40多天前，我參加了省安全生產(chǎn)管理局的安全知識培訓，系統學(xué)習了安全工作的理論知識、典型案例的分析、事故隱患、事故苗頭的排查方法等內容。對安全工作在企業(yè)各項工作中的重要性和必要性有了充分的了解。12月5日接到公司通知，要再次參加HSE工作培訓，我想自己剛剛參加完省上的培訓，無(wú)非是對前面的培訓內容進(jìn)行重復罷了。帶著(zhù)這種心理我參加了公司組織的為期3天的培訓，沒(méi)想到這次的培訓讓我收獲頗豐，對安全生產(chǎn)工作的重要性，尤其是下步如何做好XX工作有了更新的認識。

　　一、 總結這次學(xué)習，我覺(jué)得有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

　　1、專(zhuān)業(yè)性強、符合性強、指導性強。此次培訓的內容主要是針對油田生產(chǎn)工作中的安全問(wèn)題，符合油田生產(chǎn)的實(shí)際，具有極強的專(zhuān)業(yè)性，對我們今后的工作具有很好可指導性。這次的培訓具有很強的針對性和行業(yè)特點(diǎn)，結合實(shí)際，認真落實(shí)這次培訓的內容，對做好今冬明春的安全工作，打牢XXXXHSE工作的基礎，具有極其重要的意義。

　　2、新知識多、新方法多、新經(jīng)驗多。這次培訓老師從國內油氣生產(chǎn)到國際油氣生產(chǎn)的安全生產(chǎn)，從事故隱患的預防整改到典型案例的剖析，從多層次多角度全方位對安全生產(chǎn)形勢現狀的分析到運用許多新知識新方法新經(jīng)驗對中國石油安全

　　1 生產(chǎn)形勢現狀的解析，使我學(xué)到了許多安全生產(chǎn)方面的新知識，處理安全生產(chǎn)問(wèn)題的新方法，了解了許多國際國內先進(jìn)的管理經(jīng)驗。

　　3、教育方式、方法靈活。此次培訓采取教師和學(xué)員、學(xué)員和學(xué)員互動(dòng)的方式，運用多媒體、投影儀、各種卡片等手段，從理論到實(shí)際，從隱患分析到案例剖析，寓教于樂(lè )的方式、方法，避免了空洞的說(shuō)教，使此次教育的內容生動(dòng)形象。

　　二、培訓工作落實(shí)情況：

　　在培訓過(guò)程中，我邊接受培訓，邊思考今年XXXX的安全形勢，培訓工作結束的第二天，我即安排開(kāi)展了如下HSE工作：

　　1、對XXXX各部門(mén)、各單位一把手進(jìn)行了安全談話(huà)。 2. 安排XXXX各單位及部門(mén)開(kāi)展今年HSE總結和明年 HSE工作安排。

　　3、迅即結合近期上級文件精神，安排部署XXXX開(kāi)展環(huán)保質(zhì)量工作大檢查的有關(guān)事項。

　　4、對全體員工進(jìn)行系統的以風(fēng)險識別和事故案例、以及事故預案演練為主要內容的HSE培訓工作也已在本周開(kāi)始實(shí)施。

　　三、需要思考的問(wèn)題：

　　安全生產(chǎn)管理涉及企業(yè)的多個(gè)方面，任何一個(gè)環(huán)節的疏忽都可對企業(yè)帶來(lái)不可估計的損失。通過(guò)這次培訓，我個(gè)人用學(xué)到的新知識、新方法、新經(jīng)驗對多年來(lái)安全工作進(jìn)行反思，我作為XXXX的一把手，深深地感到安全工作還存在著(zhù)許多不容忽視的問(wèn)題。

　　1、盡管我們連續四年實(shí)現了安全生產(chǎn)，事故為零，XXXX也多次受到公司表彰，但事故隱患、事故苗頭時(shí)有發(fā)生，安全生產(chǎn)基礎很差。

　　2、盡管安全生產(chǎn)的規章制度、體系文件都很健全，但操作性不強，仍有個(gè)別人員抱僥幸心理，缺乏執行力。

　　3、盡管在安全生產(chǎn)方面的投入在年年增加，每年都投入大量的人力、物力、財力，但安全工作的基礎卻沒(méi)有沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的改變。

　　究其原因，我本人認為，主要是：

　　1、管理者思想上的麻痹。對安全生產(chǎn)的形勢和抓好安全生產(chǎn)工作的極端重要性沒(méi)有清醒的認識，只注重效益，不講安全生產(chǎn)，在口頭上說(shuō)同等重要，但在實(shí)際工作中卻是走走過(guò)場(chǎng)，從體系制定、人員培訓、案例分析等等方面并沒(méi)有與油井分析方面那樣認真細致，致使安全工作在一定程度上還存在有不少的漏洞。

　　2、操作者抱僥幸心理。雖然我們制定了大量安全生產(chǎn)的規章制度、體系文件、各種操作規程、多種禁令等等，但在實(shí)際工作中仍然有少數操作人員在思想上沒(méi)有引起足夠的重視，思想麻痹，粗心大意。大量事實(shí)證明，90%以上的安全事故都是

　　3 由于“三違”行為造成的。在實(shí)際操作過(guò)程中，并不是100%的違章都會(huì )釀成事故。這是大量員工在管理和操作過(guò)程中存在存在僥幸心理的癥結和根本。入廠(chǎng)時(shí)的不不安全行為、不安全意識也許在退休的那一天才能釀成事故。

　　3、HSE檢查只注重結果，偏重于資料。從集團公司、油田公司及XXXX自己組織的歷次檢查中不難看出，檢查就是查資料，對沒(méi)有發(fā)生過(guò)事故的單位，檢查者總認為安全工作做得好，而未認真總結查查隱患、查查苗頭，檢查者應當通過(guò)檢查作好對被檢查者（尤其是管理人員）的安全觀(guān)察，而不僅僅是聽(tīng)匯報或者到現場(chǎng)去作操作者的安全觀(guān)察。

　　4、對他人事故經(jīng)驗議論的多、總結的`少。沒(méi)有養成對事故資源進(jìn)行共享的習慣，不能從別人的事故中汲取教訓。只會(huì )簡(jiǎn)單地舉自己的“一”，反自己的“三”，不會(huì )借他人的“一”，徹底地反自己的“三”，怕影響單位的整體工作，對身邊的事故隱患和事故苗頭只做草草的處理，沒(méi)有起到教育員工的目的。

　　5、處罰方式不科學(xué)。在各種事故的處理過(guò)程中，處罰的重，易得罪人，又對事故責任人和責任人單位心理造成極大的壓力；批評教育不得罪人，但對事故責任者及廣大員工沒(méi)有起到很好的教育作用，且效果又不好。我們能不能用創(chuàng )新的辦法來(lái)調整“四不放過(guò)”原則，以便利用好身邊的小事故和事故苗頭資源。

　　四、對當前安全生產(chǎn)的建議：

　　1、改變目前的安全報表。大量壓縮、精減各種安全報表，改變現有的考核辦法和統計辦法，報表上可以有零事故、零傷害，但不能有零隱患、零違章，不要怕有隱患、有違章，要制定隱患監控措施和違章削減方案，加大對隱患違章現象的檢查及消除工作，促使安全工作管理人員能騰出大量時(shí)間深入現場(chǎng)，在實(shí)際工作中發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)處理問(wèn)題，克服諱疾忌醫的不良作風(fēng)。

　　2、改變目前的安全檢查方式。不注重檢查報表和資料，要強化對現場(chǎng)實(shí)際工作的檢查；不興師動(dòng)眾，而是增加一些隨意性的現場(chǎng)檢查和抽查，避免在檢查中的應付現象。

　　3、加大安全培訓的力度。

　�、偬岣吲嘤柕尼槍π�，根據各單位不同的生產(chǎn)情況，不統一辦班，分單位按計劃對員工進(jìn)行培訓，硬化培訓的指標，并做好培訓內容和時(shí)間的檢查考核工作。

　�、谧⒅嘏嘤柕膶�(shí)效，少講一些理論的東西，多一些案例分析；少做一些不切實(shí)際的說(shuō)教，多教一些風(fēng)險識別、隱患排查的方式方法，必要時(shí)開(kāi)展安全教師專(zhuān)業(yè)化取證工作，杜絕在安全教育培訓工作中的形式主義，把安全培訓搞得更加生動(dòng)活潑，從而提高員工參加培訓的積極性，才能做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。

　　4、居安思危才能轉危為安。安全工作不是一勞永逸之事，不是一日之中能建樹(shù)的，各級領(lǐng)導干部要充分認識安全生產(chǎn)工

　　5 作的重要意義，進(jìn)一步增強抓好安全生產(chǎn)工作的責任感和緊迫感，以嚴謹的作風(fēng)，嚴格的管理監督和檢查，要開(kāi)展干部成為有感領(lǐng)導，黨員成為有感黨員，不斷強化安全宣傳和教育活動(dòng)，使廣大員工受到感染，安全風(fēng)險受到有效控制，克服僥幸心理，自覺(jué)查找身邊的習慣性“三違”現象，增強自我防范意識，筑牢安全工作的“銅墻鐵壁”。

　　5、安全管理人員既要做好宏觀(guān)管理，又要善抓日常細節。要“小題大做”，哪怕是一條小隱患、小問(wèn)題，在管理上必須將“老鼠”當“老虎”打，小問(wèn)題當大事故處理。對年底安全總結要實(shí)事求是，對安全檢查要認認真真。要有諸葛亮揮淚斬馬謖的決心，加大措施力度，加大處罰力度，力戒安全管理中的短缺和參假，妥善解決好安全生產(chǎn)中的遺漏問(wèn)題，實(shí)現安全工作制度化、程序化、標準化。

　　在每周的星期一上午，我們都會(huì )進(jìn)行安全知識學(xué)習。在近來(lái)幾周中，我們學(xué)習了《省公司系統內的事故案例匯總》，這些血的事實(shí)為我們敲響了警鐘，引起了我們的深思。

　　縱觀(guān)每一起安全事故，大部分是因為違章作業(yè)、粗心引起的，不但給施工人員造成了人身傷害，公司造成了不良的影響，也給受傷害人員的家屬帶來(lái)無(wú)法彌補的'傷痛。所以安全一刻不能松懈，更要引起我們的高度關(guān)注。企業(yè)需要做的教育工作、防護工作、監察工作都已做到，做為員工我們也要做到安全防護、安全保護、認真細心。企業(yè)和員工共同努力才會(huì )達到雙贏(yíng)，對我們員工自己的人身安全更是一種保障。

　　安全無(wú)小事，需要我們在日常工作中養成保護自己，保護他人的習慣。不要因為自己的主觀(guān)意志去改變施工程序，不要因為抱有僥幸心理而去做違章的事。在這些案例中，多數安全事故都是因為不按程序辦事，習慣性違章引起的�！安灰陨菩《�不為，不以惡小而為之”，從小事做起，杜絕習慣性違章，按制度、程序辦事才是保護自己的最佳方法。

　　我們學(xué)習了很多的安全知識，也接受過(guò)很多的安全培訓，安全知識在潛移默化的過(guò)程中已經(jīng)扎根在我們的腦海中，但是這些事故反映出有些員工安全意識不強。為了自己和他人的安全，應加強安全保護意識，積極配合安檢人員做好安全工作，真正做到安全無(wú)違章。

　　安全是一切美好事物的根基，只有將安全做好別的美好才能夠實(shí)現，為了自己和他人的幸福生活，我們在施工作業(yè)工程中一定要做好安全防護，和公司各部門(mén)一起將安全工作做好，對公司負責，對自己負責。

　　通過(guò)學(xué)習《企業(yè)安全文化》，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。無(wú)數個(gè)安全事故的教訓告訴了我們一個(gè)深刻真理：企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個(gè)人更是無(wú)法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會(huì )釀成事故，正確認識到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)。安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中，以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀(guān)念、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、管理準則、企業(yè)精神、職業(yè)觀(guān)念和安全目標等的總和。隨著(zhù)“卷煙上水平”目標的穩步提升，推進(jìn)安全文化建設，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當前煙草行業(yè)的主要任務(wù)�，F就企業(yè)安全文化建設的方法和途徑談點(diǎn)粗淺認識。

　　一、形成全新的安全文化理念

　　如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，應注重以下幾個(gè)方面：一是要樹(shù)立以人為本的觀(guān)念。堅持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預防為主”方針的新舉措，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護環(huán)境”的理念，真正做到維護員工的利益，以員工是否滿(mǎn)意、是否得利、是否安康穩定為標準，形成社會(huì )效益、企業(yè)利益和個(gè)人權益的多贏(yíng)局面，促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展。因此，企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位，當員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應無(wú)條件的服從人的生命。二是要樹(shù)立安全就是企業(yè)最大效益的觀(guān)念。煤礦只有實(shí)現安全才能確保企業(yè)穩定的生產(chǎn)秩序，沒(méi)有可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、改革、發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提，安全事故帶來(lái)的損失是巨大的。因此要深刻認識到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。三是要形成安全工作人人有責的觀(guān)念。安全不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對安全工作、對員工生命的關(guān)注不僅強調生命的物質(zhì)存在的可貴，更應關(guān)注和關(guān)愛(ài)員工，不僅要保證員工的生命安全，更要對員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿(mǎn)足，為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境，使企業(yè)“人本、人權、人性、人情”的核心思想獲得

　　充分的體現。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認識“安全為天、生命至遵循重要意義，要不斷提高自身安全意識，實(shí)現自我管理，保障自身和他人的安全，實(shí)現家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。

　　二、創(chuàng )建有效的安全文化機制

　　有一個(gè)有效的安全文化機制，能夠保證安全文化建設的順利進(jìn)行。主要要創(chuàng )建以下機制：一是創(chuàng )建安全學(xué)習機制。要使安全文化理念深入人心，必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習機制，建立學(xué)習型組織。在安全學(xué)習和安全教育的途徑上要多管齊下，強化效果。在安全學(xué)習和安全教育的形式及內容上要豐富多彩，推陳出新，使安全學(xué)習和安全教育具有知識性、趣味性，寓教于樂(lè )，讓職工在參與活動(dòng)中受到教育，在潛移默化中強化安全意識。要通過(guò)多種形式的學(xué)習和宣傳教育，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍，使廣大職工逐步實(shí)現從“要我安全”到“我要安全”的'思想跨越，進(jìn)一步升華到“我會(huì )安全”的境界。二是創(chuàng )建安全管理機制。認真整合并完善各類(lèi)安全管理規章制度，增強科學(xué)性、嚴密性和可操作性，是搞好安全生產(chǎn)的前提，也是創(chuàng )建安全文化的前提。要編織上下同欲齊抓共管的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )，各職能部門(mén)要層層落實(shí)安全責任制，強化安全管理，確保各項規程措施、規章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處，領(lǐng)導干部要起到率先垂范的作用，以身作則地把好安全關(guān)，加大對安全生產(chǎn)的監督檢查的力度，狠反“三違”，保證安全生產(chǎn)。三是創(chuàng )建安全培訓機制。要把安全培訓工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局，統一規劃，同步推進(jìn)，以培訓機構、師資力量和安全教材為重點(diǎn)，推進(jìn)安全培訓標準化建設，建立安全培訓責任制，探索安全培訓工作的新機制，把安全培訓與技能培訓結合起來(lái)，以安全培訓為起點(diǎn)，提高職工隊伍的整體文化素質(zhì)，力求安全教育工作科學(xué)化、人性化、多元化，增進(jìn)安全培訓工作的實(shí)效性。

　　大音希聲、大象無(wú)形、大美不雕、大安和諧。我堅信，只要人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì )造成很大的傷害或損失，就會(huì )變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(cháng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

　　石油企業(yè)具有易燃易爆、有毒有害、高溫高壓、連續作業(yè)、點(diǎn)多線(xiàn)長(cháng)面廣等特點(diǎn)，生產(chǎn)過(guò)程中有較大的風(fēng)險，因此安全工作是石油生產(chǎn)、加工過(guò)程中的首要工作。安全教育是安全工作的主要內容之一，是搞好安全生產(chǎn)，防范違章指揮、違章作業(yè)，降低事故損失，提高經(jīng)濟效益，建立企業(yè)安全文化的基礎。但是安全教育所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益較慢，不能立竿見(jiàn)影，造成人們長(cháng)期以來(lái)對安全教育重視不夠，一些企業(yè)行動(dòng)上走過(guò)場(chǎng)，方法簡(jiǎn)單陳舊，沒(méi)有達到其應有的效果。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、企業(yè)改革的深入、職工隊伍的新老交替、安全工作經(jīng)驗和教訓的積累，越來(lái)越多的人已經(jīng)認識到安全教育是安全工作的根本，我們只有抓好這項根本性的源頭工作，才能把握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權，因而探索和研究有效的安全教育方式方法，努力提高安全教育水平和實(shí)際效果，是擺在我們面前的重大課題。

　　1.樹(shù)立正確的安全教育思想，加強企業(yè)領(lǐng)導、管理技術(shù)人員和生產(chǎn)崗位職工安全教育

　　1 .1從根本上說(shuō)，安全教育是意識領(lǐng)域的教育。企業(yè)要通過(guò)電視臺、內部報刊、雜志、黑板報等多種媒體，使各級領(lǐng)導和全體員工充分認識到安全教育的重要意義、作用和長(cháng)期效應，擺正安全教育工作的位置，在思想上建立下列現代觀(guān)念:安全教育是生產(chǎn)力的觀(guān)念;安全教育具有綜合效益的觀(guān)念;安全教育是安全生產(chǎn)的源頭觀(guān)念。企業(yè)要把安全教育工作提到安全生產(chǎn)重要議事日程上來(lái)，從上到下建立安全教育網(wǎng)絡(luò )和管理制度，投入較多的人力、物力、財力，制定出企業(yè)的短、中、長(cháng)期安全教育計劃，狠抓落實(shí)，使安全教育工作早日步入系統化、規范化、科學(xué)化的軌道，不再成為安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節。

　　1 .2目前，企業(yè)把安全教育的對象單一指向生產(chǎn)一線(xiàn)職工，而忽視或放棄對領(lǐng)導和管理技術(shù)人員的教育，這是一種極不正常的現象，必須堅決予以糾正。企業(yè)領(lǐng)導者、管理技術(shù)干部是安全生產(chǎn)的決策者、組織指揮者，他們的安全責任更大，需要掌握的安全知識更多。他們安全意識的強弱、對安全法規政策掌握理解水平，將直接影響著(zhù)整個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)狀況，影響著(zhù)一線(xiàn)生產(chǎn)人員的安危和合法權益。因此，對他們的安全教育更為重要。鑒于他們的職責、分工和工作需要，

　　教育內容應以國家安全生產(chǎn)方針、法規、政策，行業(yè)的標準、規范，企業(yè)的制度為主，使他們在決策、組織和指揮生產(chǎn)時(shí)不發(fā)生違規違章現象。

　　1 .3一線(xiàn)崗位人員是安全生產(chǎn)的執行者，對他們的安全教育應根據其工作崗位性質(zhì)，偏重于以下兩個(gè)方面:一是安全思想的教育。通過(guò)教育使他們認識到由于安全意識淡薄而引起的事故會(huì )對國家、企業(yè)、家庭、個(gè)人造成的危害和傷害，進(jìn)而建立起居安思危的防范意識，樹(shù)立起事事安全第一的思想，從而在工作中自覺(jué)遵章守紀，讓“三不傷害”成為職工的自覺(jué)行動(dòng)。二是教他們避免事故的具體方法。通過(guò)學(xué)標準、規程、安全措施等，使他們了解和掌握應知應會(huì )的安全知識，并能靈活應用，從而避免各類(lèi)事故的發(fā)生，達到安全教育的目的。

　　通過(guò)以上分析，我們認為企業(yè)的安全教育應分為以下幾個(gè)層次進(jìn)行:企業(yè)領(lǐng)導的安全教育;管理技術(shù)人員的安全教育;一線(xiàn)生產(chǎn)人員的安全教育。

　　2.加強安全教育教師隊伍建設，逐步完善安全教育教材

　　2 .1安全教育的方式一般分為兩種:生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行的安全教育;安全培訓機構進(jìn)行安全教育。培訓機構要有一定的資質(zhì)、足夠的設施、整齊的教師隊伍才能保證其培訓的權威性和培訓的質(zhì)量。各類(lèi)安全教育教師(生產(chǎn)現場(chǎng)和培訓機構的培訓教師)也要有一定的任職資格并具備勝任安全教育工作的條件:懂生產(chǎn)、懂教育;具有一定的心理學(xué)、教育學(xué)、安全工程學(xué)、勞動(dòng)保護、工業(yè)衛生等專(zhuān)業(yè)知識;掌握相應的安全法規政策、標準、規范和現場(chǎng)生產(chǎn)安全知識;具有較高的文字、語(yǔ)言表達能力和一定的繪畫(huà)、攝影等技能。安全教育教師還應了解本企業(yè)重點(diǎn)要害生產(chǎn)部位、掌握相應裝置的工藝流程，使所授的教學(xué)內容與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結合。另外隨著(zhù)生產(chǎn)過(guò)程中新設施、新工藝、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應用，培訓教師的授課內容也應及時(shí)更新。培訓教師應率先了解和掌握新設備的安全操作規程及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，成為新工藝、新技術(shù)的學(xué)科帶頭人，這樣才能適應新時(shí)期的安全教育要求。

　　2.2教材是安全教育工作中不可缺少的教學(xué)工具。勞動(dòng)部對部分特種作業(yè)人員(電工、操作手等)編制了相應的安全教育教材。但還有很多工種要求我們安全教育工作者在掌握和了解安全生產(chǎn)工藝、安全操作規程及相應的標準、規范和安

　　全生產(chǎn)知識的基礎上，結合長(cháng)期積累的教學(xué)經(jīng)驗，自行編制培訓講義，并通過(guò)整理和審定使其成為適應企業(yè)的安全教育培訓教材。

　　3.完善安全教育步驟，加強教學(xué)管理，開(kāi)展多樣式培訓教學(xué)方法

　　我們認為安全教育培訓應由以下步驟組成:調研、課程設計、實(shí)施、總結。

　　3 .1調研是整個(gè)培訓工作的基礎，通過(guò)調研可了解與培訓有關(guān)的生產(chǎn)工藝流程，安全法規、標準、規程及相關(guān)的安全生產(chǎn)知識，也可了解培訓對象的文化程度、工作時(shí)間、工作環(huán)境及其對本工種的安全法規、標準、規程等的掌握情況。

　　3 .2課程設計是根據調研的情況確定培訓的教學(xué)內容。培訓內容一定與生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系，要本著(zhù)學(xué)以致用的原則，要根據培訓對象、崗位、工種、工作環(huán)境、可能發(fā)生的'問(wèn)題、造成的危害的不同來(lái)確定相應的培訓內容。另外還可根據培訓對象的具體情況將培訓內容設計為拼盤(pán)式、菜單式、提綱式等。

　　3.3在培訓實(shí)施過(guò)程中要有一套較為完善的質(zhì)量保證體系和嚴格的教學(xué)管理、考核制度，要抓好教學(xué)質(zhì)量、學(xué)紀學(xué)風(fēng)、考紀考風(fēng)三個(gè)方面的工作。在具體教學(xué)過(guò)程中，將多種教學(xué)方法穿插應用，會(huì )取得良好的教學(xué)效果，如:理論教學(xué)和實(shí)際操作、演練相結合;座談(討論)式教學(xué)法和案例式教學(xué)法相結合等。在生產(chǎn)現場(chǎng)也可將培訓的形式演變?yōu)?安全知識問(wèn)答(或競賽);事故預想、危險預知演講會(huì );仿真(應急)反事故演習;事故現場(chǎng)參觀(guān)調查分析會(huì );安全生產(chǎn)情況和趨勢分析會(huì ); 當年事故今日反思討論會(huì );請歷險、睹險職工現身說(shuō)法等。另外在培訓的同時(shí)進(jìn)行生產(chǎn)現場(chǎng)安全風(fēng)險辨識與評價(jià)，查隱患、不安全因素，提防范措施等工作都將更好地提高培訓效果，同時(shí)為企業(yè)增加效益。

　　3 .4培訓完成后的總結工作是非常重要的，在這一階段要建立學(xué)員檔案、完善教學(xué)資料、查找整個(gè)培訓過(guò)程的優(yōu)缺點(diǎn)。特別是將學(xué)員遇到的事故案例和提出的疑難問(wèn)題加以整理和分析，將會(huì )對今后的培訓工作起到積極的促進(jìn)作用。

　　4.結束語(yǔ)

　　安全教育工作是企業(yè)文化建設的重要方面，是一項長(cháng)期的、細致的、需要研究

　　科學(xué)方法的工作。在整個(gè)安全教育過(guò)程中企業(yè)領(lǐng)導和教育者始終要從尊重科學(xué)，關(guān)心生產(chǎn)人員安危，珍惜國家、企業(yè)財產(chǎn)，保護國家、企業(yè)、職工三者利益的角度出發(fā)，在思想上樹(shù)立一個(gè)“重”字，在分工上落實(shí)一個(gè)“責”字，在實(shí)施過(guò)程中確保一個(gè) “質(zhì)”字，講求一個(gè)“實(shí)”字，堅持一個(gè)“恒”字，在結果上體現一個(gè)“效”字。只有這樣才能搞好安全教育，盡快地形成良好的安全文化氛圍，發(fā)揮出安全教育的巨大潛能，促進(jìn)企業(yè)的長(cháng)足發(fā)展和經(jīng)濟效益的不斷提高。

　　安全生產(chǎn)工作是關(guān)系人民群眾生命財產(chǎn)安全的大事，是經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調健康發(fā)展的大事，是黨和政府對人民利益高度負責的要求，要“樹(shù)立安全發(fā)展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產(chǎn)責任制，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力�！鄙羁陶撌霭踩�生產(chǎn)紅線(xiàn)、安全發(fā)展戰略、安全生產(chǎn)責任制等重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，闡明了安全發(fā)展的新理念新思想新戰略。

　　一是進(jìn)一步提高政治站位。

　　準確把握新問(wèn)題、新形勢，堅持以人民為中心，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，不斷增強安全生產(chǎn)工作責任感和緊迫感，以更堅定的決心、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有力的措施、更科學(xué)的手段，從嚴、從實(shí)、從細抓好建筑施工安全生產(chǎn)工作。

　　二是依法落實(shí)部門(mén)監管責任。

　　按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管理安全和誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，依法履行政府和部門(mén)的監管責任。同時(shí)，要進(jìn)一步研究和明確、細化部門(mén)的職責定位，建立健全安全監管工作機制，確保安全監管措施落實(shí)到位。

　　三是嚴格落實(shí)企業(yè)主體責任。

　　企業(yè)是安全生產(chǎn)的責任主體，要嚴格按照有關(guān)法律法規，壓實(shí)工程參建各方的主體責任，建立健全自我約束、持續改進(jìn)的內生機制。要強化對企業(yè)安全生產(chǎn)“第一責任人”履職盡責情況的監督和考核，促進(jìn)企業(yè)主體責任落實(shí)到位。同時(shí)，要加強施工現場(chǎng)的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理和勞動(dòng)組織管理，嚴格按照安全生產(chǎn)法規、標準和規范進(jìn)行施工作業(yè)，大力推進(jìn)建筑企業(yè)安全質(zhì)量標準化工作，打牢安全管理基礎，確保施工企業(yè)本質(zhì)安全。

　　四是開(kāi)展建筑施工安全專(zhuān)項整治。

　　結合建筑施工安全生產(chǎn)的特點(diǎn)，深入開(kāi)展以防坍塌、高處墜落、起重機械、施工用電等為重點(diǎn)的.建筑施工安全專(zhuān)項整治，狠抓安全隱患排遣查治理。要加大行政執法力度，加強日常巡查，及時(shí)查處各類(lèi)違法違規行為、促進(jìn)我市建筑安全生產(chǎn)形勢的穩定。

　　五是強化事故預防機制。

　　加強預防機制建設，督促企業(yè)完善安全風(fēng)險管控措施，健全隱患排查治理制度，實(shí)現隱患排查治理自查、自改、自報閉環(huán)管理。建立健全施工安全應急救援體系，完善應急隊伍建設，定期或不定期開(kāi)展應急演練活動(dòng)，深入推進(jìn)“平安工地”建設。充分運用視頻監控等信息化手段，加大施工現場(chǎng)監督抽查力度，尤其是危大工程的抽查監管力度和手段，強化工程安全管控。

　　六是加強安全宣傳教育。

　　開(kāi)展建筑施工安全知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造安全生產(chǎn)濃厚氛圍。加大對建筑施工企業(yè)“三類(lèi)”

　　人員和特種作業(yè)人員的培訓考核工作力度，提高培訓質(zhì)量，嚴格考核標準。通過(guò)培訓教育，提高農民工和其他從業(yè)人員的安全技能知識和安全防護意識，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎。

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