gè)時(shí)間。還是對溫暖的渴望里，還是您期待的目光。在這個(gè)極具變化的時(shí)代里，總要有些不變的東西，讓我們在向前走的時(shí)候會(huì )更踏實(shí)�！彪m然言辭不是那么的華麗，但是卻讓人聽(tīng)著(zhù)很舒服。
看完這個(gè)欄目，心里有說(shuō)不完的感動(dòng)。他們每一個(gè)人都是如此的平凡，如此的普通，可是他們的事跡卻是那么地不平凡、那么地令人震撼。他們來(lái)自不同的地方、從事不同的行業(yè)，但他們卻又有著(zhù)同樣的精神，而這種精神用一兩句話(huà)是無(wú)法表達的。
有時(shí)候常在想，是什么力量致使他們有如此廣闊的胸懷？他們的壯舉，讓有著(zhù)十幾億的人口的大國動(dòng)容。
在這次的評選人物中最讓我印象深刻的是被評為雷鋒傳人的郭明義。他的故事從鋼鐵城傳到全國，作為新時(shí)期的道德模范，郭明義的愛(ài)心源自于平凡，雖然看起來(lái)只是一件件的小事，但是當量達到一定的時(shí)候，就成了質(zhì)的改變�？赡軐ξ覀儊�(lái)說(shuō)，獻一次血，沒(méi)什么的，可是他堅持了20年，累計達6萬(wàn)升血，是自身血液的6倍之多。他的血液流動(dòng)在無(wú)數需要人的血管里。
在被他幫助的人里，有一個(gè)叫楊思雯的女孩。楊思雯上小學(xué)的時(shí)候郭明義就開(kāi)始贊助她上學(xué)，并且資助她和奶奶的生活。在沒(méi)見(jiàn)到郭明義之前，她奶奶想這個(gè)人肯定是西裝革履，皮鞋锃亮，至少從外表看起來(lái)是一個(gè)有錢(qián)人�？墒钱斔吹竭@個(gè)默默資助她們的人，竟然是一個(gè)身上穿著(zhù)勞動(dòng)服、腳穿大頭鞋、褲子上還有補丁的平凡工人時(shí)，她的眼淚就忍不住留下來(lái)。
郭明義以他的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)雷鋒精神，他是我們學(xué)習的楷模。
其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著(zhù)別人。也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能
為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì )成為一個(gè)讓別人感動(dòng)的人。而我們的家庭、集體、祖國也就越來(lái)越好了。就像《愛(ài)的奉獻》里面的歌詞一樣，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
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