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社會(huì )調查大學(xué)生消費情況心得體會(huì )（通用10篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的社會(huì )調查大學(xué)生消費情況心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )調查大學(xué)生消費情況心得體會(huì ) 1
在此次調查活動(dòng)中對于我自身來(lái)說(shuō)可謂是受益匪淺，從最初的確定主題，再到后來(lái)的實(shí)施和操作，在這一系列的過(guò)程中無(wú)不滲透著(zhù)我們的汗水和心血。在此我將我的一些心得和體會(huì )分三個(gè)方面進(jìn)行論述：第一，操作過(guò)程中的協(xié)作很重要；第二，要有一個(gè)具體實(shí)施的方案及積極進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的團隊；第三，我對于調查結果的看法和建議。
最初的確定主題可謂是件不容易的事，我們商量了將近兩天，一直難以達成統一意見(jiàn)，后來(lái)的操作過(guò)程中分歧也一直存在著(zhù)。直到這時(shí)我才突然意識到團隊一起做一件事的不易，因為你的考慮到多數人的意見(jiàn)，而不是簡(jiǎn)單的將一個(gè)人的意志強加給他人，在這之中溝通最為重要，在我看來(lái)我們每一個(gè)組員都有必要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)，而不是純粹的堅持個(gè)人已見(jiàn)，忽略他人的存在和意義。這是一個(gè)小組的事不是某一個(gè)人的事情，每個(gè)人都有自己的權利和義務(wù)。每個(gè)人的責任就是把分內的事情做好，每個(gè)人的權利就是均可以發(fā)表自己看法和建議。
主題確定了就開(kāi)始操作實(shí)施了，操作實(shí)施的首要任務(wù)是解決如何操作的問(wèn)題，即拿出一個(gè)具體的實(shí)施方案來(lái)，通過(guò)一系列討論我們最終把方案制定出來(lái)了，并且各人都有自己的任務(wù)要做，這樣做是我所贊成的，我以為凡事首先的準備工作是非常重要的，做好了準備工作會(huì )收到事半工倍的效果，有句話(huà)“凡事預則立，不預則廢”說(shuō)的就是這個(gè)道理。每個(gè)人的任務(wù)分配好以后就是步入真正操作的階段了，在這階段中我們每個(gè)人都進(jìn)行了大量的資料搜集工作還有進(jìn)行相關(guān)的調查人員聯(lián)系確保調查的對象的穩定性可靠性。接下來(lái)的工作就是進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷調查和相關(guān)人員采訪(fǎng)座談了，在這之中我們尤其感受到了一個(gè)良好的調查方案的重要性，比如在采訪(fǎng)上我們所設計的采訪(fǎng)問(wèn)題就顯的特別重要，一旦問(wèn)題沒(méi)設計好這將會(huì )造成采而無(wú)用，用而沒(méi)采的狀況，不僅浪費了自己和他人的時(shí)間，還勞而無(wú)功，累個(gè)半死的。除此之外我個(gè)人還覺(jué)得調查方案中涉及到的數據的統計工作也是一項艱巨的任務(wù)，在調查方案中我們要明確我們需要哪些數據，需要將哪些數據計算成百分比或將哪些數據只需統計出來(lái)而無(wú)需計算成百分比等等的情況，不然我們將會(huì )做一些無(wú)用功，我們不能小看這些數據，對于它們的統計可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，一不留神就會(huì )弄錯的，而且其工作量之大、工作程度之復雜并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。
最后談?wù)勎谊P(guān)于調查結果的一些看法，關(guān)于我們這次的“臺州學(xué)院大學(xué)生消費狀況的調查”的結果可以顯示：當前大學(xué)生的消費狀況總體還是比較合理的，但局部也會(huì )存在一些問(wèn)題。
其合理體現在絕大多數大學(xué)生花錢(qián)還是有節制的，不會(huì )有很多月初就是月光族的情況，也不會(huì )有很多為追求時(shí)髦不顧一切的.情況。值得高興的是他們大多都知道父母掙錢(qián)的辛苦和不容易，他們當中很多人都有進(jìn)行一系列的資金的開(kāi)源以減輕父母的負擔的想法，并且很多人都付諸了實(shí)施，比如努力獲得獎學(xué)金呀、兼職呀等等，可見(jiàn)當前大學(xué)生并不是“養兒不知父母恩”的一代，他們有著(zhù)很強的自我責任感。
看到這可喜的一面時(shí)，我們同樣不可以忽視大學(xué)生消費存在的一些局部問(wèn)題，比如消費結構的不合理，很多人花費在購物、娛樂(lè )、戀愛(ài)上的費用遠遠高于日常生活和學(xué)習的費用，這種情況大有人存在，而且不是少數，這就造成了當前大學(xué)生消費的物質(zhì)化而非精神化，即花費在物質(zhì)享受上的錢(qián)財過(guò)多，花費在改善精神世界和知識水平上的資金過(guò)少的問(wèn)題。除此之外還有消費沒(méi)有計劃想花就花的問(wèn)題，事先做好計劃的情況少之又少，而有記帳行為的情況更少，很多人反映向來(lái)沒(méi)有記帳的習慣。而且在面對自己熱衷的方面能不能控制自己這個(gè)問(wèn)題上很多人將近一大半的是
選擇會(huì )控制不住而大肆花錢(qián)，對于這個(gè)問(wèn)題我想我們不能小看的，要引起我們的重視，常言道“了解自己的第一步就是認識自己”只有當我們認識到自己在消費上存在的一些問(wèn)題時(shí)我們才明白該如何去改進(jìn)，如何讓自己走向更深一步即學(xué)會(huì )理財。再次，我想說(shuō)的是當前很多大學(xué)生對于消費的意識也許存在一個(gè)誤區，即消費就是花錢(qián)，其實(shí)以我目前的認知認為其實(shí)消費在某種程度上來(lái)看也是一種投資行為，只是有的人投資在沒(méi)有回報的事物如零食和娛樂(lè )等等上面，而有些人卻投資在知識和技能的改善上面，不過(guò)好像后者的人數少之甚少。
末我想說(shuō)的是我們有必要在消費這個(gè)問(wèn)題上好好了解下自己，至少是這個(gè)，當然全面的去了解自己那最好了。
社會(huì )調查大學(xué)生消費情況心得體會(huì ) 2
時(shí)間飛逝，我成了一名在校的大學(xué)生。在大學(xué)里生活一個(gè)多學(xué)期了，但很少特意的去關(guān)注自己的生活。直到道德老師布置了一份課外作業(yè)，我和同學(xué)組成一個(gè)小組去調查大學(xué)生地消費情況，從而知道了許多以前沒(méi)有想到過(guò)得事情。
說(shuō)到消費，自然要問(wèn)大學(xué)生身上的錢(qián)從何處來(lái)？通過(guò)自身實(shí)際以及對周?chē)说恼{查發(fā)現，大學(xué)生的錢(qián)主要是來(lái)自父母，尤其是大一的學(xué)生；到了大二、大三，學(xué)生的課程大大減少了，他們有更多的時(shí)間去兼職賺錢(qián)。如果工作找得好的話(huà)，自己的兼職的錢(qián)就可以抵上自己的生活費，這樣父母那邊就幾乎不用給他們家孩子錢(qián)了。大學(xué)生收入還有一條途徑，就是在學(xué)習上非常優(yōu)異的同學(xué)，他們通過(guò)努力去爭取學(xué)校的獎學(xué)金，一旦拿到獎學(xué)金，這一個(gè)學(xué)期的生活費就有著(zhù)落了。大學(xué)生一般就通過(guò)以上三種途徑來(lái)獲取錢(qián)的。我自己是大一的學(xué)生，我的錢(qián)幾乎全部來(lái)自于父母，其中學(xué)費中的部份還是助學(xué)貸款的錢(qián)；由于大一的課比較多，我幾乎沒(méi)有出去見(jiàn)過(guò)職，自己還沒(méi)有掙過(guò)錢(qián)，和那些自食其力的同學(xué)比起來(lái)，真有點(diǎn)兒慚愧。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“窮學(xué)生”、“學(xué)生窮”，許多有志向的學(xué)生以為沒(méi)錢(qián)而輟學(xué)，早早得打工賺錢(qián)。為了讓更多的年輕人能夠受到良好的教育，國家在許多方面對大學(xué)生優(yōu)惠。上了大學(xué)，我親身感受到了一些。在剛上大學(xué)的時(shí)候，我家里正缺錢(qián)，學(xué)校老師就通知上大學(xué)有經(jīng)濟困難的高工畢業(yè)生可以借助學(xué)貸款，在校期間不長(cháng)利息，于是我就貸了助學(xué)貸款，從而順利的來(lái)到了大學(xué)；在期間，想和同學(xué)去蘇州的園林游玩，只要出示學(xué)生證就可以打半票；還有就是寒假回家的時(shí)候，身上的錢(qián)不夠買(mǎi)汽車(chē)票的，就和同學(xué)商量坐火車(chē)，學(xué)生買(mǎi)火車(chē)票半價(jià)，這樣我身上的錢(qián)就夠了。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，現在的學(xué)生的生活比以前在慢慢地提高，隨之消費水平肯定也是隨之增高，大學(xué)生在消費時(shí)就有許多問(wèn)題，我想最多的就是買(mǎi)一些不該買(mǎi)的東西，如果我們隨便的亂消費，既對不起父母，也對不起社會(huì )國家對我們的優(yōu)惠的政策。
在調查中發(fā)現，許多大學(xué)生會(huì )因為許多原因去買(mǎi)一些自己現在不需要的東西。比如說(shuō)女同學(xué)看到化妝品新穎誘人的廣告，忍不住就買(mǎi)了一些化妝品，但自己在學(xué)校里又很少需要化妝，所以就將之收藏著(zhù)，等若干年以后在重新啟用它們，但不知它們是否本質(zhì)如初？有的男同學(xué)，為了討女朋友的開(kāi)心或者是再女朋友面前裝一下有錢(qián)人，不惜血本給女朋友買(mǎi)東西，即使下個(gè)月的生活費沒(méi)有著(zhù)落也在所不惜。這種例子在校園里到處都是，不勝枚舉。拿著(zhù)父母或自己努力賺來(lái)的錢(qián)隨意的揮霍，花的沒(méi)有意義和實(shí)際價(jià)值，其實(shí)都是自己的虛榮心在作祟罷了。
大家經(jīng)過(guò)十多年的痛苦學(xué)習，終于走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。我想許多大學(xué)生想得不是走進(jìn)了一所知識的殿堂，而是想著(zhù)自己走進(jìn)了一個(gè)自由的國度，在這里可以盡情地放松自己，做自己想做的事情。我在高中的時(shí)侯也幻想過(guò)未來(lái)的.大學(xué)是如何的美麗、如何地開(kāi)放、自由；而自己就像是其中的一只快樂(lè )的精靈，在大學(xué)里快樂(lè )的生活著(zhù)；這樣一想，就會(huì )重新打起精神奮斗，早日從苦海里解脫出來(lái)�，F在已經(jīng)上了半年的大學(xué)，每天的課程也蠻多的，和自己想像中得大學(xué)相差還是蠻大的，但還是比從前輕松了許多，在大學(xué)里可以接觸到許多社團、比賽。講座等，豐富學(xué)習生活。我自認為自己是一個(gè)安分的人，不會(huì )特意的去改變自己，去追求一些新鮮的東西。但現在的大學(xué)生都是90后的年輕人，尤其是像我們這樣的藝術(shù)院校的學(xué)生，都喜歡嘗試新的事物，這樣消費就會(huì )多了。其實(shí)年輕人追求新鮮的事物是應該提倡的，是無(wú)可厚非的，古代書(shū)呆子的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了。但也要看追求什么，好的可以提倡，不好的要抵制；還有的事情本身并無(wú)好壞，但過(guò)度就有問(wèn)題了。
要問(wèn)大學(xué)生在宿舍干得最多的事是什么？我想是上網(wǎng)。自打考上了大學(xué)，我的家人就給我買(mǎi)了手機，生平第一次有了自己的銀行卡，后來(lái)又因為專(zhuān)業(yè)的需要，家人給我買(mǎi)了筆記本電腦和數碼照相機。這些東西是我以前從來(lái)都不敢想的東西，今天統統都有了。其他人也是，都陸陸續續有了一些高科技產(chǎn)品。既然有了，就學(xué)著(zhù)去用它們，雖說(shuō)專(zhuān)業(yè)課有時(shí)要用到電腦或數碼照相機，但大多數時(shí)間是不需要的，于是很多大學(xué)生就打自己的空余時(shí)間獻給了互聯(lián)網(wǎng)，不是在網(wǎng)上聊天，就是玩游戲、看電影，情愿不做作業(yè)、不吃飯、不睡覺(jué)也要坐在電腦面前，好像自己離了網(wǎng)就像魚(yú)兒離了水不能生活一樣。因此，大學(xué)生在高科技產(chǎn)品方面的消費所占的比例也是挺大的，頻繁地充話(huà)費、買(mǎi)網(wǎng)卡，再加上一些附屬產(chǎn)品的購買(mǎi)，對大學(xué)生而言，是一筆不小的消費。
雖然大學(xué)生對高科技產(chǎn)品的消費越來(lái)越多，但總體上大學(xué)生消費主要還是衣食住行方面的，再此基礎上再適當地消費。我覺(jué)得做為大學(xué)生的我們，在消費之前應該理性的想一下，如果考慮好后，還是覺(jué)的這件東西值得自己去買(mǎi)，那就可以大手大腳一次；但是如果自己真實(shí)感覺(jué)到這件商品買(mǎi)了不劃算或以后自己用不著(zhù)的話(huà)，就不要因為一些不正確地心里或在外在的因素影響下，一時(shí)頭腦發(fā)熱就買(mǎi)了它，那就太不理智了。在組織或參加一些活動(dòng)時(shí)，不應該“打腫臉充胖子”，去一些我們現在還消費不起的地方，做適合自己的事就可以了。畢竟我們還是學(xué)生，不是上班的人，有固定的工資，只要大家聚在一起玩的開(kāi)心就行了，快樂(lè )不是建立在金錢(qián)上的。
現在改革開(kāi)放，中國經(jīng)濟快速發(fā)展，隨之文化也豐富起來(lái)�，F在在農村，一到晚上村里的姑姑嬸嬸們就結伴到村頭學(xué)跳舞，一來(lái)可以鍛煉身體，一來(lái)又可以陶冶情操，增進(jìn)鄰里的感情，豐富農村人的生活。作為當代的大學(xué)生更應該如此。
雖然大學(xué)生豐富自己的文化生活需要錢(qián)去消費，但我覺(jué)得這是值得花的錢(qián)。比如說(shuō)，我們大學(xué)生可以和老師一起去寫(xiě)生，一起去走訪(fǎng)，一起去博物館；甚至在大學(xué)畢業(yè)后合伙開(kāi)一家工作室，一起去辦個(gè)舞會(huì )、歌唱比賽等等。上面所說(shuō)的要是實(shí)踐，還是需要錢(qián)的，但換來(lái)的是精神上的需求，是內在的動(dòng)力，想當于拿著(zhù)這些錢(qián)買(mǎi)了一份精神上的食糧，讓大學(xué)生全面發(fā)展，不在足不出戶(hù)，不在閉門(mén)造車(chē)，不在與社會(huì )隔絕，不在孤芳自賞，而是成為一為陽(yáng)光自信的青年人。
現在中國的大學(xué)生越來(lái)越多，家長(cháng)們也越來(lái)越注重教育，越來(lái)越舍得在孩子們身上投資，所以許多聰明的商家就將目光投向這個(gè)有商機的群體，制作許多眼花繚亂的廣告和宣傳來(lái)吸引大學(xué)生去消費。我覺(jué)的作為大學(xué)生要學(xué)會(huì )識破這些美麗的陷阱，有自己的主見(jiàn)，不隨波逐流，不花冤枉錢(qián)�？赡苡械拇髮W(xué)生就是管不住自己，雖然大道理都懂，也意識到自己被商家迷惑，但還是忍不住去買(mǎi)，我有個(gè)朋友就是這樣。她喜歡在網(wǎng)上買(mǎi)東西，有時(shí)候一樣東西買(mǎi)三四份，但后來(lái)用不上，就開(kāi)始后悔，開(kāi)始向我訴苦。她后來(lái)想到一個(gè)辦法，就是每次去逛街的時(shí)候，身上少帶錢(qián)，看到想買(mǎi)的東西但是身上帶的現金不夠，又不想去取錢(qián)，再想一想這件商品不買(mǎi)也沒(méi)多大關(guān)系，最終就沒(méi)有買(mǎi)一些不必要的東西。時(shí)間長(cháng)了，自己感性消費的習慣慢慢地就轉變?yōu)槔硇韵M了，給自己省了不少錢(qián)。
大學(xué)生也是社會(huì )中的一個(gè)群體，生活在社會(huì )中肯定要消費的，而且以后消費的地方還會(huì )更多，人們說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小的社會(huì )，每個(gè)大學(xué)生消費的總額可能也會(huì )增加，但我們一定要消費自己可以消費的范圍內，不要入不敷出，更不應該借貸款消費，如果借的太多，到時(shí)候不僅自己的學(xué)習生活要受到影響，到時(shí)候還要連累家人替自己還貸款，讓家里人為我們操心，自己心里如何西心安呢，所以踏實(shí)做人最重要。
這次的調查雖然時(shí)間很短，調查的人數也有限，但我收獲還是蠻多的。通過(guò)這次的調查活動(dòng)，使我知道自己應該關(guān)注一下自己的生活，發(fā)現生活上的一些問(wèn)題，反思改正，讓明天的生活更美好。
社會(huì )調查大學(xué)生消費情況心得體會(huì ) 3
一、大學(xué)生消費概況
大學(xué)生作為社會(huì )的一個(gè)重要群體，得到了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。作為其中的一分子，我深感榮幸。大學(xué)生們在眾星捧月的氛圍下，天之?huà)勺拥纳碛坝钟兄?zhù)怎樣的表現和行動(dòng)呢？借社會(huì )調查的活動(dòng)，我了解了一下我校大學(xué)生的消費情況。
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒(méi)有基礎，幾乎是全部依賴(lài)自己的父母。經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價(jià)值和成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生消費離散趨勢明顯，個(gè)體差異大。主要可歸納為以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生消費總體偏高。
我作為其中的一員，了解到我校大學(xué)生月均消費600700元。一般情況下，調查結果呈現正態(tài)分布即比較正常。但在實(shí)際的日常校園生活中，月消費1000元以上的人群不在少數。我所調查范圍僅在本校范圍，本校地處內陸地區且并非大都市，如果在都市及沿海地區等消費水平相對較高的地區，這個(gè)數值只會(huì )上揚。在校園里增加知識的天之?huà)勺觽兒我猿闪讼M人群呢？大學(xué)生有幾大消費支出：飲食、購物戀愛(ài)、人際交往、日常生活用品等。在溫飽問(wèn)題早已解決的今天，飲食所占據的支出份額越來(lái)越小，大概40%左右。購物消費、戀愛(ài)資金、人情消費已經(jīng)日漸增多。在我校，已涉足戀愛(ài)的大學(xué)生每月的戀愛(ài)消費大概在100200元之間。同學(xué)之間請客吃飯、生日聚會(huì )、老鄉會(huì )、慶祝會(huì )、歡送會(huì )等月消費也大體在100元以上。吃文化在大學(xué)生中日益體現，這部分消費月均50100元左右。一個(gè)大學(xué)生年均消費總額達到15000元左右，一個(gè)普通的工薪家庭要承擔已顯疲態(tài)，農村家庭的負擔就更大了。
�。ǘ┐髮W(xué)生的部分消費具有不合理性。
大學(xué)生沒(méi)有形成完整的、穩定的消費觀(guān)念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費、沖動(dòng)消費。這也是大學(xué)生示范消費效應的結果。拿手機產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，目前，在有手機的大學(xué)生中，一部分是通信的需要，且家庭條件允許；另一部分有通信需要，但在家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應，攀比心理導致的。在我班，擁有手機的人已經(jīng)達到九成左右，普遍擁有中高檔手機。已有約40%的人擁有電腦。對于新生來(lái)說(shuō)，電腦已經(jīng)成為入學(xué)的必備“家當”之一。但在擁有電腦的同學(xué)當中，大部分同學(xué)是將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂(lè )活動(dòng)，極少數的同學(xué)將電腦用于輔助個(gè)人的學(xué)習方面。據我了解，一女生兄妹四人，其中三人均在校讀書(shū)，身為大姐的她要求父母為其配備一部手機，手頭并不寬裕的父母為了滿(mǎn)足女兒的需要當即買(mǎi)了一部一千多元的諾基亞手機。
而服飾、化妝品更是成了女生消費大頭。偶爾一次上女生宿舍搬東西，玻璃櫥窗上擺滿(mǎn)了各種化裝品。美白、祛痘、防曬、保濕等各種功能的化妝品應有盡有。
�。ㄈ┐髮W(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng )新，消費的趨附性強，娛樂(lè )消費占全部消費額的比重較大。在消費觀(guān)念與習慣上，大學(xué)生更加前衛，喜歡嘗試新事物，一個(gè)個(gè)新潮的發(fā)型，在校園邊的街道上會(huì )讓你目不暇接。這些發(fā)型的成本，少則幾十元，多則數百元。而科技產(chǎn)品更是大學(xué)生們的至愛(ài)，手機、Mp3已達到普及，電腦擁有率已有趕超50%的'趨勢。上網(wǎng)消費、網(wǎng)上購物已經(jīng)是習以為常的消費。
�。ㄋ模┐髮W(xué)生青睞品牌。
大學(xué)生消費在一定程度上會(huì )相信自己的真實(shí)體驗。如果使用某種品牌產(chǎn)生好的感覺(jué)，就會(huì )堅持使用同一品牌，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此品牌的忠誠度。在籃球場(chǎng)上，各種名牌“戰靴”齊聚一堂。阿迪達斯、耐克、李寧、安踏、匹克、361度、VOIT等品牌的鞋子一定會(huì )讓你一飽眼福。而在衣物上，大學(xué)生更是不惜花大價(jià)錢(qián)，各大學(xué)所處城市，專(zhuān)賣(mài)一條街最主要的購買(mǎi)力來(lái)自于在該城市讀書(shū)的大學(xué)生，一些人為此超前消費，向同學(xué)借款以滿(mǎn)足自身的購買(mǎi)欲。大部分則成了“月光一族”，生活費基本月底就光，根本就沒(méi)有節余，甚至不到月末就向父母伸手。進(jìn)入學(xué)生公寓，你不難發(fā)現，除了自行車(chē)，還有不少摩托車(chē)躋身校園，有車(chē)一族已不少見(jiàn)，他們騎車(chē)奔馳在校園的各個(gè)角落。少數的摩托車(chē)更是價(jià)格不菲的品牌車(chē)。
�。ㄎ澹┐髮W(xué)生消費具有嚴重差異性
大學(xué)生來(lái)自五湖四海，來(lái)自不同的家庭。不同的家庭又有著(zhù)自己不同的經(jīng)濟狀況。大學(xué)生每月的消費額主要集中在300500元、5001000元兩個(gè)水平段上。來(lái)自私營(yíng)企業(yè)主、國家與社會(huì )管理人員及一般干部和辦事人員家庭的大學(xué)生月消費額較多，擁有的高檔消費品也較多。而來(lái)自普通工人、下崗工人和農民家庭的大學(xué)生消費水平多集中在300500元。在我班一些女生家庭條件不算好，她們一天消費五元就很滿(mǎn)足，而我身邊的男同學(xué)不少人一天消費20多元，少數則達到30多元。同在一個(gè)環(huán)境下生活，消費水平卻有如此大的差別。
�。⿲W(xué)習投資所用金額與其所占消費份額增長(cháng)不同
首先，在學(xué)習方面，盡量考取一些資格認證，以備畢業(yè)后容易找工作。其次，積極參與學(xué)生會(huì )工作、社團活動(dòng)、以及校外兼職工作，積累一定的經(jīng)驗。除了以往的英語(yǔ)的四、六級、計算機國家二級，還有許多職業(yè)資格認證，像注冊會(huì )計師、律師資格證、秘書(shū)資格證等等，甚至還包括駕駛證、網(wǎng)絡(luò )工程師。為了考試，還要參加許多考證補習班，這種班少則數百元，多則上千元的學(xué)費。如今很少有大學(xué)生買(mǎi)專(zhuān)業(yè)書(shū)，學(xué)校發(fā)的都看不完就是他們的理由，更別提文學(xué)書(shū)、工具書(shū)，這些書(shū)圖書(shū)館都有。所以，即使大學(xué)生們用于充電學(xué)習的消費金額有所增長(cháng)，但它還跟不上其消費總額的增長(cháng)速度。
大學(xué)生為何成了消費人群，創(chuàng )造財富的能力尚不完全，消費動(dòng)力卻如此洶涌。目前一些大學(xué)生消費意識陷入誤區，許多消費行為都體現了他們不成熟的消費心理。很多大學(xué)生是進(jìn)入大學(xué)后才開(kāi)始自主消費的，對于支配手中的錢(qián)還存在一定的盲目性，沒(méi)有計劃性消費，大多數同學(xué)都是家長(cháng)給多少就花多少，看到別人買(mǎi)什么自己也買(mǎi)什么。由于大學(xué)生在校期間就要努力適應社會(huì )，消費的模仿趨勢越來(lái)越明顯。大學(xué)生當中只有很少一部分認為自己是“理財高手”，大部分人只能勉強做到“收支平衡”。大學(xué)生由此形成了盲目浮躁的消費心態(tài)，在這種氛圍下又出現了攀比心態(tài)，個(gè)性、時(shí)尚、超前成為他們的追求。在這樣一些心理的作用下，大學(xué)生消費勢必水漲船高，因此變成高消費人群。
此次大學(xué)生消費調查僅在本校展開(kāi)，有一定的局限性。但它比較真實(shí)地反映了當代大學(xué)生的消費狀況，總結了大學(xué)生消費的一些主要特點(diǎn)，并找出了其中的一部分原因。通過(guò)本次社會(huì )調查，我對大學(xué)生消費的結構及其特點(diǎn)有了一些新的認識，增強了自己感知社會(huì )的能力，明確了正確消費心態(tài)和態(tài)度，端正了一些自身的不良消費行為。
二、心得體會(huì )
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生在校園的高消費不可取，應端正消費心理與態(tài)度，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，培養自身獨立理財的能力�，F今的大學(xué)生要想在激烈的社會(huì )競爭中站住腳，培養獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，是需要長(cháng)期的理性積淀的。盲目和沖動(dòng)是不獨立、是任性的表現。大學(xué)生需要的不僅僅是頭腦中獨立的概念，更重要的是具備獨立行動(dòng)和理性思考的能力。應該避免攀比心理，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，有正確的人生準則。
�。ǘ┘议L(cháng)應培養子女的理財能力，正確引導其消費行為。一般只要每月準時(shí)把正常的費用打到他們帳上就行了，而對于富裕的家庭來(lái)說(shuō)，家長(cháng)也許由于繁忙，沒(méi)時(shí)間每月匯款，可能會(huì )先存一大筆錢(qián)在子女的帳上，這就需要孩子自覺(jué)，家長(cháng)也應該打電話(huà)了解孩子的經(jīng)濟狀況，以督促其養成良好的消費習慣。家長(cháng)也應該讓孩子了解到掙錢(qián)的辛苦，在有條件的情況下，可以讓孩子自己打工體驗一下，以促其形成節儉的好習慣。
社會(huì )調查大學(xué)生消費情況心得體會(huì ) 4
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的縱深發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì )中的一個(gè)特殊的消費群體，其消費觀(guān)念的塑造和培養直接地影響其世界觀(guān)的形成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為，當代大學(xué)生消費調查報告。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導向，培養和提高"財商"，就成為高校的重要課題。
一、當代大學(xué)生消費新概念
1.消費方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )電子時(shí)代
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會(huì )消費方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現金交易向現金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著(zhù)開(kāi)放的思想意識，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調查中發(fā)現，作為特殊的消費群體，當代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動(dòng)健身卡等，"刷卡"時(shí)代使大學(xué)生的消費行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是"卡一刷，錢(qián)就花"。
2.消費多元化傾向
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿(mǎn)足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活，盡管書(shū)籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂(lè )是大學(xué)生的消費熱點(diǎn)。調查中，當問(wèn)及"在經(jīng)濟條件許可情況下，最想做的事情是什么"時(shí)，大部分學(xué)生選擇了"旅游"，其次是"買(mǎi)電腦"，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì )與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
3.理性消費是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解，在購買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1000元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求"花得值"，因此會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內還是校外，當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛(ài)等諸多因素的影響，不會(huì )考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì )注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內容。
4.追求時(shí)尚和名牌是不老的話(huà)題
大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費就是使用手機。當代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。有調查表明學(xué)生手機擁有率不低于40%。此外，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學(xué)生的寵物，用計算機系同學(xué)的話(huà)來(lái)形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當成自己的"情人知己"。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追"新"族。調查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，"是否流行"緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買(mǎi)的'第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當問(wèn)到"如果經(jīng)濟許可，會(huì )否購買(mǎi)名牌產(chǎn)品"時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
二、當代大學(xué)生消費狀況存在的問(wèn)題
1.儲蓄觀(guān)念淡薄，財商需培養和加強
"財商"一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"財商與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力。"在討論會(huì )上，當問(wèn)及對"財商"概念的認識時(shí)，很多同學(xué)表示陌生，調查報告《當代大學(xué)生消費調查報告》。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有極少數同學(xué)有儲蓄的意識�？梢�(jiàn)，當前大學(xué)生的財商需要培養和加強。
2.消費差距拉大，出現兩極分化
在關(guān)于月平均消費一欄的調查中，有15.2%的同學(xué)在200元以下"有點(diǎn)痛苦"的生活線(xiàn)上堅持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在250-350元之間"勉強過(guò)得去"，有23.7%的同學(xué)在350-450元之間"稍為有點(diǎn)爽"，有16.7%的同學(xué)在500元左右"可以瀟灑走一回";有6.9%的同學(xué)在600元左右"比較自由";有7.5%的同學(xué)月消費800元以上可以說(shuō)是"跟著(zhù)感覺(jué)走--無(wú)憂(yōu)無(wú)慮"�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化比較分明，
3.消費結構存在不合理因素，女生更為突出
大學(xué)生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，以學(xué)生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來(lái)估計，學(xué)生每月凈飲食費需250元左右。
大部分女生飲食費用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節約支出不顧營(yíng)養需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;問(wèn)題是對健康飲食知識了解不夠。
4.過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理
在討論會(huì )中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
5.戀愛(ài)支出過(guò)度
在調查和討論會(huì )上我們發(fā)現，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的達到500元。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。
三、當前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析
當前大學(xué)生在消費上出現無(wú)計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。
今天的大學(xué)生生活在"沒(méi)有圍墻"的校園里，全方位地與社會(huì )接觸，當某些大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿(mǎn)足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
那么對于大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們能提出什么建議呢？
1.增強獨立意識，培養和加強理財能力現今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會(huì )中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(cháng)期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨立，是任性的表現，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內容:其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力;其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。
2.克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?首先，我們應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。通過(guò)這次調研，我們基本掌握了當代大學(xué)生消費心理趨勢及現狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯，個(gè)體差異大，這主要是生源來(lái)自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財能力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)應是當務(wù)之急。
3.形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的縱深發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì )中的一個(gè)特殊的消費群體，其消費觀(guān)念的塑造和培養直接地影響其世界觀(guān)的形成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導向，培養和提高"財商"，就成為高校的重要課題。
社會(huì )調查大學(xué)生消費情況心得體會(huì ) 5
調查目的：在我國，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和科技的提高，大學(xué)生的消費支出逐年增加，且增幅越來(lái)越大，大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費群體。本次調查主要是了解目前我校大學(xué)生消費狀況及消費心理，分析學(xué)生的消費構成，引導樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，養成良好的消費習慣。
調查對象：
在校大學(xué)生
調查資料：
學(xué)生收支情景，學(xué)習支出情景，一是消費情景，電子通訊情景，電子通訊消費情景，消費觀(guān)念。
調查方法：
采用問(wèn)卷調查形式，針對在校大學(xué)生可能出現的消費現象設計問(wèn)卷調查資料，并對調查的結果進(jìn)行分析。
調查結果與分析：
1、月消費總額有必須的差距。目前在校大學(xué)生大多來(lái)自農村，城市占比重較小，大學(xué)生總體的月消費額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距較大。
2、飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分，這是貼合健康的消費構成的。調查發(fā)現，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。
3、平常購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)。在校大學(xué)生每學(xué)期購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%�？梢�(jiàn)大學(xué)生平時(shí)買(mǎi)書(shū)的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買(mǎi)教科書(shū)以外的書(shū)。
4、通訊網(wǎng)絡(luò )費用過(guò)高。被調查人群中，對手機的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調查發(fā)現，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在30元～80元，也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右，按照學(xué)校網(wǎng)費預算，每月收取網(wǎng)費20元，沒(méi)有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。
5、當手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費項目。吃喝，旅游，穿著(zhù)打扮占比重最大，30%選擇儲蓄，5%選擇買(mǎi)書(shū)，1%選擇其他�？梢�(jiàn)民以食為天，吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著(zhù)打扮，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買(mǎi)化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂(lè )方面占比重偏高些。
6、在校大學(xué)生在購買(mǎi)衣物，生活用品方面，品牌意識有所增強，更多的學(xué)生愿意購買(mǎi)品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面。這也證明大學(xué)生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，可是不能盲目的只相信品牌，我們要結合自身的情景，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。
7、日常資金來(lái)源和家庭收入。調查發(fā)現，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來(lái)源是家里供給。其中勤工儉學(xué)的人數比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會(huì )付出更多的努力。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～2000元居多，有8%還是月收入在1000元以下。
分析結果：調查發(fā)現目前大學(xué)生消費情景呈現出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費水平的提高，表現為數量和結構兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內部的消費情景存在明顯差異。
大學(xué)生的消費構成跟與社會(huì )發(fā)展逐漸接軌。從調查中可至，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò )方面的`費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì )，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會(huì )上的一些新的生活消費方式，進(jìn)而提早融入社會(huì )。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和理解，可見(jiàn)，大學(xué)生作為社會(huì )上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實(shí)力上未能跟上社會(huì )，但消費意識上卻早已和社會(huì )發(fā)展同步。
理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而娛樂(lè )方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是清楚明白自身的使命還是以學(xué)習知識為主，而不會(huì )沉迷于玩樂(lè )。由于消費本事有限，大學(xué)生消費時(shí)都會(huì )較為謹慎，盡量精挑細選，不會(huì )一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
消費呈現向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們，學(xué)習之余也會(huì )不忘逛逛學(xué)習用品店和書(shū)店，為取得各類(lèi)證書(shū)的補課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費熱點(diǎn)�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
合理理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄。調查中，極少數的大學(xué)生會(huì )有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會(huì )在不知不覺(jué)中地追隨了流行于學(xué)校中的消費大潮，而缺乏了必須的規劃。調查中發(fā)現，大多數大學(xué)生都感覺(jué)錢(qián)不夠花，有許多的東西需要購買(mǎi)，僅有少數的學(xué)生能夠有必須的積蓄。
對策與提議
針對大學(xué)生中存在的不合理消費，提出如下提議：.合理規劃自身消費構成，增強理財意識。做好開(kāi)支計劃，控制自己的消費，養成節儉的好習慣。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。正視自身消費現狀，養成良好的消費心態(tài)，注重精神消費，養成健康習慣。把握消費時(shí)機，學(xué)會(huì )利用很多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷(xiāo)售。生活費由父母按月給，不至于開(kāi)學(xué)第一月就成為“月光族”。
如果自己是控制不住花錢(qián)欲的人，出門(mén)前最好根據當天需購品的大致價(jià)格帶定量的錢(qián)。理性消費意識需加強，學(xué)會(huì )合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會(huì )引起高消費，不適合學(xué)生的實(shí)際。
社會(huì )調查大學(xué)生消費情況心得體會(huì ) 6
畢業(yè)實(shí)習雖然已經(jīng)完畢了，可是工作的生活讓我非常的難忘，以前我從來(lái)沒(méi)有出去實(shí)習過(guò)，對自我也不夠自信，也不知此刻的就業(yè)狀況，這次的畢業(yè)實(shí)習我也是鼓足了士氣。這是我人生中的第一份工作，也是一次積存閱歷的時(shí)機，在這期間我學(xué)習到了許多的學(xué)問(wèn)，還有和同事之間的相處距離的把握，在完畢之后，我對自我的實(shí)習工作有一個(gè)總結。
實(shí)習時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)感覺(jué)就這樣過(guò)去了，可是也有四五個(gè)月的時(shí)間，在這期間我不僅僅學(xué)習到怎樣在實(shí)際中運用所學(xué)的.學(xué)問(wèn)，還經(jīng)過(guò)學(xué)習到的學(xué)問(wèn)完成了自我的畢業(yè)論文。
來(lái)到公司的第一天由于我是新人，對許多的事情都不太了解，于是度過(guò)一段學(xué)習的時(shí)間，明白許多辦公的軟件如何去運用，什么樣的方式在工作上才是最有效率的，以及怎樣在工作上充分的利用時(shí)間等等。剛開(kāi)頭我很不習慣，由于大學(xué)的上課時(shí)間每一天都不太一樣，而這四年時(shí)間里，我無(wú)疑是散漫自由的，除了上課時(shí)間，其他的時(shí)間都歸我自我支配，可是上班不一樣，需要在規定的時(shí)間打卡上下班，不能隨便的支配自我的時(shí)間，并且在回歸自我的時(shí)間還需要挪出時(shí)間查找資料，完成論文，這樣的安排對散漫了這么久的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種束縛，可是時(shí)間久了也就習慣了這樣充實(shí)的生活，也開(kāi)頭期盼每一天的學(xué)習。
在大學(xué)期間，我就是單單純純的玩耍，沒(méi)有一點(diǎn)自制本領(lǐng)，也沒(méi)有自我的規劃，在工作上這樣的弊端就顯現出來(lái)了，沒(méi)有充分的學(xué)問(wèn)，僅有課本上淺顯的根底學(xué)問(wèn)，根本無(wú)法應對工作上層出不窮的問(wèn)題，只能補課補課再補課，不斷提高自我的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。而在時(shí)間的使用上，剛開(kāi)頭的幾天根本就是一團亂麻，經(jīng)常是忘了這件忘那件，沒(méi)有規劃工作的習慣，就不能很好地完成任務(wù)，所以在實(shí)習中我學(xué)到了，不能由于不會(huì )用到而不去學(xué)，有備才能無(wú)患，同時(shí)安排好自我的任務(wù)才不會(huì )事到臨頭匆忙的趕工。
社會(huì )調查大學(xué)生消費情況心得體會(huì ) 7
我想圍繞著(zhù)消費者權益保護與這個(gè)主題以及企業(yè)品牌形象的提升，企業(yè)的健康發(fā)展，談一談自己的一點(diǎn)認識。也許能為家居企業(yè)創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)之道打開(kāi)一些思路。
第一、樹(shù)立消費者權益至上的理念，是提升企業(yè)品牌形象的根本保障。
大家都知道著(zhù)名的古典經(jīng)濟學(xué)鼻祖亞當斯密在國父論里面指出，消費是生產(chǎn)的唯一目的，生產(chǎn)者的利益只有在促進(jìn)消費者利益時(shí)才應加以注意。市場(chǎng)經(jīng)濟是消費導向型經(jīng)濟，經(jīng)營(yíng)者只有關(guān)注和尊重消費者權益才能實(shí)現經(jīng)濟利益的最大化，樹(shù)立消費者權益至上理念，說(shuō)起來(lái)容易，但要落實(shí)到行動(dòng)上卻并非易事。近年來(lái)，每年都會(huì )有一些品牌的產(chǎn)品因為各種的原因發(fā)生問(wèn)題，但在對待消費者方面各個(gè)企業(yè)卻差異很大。有的比較冷漠百般狡辯，拖延處理。在座的都是消費者，我想大家都會(huì )有不同的體會(huì )。有的企業(yè)一再拖延，使事態(tài)一再擴大，最終引發(fā)全面的危機。也有的企業(yè)正視問(wèn)題，積極表態(tài)，及時(shí)與消費者和消費者組織溝通，積極有效的推出合理解決措施，最終合理的化解了矛盾。之所以產(chǎn)生這種差異，關(guān)鍵在于理念不同，我們希望眾多企業(yè)能夠真正樹(shù)立保護消費者的理念，時(shí)刻從消費者本位思考和處理問(wèn)題，惟有如此才能在市場(chǎng)競爭的'大潮中立于不敗之地。
第二、健全消費維權機制，是提升企業(yè)品牌形象的重要渠道。
近年來(lái)，全國各地消協(xié)相繼在企業(yè)推動(dòng)建立了一批消協(xié)聯(lián)絡(luò )站，這些企業(yè)自愿接受消協(xié)組織領(lǐng)導，健全處理消費糾紛的機制，妥善處理消費糾紛，在保護消費者權益方面做了積極的貢獻。最近中消協(xié)召開(kāi)了全國消協(xié)企業(yè)聯(lián)絡(luò )站工作會(huì )議，在這個(gè)會(huì )上大家交流了保護消費者權益的經(jīng)驗和體會(huì )，其中不少做法值得借鑒。比如說(shuō)在企業(yè)內部建立消費維權專(zhuān)門(mén)機構，明確職責、定期培訓、組織比賽、提升水平，制定有利于消費維權的制度、規則，推行質(zhì)量擔保、先行賠付，建立消費者維權保障基金，引進(jìn)冷靜期制度，實(shí)行無(wú)理由退換貨，發(fā)生消費糾紛用買(mǎi)家申訴賣(mài)家舉證的制度等。綜合各個(gè)企業(yè)介紹，強化消費維權機制，是贏(yíng)得消費者信任和支持的共同法寶。我們也希望今后能有更多企業(yè)在這方面作出更大的成績(jì)，同時(shí)我也希望更多的家居企業(yè)在這方面不斷創(chuàng )新，作出更大的成績(jì)。
1、理性消費是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解，在購買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，這使我們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在300—xx元之間，家境較好的一般也不超過(guò)2xx元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求“花得值”，我們會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內還是在校外，當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響，我們不會(huì )考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內容。
2、追求時(shí)尚和名牌是不老的話(huà)題
即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費就是使用手機。當代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。本次調查中發(fā)現學(xué)生手機擁有率已達到每班不低于xx%。
此外，電腦及相關(guān)消費也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學(xué)生的寵物，用計算機系同學(xué)的話(huà)來(lái)形容，我們簡(jiǎn)直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買(mǎi)的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當問(wèn)到“如果經(jīng)濟許可，會(huì )否購買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí)，xx%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
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消費心理學(xué)是一門(mén)新興學(xué)科，它的目的是研究人們在生活消費過(guò)程中，在日常購買(mǎi)行為中的心理活動(dòng)規律及個(gè)性心理特征.消費心理學(xué)是消費經(jīng)濟學(xué)的組成部分。研究消費心理，對于消費者，可提高消費效益;對于經(jīng)營(yíng)者，可提高經(jīng)營(yíng)效益。
消費心理在各類(lèi)人群及各年齡段的表現，據中國人民大學(xué)輿論研究所參與完成的調查統計顯示各類(lèi)人群及各年齡段有如下心理特點(diǎn)：
女性花錢(qián)愛(ài)算計：女性中花錢(qián)特別仔細的占12.4%，比較仔細的占49.8%，花錢(qián)不太仔細的占20.7%，花錢(qián)很不仔細的占2.9%，不一定的占14.2%。
年齡越大手越緊：40歲以上年齡段消費者花錢(qián)都“比較仔細”，并且表現為年齡越大越仔細。其中60歲以上的消費者近乎“特別仔細”。相對而言，20-29歲年齡段的消費者花錢(qián)最不仔細。
學(xué)歷越高，職位越高，花錢(qián)越不仔細：一般說(shuō)來(lái)，大專(zhuān)以上學(xué)歷的人們消費比較“大方”，而高中文化程度及以下的群體消費特征為“比較仔細”。從消費者職業(yè)和身份特征上分析，花錢(qián)最細的要數離休人員，其次依次是農民、軍人、企業(yè)職工、科教文衛人員�；ㄥX(qián)相對最不仔細的是私營(yíng)業(yè)主、個(gè)體勞動(dòng)者、企業(yè)管理人員、高校學(xué)生。
當今十大消費消費心理趨勢:求實(shí)求廉求實(shí)、求美、榮譽(yù)、舒適、安全、好勝、好奇、好痞。求實(shí)、舒適、安全反映消費者對理想商品的基本要求，而要吸引高消費人群的眼球需要在美、新、奇等方面下功夫。
消費者購物“看臉譜”：購買(mǎi)時(shí)裝、化裝品，青年女營(yíng)業(yè)員受顧客歡迎，不僅因為她們更懂行，而且還可以當場(chǎng)示范。而選購家用電器，青年男營(yíng)業(yè)員就更受歡迎，一般消費者認為男青年應該對電器內行，而且他們的動(dòng)手操作能力強。
另外，中年女營(yíng)業(yè)員因生活經(jīng)驗豐富、性情友善、注重待人接物等長(cháng)處，最受消費者信任。人們買(mǎi)童裝、食品、一般生活用品，都喜歡請她們當參謀，而且她們整體服務(wù)態(tài)度好，所以上商店找“商嫂”已成為許多消費者選擇營(yíng)業(yè)員的取向。上海人在選購絲綢、茶葉、首飾等商品又特別愛(ài)找“法老師”，人們相信他們具有識別商品真假和辨別質(zhì)量高低的能力。
消費心理的動(dòng)機分析及企業(yè)應對策略
消費心理在消費活動(dòng)中的表現:消費者在購買(mǎi)、使用及消耗各種消費品過(guò)程中的活動(dòng)受消費心理的微妙影響。
(一)消費者的感覺(jué)
消費者對客觀(guān)外界的認識過(guò)程是由感覺(jué)開(kāi)始的，如視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)……消費者在判斷一件商品時(shí)也必然是由感覺(jué)開(kāi)始的。同樣一件商品，只因為顏色稍有差異或包裝稍有不同，消費者可能一眼看中，進(jìn)而購買(mǎi)，也可能一瞥過(guò)后，再不理會(huì )。這是感覺(jué)在第一印象中的心理作用。
(二)消費者性格
在消費活動(dòng)中的表現消費者因年齡、能力、興趣不同在性格上形成個(gè)性差異。老年人注重商品的價(jià)廉物美及實(shí)用性，講究結實(shí)耐用;年輕人則相對靈活，注重商品的外表，講究個(gè)性化及時(shí)尚;一些先富的大款則追求高檔次的商品，注重名牌。
(三)消費心理的動(dòng)機分析
動(dòng)機是人們從事某種行為活動(dòng)的內部驅動(dòng)力，消費者的購買(mǎi)活動(dòng)都是由動(dòng)機推動(dòng)的。過(guò)去，由于經(jīng)濟收入和消費水平的關(guān)系，我國消費者比較注重求實(shí)、求廉動(dòng)機。購買(mǎi)商品時(shí)特別注重商品的實(shí)際效用，講究經(jīng)濟實(shí)惠，經(jīng)久耐用，并不過(guò)分要求商品外觀(guān)的美觀(guān)、新穎。近年來(lái)，我國人民的生活水平逐步提高，物質(zhì)需求得到了基本滿(mǎn)足，追求商品的時(shí)興和新穎的求新動(dòng)機，追求商品的驚險、與眾不同的求異動(dòng)機及注重商品的造型美、藝術(shù)美的求美動(dòng)機在當今消費者心理中已占有重要的地位。此外，還有注重省時(shí)、省力，使用及維修方便的'求便動(dòng)機;追求廠(chǎng)家信賴(lài)，商品檔次的求名動(dòng)機;與他人攀比爭榮的好勝動(dòng)機;為從屬于某一群體而消費的從眾動(dòng)機;出于喜愛(ài)，崇拜而產(chǎn)生的模仿動(dòng)機等等。他們相互作用，相互影響，使消費者的購物行為復雜多樣。
因此，企業(yè)要正確分析和認識消費者的購買(mǎi)動(dòng)機費者是市場(chǎng)的主體，對消費者購買(mǎi)動(dòng)機的分析，是為了適應顧客的需求，是發(fā)展市場(chǎng)的基礎。所謂正確分析是說(shuō)消費者購買(mǎi)動(dòng)機是多種多樣的，企業(yè)必須在店、廠(chǎng)家或品牌特殊的信任和偏好，它是感情動(dòng)機與理智動(dòng)機兩者結合的產(chǎn)物。市場(chǎng)調查的基礎上，從心理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)對他們的購買(mǎi)動(dòng)機進(jìn)行分析研究。消費心理學(xué)認為:顧客的購買(mǎi)動(dòng)機有感情動(dòng)機、理智動(dòng)機和惠顧動(dòng)機之分。感情動(dòng)機又分情緒動(dòng)機和情感動(dòng)機，情緒動(dòng)機具有沖動(dòng)性，即不確定性和不穩定性;情感動(dòng)機是消費者精神風(fēng)貌的反映，具有穩定性。理智動(dòng)機是對商品進(jìn)行了解、分析、比較后產(chǎn)生的，具有客觀(guān)性、周密性�；蓊檮�(dòng)機是顧客對特定的商
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為期兩周的銷(xiāo)售實(shí)訓課在本周拉下帷幕。作為一名經(jīng)濟與工商治理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我非常重視這次的實(shí)訓課程，并且在此次的銷(xiāo)售實(shí)訓中獲得了很多在課本及生活中不易得到的珍貴學(xué)問(wèn)。雖然上課期間從教師那里學(xué)習到了不少勝利企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)方法，但是通過(guò)這次實(shí)訓后，深深的感悟到自身目光短淺，并通過(guò)實(shí)訓課程開(kāi)拓視野，提高營(yíng)銷(xiāo)潛力。
第一節課時(shí)，x教師就對本次的實(shí)訓做了簡(jiǎn)潔的介紹以及本次實(shí)訓的課程的安排，全班同學(xué)五人一組，每組完成6個(gè)專(zhuān)題工程。我們的第一個(gè)專(zhuān)題工程資料是行業(yè)市場(chǎng)分析，在進(jìn)展分析時(shí)我們需要搜集超多相關(guān)資料根據行業(yè)市場(chǎng)現狀、競爭格局、消費者行為分析等方面依次剖析行業(yè)市場(chǎng)，在規定時(shí)間內我們需要撰寫(xiě)本次調查報告并將分析成果通過(guò)PPT演示的形式詮釋給全班同學(xué)。在聽(tīng)過(guò)第一課時(shí)的任務(wù)安排后，全班都沸騰了，每個(gè)小組都聚在一齊爭論起選取哪個(gè)行業(yè)市場(chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信任在此次的實(shí)訓課中每位同學(xué)都能夠大展身手，展現自己的潛力。
轉瞬第一次的成果匯報會(huì )降臨了，每個(gè)小組依次上臺演示。臺上同學(xué)做的PPT畫(huà)面新奇，講解到位，選取的行業(yè)分析也各不一樣，有火鍋、女鞋、面包、通信等行業(yè)，不勝枚舉，非常精彩；臺下同學(xué)仔細吸取閱歷并提出疑問(wèn)，整個(gè)場(chǎng)面熱火朝天，像極了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽，每個(gè)人都是樂(lè )在其中，受益匪淺。
通過(guò)第一次的成果匯報及調查報告的撰寫(xiě)，同學(xué)們能夠輕車(chē)熟路的完成以后的專(zhuān)題工程。在這其中我充分感受到了團隊的.力氣，由于任務(wù)量比擬大，小組成員都能夠聽(tīng)從組長(cháng)的分工，認仔細真、保質(zhì)保量的完成小組合作，這也保證了我們成果匯報的高質(zhì)量。
接下來(lái)的工程是SWOT分析，這要求我們對某企業(yè)的內外部?jì)?yōu)劣勢營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境進(jìn)展統籌分析，在我們女鞋行業(yè)的根底上，我們選取了十大品牌之一的xx，xx在年輕時(shí)尚人群中頗具盛名，于是我們對這個(gè)勝利品牌進(jìn)展了SWOT分析，對我們也是有著(zhù)不小的挑戰。
第三個(gè)工程是市場(chǎng)調研，這次的工程要求我們制作調查問(wèn)卷。以前在其他課程中我也是接觸過(guò)設計問(wèn)卷的，但是通過(guò)教師的講解發(fā)覺(jué)自己的熟悉實(shí)在淺薄。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于這種專(zhuān)業(yè)性的調查問(wèn)卷必需要做到高質(zhì)量，其中表頭、表體及表尾都需要我們依據調查目的認真分析確定，且對于問(wèn)題的排序、形式都是非常有講究的。這更讓我熟悉到了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程的魅力所在，看起來(lái)簡(jiǎn)潔的事情其實(shí)蘊含著(zhù)深意。
第四和第五工程是定價(jià)策略和定位策略，這其中我們需要任選其一做報告，我們組選取了關(guān)于xx與xx女鞋商品定位策略。這一次的實(shí)訓課時(shí)需要我們走上真正的市場(chǎng)進(jìn)展調研，我們拋開(kāi)了自己的象牙塔，走進(jìn)了現實(shí)。在調研的過(guò)程中，也切身體會(huì )到了定位策略對企業(yè)來(lái)說(shuō)的重要性，就xx與xx兩家商場(chǎng)來(lái)說(shuō)，由于目標市場(chǎng)定位不同，造成產(chǎn)品品牌、價(jià)格、格局布置、優(yōu)待方案各有不同，從而針對的消費人群產(chǎn)生了差異，自然經(jīng)營(yíng)狀況、知名度等方方面面消失了差距。最終的工程是進(jìn)展綜合分析，一個(gè)行業(yè)、一個(gè)品牌都需要進(jìn)展全方面的剖析，這也算是我們對兩周以來(lái)做的工作的一次匯總報告。
此次實(shí)訓課就要告一段落，我好像還有意猶未盡的感覺(jué)，實(shí)踐時(shí)雖然有些困難，但是收獲勝利的感覺(jué)是令人非常愉悅的。尋常緘默寡言的同學(xué)們也在此次實(shí)訓課程中表現了精彩的潛力，說(shuō)明實(shí)訓課對我們是好處非凡的。兩周真的很短暫，在這段時(shí)間內每一天我都能學(xué)到不同的營(yíng)銷(xiāo)學(xué)問(wèn)，還能夠與組員溝通合作，培育自己的團隊合作精神，讓我獲益良多。
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經(jīng)過(guò)將近兩周的實(shí)訓，我們共參觀(guān)了六個(gè)工地和聽(tīng)了一個(gè)講座，看了一個(gè)錄象。從各個(gè)方面學(xué)習了好多書(shū)上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習使我們對建筑施工和構造有了初步的熟悉，這對我們將來(lái)的學(xué)習和實(shí)踐起了提示了向導的作用�，F在我就對參觀(guān)施工現場(chǎng)這局部?jì)热葑饕粋�(gè)總結，和我對工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的一點(diǎn)熟悉。
第一天實(shí)訓上午我們參觀(guān)了一座十七層居民住宅樓。當我們到達集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著(zhù)工程帽，同時(shí)工地的生活區與施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)：不戴安全帽者不得進(jìn)入施工現場(chǎng)。固然在樓構造主體外面的防護網(wǎng)上也寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)：安全責任，重于泰山。由此可見(jiàn)在建筑施工當中首先要留意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了許多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害！同時(shí)，為了確保施工能順當進(jìn)展和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來(lái)的，只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入，我們實(shí)訓也要經(jīng)過(guò)他們的同意。
進(jìn)到施工區，我們一眼就看到了樓的構造主體，主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒(méi)有水泥、砂、石之類(lèi)的建材，這是由于現在已經(jīng)都采納了成品混凝土來(lái)澆筑構造了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，削減施工鋪張和降低生產(chǎn)本錢(qián)。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開(kāi)放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。
我們跟著(zhù)教師上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)頭覺(jué)得很危急，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的`模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清晰地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有許多構造柱，它們是用來(lái)加大墻的強度的，以避開(kāi)因墻身過(guò)長(cháng)導致簡(jiǎn)單坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外，教師介紹了樁的類(lèi)型、墻外的保溫層、以及混凝土內各種管道的作用和每層的大體構造等。
以后的實(shí)訓地點(diǎn)，分別是xx，xx工程，xx，xx綜合樓，及x車(chē)間。教師就是想通過(guò)不同工程不同作用下所采納的樁的詳細運用而講，比擬全面。（樁的類(lèi)型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等）不光如此，通過(guò)這幾天的實(shí)訓，開(kāi)闊了我們的眼界，內容包括樓的整體設計，內部硬件設施的安裝，和不同材料的詳細運用。學(xué)習了很多材料感性的熟悉，我想會(huì )對我們以后的學(xué)習有很大的幫忙。
不過(guò)給我印象最深的還是xx車(chē)間的參觀(guān)。雖然我是學(xué)工程造價(jià)的，但對輕工業(yè)的生產(chǎn)特殊感興趣，所以借這次時(shí)機，從他的分部我也看到了作為世界知名企業(yè)名不虛傳的緣由。這個(gè)從xx年注冊到現在已有x年歷史的企業(yè)長(cháng)勝不衰，一流的生產(chǎn)流水線(xiàn)，一流的治理，大大節省了生產(chǎn)本錢(qián)，提高了效益。他們的宣傳也很到位，通過(guò)對xx的年復一年的贊助，使xx被98%的世界人民所記住。
對于工程造價(jià)，主要培育具備治理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)的根本學(xué)問(wèn)，把握現代工程造價(jià)治理科學(xué)的理論、方法和手段，具有工程建立工程投資決策和全過(guò)程各階段工程造價(jià)治理力量的應用型高級工程技術(shù)治理人才。本專(zhuān)業(yè)是適應社會(huì )進(jìn)展和市場(chǎng)需求的新設專(zhuān)業(yè)。主要從培育既具經(jīng)濟治理專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，又具工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，學(xué)生理論根底和動(dòng)手操作力量。畢業(yè)后就業(yè)門(mén)路很廣，能夠在政府部門(mén)企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標代理、建立工程投融資和投資掌握、工程造價(jià)確定與掌握、投標報價(jià)決策、工程預決算、工程詢(xún)問(wèn)、工程監理等工作。
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