簡(jiǎn)單居家辦公感想心得體會(huì )（通用12篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的簡(jiǎn)單居家辦公感想心得體會(huì )（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
簡(jiǎn)單居家辦公感想心得體會(huì )1
千算萬(wàn)算，怎么都沒(méi)想到這次的情況影響有這么大，最終，我們也不得不因為限制，必須在家里安安靜靜的待著(zhù)。最終，這樣壓抑的情況下，開(kāi)工的日子卻到來(lái)了。在家里辦公，過(guò)去并不是沒(méi)有過(guò)，但是這么長(cháng)的時(shí)間，這么多的同事一起在家中辦公，這樣的情況實(shí)在是難得一見(jiàn)。
不知不覺(jué)，在家中辦公也有些日子了。這些天來(lái)，在工作中實(shí)在是有不少的問(wèn)題出現。當然，不僅僅是自己，大家都有不少的問(wèn)題存在�，F在，對于我自己的情況，我總結一些自己在家辦公的心得記錄如下：
一、辦公的感受
最初開(kāi)始在家辦公，是對自己的影響最大。最開(kāi)始的時(shí)候，怎么都感到不熟悉。盡管是自己熟悉的電腦和鍵盤(pán)。但是畢竟平時(shí)辦公所用的是公司的電腦，這樣突然的改變，給自己的影響是最大的。
回想自己在最初的時(shí)候，怎么都不習慣自己電腦的辦公，甚至怎么調整，都感到別扭。但是人不能死板，在慢慢的適應后，我也接受了這些改變，慢慢的熟悉了這些不習慣的地方。
其次，是對工作的影響。因為是家中的電腦，很多的資料在都不在手邊，很多的工作展開(kāi)都感到困難。但好歹在經(jīng)過(guò)各方面的收集后，這些問(wèn)題在基本上也得到了解決。但時(shí)不時(shí)仍有不方便的地方。
二、對自己的影響
在家中辦公和在工作崗位辦公，相差實(shí)在巨大。因為現在情況的問(wèn)題，家人都必須待在家里。這就導致了對工作的影響因素的大大增加。尤其是家中的小孩喧鬧，這是在是讓人感到無(wú)奈。但是情況如此，我們必須學(xué)會(huì )忍耐，必須改變自己！
當然，在家的工作也并不是沒(méi)有好處，至少可以省去去公司的這段路程，在吃飯的時(shí)候，也能更符合自己的胃口。所以這事對我來(lái)說(shuō)，有利也有弊。相信目前工作的大家都是差不多的感受。盡管在工作中收到的影響增加了，但是和家人們相處的時(shí)間卻增加了。這也未嘗不是好事。
三、結束語(yǔ)
在這次的情況中，我感受到了很多，也感受到了一個(gè)道理，“人不能改變環(huán)境，那么就必須適應環(huán)境�！睘榱四芨玫耐瓿勺约旱墓ぷ�，我也會(huì )去適應自己現在的環(huán)境，相信自己一定能做的更好！但是，我還是希望現在在家辦公的情況能早些結束！
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這次線(xiàn)上教研，讓我深刻感受到停課時(shí)不停學(xué)的魅力。
通過(guò)學(xué)習，讓我了解到一是要關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，注重未來(lái)核心素質(zhì)的培養，二是要重注一日生活皆課程的深度學(xué)習，讓預成與生成相結合。通過(guò)課程的融合，保證幼兒獲得基礎和關(guān)鍵素質(zhì)，從而體現幼兒園的特色課程，最后通過(guò)深度學(xué)習，實(shí)現自身在課程實(shí)施過(guò)程中成長(cháng)。
“隔離病毒，不隔離愛(ài)”，我們一起共度時(shí)艱，期待春暖花開(kāi)日。
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通過(guò)這次線(xiàn)上學(xué)習，讓我對幸福課程有了更進(jìn)一步的認識。
結合當今時(shí)代的特點(diǎn)分析出需要培養什么樣的人，再根據當今社會(huì )教育現狀需要設計課程，深度學(xué)習油然而生。深度學(xué)習跟淺層學(xué)習有一定的區別，講究的是授人以魚(yú)不如授之以漁，能夠舉一反三，并具有遷移能力�；谀壳翱招牟�、厭學(xué)等情況，深度學(xué)習重在激發(fā)學(xué)習的內在動(dòng)力和潛力，發(fā)展情感和個(gè)性，使幼兒的核心素質(zhì)得以提高。
幸福課程目標性強，旨在培養具有三大思維和七種能力、全面發(fā)展的人；課程意識中追求理論和實(shí)踐相結合；課程內容結構豐富且邏輯性強，主題設計方式通過(guò)逆向課程設計法促進(jìn)深度學(xué)習；一日生活皆課程，四大環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，將游戲與課程，活動(dòng)與目標有機結合，層層遞進(jìn)；在環(huán)境創(chuàng )設方面，不再是老師的獨角戲，孩子成為環(huán)創(chuàng )的主體；主題結題交還給幼兒，可以通過(guò)戲劇表演，游園會(huì )，社會(huì )采訪(fǎng)，大型建構等等活動(dòng)，激發(fā)幼兒自信心和成就感；家園共育方面，引領(lǐng)家長(cháng)認同教育理念，了解教育進(jìn)程，成為教育的重要組成部分；課程總體特點(diǎn)具有整合性，將主題活動(dòng)和項目活動(dòng)融合，從挖掘幼兒的寬度與深度學(xué)習；游戲性：提倡在玩中學(xué)學(xué)中玩；融合性：在保證基礎課程基礎上，融合各種特色課程進(jìn)而形成新的園本課程！
好的引導在于老師的智慧，老師的智慧在于學(xué)習，而幸福課程則是老師的一盞明燈。
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精彩實(shí)用的線(xiàn)上培訓，在假期給了老師們汲取營(yíng)養的平臺，在家里就可以得到專(zhuān)業(yè)的培訓和引領(lǐng)，是幼兒園教師最驚喜的收獲。
學(xué)習中，聆聽(tīng)了教授的精彩講座，聽(tīng)取了優(yōu)秀園長(cháng)的深入解讀，不僅進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)我也找到了差距！首先，通過(guò)培訓，我深入了解了“幼兒園政策與法規”，更加透徹的理解了幼兒園課程，清晰再現了幼兒園一日活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設的原則、要點(diǎn)和價(jià)值，這些內容讓我進(jìn)一步深入地體會(huì )到幼兒園應該如何科學(xué)的管理。
其次，在“幼兒教師心理健康”的學(xué)習中，我第一次直面幼兒教師心理問(wèn)題，領(lǐng)會(huì )了專(zhuān)業(yè)標準的新要求內涵一一師德為先、人格健全，做一個(gè)能管理好情緒的老師是幼兒教師專(zhuān)業(yè)化的基本要求。反思自己在工作中有面臨壓力情緒低落的時(shí)候，通過(guò)學(xué)習，明確了自己在情緒管理方面的方向，努力做一個(gè)自律、陽(yáng)光，充滿(mǎn)正能量的園長(cháng)引領(lǐng)教師隊伍健康積極發(fā)展。
印象最深刻的《幼兒園教科研》就像是一場(chǎng)及時(shí)雨幫我們理清了園本教研的思路，首先，園本教研的實(shí)施應是始于“問(wèn)題”、自下而上為主、自上而下為輔。一般步驟為:收集問(wèn)題、篩選問(wèn)題、設計方案、公布方案、實(shí)施方案、總結反思;其次是組織實(shí)施的策略、園長(cháng)職責、組長(cháng)的研究組織和引領(lǐng)職責。本次培訓讓我們所有教師理解了園本教研的目的、意義、方法等，讓園本教研落到實(shí)處，真正起到促進(jìn)幼兒、教師、園所全面發(fā)展的作用。
本次培訓對于我們園所實(shí)用性最強的是環(huán)境創(chuàng )設方面的內容。
《綱要》指出:“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗�！笨梢�(jiàn)，幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設，已成為幼兒教育的重要內容。
在環(huán)境創(chuàng )設中，只有充分發(fā)揮幼兒的主觀(guān)能動(dòng)性，使幼兒積極、主動(dòng)地參與到環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)中來(lái)。オ能有效地發(fā)揮環(huán)境在幼兒身心發(fā)展中的教育影響作用。在環(huán)境創(chuàng )設中，要為幼兒提供機會(huì )，讓他們成為環(huán)境創(chuàng )設的參與者和創(chuàng )造者。
環(huán)境創(chuàng )設，在色彩上，應以艷麗的純色為主。色澤宜單純，接近自然，這樣的色彩可以讓孩子們產(chǎn)生豐富的想象。這些單純、源于自然的色彩，易使幼兒產(chǎn)生共鳴、易于理解，便于他們欣賞、借鑒、表現。造型上，應以稚拙、簡(jiǎn)潔為主。內容上，為幼兒創(chuàng )設熟悉的、符合心理要求的環(huán)境。為幼兒提供一個(gè)富于美感的環(huán)境，讓幼兒感到自己是生活在一個(gè)清新美麗的世界中，有利于幼兒形成樂(lè )觀(guān)、自信、勇敢的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)其社會(huì )性發(fā)展。幼兒能力有限，作品效果不定很美，需要老師充分發(fā)揮聰明才智，對幼兒的作品進(jìn)行巧妙的構圖、精巧的設計。
在引導幼兒進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設時(shí)，使用材料和裝飾手段的多樣化十分重要。這樣不僅能使各種材料得到綜合利用，還可以使環(huán)境的內容更為充實(shí)豐富，新意層出。
幼兒生活在幼兒園里，不可避免地要與環(huán)境因素相互作用，也必將在與環(huán)境互動(dòng)中實(shí)現發(fā)展的目的。環(huán)境裝飾應讓幼兒充分有效的感知、自主地參與、共同進(jìn)行再創(chuàng )作。在創(chuàng )設環(huán)境時(shí)，教師應從幼兒的興趣，需要和現有發(fā)展水平出發(fā)，讓幼兒多動(dòng)手動(dòng)腦，按照科學(xué)的原則來(lái)創(chuàng )設幼兒園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對幼兒的影和促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育價(jià)值。
活動(dòng)與環(huán)境這兩者的`關(guān)系是相互相存的，互相關(guān)聯(lián)的，活動(dòng)依靠環(huán)境來(lái)吸引幼兒的注意，而環(huán)境的創(chuàng )設需要活動(dòng)來(lái)表現。為了能激發(fā)幼兒更大的探索興趣，環(huán)境創(chuàng )設必須是幼兒喜歡的，必須要符合幼兒個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)。
學(xué)習內容《幼兒園環(huán)境創(chuàng )設》中，讓我更直觀(guān)的明白了什么是基于兒童視角的環(huán)境創(chuàng )設，在講座中，各地許多優(yōu)秀園所的環(huán)境創(chuàng )設都給我留下了深刻的印象。各園所的亮點(diǎn)、創(chuàng )新都非常值得我的園所借鑒學(xué)習。此外，在本次培訓中，培訓專(zhuān)家們采用理論與實(shí)踐相結合的研修方法，采用案例式、情景式、討論式和任務(wù)驅動(dòng)式等靈活多樣的培訓方式，強化了學(xué)員主動(dòng)參與、互動(dòng)協(xié)作的能力，増強了培訓吸引力和感染力，切實(shí)提高了培訓效果。
通過(guò)本次學(xué)習，我不僅收獲了更多的知識，而且享受到了更多的學(xué)習樂(lè )趣在接下來(lái)的工種中，我將學(xué)以致用，提高自身綜合素質(zhì)，靜心做個(gè)積極向上的學(xué)習者，做好幼兒園的管理工作！
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時(shí)間飛逝，轉眼間這次區20xx年幼兒園教師暑期培訓就結束了。我是帶著(zhù)迷茫帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)學(xué)習的。在學(xué)習中，我每次的感覺(jué)都是快樂(lè )而又充實(shí)的，因為每一次都能聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)教授、優(yōu)秀骨干教師精彩的講座，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。透過(guò)這次培訓，我的收獲豐富、感想頗深，眼界開(kāi)闊了，思考問(wèn)題比以前更全面了，許多疑問(wèn)得到了啟發(fā)或者解決。以下是我的學(xué)習心得跟大家分享一下。
一、對幼兒園保教結合的全新認識與理解。
剛進(jìn)入幼兒園，我每一天都疲于應付孩子們吃飯、睡覺(jué)、上廁所有這樣的生活瑣事，每一天兩三節課的教學(xué)活動(dòng)、一天到晚的游戲活動(dòng)和我想象中的站在講臺上侃侃而談簡(jiǎn)直是天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無(wú)所適從、找不到自我的價(jià)值。經(jīng)過(guò)這次培訓，我有所醒悟：游戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。游戲是幼兒學(xué)習的主要方式，有機地整合幼兒園游戲和教學(xué)的關(guān)系，把游戲作為幼兒園教學(xué)的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習，是“幼兒園以游戲為基本活動(dòng)”的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。透過(guò)主角游戲、建構游戲、智力游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學(xué)問(wèn)、玩出習慣，玩出一個(gè)小交往家。把更多的時(shí)間還給孩子們，讓孩子們在更多的游戲活動(dòng)中自由嬉戲，快樂(lè )成長(cháng)。
二、明確了幼兒教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的目標與方法。
很多人認為，幼兒教師就是哄哄孩子，知識含量要求不高，人人都能干，我不這樣認為。這個(gè)培訓才讓我找到了前進(jìn)的方向：要成長(cháng)為一名專(zhuān)業(yè)的幼兒教師首先務(wù)必樹(shù)立敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的教育觀(guān)；把幼教當成職業(yè)來(lái)干，努力追求稱(chēng)職；把幼教當成事業(yè)來(lái)干，努力追求好。其次，關(guān)愛(ài)兒童，認可兒童，平等對話(huà)，與孩子構成學(xué)習的合作共同體，善于接住孩子拋過(guò)來(lái)的“球”。再次，具備扎實(shí)的吹拉彈唱、讀寫(xiě)畫(huà)描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的學(xué)習方法、善于適時(shí)合理的策劃、組織、實(shí)施活動(dòng)。之后，要不斷的踐行反思，不斷的向同行前輩學(xué)習，善于總結，勇于創(chuàng )新，做到終身學(xué)習。
三、幼兒教師要培養職業(yè)幸福感。
當我們每一天重復同樣的工作的時(shí)候，當我們應對家長(cháng)的時(shí)候，當我們應對孩子調皮的時(shí)候，當我們付出努力沒(méi)有回報的時(shí)候，職業(yè)倦怠感多多少少都會(huì )浮上心頭。是啊，誰(shuí)沒(méi)有遇到這樣的狀況？但是，作為教師的我們，是離天使更近的人，應對那一張純真幼稚的臉龐，我們怎樣忍心不負職責？我們怎樣忍心傷害他們？所以，我們要調整心態(tài)正確應對職業(yè)倦怠。首先，擺正心態(tài)，調整欲望。因為欲望一旦過(guò)高，當我們達不到的時(shí)候總是會(huì )煩惱和疲倦，保證一顆平常心，得之我幸，不得我命，隨遇而安好了。其次，珍惜擁有。我們之所以痛苦那是因為我們只看到失去的.，從來(lái)沒(méi)有認真審視過(guò)得到的。塞翁失馬焉知非福，上帝是公平的，此時(shí)你的世界也許大雨傾盆，但你怎樣明白下一刻不會(huì )現出美麗的彩虹呢？
培訓活動(dòng)是短暫的，但是我在這次培訓上收獲的東西卻是無(wú)價(jià)的。無(wú)論是從思想上，還是專(zhuān)業(yè)上，對我而言，都是一個(gè)很大的提高。專(zhuān)家、優(yōu)秀骨干教師的精彩講座，為我們教師的健康成長(cháng)又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開(kāi)胸懷容納百川，像太陽(yáng)那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類(lèi)，照亮未來(lái)。為了我們的教育，為了我們學(xué)前的幼兒，也為了我們自我，時(shí)時(shí)處處都要注重自我的師德修養和人格塑造，并加強自我的理論素養和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和提高，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔負起教師應盡的職責和義務(wù)。
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起初，我對幸福課程的理念以及實(shí)施途徑是比較模糊的，通過(guò)聽(tīng)葉平枝教授的講解和指導，讓我有了新的理解和感悟，且學(xué)且思，我將積極吸取專(zhuān)家提出的寶貴意見(jiàn)，進(jìn)一步在后續課程實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節認真思考、積極探索、科學(xué)施策，讓幼兒幸福成長(cháng)，同時(shí)也實(shí)現自我幸福成長(cháng)。
通過(guò)學(xué)習，我明白了幼兒幸福課程力求培養孩子擁有七大能力，即健康力、學(xué)習力、堅韌力、審美力、交往力、創(chuàng )造力、自信力，實(shí)現幼兒全面發(fā)展。它是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎課程，為園本課程莫定扎實(shí)基礎。它從理念、內容和教學(xué)方法都體現時(shí)代特征，適應學(xué)前教育的最新發(fā)展。它找到了兒童中心和教師中心之間的平衡點(diǎn)，促進(jìn)深度學(xué)習。形成圍繞課程，促進(jìn)教師發(fā)展、家長(cháng)成長(cháng)的課程共同體。
學(xué)習是一件快樂(lè )的事情，在生活中帶領(lǐng)孩子一起學(xué)習、一起探究、一起發(fā)現，獲得成就感、幸福感是一件雙贏(yíng)的事情。通過(guò)學(xué)習不僅使我提高了解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也形成了積極向上的生活態(tài)度，幸福的感受也逐漸沉淀、累積和蛻變，這就是正能量的幸福傳遞。
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這段時(shí)間因為疫情的原因，我們公司決定讓我們全體員工都在家里辦公，這種方式持續了，大概一周了，現在我感覺(jué)自己真的是感受很多，也在這個(gè)過(guò)程當中學(xué)習到了很多，有了一些新的體會(huì )，在家辦公的感覺(jué)跟在公司辦公完全不一樣，也讓我知道了自己，無(wú)論是在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)都應該保持一顆穩定的心態(tài)，保持一個(gè)端正的心態(tài)去對待這份工作，一定要嚴格的要求自己，讓自己在什么時(shí)候都應該知道，工作始終是在第一位，始終都是重要的，在這個(gè)過(guò)程當中，我也有了一些心得。
首先在家辦公，讓我感覺(jué)到了自己是一種無(wú)人管的狀態(tài)，需要自覺(jué)，因為工作上面有很多事情是公司領(lǐng)導不能看到的，在家里需要自己自覺(jué)的去完成各種任務(wù)，馬上各種公司的工作任務(wù)才是我一直都在給自己加油，給自己提醒，我希望自己能夠按時(shí)的完成工作，按時(shí)的打卡也嚴格的要求自己遵守各項規章制度，按時(shí)任務(wù)才是重要的，當然羅成任務(wù)不是唯一的，還有一些，主要就是要用一個(gè)正確的心態(tài)去對待自己的工作，在完成的同時(shí)，也要保證質(zhì)量，這才是關(guān)鍵，我一直都是希望我能夠處在一個(gè)強勢的狀態(tài)下面，讓自己只是的發(fā)展，也能夠有一個(gè)穩定的心態(tài)去面對著(zhù)現在，我能夠很驕傲，想我做到了，我也會(huì )在接下來(lái)的工作當中繼續的保持下去，盡管在家工作也不知道是什么時(shí)候結束，但是通過(guò)這段時(shí)間來(lái)的工作，我也了解到了自己在這份工作當中需要尋找的一個(gè)狀態(tài)，需要保持的一個(gè)狀態(tài)是非常堅定的，也希望能夠讓自己持續的發(fā)展，這不是說(shuō)說(shuō)而已，我非常確信我能夠做到這一點(diǎn)也能夠在下一階段的在家辦公，做到更好，給公司一個(gè)好的印象，完成自己的工作，同時(shí)也提高自己的能力，在加重的時(shí)間，也是非常輕松的'，雖然說(shuō)有工作，但是相對于而言還是比較自由但是同時(shí)也不能忘記了自己的職責所在雖然公司讓我們在家辦公，但是，所有的時(shí)間都是屬于公司的，不能夠，去干一些別的事情，首先，要保證自己的工作任務(wù)完成了，這才是第一點(diǎn)。
在家辦公的這段時(shí)間我也學(xué)習了很多知識，提高了自己的業(yè)務(wù)能力，雖然在家辦公室有一些自由，也有了一些自己的時(shí)間，但是相對而言也造成了一些問(wèn)題，也有很多不便，畢竟沒(méi)有在公司那么方便，有什么事情都能及時(shí)跟上級領(lǐng)導溝通，遇到了問(wèn)題，也能夠去尋求幫助，但是在家里就不一樣，很多事情都是自己處理，都需要自己去擔當，都需要自己去解決，領(lǐng)導不會(huì )第一時(shí)間去幫助你，給你提供幫助，同事們也不會(huì )第一時(shí)間能夠給您解決問(wèn)題，還是要靠自己，這段時(shí)間以來(lái)我就想通了，這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)定了那么多，雖然說(shuō)這個(gè)短短的一周多而已，但是在這個(gè)過(guò)程當中，我還是學(xué)習，還是認真的知道了自己應該往哪方面去發(fā)展，我肯定會(huì )更加努力的，辜負了公司的期望，也不會(huì )讓這次的在家辦公，沒(méi)有絲毫的收獲，我會(huì )好好的沉淀自己，讓自己有所收獲。
簡(jiǎn)單居家辦公感想心得體會(huì )8
我在這次假期里面，由于有疫情，所以也是沒(méi)有回到公司去工作，而是在家里辦公，在家辦公的這段日子也是有很大的收獲，而且也是感覺(jué)到和在公司辦公的一個(gè)不同區別，我也是有些心得體會(huì )。
在家辦公，不像在辦公室辦公那樣，容易專(zhuān)注一些，家里的環(huán)境，一些條件都是沒(méi)有那么的合適辦公，一些動(dòng)靜，家里人的溝通，都是會(huì )打斷工作的一個(gè)進(jìn)行，而且即使和家里溝通過(guò)，但是也是會(huì )有一些事情是必須要我去解決的，畢竟是在家里，所以這些事情我也是無(wú)法像在辦公室的時(shí)候那樣的可以避免，而這也是需要我們有更好的自律性來(lái)把工作給做好，由于經(jīng)常性的工作會(huì )被打斷，所以在工作的時(shí)候，我們需要更加的專(zhuān)注，更快的去把事情給做好，并且也是可以提高工作的一個(gè)效率，這樣即使是有一些影響，也是可以把工作給做好了的，而且家里和辦公室相比，一些溝通可能也是沒(méi)有那么的順暢，那么也是需要自己多去想辦法，當遇到一些問(wèn)題的時(shí)候，要自己去解決。
這次的在家辦公，也是讓我的能力得到了一個(gè)提升，特別是遇到一些難題的時(shí)候，同事也是不在身邊，無(wú)法來(lái)幫助你，所以更是需要自己來(lái)解決問(wèn)題，而不是像在辦公室的時(shí)候，很多而今看起來(lái)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，會(huì )去依賴(lài)同事來(lái)幫忙解決，而今只有自己在家里辦公，就只能靠自己了，雖然也是可以遠程的電話(huà)聯(lián)系，但是很多的`操作確實(shí)是沒(méi)辦法那么流暢的溝通，但其實(shí)也是可以鍛煉到自己的一個(gè)能力的。
做事情的效率也是由于在家辦公，會(huì )被影響到，所以也是需要自己更加主動(dòng)的去提高，不然很多的事情，一天也是做不完的，只有效率去提高了，那么即使有影響到，也是可以完成了工作，在這次在家的工作之中，我也是可以感受到，和在辦公室相比，少了一些幫助，同時(shí)自己更需要更加的自律去做事情，才能把工作給做好了，而且很多的方面也是需要我們繼續的去提高，這樣無(wú)論面對什么樣的難題的時(shí)候都是能解決的，只有這樣，自己的工作水平以及能力得到了提升，那么自己也是可以收獲更多。
在家辦公的日子雖然是過(guò)去了，但是我也是珍惜這段日子，也是在這段日子里看到了自己的一些不足，也是需要在今后的工作之中去改進(jìn)，讓自己的工作能做的更好，自己的水平得到更大的提升。
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工作以前都是在公司上，每天都必須要做到打開(kāi)按時(shí)上下班等，還有經(jīng)理主管監管，到了家中一切都是自己非常熟悉的事物，想要做好工作除了公司安排的任務(wù)就要靠自己的覺(jué)悟，畢竟我們在家上班其實(shí)與在公司上班差別不大，但是需要自己約束自己。
我清楚的知道自己的工作，所以在家中我也都是按照上班的時(shí)間來(lái)工作，不管是有多么疲憊或者多么不愿意上班，我都會(huì )第一時(shí)間做好相應的工作準備，畢竟我不能一直靠著(zhù)簡(jiǎn)單的這些任務(wù)就不關(guān)心其他。我按下自己偷懶的心思，每天及時(shí)走到辦公電腦前，操作者熟悉的工作，一進(jìn)入到工作狀態(tài)我就會(huì )忘記其他。
其實(shí)工作不管在哪里都一樣，環(huán)境改變，但是工作的內容沒(méi)有任何變化，這些并不會(huì )給我們上班造成任何影響，畢竟我們上班也都是這樣的，所以為了保證自己的上班質(zhì)量我對自己的每個(gè)工作任務(wù)我都會(huì )按時(shí)做好，以前什么時(shí)候上邊我就什么時(shí)候上班，什么時(shí)候下班就什么時(shí)候下班，一定嚴格按照上班的工作要求來(lái)做，確保自己所做的一切工作任務(wù)都是按照原本的工作時(shí)間來(lái)做，這樣我就不會(huì )犯大錯。
每天堅持，在手機上面打卡，在電腦上面工作，工作量不變，工作內容也不減少，時(shí)刻保持自己的工作責任，完成工作的心態(tài)也都時(shí)刻牢記在心中不管如何都要做好基本的工作任務(wù)，因為我知道公司讓我們在家里辦公也是為了我們方便，我們這樣辦公的好處也是相當有效的畢竟如果一直都只知道在家中休息偷懶是玩不成工作的，工作時(shí)一種習慣自己自覺(jué)遵守就會(huì )完成任務(wù)，不要把自己的工作當做一分壓力，不要等到要交一天的工作結果的時(shí)候才忙碌，這樣的工作并不能夠解決多大的問(wèn)題，反而會(huì )增加工作負擔，畢竟忙忙碌碌的去做好自己的工作任務(wù)，無(wú)濟于事，不能夠改變工作的基本，只會(huì )增加自己的負擔和其他同事的負擔。
既然作為一個(gè)員工，還在公司擔任員工的職位，就必須要繼續努力，位置變了心中的責任不能輕易改變，不能隨意放棄永遠要把工作記住牢記心頭的責任，牢記自己的使命。沒(méi)有人監督，自己設定鬧鐘，自己去提醒自己，管不住自己就早起，不要賴(lài)床，也不要睡懶覺(jué)，勤勞一點(diǎn)，多工作一些，這樣就嫩故極大的環(huán)節工作的壓力，讓我們的工作正常，在家里上邊習慣了也就沒(méi)有任何不適應之處了，反而能夠坦然接受在家辦公的好處讓自己在崗位上做的更好。
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除了不能讓吃飽了飯后多余的熱量消耗掉，在家辦公是我非常滿(mǎn)意的辦公模式。自打進(jìn)公司來(lái)，從沒(méi)有過(guò)如此美妙的體驗。
因著(zhù)這次的疫情，我體會(huì )到了在家辦公的舒適。這種舒適并沒(méi)有讓我陷入懶惰，反而在適合自己節奏的宅生活里最大限度的發(fā)揮出了自己工作的潛力，讓過(guò)去沒(méi)有過(guò)的業(yè)績(jì)也開(kāi)始光臨我的業(yè)績(jì)表了。
本人作為公司里的一名網(wǎng)站編輯，每天的工作便是寫(xiě)文章和編輯文章，這次的疫情對于我的工作來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有什么太大影響的，只是換了個(gè)地方寫(xiě)和編，只要是認真對待工作的同事，都不會(huì )覺(jué)得有什么太大影響的。
如果硬要找出一些影響的話(huà)，或許是在家辦公的電腦沒(méi)法統一，像我在家辦公的電腦在處理一些文檔的時(shí)候便出現了沒(méi)有反應的情況，這影響了我編輯一些特殊格式的文章。不過(guò)卻也因為這次的疫情影響，那些特殊格式的文章又似乎沒(méi)有寫(xiě)作和編輯的必要了，因為所有人關(guān)注的都不在是那些了，關(guān)心的都是與新型冠狀病毒帶來(lái)很多影響的事情了。
這一次在家辦公在另一方面也是非常適合我的。本人是一個(gè)慢性支氣管炎和咽炎的患者，常年喜歡咳嗽，平日里在安靜的公司里咳嗽，興許還只有幾個(gè)介意咳嗽聲的注意，現在這種特殊情況，如果我在辦公室工作，又不停地咳嗽的話(huà)，那咳嗽的聲音一定會(huì )對其他人造成很大的影響了，而在家辦公就可以免除這個(gè)影響，對他人更好，也對我自己更好，畢竟我要是在辦公過(guò)程中要一直戴著(zhù)口罩的話(huà)，勢必是會(huì )影響自己的呼吸的，而取下口罩又勢必會(huì )影響其他人的。
整體來(lái)說(shuō)，在家辦公對我而言，是非常合適的。我很喜歡這種在家辦公模式，如果在未來(lái)，既可以不影響工作效果，又不影響公司的收益，讓我一直在家辦公，我也是樂(lè )意的，畢竟早上我還可以省去乘車(chē)走路去公司的時(shí)間，我在家吃早餐也可以更加豐富多樣了，中午吃飯也可以免除在公司沒(méi)有什么喜歡吃的菜或者外面的餐館不干凈的問(wèn)題了。
當然，這只是我個(gè)人在家辦公的心得體會(huì )，不一定別人也跟我想的一樣�；蛟S對于別人來(lái)說(shuō)，在家辦公是受影響的吧！嗯，如果讓我疫情結束后選擇繼續在家辦公，本人也是非常樂(lè )意的！
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因著(zhù)這次全球性的新型冠狀肺炎疫情的影響，我和公司的同事們都是在家進(jìn)行遠程辦公。撇開(kāi)不能見(jiàn)到同事們、和同事們一起面對面溝通聯(lián)系這一點(diǎn)外，我們公司在家進(jìn)行的遠程辦公還是非常順利和成功的，尤其是我們個(gè)人的遠程辦公體驗，可以說(shuō)還是非常好的。
從正月初十，我們公司已經(jīng)全員采取遠程辦公的方式維持公司的正常運轉了。我們不僅通過(guò)遠程進(jìn)行語(yǔ)音視頻會(huì )議，而且還會(huì )與客戶(hù)進(jìn)行遠程線(xiàn)上交流溝通，大大縮減了我們過(guò)去線(xiàn)下進(jìn)行會(huì )議溝通以及與客戶(hù)交流的成本，這無(wú)疑是遠程辦公帶給我們的好處。更為值得一提的是，在這段遠程辦公的時(shí)間里，我們公司的運轉一切正常，甚至還因為節約了成本而多獲利了xx萬(wàn)，這無(wú)疑給我們這些公司的員工增加了許多的信心。原以為因為疫情的影響，我們極有可能損失慘重，隨著(zhù)遠程辦公的深入，竟然整個(gè)都翻盤(pán)了。
一開(kāi)始我們進(jìn)行遠程辦公的時(shí)候，都還有些不適應，有時(shí)候進(jìn)行遠程會(huì )議都可以聽(tīng)見(jiàn)有些同事語(yǔ)音視頻那頭傳來(lái)的炒菜的聲音，弄得我們在會(huì )議上都在捂著(zhù)嘴笑。后來(lái)遠程辦公時(shí)間久了，我們也就都適應了這樣的辦公方式了，大家在遠程語(yǔ)音視頻會(huì )議時(shí)已經(jīng)都能保持絕對的安靜環(huán)境，進(jìn)行清晰的會(huì )議交流了。
不得不說(shuō)，這一次的疫情促使我們開(kāi)拓了新的辦公模式，事實(shí)證明，只要我們公司所有員工能夠萬(wàn)眾一心，我們的業(yè)務(wù)在哪里都是能夠繼續進(jìn)行的，甚至因著(zhù)大家的努力，業(yè)績(jì)也能翻兩番的！雖然員工我也不希望疫情繼續發(fā)展下去，但我希望自己能夠將在家遠程辦公的那種士氣和努力帶到未來(lái)的工作當中去，使我們公司的業(yè)務(wù)越來(lái)越深得人心。
這一次的在家遠程辦公，也讓我體會(huì )到了我們同事之間的同志情義。記得有一天我急需一份公司的文件，當時(shí)沒(méi)有電子版的了，而我又抽不開(kāi)時(shí)間一個(gè)一個(gè)敲出來(lái)再編輯，我們公司辦公室的同事立馬自告奮勇幫我，花了對方一個(gè)小時(shí)的時(shí)間幫我敲出來(lái)并按我需要的內容做了更改和編輯。這件事讓我非常感動(dòng)，讓我第一次體會(huì )到了我們公司同事之間的萬(wàn)眾一心。
現在在家遠程辦公的日子也快要結束了，說(shuō)實(shí)話(huà)，還蠻舍不得的。未來(lái)我不希望疫情再現了，但我希望這樣遠程辦公的模式可以靈活的運用到工作中去。
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也許是我自己自制力太差吧，又或許是在家辦公的不可控因素太多了吧，總之，近來(lái)因為疫情影響，實(shí)行的在家辦公模式，不是適合我的辦公模式，我還是喜歡以前一早趕去工作開(kāi)始一天工作的模式，有一個(gè)辦公的儀式感。
在家辦公的一個(gè)月，我的業(yè)績(jì)下降了不少。這里面有我自己的原因，也有疫情影響的因素�，F在沒(méi)看一次業(yè)績(jì)表，我感到心頭一緊，這樣繼續在家辦公下去，我只怕起碼的基本工資都要受影響了。不過(guò)我相應的也看到了其他同事的業(yè)績(jì)，我發(fā)現其他人的業(yè)績(jì)，也有提高非常多的，這讓我可以確認一點(diǎn)，在家辦公不是一定會(huì )導致業(yè)績(jì)下降的，更多的還是取決于個(gè)人�？上У氖俏易约翰](méi)有摸到這其中的竅門(mén)，沒(méi)有找到提升業(yè)績(jì)的辦法，只能看著(zhù)別人的業(yè)績(jì)蹭蹭蹭往上漲，而自己的業(yè)績(jì)一直成下滑趨勢了。
在家辦公的這一個(gè)月，雖然家中并無(wú)客人來(lái)訪(fǎng)，但我卻并不能免除在工作的時(shí)候突然被家里的父親大人或者母親大人吆喝去幫忙做事。本人的工作又是做文字相關(guān)的工作，有時(shí)候寫(xiě)文章的時(shí)候被家人這么“攪”動(dòng)一下，那靈感就消失不見(jiàn)了，以至于每被“攪”動(dòng)一次，我就得重新捋一遍文章思路以及文章已完成的內容，不然真不知道怎么續下去。說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣被“攪”動(dòng)幾下，工作時(shí)那股勁兒就被攪散了。
我不知道其他同事在家辦公是怎么樣的，尤其是那些業(yè)績(jì)很不錯的同事在家辦公是如何的，但我在家辦公真的沒(méi)辦法做到不被影響，既不能對父母的請求置之不理，又不能在家里不幫著(zhù)做家務(wù)事兒，這樣都影響著(zhù)我把工作做好，更別提以前在辦公室辦公時(shí)所達到的高業(yè)績(jì)和高質(zhì)量了。
在家辦公的這一個(gè)月，我真是什么辦法都想過(guò)了，最后還是抵不過(guò)家中老父親老母親的“愛(ài)”。這次疫情不知道什么時(shí)候可以結束，但不管怎么樣，我都要回公司復工了，不然我的業(yè)績(jì)會(huì )下滑至最低水平了，那我養家糊口可真成問(wèn)題了。
這次的疫情不僅讓很多中小企業(yè)要活不下去了，也讓很多個(gè)人也快要活不下去了！為了自己不步入后塵，我得脫離在家辦公的模式，回辦公室復工了，我得回到過(guò)去業(yè)績(jì)不錯的我，也得回到過(guò)去認真工作不懈怠的我！
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